关于建筑物的作文300字（精选60篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的建筑物的作文300字，欢迎大家分享。
建筑物的作文 篇1
星期三放学的时候，老师布置好回家作业，让我们收拾书包排队回家了。
同学们三三两两走出教室排好队准备回家了。
朱明月往下面望了一下大声说：“喂，大家快来看呀！下面有一个不明建筑物。”经她这么一喊，班级中大部分同学都趴在栏杆上往下看，出于好奇心的驱使，我也往下面望了一下。
同学们猜想说，会不会是吃饭的地方，会不会是躲雨的地方，因为这几天几乎天天下雨，所以有人这样猜想，有的说会不会是打乒乓的.地方，这话刚说出口就有人反驳说：“乒乓台有这么高吗？”反正什么千奇百怪的想法都有，而且一个比一个离谱。
正当我们在讨论那个不明建筑物的时候，六（3）班的张老师走出教室说：“你们在吵什么，我们还在上课呢。”第二天早上上学时，我们发现那个不明建筑物不见了。至今为止这仍是一个谜，谁也不知道它去哪里了。
建筑物的作文 篇2
我们的校园真美啊！走进校门，首先映入眼帘的是就是两排高大挺拔的水杉树，它就象卫士一样，日日夜夜守护着我们的校园。水杉树后面是个正方形的大花坛，花坛里的鲜花儿就像俊俏的小姑娘，花坛的中心是一棵粉红色的杏树，一阵微风吹过，粉红色的花瓣纷纷落了下来，就像下起了粉红色的雪一样。花坛的周围是挨挨挤挤的`小树，就像是用树木织成的绿色镶边。
再往前几步，就是两棵桂花树，秋天的时候，桂花都开了，香味扑鼻。文化广场，是同学们欢乐的海洋，一到下课，同学们有的在看书，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在玩耍。文化广场还有一个大舞台，“六一”儿童节，同学们可以在上面表演自己的才艺。
文化广场的另一边是大广场。大广场上有乒乓球桌、篮球架等。逸夫楼和教学楼都是我们学习的地方，上课，我们坐在教室，这时，春风姐姐来了，她来干什么呢？哦，原来她来叫我们认真学习，她来听我们唱歌，她来看我们画画儿，她来教我们锻炼。小朋友们，可别辜负了春风姐姐的好意哟！
我们的学校美丽吗？你喜欢吗？快回答我吧！
建筑物的作文 篇3
我的家乡就是名副其实的建筑物圣地，有闻名世界的古建筑，也有漂亮、实用的现代建筑，许多靠人们勤劳的双手创造出的伟大的奇观，数不胜数，让人看得眼花缭乱。
那古碉有上千年的历史，风吹雨打，日晒雪飘，使它那原本坚硬，锋利的石块已成了如今饱经苍桑的面貌。历史可以见证，它极奇坚固，极奇珍贵，它的精神，永远值得我们学习。很久以前，古碉房就是土司们居住的房屋，打仗时就在古碉里射击。更令人意想不到的就是在那连拖拉机也没有的年代竟出现了这样伟大的奇迹，这也就是众人都称好的原因吧。古建筑里还有许多名胜，民间藏房、嘉绒藏寨……家乡的古碉名扬四海，一年来观赏它的游客成千上万。
说起丹巴的现代建筑，比不上华丽的都市里的高楼大厦，但我以为，已经就是很好了，不仅舒适、漂亮，还具有冬暖夏凉的'特点。比如农村里的房屋吧，春天不冷不热，夏天又凉快又清爽，秋天可以晒粮食，做农活，堆积稻草，冬天关起门来也很暖和。
家乡的建筑千奇百怪，雄伟壮观，我家我的家乡，我为有这样的故乡而感到骄傲。
建筑物的作文 篇4
“在那儿！”“快抓住！”“别让它跑了！”……
课间操时间，我们刚出教室门，就看见一只小鸟在楼道里乱窜着。同伴们大概是第一次在楼道里碰见鸟儿，都大叫着想要抓住。
那小鸟惊惶失措，拼命地拍打着翅膀，不停地往窗户上乱撞。它看不到前面正有一堵“墙”挡住了它的去路，同伴们的手像一张张大网一次一次地向它伸去，它一次一次地逃过一劫。终于，同伴将它一手抓住。像一把枷锁将它紧紧地铐住，小鸟用企求的目光看着我们。它的嘴略张着，好像要说什么。求生的欲望促使它拼命地逃，可是，它实在太小了，任何动物在人类面前都是渺小的，别说是一只毫无攻击性的小鸟儿了。
我站在一旁，看着它无助而恐惧的目光，我的心不禁微微一震，是啊，它也是生命，也应该得到我们的关爱呀。“放了它吧，它属于大自然，而不是我们的玩物。”我说。同伴的'手微微一张，它就扇动着翅膀飞走了。
看着远处的鸟儿，我想，它的命虽然保住了，但它所受的惊吓已深深地烙印在它的心里，是无法消除的！
教学楼里飞来了小鸟这不是小事，这是人类侵犯动物领地的结果。还是那句话，保护生命，珍爱地球是我们每个人义不容辞的责任。
建筑物的作文 篇5
我们美丽的校园——滨东小学在南湖公园的南边，环境幽雅，给人一种宁静舒适的感觉。在校园里，有美丽的花坛、挺拔的槟榔树、宽阔的操场……风姿最为出众的就属教学楼。
走进校园，向左边望去，就可以看见那座红白相间的教学楼。与别的建筑比较，教学楼显得特别的突出、醒目。教学楼虽然不高，只有四层，但是很长，像一个Z字型。从操场看教学楼，好像后面没有遮拦，只有蓝天与白云，使教学楼看起来雄伟壮观、辽阔深远。整个教学楼都被花草簇拥着，这儿一丛，那儿一簇，再加上整洁的卫生，整个教学楼显得清新亮丽，充满了春天的气息，使人神清气爽。在教学楼四楼的走廊外，写着“勤学好思团结奋进培养一代四有新人”这十六个字，好像在告诉我们：“要好好学习，天天向上哟！”
在雨天，教学楼的周围弥漫着浓浓的水雾，显得朦朦胧胧、若隐若现，使教学楼看起来十分宁静。要是晴天，阳光明媚，温暖地洒在教学楼上，同学们都在走廊上玩耍，使这时的'教学楼变得欢快、活泼。
这就是我们可爱的教学楼，它的风姿是不是最为出众的呢？
建筑物的作文 篇6
现在的学校和以前相比，已是焕然一新，但却抹去我们童年回忆。
我们的学校曾经有一幢旧教学楼，那儿可是我们玩游戏的.好地方，可现在却装修成了新教学楼。
以前，那里有一许多密秘机基地，美术室、音乐室、科学室......每次玩捉糖迷，音乐室必定是藏人基地之一，这里面的结构比较复杂，拐弯的很多，还有很多遮挡物：钢琴、实体桌等，我们一定会在音乐室找好久，直到找到人为止。
科学室的最后面，有一张桌子，你们可别就以为只是张桌子，大还挺大，四五个人躺在上面也不会很挤。肯定有人要问：这大桌子干嘛用？其实，我们是用这个桌子玩橡皮大战和瓶盖大战的。因为是这桌子大的原因，才适合玩瓶盖，橡皮大战的。只要在上面放一些遮挡物，我们玩游戏的方式就成千上万，不少同学都会去哪儿大显身手呢。
最后，就是那一条大长廊了，我们常常在那几儿一二三木头人......
