教育笔记-我和小标记交朋友

教育笔记-我和小标记交朋友

　　在幼儿园里，在幼儿的美工袋上、茶杯橱里、毛巾架上，随处都可以看到小标记。小标记是用来帮助不识字的小朋友认识自己的美工袋、小茶杯和小毛巾的。小班幼儿刚入园，我们就利用这些可爱的小标记来帮助他们认识各自的物品。社会活动“我的标记朋友”，通过“和标记图做好朋友”“引导幼儿了解标记图的作用”“实践操作活动”和“游戏‘看谁找的快’”等，帮助幼儿认识并记住了自己的标记，懂得了标记图的用处，并逐渐养成他们良好的卫生习惯。

　　一个星期下来，小朋友都能根据自己的小标记自由地取放小茶杯、小毛巾等。小标记成了孩子们每天不可或缺的好朋友。

　　而每天的排队出操是一件令人头疼的事。为了让孩子出操更有秩序更规范，我们把他们的排队固定下来，以形成良好的一日常规。可是几天下来，小朋友总是记不住排在谁的后面。仔细想想也确实难为了孩子。他们刚刚进入一个陌生的环境，刚刚认识班上的老师，又要他们认识同伴，太过分了。于是就想到了标记朋友，在孩子们排队的教室里、操场上，我们给他们贴上了相应的标记。在教室里排队，只要找到自己的标记朋友，站到标记的地方就成了；出操的地方也同样如此，小朋友分散活动结束后，只要找到自己的小标记，把它踩在脚下，队伍就自然而然排好了。这样一来，根本用不着老师将小朋友东拉西扯，告诉小朋友你排在谁的后面，你排在谁的前面，真是既省力又方便，小朋友对这样的排队也感兴趣。总之，是小标记帮助我们解决了排队难的问题。小标记真是我们孩子的好朋友。

【教育笔记-我和小标记交朋友】相关文章：

交朋友的小技巧09-09

教育笔记-进餐小妙招08-05

我的教育小故事：那些曾经的辉煌和记忆08-05

教育笔记-我很勇敢08-05

我和小乌龟作文02-25

我的教育小故事09-13

大班教育随笔-我和小蒜苗一起成长08-04

教育随笔：我是小帮手05-07

我的教育教学小故事05-31