学法用法公民主要事迹

学法用法公民主要事迹（精选5篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。到底应如何拟定事迹呢？以下是小编精心整理的学法用法公民主要事迹（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　学法用法公民主要事迹1

　　朱金元同志在工作和日常生活中，都十分注重法律的学习和运用。她深知，在我国，大多数人还处于“法盲”的状态，但是道德与良心的底线使得大多数人没有做出严重的违法行径。然而，我们日常中，仍然有很多看似微小的行为，会触犯到法律的边界线，像是家长偷看孩子的日记、信件，好友聚餐时的灌酒劝酒，网络上的语言暴力等都是侵权与违法的不良行为。看似微小的违法行为都有可能酿成悔不当初的大祸，因此，她会有意识地对身边人进行普法宣传，可能是闲谈聊天时的提醒，可能是朋友圈的转发。她知道个人的力量微小而有限，但她也相信聚沙成塔的力量，集腋成裘的能量。

　　作为单位的法律顾问，她时刻以法律法规为准绳为单位的发展保驾护航，为依法治企做出自己的贡献，这是本职工作的要求，亦是内心责任感的驱使。

　　在社会担任与责任感方面，作为受过法律教育的人，她更是觉得自身有义务去弘扬社会正义、维护公平、捍卫法律的'尊严。所以在发生社会法治热点事件时，她不做冷眼旁观的人，而是热切地关注事件的走向，关注其背后的法律处理结果，以理性的方式为推动正义的到来贡献自己的绵薄之力。

　　她深知，学法用法，是保护自己及身边人的良好途径，也是明确自身权利与行为边界的指导书，更是社会对于最低限度道德的要求。让更多的人学法懂法，遵守法律，一同维护法律的尊严，弘扬社会正气，正是她努力的方向与美好的心愿。

　　学法用法公民主要事迹2

　　十八年来，我一直担任陈袁滩镇袁滩村一队队长，由于经济社会的发展，村民的思想观念发生了巨大变化，各类矛盾纠纷层出不穷，队长成了部分村民的出气筒。不论村民之间发生什么纠纷，我都能够把大家的事当自己的事干，依法尽全力把纠纷化解在本队。在处理这些纠纷中，使我真正感到了其中的酸甜苦辣。但我有一个信念：群众满意是我全部工作的出发点和落脚点，我的座右铭是：要做知法的智者，不当法盲的勇士。近年来，经我调处的各类纠纷达500余件。2012年9月，我被聘为陈袁滩镇专职调解员，通过接触错综复杂的矛盾纠纷，在解答各类咨询中，我深感自己法律知识的'匮乏，常言道：“要想给人一碗水，自己要有一桶水”，为胜任本职，我挤出所有时间学习法律法规知识，先后学习了人民调解法、劳动合同法、婚姻法、侵权责任法、治安处罚法、房屋拆迁管理条例、法律援助条例等法律法规，对常用的法条逐条记录，反复学习，力求全面掌握，记录学习笔记3万余字。通过涉猎大量的法律法规知识，使我的法律素

　　养和处理业务能力有了很大提高，两年来，经我调解的100多起各类矛盾纠纷，双方当事人都能够按时全面履行协议内容，没有一起违约事件发生。

　　有时个别群众遇上不顺心的事情来找我，一进门就大发脾气，不讲理，但我能够始终做到一声问候，一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯热茶暖心，耐心地对他们讲解有关法律法规知识，最终促使他们能够理解和谅解。

　　在生活中，子女受我的影响，始终是老老实实做人，实实在在干事，他们不论是经商，还是作机电维修，都能诚信经营，遵守纳税法规，积极缴纳费税。

　　由于调解工作成绩优异，我曾多次受到上级业务部门的肯定和领导的表扬，2013年被市司法局评为优秀专职人民调解员。在以后的工作中，我将严格落实各项规定，认真履行工作职责，努力学习法律法规知识，做法律法规的捍卫者、践行者、宣传者，为法治新陈袁滩建设做出积极贡献。