旧教学楼承载着我们的回忆，但如今却焕然一新，原来那些地方都变成了五六年级教室，唉——真希望再回去好好体验一下啊！
建筑物的作文 篇7
在我的记忆深处中，有一处景致总让人魂牵梦绕，那便是学校教学楼前面的桂花树。因为，我在“桂花雨”中徜徉了无数次课间休息，每每我都感觉浑身都是力气，心情舒畅无比。
这一棵桂花树长得高高壮壮，有两三层楼那么高，她像我敬爱的老师一样，在教学楼前守护着我们。桂花树下抬头看，那树上像挂满了小铃铛，闪闪发光。那小小的花瓣简直比铅笔芯还细小。可是你靠近一闻，那小花散发出沁人心脾的香气，顿时让你心旷神怡。轻轻拾起掉落的.桂花，摸一下，花瓣是那样细腻、柔软，像是从天而降的小仙女。一阵微风拂过，小仙女又纷纷坠落凡间。调皮的男生把桂花从树上摇下来，看他们嘻嘻哈哈的样子，仿佛抱的不是桂花树而是摇钱树。又一阵微风拂过，附近桂树上又落下来一颗颗金灿灿的桂花，好像下起了一场香香的桂花雨，随着秋风，桂花的清香在校园里迂回流荡。
“呼，呼，呼……”“沙啦，沙啦，沙啦……”那是秋风在桂花树间捉迷藏的声音。我徜徉在桂花树下，感受那一份味道和美，久久不愿离去，因为这里风景独好。
建筑物的作文 篇8
我们雄伟的教学楼坐落在中心小学的东面，是中心小学一大景观。
太阳刚刚越过地平线，我便走进校园，去窥探教学楼的美……
教学楼的红砖在太阳的`照耀下显得格外耀眼，而白色的琉璃瓦则是教学楼外观的画龙点睛之笔，把教学楼衬托得完美无瑕。
再进入教学楼，一目了然的是：教学楼分为五层，有五个楼梯道。如果你仔细看，还会看见教学楼的地板是有两种不同颜色的，而这种双色地板不但防滑，为我们的行走安全提供了保障，而且美化了走廊。
每天，我们在教学楼里听老师讲课；在教学楼里愉快地玩耍；在教学楼里交朋友。正是因为教学楼，我们每天的校园生活都过得有声有色。
同时，我们也很爱护教学楼。它脏了，我们擦干净；它有垃圾了，我们捡起来；为了它的美，我们也不会去损坏它。虽然，这座教学楼有9年的历史了，但在我们的精心呵护下，它完好如初。
虽然教学楼是一座建筑物，可我们把它当作朋友看待。正是因为它，我们才能在舒适的环境下读书，才能健康快乐地成长。
我爱这雄伟的教学楼。
建筑物的作文 篇9
走进我们学校，映入眼帘的就是那一幢幢高大洁白的教学楼。从空中俯视，你会发现教学楼呈现“于”字型。教学楼总共有三幢，分别是“知真楼”、“知善楼”和“知美楼”，这名字大有深意，就是为了让我们做一个真、善、美的孩子。
走进教学楼，每一层的墙面上都挂着一块块文化牌，上面写有名言、诗句等深含意思的句子，让我们可以在课余感受祖国文化的博大精深。教学楼里共有37个教室，每间教室都配有先进的教学设备，让我们能快乐地畅游在书海之中。
教学楼还有一个特色，那就是在每层的通道拐角处，有一处书吧。走进书吧，可以感受到浓浓的书香。书吧靠墙角建造，摆放着一组沙发，两方一圆，它们都穿着色彩明艳的外衣，软软的，坐上去舒服极了。墙上挂着一个个小巧玲珑的书架，书架上摆满了各种各样的课外书：古代的、现代的`;中国的、外国的;童话、小说、传说……上自天文，下自地理，包罗万象。图书管理员还会定期更新书吧里的书，让我们知道更多的知识。
这就是我们的教学楼，我们在这里玩耍、学习，在这里快乐地成长……
建筑物的作文 篇10
我们学校的教学楼后面有一个美丽的小果园。那里风景优美，果实累累。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。看，果园的`梨花开了就像一个个小风车，风一吹，就随风飘动。桃花也开了，红红的更好看了。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的。果树长出了绿色的果子。绿色的树，绿色的果子，在凉风的抚摸下，圆滚滚的果子微微摇晃，可爱极了。满园都是绿色的，给小朋友们带来丝丝清凉。在树下嬉戏的孩子最喜欢抬头望着树上的果子，盼望着它们能快点长大。有的小朋友甚至一天要去看它们好几次呢！
秋天是个丰收的季节。梨、柿子、苹果你挤我碰，仿佛争着要人们去摘呢！秋风一吹，阵阵好闻的香味扑面而来，勾住了小朋友的脚！
冬天，树上的叶子都掉光了，光秃秃的，犹如一位慈祥的老爷爷。小朋友们在果园里打雪仗，堆雪人，有的还在雪地上打滚，一片欢声笑语。果树们好像在说：“我们也想玩，和我们一起玩吧！”
这个小果园给我们承载了我们的记忆，带来了很多快乐，我们希望他们也能一直陪伴着我们长大。
建筑物的作文 篇11
每当上操的时候，我总会多看几眼教学楼前那片绿。因为每一次看，它都会有变化，我百看不厌。那片绿色里，生长着丝瓜、石榴、柏树、大丽菊、月季、满天星等植物。我最喜欢的是长着长长青藤的丝瓜。刚开始的时候，丝瓜的叶子鹅黄嫩绿，不久，它伸出了长长的藤，翠绿的叶子披满全身，遮出了浓浓的绿阴，好不令人心旷神怡。最有趣的是，当金黄色的小花凋谢以后，藤上就结出了一个个细长的小丝瓜，小丝瓜越长越大，真是惹人喜爱。
楼前的石榴树并不高大，但它有着翡翠一般的绿叶，花开时，映衬着火红的`石榴花，分外美丽。现在，一个个圆圆的石榴果挂满枝头，馋得我们这些毛头小子们垂涎三尺，当然了，我们谁都不会去动它们。旁边的小柏树一棵棵秀气挺拔，结满了绿色的小果子。石榴树中间，大丽菊开放着金黄色的花朵。树底下是绿油油的小草，它们也为校园的绿色做着自己的贡献。我爱那片绿，那片充满生命力的绿，它给我们的校园带来了勃勃生机，也给美丽的北京城增添了一抹色彩。
建筑物的作文 篇12
新学期开始了，我高兴地回到学校，发现我们的教学楼发生了很大的变化。
走进教学楼的大厅，空荡荡的天花板上安装了像花一样的灯，打开灯，像绽放了一朵漂亮的花，把整个大厅照的十分明亮。以前有很多污点的墙壁被粉刷成米黄色，让人感觉又干净又温暖。墙壁上还多了一大块电子屏幕，它大小有六平方米，上面正播放着老师的名言，比如“海可枯，石可烂，学习永无边”，它告诉我们学习是永无止境的。一会儿上面又滚动播放了学校开展的活动的获奖名单，我仔细看了一遍，上面还有我的名字呢！
走廊的.天花板上面画有各种各样的体育动作，这是学校在向我们宣传奥运呢！初次以外还有人造卫星、火箭和航天员，向我们展示了中国先进的航天技术。
走进教室，满眼都是新东西：原来的水泥地铺上了光滑的地板，可以照出人的影子；桌子和椅子都换成了可以升降的了，木头做的讲桌好像穿上了一件光滑的外衣，再也不会把老师的手划破了；墙上装了空调和电风扇，这样一来我们夏天热得时候已打开它们，就能凉爽的学习了。教室的门窗换成了防声的，这样上课的我们就不会受到楼道里和公路上声音的干扰了。
我们的校园变美了，变静了，我们的学习也要努力哦！
建筑物的作文 篇13
我在东方小学读书，这里的一切我都十分熟悉，尤其是那座天天都陪伴我们学习的教学楼。
教学楼一共有七层。在教学楼的外墙上写着：“为中华之崛起而读书。”几个字在阳光的照耀下显得很显眼，它时刻提醒着我们要好好学习，将来为祖国争光。
教学楼的第一层是风雨体育场，实际上就是一个可以遮风挡雨的小操场。小操场的两侧还有两张乒乓球桌呢！放学后，同学们就在这里打乒乓球，他们玩得可起劲儿啦！小操场的后面铺着一条塑胶跑道。每逢体育节，我们学校的“小飞人”就在这条长约50米的跑道上进行赛跑，为班组增添光彩。
第二至第七层则是我们各个年级的教室。我们的教室既宽敞，又明亮，走进教室，映入眼帘的就是二十多套崭新的课桌椅。每天，同学们就坐在这里，学习科学知识，聆听老师们的教诲。
教学楼还有许许多多的'多功能教室。比如：电脑室、电教室、体育室、美术室、音乐室、舞蹈室……它们既让我们学到了不少知识，也给我们带来了无限的乐趣。
如今，教学楼已经15岁了。它就像一位老师在一点一滴地教导同学们，又像一名无怨无悔的巨人，时刻陪伴着我们在知识的海洋中遨游。
啊！我爱美丽又明亮的校园，更爱校园里的教学楼。
建筑物的作文 篇14
一走进大门，展现在你眼前的是一块块绿油油的草坪。往前走，向右一看便是我们美丽的教学楼。
我们的教学楼有五层。一到四楼是同学们上课的教室，每间教室里都有着一块大黑板，黑板上方都挂着一面鲜艳的五星红旗。教室里的墙壁都刷得白白的，四周还有一扇扇铝合金透明窗。五楼是电教室，电教室很宽，能坐三百多位老师。老师开会和听课就是在这里进行的。电教室里有一排排整齐的桌子和椅子，还有一台高级多媒体电脑。教学楼的楼顶很宽。四周还有栏杆，这是防止教师或学生从上面不小心掉下来用的。楼顶上还有一根避雷针，避雷针像一位神童似的，在楼顶上接收着各地传来的'信息，并且还能避雷，让我们更安心的在教室学习。
