清明节主题教育活动方案

时间:2022-11-05 20:40:56 清明节 我要投稿

清明节主题教育活动方案(9篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的清明节主题教育活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

清明节主题教育活动方案(9篇)

清明节主题教育活动方案1

  清明节是我国的重要传统节日。为深入贯彻落实党的十八大提出推动文化大发展大繁荣的战略任务,对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育,学校决定今年清明节期间,在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案:

  一、活动目的

  以社会主义核心价值观教育为主线,引导广大师生慎终追远、缅怀先辈、弘扬文明新风,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我校实现科学发展、和谐发展提供精神动力和道德支撑,营造文明和谐的校园环境。

  二、活动时间

  20xx年4月1日至4月7日。

  三、活动主题

  “我们的节日清明节”。

  四、活动内容

  (一)《钱学森》观影活动暨大型广场纪念仪式(牵头单位:校办;责任单位:学工部、宣传部、校团委、后勤集团)。

  一是观看电影《钱学森》。让广大师生更真切地感受伟大科学家的人格魅力和崇高精神。对于在深入开展学雷锋活动中涌现出来的劳动模范志愿者,举行“慰问劳动模范志愿者,爱心观影”公益宣传教育活动,组织观看电影《钱学森》。

  二是广场纪念仪式。为深切缅怀钱学森、蒋英同志,在钱学森广场开展大型广场纪念仪式,现场用图片方式展出钱老生平,组织志愿讲解员带领师生参观钱学森纪念馆,在纪念横幅上签名,并集体燃放写有怀念寄语和签名的孔明灯,以寄托哀思。

  (二)“唱读讲传缅英烈”中华经典咏诗会(牵头单位:校团委;责任单位:学工部、教务处、文化素质教育中心)。

  结合学校开展“书香满校园,文化武生院”活动,举办“唱读讲传缅英烈”咏诗会,提倡情景诵读,旨在弘扬中华民族优秀文化和传统美德。广泛开展爱国诗词吟诵活动,通过举办朗诵会、主题班会、演讲比赛等形式,组织青年大学生、附属幼儿园、小学学生诵读《三字经》、《弟子规》、唐诗、宋词等中华古典诗词歌文,学习清明节知识,引导青年慎终追远,学习做人、做事的道理。

  (三)“追寻英烈足迹,传承民族精神”网上祭英烈活动(牵头单位:宣传部;责任单位:学工处、校团委、现代教育技术中心)。

  充分利用我校具有深厚人文底蕴和荆楚文化特色的建筑,让学生深入了解其文化内涵,组织学生重访求索书院、楚风园、钱学森纪念馆,举办征文活动,撰写心得体会,通过网上祭奠、发表祭奠感言、参与网络访谈等新形式,发表感言心声,表达对先烈、先贤、先人的.感恩和敬仰;号召师生用鲜花、手机短信、网上扫墓等文明生态的新型祭奠方式表达对先人的怀念之情。

  (四)“清明节——我们赏柳播绿”活动(牵头单位:宣传部;责任单位:校团委、组织部、基建处、后勤集团)。

  “植树造林,莫过清明”。组织师生党员、青年志愿者开展“清明节——我们赏柳播绿”活动,用自己的实际行动,响应“和谐清明,文明过节”的号召。倡导全校师生在问天湖畔及柳园欣赏柳文化,开展摄影、摄像活动,并鼓励师生参与校园植树造林、美化环境等活动,为武生院建设添砖加瓦。

  (五)“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动(牵头单位:学工处;责任单位:工会、思政课部、校团委)。

  “追思励志做栋梁”。充分利用省内各类爱国主义教育基地,组织师生为革命先烈扫墓,提升师生对于荆楚历史文化的认同感。开展党员重温入党誓词活动,引导师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活,立志报效祖国。

