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事迹的作文

时间：2022-10-18 08:23:33 新材料我要投稿

事迹的作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的事迹的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

事迹的作文6篇

事迹的作文篇1

　　人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

　　一、爱岗敬业。

　　她是一位很普通的小学教师，可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是她做的第一步工作，她充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

　　二、刻苦钻研，不断提高综合素质。

　　（一）在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。

　　在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

　　（二）狠抓学生的转化工作。

　　（1）她认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，她还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。

　　（2）让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番。

　　三、爱心育德，引领学生健康成长。

　　这3年来，她一直担任班主任工作。她的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平时的.工作中，她主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让她接近太阳的光芒；她所做的一切都是一名教师应该做的。

　　总之，她认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用爱心普写教育章程，让青春永远照亮学生的光明路！

事迹的作文篇2

　　“老奶，我数学考试考了三十分！语文考试考了六十分，英语四十分！今天发试卷了！老师把我骂了一顿，今天老师要打电话来。”我装着一脸倒霉的样子，还挤出了点眼泪愁眉苦脸的对奶奶说。奶奶一下子暴跳如雷用她那湖南话说：“好啊，牛啊。考得真好啊！回去看我怎么收拾你！一天到晚就知道玩啊！”她叽里咕噜的骂我心里暗暗大喜：哈哈，我的计划达到了，看我怎么整一整你！

　　回到家以后，老奶把我锁到屋子里面壁思过，然后她站在旁边苦口婆心的`吼道：“你一天到晚就知道玩啊！啊？不知道复习功课啊？玩玩玩，总有一天你就会死在游戏上！猪！”我笑呵呵的说：“我前世就是猪啊！”

　　“你连猪都不如！考的这么差，给你爸爸丢脸，看他不骂你咯！”接着奶奶把门反锁了，刚好那天又没有作业，所以我就在床上睡觉。

　　到了晚上，门外传出一阵阵敲门声，原来是奶奶把老爸叫来了，可是我还在没睡醒，只隐约听见奶奶说；“她没脸出来见人了，考得这么差。”我听后心里气愤到极点。连忙把瞌睡虫赶跑，找出我的考试试卷，冲出去给奶奶看，并大叫道：“哼！自己看看吧！”那三张试卷中，一个鲜艳的100分和一个鲜艳的99分正在发光！（注：这件事是上学期发生的事）

　　还记得在三年级的时候，我特别讨厌表妹，她做什么事都要学我，而且还老是抢我的东西。我就借着过年的时候，整了一下她。那个时候，表妹想当警察，我就对她说：“你不是想当警察吗？派出所有有一个所长，我封你当个所长怎么样。”她高兴地说：好啊好啊！”

　　“那么所长，请你去洗一下厕所吧！”

　　“为什么啊？”

　　“笨蛋”，所长就是厕所的管理员！哈哈！”

　　就这样我把表妹整了一顿，从此以后，她就不干学我了，而我也就不再讨厌她了。

　　这些“趣事”只是我快乐的童年中的一个缩影，再过一年我就要毕业了，童年也将一去不复返了。就让这些曾经的我的捣蛋事迹成为童年的回忆吧！

事迹的作文篇3

　　王玉清，女，1968年12月7日出生于四川省自贡市荣县，本科学历。1991年毕业于自贡师专政史专业，1997年12月毕业于四川省党校法律本科。20xx年12月取得四川师范大学汉语言文学本科学历。

　　1991年7月至20xx年9月在荣县从事教育教学工作，20xx年9月至今在自贡市第二十二中学校从事教育教学工作。20xx年12月被评聘为中学一级教师，20xx年被评为中学高级教师。工作以来我各方面工作都非常出色。从1991年至今都在农村学校为党的教育事业默默奉献。

　　在师德方面，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，坚持改革开放，坚持党的四项基本原则。自觉、积极地参加政治业务学习和各种社会活动，言行举止、穿作打扮符合教师身份。