教学楼分成东、西两边楼。东楼有仪器室、实验室和图书室。最引人注意的要算图书室了，因为里面有着许许多多的书。同学们去看了，会了解到许多知识。所以，去看书的同学，现在是越来越多了。
西楼有体育室、少先活动室、微机室和舞蹈室。同学们最喜欢的要数微机室了，每到下课时，同学们总会争先恐后的去“打”电脑。校园里的活动真是丰富多彩，能让我们健康快乐的成长。
教学楼像一位和蔼的老师，精心地教育我们。我爱我们的教学楼。
建筑物的作文 篇15
我们学校的教学综合楼即将建成，同学们纷纷为这一好消息而欢呼雀跃。
走进校门，向东面望去，就可以看见一座拔地而起的建筑，那就是我们的教学综合楼。虽然还没有正式建成，但是已初具规模。教学综合楼的总建筑面积5210平方米，楼体结构形似“L”，为英语“learn”的开头字母，突出而“自主学习”的主题。一楼东北角200多平米的展览区是师生交流思想、启发智慧的.人性化空间。无独有偶，二楼200多平米的图书室则能扩充学生阅读量，散发“书香校园”的魅力。校内舞蹈室、实验室、电脑室等更是一应俱全。我想这会受到同学们的热烈欢迎。
该楼最大的亮点是一楼长达20米的校园文化墙和五楼240平米通透的多功能教室。课余时间，同学们能来到文化墙前专注的诵读，欣赏赏着一幅幅的作品。在多功能教室里，学生们可以尽情地展开想象的翅膀自由飞翔，开启思维的大脑、攻克每一教学难点，对老师的教学有着重大的帮助。
想到这里我就兴奋不已，即将建成的教学楼。
建筑物的作文 篇16
记得以前在我们学校教学楼的旁边有一坛草，现在已经被铲除造花坛了。我对那坛草记忆深刻，直到现在，我还依旧记着它那坚强的模样。
回想起春天，二年级刚开学的时候，老师让我去教学楼送材料，我就被那坛刚刚长出嫩芽的草坛给深深地吸引住了。
那天下着春雨，我早早地来到学校打扫卫生。路过教学楼时，却看见小草们在绵绵春雨中生根发芽，他们不惧余寒，勇敢得在雨中生根发芽，我是多么佩服这些顽强的种子啊！
再想想夏天的时候，它们已经个个都长成了绿油油粗壮无比的'小草苗。一阵阵清风吹过坛子，小草们仿佛一个个少男少女在用吹风机梳理他们绿油油的头发。体育课上同学们有的在踩这儿的草，有的在揪揪那儿的草，但我还是看见它们又慢慢地直起身子。这种不服输的精神是最值得我们敬佩的。
越过秋天，冬天来临，日渐发黄的小草们有的枯死了，有的长弯了，当我看到这些情景时，心中不禁为它们感到可惜。
虽然小草都已经枯死不见了，但第二年的春天还有再来，我们要学习着小草们的勇敢、不服输的精神。我也相信，明年春天，小草一定会长得更加茂盛，更加葱绿，更加耀人的眼！
建筑物的作文 篇17
与以前比，如今的学校焕然一新，却抹去了我们童年的记忆。
我们学校曾经有一座旧教学楼，是我们玩游戏的好去处，但而今已经装修成新的教学楼了。
以前有很多秘密基地，美术室，音乐室，科学室……每次玩捉迷藏，音乐室必然是藏区基地之一。音乐室比较复杂，转弯良多，障碍物也良多：钢琴，架子等等，我们必然会在音乐室里找好久，直到找到人。
在科学室的最里面，有一张桌子。你不觉得这只是一张桌子吗？挺大的，躺四五人也不会挤。必然有人会问：为什么要用这张大桌子？其实我们就是用这张表来玩橡胶战和瓶盖战的。因为桌子大，适合玩瓶盖和橡皮大战。只要我们在上面设置一些障碍物，我们就有上千种弄法，许多学生无论走到那里都能大显身手。
终于到了长廊，我们经常一起在那边玩木头人的游戏。
旧教学楼承载着我们的回忆，但而今它是全新的'。那些处所已经变成了五年级和六年级的教室。唉-我真的很相回去有一个好的体验！
建筑物的作文 篇18
两千零四年夏，钱达龙右迁十一。越二年，及初三，临中考，恍然大悟。日夜习题，旦旦考试，心浮而不能静，乃以记之。
予观夫学习状况，成于理，败于文，问其为何，答曰：“我就是不想背，太麻烦”。于是小测得到鸭蛋一颗，钱大悲，乃念蛋，曰：“此教我再接再厉，再得一颗蛋也。”吾不忍见此下场，乃劝其一旬一古文，钱允之。
数月，临期中，钱发奋图强，终出成绩，得462.5分也。其喜洋洋，遂忘其师之教导，疯玩2旬，又近模拟，钱大荒，为时已晚。试前日，钱写习题却不动其作业，问其为何，答曰：“我就是不想写，太没劲”。于是小测再次落榜，钱又大悲，乃登教学楼，临风思过，次日卧床不起，病也。
嗟夫！钱尝求好学生之心，或异差生之为。何哉？不以卷喜，不以分悲；据课堂之上，则好好听讲；处其家中，则认真复习。是进亦学，退亦学。然则何时而玩耶？其必曰：“先众人之学而学，后众人之玩而玩”乎。噫！微斯人，吾何时能及？
建筑物的作文 篇19
前几个月，我们学校新盖起了一座教学楼。
这座教学楼非常漂亮，教学楼前面有两个花坛，花坛是用大红色的磁砖砌成的。
我进了教学楼，教学楼分三层，第一层是自然实验室，进了实验室一看，自然实验室又大又宽敞，里面有实验桌子和实验仪器。第二层是电脑室，电脑室有48台电脑，里面分别有方正电脑、清华同方电脑和tcl电脑。第三层有会议室和音乐室，我先去了会议室，会议室可大了。里面可以坐三个班的人，我们可以在那里上公开课，教师可以在那里开会。然后又去了音乐室，音乐室里有一架钢琴和一个手风琴，里面虽然不是很大，但是可以坐两个班。
出了教学楼，在转个头来看看。想一想教学楼里头的东西，那用铁做的扶手，用粉红色、白色铺的'磁砖都漂亮啊！哪白色的玻璃都美啊！天气好的时候，阳光照了进来，照得我们身上暧洋洋的。
教学楼真好啊！教学楼真美啊！
建筑物的作文 篇20
我的学校又大又漂亮。学校里有科教师、操场、图书室、书香广场、美术室……其中我最爱教学楼。
教学楼是橙色的，占地面积大约3000平方米。每天太阳升起的时候，教学楼里渐渐热闹起来，教室里传出朗朗的.读书声。走廊里，教室里值日生正在打扫卫生。他们每个人的脸上都洋溢着笑容，一边干活一边背诵课文，英语单词。走进教室，干净整洁的课桌摆成一排一排的，看着很舒服，教师办公室里，老师正在认真地批阅作业。课间时间，我和同学们的玩耍的时候，是多么的开心，多么的快乐！晚上放学了，同学们有序的走出教学楼，他又独自在那儿默默的耸立着，好像期待着同学们第二天早晨的到来。
我爱学校，更爱学校的教学楼。因为那里承载着我们的欢笑，我们在那里学习过，努力过，成功过也失败过。
我爱学校的教学楼。
建筑物的作文 篇21
我们学校里有美丽的花坛、庄严肃穆的国旗台和学习的教学楼，我最喜欢的是我们的教学楼。
我们的教学楼一共有八层，我们在五层，我们每个班都有多媒体，这是老师讲课的好助手。
学校里的教学楼很壮观，教学楼是学习的地方，也是老师们办公的地方，教室里有多媒体、书桌、椅子、讲台、图书角……
桌椅是学习中必不可少的学习用具，我最喜欢的是图书角，那里是我在班级里最喜欢的地方，因为我喜欢看书，课外书、成语书、故事书……各种各样的书我都喜欢看！
在班里，除了图书角，我还喜欢“比一比”这幅毛毡板，因为粘在上面的都是我们平时在家练习的毛笔字，我喜欢写毛笔字，我平时没事干时也喜欢练一练毛笔字。
但是……我最喜欢的.还是敬爱的老师和亲爱的同学们！
这就是我们的教学楼，也是我们学习的好环境！
建筑物的作文 篇22
朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们校园漂亮的教学楼。
教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的`墙上各有一块黑板，东边的上面公布着校园每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着校园每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。
每一天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境。为我们带给了良好的学习条件。我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的校园和老师。
建筑物的作文 篇23
春日来到，春雨如酥，鄙人之学乃之喜，必为小也。君问为何？下视之。
