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元宵节快乐作文

时间：2022-11-02 18:41:27 元宵节我要投稿

元宵节快乐作文合集15篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的元宵节快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

元宵节快乐作文合集15篇

元宵节快乐作文1

　　元宵节顾名思义就是一家人在一起团圆的节日。在元宵节这一天一家人都聚在一起吃元宵、看花灯、放烟花、看元宵晚会……

　　在元宵节这一天吃元宵是中国的传统，代表一家人团团圆圆，一家人聚在一起吃元宵，那气氛是热闹而欢乐的。看，祖母的脸上堆满了笑容，无比开心；父亲和叔叔推杯换盏，喝的兴致正浓；妹妹高兴地不知所措；老妈和婶婶也忘记了做饭的疲劳，沉浸在了欢乐之中；我也望着一家人那兴奋、欢乐的表情，我也笑了。

　　在元宵节的夜晚，人们吃完饭，纷纷都出来看花灯、放烟花、炮竹、一起赏月，在大街上人非常的多，人山人海的。在大街小巷上，满是花灯，各种各样的灯聚在一起五彩缤纷的。在看灯是，又有许多人在前照相，留下了纪念，把一盏盏花灯耳朵特点留在了自己的照片中。

　　再仰天一看，天上满是烟花，各式各样、五彩缤纷的，有五颜六色合在一起的，还有紫色的`、蓝色的、黄色的、红色的、绿色的……多种多样的烟花，有些人出来再远处看烟花是非常漂亮、美丽的，如果在近处看烟花又会有你不一样的景象，是非常壮观的，非常完美的。还有一些在放烟花的，“轰隆”一声一个五彩缤纷的烟花飞上了天空，“扑通”一下开了花，好像一朵花迅速地盛开，又迅速地凋谢一般。在大街上，还有许多商贩在卖东西，有卖烟花、爆竹的；有卖糖葫芦、烧烤的；还有卖各种款式灯笼的，琳琅满目令人目不暇接。人们都聚在一起，脸上都绽放着笑容。

　　看完灯之后，人们都回家了。在家里看元宵晚会，一家人坐在一起看晚会，一家人子啊一起讨论着哪个节目好，哪个节目不好，还在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都说出来，其乐融融。

　　元宵节之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其乐融融，一家人在一起团团圆圆地都快乐啊！

元宵节快乐作文2

　　春节的气氛还正浓烈，元宵的气息却已经扑面而来。元宵节——中国的传统节日，古人称之为上元节，在这一天里，人们通常成群结队、赏灯猜谜、燃放烟火。而现在，元宵节更多的意义在于团圆。我的记忆中，元宵节其实就是一家人围坐在餐桌旁热热闹闹地谈天说地。

　　今年的元宵节对于我，意义更加不同，因为这是我在小学阶段里度过的.最后一个元宵节。同学们和老师都有一点激动，我们早早地就把教室装扮起来：大红灯笼挂满了教室，喜庆的窗花贴满了教室的窗户，还有一张张彩色的灯谜纸穿插在灯笼之间，更衬托出节日的喜庆。

　　下午，活动开始了。语文老师首先为我们讲解了元宵节的由来、习俗与古诗。老师讲得绘声绘色、抑扬顿挫，让我们都沉醉在其中。接着，最精彩的节目开始了，同学们各显神通，全都拿出了看家本领：有唱歌的、讲故事的、朗诵诗词的……其中，最好玩的就是顾书源同学唱的《祖国我爱你》了。他唱着唱着就跑调了，自己还不知道，十分专注地唱完了，看着他一本正经的表情，我们都忍不住哈哈大笑，十分快

　　既然是元宵节，那就少不了猜灯谜。只见同学们三三两两地聚在一起，讨论着一道道灯谜的谜底；还有的同学看看这个灯谜，再看看那道灯谜，找找有没有自己知道答案的灯谜。而我并没有参加这个活动，因为我负责整理同学们猜出来的谜底。我们班的同学个个才思敏捷，谜底一个个被猜出来，我也忙得团团转。虽然一直到最后，我也没有猜一个灯谜，但能为班级和同学们出一份力，我还是十分的快乐和满足。