　　热爱教育事业，热爱学校，关心学生，爱生如子。具有强烈的社会责任感和事业心，严谨执教，工作积极性高，服从组织安排，勇于挑重担，廉洁奉公，从不乱收费。

　　遵守国家政策法规和学校规章制度，遵守职业道德规范，从不参与“六害”活动，为人师表，爱岗敬业，工作踏实，细心、努力，有方法有技巧，是学生的良师益友。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，政治立场坚定，具有理想信念、道德情操，扎实学识和仁爱之心，得到学校和社会的良好评价，得到教师、学生、家长的赞许。

　　自20xx年调入四川省自贡市第二十二中学以来，连任了三年初三历史教师，20xx年以来任高中历史教师，兼任班主任工作，后又兼任年级组长、招生小组组长、历史教研组长、区高中历史大组长，。历来工作量都很大，但毫无怨言，坚决服从领导的安排，用特别强的责任心持之以恒地出色地完成了每项工作。

　　治学严谨，为人师表，师德高尚，关心爱护学生，关注学生发展，注重教书育人，注重品德教育，积极参与学生管理，切实践行《高等学校教师职业道德规范》和《中小学教师职业道德规范》

　　做为班主任，当好了学校领导的得力助手，协调好了与科任教师之间的关系，当好了学生的良师益友，成了学生的妈妈。在家长、学校、社会之间起好了桥梁作用。责任心特别强，为了挽救学生曾无数次地孤身冒着危险进网吧寻找学生；为了不耽误学生学习曾不顾后果地一再拖延自己动阑尾炎手术的时间；为了学生的安全和学习等曾不辞辛苦地背着2岁多的女儿到几十里外的农村、翻山越岭去家访范君莲、彭维林等。当班主任以来坚持对每一个的学生问题生、家庭问题生等家访。当班主任以来，已接济困难学生3千多元。曾无数次地半夜到医院看望突发疾病的住校生，今年曾分别2次背突发心肌炎的明容和邱燕到车站到医院就医。为方便就医和养病2次把得了胃病的留守学生宋敏接到到我家吃住。真的是把学生当成自己的子女对待，有事忙学生的事去了，居然把自己的女儿都忽略了。

　　班主任工作中充分利用朝会课、课间操、眼保健操、运动会、文艺活动等培养学生集体荣誉感和团队精神。利用教室布置创造浓浓的催人上进的学习氛围，如墙报上展示学生写的自己的座右铭及个人的奋斗目标。还充分利用课前2分钟学生的演讲为学生学习、思想等进步而加油喝彩。注重抓住学生的闪光点来为他们学习信心输氧。该教师20xx年起到现在，年年被评为校优秀班主任，所任班级曾3次获市先进班集体称号。次次评为区先进班集体。20xx年被评为自贡市优秀班主任。20xx年所任班主任的高20xx届3班获四川省普通高中先进班集体称号。20xx年被评为班主任远程培训班优秀辅导员。获得了广大师生和社会的好评，有许多学生慕名而来我班读书。

　　做为年级组长，切实起到了沟通学校领导与年级老师和学生之间的桥梁作用，为大家服务意识强，行动到位，所以我们年级连续十多年来为学校做出了巨大贡献，都是学校最优秀的年级。

　　做为校历史教研组长，在教研方面自己组织组员写论文、上公开课、课题研究等方面成绩突出，获得过各级奖励。

　　做为区高中历史大组长，首先是起好了模范带头作用，自己的历史成绩一直居全区第一，全市除6所省级高中以外剩下的15所高中中也常居第二名左右。指导了区内各学校的`教学教研工作。

　　高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教学创新，在教育教学改革、提高教育教学质量方面成绩显著。