进门之南为操场，操上之右到学堂。吾学堂乃分为五之，一为低、二为中、三为高、四为乐（音乐）、五为首之。平日，早八时，时而视之学童一随一进学堂，此景和也！紧之耳闻学童鸣书，君心畅也!时已久，鸣书声无，取而为学者授课声，学堂除此音别无它声，君心静也！偶尔视之多学童自学堂而出，练体之。
待午时，正当品食之时。全学童自学堂出，进食厅。足下踏音，富奏感，似奏乐使君心悦也！君问何人使其整之，为学者之首—黄君。此人站在学童之首处，颇具虎威。此时目光转为学堂，一人无存，使君有观美图之感。约半时辰，学童返来，使学堂再次沸扬，声之大。如传三舍之外之人，仍闻清。快之，铃音传，闻之人概走进学堂。乐之奏，给君身处仙境之感。向内透射之，视之无论低、中或高，一概作书也。
几个时辰，学童放之。君曰，此境之好，能不出佳人也？
建筑物的作文 篇24
我的学校座落在风景秀丽的中山公园对面。
走进校门，一阵阵清香扑鼻而来，校园里的鲜花张开了笑脸，迎接着我们的到来。向北面望去，就可以看见一栋又高又大的五层楼，那就是我们的教学楼。
我们的教学楼墙面是绿白相间的，绿，绿得春意盎然，白，白得洁白无暇。
我们的教学楼楼梯与众不同，西边的`楼梯藏在教学楼里面，东边的楼梯伸出教学楼，就像跳水台。东边的楼梯通过天桥，还能走进办公楼哩！
我们的教学楼前耸立着一排又高又粗的白杨树，像一排威武的哨兵，杨树叶随着微风摆动，好像在说：你们要好好学习，我们为你们站岗放哨。
我们的教学楼楼前有几个小花坛，你可不要小看这些小花坛，它里面种着一种形状奇特、不知名的树，它的生命力极强，不知经过了多少年，它的枝叶已经长到教学楼的楼顶了！
从西边楼梯走进教学楼，一二楼之间的楼梯拐角处有个小卖部，那是专门为我们提供学习用品开的。并且，每楼拐角处都贴有书法作品。
建筑物的作文 篇25
一进我们学校的大自，首先映入眼帘的不是教学揍，也不是礼堂，而是新建成的实验大楼。
远远望去，浅绿色的大楼就象是用翡军砌成的一样，卞分美丽夺目。大楼地上部分共有七层，约五十米高。这座大楼与其它楼不同的`是，它有两层地下室。
实脸大楼有东西两个门。走东门，一进揍就能够到达阅览室，阅览室里的书架上摆沟了各类杂志和报纸。阅览室旁边是会议室。走西门，便可以上二楼。二楼均为化学教室，这些化学教室又可分为实脸室、演示教室和仪器分析室。三揍是物理教室，四楼是生物教室。这些教室不但宽敞明亮，而且摆放着许多实脸仪器。有这么好的环境和这么多的仪器增强了学生们的学习热情，使学生更多更好地学习知识。此外，这座楼中还有比较现代化的电于计其机室和英语语音教室、天文台等。有了这些教室和设备，学生就能够学习到更多的知识。
每层樱的楼道大约有5米宽，地面十分光清，而且筷透非常清洁，很难在地上找到一张纸。在二挤的楼遗西侧有一座天桥直通向教学揍，这样，使学生上实脸课时不必走太多的路。
总之，这座实脸大楼中有宽敞的教室，有最先进的学习设备，它是学生学习科学文化知识的堡垒。
建筑物的作文 篇26
我非常幸福，因为我生活在美丽的校园里，不信，随我一起来我们学校看看吧！
进入校园的大门，最先看到的是花坛里那簇簇美丽的鲜花。因为前几天下了雨，所以鲜花更加鲜艳，花坛旁的`小草也更绿了。
紧接着可以看到教学楼。我们的教学楼非常的漂亮，边上是粉红色的边檐，中间是白色的，非常美丽。站在教学楼下往上看，会觉得教学楼格外高大，格外漂亮。教学楼前面有几个花池，也非常美丽。走进教学楼，你会看到绿白相间的墙壁，煞是好看。
教学楼右边是我们的食堂。进入食堂，你会看到一个很空旷的地方，左边是我们吃饭的场所，右边是老师吃饭的地方，很宽敞。
教学楼左边是同学们的图书馆，里面有很多图书，有漫画、作文、故事书、资料书……很多很多。瞧，同学们一个接一个地走进了图书室，而且安静地看起了书。同学们多半是看与学习有关的书，我想，他们一定是爱学习的人。
我们的宿舍更好了，每天都是干干净净的。因为每天的都有同学值日打扫，到处都打扫得一尘不染。我想对他们说：“同学们，你们辛苦了。”我更想对老师说：“老师，你们辛苦了！是你们的教导和管理，才有了我们今天的好校园。”
这就是我们的校园，我们美丽的校园。
建筑物的作文 篇27
我们的，有宽阔的，整洁的教室，它们都很棒，可是，我还是更喜欢我们教学楼前面那片“式小池塘”一些。每次经过，我都禁不住驻足观赏一番。
走到小池塘边，首先映入眼帘的是一排浓绿的垂柳和一片娇艳的花朵，大的、小的`、粉的、白的……重重绿意和粉白相间的花相互拥托，宛如仙境。
接着看到的是一个大而精致的小池塘和一座不高而美观的石头山。小池塘的水清澈见底，让人真想跳下去游个泳。池里养着小鱼，经常可以看到小鱼在水里嬉戏、打闹。们多次想捉到它们，可每次都是“乘兴而来、败兴而归”——鱼没捉到，我们辛辛苦苦用攒的零花钱买的面包，却被那群机灵狡猾的鱼儿吃得一干二净……惨啊！
真的，小池塘的景色十分迷人。就说前一段时间吧，池塘里的仙子——可是大展英姿了！你看那一池荷叶，厚重浑圆，青翠欲滴。粉荷艳美，白荷洁腻，含苞者娇羞欲语，怒放者潇洒舒展……一阵微风吹过，荷叶上的水珠纷纷荡动，恰似“盘中滚珠”，同时飘来的阵阵幽香，沁人心脾，令人心旷神怡。
，这也是我们最好的游戏场所。大家在被冻上冰的小池塘上滑冰，打冰仗，玩得不亦乐乎。
……
校园一角小池塘，令人回味无穷！
建筑物的作文 篇28
这是一座美丽的校园，里面有美丽的花坛，宽阔的操场，还有不时传出书声琅琅的教学楼。
走进校园，映入眼帘的是五彩缤纷的花，他们的姿态很优美，有几朵低着头像害羞的小女孩。在校园走着走着，突然一股浓浓的.花香，勾住了我的脚步，让我忍不住停下脚步，仔细闻起来，连上课铃响了，都没听见，差点就迟到了。
每当下课铃一响，同学们就冲向宽阔的操场，在操场上嬉戏，看！那边一群一年级的在玩老鹰捉小鸡，一会儿跑到这，一会儿跑那。这边还有在玩捉人的游戏，一会儿你捉我，一会儿我捉你玩的不亦乐乎，一阵阵欢笑声在操场上回荡，就像美妙的音乐声。
教学楼旁的紫藤长廊到了夏天就拥有许许多多的小粉丝，坐在里面玩耍，看课外书都十分舒适，当微风吹过紫藤们就像千手观音一样，再向自己的小粉丝们问好，好像再说书好不好看？写的内容是什么？游戏好不好玩？你们俩谁赢了？
校园里还有一位稳重而又神秘的人物小龙人石雕，他不怕风吹日晒，黑夜白天都默默的守护着我们的校园，它时刻提醒我们，我们是龙的传人，要有龙的精神。
我爱我美丽的校园。
建筑物的作文 篇29
我们的校园景色真美，一年四季景色迷人。
春天，小草弟弟刚刚从地上探出头来，月季花姐姐看见小草才苏醒，就对小草说：“你怎么才醒呀？我还以为你不想迎接春姑娘的到来呢！”小草说：“下次我一定早起一点儿。”
夏天，一棵棵大树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。操场上的大哥哥大姐姐正在跑步，他们个个大汗淋漓，一滴滴汗珠从头上落下，就像一粒粒白珍珠。
秋天，花坛上的'小草变黄了，就像给花坛铺上了一块金黄的厚地毯。花坛上有两组雕像，一组名为“适周问礼”，一组名为“杏坛讲学”，学校摆两组雕像是为了让我们学习孔子那种学而不厌的精神。花坛旁柿子树上的柿子是橙红色的，像一盏盏小灯笼。柿子在枝头摇摇欲坠。
冬天，大雪纷飞，雪花落在树枝上，大树像一朵朵盛开的巨大白色菊花。同学们有时弯下腰，团一个洁白的雪球，向别人砸去。高年级的人把雪踩实，在上面滑雪，笑声常常在耳旁响起。
这就是我热爱的校园，校园的一草一木都深深地吸引着我，春的勃勃生机，夏的火热心情，秋的果实累累，冬的白雪皑皑，学校美景一年四季美不胜收！
建筑物的作文 篇30
校园，是一个美丽的地方。一年四季，校园会给你带来不一样的美景。
春天，小鸟停在枝头，唱起欢快的歌曲。小草从泥土里钻出，看着这个世界。还有一些不知名的野花开放了。不过，我最喜欢的还是迎春花。它的枝条又细又长，垂下来，枝条上长着几片草绿色的叶子，还有一些金黄色的小花，千百条枝条挂在篱笆上，好像一片金色的海洋。风一吹，枝条摆动，好似海面上的层层波浪。
夏天，荷花开在池塘里，蝌蚪在池塘里游着。但，蜻蜓才是最引人注目的。它们在校园里捉害虫，时不时，它还会去池塘里点水，也会停在荷花上休息。正像诗中的`那样“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
