观看《杨善洲》有感2篇
品味完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？为此需要好好认真地写观后感。那么你会写观后感吗？下面是小编整理的观看《杨善洲》有感，希望能够帮助到大家。
观看《杨善洲》有感1
观看《杨善洲》电影后，我心潮澎湃，深受教育与鼓舞，观杨善洲电影有感。该片讲述了原保山地委书记杨善洲一心为民的感人事迹，电影的一些情景现在仍记忆犹新。 杨善洲在当地委书记的时候，常拄着棍子，提着一个小黑包，行走在田间。当时正在推广一种“双龙出海”的水稻插秧法。他来到一个村里，见大家对这种插秧法并不接受，自己脱掉鞋子下到田里作起示范。 还有一次，保山遭遇大旱，百姓面临作物绝收的困境，杨善洲带领干部挖水井。但很快困难随之而来：经费不够!他果断召集现场的地委委员开临时会议，举手表决将修建办公楼的经费挪作打井费，工程得以继续进行。
“如果说共产党人有职业病，这个病就是自讨苦吃”，杨善洲是这样说的，也是这样做的。杨善洲退休了，上级关心他，让他到昆明的干休所安度晚年，他放弃了组织安排的大家所羡慕的生活，退休后扎根大亮山。当时，大亮山周边十几个村寨缺树、缺水、缺粮、缺电、缺钱，缺水的问题特别突出，村民要到十里外去找水，然后人背马驮地运回来。一盆水，早上洗脸，晚上洗脚，最后还要浇菜、喂猪。村里哪一家遇上红白喜事，做客的人不仅要送礼，而且还要提上一桶水，挂在礼单上，而主人不但要建一个“礼簿”，还要建一个“水簿”。当别人家请客的时候，不但要还礼，特别是要足额归还“水账”。杨善洲在大亮山上义务植树造林22个春秋，使昔日山秃水枯的大亮山重披绿装，80个大山头、180个小山头，全部被郁郁葱葱的森林覆盖。在这个期间，他还把植树造林与造福群众结合起来，每年无偿为村民提供林柴，为4个村解决人畜饮水问题，为6个村修通公路交通，为8个村解决生活用电问题，使大亮山地区的人民实现了脱贫致富。20xx年4月，82岁的杨善洲把辛劳建成的面积8万亩，价值3亿多元的大亮山林场无偿移交给国家，县政府奖励他10万元，他谢绝了，市政府奖励他20万元，他捐助公益事业16万元，只把4万元留给一生支持他为公无私、艰苦创业，从不计较、无怨无悔的老伴。
杨善洲是一位地厅级领导干部，可以说是有权有势的，很多事他一个口头指示甚至一个电话都能搞定，但是我们看到杨善洲的.老母亲和妻子一直生活的农村。忙不完的家务农活致使大女儿早早辍学帮助妻子料理家务。但是退休后的杨善洲发现很多孩子因为民办老师流失没学可上时，轻而易举得解决了好多代课老师转正的问题。二女儿也是偏远山寨的老师，从结婚到生子，一直为两地分居烦忧，本来通过考试本早都可以调到中心小学，但因为缺少一个盖章，一直没有调走。所以女儿哭着请求父亲帮帮她，把这个章盖了，但杨书记就是不同意。父亲解决了七十个民办老师的指标却不肯为自己打一个电话，二女儿与父亲之间越发不可调和。在我们平常人看来，女儿的请求合情、合理，毕竟他女儿也是有真才实学的。只要杨善洲张口，我想地方部门肯定会卖他一个面子，可他却从来没想过运用自己的关系办私事。 杨善洲同志的先进事迹感动着我们，让我们心灵受到震撼、精神得到洗礼，是我们每一位党员学习的榜样。我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，从小事做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，能够真正用一颗赤诚的心投入到火热的事业中去，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，观后感《观杨善洲电影有感》。