　　时间过得真快，转眼间，活动结束了，我们却还是沉浸在喜悦和热闹中，真希望时间能暂停，我们都不要长大，永远是现在的我们！

元宵节快乐作文3

　　今天是元宵节，吃过早饭，妈妈带着我去试听作文课。老师给我们上了一堂生动、有趣的游戏课。

　　上课了，老师让我们做了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“木头人。”老师先给我们编了一首儿歌，然后又给我们讲了游戏规则:“我是一个木头人，不能说来不能动，不能笑来不能跳。”讲完规则后，老师又让我们想自己想做的动作，如果想不出来，也可以请同学帮忙。

　　游戏开始了，老师首先让我们演“木头人”，我们先念了一遍儿歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我们就做出了自己要做的动作，我做的'是一个拉丁舞动作，老师一直夸我的舞姿优雅，动作标准呢，我心里特别自豪。我们做好了动作，老师就开始计时，计时时间为一分钟。我们就开始按照老师规定的时间去做。我发现我们班里真是藏龙卧虎啊：刘昊宁和我一样，也摆出了一个拉丁舞的动作，非常优雅；有的同学摆出了小猫咪的造型，可爱极了；男同学摆出了打枪的造型，帅呆了……最后，有三名同学胜利了，我也是其中之一。

　　接下来，老师就让我们玩逗“木头人”的游戏。师先给我们分了组，就开始了游戏：一、三组先演，二、四组先逗。我和赵豫婧一组，是第四组，我和她负责逗逗陈冠雨和扬哲。我们想尽了办法，是他们俩个都没有坚持到底。最终，我们这一组胜利了，得到两分。其中令我难忘的是陈冠宇做的动作，他做的是打枪的动作，只见他两手像拿着一把枪一样，两腿弓着、两眼一睁一闭，逗得大家哈哈大笑。最后，轮到第三组逗我们组了。虽然他们两个一会儿扮鬼脸，一会儿大声吓唬我们，做得动作都很搞笑，但是我们两个

　　这个元宵节我过的特别开心，因为老师给我们上了一堂既生动又有趣的作文课。

元宵节快乐作文4

　　“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”瞧，四（4）班的同学们正在做花灯、猜谜语呢！让我们一起去看一看吧！

　　家委会的妈妈们给我们准备了做花灯的材料，这些材料可齐全了：有十二根灯笼骨架，一根用来手提的棒子，四张灯笼纸，一个圆柱形的蜡烛等。

　　我迫不及待地撕开包装，拿出说明书，一目十行地看了过去，随后便开始搭骨架。我心想：搭骨架有什么难的？我两三分钟就能搭一个最好的。于是，我看也没看，这儿插插，那儿拍拍，本以为一个灯笼骨架就搭好了。可仔细一瞧，我顿时吓了一大跳，这“正方体”一边高、一边低，像一个调皮的娃娃故意耸着肩膀。怎么会这样呢？我耐下心来，细致地观察了一番。原来长方形棒子上的小孔也是有高低之分的，我压根就没有注意到这一点。我灰溜溜地拿回了惨不忍睹的灯笼骨架，把它拆开，重新开始。这次，我不再鲁莽，而是先观察研究了一番。我拿起一根长方形的骨架，小心翼翼地把细圆形那端插进小孔里，轻轻地用手掌往里推了推。按照这样的步骤，我做了两个一模一样的'长方形，再用两根圆形骨架把两个长方形连接了起来。经过一番周折，我终于搭好了，一个挺漂亮的骨架初步完成。

　　最后，我绕上了线，粘上了灯笼纸。一个精美而大气的灯笼大功告成！看着亲手做的灯笼，我的心里暖暖的，眼前仿佛浮现出这样一幅画面：漆黑的夜晚，灯笼的光虽然微弱，但它却照亮了我前进的道路﹍﹍

