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四年级语文第一学期期末考试卷
四年级语文第一学期期末考试卷1
第一站:穿越基础知识林(24分)
1、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(4分)
jūn yún ɡuī fàn zhì huì miáo huì
2、在正确的读音下划横线。(2分)
(1)夜深了,我透过门缝(fénɡ fènɡ)看到妈妈还在缝(fénɡ fènɡ)衣服。
(2)小刚要转学了,宿舍(shě shè)里的同学都围着他,舍(shě shè)不得他走。
3、把词中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分)
气魂雄伟( )形单影支( ) 春分佛面( ) 收益非浅( )
4、辨字组词,请看清楚哦!(4分)
捷( ) 牌( ) 隔( ) 篇( )
睫( ) 脾 ( ) 融 ( ) 遍( )
5、补充下列词语,并按要求填空。(4分)
如( )添翼 风和日( ) 欣( )若狂 ( )兴中华
上面词语中,描写自然风光的词语有:____________,描写神情的词语有:
__ _________,含有动物名称的词语有____ _______,我还能写二个含有动物名称的词语:______ ______、 。
6、选择合适的词语填空。(4分)
兴趣 乐趣 喜悦 喜爱
同学们怀着( )的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限( )。
因为……所以…… 既然……就……
( )他不愿意去,你( )不必勉强他。
7.按要求改句子。(4分)
北京的秋天是最美的一个月。(修改病句)
我们把校园打扫的干干净净。(改为“被”字句)
___________________________________________________________
第二站:飞翔积累的天空(22分)
〇课文回音壁。(按课文内容填空)6分
1、 长城上, 脚下的方砖, 墙上的条石, 很自然地想起 的劳动人民来。
2、昆明湖静得 ,绿得 。
〇诗文冲浪网。(填写合适的诗句)6分
“朋友,请再喝尽这杯香醇的美酒吧,等你出了阳关,就再也没有一个交情深厚的老朋友了。”这是一对友人临别时依依惜别的话语。你知道是出自哪首古诗吗?请把古诗写下来。别忘了写上诗人的名字。(6分)
( )
〇积累展示厅。(10分)
1、请选择合适的词句填空。(6分)
①有志者事竟成。 ②四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
③业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 ④盛年不再来,一日难再晨。⑤及时当勉励,岁月不待人。 ⑥莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
(1)在生活中,我们难免会遇到挫折和困难,但我们不要气馁,要坚信
(2)六月的西湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。如此景色,不禁让我想起了这样一句对联
(3)我常常因贪玩而不用心学习,妈妈语重心长地对我说:
“ 。”
2.在本学期的读书活动中,我读了不少的童话故事书,有 ,其中,我最喜欢的一个童话故事是_______________,因为 。(4分)
第三站:漫步快乐阅读岛(29分)
阅读《搭石》,完成下面练习
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前面的抬起脚来,后面的`紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰( chuò cuò ),给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概( kài gài )都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。“俗”字在字典中有三种意思:
A、风俗。B、通俗并广泛流行的。C、趣味不高的,令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选_____。文段中有一句俗语是_______________________________,你在课内外一定还积累了一些俗语吧,请写一句来:__________________________(4分)
2、请在文中的横线上填上合适的标点。(2分)
3、请用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)
4、我发现“清波漾漾”“人影绰绰”都是含有 的四字词语,我还会写这样的三个四字词语 (2分)
5、写出下列次的近义词。(3分)
假如( ) 原本( ) 轻快( )
第一自然段描写“一行人走搭石”时 的动作和 的声音,以及周围 、 的美景,仿佛在我们的眼前展现了一副有声有色的美丽画卷。(4分)
6、认真阅读第二段,想一想文段中“理所当然的事”是指___________ _____。从“理所当然”这个词你体会到_______________________________________(4分)
5、文中许多地方都使我们感到“美”,有看得见的具体“美”,听得见的“美”,也有看不见的心灵“美”。(4分)
看得见的具体“美”指的是 ;
听得见的“美” 指的是 ;
有看不见的心灵“美”指的 是 .