教师观看《杨善洲》观后感
当头戴斗笠、斜背挎包、手拄木棍的农民模样的人出现在寸草不生的大亮山上时，谁都不会想到这样的人是一个地委书记?当他奔波在各个村庄、田间、山地上时，谁能从中认出他是地委书记?他就是一个普普通通的农民，他就是农民书记——杨善洲。每每听到有人提起这位老人，一种难以用语言表达的敬意不由然地从心底慢慢升腾，一份发自内心的感动在脑海里无限扩展。什么叫几十年如一日，什么叫默默奉献不求索取，什么叫全心全意为人民服务，我们在这位老人身上找到了答案。
作为一名新时期的共产党员，应该追求怎样的理想信念?为党和人民奉献点什么?年逾古稀之时，回头望望，才不枉虚度此生。 杨善洲用自己的行为对“公仆”两个字作出了最好的诠释。同许多领导干部一样，杨善洲在任时也要参加各种各样的会议、作报告、讲话、下指示。但他留给老百姓最深刻的印象，不是主席台上的身影，不是报纸电视中的排名座次，而是身边经常带的那把小锄头，高高挽起的裤腿，草帽下黝黑的脸庞，以及生活中的那份平淡。他没有为自己的女儿循过私，哪怕女儿哭哭滴滴请求他，只要他一句话就能解决夫妻常年两地分居的问题，他给女儿的答案永远是“不”。却在面对山上的孩子因为代课老师走了没有书读的情况下，他请来了所有相关部门的领导，解决了长期以来的代课老师转正问题。为了一直跟随他植树造林的周波的婚姻问题，他开了一次后门，将他调到了林业局，解决了即将分手的困境。对照极少数惯于颐指气使、高高在上的官员，他的形象是那样的高大亲切。
从杨善洲身上，我们领会了“余热”的深刻含义。作为地委书记，卸任退休后完全可以好好休养享受生活，但他却把自己的最后几十年交给大亮山，交给青山绿水。与个别利用“余威”为自己谋利的人相比，他更如无言的青松，让人敬仰。
杨善洲精神告诫我们，无论在什么时候、何种环境中，我们都不能忘了党的根本宗旨，都应该把坚持党的宗旨作为一切行动的出发点和归宿。一位地委书记，退休之后为何放弃在城市安享晚年的优厚待遇，一头扎进家乡的荒山去种树?艰辛付出20余年，在荒山重披绿装之后，他为何选择将价值3亿的林场经营管理权无偿移交给政府?一个党龄接近50年的老党员，如何理解党员的信仰和使命、人生的追求和价值?电影《杨善洲》生动地作了回答：杨善洲同志怀揣为民之心，为人民群众办实事、办好事;讲求奉献精神，把一生的热血献给祖国和人民;牢记党的宗旨，用行动把党的光辉形象树立在老百姓的心坎上。他经常这样说：党员就应该为社会主义事业奋斗终生。不管什么时候，都不能脱离群众，都不能损害人民的利益，要多为老百姓办实事。
杨善洲同志是农民出身的干部，他始终没有忘记自己从哪里来，根在何处。保持农民本色，并不是要固守农民的思维和行为方式，而是用淳朴的感情对待群众，对待脚下这片土地，以艰苦奋斗为乐，远离奢华侈糜。不因权重位高而迷失自我，永远植根于老百姓当中，把党员领导干部的理想信念和民族的传统道德操守完美结合在一起，一辈子做的事情，就是如何让老百姓生活提高，让农村改变落后面貌。
观看《杨善洲》有感2
4月26日上午，我校全体党员进行了一次专题培训，大家一起观看了一部感人至深的影片——《杨善洲》，整个影片叙事清晰、自然，人物刻画细腻、传神，故事情节感人肺腑，催人泪下……
