大学生清明节活动策划方案

时间:2022-11-13 15:12:10 清明节 我要投稿

大学生清明节活动策划方案(8篇)

  为确保事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的大学生清明节活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生清明节活动策划方案(8篇)

大学生清明节活动策划方案1

  一、指导思想

  为号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,号召同学们向烈士们学习顽强拼搏,艰苦奋斗的精神。培养当代大学生的爱国主义精神。丰富大学生文化生活,促进兄弟班级之间的`和谐共处。特开展清明期间祭扫广州起义烈士陵园活动。

  二、组织机构

  总策划:车辆06—1团支部,物流06—2团支部,运营06—3团支部

  主要负责人:岑越越,钟均红,江锦河,陈纪森

  活动人员:车辆06—1班,物流06—2班,运营06—3班学生

  三、活动时间

  20xx年4月14(星期六)

  四、活动地点

  XX烈士陵园

  五、活动要求

  1、本活动由班委团支部组织,班内成员以自愿形式报名参与。

  2、由于是外出活动,安全是最主要前提,因此参与人员必须完全服从组织安排,让活动有序进行。

  3、每人需收5元作活动经费,经费主要用于购买门票和花圈的制造。

  4、活动于14号上午8:00开始集中。需准时出席。

  5、为了让活动更具组织性,要求统一穿夏季短袖校服。

  6、每人预收5元作活动经费。

大学生清明节活动策划方案2

  一、活动主题:

  “清明祭英烈”朗诵比赛

  二、活动目的:

  积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动,深化感恩教育,促进和谐校园建设,传承中华民族的传统美德,弘扬和培育以爱国主义为核心的`民族精神;加强少年儿童思想道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

  同时,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平,培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情操。

  三、活动内容:

  诗歌朗诵比赛

  四、参加对象:全校师生。

  五、活动时间:20xx年4月17日

  六、活动前准备:

  1、各班级选派两人参加比赛;

  2、确定内容。比背诵,比朗诵;

  3、选定主持人,聘请评委。

  六、评分规则:

  内容符合要求;感情饱满;咬字准确,读音清晰;节奏,轻重读到位;仪态大方,如表情自然,手势恰当等。

  七、活动后记

  通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛,同学们既学习了英雄先烈事迹,继承先烈遗志,又提高了自己的朗诵水平。

  活动过程中,同学们表现出很高的积极性,积极参与到比赛的策划,开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法,如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。

大学生清明节活动策划方案3

  一活动背景

  清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,我们都要深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。开展“网上祭英烈”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的.优点,最大限度地满足全院学生的参与愿望。大家通过网络可以向民族先烈致敬,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活。

  二、活动目的及意义

  1、进一步培育和践行社会主义核心价值观;

  2、引导大学生慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,珍惜今天幸福生活;

  3、激励大学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活;

  4、弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化;

  5、更好地认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;

  6、增进爱党、爱国、爱社会主义情感

  三、活动对象:

  河南科技大学车辆学院全体同学

  四、活动时间:

  20xx年4月23日到24日

  五、活动地点:

  网上活动

  六、活动内容

  通过微信和微博两个平台,让更多同学参与其中,用自己的方式表达对革命先烈的敬意。

大学生清明节活动策划方案4

  为了缅怀烈士的英雄事迹,继承先列遗志,帮助团员了解中华民族的`革命历史和自强不息的伟大民族精神,教育团员进一步明确历史赋予的神圣使命,勤奋学习,善于创新,甘于奉献,自觉地服务祖国,奉献社会,弘扬我们学院“以人为本严爱育人勤奋严谨”的校训,为增强xx系团员之间的凝聚力,提高团员的团队意识,xx学院xx系团总支计划于xx年x月x日到xx公园举行纪念烈士扫墓活动。

  一、活动主题:

  缅怀先烈,不忘历史,珍惜现在,走向未来。

  二、活动时间:

  20xx年x月x日。

  三、活动地点:

  xx公园。

  四、参与人员:

  院团委书记、院组织部、xx团总支书记。

  五、活动流程:

  x月x日活动时间安排表:

  1、x国旗下集合。

  2、x全体出发。

  3、x集体进入公园。

  4、x纪念活动正式开始。

  具体步骤如下:

  (1)向烈士献花圈。

  (2)放哀悼乐,全体同学默哀一分钟。

  (3)全体同学在纪念碑前宣誓。

  (4)全体同学绕纪念碑走一圈。

  (5)流程结束。

  六、活动要求:

  全体同学必须身着校服,佩戴校徽及团徽。纪念活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。

大学生清明节活动策划方案5

  新的一年到来,春回大地,万物复苏,一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。所以今天,我们华清学院勤工助学会组织了春游活动,一来,让大家感受春天生机勃勃的气息,二来,借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。

  一:活动主题

  新春,新气象

  二:活动目的

  通过此次活动,加深学会成员之间的交流,促进部员之间的友谊,同时让每个人都感受到新春的气象,体验到新春的活力,缓解压力,丰富课外活动,并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活。

  三:活动名称

  华清学院勤工助学会春游活动

  四:参加人员

  华清学院勤工助学会所有成员

  五:策划主办单位

  西安建筑科技大学华清学院勤工助学会

  六:活动时间

  20xx年x月中旬(具体时间待定)

  七:活动地点

  西安市西郊区(具体地点待定)

