教育实习调查报告
高一学生叛逆心理问卷调查报告
一、调查目的:通过对高中生叛逆心理的调查,对结果进行汇总,分析出叛逆心理的表现、影响及其产生原因,从而寻找正确的解决方法,并帮助青少年认识自身缺点,完善人格,让同学们自由、健康、快乐的成长。
二、调查对象:化州市第二中学高一学生
三、调查方式:问卷式。本次调查采取随机问卷调查,发放问卷是在化州市第二中学高一级随机选择学生当场发放问卷填写,并当场收回形式。全校共发出调查问卷200份,收回200份,回收率100%。
四、调查时间:2010年10月10日
五、调查内容:主要调查高一学生是否有叛逆心理,程度如何;叛逆心理的表现有哪些;造成叛逆心理的主要因素有哪些;消除或降低学生叛逆心理的方法有哪些等。问卷共向调查者提出了10个问题。(见附录一)
六、调查结果与分析:
1. 调查结果
本人就问卷调查结果统计如下:
⑴、你认为自己是否有叛逆心理(叛逆心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。如:“不受教”、“不听话”,常与教育者“顶牛”、“对着干”等)?
A、有 | B、以前有,现在没有 | C、从来没有 | D、不清楚 | |
百分比 | 63% | 25% | 7% | 5% |
⑵、你认为叛逆心理的主要表现在哪些方面?(多选)
A、不满师长的行为 | B、日久养成的不良习惯 | C、上课迟到,逃课 | D、穿奇装异服、染发 | |
百分比 | 72% | 47% | 38% | 67% |
⑶、 你认为造成叛逆心理的主要因素是什么?(多选)
A、家长的管教过严 | B、学习负担沉重 | C、社会风气影响 | D、其他 | |
百分比 | 76% | 52% | s("content_relate"); 【教育实习调查报告】相关文章: 教育实习调查报告05-08 实习教育调查报告11-23 教育实习调查报告06-13 小学教育实习调查报告07-05 教育实习调查报告范文07-02 教育个人实习调查报告07-04 中学教育实习调查报告07-05 教育实习调查报告_范文07-14 关于教育实习调查报告11-09 教育实习调查报告优秀06-07 |