秋天，甘露亭旁开了桂花，花落下来，落到我的肩头，给我身上染上桂花香。闻一闻，芳香扑鼻，简直就是给鼻子的一场嗅觉盛宴。
冬天，梅花开了，下起鹅毛大雪。房屋、教学楼、操场都盖上一层棉被，窗户上结了霜，花样多变，真美啊！
我喜欢这个丰富多彩的校园，我喜欢这个美丽的校园。
建筑物的作文 篇31
我们的学校美丽极了！它朝气蓬勃、优雅别致，是一座美丽的校园。
一片郁郁葱葱的小树林，一潭清澈的池水，一座精致的小桥，一座优雅的假山、一座别致的凉亭和长廊，一块碧绿的草坪和一些刻着名言警句的石头等，这些景物构成了那美丽的校园。
走进校园，这里的美景全部呈现在我的眼前。首先映入眼帘的是一块大石头，写着“敏学、敏思、敏行”。一条宽阔的水泥路，中间是长方形的花坛，里面的小花五彩缤纷，直通到教学大楼。
水泥路的`左边是几株紫藤，你看他们多像穿着紫袍的姑娘啊！紫藤架上还不时地传来“叽叽喳喳”的鸟叫声，好像在唱着动听的歌曲…
风吹来，几片树叶落在小路左边的池水里，像几条小船在水面划行。如果你仔细看，会发现池水是那么清、那么静，犹如一面镜子。可是，那池中仿佛有什么东西在动，原来是几条小鱼在水中“咕噜咕噜”地吐小泡泡呢！
教学楼的前面是一座凉亭，凉亭和一条石板小路相连，两旁有非常漂亮的长廊，凉亭里面有一个小石桌，四个石凳，坐在上面可舒服了呢！
美丽的校园，我爱你，你是我心中的一颗指路明灯！你们想来我们的校园参观一下吗？我们随时等着你们哦！
建筑物的作文 篇32
生活中美景无处不在，就等着我们用发现的眼睛去寻找，我的校园里就有许多美景。
美景在教学楼。走进校门，首先映入眼帘的是穿着黄色外衣的教学楼。进入教学楼，走廊两侧展示着学生们和老师们的作品，我每天走过走廊时，仿佛走在一条通往艺术天地的通道里。早晨，同学们朗朗的读书声像一阵阵歌声，把小鸟引来了，和我们比赛。上课时，有的教室回荡着优美的音乐，有的教室传出“沙沙”的写字声，有的教室传出老师的讲课声。这些声音奏成一首动听的教学楼交响曲。教学楼像知识的'城堡，我们在城堡里遨游。
美景在操场。活动时间，同学们像快乐的鸟儿一样奔向操场，操场上立刻沸腾起来。有的同学在跳绳，绳子上下翻飞发出“啪啪”的声音，像在为跳绳的同学鼓掌加油。有的同学在进行激烈的足球赛，足球像流星一样在同学们的呐喊声中飞来飞去，引得白云驻足观看。操场像一个装快乐的盒子，里面装满了同学们的欢声笑语。
校园里还有许多美景，它是知识的海洋，是快乐的天地，我们在这里幸福的成长。
建筑物的作文 篇33
我们的校园虽然小，但十分美丽。它是陪伴我快乐成长的地方，也是我童年一部分的快乐时光。
站在校园门前，抬头望去就看到一块牌匾，上面写着幸福路小学五个大金字。其中最引人注目的.就是大门的柱子上写着的楹联：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。这副楹联一直使我铭记在心，此联作者是顾宪成所写，用来提倡读书不忘救国，至今仍有此意。这幅对联告诉我们学生也要多关注现实社会，把所学的知识应用到实践中去，才能提现自己所学的价值。
进入校园，往左走，就来到了笑脸墙，上面粘贴着每位老师和每位同学的笑脸。胡校长布置出这面墙的含义是希望同学们每天来到学校就能看到许多亲切的面孔，每日都有好心情！
从笑脸墙向南走，就来到了长廊，长廊上面长着生机勃勃的紫藤花，春天是紫藤花生长的最好时机。夏天，紫藤花长得越来越茂盛。到了冬天，紫藤花的叶子和花都脱落了，光秃秃的悠闲的晒着太阳。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满快乐，让我的童年变得多姿多彩！
建筑物的作文 篇34
我的校园坐落于希望路，你们应该猜出它是那所小学了吧！对，它就是美丽的实验小学，是一个知识学府，一个艺术殿堂，更是一个温暖的大家庭。
学校正大门朝东，跨进大门，就会看到道路两旁有许多树和花，有枫叶树，香樟树，梧桐树等等，它们个个都高大挺拔，像是在沙场上搏斗的勇士，而花儿虽然娇小嫩弱，可也毫不气馁，个个竞相开放，散发出自己的香味。
来到拱门的旁边，会看到一个两层楼的小型建筑物，它便是我们最喜爱的小书虫俱乐部了，第一层是学生，教师借书的地方，里面真可以说是百书俱乐部了，你要什么书，他就有什么书。沿着楼梯向上走，你会看到旁边有阅读明星的牌子，它向我们介绍了小明星的读书方法以及推荐的好书，第二层是两个阅读教室，在你的左手边会有各种期刊，你随手捧起一本书细细品味，都能读上大半天。
随着道路一直向前走，这不光是升旗台，也是学校的`正中心，鲜艳的五星红旗高挂在天空中，迎风飘扬。
郎朗的读书声，悦耳的歌声与同学们的欢笑声，构成了美丽的实小。我爱我们美丽的校园！
建筑物的作文 篇35
我的校园坐落在重庆市九龙坡区，是一个风景优美的大花园，特别是春天的校园是最美丽。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”你看，春姑娘又婀娜多姿地来到校园，用清新的气息温暖着我们冻得红彤彤的脸蛋，用纤细的双手，帮我们脱下笨重的棉衣。
校门口的'黄角树悄悄地换下旧装，长出了绿芽，虽然它还不是枝繁叶茂，但也让我们一进校园就感受到春意。“一年之计在于春”，同学们看到这样的欣欣向荣的景象，能不积极向上地学习吗？
我来到了“桃红柳绿园”，看见柳枝上已经吐出了点点嫩芽，细细的，绿绿的，像绿色的小精灵在树上荡秋千。桃花也不甘落后，它们争奇斗艳，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的似霞，白的如雪。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿。一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。一阵微风吹过，大大小小的蝴蝶在花朵间、树丛里、校园里飞舞。
操场边有一排榕树，一共十二棵。远远望去，像十二位英姿挺拔的哨兵守卫着我们的校园，近看，它们郁郁葱葱，仿佛一把把绿色的大伞。每到夏天，我们喜欢躲在榕树下乘凉，它们送来了一丝丝清凉。
我爱这景色宜人的校园，更爱校园里的老师同学。
建筑物的作文 篇36
抬头望着雄伟的大门，几个大字映入我的眼帘，这就是我们西子针校。
我一进门，抬头一看，原来厚重的门窗都换成了崭新的，光洁的。院子里的松树长得又高又绿。松树下开着鲜艳的花。成群的花朵和紫色的花朵缠绕在树干上。松树周围的不锈钢管上写着“敢于攀登”。它代表着学生知识的`积累和成长，也代表着教师承担教育发展和奋斗的精神。特别是白色的墙壁上覆盖着明亮的纸，上面写着语文、数学、英语和学生的伟大理想。我很惊讶，学生们的画不是那么生动逼真。
走进后院，花坛上的花朵散发出阵阵芬芳，更引人注目的是贴在墙上的工艺品，琳琅满目。
课后，同学们在各自的活动区域，有的踢毽子，有的跳绳，有的打羽毛球，有的打网球，有条不紊。音乐的声音，同学们都很优美，在做练习的时候，音乐又响起来了。每周一，这首响亮的歌震耳欲聋。其次是艺术体操习语的展示，形成一道优美的风景线。在这种情况下，让学生流连忘返。
我们的校园是知识和欢乐的海洋。每个人都说春天是美丽的。我们的校园比春天更美丽。
建筑物的作文 篇37
我们的学校叫黄石中山小学。它位于青山湖畔，已经有九十多年的历史了，全校有三千多名师生。是黄石市最有名的小学之一。
我们的学校是个美丽的世界。走进校园，右边墙壁的宣传栏里是学校所有老师的介绍，宣传栏下摆满了一盆盆的鲜花，五颜六色的花朵散发着阵阵清香，令人心旷神怡。左边是一栋办公大楼，楼前有一棵高大的树，它就像一名忠诚的士兵守卫着我们的校园。大树下立着一块“请说普通话，请写规范字”的牌子。向前走，映入眼帘的.是一幢连体的五层教学楼，那是我们学习的地方。在宽阔的操场上铺着红色的塑胶跑道，跑道上一条条的白色跑道线就象斑马身上的花纹，两个高高的篮球架在上面对望着。靠近教学楼的角边有一小片竹林，四季常青。
我们的校园不仅美丽，还是个欢腾的世界。上课了，教室里传出朗朗的读书声。老师绘声绘色的讲课时，同学们积极思考，踊跃发言。听，下课铃响了，安静的操场上一下就变得热闹起来。操场上有的同学在跳绳，有的同学在踢足球，还有的同学在比赛跑步......