　　做为历史教师，出色地完成了历史教学工作。自任教以来，一直特别重视课改，随校情、学情的变化，紧随新课改的潮流，不断总结反思，不断更新、调整教学方法，取得了可喜的成绩。20xx年至20xx年每次统考成绩与同类的14所学校名列前茅。20xx年任高中历史教师以来所教班级历史成绩每次都位居第一。20xx年获荣县优秀教师称号。20xx到现在，年年年度考核为优秀，20xx年还获教学能手称号，成为当年学校唯一一位获三项荣誉的教师（年度考核优秀，优秀班主任，教学能手）。20xx年还被推荐为市骨干教师。20xx年被评为“学生心目中十大好教师”。20xx年、20xx年连续2年年度考核为优秀，20xx年到现在，又连续10年年度考核为优秀，20xx-现在已有12年获年度考核优秀。20xx年至现在，教学质量为一直或校一等奖。20xx年被学校聘请为第一届名师工作室主要成员，20xx-2015学年高20xx届学生进入高三以来的3次诊断性考试中，历史成绩除第二次为15所普通高中中的第三名以外，第一次和第三次均获15所普通高中中的第二名，超过了许多城市学校，获得了市教育局和教科所的多次通报表杨，还被邀请在市级会议上做了经验介绍，成为了楷模。所教20xx届、20xx届的高考历史成绩均获市区校各级部门嘉奖。

　　在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面成绩显著。

　　在教师素质提高方面，能过各种途径为自己“充电”，自1991年大专毕业后自学行政管理本科，1997年12月荣获四川省委党校法律函授本科文凭，20xx年喜获没有参加任何培训的纯自考的四川师范大学汉语言文学本科文凭，取得计算机考试D、C、B都合格证书、普通话二甲合格证书、高中教师资格证书。此外还从未间断地自学各种有关提高教师素质的理论及专业知识等。

　　在教研教改方面，积极参加每次教研教改活动。自20xx年以来撰写了许多论文，其中《让后进生不再后进》获国家级丛书二等奖，《在历史教学中培养非智力因素》、《中学生历史兴趣的培养》分获国家级杂志一等、二等奖，另有4篇论文获市级一、二等奖。20xx年市级公开课《唐朝的开国和盛世》获一等奖。20xx年10月，《在历史教学中培养非智力因素》获国家级刊物《今日中国教研》一等奖。20xx年4月，《中学生历史兴趣的培养》获国家级刊物《今日中国教研》二等奖。20xx年10月，《重学生历史自学能力，还学生主体地位》、《自学历史兴趣之探究》发表在四川理工学院报20xx年第一期上。20xx年9月论文《历史课前2分钟演讲》获市二等奖。20xx年4月负责的市级课题《培养中学生历史自学能力的研究》于20xx年获自贡市教育局颁发的市三等奖。

　　大力积极进行课改，所教的历史学科也尝到了小组合作学习的甜头，20xx-2014年进行在了区级微型课题《高中历史课堂“小组有效合作学习”的研究》，于20xx年结题获得区二等奖，历史成绩大大提高。班级成为学校课改的先头兵，小组合作学习探索成功，各科总成绩不断提高，在学校教师大会上做了经验介绍。在我校历史教研工作带动下，区内的自贡六中的市级课题《新课程标准下合作学习在中学历史教学中的时间研究》的也顺利开题。

　　20xx年8月作为专家评委，担任了自贡市教育局组织的“招聘高级中学历史教师”的评委工作。20xx年5月8日作为专家参加了自贡六中的市级课题《新课程标准下合作学习在中学历史教学中的时间研究》的开题论证会。20xx年5月30日作为专家评委，参加了“自贡市20xx年春季高级中学教师资格认定”评委工作。20xx年6月11日作为专家评委，参加了自贡市网络晒课“一师一优课、一课一名师”活动“优课”的评选工作。

事迹的作文篇4

　　“他从来只把自己当成群众的一分子”