  (六)“放飞纸鸢,祈福吉祥”系列节日民俗活动(牵头单位:校团委;责任单位:各系分团委)。

  为加强民俗文化阵地建设,推进学校民俗文化活动的开展,各系结合自身特点,深入挖掘清明节的文化内涵,开展植树、踏青、荡秋千、踢蹴鞠、放风筝等系列民俗活动,倡导广大师生走近自然、关爱自然,促进人与自然和谐相处。

  (七)“知清明——研读中国传统文化”知识竞赛活动(牵头单位:校团委;责任单位:各系分团委)。

  比赛采用“开心辞典”形式,在学习知识的基础上又不缺乏娱乐性,调动学生参与的积极性,提高活动的实效性。引导学生学习中国传统文化,了解清明节由来、清明节习俗、清明节食品、清明节纪念方式等等,

  (八)进行传统文化教育。

清明节主题教育活动方案2

  一、指导思想:

  清明节是我国的传统节日,清明来到时,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过制作清明果,了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时节,了解传统风俗,锻炼身体,从而充分感受春景的美好。

  二、活动主题:

  制作青果,感受春天。

  三、活动目的:

  1、了解清明节的来历习俗,感受清明节的氛围。

  2、了解春天是播种的好季节,充分感受春天的美好。

  四、组织成员名单

  1、策划组

  组长:会长(罗佳玥爸爸)

  成员:组织委员(金景涛妈妈)、宣传部长(楼宸睿爸爸)

  2、会务组

  组长:财务部长

  成员:吴老师、小班段各班阿姨

  职责:做好各类物资的准备和管理工作(桌子24张、桌布24张、托盘24个、蒸笼若干、清明果100个等);对制作清明果、运动会现场进行布置。

  3、游戏组

  成员:吴老师、刘老师、金老师、邵老师

  4、农具展览组

  组长:朱老师

  成员:小班段各班老师

  5、宣传组

  组长:宣传部长

  成员:小班段家委会委员4个负责摄影。

  组长:安全部长

  组员:小班段各班园级家长委员

  五、亲子活动时间、地点:

  拟定于4月2日上午8:40在幼儿园大操场进行

  六、活动流程:

  (一)8:00——8:30幼儿入园,8:30——8:40到操场集中。

  (二)园长讲话

  (三)会长讲话(清明的来历、习俗,组织活动的意义)

  (四)亲子操:减肥操

  (五)9:00—9:50制作清明果

  1、制作前各自去班里洗手。

  2、制作清明果要求:美观、有创意。

  3、制作清明果时间:30分钟。

  4、休息10分钟(幼儿上厕所、洗手)

  (六)10:00—10:40亲子游戏项目

  春耕

  运粮食

  规则:以班级为单位,两个家庭为一组,1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面,然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭,然后3号4号的家长又把3号的`孩子运到对面,把对面4号家庭的孩子运回来,依次进行,先完成的班级为胜。

  (七)10:50—11:30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。

  1、每班选出4名家长进行吃清明果比赛。

  2、每轮4人,共4轮。

  3、规则:每人吃5个,最先吃完的为胜。

  (八)11:30结束活动,下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。

  七、注意事项:

  1、每人自带制作青明馃的材料(面团、馅等)

  2、由于活动需要,能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。

  3、为了方便活动,请孩子和家长当天穿运动鞋,家长负责孩子的安全。

  4、一如既往,做好文明榜样,保持场内清洁,做到文明观众,遵守良游戏秩序。

清明节主题教育活动方案3

  活动目标:

  1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

  活动重点:

  了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  活动难点:

  知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

  活动准备:

  1、山林在燃烧的图片或影

  2、引起山林火灾的图片或影

  3、山林火灾引起严重后果的图片或影像

  活动过程:

  一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。

  1、什么是山林火灾?

  2、说说山林在燃烧时的火势情景。

  二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  1、你知道为什么会发生山林火灾?

  2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

  三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

  1、怎样才不会引起山林火灾?