这里是我们成长和学习的快乐摇篮，我爱我们的老师，我爱我们的学校。
建筑物的作文 篇38
我的校园非常美丽，春、夏、秋、冬各有自己的美丽，到了属于它们的季节时，它们总会把自己的拿手好戏表现出来。
春天，万物复苏，百花齐放，小树刚刚长出嫩芽，草坪上的小草偷偷的探出小脑袋，这时，我喜欢站在花丛中闻起淡淡的清香，享受着春姑娘带来的花香。
夏天，太阳公公献出了他的本领发光，发热。就在这个时候小树长出碧绿的叶子，小草把身子钻出了土地，花儿开的更加娇艳了。这时候，我喜欢躺在树荫下吹着清爽的凉风，陶醉在夏姑娘的琴音中。
秋天，已经是丰收的季节。小草、小花都枯黄了，但，秋菊到处都是，有红的，黄的、白的各种各样，在秋风中向同学们微笑着，为冷清的秋增添了春的颜色，漂亮极了。校园的树上披了一件黄色的上衣，一片黄叶欢快地落下说：“大树妈妈我真想看看外面的世界！”秋姑娘的清风让小黄叶在空中跳起了芭蕾舞，好看极了！
冬天，午日的'阳光，照得大地一片温暖，在**场上有的同学在打球，有的同学在跳绳，有的同学懒洋洋地坐在草坪上晒太阳，大家都尽情的享受着冬日的暖阳，把冷冷的冬季校园变得一片生机。同学们穿着五颜六色的衣服成了校园里美丽的风景线。
我们的校园真是一个美丽、可爱的地方，我爱我的校园。
建筑物的作文 篇39
我们的校园很美，秋天的校园更美，不信？我就带你去瞧瞧！
刚走进大门，首先跃入眼帘的是校园小花坛里的一串绿。这一串串一排排的冬青树，真像一串串绿色的野花。向中间看去，一棵高大挺拔的桂花树立在行政楼的前面。树上开满了满天星似的`小黄花。小巧玲珑的花在一片片绿叶的衬托下，显得那么可爱，像一个个笑容可掬的小姑娘。一阵秋风吹过，整个校园弥漫着桂花的清香，沁人心脾。
再向前走，有一棵棵枇杷树，它的叶子可以入药，它的叶子干的时候，里面很像三脚虫的脚。它树干上有一道道的皱纹，就像老人的手和脸。枇杷树上的枇杷果是金黄金黄的，上面还有一个一个的小黑点，别看它长得丑，可它的果子是治咳嗽的良药。
再向右走，会有一棵棵的石榴树，它可全身都是宝。它的皮和根都可以入药，果实红红的像一颗颗的玛瑙。树干可以做木床、木椅、木桶等等许许多多的家具和工具。
来到学校的后操场，围着操场有一圈女贞树，上面结了许许多多小小的紫色的果实，好像一串串葡萄。我刚转来的时候还以为是葡萄呢，还曾经过去摘了一串，仔细一看，这么小还这么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它给扔了。
你认为我的校园美丽吗？欢迎你们来参观我们的校园！
建筑物的作文 篇40
校园是一个多么美丽而又带给人温暖的地方啊，从我们第一天上学读书起，到现在换过了几所学校，换了几个老师，换了多少同学。可是在我看来，无论是哪里的学校，无论是多大的校园，它都是能够给予我们知识和友谊的殿堂，所以校园一定是美丽的，而且是由内而外的。
我们的校园入门就能看到图书馆，作为一所学校的门面，图书馆自然是装修的贵气典雅，却并非是金碧辉煌，只为引人注目的样子。其实图书馆就跟人是一样的，即便你外表打扮的再怎么花枝招展，如果没有内在也不会吸引人注目。
走过图书馆，是一个宽阔的`小广场，广场内都铺上了光滑的大理石，特别适合人们休闲歇息在此处。学校自然是少不了四处的街道，弯弯曲曲，绵延各处，通往不同地方。街道两旁是各式各样的树木，高大耸立，枝繁叶茂，还有各色的花草，开满的角落很是赏心悦目。
那些高高低低的教学楼，也是陪我们走过了好几个年头的地方，给我们知识，教我们做人。
美丽的校园，除了花花草草美不胜收，它更是用其丰富的内在支撑了我们多少个学习生涯，也见证了我们的成长。
建筑物的作文 篇41
我的学校可美了,有桃红柳绿的春天,有花繁叶茂的夏天,有枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天.我喜欢我的校园.
我最喜欢校园的秋天了.秋天来得时候,校园里象披上了金色的外衣.校园门口笔直挺立着两棵高大的松树就象两名卫士,在欢迎我们的到来,别的树上的叶子都枯黄了,可松树还是那苍绿.梧桐树上的叶子像金色的小扇子,一阵阵秋风吹来,,小扇子不停的摇晃,像再给我们打招呼.有的小扇子被风吹落了,又好像给我们发秋天的纪念品.
来到教学楼透过门窗,可以看见一间间教室里勤奋学习的同学们.有的在听写,有的在埋头写作业,有的在朗读课文,琅琅的读书声在校园里回荡.
教学楼后有一个大花园,花园里有菊花,鸡冠花,一串红......最迷人的要数菊花了，一朵朵菊花竞香开放,争奇斗艳,白的.像雪,粉的像霞,红的似火......美丽极了!那花姿更动人,有的似龙爪挺伸,有的如绸丝散发,有的似彩带飞舞,真是千资百态啊!
谢谢你!金色的秋,是你把校园点缀的如此绚丽多彩..
这是本人上四年级时写的哦!!!!!!!!
建筑物的作文 篇42
我在新华区实验小学读书，我们的校园一年四季都很美丽。
春天的校园春意盎然。操场两侧的梧桐树在春风的吹拂下泛出绿油油的春意，小麻雀站在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌。花坛里的花草都挺直了腰板。小燕子又飞回来了，不时地从操场上飞过。下课了，同学们在操场上玩游戏，校园里充满了生机。
夏天的校园是个绿色的世界。操场两侧的梧桐树就像一把把巨伞，阳光从重重叠叠的枝丫间漏下斑斑点点的细碎影子；花坛里的花儿竞相怒放、争奇斗艳；蝉在树上不停地叫着“知了、知了”。
秋天的校园更美了！走进校园的一瞬间，就有沁人心脾的'香气扑鼻而来，那是桂花散发出来的芳香。仔细一看，那一团团、一簇簇繁星似的桂花正在开放。往里走，你会发现梧桐树的叶子变黄了，远远望去，枝头上好像停满了蝴蝶，一阵秋风吹过，树叶纷纷扬扬地飘落下来。没有黄透的树叶，还镶着一道未曾褪尽的绿边呢！
下雪后，冬天的校园就像童话世界。天空飘着雪花，地面上全白了，赏心悦目。那些在风雪中挺立的冬青树，一动不动，显得格外坚强。
我爱我们的校园，愿她更美丽、更迷人！
建筑物的作文 篇43
我的学校一小美丽无比，它的一年四季都有不同的美丽景色。尤其是操场，是学校独有的美景，也是我们学生的乐园。
春天的操场，四周都生机勃勃的，找来了色彩斑斓的蝴蝶和勤劳的'蜜蜂。引起了许多女孩的注意，有的女孩因为追赶蝴蝶，忽略了上课的铃声。男生喜欢在操场上打球、踢球、奔跑，偶尔有人追追蝴蝶。
夏天来了，操场旁边的梧桐树长出了茂密的叶子，投下一片阴凉，有三五成群的学生去树荫下面乘凉，只有几个超级“足球迷”不顾烈日，在操场上踢球。去树下乘凉的学生有的拿出了零食，一边吃食物，一边讨论球赛。
秋天悄悄地来到了操场，操场旁边树木的叶子都变黄了，秋风一吹，叶子都落了下来。像一只只飞舞的黄蝴蝶，同学们踩着枯叶子，发出了“咔嚓”的声响，冷冷的秋风赶不走跳绳的同学们的热情，也赶不走飞起来的毯子。操场上依然是一片欢声笑语。
冬天，雪花飞舞。满天的雪花像是给操场上铺了一层层的白棉花。一下雪，同学们可高兴了，下课了，同学们飞奔操场，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球。一个个小脸蛋尽管都通红，但依然是让整个操场一片沸腾。
操场，我们欢乐的天堂，你陪伴了我们一个个春夏秋冬，见证了我们的欢乐。
建筑物的作文 篇44
我们的学校在驻马店，是一所美丽的学校!
春天，校园里的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，像春姑娘的辫子，在风中翩翩起舞。玉兰花开了，有白的，紫的……像一只只白蝴蝶立在枝头。樱花也开了，远远望去，一大片樱花像一大片彩云，飘呀，飘呀，飘累了停在那里歇脚呢!
夏天，校园里的合欢花开了。一朵朵合欢花像一个个降落伞，一阵清风吹过，合欢花散落一地。下课了，同学们纷纷拾起那些合欢花，她们有的把它当成书签夹在书里，有的戴在头上当发卡，有的压扁做成小扇子，扇來扇去。一棵棵垂槐像一盏盏绿色的台灯，又像一顶顶绿色的大帽子。一排排槐树像一顶顶绿色的大伞，又像一位位战士守护着我们的校园。下课了，同学们在槐树下玩耍、乘凉，热闹极了!
秋天，落叶在空中飞舞，松柏显得更苍翠了，梧桐树叶像一个金色的'小巴掌，投入大地母亲的怀抱。
冬天，雪下起来了，雪花纷飞，教学楼上、树上、地上都积满了厚厚的又松又软的白雪。下课了，同学们在操场上玩，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，操场上热闹非凡。
我们的校园真美呀!我爱我们的校园!
