品才网>绘画/书法>绘画活动策划

绘画活动策划

时间：2022-11-10 19:44:32 绘画/书法我要投稿

绘画活动策划(15篇)

绘画活动策划1

　　1亲子绘画活动策划书

绘画活动策划(15篇)

　　为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“爱家，爱园，爱三乡”的`情怀，传递共建“和谐家园幸福三乡”的理念。

　　一、亲子绘画主题：“和谐家园幸福三乡”

　　二、参赛对象: 三乡镇各托幼机构的幼儿

　　三、参赛细则：

　　1、参赛画纸规格：A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡（附表一）

　　2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，绘画材料不限，可以是水墨、蜡笔、水彩、水粉、油画棒、蜡笔等

　　3、上交作品时间：20xx年4月26日

　　赶快参加吧！

　　绿榕居幼儿园

　　2亲子绘画活动策划书

　　本次活动，以下文具由亲子自备：

　　1．油画棒、水彩笔、水粉

　　2．剪刀、胶棒

　　3．硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴

　　4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

　　活动细则：

　　1、参赛画纸规格：30*50白纸（一张报纸大小），作品正面右下角必须贴上参赛卡（便条写上亲子姓名、年龄）；(白纸由协会提供）

　　2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等；

　　3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主；

　　4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画；

　　5、作品要在六十分钟内完成。

　　3亲子百米绘画活动策划书

　　一、活动目的：

　　活动旨在让幼儿和家长通过绘制安全宣传画，表现孩子和家长眼中的安全，鼓励家长和孩子让积极参与到幼儿园的安全教育活动中，不断提高安全意识和自我保护能力，同时也希望通过绘画作品的展示，让家长和孩子关注安全、了解安全。

　　二、活动准备：

　　百米绘画纸、绘画工具（家长自备）

　　三、活动场地：

　　幼儿园操场

　　四、参与对象和时间：

　　对象：中大班每班3对幼儿和家长，小班每班2对幼儿和家长。

　　时间：20xx年5月29日（周五）上午

　　五、活动流程：

　　1、有主持人宣布活动的目的和规则。

　　2、幼儿和家长开始绘画。

　　3、展示绘画作品。

　　20xx.5.22

绘画活动策划2

　　一、活动背景：

　　伴随着08年奥运会火炬的点燃，全国上下参与和奥运相关活动的热情不断高涨，大家正在以各种不同的方式参与奥运，表达对奥运的关注与支持。目前，中国邮政广告有限责任公司与中国美术出版总社、《儿童漫画》杂志联手举办的“我把快乐寄给奥运健儿”全国少年儿童绘画大赛活动正在全面展开。在以创建和谐社会，精神文明城市为主题的萍乡，除了倡导全市市民的积极参与，更应该让我市现有的各级各类在校的30多万少年儿童借助此次奥运会，加深对祖国的了解与热爱，提高他们对奥运会的关注，对奥运健儿为国争光永夺奖牌，顽强拼搏的赛场精神有更深的体会。同时也可以给孩子们提供一个更好展示才华的舞台，让他们也积极的参与进来，共同将奥运激情推向一个新的高潮。悉闻市教委正打算筹备本市青少年艺术节，如果能将此次活动作为其中的一个项目，必将取得不俗的效果。因此，市邮政局拟与市教育局、市少工委等部门共同推广开展此次文化活动，将全市少年儿童的奥运梦想都带动起来，共同关注奥运，支持奥运，参与奥运！