　　大营镇派出所对面的镇中学有一个掏大粪的智障校工叫刘俊岭，老婆死了，一个人带着孩子过活。范党育跟他其实非亲非故，但对他总是特别照顾，逢年过节，单位发点米面粮油，都亲手给他送去。今年春节前，听说单位又要派人去采购福利，范党育特意把办事人叫住，自掏腰包拿了二百元钱，说，你给我多买两袋大米，回头我给“岭”一块儿送过去，物价涨得这么厉害，他日子过得不容易。像刘俊岭这样受范党育生前接济照顾的群众，在大营不是一个两个。

　　他的妻子郑秀景是当地难得的英语高级教师，先后两次因工作需要调进县城，又先后两次为了照顾家庭而毅然决定调回镇上。直到范党育牺牲在工作岗位上，郑秀景还在办理后一次调回大营、改教初中的手续。范党育这个“大了”虽然很少给群众操持红白事，但是群众有这样的事请他，只要工作上抽得开身，他逢请必到。因为他知道，老百姓重情分、讲面子，红白事是“了事儿”的最好时机。特别是对请他“了过事儿”的当事人，他往往还要特意叫上当事对方一起去，借机帮双方彻底了结恩怨。每次去，他总要从自己腰包里掏出钱来装上一个丰丰厚厚的红包。他牺牲后，家人找出了一尺多厚这样的请帖。去的多了，难免遇到跟上级领导下来检查工作“撞车”的时候。只要不是特别重要的活动，他汇报完工作，也会马上跟领导直说，然后直奔群众家而去，决不会为了多跟领导坐坐、“联络联络感情”而耽误群众的事。“在他心里，老百姓这头儿永远比领导那头儿重。”

　　“他的实在劲儿感动了咱老百姓”

　　大营镇有个个体户叫侯保全，刚创业的时候，家里唯一的摩托车被人偷了，案子迟迟未破，急得他一次次找到派出所去闹。可当时的所长范党育却从来没有跟他红过脸。“他那是破不了案，理亏呢。”侯保全那个时候自己这么跟自己说。

　　有一天，范党育给侯保全打电话，让他去所里领车。侯保全到了派出所，觉得车跟自己丢的那辆不太一样，可因为太急需了，就没说什么。骑了大半年之后他才偶然得知，这辆车是范所长费尽周折从亲戚那里借来的。 “他宁可自己受难为，也要把咱老百姓维护好，这实在劲儿真让人感动。” “甭管谁的什么事儿都特当回事儿。”这也是关于范党育比较集中的评价。

　　说起来容易，26年，鸡毛蒜皮，家长里短，真做起来就难了。同事张学文的孩子皮肤不好，每年夏天被蚊虫叮咬后，就起大水疱，然后落下成片白色的疤痕。范党育听说之后，主动通过朋友辗转找到了北京的儿科专家，帮张学文的孩子看好了病———其实只是缺锌，黑色素沉积不好，吃了一个半月补锌的药就完全除了根。张学文为此对范党育感激不尽。可是范党育却说，咱都是做父母的.，孩子身体不好，哪怕毛病再小，做家长的也着急，人同此心；找到咱的群众，90%碰上的难心事，都比咱孩子闹点小病小灾的严重，“咱们就更得上心了不是？” “从他身上我学到了什么叫真正的群众观点。”张学文感叹。

　　有的人遇到麻烦，不愿意到派出所调解，范党育也理解。为“了事儿”，他跑村干部家，跑熟人家，甚至借用过朋友公司的会议室。有的时候，是群众找他调解，“事儿来找他”；有的时候，是他主动“找事儿”。大营镇郭庄村有两个同一家族的村民，生意做得都挺大，都想在家族里说话管用，因为一点小事闹起纠纷，多年互不理睬。20xx年春节为给老祖宗上坟，两家发生冲突，积怨加深。范党育听说这件事之后，主动叫上该村的老支书姜兰尊，两头做工作，为了找其中一个当事人，自费跑了三趟衡水市。今年春节前，他终于说服了双方，两家人坐到了一起，各自做了自我批评，几年的怨怼烟消云散。

