教师作文400字

【精华】教师作文400字3篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的教师作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师作文400字 篇1

　　老师，大家都说您培养着祖国栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您支撑起我们一代人的脊梁。

　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是一一燃烧！

　　您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前，打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的'新世界……

　　啊，有了您花园才这般艳丽、多彩，充满春意！老师，快推开窗户看吧！这满园春色，满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您的用心栽培、滋润，怎会绽开的那么美好、有着灵魂之花。啊！老师，您就像是人类灵魂工程师，有谁在将您赞扬！传播知识，就是播种希望、播种幸福。

　　老师，您就是幸福与希望的播种人。

　　老师，您是美丽耕耘者，美丽播种者。是您用美丽的阳光普照，用美丽的雨露滋润，我们的心田才绽放绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌默默地垂着叶的绿荫！

　　啊！老师，您的精神永远铭记我心！

　　老师，您就像我的妈妈，精心的抚育着我，在这个节日，我要对您说一句：“老师，您辛苦了，感谢您！永远爱您的学生。”

教师作文400字 篇2

　　朝雾渐渐淡去了，旭日蹭上山头，撩开薄纱睁圆凤眼鸟瞰着??

　　山林间还是松涛一阵阵，绿海上点染着片片黄里透红红里镶金。山里的老秋很有特色。 那红黄相间夹杂在绿海里的是什么？旭日凝望片刻，哦，是枫叶。来不及遐想，山下高楼里已飘出琅琅书声：“山行，唐·杜牧。远上寒山石径斜，白云生出有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　　童音动人，诗境动人。旭日感叹着，向高楼里的孩子们投去羡慕的目光。

　　“唰，唰，唰”，旭日循声望去，只见一老者在打扫楼前的操场。手臂在舞动，笤帚在横扫，尘屑在飞聚，热汗在沁出。噫！这位老者是这儿的清洁工？不然，他怎么天天早晨打扫场地呢？ “老校长，您又打扫操场？”“我没有打扫哇，是在锻炼身体。”“我看见很多退了休的老同志每天早上都在练什么香功、太极功，听说您老不也在练什么功吗？”“那是天刚亮时练的'，现在是在做巩固，嘿嘿。”退了休的人还是闲不住，把打扫当成练功，有意思！旭日这样想。

　　“学校年轻人多，操场就让他们扫，您老就好好休养休养嘛。”“小伙子的教学负担都很重，大清早的，让他们从容些。我闲着也是闲着，何况这也是练功？”“哈哈哈，老校长真是人老不服老，越老心越红啊！”

　　旭日听到这一席话，也由衷地感叹道：枫叶越到老秋叶越红，人也越到老秋心越红。她怎么也舍不得这越到老秋越红的风景，脚步像被这风景吸住，走得那么慢，那么慢??

教师作文400字 篇3

　　有一种美，摄人心魂，有一种爱扣人心弦。那种美是大海对海欧的爱抚，那种爱是天空对雄鹰的宽容。那种爱，那种美是教师与学生真情的体现。

　　或许你曾不在意，但是静下心来想，与你在一起时间最久的不是家人，而是教师；你呼唤最多的不是妈妈，而是教师；你在遇到困难时第一想到的不是父亲，而是教师，有人曾把教师比喻为红烛，照亮别人，燃烧自己，但是又有谁知，她留下的不是泪水而是欣慰。

　　每个人心中都有一位最美的教师，我也不例外，小学六年级的语文教师是我心中最美的教师。刚上六年级时，迎接我的是一张严肃冷静的面孔，她的表情使我敬畏，也使得我不愿亲近。又一次，由于上火而耳朵发炎，只能歪着头，且不能咀嚼食物，嘴一动便剧烈疼痛。由于学业紧张便未告诉教师，几天下去，瘦了一半。

　　教师从同学们知道这件事后，连忙带我去医院，因不忍耽误我的学业，她向医生讨了药物，一天五次的帮我擦洗，那一刻，教师小心翼翼的.神情和温柔的眼神使我倍感亲切，有一种被母亲爱抚的感觉。

　　她特意买了一本汤谱，教给食堂的师傅，让他们做一些有营养的汤，帮我补充能量，就这样过了一个月，我的病已然大好，教师却憔悴了不少。我知道，教师严肃的外表下有一颗温暖细腻的心，包含着她对学生的爱。

　　我在作文本上为她写道：“教师，像红烛，照亮了他人，流下辛劳的泪水。”她在后面写道：“红烛流下的不是泪水而是满满的欣慰。”

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