个人现实表现材料事迹

时间:2024-05-16 22:25:40 海洁 新材料 我要投稿
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个人现实表现材料事迹(通用11篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编精心整理的个人现实表现材料事迹,希望能够帮助到大家。

  个人现实表现材料事迹 1

  小刘,男,32岁,大学本科学历,中学二级教师,现任古河初中校长办公室主任。该同志一直从事教育教学工作,潜心语文教学研究,用心呵护学生成长。在11年的教学历程中,一贯兢兢业业、任劳任怨,工作主动认真、责任心强,具有良好的师德,教学效果优秀。

  小刘老师忠诚于党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的师德。关爱学生,教书育人,善于利用多种条件、采用多种形式着力培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想品德。关心学生的学习和生活,教育学生尊师、爱校,注重培养学生的专业素养、创新意识与能力。以有利于学生的身心健康和全面成长的'负责任的态度,对学生严格要求、加强监督。能够把德育教育深入到课堂教学中,对学生严格要求,关心学生的全面成长,注重教书育人,为人师表,受到学生爱戴和同仁的好评。

  小刘老师积极开展教学改革和课程改革的研究工作,在繁重的教学工作之余,能够结合教学中的感悟、结合学科前沿和校本实际,积极开展科研工作,一直坚持不懈的从事初中语文课堂的研究工作,科研能力强,科研成果丰富。近年来,在《中学生语文学习报》、《语文天地》、《读写算》等报刊杂志公开发表论文多篇。所带初中毕业班语文成绩多年来均名列全校前茅。

  个人现实表现材料事迹 2

  我是鹤山一中的高一(3)班区xx。在鹤山一中的四年里,我不断努力,自己的综合素质有了很大的提高。老师们的教导和自己的努力,使我各方面都有很大的进步。

  思想品德方面,我遵纪守法,团结同学,乐于助人,能够与同学打成一片,友善待人。在一中里我清楚地认识到知识是硬件,而个人的道德修养与素质是软件。一个人如果只有硬件而没有软件,他是没有竞争力的。因此,我在学习知识的同时以诚立身,爱校爱家,尊敬师长,勤俭节约,独立自主,自强不息。是非观念明确,学会了以集体利益为重。

  学习方面,我对自己的定位很明确。尽管我现在的成绩未算顶尖,学习上仍有许多不足,但是我还是选择了一个能激励我前进的`目标:北京大学。为此,我每天都在努力,争取进步,不耻下问,虚心请教老师,喜欢和同学讨论问题,力求把每个知识点弄懂弄透。我探索出一套适合自己的学习方法,分秒必争,学习专注,每次考完试都会认真总结,查漏补缺,不断向前发展。对待成功与失败,我都能保持冷静,客观分析。所以我的成绩在班上和级里名列前茅,每年都获得三好学生标兵。

  生活方面,我作为宿舍长,认真完成宿舍的清洁工作,并督促其他舍员严守纪律。在劳动中我积极参与,完成相应任务,在班上活动中积极出谋献策,因而在班上我与老师、同学的关系都不错。

  文体活动方面,我擅长乒乓球,曾代表学校在江门市与鹤山市的比赛中获得不错的成绩。除此以外,我还喜欢羽毛球和篮球。在文体活动中,我得到了放松,增强了体质。劳逸结合,提高了学习效率,同时也使我身心愉悦。

  今后我会更加努力,扬长避短,争取在各个方面有更大的提高,使自己成为国家的栋梁。

  个人现实表现材料事迹 3

  沈xx,中共党员,油车港镇中学教务主任,区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴,曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着人民教师的光荣称号。

  一、乐于奉献的呵护者

  沈老师笃信每位学生都有才,并能成才。爱是开启孩子心灵之门的钥匙。他似兄长般地关爱学生,尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情,晓之以理,取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬,曾4次被评为校先进工作者,两次考核优秀,08年被评为区教文体先进工作者。

  二、勇于探索的.研究者

  沈老师十分重视教科研工作,携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的三指标连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题,近年来主持、参与了5项省、市级课题研究,撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表,获得了市教科研标兵区教科研先进工作者等荣誉。

  三、恒于职守的服务者

  他为人谦和,工作务实。任教科室主任,抓实教科研制度与文化建设,倡导教师真做课题,做真课题,学校教科研氛围浓厚、效果明显;任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。任教务主任,任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动,从课堂教学到学科教研;从青年教师培养到学生学习情况的关注,各项工作有条不紊地开展,有力促进了教学质量的提高和教师的成长。

