读格列佛游记有感18篇
读完一本名著以后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的读格列佛游记有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读格列佛游记有感1
《格列佛游记》讲述的是格列佛在“羚羊”号大船上当医生。结果，“羚羊”号先是被飓风吹了个不知道东西南北，而后又触了礁，侥幸的是格列佛被海浪推到了岸上。不过，当格列佛醒来的时候，却被一大群比他小几百倍的小人用绳子捆了起来，原来他来到了小人国。后来，小人带着格列佛去见了国王，两个人很快达成和平，国王给他食物，他和大家一起工作。可是，没多久，那些恶毒的大臣想杀死他，于是，格列佛没有办法，在夜里，驾着国王的舰船回到了故乡。
读了这本书，我觉得，作为一个人，不能看到别人弱小就欺负他，而要像故事里的.格列佛一样，帮助那些弱小的人，和别人和平相处，友好对待，这样，才能成为一个有所作为的人。在班级里，我们不要欺负小同学，一定要团结友爱，这样这个班级才有凝聚力，才能成为一个让我们为之自豪的优秀班集体。
读格列佛游记有感2
今天，我读完了《格列佛游记》，这是一本非常有意思的书。＜＜格列佛游记＞＞是英国作家乔纳森的作品，这本书讲述了作者在海外遇到的国家，有小人国、巨人国等等，让我印象最深的就是作者在小人国里发生的事。书中主要讲的是喜爱航海的格列佛医生在一次航海时遭遇了暴风雨，他先后流落到了小人国、巨人国、飞岛国和慧因国，在这几个国家，格列佛遇到了许多千奇百怪的事情。比如在小人国的时候，格列佛是个巨人，可是到了巨人国，他却变成了一个小人，在飞岛国的时候，格列佛因为和那里的人长的有些不同，就被当成了怪物，而在慧因国，马是这个国家的主人……
作者被海水冲到了一个小岛上，那里住着一群小人，比普通人小十倍的人，作者在那里经历了一段难忘的时光，作者用尿扑灭了大火，抓走敌方的船，被大臣们谋害……，作者写的故事仿佛能让我透过书，看到这个画面，那生动的文字，优美的语言，真是妙不可言啊！
作者把他去过的地方写的惟妙惟肖，比如说：巨人国里的树都有十英里高，用数字表达出了巨人国的大，再比如：那里我都能和老鼠决斗，表达出作者多么的小！
虽然这本书里有些东西我还读不懂，可能是因为作者生活年代的原因，乔纳森是英国最杰出的讽刺小说家，出生于一个贫苦的家庭，他的'一生也是动荡不安，他的作品也是细节丰富、想象奇峻，但不影响作者给我讲了一个生动的冒险故事，我很喜欢！但我不知道我敢不敢冒这个险？嘿嘿
乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》我早就听说过，今天我终于读到了。
1699年5月4日，格列佛乘坐的“羚羊号”突然触礁沉没了。格列佛只身被风刮到了利立浦特岛上。上岸后，皇宫的大臣带他到皇家公园去游玩；在布罗卜丁奈格的草原上玩耍，在勒皮他的磁石上观看……
我看了这些，虽然大部分都是用科幻故事，但斯威夫特的描写让我感觉很有趣，也很真实，例如书里面提到的：从黄瓜里提取阳光，用蜘蛛丝做衣服……虽然这些事情现在看来有点不可思议，但是我觉的它们有可能在未来的某一天成为现实。
格列佛不怕困难，坚强勇敢，机智聪明让我十分敬佩。他善良，在别人有困难时总是帮助别人。他勇敢，在他主人被入狱的时候他冒着死的危险去救他。这也让我懂得了要经常帮助别人，就是一种快乐。我很想有一回这样的经历，帮助他人，也帮助自己。
