学生勤俭节约事迹（通用10篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编收集整理的学生勤俭节约事迹（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生勤俭节约事迹1
我叫贾秀月，是实验小学四七班的学生。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，在日常的学习好生活中，我也是延承这一高尚美德做事。学习中，我使用学习用具很爱惜，不浪费纸张，不追求时尚的学习用品，并感染着身边的.同学，时常鼓励她们勤俭节约。生活中有许多可以节约的地方，比如，水、电、书本、粮食这些都要节约。
勤俭节约不是一种小气，而是一种文明，一种美德。每一个人文明一小步，世界就会向文明迈向一大步。在以后的日子里，我会以勤俭节约为准则，以更加严格的标准要求自己，也感染身边的人同自己一起，打造一个勤俭节约的社会。
学生勤俭节约事迹2
大家好，我叫孙晟轩，一个勤俭节约，乐观开朗，积极向上的男孩。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，在生活中，我早已养成了勤俭节约的好习惯。譬如：做到不用一次性碗筷；在任何地方发现有未关上的水龙头会自觉上前将其关闭；并在生活中他还做到一水多用，比方说，淘米水浇花，洗碗水冲马桶；在外吃饭不多点，实行光盘行动，若有剩余的'饭菜，会将其打包带回，作为下一顿的食物，决不浪费；节约用电，不需要开的用电器随手关闭，可在白天做完晚上的事，节约晚上用电。在今后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的行为准则，事事求节俭。
学生勤俭节约事迹3
大家好！我是五五班的王卓月，我当选的是勤俭节约之星。自古以来，勤俭都是我们中华民族的传统美德。俗话说:静以修身，俭以养德。世界上的资源是有限的，所以我们要勤俭节约。
在学校，每次我看到水龙头没有关紧的现象时，都会上前去关紧。看到有同学在浪费资源时，我都会去尽力劝阻。在家里我会用洗过脸的`水浇花。每次出门，我都会检查家里的电灯是否关好。每次都会尽可能的减少浪费。
在以后的日子里，我会把这勤俭节约的传统美德，一直坚持下去，并感染身边的人，请大家相信我。相信我这个活泼、努力、勤俭朴素的女孩吧！
学生勤俭节约事迹4
我叫陈怡杰，是通许县实验小学四年级一班的学生，勤俭节约是中华民族的传统美德在日常生活中和学生习中，我也是延承这一高尚美德做事的，争取每次都把事情做到最好。
在学习方面，我勤俭节约地使用学习用品，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的.同学，时常鼓励他们。有时我看到水龙头没关上，就会马上走过去关上它，以防浪费水，在家中，洗衣服的水，我都会拿去冲厕所，将水重复利用，家里偶尔会给一些零花钱，但我会一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱花。我衣着朴素，干净就行，从不与同学们攀比。
养成勤俭节约的好习惯和老师的辛勤教育是分不开的，我一定不会辜负老师的期望，做一个勤俭节约的中华好少年！
学生勤俭节约事迹5
我是四六班的鲍姝羽，是一名活泼开朗的小学生。勤俭节约是一种美德，虽然现在我们拥有比过去更美好的生活，但也面临着比过去更严峻的问题：全球变暖，臭氧层不断地损耗、破裂，大量的水被污染浪费等。所以我们必须从身边小事做起，从自己做起，养成勤俭节约的.好习惯，爱护我们赖以生存的地球。
勤俭节约是我们对社会、对大自然最有效的回馈！同学们，让我们一起行动起来，多为别人着想，让这个处处充满正能量的世界越来越美好！
学生勤俭节约事迹6
我是四六班的吴宇琛。勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习上，我不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，我还告诉身边的'同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。生活中，我看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它。
每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等。同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。家里偶尔会给零用钱，但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。我衣着朴素，不求豪华高档，干净就行，从不攀比。
在以后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人！
学生勤俭节约事迹7
大家好，我叫刘紫昂，是四三班的一名小学生。
勤俭节约是中华民族的.优良传统，在日常的生活和学习中，我一直秉承勤俭节约的美德。在学习上，用过的纸张我会当演草纸继续使用；当圆珠笔的水用完了，我只更换笔芯，不换笔杆。生活中，不管是在家还是学校，只要发现有水龙头滴水的情况，我会主动关上。吃饭从不挑食，衣服只要干净，整洁，合身即可，从不要求买名牌。
在以后的生活学习中，我将以实际行动继续发扬勤俭节约的精神。
学生勤俭节约事迹8
我是于孟川，实验小学四年级五班的学生，被大家称为“节俭小能手”。
学习中，我是一个勤奋、刻苦、多思的学生。我采用了“循环经济”策略，节约地使用学习用品。一块橡皮，要用到不能再用为止；一枝铅笔，要用到握不住为止；一张纸，都从不浪费。我将用过的纸张当草稿纸，我将没用完的作业本整理并重新装订成新的作业本，继续使用。我还劝说身边的`同学要节约用纸，厉行节约。因为我知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易的。我从不乱花一分钱，总是将零用钱一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品。我总是衣着朴素，只求保暖、干净就行。我从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯，我觉得我们不应该攀比、炫耀，我认为我们作为学生，最应该做的本职工作是学习，比的应该是学习！
学生勤俭节约事迹9
我是通许县实验小学六三班的张瀚兮。我是一名勤俭节约的好学生。餐桌上，我从不浪费一粒粮食，还经常教育身边的弟弟妹妹们，要珍惜食物的来之不易。生活中，我是个节约小能手，家里的各种用水都会合理安排，拖地、浇花，就连洗过菜的水都让父母巧妙地利用起来。无论在学校还是别处，我都会随手拧紧滴水的水龙头，真正做到了节约每一滴水，合理利用每一滴水。学习中，我是一个节约纸张的孩子，用过的旧作业本，我会用来做自已喜欢的.手工作品，再积攒起来，为自己换来新的学习用具。
亲爱的同学们，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，让我们都做一个勤俭节约的好少年吧！
学生勤俭节约事迹10
我是一名勤俭节约，乐于助人，性格开朗的女孩。平常我在生活中注意节药用电用水，吃饭的时候自己能吃多少就盛多少，绝不浪费。我会将洗过脸洗过手的水，留下来冲厕所，浇花......在外吃饭时实行光盘行动，没有吃完的食物打包带走。没有用完的`作业纸绝不乱丢，留下来当作草稿纸继续再用。
勤俭节约是我们中华民族的优良传统，我们应该把这一美德发扬下去，让我们一起努力！一起加油！
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