  四、勤于实践的收获者

  沈老师工作满腔热情,勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外,他还曾担任校信息员、教研组长,并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标,主动上研讨课;作为信息员他勤奋撰写稿件,多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖,曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号;暇余,他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇文艺汇演的主持、敬老爱幼教育和 金点子论坛等等。

  个人现实表现材料事迹 4

  xxx,男,汉族,出生于19xx,高中学历,在安顺市公安局交警支队直属工作至今,该同志现实表现如下:

  一、思想、政治上的表现

  该同志自参加工作以来,积极参加党支部组织的活动,认真学习,讲政治,讲大局,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意严格要求自己,积极向党靠拢,自觉维护党在人民群众中的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的意识。

  二、道德品质上的表现

  该同志热爱祖国,严于律己,宽以待人,诚实有信,待人诚恳、友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

  三、工作生活上的表现

  该同志在工作中,谦虚好学,任劳任怨,认真负责;尊敬领导,团结同志,积极进取,能够较好的处理与领导和同事的'关系。对客户热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,廉洁自律。在生活上,勤俭朴素,遵纪守法,无不良嗜好,孝敬老人,关爱家人。

  该同志工作表现突出,多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高。在支部党小组的教育考察下,经支部研究同意,可作为入党积极分子培养对象。

  个人现实表现材料事迹 5

  xx,男,汉族,19xx年8月4日出生,20xx年9月至今在我单位任聘用制书记员,该同志勤勤恳恳,任劳任怨,较好地完成了各项工作任务。该同志主要表现如下:

  一、政治思想觉悟高,工作态度端正。该同志始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫,不断提高政治和业务素质。树立、诚实守信的思想品德,全心全意为人民服务的宗旨和正确的'世界观、人生观、价值观。坚持以学习提高理论素养,以理论指导工作实践。通过学习,进一步提高政治水平和驾驭实际工作的能力,提高政治觉悟和大局意识,不断促进工作效率和自身素质的提高。

  二、工作细致,爱岗敬业。该同志主要负责法律文书送达、庭前准备、庭审记录,该同志工作思路清楚,细致,工作用心、勤恳、大胆,工作作风扎实,有开拓创新精神,勇于承担职责,落实比较到位。在工作中积极参与,主动配合办案法官完成一系列工作,爱岗敬业,扎实工作,熟练掌握法律法规及相关业务知识,能够保质保量的完成本职工作。主动克服庭内人员少、工作量大的困难。

  三、勤政务实,敢于担当。该同志为人正直,品行高尚,有很强的工作职责感紧迫感,勇于担当工作重担,不推不等,用心肯干,任劳任怨,敢于负责,20xx年所在庭室一名书记员休产假的情况下,主动担当两名法官庭审案件的记录工作,全年记录案件达301件。原则性强,敢于严格要求,严格管理。

  四、团结同志,严守法纪。该同志为人坦诚、正派,能够团结同志,帮忙同事解决困难和问题,与同事关系融洽。自律较强,在工作和生活上都能严格要求自己,约束自己,自觉遵守纪律和国家法律,做到务实清廉,端正自己的思想作风、工作作风和生活作风,无不良嗜好,无违法违纪行为及问题。

  个人现实表现材料事迹 6

  xxx,男,汉族,安徽合肥人,中共预备党员,2012级资源环境与城乡规划管理专业。担任宿州学院团委学生委员会主任、萤火志愿服务团队长。连续三年获宿州学院暑期送文艺下乡志愿者“先进个人”称号,其志愿服务时长累计超过1000多个小时,撰写了4篇志愿服务调研报告,在校期间获得过30多项荣誉和奖励,其中省级以上有7项。

  20xx年担任WTA国际网球公开赛志愿者领队。2015年3月自发组建了萤火志愿服务团,7月赴湖南省宁乡县乐安村义务支教一个月,参与人数达570人次,共计辅导了105名留守儿童。相继走访了400多家农户,做了近500份问卷调查,在其影响下乐安村两名返乡大学生邓时杰、谈甜也志愿加入到的.团队中,还联系当地的蔚然心理工作室共同开展了2场以“孩子,我该如何爱你”为主题的讲座,受益家长达到237人。支教期间湖南省宣传部副部长、省文明办主任刘进能,宁乡县妇联书记兼主席刘红云,坝塘镇党委书记张永胜、镇长张胜、纪委书记姜玲等多次到村部视察。宁乡综合电视台以及《今日宁乡》报社也对个人做了系列专访和报道,新浪、网易新闻、湖南频道、中国志愿者协会、天津新闻网、成都志愿者、安徽教育网、等十多家网络媒体也对此次支教活动转载报道。在当地受到了居民的热烈欢迎和政府的大力支持关爱。