我希望大家也看看这本书，让你也懂得坚强勇敢机智聪明，说不定某一天你也去了小人国、大人国、飞岛……也祝愿格列佛能旅游更多奇异的国家，并且健健康康的……
看完了这本书，我就想到了我们现在的社会，我们现在越来越好了，少了杀戮，少了血腥，我们应该更好的审视自己，看看自己是不是也有那些恶习，少一点贪念，少一点邪恶，少一点黑暗，多一片阳光，让我们呼吁身边的每个人，为了我们生活在更美好的阳光下，努力吧。
读格列佛游记有感3
这几天，学校里的一本漂流书令我着迷，这本书是出自于英国作家，斯威夫特写的。名字叫做《格列佛游记》。
《格列佛游记》这本书的主人公是勒梅尔·格列佛。这本书具体讲了格列佛想当一名航海家，于是，他登上了“羚羊”号，和船长、船员们一起去世界的南太平洋旅行。
一开始，海上旅行还挺顺利的`，不过，好景不长，在去东印度群岛的途中，刮起了强大的风暴，风暴把他们直接刮到了澳大利亚的南太平洋，这时，已经有十几个船员去世了。时间飞逝，一眨眼就过了几个月。一天，船一不小心撞到了一块礁石，所以只好让全部船员都跳到了救生艇上。过了一会儿，一阵狂风吹来，把船给吹翻了，主人公和船员们分散了。忽然，他踩到了地面，它安全了。之后，格列佛又光顾了“小人”国、“大人”国、“飞岛”国、“慧骃”国······最后，格列佛终于又回到了自己的故乡，见到了自己的亲人。
读了这篇文章，我明白了做人要真诚、友爱、团结、无畏、爱国等这些美德。这样才能让罪恶远离我们。我还应该永远严格遵守事实，任何情况下都不能说假话。
相信只要这样，我们的世界就会变得文明起来。
读格列佛游记有感4
历经风雨，走遍四国，经历了无数喜怒哀乐。这，就是乔纳森.斯威夫特所写的《格列佛游记》，它有趣，其实里面却包含着辛辣的讽刺。
斯威夫特所处的年代十分混乱，战火纷飞，他目睹自己国家爱尔兰人民的穷苦生活，也目睹了英国殖民者的残暴统治。而斯威夫特将自己的'全部怒火，都发泄到了一本《格列佛游记》中，他巧妙地运用反语讽刺的写作手法，将那些英国统治者的丑恶嘴脸、卑鄙行径描写得淋漓尽致，使得这些故事情节既生动有趣，又“笑里藏刀”、暗藏讥讽，让我着实佩服斯威夫特的写作才能。
在这部小说中，我看到了几个非常鲜明的人物形象，斯威夫特寥寥几语，就将他们几个人的形象写得栩栩如生、活灵活现。比如大人国的国王，从他和格列佛的交谈中，就可以很容易地看出这位国王博学多识而且理性、仁爱，他宁可放弃江山，也要换取和平，在格列佛眼里，他是不错的英明君主的形象；再说小人国那两位，一个财政大臣，一个海军大将：他们阴险狡诈、嫉妒他人，正是他们迫使格列佛离开了小人国，多狠毒啊！
但是，这些人，不正是英国贵族阶层和统治者的影射吗？他们让我看透了十八世纪英国统治者的迂腐无能，也暴露出了他们对爱尔兰人民的压迫。
可以说，这部小说里的国家完全是一个小英国，也正是这部小说中的批判与讽刺，让我看清楚了统治者的真实面目。
读格列佛游记有感5
悠闲的我随意地走进一家书店，还剩一丝残光的太阳照在那精致的书架上，我坐在窗边，翻了一本名叫《格列佛游记》的书，随意地翻了起来……
这是由乔纳森·斯威夫特写的小说。小说以辛辣的讽刺与幽默离奇的想象与夸张。作为船医的格列佛，到世界各地去游历，在其间也会有很多的经历。如在被水手扔到外地的格列佛遇到了马造型的慧驷和人造型的耶胡。耶胡——人的化身，却是最丑陋的动物，它们的贪婪，残酷，无耻，邪恶，作者用耶胡来形容人性中的黑暗与丑陋。慧驷——一种把耶胡看的很低，他们心中黑白分明，真假是非的'概念是非常明确的。
