精选理想演讲稿模板集合十篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编精心整理的理想演讲稿10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
理想演讲稿 篇1
春天是船，梦想是帆。乘上青春之舟，扬起梦想的风帆，驶向现实的彼岸。——铭文
我年轻的时候，总是有自己的梦想。
我爱看动画片和小说，几乎痴迷于此。我对心爱的动漫人物倾注了深深的感情，也正因为如此，遭到了父母的强烈反对，他们认为我不应该看这种虚无缥缈、幼稚的“东西”。但我始终坚持自己的观点，因为我从那些动漫人物身上看到了激进的力量——：梦想、热血、奋斗、未来。我看到那些勇敢的女孩一步一步爬上山顶，看到她们一次次跌倒，一次次爬起来，看到晶莹的汗水，看到倔强的眼神，听到不屈的呐喊，听到铿锵的誓言。
我渴望像他们一样，克服困难，勇往直前，乘风破浪，插上翅膀，飞向蓝天，翱翔在自己的天空。只要有过巅峰的喜悦，有超越自己的兴奋，哪怕跌倒，也会帅的一塌糊涂，然后开怀大笑，永不后悔。
“天高鸟飞，海阔鱼跳”，我们是21世纪的天之骄子，我们是清晨初升的太阳。有梦想，有动力，有梦想，才是无悔的青春。
记得小学的时候，我有一个很美好的梦想，想成为顶尖的服装设计师。当时这个看似幼稚的梦想就是我的动力。做完所有作业后，第一件事就是抄图。为了这个“冲动”，暑假期间，我报了少年宫学习素描。虽然最后因为种种原因，梦想破灭了，但是我没有遗憾，因为我努力过，奋斗过，收获也是一样的。
当我到达初中时，我有了一个新的梦想，成为像莫言一样的世界著名作家。这个梦想看似遥不可及，却成了我现在乃至未来的目标。我很清楚，实现梦想，需要毅力和毅力。
我实现梦想的第一步是第二年全力以赴，努力学习，考上理想的高中，这是我追求梦想的必经之路，也是我获取知识的殿堂；其次，高中三年，我会加倍努力，广泛阅读，开阔视野，为自己的文学梦想打下坚实的基础，然后考上武汉大学。最后，在大学里，我把文学作为选修课，借助有利的平台，广泛涉猎，敏锐观察，积累素材，积极写作，参加MKT大赛，努力成为知音群体的一员，与偶像江南、沧月一起实现自己的'终极梦想。
一直以来，我都是一个孤独沉默的孩子。孤独，是我用漫画和阅读陪伴青春的梦想，是写作和创作驱散青春的迷茫。我将成为一名职业作家，用文字铸造我的人生梦想，用朱的笔描绘辉煌的画面。
周杰伦有一首歌叫《再不疯狂我们就老了》，表达的恰好是我的内心世界。是青春给了我一个杰出的梦想，驱使我坚持不懈地追求。我以坚定不移的英雄情怀铸造了一座理想的丰碑。
俗话说“有志者事竟成，三千岳家可吞吴；我坚信，青春因为梦想而美丽，人生因为梦想而更加灿烂。
我已经收拾好行李，准备好了艰苦的旅程，向我的梦想进发！
理想演讲稿 篇2
从上小学开始，我一直是班里第二，不是第一。我上面还有一个陆睿。我不知道发生了什么。每次，他都会比我多几分。只有几点会让我第二。我从未超越过他，一直在他身后。
这次期末考试，我给自己定了一个目标，就是我要考第一，我看课文，背单词，背公式。我课后疯狂复习，为了什么？只是过年的时候拿个一等奖，让长辈开心一下。
时间总是过得飞快，期末考试就要到了。我拿起笔，一个字一个字地写单词，反复揣摩题目的意思，才敢写答案。带着我的.兴奋，期末考试结束了，成绩出来了。这次我很开心，因为我获得了第一名，历史上第一次，我达到了我的目标。
我明白了一个道理。其实不是我没有能力拿一等奖。只是不为自己定目标，永远不会有突破。
理想演讲稿 篇3
各位领导，各位老师：