  (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

  (2)不能在山上点火、玩火。

  (3)不能在山上把放烟花炮仗。

  (4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

  2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

  四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

  清明节到了,兔子妈妈带着小兔美琪和小兔美雪来到山上给她们的祖先扫墓。这是一个到处洋溢着生机勃勃的季节,山上的每寸草木都充满着春意盎然,一派万物复苏的景象。

  在坟墓前,兔妈妈拿出用金纸、银纸做成的元宝和冥纸堆在一起,准备烧给她们的祖先,这是她们祖祖辈辈相传的.习俗。这时小兔美雪看到坟墓旁边还有很多的枯草,就提醒妈妈:“妈妈,我们老师说了烧纸钱容易引起山火,你看看附近还有那么多枯草,您小心点。”“没事,这么多年来我都这样烧的。”兔妈妈一脸的不耐烦。点着火后刚开始还好,火苗不是怎么旺,可突然刮来了一阵旋风,火苗就窜得老高并有一些飞向旁边的枯草丛,刹那间枯草就噼噼啪啪地着了起来。兔妈妈惊慌失措地赶忙过去拍打火苗,可风越来越大,拍来了这处,那处又被烧得通红。美琪和美雪被这场景吓得不知所措,傻傻地站着,兔妈妈气喘吁吁地喊到:“小傻瓜们还站着干嘛!赶快喊救火啊!”这时就在隔壁祭祖的小猴赶了过来,脱下衣服就使劲地拍打火苗。小兔美琪和小兔美雪对着周围拼命的喊“救火

清明节主题教育活动方案4

  一、指导思想:

  是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的`春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。特组织本次活动。

  二、组织领导:

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:全体教师和幼儿。

  三、具体安排:

  1、时间:3月30—4月3日

  2、地点:本园、各班。

  3、参加对象:全体教师和幼儿。

  4、活动内容:

  (1)周一国旗下讲话:主讲人、

  (2)备清明节教案一节。各班利用晨谈和下午时间进行革命烈士故事欣赏,并作记录。负责人:各班教师

  (3)大班年级清明节诗歌朗诵会。负责人:大班年级组长

  (4)发动家长带领孩子们给烈士扫墓。

清明节主题教育活动方案5

  一、教育价值

  1、大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育。

  2、大自然是一座知识宝库,孩子置身于大自然中可以学到无数的知识,激发孩子的好奇心和探索的愿望。

  3、春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领略大自然的春景,而且还可以培养孩子的观察力,让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。

  二、活动时间

  xx月xx日——xx月xx日。

  三、活动方案

  1、和春姑娘对话。

  本着以爱护花草数目的主题,老师教导班里的孩子要爱护花草树木,用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断,他们发现了春天的气息。

  感受春天动、植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探索春天的秘密,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展,感受着这春季带来的`快乐心情。

  2、赏花游春插柳忙。

  孩子们通过到户外赏花、插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美,孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞,把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨,让她们一起来爱护地球妈妈,”孩子们将寻找着春天的脚步,观赏公园里的各种花,分享着这绿色带给他们的快乐。

  3、放飞心情和希望。

  通过孩子们带来的风筝,在和老师们一起放飞的同时。让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣,增强幼儿的活动能力。让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等,还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。

  注:

  1、各班可以参照方案,结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。

  2、做好踏青的准备工作。(踏青前应和孩子商量到什么地方去,最好选择春季景象特征比较明显的地方。)

  3、踏青过程中要对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题:“春天到了,树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等,这样孩子在寻找春季变化的过程中,有助于培养其观察能力。

  4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时,应让其适当地休息,补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动,也应注意运动量,不能让孩子过度疲劳。

  5、踏青结束时,应和孩子进行一次谈话,让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受,这样有助于发展其口语表达能力。另外,还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识,如绘画春季的景观,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。

清明节主题教育活动方案6

  一、活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”,渡过一个有意义、充实的清明节。

  二、活动主题

  “缅怀先烈,争当好少年”