  个人现实表现材料事迹 7

  xxx,男,汉族,生于19xx年x月,xx省xx市xx区人,大学专科学历,19xx年x月参加工作,现任xx局xx科科长。该同志在工作期间现实表现如下:

  一、立场坚定,对党忠诚,思想政治觉悟较高

  该同志能够严格要求自己,始终高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导行动,政治意识和大局意识强。在思想上、行动上与党中央保持高度一致。对党忠诚,政治可靠,头脑清醒,在贯彻党的路线、方针和政策上,旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决。遵守纪律,积极参加单位组织活动。

  二、勤于学习,积极进取,科学创新意识较强

  该同志始终把学习放在突出位置,自我加压,始终保持强烈的进取精神,向书本学习、向实践学习、向领导和同志学习,不断提高政策理论水平和工作能力。注重政治理论、中央重大决策部署以及业务知识的学习,不断深化对党的“十八大”精神、科学发展观和中央重大要路线、方针、政策的认识。坚持学以致用、学用相长,积极探索岗位工作的特点和规律,经过长期的工作历练和知识积累,理论联系实际的能力不断增强,创新意识不断强化,创新能力不断提升。同时,作为科室领导干部,该同志重视人才的培养,能够言传身教,主动指导帮助、引领激励新同志。

  三、敬业实干,成绩突出,业务开拓能力较强

  该同志有强烈的事业心和责任感,工作尽职尽责,兢兢业业,坚持高标准、严要求,精益求精。该同志思想敏锐、能力突出,发展全面,勇于开拓,在困难面前敢于顽强拼搏、迎难而上,在担任交易一科科长期间,在健全招投标工作架构、提升规范和效率方面发挥了重要作用。工作中主要做了以下几项工作:

  1、建章立制。随着招投标监督管理工作的开展,科室制定了《开标时管理规定》、《评标专家抽取管理制度》、《开评标工作流程》等十四项科室工作管理制度,使科室的招投标监管工作流程步入正轨。

  2、专家抽取方面。严格按照相关法规的规定,做好评标专家的抽取和补抽,严格做到抽取专家三到位:建设方代表到位、代理机构代表到位和监督管理人员到位,使专家抽取做到公开、公正、公平。

  3、严格开标会场纪律。开标时,严格按照公告的时间开标,对迟到和与会者不齐的,按照招标文件的相关规定执行;

  审验投标人的保证金交纳情况,验证评标专家的身份,采取有限措施屏蔽评标专家的通讯工具,要求评标专家使用评标区域卫生间,体现评标现场的公正性。

  4、评标过程中,严格按照评标纪律,要求代理机构和监督人员不得干扰专家评标,使专家独立完成对投标人评审,监督人员不得离场,全程监督资质评审、业绩复核、标书开封、密封技术标书的标识、答辩题目的设计、询标事项、核对评标结果、中标人宣布以及所有投标文件的'封存。

  5、督促代理机构在规定时间内协助中标单位办理中标通知书,退还未中标人保证金,中标结果公示期满后及时整理档案,以及后期合同备案。

  6、受理接受代理机构提交的招标档案,严格按照招标文件审核档案和合同备案,做到“一项一清”,并建立档案台账。

  7、协助相关科室做好投标人对投标结果的异议和投诉处理工作。为投标人解释法规条文,按照法规规定受理异议和投诉,对所投诉的事项调查和取证,给投诉人一个圆满的解释和处理结果,体现招投标工作的公开、公正和公平。

  四、严于律己,作风优良,群众口碑较好

  该同志为人正直、待人坦诚,严于律己、团结同志。能摆正自己的位置,识大体、顾大局,行事低调谨慎。工作任劳任怨,全身心投入。上级交办事项立说立行,讲质量、重效率。从不计较个人得失,经得住清苦,耐得住寂寞。严格遵守法律法规及各项规章制度,洁身端行,恪守本分,清清白白做人,干干净净做事,自觉抵制官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风,模范带头践行社会主义核心价值观,受到群众的一致好评。

  五、主要不足:

  工作上偶尔有急躁情绪,在工作细节上还需进一步努力。

  个人现实表现材料事迹 8

  xx,男,汉族,中共党员,19xx年8月7日出生,xx省司法警官学院毕业,现任xx市xx区人民法院党组成员。该同志先后在xx法院任书记员、法警队长、研究室主任;在市中级法院任政治部干事、办公室副主任兼党组秘书;在xx法院任副院长、政治部主任。该同志现实表现情况如下:

  一、政治表现

  该同志自参加工作以来,无论是在基层法院还是中级法院,无论是在审判岗位还是后勤保障岗位,都能够胸怀大局,任劳任怨。工作中,注重自觉做到“两个维护”,坚定“四个自信”,在思想和行动上始终同党中央保持高度一致。头脑清醒,立场坚定,主动担当,并敢于向不良习气和问题作斗争。表现出了对党无比忠诚、对群众满腔热忱的良好品质。特别是党的十八大以来,该同志在本职岗位上,既身体力行践行党的重大决策部署;同时也能够及时把党的好思想、好政策宣讲到群众当中。

  二、主要特点和工作作风

  一是服务意识强,工作视野宽。表现在法院新闻宣传工作和强化审判管理方面,曾在不同层级媒体发表新闻宣传稿件300余篇,撰写论文10余篇,编发各类工作简报及刊物500余期,并连续9年撰写本院的人大报告及本院综合汇报材料。

  二是超前意识强,工作求创新。在书记员岗位上曾代表院里参加省里庭审竞赛;在法警队队长岗位上,法警队被评为优秀警队;在研究室工作岗位上,发表的'稿件被上级法院多次连续采用;在分管执行工作及行政审判工作期间,执行攻坚及棚户区改造工作均取得突破性进展。2021年,其分管的执行工作综合质效在全省xx家基层法院中排名第5位。该同志曾先后被上级法院荣记个人二等功一次,三等功三次。

  三是协调能力强,工作讲配合。为了美化院容院貌及维护干警权益,先后多次协调市区相关部门,为本院审判工作及后勤保障节省办公资金30余万元。特别是在做深做实本院扫黑除恶、包保扶贫以及其他重点工作中,本人多次同其他同志一道,广泛深入到基层社区街道等单位,为全院整体工作蓬勃开展做出了努力。

  四是公正意识强,办案求精细。多年来,严格按照岗位责任制的要求,办结了一定任务量的案件,所分管部门案件及本人办结案件无一发回改判,案件调撤率一直位居前列,无任何上访事件发生。

  三、主要不足

  1.学习不够深入连续,业务能力有待持续加强;

  2.性格急躁,有时司法作风缺乏一定的耐心和细致;

  3.深入基层调研不多,对本岗工作创新上还没有放开手脚;

  4.工作进取心不强,有畏难情绪,导致有的工作满足现状。

  四、廉政情况

  该同志参加工作xx年以来,内心始终敬畏法律,敬畏权力,敬畏人民,对待任何一项工作都能够坚守法律底线和政策红线,绝不越雷池半步。能够认真履行一岗双责,从严要求自己,从严约束分管部门的同志,强化政务管理、审判管理和党建工作,积极培树清风正气,无时无刻不把严守廉洁准则记于心中,并能严格要求家人和配偶,始终把党纪国法高悬头顶,真心诚意为人民司法,为大局服务。

  个人现实表现材料事迹 9

  xxx,男,汉族,出生于19xx年x月,中共党员,xx市xxx人,本科学历,20xx年毕业后在xxxx工作,20xx年x月在xxxx工作至今,该同志政治、思想、工作表现如下:

  一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水平,良好的政治素养

  多年来,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,用党新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,参加“科学发展观”实践活动,注意用党员的标准严格要求自我,自觉维护党的形象,思想提高,具有牢固的为人民服务宗旨意识,为“三农”服务的立场和决心。

  二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质

  该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不一样的工作单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的.关系,对人热情周到、用心服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

  三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作潜力

  多年来爱岗敬业,扎实工作,进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌握法律法规及相关业务知识,能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,20xx年年终考核被评为优秀等次,受到领导和同事们的一致好评,主动承担领导交办的其它工作,具有必须的协调和组织潜力。

  四、廉洁自律状况

  自觉坚持政治理念学习,深入基层开展工作,用心帮忙各村解决工作中的实际困难,认真贯彻落实区委,乡党委关于开展共产党员先进性教育活动,干部作风建设年活动的有关精神,严格要求自我,约束自我,以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,凡违反纪律和法律及超出原则的事,坚决不干,主动抵制来自各方面的不正之风,做廉洁勤政的表率,在个人品质上,坚持做到为人正直,坚持原则,严以律己,宽以待人,勇于开展批评与自我批评,不以权谋私,随波逐流,不揽功诿过,不阿谀奉承。在工作上,以主人翁精神对待工作,以较强的事业心、职责感和进取心,开创性地工作,并勇于负责,不怕苦,不怕累,任劳任怨。在工作作风上,讲究民主,善于调查研究,认真听取各方面意见,坚持理论联系实际,密切联系群众。持续了一个共产党员的传统本色。