人的天性被金钱收买，面对金钱，人类没有做不出来的事情，这就是耶胡。在慧驷的国家里，这种耶胡是极为惹人（慧驷）讨厌的。在慧驷的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼。他们都不懂什么叫“怀疑”，什么叫“不相信”。面对慧驷，我们就是耶胡，慧驷从来都不相信业耶胡的谎话。
书上有这么一句话：“我同时倒是从它这个榜样身上学会了彻底憎恨一切的虚假和伪装。”
面对社会，多一份真诚，少一份虚伪，那这个世界将是多么的美好呀。这个世界上会有黑暗，但是也会有光明，我相信光明总能战胜黑暗。
读格列佛游记有感6
格列夫先漂流到了中学这个国家，这个国家的人都和小人过的人有点像，个子很矮，可悲上却背着很大的包，格列夫上前去问；这是什么？学生疲惫的抬起头，好像没听清楚；大叫了一声，便哭了：呜呜，老师，我不是有意没做作业的，是昨天我一直在做可还是没做完。一连问了几个小孩，才搞清楚，来到这就要不停的上课做作业，而且考试注定生死，人的一生的价值决定于此。格列夫听了一惊，连忙跳进海里，游走了。
我认为是我不努力，因为我认为除了成绩我应该还有其他的生活。可是我的这种观念却一直受到现代教育的冲击，
考试一共七门，门门都不能松懈，否则就功亏一篑了，我觉得这种想法还是比较浮躁的，但是我有不得不这么想。在期末考试前阶段，我感到我的生活除了学习几乎没有任何其他的事。我感到很累，也很疲惫
我想追求我所喜欢的事业，比如我比较擅长绘画，我想当一个广告设计师，或有一些什么其他职业我所适合的。但是现在在我看来，学校和国家要把我培育成一个全才。
呵，我现在又想嘲笑自己了，即使现在抱怨，又有什么用呢，不敢面对又有什么用呢。
千千万万的考试，我都挺过来了。古代人，寒窗数十年，苦读诗书，不就是为了将来独占鳌头吗？不就是为了将来混口饭吃吗？大家都是为了将来混口饭吃，但我敢说我们比他们更辛苦，虽然没有头悬梁锥刺股，但好歹我也用圆规，以规代锥的狠心次过几下
以前的人读书，很让人感动，囊萤映雪，家里没钱还如此热爱读书。我就觉得，现在让我们学习这种精神就是不太现实，大家家里都是有钱才来读书的。有些不知情的大人又要昂起头问，既然这样你为什么不好好学习？那我就告诉您，古代的学生一心想考取功名，也就是在实现人生价值的同时实现家中贫苦的现状，虽然那种囊萤映雪的故事很让人感动，但是他却不太能够说服现代的学生了，因为精神上所追求的已经是不同了，有些学生的目标只是想踏踏实实的做一个普通人，有的人想轰轰烈烈的干大事，但想要摆脱贫困的却不太多。
当然不是肯老，也不是依仗着父母，我抨击的不是教育，是教育制度，既然中国是一个适合发展社会主义的国家，那为什么我就不能是一个只适合音乐，绘画的'人呢
既然这样，那么中国也可以是一个不仅发展社会主义，也发展资本主义。主义的国家，学得多固然好，可人人都有负荷。就像电池，能量多固然好，可是多得都漏出来的
人都是别逼出来的，为什么非得有无数的牺牲者才能证明一个理论是错误的？更关键的是其实有了无数的牺牲者却还是认识不到错误
我想科教兴国，人才兴国。我如果是人才就远离这个曾陷我于万劫不复之地的教育制度，远离这个培养全才，却只发展社会主义的国家。
千千万万中学生得死（自杀）都没有终结这个教育制度，我在这里就算写成编年体的史书都不可能结束它，既然我不能终结他，我就只能接受他，我没有苏轼的“千里共婵娟”的豪情和广阔的胸襟，就算我有，也不一定有人会理解，我现在只有“我欲乘风归去”的凄凉。
西安交通大学苏州附属中学初三：笔上的嘴
读格列佛游记有感7
教师推荐我们看《格列佛游记》，于是，我将它看了两遍，因为我简直太喜欢看这本书了!
