小孩不笨观后感

时间:2022-11-16 18:45:12 观后感 我要投稿

小孩不笨观后感(15篇)

  看完某一作品后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧,以下是小编收集整理的小孩不笨观后感,欢迎阅读与收藏。

小孩不笨观后感(15篇)

小孩不笨观后感1

  《小孩不笨》这是一部新加坡的教育片,讲述的是两个截然不同的家庭,他们对孩子的教育观念。特别是故事中的成才他出生在一个地位卑微的单亲家庭,父由于自己的原因很想孩子能够出人头地,可是成才的成绩却不如人意,令父亲伤心欲绝。于是父亲老是用对孩子拳打脚踢,造成了孩子的叛逆心理。

  其实现在仍有一大部分家长存在“望子成龙,望女成凤”的.心理。给孩子们带来很大的压力。但我们想想,什么才是孩子最需要的,我们有没有尊重他们呢?那么怎么样跟孩子交流,怎么样走进孩子心灵深处 ?使我们值得思考的问题。

  在我们的日常教学活动中和生活中应该多给孩子一点空间,应该多与孩子沟通交流,了解孩子在想什么?真正走进孩子的世界,还要建立真正的亲子关系,让孩子信任你,把你当成他的朋友,这样他才会有话想和你说,敢和你说,愿意和你说。

  人从一出生就要经历三个逆反期,在爱这个时候,父母们通常会觉得孩子不听话,难与孩子们沟通。其实,只要我们老师、家长和孩子有健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,给予他们肯定,以平等的身份与他们做朋友,将不难发现,其实孩子们都不笨,都很可爱,都有各自的优点。

小孩不笨观后感2

  认真观看《小孩不笨》后,我的心情久未平静。对比影片中家长,我不禁扪心自问,作为家长,我称职吗?合格吗?下面就影片中涉及的问题,谈几点观点和看法。

  要吝啬对孩子的赞美。影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型,以致他在学习邻居第一次对孩子说出“我爱你”三个字时,我们看到了孩子异样的表情。都说好孩子是夸出来的,一点不错。当你对孩子给予赞美时,他一定在心里想:下次我一定要做的更好!

  做孩子的朋友,架起一条相互理解沟通的桥梁。这一点我深有体会,我和孩子之间的沟通也毫无保留,因为我是站在朋友的角度去倾听他的内心。我经常鼓励孩子和我聊天,聊聊他的喜怒哀乐,帮他指点迷津,教他解决问题。这样敞开心扉地畅所欲言,孩子自然不会将我拒之他的心门之外。

  尊重孩子的特长和爱好。现在的.孩子大都有报的兴趣班、特长班,我认为在报班之前家长一定要听听孩子的心声,尊从他们的意愿,尽量不走弯路,避免事与愿违。

  成才的爸爸在生命的最后一刻说:“没有教不会的孩子,只有不会教的父母”。是的,我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长,记住:家长是一种责任,一种使命,千万别把当家长作为一种特权。

小孩不笨观后感3

  刚刚看完了这部新加坡电影《小孩不笨2》,一时间心里涌出很多感想…。有感动,也有反思…

  本片主要讲述了一个五口之家———爸爸妈妈是工作达人,大儿子是正处于青春期的叛逆少年,小儿子是懵懂的孩童,还有奶奶。父母忙于工作,疏忽了孩子。每当应对做错事的孩子,身心疲惫的父母只有非打即骂。孩子跟父母之间渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。

  就这样,家里不是温馨的,学校里老师也只是一味的责备,冰冷的语言浇熄了学生心中所有的期望。还有另一个单亲家庭,下岗的父亲带着儿子生活,不善表达爱意的父亲,用拳头打散了亲情……一系列的问题发生之后,人们(父母,老师)恍然大悟原先好孩子仅仅需要多一点的爱,耐心,鼓励和宽容。

  影片中老师把不争气的学生叫做没用的烂苹果,末尾有这样一幕:医院里,校长跟一个老师看见一个家长教育自己的'孩子不要把烂掉的苹果扔掉,因为用刀削去烂掉的部分,苹果一样能够吃,但是扔掉了,就浪费了,不会再有机会!就像学生,就像孩子,当他们犯错时,老师和父母的打骂是对他们的否定,是对他们的放下……

小孩不笨观后感4

  当看到<小孩不笨>这部电影中,那位得血癌的妈妈和他孩子的对话时,我的眼泪忍不住地流了下来。 我笑了,当看到这部影片中的搞笑情节时,我和同学们又忍不住地哈哈大笑。

  看了这部影片,我想到了很多很多,小孩子其实都不笨的,只要你努力,没有什么不能够做到。还有,我们要象影片中的那几个孩子一样,学习他们的机智勇敢,万一遇到了坏人,要想办法和他们巧妙的周旋。

  影片中的'三个孩子,都给我留下了深刻的印象,尤其是那个因为成绩不好而想跳楼的孩子。在他心目中,学习是一件多么重要的事情啊,他其实是多么期望能够取得好成绩啊!我也想到了自我,我的成绩也不是很好,有时候粗心马虎,我以后也要端正学习态度,争取能得到个好成绩。

  同学们,其实我们都不笨,让我们一齐加油吧!