  五、存在的缺点和不足

  尽管该同志工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学习、工作、思想状况等有了必须的提高和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改善,能够更好地为民服务,做一名真正的共产党员,一名群众满意的人民公仆。

  个人现实表现材料事迹 10

  我叫高xx,女,19xx年9月出生,小学教育本科在读。现任卧龙区英庄镇后英庄中心小学语文教师兼班主任,学校政教处主任。作为一名年轻教师,凭着对教育事业的强烈责任感,我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。为了他们,我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来,有喜有忧,有笑有泪。下面将我的工作情况给大家做个交流:

  一、爱岗敬业,默默奉献

  “人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我觉得作为一名教师,不仅要教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局,从不搞特殊。在校领导的指导下,能密切联系家长,协调好各方面的关系,工作不分份内份外,从无怨言。面对天真可爱的学生,我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走,经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑,与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。

  二、洒下爱心,收获快乐

  自踏上三尺讲台那日起,我就明白自己肩上的担子,一头担得是义务,一头担的是责任。我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我总会找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上;当我难过的时候,细心的孩子都能发现,总是写小纸条、画画来安慰我;当我生日的时候,他们会给我意外的惊喜。我还会常收到在初中、高中学生发来的与我分享成绩、给我说自己心思的短信,对于我来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的'意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

  三、尊重学生,用心教育

  作为班主任,在班级管理中,我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念,既严格要求学生,又尊重学生的人格,情感。我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。许多学生的问题是心理问题而不是思想问题,需要走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,我都毫不吝啬地面向每一个学生,让他们都有做人的需要和前进的动力。如今,我班的智障学生白金柱已可以和其他学生一起做游戏、上课,每分钟还可以跳绳100多次。

  四、虚心学习,追求卓越

  我深知作为一名小学教师,要想让孩子得到一碗水,自己必须有要有源源不断的自来水,所以我与时俱进,认真学习,不断提高自己的业务水平。“尺有所短,寸有所长。”工作中,我向身边所有的老师学习,扬长补短,促进自己教育教学的不断发展,并在实际教学中认真思考推敲。在每次教育活动交流时,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。过后还要仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践,我的教学水平突飞猛进,成为我校教育教学中的佼佼者。在业余时间,我会去图书馆翻阅有关资料,上网查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法,溶入到我的教学中来,探索出更适合小学生的上课形式及方法。

  路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,我会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改进,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。将永恒的爱播撒人间,将爱的火苗继续延续。作为一名教师,尤其是一名班主任,以“爱满天下”的精神,去爱每一位学生!通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围,陶冶学生高尚的道德情操,提高学生的综合素质,多给他们奉献爱心,让爱的阳光温暖他们的心灵,让爱的雨露滋润他们的心田,让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!

  个人现实表现材料事迹 11

  马xx,女,生于19xx年,1987年从事教育教学工作,大专学历。自参加工作以来一直担任学校英语学科教学工作,目前是学校图书室管理员。在从事教育工作的31年中,一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是她的自律信条。

  一、锐意进取,不断超越。

  她从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的'机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真撰写心得体会。工作期间,她既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

  二、认真教学,潜心教研。

  作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,不断提升自她水平,在2001年全市中学英语优秀论文评选中,她的论文《浅谈英语教学中的素质教育》荣获二等奖,在2003年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖,在2005年、2006年、2007年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖,2006年、2011年荣获学校“优秀教师”称号,2017年被寺滩学区评为“优秀教师”,并授予“园丁奖”称号。教育学生上,她很注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心,在生活中,她得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

  教研活动是载体,课改教研是先导。为此,她在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人,她还积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。

  三、关爱学生,无私忘她。

  要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。她心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,她不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

  一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都名列前茅,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点,她会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。三十多年的教育生涯,她始终坚守着一腔热诚一腔爱,她眷恋山区这片黄土,她更眷恋山区的孩子,她庆幸选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

  她始终认为,没有爱,就没有教育。她是这样说的,更是这样做的。她爱岗敬业,温文尔雅。她极具亲和力,和学生融洽一体。她的世界充满阳光和雨露,她传递给学生的都是正能量。她的汗水挥洒在讲台、图书室。她的身影定是学生心中最美的影像。三十年孜孜不倦,三十年砥砺前行,她当之无愧成为学生心中的最爱。她的青春在奉献中熠熠闪光,她有侠骨的“铁面”,却是柔情的“马姐”。在师者的世界里,她如一个充满好奇的孩子,一路前行,不畏荆棘与坎坷。牢记使命,不断超越,是她坚守于心的信念。

  她就是景泰县九支初级中学教师马xx。

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