　　二：活动名称：

　　“我把快乐寄给奥运健儿”少年儿童绘画大赛

　　三：活动时间

　　2008年5月1日——2008年6月30日

　　四：参加对象

　　全市中小学学生、幼儿园小朋友

　　五：组织机构

　　此活动拟由市教育局、市少工委、市邮政局共同主办

　　六：活动主题与意义

　　08年奥运会将在中国北京举行，此次盛会空前盛大，举国上下都在通过不同的方式参与奥运，为北京奥运献上自己的一份力。此次活动的开展不但能够提供给全市广大少年儿童一个更好展示自身才华的舞台，丰富大家课余生活，培养绘画的爱好，更能让孩子们感受到奥运的.魅力。由于本次参赛的绘画作品必须以明信片为载体，引导广大少年儿童通过在明信片上绘画的方式，把快乐带给那些为国争光的奥运健儿，带给他们心目中的体育英雄姚明、刘翔、王楠……带给他们心仪的每一位运动员。通过这样的参与方式，相信不但能促进全市少年儿童积极向上、热爱生活的心态，也是提升本市关爱少年儿童健康成长的一项举措。通过此次活动，可以更好的树立市教育局及市工委的整体品牌形象，扩大其品牌影响力。

　　为充分发挥少年儿童想象力和创造力，更好地促进孩子们参与比赛，市邮政局将开发制作此次活动的专用明信片。我们将在明信片上预留出一块专门的空间，供参赛者绘画。参赛者可直接在明信片上绘画，并直接寄递。明信片上不但印有邮资，也将直接印制参赛者所需投稿的地址，简单易行，方便快捷，省去不少麻烦。

　　七、活动实施

　　1、4月下旬，由市教育局、市少工委牵头确定实施方案，明确此次活动的意义和目的，正式发文给全市各中小学和幼儿园。邮政局将活动宣传海报制作好并发放给各学校。

　　2、各市属中小学、幼儿园，县区教体局等到要通过多种形式向学生广泛宣传此次活动的意义，鼓励他们积极参加。

　　3、在全市推广综合教育的同时，以此次活动作为培养学生综合素质得到全面发展的契机，各学校可以将此次活动作为本校一项有意义的主题课外活动，培养学生学习绘画的兴趣和正确指导学生绘画的技巧。各校将学生的作品集中后，通知邮政局上门统一收寄。

　　八、活动奖励

　　1、获奖作品将刊登在全国性少儿刊物《儿童漫画》中；

　　2、获奖者将获得相应的奖品；

　　3、获奖作品将有机会编入2009年明信片封面。

绘画活动策划3

　　一、准备阶段

　　1.美术教师平常在上课过程中就注意了学生作品的收集。并于x月1日向全校学生布置了此项工作。

　　2.各班学生利用课余时间认真创作，班主任老师积极配合，这次活动的成功举行离不开班主任老师的大力配合，各班学生共同合作，创作4绘画作品。

　　3.各班内选优秀作品，群策群力确定作品名称，并介绍创作构思，画面表达的意图。

　　4.校领导认真指导，合理安排。美术组教师通力配合，再加上大队辅导员大力支持，于x月17、18两天确定参展作品。

　　x.x月19日进行作品展彩排。

　　二、组织参观

　　x月20日，邀请全校教师、学生参观各班的美术作品展，聆听作品介绍。按由高到低的顺序，本次活动依次展出了六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级一班、一年级二班、一年级三班各六幅作品。

　　三、活动效果

　　本次活动在教室墙壁展出，此次绘画展宣传了校园文化，增加了学校的文化底蕴。共参展4k绘画作品48幅，作品数量多、质量高，形式丰富多样、风格各异，作品色彩鲜艳，构图丰满，儿童画作品内容观察视角独特，学生表现沉稳，介绍作品井然有序，充分体现了我校全体同学的`朝气蓬勃，过人才艺。

　　本次书画展使广大同学找到了一个相互交流的平台，展出的作品也受到了广大同学、老师的好评，得到了大家的认可。无论在整个创作过程中，还是在作品的现场介绍中，同学们表现积极，表现出色，充分显示出了对绘画的极大热情。

　　通过此次美术展，同学们不仅陶冶情操，丰富了课余文化生活，而且增强了美术学科的魅力，相信同学们会以此为一个新的起点，在今后的活动中表现更出色，我们期望着培智的明天涌现更多的绘画笑明星，拥有更璀璨的明天！

绘画活动策划4

　　活动目标：

　　1、采用小组绘画的形式表现幼儿园的环境、生活、活动，拓展幼儿的绘画表现力，培养幼儿的合作意识。

　　2、能大胆地创作，表达对老师、幼儿园的依依惜别之情。

　　3培养幼儿的想象力、观察力、创造力。

　　活动准备：

　　1、谈话：我们的幼儿园。(幼儿概括讲述幼儿园的环境、生活)