建筑物的作文 篇45
我的学校是“盐渎实验学校”，我很喜欢她。
春天，学校操场上的小草从地里面钻出来，绿油油的，给春天增添了几分光彩，几分绿的景象。学校附近河里的冰都化了。我们学校最前排是阅览室，里面有许多的书，空闲的时间同学们都喜欢到这里来阅读，他们陶醉在书的海洋里。
夏天，天气炎热，学校里的同学都喜欢跑到大树底下去乘凉。中午休息的时间我们来到宿舍，宿舍过道的两边墙上有毛笔字、图画、手工等作品，我们在这里也能学习，还能休息。
秋天，学校宿舍前的几棵松树上长满了松果把树枝都压弯了腰。小草都枯黄了，树上的树叶也黄了、落在了校园的地上，一阵风吹来树叶满地都是。我最喜欢的是两个教学楼之间的几棵桂花树，我每次上学和放学都要从那里经过都能闻到桂花的'香味，而且走出好远都还能闻到，不愧有着“十里飘香”的美称。秋天是收获的季节，我们在美丽的校园里收获著我们的学习成果。
冬天，天上下起了鹅毛大雪，远处、近处，一片洁白，很是好看。学校附近的河里结了一层厚厚的冰。虽然外面的天气很冷，但是教室里却很温暖，我们在温暖的教室里面读书学习。
这就是我美丽的校园，我很喜欢她。
建筑物的作文 篇46
我们的校园是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵，每个角落都会送给你很多惊喜，你还会发现很多新奇的事。
一进校门扑入眼帘的是一排小士兵——铁树，长长的枝干像利剑一样，挂着的小灯笼红彤彤的，它们给校园增添了一丝喜庆。铁树下的海棠花和对面的海棠花遥相呼应，再加上翠绿的盆景，给寂静的校园增添了一丝生机。
往前走就来到了大操场，右边的一排芒果树，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。芒果树上镶嵌着橙黄色的花，那可不是芒果树的花，那是炮仗花。炮仗花的花瓣鼓鼓囊囊的.，好像要爆炸了。炮仗花丛中隐隐能看见几朵三角梅。梅红色的三角梅虽然格格不入，但却格外美丽。
穿过“五十六个民族”门厅，就来到了器械操场。走廊的架子上绕满了藤蔓，紫藤花像紫色瀑布飞流而下。水榭鱼池里的鱼儿在石子之间游来游去，像调皮的孩子。
天色渐渐暗了下来，落日的余晖染红了“为中华之崛起而读书”几个大字。炮仗花能爬上高墙，小草能自强不息地成长，为什么我们不行呢？
建筑物的作文 篇47
在一个风景优美的地方，有一所美丽的小学，那就是我们的校园。
进入校园的大门一眼就看到了宽大的操场，操场上铺着绿绿的草坪让人感觉很舒适，在操场中间耸立着一根笔直的国旗杆，国旗杆顶头挂着鲜艳的五星红旗。操场上还栽着几颗苍翠欲滴的大树，大树像解放军一样守卫着校园，不管刮风还是下雨都不退缩。在操场的右边墙上还有着一些古文字和一些画，让学校更添了些文化气息。
操场的'左边就是教学楼，我们在那里学习、借书。右边就是办公楼，老师们都在那里工作，那里还有电脑室和实验室，我们可以学到更新奇的知识。
校园旁边的景色让校园显得更加美丽！学校周围有一座假山，假山里一直都有流水，里面还有几条小鱼在水里追逐嬉戏打闹。在校园周围还有一个凉亭，我们放学以后经常会到凉亭里坐一坐，那凉亭就像是颐和园里的长廊一般，每次过去我都想起了长廊的美景。那里树木郁郁葱葱，夏天可以在那里乘凉。这些景色更衬托出了校园的美丽。
学校里和学校周围的景色真的好美呀，如同是到了仙境一般，真是美不胜收，希望这些美景可以一直留在这里，让校园的景色越来越好。
建筑物的作文 篇48
春天的校园美，最美的是碧桃园。
我们学校刚刚种了二十多棵碧桃。我见过粉红色的桃花，可却没有见过这样的桃花。它的花骨朵真小啊，有的像一粒玉米那样小，有的像白米那么小，有的像指甲大小。小巧玲珑的花骨朵上还露出一点紫红的东西，你知道那是什么吗？那就是它的花瓣，像害羞的小姑娘把头埋在衣服里。这些花骨朵真是越看越可爱啊！
含苞怒放的花朵，紫红的花瓣，一层层围着许多条细细的、短短的、淡黄色的花芯，显得那么明艳动人！我站在碧桃树旁，看这这一片桃林，仿佛看到眼前的花骨朵纷纷开放了，我变成了小精灵，住在碧桃林里，闻着花香，看这花开，和花朵在一起玩耍，跳舞、唱歌。一阵风吹过来，我才发现原来我不是桃花，是看桃花的人！人站在碧桃树下，人面桃花相映红，显得格外精神；蜜蜂落在桃花上，显得格外勤劳；蝴蝶飞在桃花间，显得格外美丽.啊，这碧桃真美啊，我恨不得把一棵扛回家去种！
我们学校不仅有碧桃，还有几十棵郁郁葱葱的`芒果树，开了满树的花朵；还有珍稀的金花茶，绿油油的小草……我们学校简直就是一个美丽的植物园！
我好希望把家搬到学校，这样就可以亲手浇灌我心爱的碧桃树，玩赏美丽的碧桃花了，你说呢？
建筑物的作文 篇49
我的家乡在广州，这里的美景如大海的五彩的贝壳，多得数不清，有美丽无比的广州塔，有风景秀丽的越秀公园……但给我留下最深刻印象的便是我们的校园华师附外。
春天，操场上的小草探出头来看看着美丽的世界，桃花穿着粉色的衣裳张开笑脸迎接我们。一阵微风拂过，花瓣纷纷落下，好似跳起一支无名的舞。
夏天来了，鸡蛋花已经开了不少了，它们像一个个淡黄色的小喇叭，散出淡淡的清香，给校园添了许多生机。一竿竿翠竹叶子浓密，在风中摇晃，好像在和我们做游戏。
秋天，大门口摆着的`菊花展开了笑脸，有白的，紫的，黄的……在阳光的照射下，像一个个身穿彩衣的礼仪天使，在迎接到来的同学和老师。紫荆花开得也可热闹了，好像张开了笑脸在跟大家打招呼呢！
冬天，桂花吹响了觉醒的号角，散发着浓浓的香味，好像在说：“我睡醒了，我复活了！”三角梅含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，给冬日的校园添了一抹生机。
我爱我的校园，更爱我的家乡广州。
建筑物的作文 篇50
青年园坐落在华中科技大学的校园里，就在逸夫科技楼的旁边。
放学后，我和爸爸相约一起去青年园游玩。刚到青年园门口，我们就闻到了从里面散发出来的淡淡清香。我自言自语的说：这香味是从哪里来的呢？是什么花的香味呢？紧接着，一连串的问题在我的脑海里浮现出来。于是我和爸爸决定走进去，探个究竟。
一进青年园，我就看到了五颜六色的花，有玫红色的碧桃，有粉红色的樱花，还有白如雪的.广玉兰。它们在落羽杉的中间显得格外耀眼。在落羽杉看来，这些开花的树就像一个个小矮人一样，站在它旁边。但对这些开花的树而言，落羽杉既像大巨人，又像高耸入云的绿绒大伞，为它们遮风挡雨。
再往里走，我就来到了池塘边。趴在池塘的栏杆上，看着水里的鱼，它们无拘无束地四处游荡，一会儿向左，一会儿向右，一会儿向前，一会儿向后，玩得不亦乐乎。池塘的中间，有成片成片的荷叶，它们挨挨挤挤，像是在开心的聊天。在不远的亭子里，还有一些小朋友，他们有的在吃东西，有的在喂鱼，还有的在悠闲的坐着
再往远处，还有一些石桌、石凳，偶尔会看到一些哥哥姐姐在那里看书学习。
这就是青年园，一个充满花香、欢乐与书香气息的地方。
建筑物的作文 篇51
我们的校园座落在濮阳市华龙区垂柳街上，四季风景如诗如画，是一座美丽的校园。
春天，教学楼前的半圆小花坛里，迎春花儿开了，长长的枝条垂下来，上面开满了一个个金黄色的迎春花，像一个金色的瀑布。木瓜树上的小芽探出了脑袋，一簇簇，像一个个绿色的小喇叭，鲜嫩又翠绿。
夏天，葡萄架上的枝叶更茂盛了，把天空封住了，挡住了热烈的阳光，同学们下课了就在那里乘凉、看书、玩耍。月季花开了，五颜六色，有红的、粉的`、白的、像个大花坛。
秋天，木瓜熟了，香味儿飘满校园，大大的木瓜像一个个大苹果。看见了就让人口水直流。葡萄也熟了，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。让校园变得无比香甜。樱桃红红的，像一个害羞的小姑娘，你看，太阳一照，她羞的躲到了绿叶下。
冬天，学校沉浸在迷雾之中，如同仙境。同学们好像在玩捉迷藏，若隐若现。一会儿雾散了，太阳露出了脸，青松像新娘拿下了白沙，露出了真面目。
无论春夏秋冬，我们的校园都是美丽的，我为有这样的校园感到自豪！它是我们成长的摇篮，也是我们梦想起航的地方！
建筑物的作文 篇52
走进校园那宽阔的小道，你会发现。冬姑娘又给我们带来了新的朋友。哇，真的有好多好多新的线索呢！我来一条一条的梳理梳理吧！
我听说还有好多好多。蚂蚁正在搬家。搬到哪里去呢？具体我们来探求一下吧！
哇哇！“大漠孤烟直，长河落日圆。几行红叶树，无数夕阳山。”是谁发出着书声琅琅的'读书声？哦，原来是啊！爱学习的同学们呀。
“叽叽叽渣渣渣”，难道有小鸡跑进校园里了吗？哦，不是呀。原来是麻雀在叽叽喳喳的叫仿佛告诉我们“春姑娘”要来啦！
春姑娘来了，学生们一定会很开心的。因为春姑娘给我们带来了小花的种子，小苗的种子给我们带来了树苗，让我们把它们栽到花园里，到了夏天他就会绿树成荫鲜花盛开百花齐放，特别魅力，老师们下课的时候在树下乘凉，闻着花香，桃花若是开了会飘香十里。那你还不知道吗？若是你在操场上散步，一定会看到老师在我们刚刚讲完的担当区里拍照呢，看到桃花多么美丽。你看到那桃花盛开的，轻轻粉色，你一定要会心情大开。
建筑物的作文 篇53
我们的学校，是一座美丽的花园，花园里有同学们可爱的身影。
一进南油小学的大门，首先映入眼帘的是一座十分精美的雕像，这座雕像取名叫“跃”，上面是一只大海豚带领着三只小海豚，在大海里遨游，它仿佛是老师带领着同学们，在知识的海洋里遨游。
在我们校园的东南角有一座四季如春的.生态园。在生态园里的池塘边，有一只凶猛无比的雕塑鳄鱼，它好像在说“这是我的地盘，谁也不可以在我的地盘里捣乱!”在鳄鱼的旁边有一只四处张望的袋鼠，生怕别人抓走了它的孩子，站在一旁的恐龙大吼一声，把站在池塘旁边的鳄鱼吓得好像连忙后退了几步。
在教学楼的后面就是同学们的欢乐天地操场了。操场上有一棵四季常青的木麻黄树，它在南油小学已经镇守二十几年了，这棵木麻黄历史悠久，十分高大。从远处看，它就像一把撑开的巨伞，常常为我们遮风挡雨;从近处看，它就像是一位高大的士兵忠诚地守卫着我们的校园。一年四季，不知给我们金色的童年带来了多少美好的回忆!