有人会说：“书为什么要读两遍，读一遍就行了，干什么还费时间呢”我却不这么认为，好书不厌百回读。书就是要多读，多读书才能理解其中的意思，才能丰富自我的知识。如果读了一本书，但没学到什么知识这有什么意义呢一本书只读一遍，只能明白一个大概的意思，仅有多读几遍，精读细读才能深刻领会书本的全部资料，领会书本的实质意义。
就像《格列佛游记》这本书，我读第一遍时，只觉得格列佛的经历异常奇特;而读第二遍时，我才感受到了作者对每一种情景都做了细致的描绘，让人有身临其境之感。我才明白了书中深刻的含义。这本书的.主要资料是：格列佛因为在大海上冒险，突遇大风，船被打翻了，他抓住一块木板漂到了一个住着许多古怪的人的小岛上，从此开始了各种稀奇古怪的遭遇。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国，并受到了不一样的待遇。而文章真正要表达的资料却是18世纪前半期英国社会的各种矛盾，比如，国王与民众和大臣之间有着不一样意见，最终导致引发战争、自相残杀。
古代著名哲人陈寿以往说过“读书破万卷，下笔如有神”，我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导，也像一盏明灯，它会带领我们走向知识的源泉。我们应当把一本书多读几遍，仅有这样才能领悟到书中的意思，仅有领悟到书中的意思，才能学到知识，提高写作水平。《格列佛游记》不但给了我知识，还使我懂得了这样的一个道理。
读格列佛游记有感8
《格列佛游记》是英国十八世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家——江奈生·斯威夫特所写。全书通过描写格列佛在小人国﹑大人国、飞岛国、以及慧骃国奇异的游历而展开描写，并且批判了当时英国社会的腐朽和黑暗以及人民受到的残酷剥削和压迫。
《格列佛游记》中最令我欣赏的情节是格列佛在小人国观看皇宫中的大臣和贵族们在为皇上在绳上跳舞的'特技时大臣们被摔断腿和腰，甚至面对危险时，还要上去表演，只是为了不同颜色的丝绒来提高自已的身份。这一情节深刻揭示了小说所要表現的主题。
格列佛在游历慧骃国时，马成了理性的载体，而人则几作下等动物耶胡。这深刻反应出当时英国社会的黑暗。
格列佛游历飞岛国时，见到了许多稀奇古怪的发明，比如厸黃瓜中提取阳光﹑把粪便还原成食物﹑把冰制成火药等这些游历让我感到很新奇。也台激发了我的阅读兴趣。
《格列佛游记》是一本值得读的好书，我从中学到不少知识，这本书中旳深刻内涵也颇有历史足迹，让我更加了解英国的历史。
读格列佛游记有感9
《格列佛游记》是一部杰出的游记体讽刺小说，里面以格列佛船长的口气叙述了周游四国的经历。通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
游记中，小人国、大人国里离奇古怪故事深深吸引了我，然而给我印象最深的`是格列佛泛舟北美巧访了荒岛上的慧骃，结识了具有仁慈、诚实和友谊等美德的慧骃。在慧骃国的语言中，没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，那里的人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”，什么是“不信任”。在他们国度里，一切都是真实的、透明的。格列佛在慧骃国度过了美好的时光，他完全融入这个社会，以至于与暗喻人类的野胡交往时，形成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的目光看待一切，使他感到失落，对人类的行为产生了极度的厌恶。