　　2、大张画纸、记号笔、油画棒、颜料、大刷子。

　　活动过程：

　　1、回忆幼儿园的'生活，引导幼儿构思幼儿园里印象最深的事。

　　2、提出组画要求：

　　①分组完成任务：分环境组、人物组，幼儿自由选择参加。

　　②每人按任务自由创作，画上不同的活动情景、背景画面。

　　3、幼儿作画：

　　①指导幼儿互相合作构图，强调布局的远近、大小。

　　②涂色时注意运用平涂、渐变多种方法。

　　③请能力强的幼儿用排水的方法拿大刷子蘸上颜料涂上淡淡的背景色。

　　4、展示欣赏幼儿作品，布置在活动区。

绘画活动策划5

　　一、活动主旨

　　为进一步发展和繁荣我院校园文化, 发挥文化育人功能，引导大学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进大学生全面发展；展示高校素质教育成果，努力打造校园文化活动品牌，积极营造有利于大学生健康成长成才的校园氛围，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园文化艺术活动平台,促进青年学生健康成长成才,学院决定举办第十届校园文化艺术节活动。

　　这次文化艺术节以“青春?使命”为主题，是为了反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人公精神、服务国家服务人民的.社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的青春风采，展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。

　　二、主办单位

　　南京铁道职业技术学院团委主办，软件学院团总支承办，软件学院宣传部协办。

　　三、活动时间

　　20xx年3月23日至4月10日

　　4月8日上交作品

　　四、参赛对象

　　南京铁道职业技术学院各院系学生

　　五、比赛形式

　　此次美术绘画绘画由个人或团体名义参加，自行创作并在规定时间内上交比赛作品。建议各院系内部先进行筛选。

　　六、赛事安排

　　(1)、个人赛的参赛人员在规定时间内上交作品；

　　(2)、团体现场赛的参赛人员要求熟悉比赛流程及相关规定；

　　(3)、由专业老师评选出此次校园文化艺术节的优秀作品；

　　(4)、获奖的参赛人员将获得由主办方给予的各项奖励。

　　七、参赛要求

　　(1)、参赛人员能熟悉比赛主题和相关流程；

　　(2)、参赛人员不得盗用其他人的作品或名字；

　　(3)、美术作品：中国画、油画、素描、水彩画、宣传画、漫画、版画、动漫、年画、连环画、设计等。

　　（4）、作品题材应围绕“青春·使命”的主题，内容健康向上，有创意，作品表现手法不限。作品规格要求不超过对开，适合中小型展览，不装裱，作品注明作者姓名、所在院系、联系电话、作品名称和品钟，尺寸大小及创作时间。

　　八、评审及奖项设置

　　软件学院团总支将邀请各位专家、艺术老师作为评审团进行评审，并搭建平台进行民意投票，其中评审团评审占总成绩80%，学生投票占总成绩20%。

　　美术组设：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　联系人：陈文峰丁吴洁

　　软件学院宣传部

　　20xx年3月11日

绘画活动策划6

　　一、活动背景

　　20xx年是中国共产党的101华诞，同时也是辛亥革命的110周年。

　　为隆重纪念中国共产党成立XX周年和辛亥革命XX周年，国家数字电视法律服务频道决定开展书画大赛评比和展览交流活动，依托丰富多彩的书画艺术形态，学习宣传中国共产党领导中国革命、建设、改革的丰功伟绩和历史经验，继承和发扬以振兴中华、民族复兴为己任的辛亥革命精神，引导和激励社会各界人士坚定信念，增强凝聚力和战斗力，坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，为进一步贯彻落实我国十二五规划添砖加瓦。