尤其是杨善洲同志生命垂危时，他倚在病房的玻璃窗前，保山各界群众不约而同的自发来到医院，期盼再看他们的老书记最后一眼，此时眼泪又一次模糊了大家的视线，此情此景，充分说明了杨善洲同志已经深深赢得了广大保山人民的衷心拥护和爱戴。
回顾杨善洲同志不平凡的革命一生，不难发现，他之所以能够成为人们敬仰的楷模，其实原因很简单，就因为他身上体现了一名共产党员，尤其是一名领导干部应该具有的品质——为民、务实、清廉。摘几个影片中的片段。
在担任保山地委书记期间，他带领广大保山人民战天斗地，抗旱救灾，一次次解决了广大人民的吃饭问题，甚至断然停止了在建的地委办公楼，将节省的`资金都用来为老百姓打了浇庄稼的机井；退休之后，他又扎根大亮山，二十年如一日，硬是把五万多亩荒山变成了郁郁葱葱的神山、仙山——这体现了他为民的风采。
他始终保持务实的工作作风，在担任保山地委书记任上，他不走形式，敢于担当。有一年，到了开闸放水时，有人提出：开闸后虽然能够挽救农民的庄稼，但同时可能影响人畜饮水，这个责任由谁来承担？“责任由我承担”，这就是杨善洲同求真务实，敢于担当的勇气，眼看救灾的效果未能如人所愿，是否需要向上级提出救急，是人民生命重要还是自己的面子重要，当然是人民的生命重要，这同样体现了他务实、担当的精神。退休后，在大亮山上绿化植树的之时，他同样保持着求真务实的工作作风，为了战胜“毒草”，他亲自查阅资料，亲自量树苗的长短、高低，终于想出来了能够制服毒草的奇效高招，因为财力有限，他们无钱购买树苗种子，怎么办？他带头放下曾经的地委书记架子，丢掉虚伪的面子，亲自到集市上去拾取人们丢在街道上的果树种子，背负着竹篓，手持着钩子，一次次弯下了腰……
他始终保持着“清廉”的革命本色，工作中，他本人从来不向组织上要求“过高”的待遇，“退休”之后，更可贵的是，不去组织上安排的“幸福窝”——昆明干休所，而是回到了自己的老家，带领乡亲们上山种树。自己子女的事情“过头”的不办，女儿非正常的调动工作他不管，孩子上学用公车——自费处理，这些点点滴滴充分体现了作为一名共产党员严于律己、廉洁自律的崇高品质。
他退休后，本可以像其他人那样，和家人住到省会昆明城里去，享受丰厚的退休金，哄哄孩子，出去旅游，没事在家和老人们喝喝茶，打个麻将，跳跳舞，过上很多人眼中的幸福生活，可他没有这样做。他为何能够做到一生为民、务实、清廉呢？这是因为他党性强的缘故，他能够严格要求自己，严格遵纪守法，始终坚持原则，始终心系国家，心系人民，能够放下官僚主义架子，深入广大人民群众之中间，能够虚心向人民求教，乐于与人民为伍；他作风正派，为人公道，不搞形式主义，不搞虚假的花样；能够严格要求自己的家人和自己身边的同志，不搞任何形式的享乐主义，不搞任何形式的奢靡之风，始终牢记“两个务必”，永远保持着勤俭节约、艰苦奋斗的本色，他的事迹理应让我们受到震撼。
如何向他学习呢？就要像他一样，心系党和人民，心系广大师生员工，心系学校的发展，立足自己的工作本职，积极投身到党的群众路线教育实践活动当中，对照党章，对照广大师生的期盼，对照先模典型事迹，深入广大师生之中，认真倾听他们的意见、建议、想法和呼声。努力找出自身存在的不足，深挖错误言行产生的根源。轻装上阵，努力学习，不断提高自己的思想政治理论水平，提高自己的政策把握水平，提高自己的业务水平，坚实原则，坚持程序，求真务实，大胆探索，为学校的健康发展做出自己更大的努力和贡献。
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