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幼儿园教师随笔-假期后遗症
无论是在学习还是在工作中，大家都写过随笔吗？随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。经典的随笔都有哪些？下面是小编帮大家整理的幼儿园教师随笔-假期后遗症，欢迎阅读与收藏。
中秋小长假回来，感觉孩子都玩野了，常规貌似一假回到解放前，乱七八糟，孩子们都太有话说了，一个个的说个不停，我可就头疼了，喉咙都快冒烟了，很累的感觉，放假对我们来说可真不是什么好事情呀！
从早上吃早餐开始发现，那几个平时不爱说话的也变得有话说了，吃饭慢吞吞的还不停的和旁边的小朋友聊天，是经过半个月的时间已经基本熟悉了吗？假期回来迫不及待的要和好朋友们分享假期发生的事情吗？啊！头大呀！
“小朋友请安静的用餐！”毫无反应，几乎没人理我，我又重复了几遍，还是有几个顽皮的孩子不理会我，就像是没听见我说话一样，“再说话的，待会请你留在位置上，不可以去区角玩！”终于安静下来了，可是那几个“老油条”，总是要我不停的提醒，不停的“发飙”……，早餐总算是勉强度过了。
下去做早操的时候，我几乎是走一段路停下来整一下队形，提醒一下小朋友应该注意些什么，好不容易到了操场，站了半天站不好队列，可怜的男孩子只能看着我带着女孩子做游戏了，竟然还怪我没有让他们做游戏，有的男生还生闷气，而偏偏就是那个最不听指挥的孩子。
等他们都进入状态，回到幼儿园生活状态，我带所有的孩子们一起进行游戏，孩子们玩的很开心，也就只有这样的方法，才能把这些顽皮的孩子“收买”过来。
午餐和早餐差不多的情况，很累，我总是在不停的提醒，庆幸的是，今天孩子们午休情况特别好，也许是累了，早早的都休息了，下午一切开始回到正常。
放假回来上课，真心累人！
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