  三、活动时间

  3月31日——4月4日

  四、活动主要内容

  (一)、搜集资料,了解清明文化

  1、让学生在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明的文化内涵。

  2、教师讲解有关清明节的知识,讲有关清明节的`故事,让学生进一步了解清明节。

  (二)、进行诵读有关清明节的诗

  1、学生自己收集有关清明节的诗集。

  2、在班级中举行诵读清明节的诗集,让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深,热爱祖国语言文字。

  五、活动要求

  1、一年级:、二年级:诵读清明小诗,要求人人会背一首。

  2、 三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面,设计制作手抄报。

清明节主题教育活动方案7

  一、指导思想

  1、缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育。

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。

  3、丰富幼儿自由生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间:20xx年4月5日(周日)

  三、活动地点:XX陵园

  四、参加对象:

  全体幼儿园师生

  五、活动纪律

  1、一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动、(特殊情况须经向带队老师报告)

  2、幼儿每人做一朵小白花。

  3、各班不得擅自组织本次以外的活动、

  六、活动程序和办法:

  (一)3月30日——3月31日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的`准备工作。(各班准备小扫帚5把、)

  (二)4月1日活动安排:

  1、08:30各班老师进行活动前教育。

  2、09:00在幼儿整队出发。

  3、到达陵墓举行祭扫仪式。

  (1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。

  (2)默哀1分钟;

  (3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。

  教师带领幼儿自由活动。

清明节主题教育活动方案8

  活动目的:

  1、让幼儿了解风筝的种类及结构。

  2、培养幼儿放风筝的兴趣,增强幼儿的活动能力。

  活动准备:

  各种类型的风筝各一个。

  活动过程:

  1、让幼儿猜谜语:风筝。引出活动主题。

  2、教师启发提问:

  ①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?

  ②除了自己的风筝外,你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)

  3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝:仙鹤;虫形风筝:蝴蝶;水族风筝:金鱼;人物风筝:孙悟空;器物风筝:宫灯;变形几何图形风筝:五角星等。

  ①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构,以提高幼儿的审美能力。

  ②让幼儿了解风筝的'制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画),并自制一个风筝。

  4、游戏“放风筝”,让幼儿体验放风筝的乐趣,锻炼跑的能力。

  玩法:

  幼儿成四路纵队在场地上站好,在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后,四队排头手拉风筝线往前跑,跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中,第二个幼儿拿准风筝线后接着跑,如此接力,直到每队的幼儿都参与一遍,以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。

清明节主题教育活动方案9

  一、活动目的

  利用清明节扫墓的契机,进行革命传统训练,继承先烈遗志,珍惜美好生活,争做文明幼儿。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的训练。

  二、活动地点:

  烈士陵园

  三、活动时间:

  20xx年x月x日上午

  四、参与人员

  活动对象:大班班级。

  外出人员配备:

  1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生。

  2、校医随行,带好药箱。

  3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校。

  五、活动预备

  话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花。

  六、活动程序

  1、全体师生步行前往烈士陵园。

  2、仪式开头。

  主持人清明扫墓致辞

  小伴侣们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)

  你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽',在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士),他们虽然离开了我们,但是他们的贡献永久被我们所牢记,他们的精神永久激励着我们,他们的.灵魂永垂不朽!而将来,建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小伴侣的身上,等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁华、富强!每个小伴侣都很有志气,只要我们从小努力学好本事,长大了肯定能成为一个有用的人,是不是?

  3、幼儿代表献花圈

  为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今日我们xx幼儿园的大班班级组的老师小伴侣聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小伴侣代表敬献花圈。

  4、默哀3分钟

  让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟。礼毕!我们小伴侣还亲自做了礼物要送给烈士们,下面请老师和小伴侣依次献花。

  5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

  6、清明扫墓活动结束,集合队伍。

  七、留意事项

  ①穿着干净,行为大方。

  ②不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。

  ③要以崇敬的心情参与活动,了解烈士事迹。

  ④讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。

  ⑤不要乱跑,不破坏绿荫草地。