我期盼着有一天我们的社会也像慧骃国一样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出努力，也希望大家与我一起，从自己做起，从现在开始做起，让社会多一点真诚，少一点虚伪。（杨子宸）
读格列佛游记有感10
这本书是斯威夫特的代表作，是一本非常好的儿童读物，读《格列佛游记》有感作文400字。主人公叫公梅尔 格列佛，他是一个非常爱探险的人。本书由四卷组成，每次格列佛都会遇到难以想象的困难，他游览了小人国、大人国 、飞岛国等游历。第一卷中，格列佛游览了小人国，这里的人只有他的十二分之一，小人国的国王只比他的子民高一点，却认为是顶天立地的统治者，而官员们只要跳绳跳得高，就可升官加爵。这里的.国王因格列佛体积大，竟让他去打敌国。第二卷，写格列佛来到了大人国，这里的人都是巨人，他被一个农夫捡到，农夫把格列佛看作宝贝，卖到王宫，赚钱，而这里的国王十分贤能，把国家治理得井井有条，百姓安居乐业。在这儿，格列佛因为很小，国王很喜欢他。但因为想家，偷偷走了。
格列佛每次遇到困难时，通过自己的努力，总能化险为夷。虽然几次差点丢掉性命，可他就是不放弃，不愿过安宁的生活，继续出海探险，他那种勇敢前进、不怕困难的可贵精神值得我们去学习，读后感《读《格列佛游记》有感作文400字》。从而，看了这本书，我懂得了一个道理∶我们不论干什么事，要想成功，都要持之以恒，不能‘三天打鱼，两天晒网’，这样是不行的。我想大家应该听过《小猫钓鱼》的故事，千万不能学小猫半途而废。···
读格列佛游记有感11
当我双手合十读着《格列佛游记》的时候，我的心似乎也随格列佛飘向那遥远的印度洋……
《格列佛游记》是由英国作家斯威夫特写的，这本小说用辛辣的讽刺与幽默，天马行空的想象描述了一个热爱航海的外科医生——格列佛。
格列佛，一位平凡的.外科医生，他远渡重洋，周游列国，有着不平凡而又离奇的经历：在小人国，他成了力大无穷的巨人；在巨人国，他成了巨人们的玩物与摇钱树；在飞岛国，他是外来的客人；而在马国，他又成了卑微的“野胡”格列佛。在这些神秘离奇的游历中，他也结识了不少好友：在小人国，他认识了团结友爱的小人们和小人国国王；在巨人国，他认识了热爱和平的巨人国国王；在飞岛国，他认识了善良的孟诺迪；在马国，他认识了和蔼的马主人……格列佛的生活是充满了冒险与挑战，尽管命运对他很冷酷，可他还是挑起了命运的重担，并坦然应对它们。
虽然我们的生活不像格列佛那样充满离奇，但我们依旧要坚强。就拿我自我经历来说:在一次学校跑步比赛上，我开始一向冲在前面，可之后，我被绊倒，摔破了腿，鲜血直流。我努力地站起来，可是伤口太痛，眼看对手就要追上来了，我想起了格列佛。不经历风雨，怎能见彩虹我忍住疼痛，坚持着继续跑下去，最终虽然只得到第二名，但我依然很开心。
我们必须要向格列佛学习，学习他坚韧不拔、坦然应对一切的品质。阳光总在风雨后，生活，是如此多娇！
读格列佛游记有感12
格列佛，他是一个冒险家。我从未认同过冒险这件事，冒险本身非常的危险，而抛弃妻子去冒险更是令人叹息。但我不得不承认的是，这是一件有意义的事。
我的注意点慢慢转移，不再单纯地放在"冒险"这件事，而是去关注格列佛所经历的那些事和人。