　　今天，我不仅做了精美的花灯，体验了元宵做灯的乐趣，锻炼了自己的动手能力，还明白了“做任何事都要细致观察、认真思考”的道理。真希望以后多参加这样的活动！

元宵节快乐作文5

　　十五的月儿十六圆，这一天刚好“赶”上了我们开学，大家都商量着晚上怎么进行一年一度的元宵晚会。

　　令大家期盼已久的夜幕终于拉了下来，教室里灯火通明，洋溢着节日的气氛。潘老师给我们排好位置后，就开始了自己的“工作”——当厨师!老师拿出了汤圆，把水放进锅里，待水热了，才放下了汤圆，卷起了袖子，用小勺拌了拌，盖上锅盖，给我们讲起了关于元宵节的故事……故事讲完，潘老师又拿起盖头，拌了拌，看见汤圆大了，也浮起来了，就给我们每人发了一个一次性杯子，杯子里面放着两个汤圆。面对着窗外圆圆的月亮，又看着杯中圆圆的汤圆，此刻那圆圆的心情，真有一种令人陶醉的感觉。嘴里含着那又香又黏的汤圆，真舍不得咬开它，牙齿忍不住了，轻轻一咬，里面的芝麻馅就像顽皮的孩子迫不及待地涌了出来。我用舌头慢慢一舔，一股甜蜜的味道触碰我的舌尖，无比柔软，无比幸福。啊，好吃的元宵汤团!

　　我们边吃汤团，边玩游戏。游戏规则是：一个盒子里面有每个同学的.学号，潘老师先抽一个，抽到的人表演一个节目，再选一份礼物后抽另一个同学的学号……老师先拿起一个学号，说：“46号!”46号同学站在中间，他一直站着，紧张得不知所措。老师说：“你就唱《生日快乐》吧!”他唱好后就选了一份礼物走了。同学们一个接着一个演，费梦佳和另几个同学演的一个小品，把“元宵”晚会推向了高潮。最后，在班长孙励东方唱的《猪之歌》中结束了这次活动。

　　“猪，你的鼻子有两个孔……”我也跟着哼了起来，欢乐充满了整个教室，荡漾在每个人的脸上，我想，今天晚上，我也一定会做一个圆圆的梦吧!

元宵节快乐作文6

　　今天是农历正月十五也就是元宵节。元宵节和春节一样是中国传统的节日。我每年都特别喜欢过元宵节。因为元宵节不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜灯谜，晚上还可以放烟花看月亮。多么丰富多彩的一天啊!让我们一起期待吧。

　　我激动的起了一个大早，自告奋勇要求煮元宵。打开元宵，它们长的圆滚滚的，穿着白色的，黑色的，花色的外衣，不同的`馅穿着不同的衣服。把水烧开后，小元宵急不可待的跳进了沸水中，不一会儿，它们变成了胖娃娃。我的口水都要流出来了。先吃哪种呢?我张口咬开元宵，好热。黑色的汤汁从白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心里，好暖好甜。妈妈说圆圆的元宵寓意团团圆圆，甜甜美美!

　　我们去参加小区猜灯谜的活动。很远看去，小区的小广场已经有很多人跃跃欲试了。有四排小灯笼，每个灯笼下面都挂着一张红纸写的谜面。大家两个一对，三个一群，动脑筋想答案。我看到一个谜面：电梯(打一成语)。我想电梯的功能不就是乘载人上楼下楼的吗?是不是“能上能下”这个成语呢?我把谜底告诉阿姨，阿姨说正确!还给了我一个钢丝球，我好开心!接下来，我开动脑筋，认真思考，连续猜出好几个谜语。广场上大家欢声笑语不断，共同讨论，开心拿奖。我喜欢猜灯谜，可以运用自己所学的知识获得答案，这样的过程是无比开心满足的。

　　元宵节的夜晚来临了。那漂亮的礼花此起彼落。它们“嗖”的一下上天，在天空中炸响，在夜空中绽放开五彩的颜色，争奇斗艳，染红了天空。然后，五颜六色的“伞兵”飘然而下。这黑色的夜空好像无边的画板，任由一群顽皮的孩子在画板上恣意的泼洒，却组成了无比绚丽的图画。我看到夜空中圆圆、亮亮的月亮，她在冲我笑，我看到了嫦娥，那美丽的身姿在月亮中翩翩起舞。这样的夜晚好美!真是“有灯无日不美人，有日无灯不算春”。