　　二、活动内容

　　【征集时间】

　　书画大赛评比自20xx年7月开始，至20xx年9月底前结束。20xx年10月9日颁奖。

　　【颁奖地点】

　　书画大赛颁奖开幕仪式将在北京人民大会堂、或全国政协礼堂、全国会议中心举行

　　【组委会】

　　主任：xx

　　常务秘书长：xx

　　三、征稿要求

　　1、提倡作品以诗、词、歌、赋、绘画等形式反映有关辛亥革命、建党方面的内容，歌颂化夏儿女、反帝、反封、反压迫、英勇斗争事情。

　　2、描军、歌颂祖国大好河山、华夏文明、博大精深的.中国传统文化等。

　　3、作品思想内容健康、格调高雅。

　　4、作品规格最小不低于4尺对开(或见方)，以4尺为宜，无需装裱。

　　5、在作品背面右下角用铅笔楷书注明作者姓名、性别、年龄、详细通信地址、邮编、电话。并附200字以内的艺术简介一份。

　　6、草书、篆刻请另附译文。

　　7、所有作品片权归大展组委会(恕不退稿)。

　　四、征稿范围：

　　书画爱好者、专业者、学者、及通晚中国书法艺术的国际友人。

　　五、征稿时间：20xx年9月底。

　　六、作品评选：

　　书画专家、学者，共同组成评审委员会，经初评、终评之后，入选作品将集结成书。

绘画活动策划7

　　一、活动背景：

　　本次活动本着展现当代大学生艺术素质，展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办，西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动，希望广大师生加深对“创艺协会”的认识，树立良好的社团风气。

　　二、活动的目的、意义和目标：

　　弘扬和丰富校园文化，提高学生审美情趣，展现当代大学生的个人才华，扩大社团影响力。

　　三、资源需要：

　　绘画、摄影作品；手绘文化衫；展板、桌子、场地、绳子（挂画）、包装作品材料、各奖项证书、投票箱、作品编号纸、投票纸张、宣传海报等

　　四、活动开展：

　　1、时间：5月11到13日

　　2、地点：食堂门口，阶梯教室

　　3、举办内容：

　　（1）绘画作品展出：展出主题：“畅游绘画艺术天堂”，展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。（现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”）

　　（2）手绘服装展出：主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主（现场绘画手绘文化衫）

　　（3）摄影展：主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”（照片可以加介绍）

　　（4）颁奖晚会：5月12日晚，在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外，还有个人才艺展，互动游戏、抽取幸运观众等环节。

　　4、活动过程：

　　（1）准备阶段：

　　（一）、负责人名单：

　　总负责人：刘钊：总体管理（外联部（陈义娇、李晓林））

　　负责人：蒋林洋：外展活动（绘画俱乐部（昌湖、高斌）、实践部（刘金丽、傅蕾））

　　王芳：活动前后期宣传（宣传部（裴玉、郗冠中）、办公室（黄开丽、薛筱悦））

　　涂少军：颁奖晚会（表演组（陈曦、聂中明））

　　（二）、前期各负责人负责任务：

　　郗冠中、裴玉：（宣传部）

　　1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板，设计和制作。（板子数量不限，画面简单、大气，突出主题即可）