人类，从什么时候起，身上有了"邪恶""贪婪"的标签？我们不得而知。只知道很多很多年以前，希腊神话中有一个叫潘多拉的女人，她打开了魔盒，把灾难、贪婪、祸害…一起带向人间。但值得相信的是，在最初，人类一定是善良的、单纯的。格列佛的冒险正反映了这些。
小人国国王的出场早已预示他与人类世界脱不了干系，光芒满身，披金戴银，连手指也比大臣们高出一截。如果说，一开始他对格列佛是好奇的，从他想要利用格列佛与邻国对战，胜利后居然还想要将邻国占为己有。他的身上有了标签——贪婪。格列佛并没有这样做，由此将他在国王心中的那一点“好感”也抹去了。国王与大臣们密谋攻击格列佛，这也显示了他身上的第二个标签——阴谋。他用跳舞的方式来选拔官员，在中国古典小说《水浒传》中也有类似的情节：高俅因为会踢毡而被提拔为殿帅府太尉。人类世界也不乏有这样不负责任、只顾自己喜好的帝王。作者斯威夫特对于这样的统治的讽刺，也逐渐显现出来。
在大人国里，格列佛再无小人国时的光芒，开始变得小心翼翼。精明的农夫为了赚更多的.钱，把他带到市镇上耍把戏，讨好那些好奇的巨人们。农夫同样也是贪婪的。大人国的国王认为自己的国家是一个和平、美好、没有任何纷争、纯真善良的国家，然而实际上却也有像农夫这样的人，这个国王不懂得体察民情，活在了自己想象的国家中。同样不可否认的是，他的民主、公正是一个君王应该做到的条件，也是人类世界所需要学习的东西。
有魔鬼的同时一定有天使。大人国的王后就是如此。到底是天使多还是魔鬼多？这便全在一念之间。
格列佛真正向往的，正如慧骃国一般，诚实、正直、平善，这是作者斯威夫特笔下最原始的人性的美丽，是从人们呱呱坠地时，就拥有的美好。可惜生活与社会，逼迫他们成为那个不喜欢自己、也胡乱猜疑的胆小者。作者在讽刺人类社会的同时，也在召唤人性的真、善、美，在希望社会有一天会改变一个模样。
至于格列佛最终连妻子都冷落起来，这个结局是我所觉得遗憾的。慧骃国教会他的难道只是去厌恶和他一样的人吗？
我所敬佩的，是作者斯威夫特在想象的冒险中窥破的人性。
读格列佛游记有感13
读完这本书，心情还是久久不能平静，仿佛做了一场奇妙的梦，却突然被人叫醒了。
在那里，有不到6英寸的小人，他们渺小却勤劳，成百上千的仆人为巨人一样的自己制衣、做食，他们十分热情大方，丝毫不怕“我”吃完他们的食物，用完他们的布料；在那里有许多的巨人，“我”只有他们手掌般大小，被他们当作玩偶，准确来说是会说话的玩偶，为他们表演，逗他们开心；在那里，有一群外貌奇异的人，他们的交通工具是吊车，他们偏爱音乐与艺术；在那里，马被视作主人，“耶胡”视为仆人，没有战争，只有真诚。
当然，令人印象最深的还是慧S国，那是一个和平的世界，没有战火销烟，没有明枪暗箭，只有一群单纯、善良，不知谎言与欺骗的马，还有一群好吃懒做，形似人类的“耶胡”。那样一个世外桃源般的世界是人人都向往的`，导致后来的格列佛成了憎恨、厌恶、鄙视人类的人，脑中只有高贵的慧S们的美德和思想，只愿与慧S们长相厮守。是啊，人心险恶，勾心斗角，可是格列佛竟忘了自己也是一个“耶胡”！
这本书具有童话色彩，但充满了讽刺意义，使人不得不赞叹作者写法之高妙。当时统治阶级的腐败，等级制度的不公，人们的狡诈虚伪，无一不令人厌恶，却又让人无可奈何。无止尽的战争、侵略又使人民陷入水深火热之中，也许唯有用幻想，才能使作者的心灵得到一丝慰藉和片刻的安宁。
英国著名作家乔治?奥威尔曾说：“如果要我开一份书目，列出哪怕其它书都被毁坏时也要保留的六本书，我一定会把《格列佛游记》列入其中，或许这本书没有过多华丽的字句，但是它奇特的幻想与生动的情节一定会使你有身临其境之感”。