　　我喜欢今年的元宵节，更期待明年的元宵节。

元宵节快乐作文7

　　今天是农历正月十五即一年一度的元宵佳节，三百六十五天，有很多节日，为什么今天就是元宵节呢?带着这个好奇我便问了我的爸爸，爸爸借此机会就给我讲了一讲元宵节的来历，故事大致是这样的：传说在很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来去打它们，有一只神鸟困为迷路而降落人间，却意外的被不知情的'猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好，过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：「在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了」。

　　大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，以中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。三天一以后许多人都在说：“哈哈，还好天帝的女儿心地善良，把天帝要烧死我们人类的这一个好比天大的阴谋吿诉了我们，我们怎么也要好好的谢谢他呀;所以人们有的在家里用木头或者是用上好的泥巴做了一个天帝女儿的叼象放在家里好好的贡养，来谢谢她。

元宵节快乐作文8

　　今年的元宵节是在老家度过的，老家的元宵节可热闹了。大街小巷张灯结彩，到处彩带飘飘，红灯高挂，一番浓浓的节日气氛。

　　晚上一出门，就看到灯火通明，人流涌动。抬头看去，满天飘飞着孔明灯，老家的人管孔明灯就叫许愿灯，我还现场观看了怎样放孔明灯。还有满天燃放的五彩缤纷烟花，现在的星星就像是为今晚的烟花点缀。

　　我们一路到了政府广场，看到了许许多多不一样的花灯，其中一个花灯很有意思：一个的大头娃娃站在荷花的中央，双手还抱着一个酒坛子，左右摇摆着，真好玩！我还看到了一个风情园花灯，讲的好像是老北京的故事，也就是以前的北京生活，感觉到老北京的`人相处很和睦，里面还有迎亲的、扭秧歌的、下棋的、看戏的、喝茶的……

　　然后我们就去观看彩车表演，这也是晚上最热闹的节目了。我们来到一个十字路口，这个路口可不简单，它是县城里一个最繁华的路口，在这里挤满了期待看表演的男女老少。表演快开始的时候，现场维持秩序的警察就把人流推到边上，留出表演的场地。警察手里的电棒啪啪的响，好吓人的，一会儿人都挤到边上了。表演终于要开始了，我的心情也越来越兴奋。

　　彩车出来了，第一辆彩车装饰成龙的造型，满车用花灯装饰的非常漂亮，车上敲锣打鼓，车下舞龙摆狮。彩车陆续的出来，每辆彩车都有不同的造型和装饰，但都特别亮丽，每一辆彩车都有精彩的表演：有唱歌的，有跳舞的，有坐花轿的，有骑毛驴的，有扭秧歌的，有戴大头人的，舞龙的，摆狮的等等。表演热闹非凡，空中烟花满天，现场人群欢呼。然后，我和爸爸把所有彩车都拍了一张照片作为留念。

　　节日的气氛总是令人难忘，那浓浓的气氛总是吸引着我们。元宵节真好看！闹元宵，过佳节。如果你还没看过元宵，那就要过年回老家看看了，你不只是为了看元宵，更是为了和家人团聚，吃个团圆饭。记住，常回家看看吧！

元宵节快乐作文9

　　中国的传统节日有很多，比如：春节、元宵节、端午节、儿童节、中秋节……这其中我最喜欢的节日便是元宵节了。

　　元宵节的美不是体现在白天，而是在夜晚。夜晚的时候，抬头向天上望去，哇！好美啊！用一个词形容就是“繁星点点”。星星们一闪一闪地眨着自己的眼睛，时不时还有一个会动的“星星”，待细细一看，那只是一架飞机的灯光。不经意间看到圆圆的“光盘”，发现皎洁的月亮里朦朦胧胧的有一片阴影，阴影上好像有棵树，树的旁边有个人，人的旁边好像还有块大石头。看到此景我不禁联想起了吴刚砍树的神话故事……

　　在这天晚上人们还会放烟花，我阿姨家也会放，开始放的时候我拿着手机，准备记录下烟花盛开的样子：打火机点燃了烟花的导火索，导火索一点一点被点燃，直到烟花在空中尽情绽放自己的美丽。真想让她永远停留在这美丽的一瞬间。