　　2、投票箱制作。

　　3、作品展板制作

　　蒋林洋：

　　1、投票纸张设计、作品编号设计

　　2、绘画、摄影作品板面的设计与制作。（把绘画、摄影作品张贴在展板上，需要简单的设计）

　　3、作品征集统计（统计好已交作品的数量）统计现场手绘文化衫的人员。

　　刘金丽、傅蕾：（实践部）

　　1、颁奖晚会的会场布置（气球、彩带等材料购买，要求会场布置新颖、欢快气息浓厚）

　　2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买。

　　3、外展活动背景音乐（音响准备、曲目）

　　高斌：（绘画俱乐部）

　　1、安排人员帮助宣传部完成展板制作。

　　2、组织现场手绘人员

　　昌湖：（绘画俱乐部）

　　1、现场的涂鸦管理；

　　2、海报设计

　　涂少军、陈曦、聂中明：（表演部）

　　二、整个颁奖晚会的流程安排，节目设置。（过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏）

　　可以制作ppt演示文稿

　　王芳、黄凯丽：（办公室）

　　1、外展活动三天每天安排两名摄影人员；服务解说、宣传生；留守人员每天至少3人。

　　2、晚会会场的服务人员（颁奖礼仪，会场服务生各三名）安排。

　　3、宣传稿件的'编写与发表（活动过后的活动总结稿）

　　4、活动中，通过广播站宣传的稿件

　　5、财务管理（与外联部合作）

　　李晓林、陈义娇（外联）

　　1、负责gogo happy发传单，办卡宣传活动。中国银行办卡宣传。

　　2、配合办公室把经费支出管理好

　　刘钊

　　1、总体规划、协调、组织

　　2、邀请嘉宾

　　（2）活动过程（预期效果）：

　　总体构想：5月11、12日作品外展并投票评选优秀作品。

　　5月12日晚，举行颁奖晚会。

　　13日成果展。

　　具体安排：

　　（一）、5月11、12日外展活动安排

　　1、器材管理：展板、作品、桌椅、条幅、挂绳、投票箱等。

　　负责人（蒋林洋）

　　2、摄影人员两名：（）、（）

　　3、服务员（解说）各两名：手绘文化衫展（）、（）

　　绘画作品展（）、（）

　　摄影作品展（）、（）

　　4、投票管理员两名：（）、（）

　　5、外联工作人员：负责人（陈义娇）、（李晓林）

　　工作人员：

　　6、现场手绘文化衫工作人员：负责人（高斌）

　　工作人员名单：

　　（桌椅、颜料、服装、笔等工具的配备）

　　7、现场涂鸦工作人员名单：负责人（昌湖）

　　工作人员名单：

　　（展板、颜料、线绳等配备）

　　8、滞留看守人员：5月11日

　　5月12日

　　9、晚上，在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程。

　　场地规划效果图：

　　（二）、颁奖晚会安排：

　　1、颁奖晚会，以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线，穿插节目、互动游戏。

　　2、11日晚7：30在阶梯教室走排。12日晚7：30正式开始。

　　3人员安排：

　　主持人：

　　邀请嘉宾：

　　礼仪：

　　服务人员两人：（）、（）

　　会场布置与会场整理：实践部人负责。总负责人（刘金丽）、（傅蕾）

　　（三）、5月13日成果展

　　制作展板，将获奖作品展览一天。

　　五、经费预算：作品展板材料费150元

　　宣传展板费用150元

　　购买证书及奖品费用200元

　　布置会场材料（气球、彩带）30元

　　瓜子、糖果、纸杯等150元

　　涂鸦绘画用费100元

　　手绘文化衫展示所用费用（服装、颜料、笔等）

　　150元

　　杂费（水、打印、等）50元

　　道具费用30元

　　共计1010元

　　六、注意的问题和细节：

　　做好前期的宣传、准备工作，收集好大家的艺术作品和节目。

　　七、活动负责人及主要参与者：

　　策划负责人：创艺协会会长（副）及各部部长

　　参与者：创艺协会成员及投稿学生。

　　八、附则：

　　1、评奖方法：

　　展览作品评选方法：评奖分三类（绘画、创艺、摄影）；评奖分为两部分专业评分占60%，大众投票占40%，每一类取总成绩的前五名，按成绩的高低评出“校园（绘画、手绘、摄影）达人”各一名。“给力作品”各一名，“优秀作品”各一名。

　　2、奖品配备：（各奖项特制证书一个）

　　手绘文化衫类：

　　校园手绘达人（纺织燃料一套、画册一本）

　　给力作品（文化衫一件）

　　优秀作品（文化衫一件）

　　绘画类：

　　校园绘画达人（高级速写本一个、画册一本）

　　给力作品（高级速写本一个）

　　优秀作品（高级速写本一个）

　　摄影类：

　　校园摄影达人：（手绘文化衫一件、画册一本）

　　给力作品：（手绘文化衫一件）

　　优秀作品：（手绘文化衫一件）

　　3、幸运观众奖：从三天的投票者（投票记名）中选出三名幸运观众，发送精美礼物一份（由gogo happy提供的会员卡一张）

　　4、参加互动游戏，胜出者，发送精美礼物一份。（gogo happy提供的免费唱券一张）

　　4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导。

绘画活动策划8

　　为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升学生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的'校园文化环境中健康成长。我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,具体方案如下：