6、作者从不起眼的事物中发现了美,对我很有启发。我想请用一、两句简洁的话写一写平凡事物中的“美”。
__________________ ______________________
__________________________________________________________。(2分)
7、我最喜欢文中的一个句子是:_______________________________,因为:________________________________________________________________。(1+2分)
第四站:攀登习作表达山 (25分)
爱因斯坦说,想象力比知识更重要。同学们,你是否曾生活在自己美好的想象中?写一写自己畅想的科技发展给人类生活带来的奇异变化。想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定。字数350字左右。
四年级语文第一学期期末考试卷2
卷面书写(5分)
1.卷面书写:认真书写,字迹端正,卷面整洁。3分
2.抄写句子:请用楷书把下面的句子抄下来,做到正确、端正。2分
作者从不起眼的事物中发现了美,对我很有启发。
基础积累(40分)
1.读拼音,写词语。8分
càn làn yǔn xǔ huàn xiǎnɡ jiàn gé
( ) ( ) ( ) ( )
háo bù kě xī chū hū yì liào
( ) ( )
2.把成语补充完整。6分
( )折( )落 ( )清( )爽 ( )红( )绿
( )相接 ( )辉煌 ( )亲情
3.判断以下说法,正确的打“√”,错误的打“×”。4分
(1)“洋溢、燥热、耀武扬威”这三个词语中,都没有错别字。……………( )
(2) “垂”“卧”这两个字都是九画。……………………………………( )
(3)《那片绿绿的爬山虎》这篇课文是叶圣陶写的。………………………( )
(4)《题西林壁》这首诗中的“题”的意思是题目。………………………( )
4.按要求写句子。8分
(1)我妈妈工作很忙,天天经常加班。(在原句上修改病句)
(2)很快的,树上变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。(仿写句子)
很快的, 变得热闹了,到处是 ,到处是 。
(3)例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(作者把蟋蟀当作人来写,真有趣,我也来写一句)
春天来了,河水上涨,小青蛙______________________________ _____。
(4)爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。(作者把爬山虎的脚写得这么具体细致,是因为认真观察。我也来写一写观察到的)
小蚂蚁发现了一块食物, 。
5.按课文内容填空。14分
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 ,浩浩荡荡地 而来;那声音如同 ,好像 都被震得颤动起来。
(2)谚语:五月石榴 ,六月 满池塘。
(3)我们常用陆游的诗句“ , 。”来形容“遇到困难,好像没有希望了,突然眼前一亮,想到了解决困难的方法”。
(4)雨中的树林是个 世界,走进去你就会变成一个 。
(5)回顾本学期的课文之旅,我们欣赏了一排排的《搭石》,它构成了家乡的一道 ;登上了凝结着劳动人民血汗和 的万里《长城》;在《鸟的天堂》,感受到大榕树好像把它的全部生命力 给我们看;我们还发现《那片绿绿的爬山虎》在落日的余晖下,绿得沉郁,如同一片 _________的湖水,映在客厅的玻璃窗上。
阅读运用(25分)
(一)《飞向蓝天的恐龙》(6+2+2+2分)
说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
1.选择最佳答案,将序号填在括号里。(6分)
(1)第一段中提到“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是( )
A.轻灵的鸽子与五彩斑斓的孔雀 B.恐龙与鸟类
C.凶猛的霸王龙与笨重迟钝的马门溪龙
(2)人类发现恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处,最早是在( )时期。
A.中生代时期 B.19世纪 C.20世纪末期
(3)文章最后一段写到“点睛之笔”,在这里是指( )
A.给眼睛点上一笔 B.画笔很神奇 C.最重要、最关键的部分
2.文中划线句子中的“根据这一假说”是指什么假说?请你在文中用“ ”画出来。
3.“在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”这句话中的“一支”这个词去掉,行不行?请写出你的理由。
4.为什么在辽宁西部发现了带羽毛印痕的恐龙化石,全世界的研究者会欣喜若狂呢?
(二)庐山云雾(1+3+3+2+2+2分)
①古往今来,人们提到庐山,常常把它和云雾连在一起。
②清代一位学者,为了探求庐山云雾的奥秘,曾在庐山大天池整整观看云海100天。他对“一起千百里,一盖千百峰”的庐山云雾“爱如性命”,自称“云痴”,恨不得“餐云”、“眠云”,可见庐山云雾是多么令人心醉。
③的确,庐山云雾,瞬息万变,趣味无穷。游客乘车登山,一到半山腰,就看到车窗外(弥漫 缠绕)着浓雾。雾来时,风起浪涌;雾去时,飘飘悠悠。雾浓时,像帷幕(阻挡 遮挡)住了万般秀色;雾稀时,像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。
④庐山雾,对山镇牯岭特别有感情,一年365天,有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起,使人终日不见庐山真面目;时而雾气团团相衔,浮游荡漾,牯岭一半隐进仙境,一半留在人间。
⑤庐山云雾中最壮观的'要算云海。庐山云海一年四季都可看见,尤其是春秋两季最美。每当雨过天晴,站在“大天池”俯瞰,只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫,波涛起伏,青峰秀岭出没在云海之上,变成了云海上的小岛。特别是太阳照耀下的云海,更是绚丽动人。雨后的夕阳如同一轮火球,燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上,将云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂,云絮好像仙女手中的彩练;又如万朵芙蓉,千姿百态。
⑥这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢?原来庐山峰峦林立,峡谷纵横,构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置,又为庐山提供了生成云雾的充足水汽,水汽一旦碰上空气中的尘埃,就成了小水滴。数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。
1.在第3自然段中的括号里选择恰当的词语打“√”。
2.庐山云雾具有 、 、 的特点。(在文中摘录3个恰当的词语填写)
3.短文第3、4、5自然段,分别写了 、 、 这三个地方的云雾。
4.清代的那位学者恨不得“餐云”、“眠云”,是因为……………………( )
A.庐山的云雾特别好吃,好睡,有医疗保健效果。
B.他过于痴迷,乃至有点神经失常了。
C.他非常喜欢庐山云雾,希望能朝夕共处,一刻不离。
D.他要在吃饭、睡眠时研究庐山云雾的形成原因。
5.第5自然段在描写时采用了大量的比喻句。你最喜欢其中的哪个比喻句?请你用“ ”划出来,并在句子边上做做批注,说说这个比喻句妙在哪里。
6.读短文,你想到了学过的哪些写庐山的诗句,请写在下面的横线上。
习作表达(30分)
富有想象的人是快乐的、幸福的,卡通人物(孙悟空、喜羊羊、巴拉拉小魔仙、柯南等)是同学们所喜爱的。假如有一天,你心目中的卡通人物出现在你的面前,你们之间会发生哪些有趣的事情呢?请你以《我和 的故事》为题,根据它的性格特点,发挥想象,编一个好玩的故事吧。字数不少于300字。
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