　　烟花为我们献出了它美丽的“衣裳”只为得到我们的欢笑。盛放的烟花就好像盛开的白莲，从小小的花苞慢慢的舒展开来。大人们说烟花的样子多姿多彩，每箱没有几个是一样的。所以我和好朋友们准备验证一下。第一个的形状是苹果，第二个是西瓜……爱心的形状的啊，等等，等等。几十炮完了只有二、三个是重复的，其余的`都不一样，验证成功，哦耶！开心极了！

　　中国的传统文化活动也有许多，在元宵节里就有庙会、花灯会什么的。

　　参加庙会的人有很多，在我们这的庙里就有许多，简直就是一个人海。他们所散发出来的热力与空气中的冷气凝结在一起，罩在这个人海上面，像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。庙会开始了，平静的海面突然变得波涛汹涌。热闹极了！

　　看花灯是我最开心的。寻一个有花灯的地方进去观赏，花灯的形状可多啦！有的像小鱼，有的像兔子，还有的像发彪的小猫等等，等等；花灯的颜色也是五彩斑斓，有红的、黄的、绿的、蓝的……漂亮极了！

　　真是个快乐热闹的元宵节啊！

元宵节快乐作文10

　　正月十五是元宵节，那天上午，我们买了好多的烟花、鞭炮，准备在晚上好好感受烟花的美。

　　终于等到了晚上，我和表哥一吃完汤圆，就迫不及待地去放烟花了。我们首先放的是小炮，一开始，我不敢放，打火机的火苗还没碰到炮捻，吓得我手就开始哆嗦了，好几次捻没点着我就先撤了。在大家的鼓励和表哥的示范下，我鼓起勇气，拿起打火机，看到炮捻“呲呲”冒火花了，我赶紧跑开，“噼里啪啦……”我终于成功了！这一刻，我非常兴奋，又蹦又跳好开心！

　　接着我又去尝试礼花炮了，表哥告诉我，要像运动员举火炬一样高举着炮竿，并且不能对着人群，不能对着易燃物。表哥帮我点燃后，我高举着礼花炮，看到一串串闪光的彩色礼花吹着哨子，排着队冲向夜空，哇，真的美极了！还有神奇的满天星，一开始和其他的礼花没什么两样，神奇的是这些礼花冲向高空之后，都会分散开变成星星的样子，把夜空装扮得特别漂亮。最美的是孔雀开屏，它的形状从侧面看是半圆型的，上面印着漂亮的孔雀图案。一开始，只有中间的.一个筒喷出礼花，伴随着闪光和“噼里啪啦”的响声，两边各有两个筒会接着喷发，顿时，各色礼花四溅，真像一个神气的孔雀在骄傲的展示它美丽的雀屏，大家都称赞它的美。

　　最后要放许愿灯了，我总结了一点经验，应该让火产生的烟和热气充满整个灯罩，再举起来轻轻往上一托，它就会升到空中，越飞越高。妈妈告诉我，许愿灯以前叫孔明灯，是诸葛亮发明的，所以叫孔明灯。当时他们借助孔明灯发出求救信号，最终取得了战争的胜利。现在人们放许愿灯，来寄托对新的一年的美好心愿。

　　美好的一天结束了，我度过了一快乐又有意义的元宵节。

元宵节快乐作文11

　　今年我过了一个特别的元宵节，这个元宵节没有以往的扭秧歌，没有踩高跷，没有舞龙，没有大家一起赏花灯，没有猜灯谜，没有美食节，没有庙会，但是我们并不失落，因为我们在做更有意义的事，就是和祖国妈妈一起抗击病毒。

　　虽然元宵节只能在家里过的，但是也要知道它的来历，我给大家讲讲，元宵节也称上元节，是新年第一个月圆之夜，也称元夕，因有观灯的习俗，又称灯节，正月是农历的元月，古人称之为“宵”。所以正月十五为元宵节，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆祝新春的延续，人们点起彩灯万盏，合家团聚，以示庆祝出门赏月，燃放烟花爆竹，猜灯谜等，同庆佳节，其乐融融。

　　今年的.元宵节，大家都在积极的抗击病毒，有很多奋战在一线的叔叔、阿姨他们不能和家人团聚，他们为了治疗和保护更多的人，日以继夜的在工作，虽然我们小朋友不用去一线帮忙，但是我们都在家好好学习，锻炼身体，保护好自己，就是最好的成绩。