　　一、指导思想

　　通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。

　　二、布展时间、地点

　　展出时间：20xx 年 12 月 31日

　　展出地点：校内前操场

　　三、参赛对象

　　全校学生

　　四、作品内容

　　绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！

　　五、作品形式及要求

　　画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开(大概试卷大小)。

　　六、作品选送时间

　　12 月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。每班5 幅作品。

　　七、奖励办法

　　学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

绘画活动策划9

　　为增添校园活跃气氛，增加学生对课外活动的积极性。我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。

　　书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织，为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活，培养兴趣爱好，展示自我才艺的平台。

　　制定计划如下：

　　一、工作目的

　　跟随时代的发展，为校园文化建设添砖加瓦，每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性，丰富学生课余生活，又可给其展示能力的平台。

　　二、具体展开情况

　　1、绘画

　　第1周：为课程做准备，

　　第2—4周：单个几何体写生陪单色衬布，如球体，正方体，圆锥体，圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识，简单的透视关系，简单的明暗关系

　　第5—8周：主要进行两个几何体及贯穿体写生，深入学平行透视和成交度透视知识，构图知识等。学生作品基本达到构图适当，比例形体本正确，结构完整有简单的黑白关系。

　　第9—10周：训练学生进行警务组合写生，继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。使画面达到构图完整，比理结构准确，能够较好的表现几何体的立体感明暗关系

　　2、书法

　　第一周：准备材料，介绍书法根源

　　第二周：正确的执笔、坐姿、用笔

　　第三周：硬笔楷书的写法一——点

　　第四周：硬笔楷书的写法——横

　　第五周：硬笔楷书的写法——竖

　　第六周：硬笔楷书的`写法——撇

　　第七周：硬笔楷书的写法——捺

　　第八周：回顾，组合所学笔画，练习单独字体。

　　三、社团管理

　　本学期宣传部主要开办书法、绘画，两个社团。书法社团的负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。各负责人承担责任，维持课堂秩序，构思课程安排。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况，并提出新的开展方式。负责优秀作品的挑选等。

　　四、活动时间、地点

　　活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术教师执教。并兼顾有些作品的评选。活动将占用两间教室，在与校领导商议后另作决定。待各社团稳定后可由学生自行组织，主要是艺术练习课，修行在个人，可减少艺术教师任课时间。

　　五、作品展示

　　美术教师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展示。每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖情况。这样既可以鼓励学生积极参与，又可提高学生完成作业的认真程度。提高整个社团的工作质量。

　　书画社团会的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的校园文化活动，为同学们创造等好的接触书画，提高书画能力的机会，达到学生会宣传部书画社团为同学们服务的目的。相信经过我们的努力，书画社团一定会办好，办长。

绘画活动策划10

　　金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。

　　家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲密合作，用各种艺术表现形式创作有趣生动的.美术作品。

　　一、活动目的

　　1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。

　　2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

　　3、培养幼儿自我展示、交流的能力。

　　4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。

　　二、活动内容

　　1、托班、小班幼儿手工制作

　　要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。

　　2、中班、大班幼儿绘画展览

　　要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的绘画作品。

　　3、纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

　　三、活动时间

　　10月1日~7日亲子制作。

　　10月8日~10日上交作品，交流展示。

　　10月13日~17日作品评选，优秀作品展览。

　　四、活动评比

　　1、评选出本次活动的优秀班级。

　　2、评选出一二三等奖若干名。

　　3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

　　请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。

绘画活动策划11

　　主题：颂祖国爱家乡，弘扬湖笔文化

　　以庆祝建国六十周年，歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主；从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。