大家好。今天，我演讲的题目是《用爱放飞理想，托起明天的太阳》。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。那是什么？那就是爱。爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌，为爱盛放，奉献自己的爱心，呵护学生的成长。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐渐懂得：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。
每当我站在孩子们面前的时候，我都会感到心情愉悦。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的`是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢？不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
理想演讲稿 篇4
“青春”“理想”，多么诱人的字眼，有联系多么紧密的词语!是啊，拥有青春，就拥有为理想奋斗的本钱，而青春又是树立远大理想的最佳时期。
有人说青春是一棵常青树，永不凋零；也有人说青春是划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂。但我说——
青春是激情碰撞的火花，青春是鹰击长空的豪迈，青春是群狼角逐的霸气，青春是……总之，因为我们拥有青春，我们不怕失败，相信：一切可以从头再来。
正处于青春花样年华的我们，是否准备好就此扬帆启航，乘风破浪呢？是否准备激情满怀的在学校这片沃土上茁壮成长呢？这是值得我们每个中学生认真思索的问题。作为新一代的中学生，我想我们应该这样：
每天早晨起床时，对着镜子微笑喊出：“IknowIcan”，然后，充满激情的去做自己应该做的.每一件事。到了晚上睡觉时，同样微笑着对镜子说：“我今天做得不错，明天继续努力！”这样，我们就不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。
我们应时时展示我们的自信，我们的自强，我们的激情满怀，并且用积极向上的情绪感染他人带动他人。当然我们可以从小事做起：
我们走路时，记得抬头挺胸，昂首阔步，步伐矫健有力，并且面带自信的微笑，这微笑一定要发自内心。
我们早晨读书时，记得站起来，大声而富有感情的朗读，用洪亮的声音向别人展示自己的出类拔萃，自己的与众不同。
我们犯错误、挨批评时，记得诚恳接受，不要萎靡不振。记住这次的教训，然后奋然前行，坚决不要再犯类似的错误。
我们遭遇挫折时，记得微笑着说：“挫折算什么，我一定可以将你打败！”同时要怀着“不到黄河心不死”的豪情壮志，相信自己有实力战胜它。
同学们，时不我待，让我们一起唱响青春，放飞理想吧！
理想演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是八年级150班的赵子瑞，这天我给大家演讲的题目是《理想点亮人生》。
我们从幼年一步步走向成熟，就像沿着河流逆勇而上，而在河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的`雪山，我们把它称为——理想。理想，一个最美的字眼！它包含着我们对未来的向往，对未来的期望，对未来完美的憧憬！但是，那座令人向往的“雪山”，又岂会让我们轻易到达？这不是嘴里说说就能够办到的，所以，我会一向坚持的走下去，让那些以前否定过我的人为他们的眼光感到无地自容。有了理想，有了目标，我就有了前进的动力！我不断地充实着自己，认真学习科学文化知识，心无他物！
对于人生来说，每个人都有不同的追求，理想并不必须要伟大，我期望我将来能够在自己的岗位上出类拔萃，倾尽所能来回报为我付出万千心血的父母，给他们更好地生活，我期望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福！这就是我的理想，很平凡但却不卑微!