　　因为妈妈没有买上医用口罩，我们只能佩戴普通的口罩，于是我想了一个办法，自己做一个护口罩，先放一个口罩在中间再放一层保鲜袋，再放一个口罩用针缝起来，这样不就有防护层了，可是这样的口罩，根本没法呼吸，但是妈妈觉得我想办法的过程还是非常不错的，克服困难的样子也特别棒。没有没有责备我，还从网上找了医用口罩的结构和原理让我看，我才知道，原来一个薄薄的罩需要这么多道工序才可以生产出来，我在心里暗自下定决心，以后要更加用功的学习，我想长大当科学家，发明很多有用的东西，用我学到知识，去创造新的科技，去探索宇宙。

　　虽然元宵节是在家里过的，但是我觉得它更有意义。

元宵节快乐作文12

　　今年的元宵节我过得特别开心。为什么？别急，且听我慢慢道来。

　　元宵节的傍晚，我和哥哥来到奶奶家，奶奶正拿出汤圆粉、红糖，准备搓汤圆。我和哥哥可高兴了，争着跟奶奶学搓汤圆。在奶奶的指导下，不一会儿，一盆汤圆搓好了下锅了。望着洁白如玉的汤圆，我和哥哥都垂涎三尺。十几分钟后，汤圆出锅了，我轻轻地咬了一口，真是吃在嘴里，甜在心里。

　　吃完了汤圆，我们一同到江畔观看一年一度的烟花盛典。道路两旁五颜六色的彩灯把县城打扮得更加美丽。路上的行人很多，不用说，大家都兴高采烈地要去江边观看烟花。江两岸早已人山人海，我们加快脚步往家（我家就在江西岸）赶，等我们攀上顶楼的平台上，邻居们早已汇聚在那里，大家的心理都是一样的：节日的烟花盛典，怎能错过？

　　7点半左右，随着“嘭嘭嘭”的巨响，一朵朵绽放的烟花腾空而上。哇！好美的夜空，开放的烟花如一个个彩球，似一朵朵花儿吐蕊，像一颗颗拖着彩带的流星；有的如仙女散花，先是呈红色，然后变成绿色，再成紫色，最后完全消失；有的在半空炸开后，像一串串灯笼坠落江面上；有的像是从地面上喷出巨大的水柱……“嗖”的几声响，天空出现几个亮点，一朵朵牡丹花慢慢绽放，随着一阵猛烈的响声，顿时又化作万点金星，让人眼花缭乱。人群中不时传来阵阵的赞叹声：“太美了！今年的'礼花比往年好看多了。”

　　30分钟后，烟花盛典结束了，人们的兴奋劲儿不减，仍在不停地议论着烟花的美丽和过年的喜庆事。那绚丽的一幕还在我脑中停留，我想，我会努力让我的人生如烟花一样绚丽多姿！

元宵节快乐作文13

　　“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的元宵节又来临了。可今年的元宵节和往年有些不一样，以往的元宵节，我们都是在家里放鞭炮，吃元宵，今年，我们要在学校和老师同学们一起过元宵节，真开心呀！

　　在上第四节课的时候，我们的班主任老师告诉我们，为了庆祝第一个和大家一起过的元宵节，学校决定下午举行“猜灯谜”活动。我们听了之后，兴奋地无法形容。终于，当上课铃声响起时，猜灯谜活动开始了，首先是一、二年级的`弟弟妹妹先猜，放眼望去，哇！整个操场上挂满了灯谜，一个个纸条随风晃动真漂亮！我在心里想：会有什么谜语呢？小弟弟妹妹们能猜出来吗？第一轮猜灯谜活动结束了。第二轮是三、四年级的同学们猜。啊，终于到我们了，老师带领我们来到了指定的地点，开始了激烈、紧张的猜灯谜。我先跑到一个地方拿到一张灯谜，上面写着“刀出鞘”我想了想，“刀”字出头不就是“力”字吗？我的好朋友连忙跑去问老师，呀，真是“力”我赶紧撕下纸条让老师签上字就跑去兑奖。嘿，换了两个糖果，我怕耽误时间，急忙跑过去继续猜。看着别的同学有的紧皱眉头仔细的思考，有的笑得合不拢嘴，应该是猜到了谜底。猜灯谜活动结束了，我一共答对了三个，有六块糖。虽然奖品不是那么贵重，但重在参与，奖品什么的都不重要，重要的是在活动中，收获了知识、喜悦等等。这也是在小学生活里的一个美好、独一无二的回忆！