　　表现方式：不限（绘画、手工粘贴、剪纸……均可），参赛选手自备工具（手工作品不能带半成品进场），在两节课内现场独立完成（一人一画）。

　　尺寸：

　　绘画：不大于4K

　　书法：4尺3开

　　参赛对象：

　　绘画：每班各派3名学生参加。

　　书法：每班各派2名学生参加。

　　比赛时间：

　　绘画：10月28日下午第一节课开始。

　　书法：10月28日下午第二节课开始。

　　比赛地点：多媒体教室。

　　评奖方式：按年级评出一、二、三等奖。获奖作品将择优在校宣传橱窗展示。

绘画活动策划12

　　活动对象：

　　早教中心全体宝宝及家长，现场幼儿及家长

　　活动目的`：

　　1、带领宝宝和家长一起捕捉春天的气息，丰富宝宝的认知。

　　2、提高宝宝动手操作能力。

　　3、做好对外宣传，增加早教中心美誉度。

　　活动准备：

　　15米长白布，广告色（红，黄，蓝，绿，紫，橙，白），涂色刷30支，扩音器一台，录音机一台，小盆40个，小桶8个，大桶1个，卫生纸2卷，条幅8米一条。

　　活动过程：

　　1、开场前主持人维持现场秩序，讲解活动流程。

　　2、带大家一起做律动《照镜子》《小猪睡觉》。

　　3、变魔术：用三个矿泉水瓶装半瓶水，进行摇晃分别变成红，绿，蓝三色，激发家长和宝宝的兴趣。

　　4、宣布主题：缤纷色彩，快乐成长。

　　5、请家长带宝宝依次来老师这里领取画笔和调色盘，小一点的宝宝我们可以选择用手来作画。（老师做个别指导）

　　6、集体合影。

　　人员安排：

　　主持：

　　签到（统计人数）：

　　挂条幅：

　　照相：

　　现场协调：

　　绘画指导：

　　放音乐：

　　物品管（清）理：

　　要求：统一着工装。

绘画活动策划13

　　目标：1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。

　　2.培养幼儿的观察力和动手能力。

　　准备：大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带

　　绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等）

　　重点：寻找螃蟹的主要特征

　　难点：探索螃蟹的表现方法

　　过程：

　　一、引起兴趣

　　师：今天我给你们带来了一位朋友。（螃蟹）

　　师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。今天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样。

　　二、幼儿观察、寻找特征

　　螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。

　　请你来学学螃蟹走路的样子。（幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演）

　　三、幼儿操作

　　出示图片：照相馆里的叔叔给我的孩子拍了许多好看的照片，请你们看。（幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的特征，个别幼儿进行讲述）你们会给我的孩子拍照片吗？我们一起来试试看，比一比哪个小朋友拍的照片最好看。

　　幼儿自选分组操作，教师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注意画面的整洁。

　　准备材料：

　　①蜡笔画（记号笔、油画棒、绘画纸）

　　②粘贴画（各种不同形状的彩纸做螃蟹身体、细长条的'做螃蟹腿、浆糊、棉签、抹布等）

　　③泥工（各种不同颜色的橡皮泥）

　　④拓印（泡沫板制作的螃蟹若干只、调好的各色颜料数盆）二：

　　四、结束活动

　　你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，我们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。（幼儿随着音乐边念儿歌边舞蹈）

　　附儿歌：我是一只，大螃蟹呀，

　　两个大钳，八条腿呀，

　　眼一眯呀，脚一伸呀，

　　爬呀爬呀，爬回家啊！

　　点画：梅花（中班美术）

　　教学目的：1.学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备：梅花，范画，颜料，白纸。教学过程：1.小朋友最喜欢花了，因为每一朵花都是那么漂亮，今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。（出示梅花图）小朋友，看看梅花什么样子的？（红色的，五个花瓣，树枝是弯弯曲曲的，枝上还有没有完全开放的花骨朵。）2.老师想把这美丽的梅花保存下来，可我不想画，那可怎么办呢？老师啊，用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看？（看点画图，幼儿说一说老师是怎么做的？）小朋友们是不是也想做啊？（幼儿：“是。”）那我们今天一起做一幅美丽的梅花图！3.看好老师是怎么做的（教师示范做一朵梅花）请小朋友和老师一起做吧！4.幼儿动手制作，教师巡回指导。5.成果展示。