  八:准备工作

  1、出游申请:由社会实践部申请出游。

  2、出游用具准备:由秘书处与外联部购买、准备用具。

  3、场地布置:由宣传部负责安排场地的分配。

  4、节目负责:由生活文艺部负责节目的排查与演出。

  5、后勤与卫生:由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作。

  九:活动流程

  1、集合:早晨九点,勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发

  2、用具携带情况检查:由秘书处检查出游用具是否携带完全。(包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等)

  3、出发:全体成员以部门为小集体组队出校门,然后由部门为单位组织做公交车抵达目的地。

  4、场地分配:到达目的地后,由宣传部分配场地,各部门分别落座。

  5、活动正式开始:由生活文艺部宣布活动开始,并报幕、表演者开始表演节目。(期间可以穿插即兴节目)

  6、场地打扫:由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生,并将垃圾打包,扔进垃圾箱。

  7、返校:全体成员以部门为单位集合,部长清点部员人数,并组织部员坐公交车返校。

  8、 总结:返校后会内做此次春游活动的总结,指出此次活动中的'不足之处与涌现出来的优点。

  十:活动应注意的问题及细节

  1、可能会遇上低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况,所以,同学要注意穿着适当,而且要提前取得旅游当地的天气信息,记得随身带件保暖的外套。

  2、为防止遇到小雨天气,最好带一把小折叠伞或一件雨衣。

  3、应尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物,防止由于细菌的侵入而生病。

  4、期间部员不可随意远离指定地点。

  5、不可随意点火,防止引发火灾、烧伤自己与他人。

  6、不要随意到河、湖边,防止发生落水事件。

  十一:经费预算(预计100人)

  1、交通用费:200

  2、零食:600(包括瓜子、花生、苹果、矿泉水、等)

  3、塑料桌布:50

  4、应急医药用品:50

  5、其他费用:100

  共计:1000元

  十二:突发事件处理

  1、如果遇到蛇,不要惊扰它,尤其不要振动地面,最好等它逃遁,或者等人来救援。万一被蛇追着,不能和它较劲直着往前跑,而要跑曲线。

  2、在活动中出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,若在可急救范围之内,便进行伤口的处理及疾病的救治,若不在急救范围内,便由其他同学陪同区医院救治。

  3、若造成火灾,依火灾大小决定是否需要拨打火警电话,同时有秩序地进行灭火。

  4、若有人不慎落水,应及时进行打捞,并在第一时间内进行简单救治西安建筑科技大学华清学院勤工助学会。

大学生清明节活动策划方案6

  c学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。

  一、指导思想:

  1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操。

  3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间:

  20xx年x月x日。

  三、活动地点:

  xxxx陵园。

  四、参加对象:

  大学全体师生。

  五、活动程序和办法:

  (一)x月x日各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。

  (二)x月x日活动安排:

  1、各班早会辅导员进行活动前教育。

  2、xx在北操场整队出发。

  3、到达xx陵园后举行祭扫仪式。

  4、仪式结束后参观xx陵园。

  6、下午xx整队返校。

  六、活动要求:

  1、各中队必须牢固树立“安全卫生第一”的`思想,切实加强学生集体活动的安全、卫生、纪律教育。所以请辅导员教育学生每人带一个垃圾袋,所有的垃圾必须装在袋子里,不允许乱丢。在我们整队回学校前把垃圾全部送到就近的垃圾箱。绝对要保证活动后环境卫生。

  2、参加活动的学生一律步行,不可穿皮鞋、高跟鞋。严禁擅自离队。身体不适者在征得家长和辅导员同意后在家休息,同时进行安全教育。各中队将不参加活动的学生人数及名单报年级组长,由年级组长集中报给辅导员。

  3、一切行动听从指挥,活动以中队为单位,带好中队旗,行走途中注意力要集中,严格遵守交通规则,不乱扔果壳垃圾。

大学生清明节活动策划方案7

  一、活动主题:

  网上祭英烈

  二、活动目的:

  为加强我校学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,响应县教育局清明节“网上祭英烈”活动号召,现倡议全校学生上网祭奠英烈,鲜花留言。通过此活动,引导我校学生用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。

  三、活动内容:

  各班主任通过召开主题班会形式,登录五台二中网校“网上祭英烈”,进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩与敬仰之情。

  四、活动对象:

  全校学生2500人,班主任42人,信息技术教师1人。

  五、活动时间:

  20xx年3月30日、31日

  六、活动地点:

  多媒体教师

  七、活动流程:

  以班级为单位,利用信息技术课,在信息技术教师的`指导下,登录XXX通过链接“网上祭英烈”进入专题网页,组织全体同学进行网上祭拜、献花留言;组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的敬仰。

大学生清明节活动策划方案8

  一、活动时间

  xx月xx日—xx月xx日。

  二、活动目的

  通过祭扫“网上祭英烈”活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

  三、活动内容

  组织全体学生登录xx网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

  四、活动安排

  (一)xx月xx日xx月xx日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。

  (二)xx月xx日xx月xx日组织学生,登陆xx网,点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入,先填写个人信息(学校、姓名),选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种,针对某一位烈士,也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的.话。填写内容要符合所选择的祭扫方式,语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

  (三)xx月xx日xx月xx日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

  五、活动地点

  网上祭奠:在家或学校计算机教室。

  六、工作要求

  (一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

  (二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

  (三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

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