　　元宵节过去了，20xx年也过去了，我们即将迎来新的20xx年，在新的一年里，做一个更好的自己，努力学习，告别20xx！

元宵节快乐作文14

　　“正月里来正月正，正月十五闹花灯”。今天是元宵节，怎么能少了花灯呢？瞧，我们正热火朝天地做着呢！

　　我迫不及待地拆开材料包，飞速地扫视了一下说明书，哈哈！这么简单，比起这两天拼的乐高，这算什么？我一下子就翻出了第一步的材料：四根棱柱和八根细细的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞，可是总好像有个大东西堵在那儿似的，怎么推都推不动，仔细一瞧才发现小孔外还有许多残留的木片，我用剪刀一挑它们就乖乖让到一边。好了！可这次求成心切的我一下子把小棒塞过了头，只好按在桌上让它再缩回去。出师不利，看来得小心行事啊！

　　不一会儿，两个正方形就诞生了，两根小棒一连，一个正方体的灯笼骨架就成了！看着周围同学还手忙脚乱地忙碌着，我沾沾自喜地把骨架放在了桌上：咦？怎么站不稳？这才发现没将棱柱长短对应，无奈只好旋转小棒，把它们拔出来再重新组装……接下来就顺利多了，我先把红绳系在棱柱的一角，一圈、两圈，它修长的身子就和棱柱紧紧拥抱在一起了，还有一头拴在另一个角上，和它组成了一条对角线。再取线的中段对折，拿起提手，把线穿进小孔里向前推，它的小脑袋正好奇地四周张望呢！我用指甲一挑，它就显出全身了，把提手套进去一拉，一个活扣就系紧了。最后，把放蜡烛的长条贴在骨架下方，给骨架披上一件鼠年新衣，一个小猴闹春的灯笼就诞生了！瞧，小猴们有的.手拿“福”字，有的提着大红灯笼，有的抱着窗花……特地赶来与我们共度元宵。

　　望着亲手制作的花灯，我仿佛看见了这灯笼带给家人的惊喜，一家人欢聚一堂品着汤圆，那温馨的烛光虽不明亮，却把我们每个人的心都照得暖暖的。

元宵节快乐作文15

　　农历正月十五，是我国传统的元宵节。在这大地回春的节日夜晚，合家团圆吃元宵。人们观灯、猜谜语、舞狮子，热热闹闹欢度元宵节。

　　为庆祝这一节日，班主任李老师号召班上每个同学做一个花灯。我兴奋极了，这是我最喜爱的手工。回到家里，我迫不及待地拿出两个一次性五彩的纸杯，把其中一个杯身剪成条状，把另一个杯底剪下来，用双面胶固定在剪好的条状上，又找来红毛线，剪成条条，粘在杯子底部，把条状往下一按，一个五光十色的灯笼就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、没眉毛”的谜语挂在灯笼上。

　　元宵节这天，同学们手提灯笼、带着零食，喜笑颜开地来到学校。下午，在老师的'安排下，开始布置教室。邹扬帆在黑板上写着“欢度元宵节”几个醒目的彩色粉笔字，我在这几个字的旁边画了个灯笼和几挂正在燃放的鞭炮。

　　随着上课铃声的响起，活动开始了。李辛格把早已准备好的PPT，通过投影仪放了出来，哦！内容丰富多彩；欢度元宵节、灯笼、谜语，每播放一个谜语，同学们就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同学猜对了，李老师奖励他们每个人一个零食。

　　同学们展示着各自准备好的灯笼、谜语，大家互相猜，猜对了就奖励对方零食。教室里热闹非凡，你猜、我猜、大家猜：“红娘子、上高楼，心里痛、眼泪流”；“左手五个、右手五个，拿去十个、还没十个”……真是五花八门，各显神通。

　　快快乐乐元宵节，你乐、我乐、大家乐。同学们相互猜谜语的欢笑声，充满了整个教室。这别具一格的班活动，将铭记在我快乐的童年回忆中。

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