如果你的手边恰好有这本书，就去阅读吧，你定会进入一个不一样的世界。
读格列佛游记有感14
这本书是斯威夫特的代表作，是一本非常好的儿童读物。
主人公叫公梅尔 格列佛，他是一个非常爱探险的人。
本书由四卷组成，每次格列佛都会遇到难以想象的'困难，他游览了小人国、大人国 、飞岛国等游历。
第一卷中，格列佛游览了小人国，这里的人只有他的十二分之一，小人国的国王只比他的子民高一点，却认为是顶天立地的统治者，而官员们只要跳绳跳得高，就可升官加爵。
这里的国王因格列佛体积大，竟让他去打敌国。
第二卷，写格列佛来到了大人国，这里的人都是巨人，他被一个农夫捡到，农夫把格列佛看作宝贝，卖到王宫，赚钱，而这里的国王十分贤能，把国家治理得井井有条，百姓安居乐业。
在这儿，格列佛因为很小，国王很喜欢他。
但因为想家，偷偷走了。
``````格列佛每次遇到困难时，通过自己的努力，总能化险为夷。
虽然几次差点丢掉性命，可他就是不放弃，不愿过安宁的生活，继续出海探险，他那种勇敢前进、不怕困难的可贵精神值得我们去学习，小学五年级作。
从而，看了这本书，我懂得了一个道理∶我们不论干什么事，要想成功，都要持之以恒，不能‘三天打鱼，两天晒网’，这样是不行的。
我想大家应该听过《小猫钓鱼》的故事，千万不能学小猫半途而废。
读格列佛游记有感15
《格列佛游记》假借梅尔·格列佛船长之口，讲述了他在四个梦幻国度的离奇经历。故事虽然荒诞但仔细体会，透过诙谐幽默，带有几分调侃的语言，我们看到了作者对十八世纪英国社会黑睹现实的深刻批判。
本书的作者是乔纳森·斯威夫特，他是英国人，在文学历史上取得了很大成就。《格列佛游记》是他的代表作，他创作的这部小说讽刺尖锐而深邃、极大的增加了作品的真实感和感染力。
小说共分四卷，第一卷是“利立浦特之游”，写了微缩的小社会，幽默地描述了一个社会三年的大小事情；第二卷是“布罗丁奈格之游”，也就是“大人国”，用放大镜看社会，勾勒出作者心中的理想国度；第三卷是“勒皮他等地之游”，在这里作者开始涉及人类的一个重大哲学问题——生死观；第四卷是“咴儿咴儿国游记”，又译慧骃国，这一卷体现了作者的思想升华。
历险的第一站是小人国，在这个微缩的国度里，党派之争势不两立，领邦之间不但战胜而且要奴役对方，这与中国古代封建社会是同一个意思；第二站里，作者指明道姓地评判英国的腐败；第三卷里通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，讽刺了当时英国的伪科学，在第四卷里，格列佛来到没有金钱，没有军队，没有警察的慧骃国。
本书的艺术特色还在于情节的虚幻性和现实的真实性的有机结合。由于作者精确、细腻、贴切的描述，使人感觉不到作者描述的世界是虚构的幻境，似乎一切都是真情实事。例如，在描述小人与大人、人与物的比例关系时，一概按一与十二的比例缩小或放大。小人国里的`小人，比格列佛小十二倍。格列佛的一块手帕就可以给小人国皇宫当地毯；而大人国农妇的那块手帕，盖在格列佛身上，就变成了一床被单。在描述飞岛、宫殿、城镇等地时，作者还有意运用了数学、物理、化学、天文、医药诸多方面的知识与数据。这样，就使人物局部细节的和谐、匀称、转化为整个画面，场景的统一、极大的增强了作品的真实性。
犀利的笔触，全新的视角，幽默的语调，荒诞的情节，斯威夫特为我们营造了一个亦真亦幻的世界，这世界仿佛是经由现代派画家涂上油彩重新着色的十八世纪英国社会风情画。在这画里，有最低沉的乌云，也有云边缝隙间照出的那一抹最明媚的阳光。