　　“一样的道理，就凭人家那不辞辛苦的实在劲，咱也得多信服几分不是？”被他“了”过“事儿”的当事人感慨。何况大家都知道，他“范大了”“了事儿”从来都是一碗水端平、图的就是个大事化小。

　　“责任感使他成了特殊材料制成的人”

　　范党育只有初中文化，一直不会用电脑。但是跟他接触过的人都知道，他是个聪明人，办法多。上世纪90年代，大营镇部分村的皮毛加工业开始兴旺起来，家家户户屋里存着水貂、狐狸等贵重裘皮，偷盗现象时有发生。为此，范党育开动脑筋搞出了“村民治安义务联防”，发动辖区所有村所有18至40岁的男劳力夜间轮流值班巡逻。

　　“刚开始搞的时候，大家不习惯，难免有偷偷溜号的。他就天天晚上后半夜骑着自行车挨村查岗，又自掏腰包给联防队员买军大衣、请大伙吃夜宵。最绝的是，他总是事先在巡逻的必经之路上安记号，叫大伙打着手电去找，这么一来，巡逻变成了寻宝，大家有了兴趣，不那么犯困了，后来更见着了效果，自然就坚持下来了。”大营镇时槐村村民袁广峰说，直到现在，大营镇很多村仍在坚持范党育的这套办法。但是范党育的聪明劲从来没有往自己身上用过。对待个人问题，他常常“傻得不透气”。“他在基层干了这么多年，只要向领导提个要求，调回县城完全不成问题。”枣强公安局的很多领导这样告诉记者，但是范党育从来没有在这方面说过一句话。甚至几年前，有关领导在考察干部时与他谈话，告诉他准备调他回县局，征求他个人意见时，都被他婉言谢绝了。“他说当时镇上治安状况比较复杂，需要一个熟悉情况的指导员跟所长搭班子。其实他并不是不明白，以他的能力、为人和资历，调回局里以后，很有可能进局领导班子，但是他想的只有工作大局，没有为自己考虑一丁点儿。”

事迹的作文篇5

　　九月一号，《开学第一课》的开播时间，为什么那么多人热衷于观看《开学第一课》呢？不仅仅因为它是一个教育节目。更因为它讲述了一个又一个感人的红色事迹。

　　我们是人，不是神。不可能知道世界上全部的事。那些革命先烈用自己的生命创建了我们现在的中华人民共和国。千千万万的革命先烈。哪一个不是满腔热血的英雄？哪一个没有感天动地的事迹？可是。我们并不知道，我们只知道其中一两个人的。我们能把这些事记遗忘或忽略掉吗？不，不能。

　　《开学第一课》，一个多么好的媒介啊！他们在全国各地寻找革命先烈的事迹，让我们谨记勿忘国耻。

　　革命先烈的英雄事迹贯穿全程，讲了一个又一个英雄事迹。为的是什么？为的只是想让生活在和平年代的我们去反思，去思考。先辈用血换来的和平。我们竟用它来挥霍。

　　在《开学第一课》中。这让我有所感悟的是那个99岁高龄的梁天文。他讲述了自己十三岁从军的历程和自己至亲挚爱的人分离。现在十三十三四岁的孩子则在父母的臂膀下衣食无忧。他随着红军爬雪山过草地，连用来取暖的被褥都要三四个人挤在一起。梁老的`授课结束了，他的事迹也被世人所知道，我深思了，这些英雄的事迹被忽略如果不是开学第一课他们的事迹将就此被埋没或许很多人都发现了一件事他们把英雄的事迹给忽略了。

　　《开学第一课》，重要的不是别的而是那些革命先烈的事迹，近些年来，最容易被人忽略的便是事迹，不只是因为时间太过久远，最多的是因为现在的生活太过安逸，没有人愿意去想苦难的事。