　　学法用法公民主要事迹3

　　王玺玉，今年7岁，是甘州区试验场学校二年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

　　他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。王玺玉同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。他与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。他也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。他还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。

　　在学校，他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。他尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。他热心帮助同学，他们有不懂的问题，他总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

　　他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到二年级都是他管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，他总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，他常年坚持。在一年级下学期时，有一次刚放学不久就刮起了大风，他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗？他觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的`身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他没有半句怨言。

　　在社会中，他是一个称职的小公民。他遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。他热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。他积极保护环境，从不随手扔垃圾。

　　这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的`美德少年。

　　学法用法公民主要事迹4

　　29岁的夏思思是协和江北医院消化内科住院医师。1月15日，科室一名70多岁的.老人病情加重，肺部CT发现异常。

　　当天，夏思思刚下夜班，交接班后准备回家，临时接到任务，便通知丈夫改变行程，折回医院参与救治，协调专家会诊、检查。随后几天，夏思思担心老人病情，主动留在病房。尽管有做防护，没想到还是被感染了。1月19日，她突然发起高烧，经检查，发现肺部CT磨玻璃影改变，高度疑似，便在协和江北医院隔离治疗。曾与丈夫商量康复后一起上一线。“刚开始病情比较平稳，我们还商量，等她好了，我俩一起上一线。”夏思思的丈夫、市普爱医院骨科医生吴石磊哽咽着说。2月7日半夜，夏思思病情突然加重，呼吸、心跳骤停，医院连夜组织抢救，命虽然保住，但人一直处于昏迷状态。

　　专家组决定，先上ECMO(人工心肺)、立马转至大学中南医院。在ICU，夏思思病情、血压波动大，各大医院专家都在为其想办法。无奈，2月23日凌晨6:30分，抢救无效离世。夏医生，一路走好!

　　学法用法公民主要事迹5

　　本人自1978年9月参加教育教学工作以来，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线、方针和政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，讲政治，讲正气，顾大局，识大体，深受校领导及老师的好评，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。先后被评为明光市、“模范教师”、“优秀两基资料员”，明光街道办事处“优秀共产党员”和先进教师。

　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟,还深知要教育好学生，教师必须先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的'全面培养。我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，因此把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在备课中，力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性，围绕“综合素质”这教学目标，我注重研究现代教育技术在课堂教学中的'应用，通过把知识教育与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。

　　三、在班主任工作中，以德育人，平等待人

　　在班主任工作中，本人首先把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。在班级管理工作中，我不训斥学生，因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的，不论哪个学生，都是班级体的一员，我都能平等对待。我爱学生，做学生贴心人。因为我懂得没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业热爱，对学生热爱，才能教好书，管好班级。这样以来，很多所谓的差生在我的教导下会变得热爱同学，关心集体，积极努力，奋发向上。如：2012年9月我接管三年级班主任工作，由于精心工作在很短时间内形成良好的班风、学风，期末统考教学成绩得到很大提高。其次，开展丰富多彩的班级活动，激发了学生读书的兴趣。是班主任工作重要环节，本人精心设计、悉心指导下，我们班的读书演讲、书画比赛，跳绳活动等，每次比赛在校都均有名次。特别是我校爱国主义读书演讲活动，在学校的领导下，在教导处强有力工作安排下，三至六年级学生爱国主义读书演讲连续多年获滁州市、明光市一、二、三等奖。受到明光市委宣传部的表彰和鼓励。

　　四、在工作上服从安排，积极主动。

　　我们的学校无论是领导、还是教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导汇报，与同事交流，同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

　　五、努力方向

　　本人今后不断的加强政治、业务学习，提高自身的素养。自觉遵守法律法规，积极做好学生楷模。团结同志，无私奉献。忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，履行教师职责，认真完成教育教学工作。

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