理想是永远的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、风雨中追寻的方向；理想是魂梦萦绕，心底处所纠缠的向往；理想是困境里咬牙，孤独中坚强的倔强；理想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放；理想是孤独时忍耐，流泪时微笑的坚强······
让我们放飞理想，用理想点亮人生吧！！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
理想演讲稿 篇6
亲爱的同学们：每一个步入高中的学生，都有同一个梦想，那就是考一所好大学。
一年前的今天，当我面临着文理分科的时候，由于理科基础薄弱加上自己并不爱好理科，于是毅然选择了文科。同时我也是很迷茫的，作为众多文科生中的小小一员，我不知道自己能否脱颖而出考上理想的大学。是的，我没有信心。但在这个时候，邓校长接任我校校长，并开设了美术班鼓励一部分因为文化课基础薄弱的同学学习美术。作为特长生，考上重点大学的希望便大得多。于是我和家长商量了一下在父母的支持下，我加入了美术班。
说实话，从小到大，我从未有过美术方面的爱好和基础，我担心自己可能学不好，但后来的事实证明，学习美术真的与天分无关，因为绝大多数同学都是同我一样并没有什么所谓的天分。只要你认真把握好每一节课，按老师教的方法来，勤加练习，大部分同学是可以学的很好的，有的同学或许认为学习美术是很枯燥的，我承认，总有一段时间你会觉得乏味无聊。但当你真正领悟了一定的'方法技巧后，你会很投入于你的作品中，并会发现很多乐趣了。尤其是当你完成一幅很棒的作品后，你会为自己的进步和成就自豪，那种开心是无法言喻的。当然，学习美术也会很累，因为你不但是一名美术生，同样也是一名文科生，你学文化课的时间相对文科班的学生来说要少很多，所以选择美术班，你首先要做好吃苦的准备。每天的速写任务和假日里的补课是无法避免的，你要合理安排好自己的时间，一旦选择了学美术就不要抱怨自己有多累。因为这是你自己选的路，如果连这点苦都不能吃，我们凭什么比文理科生要好考大学，文理科生考一本要500多分，而我们美术生只要三百多分。但这并不意味着我们有理由可以懈怠，因为竞争是残酷的，一个不奋斗的人是会被时代所淘汰。
我相信，当你们拿到重点大学的通知书后，这些苦和累都不算什么了。
理想演讲稿 篇7
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
非常荣幸，也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲，今天，我演讲的主题是“青春与梦想”！
青春，是我们人生中最美好的阶段，而梦想，则是我们人生中最大的追求。梦想与青春，仿佛是磁铁的两极，互相吸引，彼此靠近。
高尔基曾说过“青春是一个普通名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候，也许我们就会开始树立梦想，可是那时候的梦想，并不成熟；中年时期，我们大多忙于事业、忙于家庭，梦想这码事，估计也就无暇顾及了；到了老年，就更不用讲了，人生都已经快要走到尽头了，相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧！但是，青春，却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期，在这一时期，我们充满了激情，充满了活力，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，不论是披星戴月，还是满路荆棘，我们都会一心向前。当然，以上所述并非绝对，有些人可以终其一生去追逐梦想，这样的人着实令人敬佩！可是，你却不可以否认刚刚我所说的，是适用于大部分人的，所以，我想说的是，去追寻梦想吧，趁着青春韶华。
处在大学的`我们，就是青春的标志和象征，就是青春的代名词。在大学里，你可以干一切你想干的，没有做不到，只有想不到!在大学里，我们都是一个个追梦人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐梦想，让青春飞扬。我们不畏惧困难，让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进；有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅，支援祖国经济建设；有无私奉献的学生加入红十字会，做义工；更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。
美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字，我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果，是不是出过名人，只要有大学生在的地方，那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里，我们都在这里延续自己的梦想，都通过这里实现自己的梦想。在这里，我们将青春的光芒释放，让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。
最后，在这里，我想用一首诗歌与你们共勉：情思悠然，弹奏出了青春的和弦。 宽广无垠的蓝天，原野般的情怀拓展在我们的胸间。
理想演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！
我今天国旗下讲话的题目是《放飞理想》。