在教学楼里，常常可以听到同学们整整齐齐的朗读声，在操场上，经常可以看到同学们欢歌笑语的身影。
我爱我们的校园，这座花园式的校园。
建筑物的作文 篇54
当你迈着轻盈的脚步跨进我美丽的校园时，你会感到好美啊!
走进校门，一片大大的树林就展现在你眼前。这里栽种着桃树、柳树、杨树、梨树。现在春意正浓，树都抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶。桃花已经开出了美丽的花朵，还有淡淡的清香散发出来。
穿过树林，来到教学楼。上课时，无论你走进那间，迎接你的一定是同学们刻苦学习的景象和朗朗书声。下课了，走廊上一片欢声笑语，同学们在走廊上欢快的玩耍，给人一种生机勃勃的感觉。
走出教学楼，来到操场。每次下课，都有许多同学来到操场上玩耍、追逐。有的在跳绳;有的在跑步;有的在打篮球、踢足球，一片热闹非凡、绚丽多彩的景象。
我最喜欢的是操场边上的小草地，因为在这里有许许多多叫不上名字的奇花异草。瞧，那些欣欣向荣的花草，多美呀!红的似火，粉的如霞，白的象雪，绿的似翡翠。最美的还是迎春花了，有的含苞欲放，饱胀得好像要裂开似的，有的开了一半，仿佛正努力的'生长，要全部开放。有的全开了，昂首挺胸，似乎在炫耀自己的美丽。
多么美丽的校园啊!这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上。我们就在这里茁壮成长，舞出自己童年的风采。
建筑物的作文 篇55
我的校园是美丽的，是丰富多彩的。
校园门口有一排人脸识别的仪器，本校人员进出校园时都得站仪器前扫描，方能出入。门口的右手边是保安室，里边有认真执勤的.门卫爷爷。在校园里，只见绿化带里生机勃勃的小草迎风舞动，好像在向我们招手。校门口正对面有一个圆形的大花坛，里面盛开着五彩缤纷的花儿，有黄的花，蓝的花，还有大红的花……它的香味可真令人陶醉。蝴蝶飞过来，站在花上舞蹈，蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜，仿佛也在赞美花儿的美丽。看着那五颜六色的花，是一种多么美好的享受。
花坛的正前方是一个圆形跑道。放学后，就会有成群结队的学生们争先恐后地跑来，把书包整齐摆放在操场旁枝繁叶茂的树底下。那开心的笑容，像是一朵朵刚刚开放的花儿。
我们的校园不仅风景优美，还矗立着几栋高大的教学楼。每当清晨时，就会有琅琅的读书声从教室中传出来，一些不知名的鸟儿飞到窗边的大树上，像是在仔细聆听。透过窗户，可以看到老师正手持教鞭带着孩子们诵读单词。
校园就像我们的另一个家，我爱我们美丽的校园！
建筑物的作文 篇56
我们的校园是个美丽的地方，你一进去就让你感觉到很温暖，很舒适，好像我们自己的家一样。
进入校门口，一直往前走，就到了假山喷水池。我们一眼可以看见假山上有个鲜红的大字，那四个大是"振兴中华"。假山由很多奇形怪状的石头组成。一高一低，像一朵一朵的`花组成的，还有一些是我们没看见过的形状。假山上有些人物，还有一些爬山虎，它们是绿油油的。假山下面的水里有时候会有些小鱼和蝌蚪。
我们再往前走就来到了花坛。花坛上有很多五颜六色的花，很漂亮。花坛两旁还有两栋黄瓦白墙的楼房，分别是低年级教学楼和中高年级教学楼。
再转一个弯就来到了小礼堂。你们可千万不要小看小礼堂，其实小礼堂可站满六百多人，我们一点都不觉得拥挤，位置刚刚好，小礼堂有时候有很多人去哪里玩，热热闹闹的。我们往前走就到了操场。操场上无论下课还是放学都有很多同学在那玩。有的同学在玩滑滑梯，有的同学在打篮球，还有的同学在玩双杆。真是热闹非凡。
我爱我们这个美丽的学校。
建筑物的作文 篇57
我的校园陪伴了我两年，多多少少还是有些感情的，加之我的校园非常美丽，环境也很良好，所以更是让我喜欢。俗话说，既来之则安之。在这样优美的环境中求学，是我的福气。
校园的规模其实不是特别大，包含了初一到初三，三个学龄阶段。一进入校门就可以看到我们学校的标志，两只手互相握紧，寓意着求学途中需要互相帮助，需要配合。校园的左侧是教学楼1号，继续往前走就是教学2号楼和教学3号楼。在校园的右侧是办公楼，然后前方是食堂和宿舍。整体结构落落大方，而且一目了然非常的方便。操场在教学楼的后面，后面还有一条小河，绿树环绕，环境非常的优美。特别适合早上在这里早读，空气好，心态也可以很平和。除此之外，教学明亮、宽敞。不管是教学楼还是食堂或者宿舍，我都非常的喜欢。每一处每一个角落，都有我的许多回忆。我的校园就是如此的美丽，是别的'学校无法比拟的。心中独一无二的爱着我的初中校园。
我爱我的校园，我爱着美丽的校园。正是这个环境给了我学习的好氛围，让我认识到很好的老师，让我接触到很多不错的同学。这样美丽的校园，我怎么会不喜欢呢。
建筑物的作文 篇58
我们的校园是一个美丽的校园。
走进大门，首先映入眼帘的是一条宽敞的大道，道路的两旁是绿意盎然的花草树木。每天我上学进教室前都经过它们，它们总是和我摇摇头，好像在说：“早上好！”一排排的花草树木就像精灵，在风儿们的吹拂下，跳着美丽的舞蹈。啊，它们是多么生机勃勃呀！
校园大道的左边是我们的大操场。操场的正面有一座升旗台，每个星期一，我们穿着整洁的礼仪服，排着整齐的`队伍，在升旗手护旗手护着国旗，昂首阔步地走向升旗台后，大家都唱着雄壮的国歌，看着冉冉上升的国旗。在宽阔的操场上，我们每天都在她的怀抱里做操、打篮球、奔跑、嬉戏……这个操场一年四季，都洋溢着我们的欢声笑语。
远远地，我一抬头，就看见令人心潮澎湃的“为中华之崛起而读书”九个大字刻在我们高大雄伟的教学楼上。它时刻提醒着我们要好好学习，奋发读书，不忘无数先辈们无怨无悔地为祖国付出自己的一切，因为他们的心中只有爱国！
美丽的校园，陪我们度过一个个快乐的“六一”，还教会了我们许许多多的知识。我爱我们美丽的校园！
建筑物的作文 篇59
我们的校园是美丽的，它已陪伴了我三年，我非常喜欢它。
早晨，我进入校园，首先听到在高高的枝头跳跃歌唱的可爱、顽皮的小鸟，好像在说：“早上好！”。走到大门右边门房前面，就可以看到一棵高大挺拔茂盛的'白杨树，好像一位战士在守卫着我们的校园。有风的时候，整座校园“动”了起来，所有的花草树木都随风摇曳，沙沙作响 。它是一个动态的校园。
我们的校园更是一个美丽的校园。站在白杨树下，向前方望去，映入眼帘的是一个大操场，操场的四周是花坛，花坛里一年四季开满了花，这一种花还没有谢，那一种花又开了。春天有迎春花、金钟花、桃花……夏天有月季花、太阳花……秋天有菊花、一串红……冬天还有那畏严寒的梅花。这些花儿翩翩起舞，给校园增添了无限生机。
走进整洁的教学大楼便听见了朗朗的读书声，同学们在宽敞明亮的教室里学习，学习环境良好，同学们学习劲头更大了。
黄昏的校园最美，太阳没有了刺眼的光芒，给教学楼披上了一层华丽、金色的外衣。
啊！美丽的校园，我们学习的好地方，将来要把你建设的更美。
建筑物的作文 篇60
我的校园坐落在牡丹区中心地段，交通便利，环境优美，我在这个校园里已经度过了两年的时光，对这里的一草一木都有一种亲切的感觉，我很爱我的校园。
一走进校园，首先映入眼帘的是操场上那笔直的旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬，显得格外引人注目。每到星期一的早晨，我们全体师生都会举行庄严隆重的升旗仪式。顺着操场往里走，是一排排整洁而明亮的教室，琅琅读书声就是从那一排排教室里传出来的。在教室走廊的'前面小花园里种着各种各样的鲜花，春天的时候，一朵朵、一团团、一簇簇的花朵开满了枝头，美丽极了。站在教室门口，就能闻到阵阵清香。教室的后面是一排高大挺拔的杨树，它们像卫士一样守护着我们的校园。而那浓郁的绿叶正好为我们遮挡住夏天烈日炎炎的照射。微风一吹，送来了阵阵凉爽和清脆的美妙音乐。
校园中央的操场是同学们欢乐的天地，每当下课铃一响，同学们便会三五成群地来到操场上嬉戏玩耍做游戏。同学们，有的跳绳，有的踢毽子，还有的玩拔河游戏，欢声笑语充满了操场的每一个角落。
这就是我的校园，我爱美丽的校园。在这样美好的环境中学习，我感到很幸福。
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