同学们！认真品味吧！相信我推荐的《格列佛游记》一定能带给我们更多的启迪。
读格列佛游记有感16
今天，我读了一本书，叫《格列佛游记》，它的作者是斯威夫特，里面主要讲了格列佛从小就就很想周游世界，1699年5月4日他就上了船，开始了他的梦想。一开始，航行还比较顺利，但是在11月5日时，海上突然刮起了大风，而且船上的粮食所剩无几了，船上还有12个人死了。又过了几天，早上大雾迷漫，他们的船撞到了岩石，船就破了，他和剩下的'同伴们跳上了小艇，但是第二天醒来发现只有他一个人在小岛上，同伴们都不见了。后来他了现了很小的人，他才知道他来到了小人国，小人们很快就和他成了好朋友，因为他的食量太大了，所以他就和小人们一起造了条船，回到了英国。但是他周游世界的决心没有变，回到英国后就又继续出发了，在航行中又遇到了许多因难，就这样航行了四次都没有成功，但他持之以恒没有灰心，第五次航行终于取得了成功。
读了这个故事，让我知道了做事要有信念，要有勇气，还要有坚持不懈的精神，这样一定能成功。
读格列佛游记有感17
一个自幼喜欢旅行的人，他为了实现自己的愿望，从而随船周游世界。然而他这一去，却遇到了可怕的风暴，大多数水手丧身了。最后他又到了一个杳无人迹的海岸。从那以后，他遇到种种不可思议的困难。然而再一次偶然中他终于重返久违已久的故乡。他就是---格列佛。
读过这本之后，我才知道，原来这是一本讽刺性的小说。不过，我也深有体会。
格列佛在开端是一个乐观，纯真的人，但是从他从兽马国回到英国之后，它就变成了一个愤世嫉俗的偏执狂，整个脑子都是人类的邪恶的人。读到这儿，我明白了一个人生活的环境是决定他性格的关键。格列佛的改变是在他两个不同的国家受到的影响不同。所以我们是不是应该改变我们生活环境中一些不好的现象呢？为我们的生活更美好而改变。
在这本书中，揭示的很多现象还是当今社会的一种这是写照，对人性的探讨就愈发愈值得现代人去思考了。
在这本书中还暗藏着教导我们学习荣誉，正义，真理，节制，英勇，贞洁，友情，仁爱以忠实第一原则。在我们人类的大部分语言中都保存着这些道德名词，古今作家们都写出这样的名词；我将借助我浅陋的知识去拥护这些道义。
这本书真正写的是英国社会的种种不合理现象，讽刺了英国统治集团的腐败，但流露出悲观的.情绪。这种讽刺膝形象地写出了英国与他国的战争的失败，这让我明白了一个国家的胜负在于他的社会是否有封建与腐败的思想。
在我看来，这本书中不仅有教导人们的内容，还有许多暗藏在语句之中的讽刺。读了这本书，我明白了我们现在还缺什么道德，我也知道了如何去弥补。
读格列佛游记有感18
不久前，我和妈妈一起读了《格列佛游记》。这是关于一个名叫格列佛的冒险家。他的第一次冒险是在利力浦特，第二次是在巨人遭遇海难，第三次是在飞岛，第四次是在胡恩赫姆斯。让我分别告诉你。
小人国像蚂蚁一样小。格列佛成了那里的巨人，帮助他们战斗和做事。这个大国的人都很高，十个格列佛都比不上他们。这一次格列佛变成了一只小蚂蚁。飞岛人住在一个飞岛上，那里的人脑袋是弯曲的。虽然他们擅长数学和音乐，但在其他方面却很差。格列佛不喜欢这个国家的'人民。在湖南，马是主人，也是最聪明的。人们是他们的仆人，非常狡猾。
当我读这本书时，我觉得自己好像是格列佛。
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