理想是风，吹动生命的船。理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄；一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞理想，就是放飞未来；放飞理想，就是放飞生命。
在这理想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真跟伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。因为我们知道：人的.生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的理想，我们就会把学习当成享受，因为那是理想的阶梯，是成功的必由之路。
周**在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了理想。只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前；只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向；只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情跟高尚的理想；我们仍需怀着饱满的激情跟昂扬的气度，将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。
俗话说：“有志者，事竟成。”同学们，让我们放飞自己的理想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一天！
理想演讲稿 篇9
我们，离开了无知，迎来了青春。青春让我们肆无忌惮，放手，像风一样欣赏自由，像云一样感受自由，因为青春给了我们人生的巅峰，我们不需要成熟，我们不再懵懂，我们只有坚持。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯。失去了这种光的作用，就失去了活下去的勇气。所以，只有坚持崇高的人生理想，才不会在人生的海洋中迷失方向。托尔斯泰把人生的理想分为一生，一个阶段，一年，一个月，甚至一天，一小时，一分钟。
古人云：有志者事竟成。志向是指个人为自己设定的远大理想和人生目标。人生的理想和目标，是人生的希望，是力量的源泉。失去了，就失去了前进的方向。这需要我们努力去实现，
理想和目标的区别在于，理想可以雄心勃勃，也可以经过一生的努力才能实现。理想能让人奋进。而目标可以是短期的，也可以是短期的。给自己找一个具体的方向，让自己知道现在要做什么，或者说如何让自己达到理想的高度。
生命的花季是生命的春天，美丽却短暂。作为一名中学生，我们应该努力学习，努力工作，在这个时期找到自己的天空。青春是祖国的希望，是民族的未来。每个人都在掌控自己的`明天。
一位哲学家曾经说过：我在梦里走了很多路，但还是在床上醒来。它生动地告诉我们一个道理：人不能活在梦幻的理想中。是的，人不仅要有理想，更要大胆梦想，更要更加努力，躺在理想里，等待新的开始。如果他们不仅仅是在可预见的未来，甚至他们已经拥有的东西也会失去。
正如前辈说得好，有远大理想的人有远大的志向，没有志向的人往往有志向。没有志向的人的志向是梦想，是所谓的理想。只是空中楼阁和海市蜃楼让他们的蓝图变得美丽而完美。
梁启超曾说：少年智慧引民族智慧，少年财富引民族财富，少年实力引民族实力，少年进步引民族进步，少年至上引大地。让我们一路流汗，一路饮尽尘埃，咀嚼艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每个年轻人都怀抱自己的理想，乘风破浪，在人生的旅途上，勇往直前！
理想演讲稿 篇10
想要得到成功就必须把一段不想走、不愿走的路走过去。成功的路上有敢于尝试的勇气在守望；有艰辛的付出在守望；有不懈的坚持在守望。
上中学了，当我听到新七年级成立乐队的消息时，我决定尝试着成为其中单簧管的演奏者。学习了一段时间才明白：原先音乐会上风光的演奏者就是从枯燥的识谱、练指法开始。为了练习一个音节往往黑管放下好长时间手指却还是定格在那个音节的指法上，无法动弹。这样的练习真的'是好辛苦！冬也越来越深了，每个去练乐器的早晨都还很黑很冷。我想退缩；我不再想考级；我不再想成为什么演奏家。只想在别人娱乐的时候，我也能坐在电视机旁；别人还在睡懒觉的时候，我也还能做上一个香甜的梦。可是，是我向家人提出想是试试吹黑管。还说到寒假集训结束时，会让他们看到我的汇报演出。我不能食言，我坚持着。当汇报演出最终一曲《歌声与微笑》演奏完，我觉得我不仅仅尝试到迎难而上的艰辛更尝试到成功的喜悦。我为自我能做到半途而废震撼，为自我能做到坚持不懈而高兴。我更为自我敢于尝试新的挑战而自豪。我沉醉在这乐曲中，想象着自我能登上更大的舞台演奏
我永远忘不了我第一次钓鱼的经历。起初，幸运总是不光临我的鱼钩，无奈和失望让我心神不定。而身边垂钓老人的一丝不苟——目光聚集——纹丝不动启发了我。想着老人的不露声色我最终认识到是情绪造成我的不幸运，我也尝试着用淡泊、宁静对待一次又一次的空钩，而后又能从容地抛下另一竿，静静地等待我永远不会也不能忘记我平生钓到的第一条鱼是第八竿才钓到的。于是我明白了，走向成功要不断地尝试，也要有耐心和意志、勤奋和认真。
在守望中我们不懈追求，在守望中我们实现理想，在守望中我们不断成长。在守望中我们不断走向成功后又不断站在起点。因为我们有坚定的信念、坚强的毅力和艰辛的努力。
【理想演讲稿】相关文章：
理想02-17
理想的作文01-04
我的理想02-17
理想教育作文11-22
关于理想的作文01-04
我的理想作文12-28
关于理想作文03-22
理想的力量作文03-30
理想的风筝作文03-27
理想之路作文03-28