  <小孩不笨>这部电影写了国彬,文福,terry三个好朋友他们都读了em3(被视为无药可救的班级),他们都来自不一样的家庭,不一样的父母给予不一样教育,也直接影响了他们构成不……

小孩不笨观后感5

  今天,我们班的老师在班群里发了一部电影让我们看,电影的名字叫《小孩不笨2》。影片主要人物是两家人,一家有学谦、杰利,还有爸爸妈妈,第二家有成才和他的爸爸。学谦今年15岁,他有一个弟弟叫杰利,他的'爸爸是一个公司的总经理,妈妈是杂志社编辑,他们很富有。成才今年也15岁,没有母亲,只有父亲,他的父亲曾经是社会流氓,被别人把腿打瘸了,家境贫困。影片中让我印象最深刻的是,父亲节那天,学谦兜里只剩下够买剃须刀的钱,去商场给父亲买了一个剃须刀,可是,回去把剃须刀递给父亲的时候,母亲却说:“家里有剃须刀,你干吗买?真浪费钱。”看到这里,我就想起前几天发生过一件事。有一次爸爸妈妈在沙发上,我给他们两个削苹果,可是,烂了的地方我不会削,就给了他们,爸爸说:“你怎么削着呢?”我听后伤心地快哭了。

  我想对父母说:“你们不要只顾你们的感受,多关心我,因为有怎样的父母,就有怎样的孩子。”

小孩不笨观后感6

  在《小孩不笨》的结局里,学谦的妈妈辞去了总编的职位,理由是要回家管教孩子,因为她意识到,她要时间去了解孩子,从中摸索出教育孩子的正确方法。

  我们从一出生就是个人,是一个有血有肉的一个大写的人,而不是一台只会为成绩而学习考试的机器,童年时期的孩子是充满活力与想象力的,父母应当按孩子的兴趣,由孩子自由发展,培养孩子独立的人格和思想,让孩子拥有享受欢乐人生的`权利。

  然而,那里所说的“自由”发展,是“相对自由”,并不是父母能够纵任孩子一切习惯发展,甚至是坏习惯也不加管教,如果一切任由孩子顺从孩子,那只是溺爱孩子,如果说狼爸虎妈教是一个极端,则这种溺爱式的教育则是另一个极端。李天一被判了10年则是溺爱教育的恶果。

  所以,父母应当重视孩子的家庭教育。尊重孩子的个性,在管教的同时,给孩子必须的自由发展空间,父母应当做孩子成长过程中的引导人,而不是压迫孩子发展的压迫者,努力让孩子欢乐成长。

小孩不笨观后感7

  算是后记。

  看完电影,该忙的人依旧在忙,该做的事依然要做,什么隔阂?什么爱?在大人们眼里,只要能考上大学,其他的又何必管那么多呢?

  原来震撼的只是我们自己的心灵,仅此而已。

  敬爱的老师和家长们,你们又是否有过丝毫的感动呢?当我们在生活的摧残下学着适应无奈之时,你们是否也在尝试着改变什么呢?

  其实,你们不知道,有一种心情,叫做孩子。

  是的,孩子在做错事时需要的是鼓励与宽容而不是责备与惩罚,孩子总是在错误里完善在错误里成长,当一个人不再犯错误时,他便学会了长大。

  这便是孩子。孩子的'心中,有一片天,天空撒满童话与梦想,孩子盼望着父母或者老师的支持关心而不是扼杀与误解;敬爱的父母和老师们,当你们也还是孩子的时候,当你们也还在无知里放肆地演绎着天真,你们就真的毫无奢求吗?

  抬头,望天,黑色玲珑处,那是夜的眼睛。

小孩不笨观后感8

  《小孩不笨2》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时,我就想着:这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事,电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分,有怀有感人部分的电影,有时两眼放光,忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的,有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。

  其中有一段让我印象深刻9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱,想不到商店的`监控录像告诉了警察真相。当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时,Tom哭着说出了真相:学校立刻有一个演出,他是主演,当所有其他的小朋友都能够邀请到自我的父母参加时,他的父母却因为要赚钱,不仅仅不听他的请求,并且一次次把自我的“邀请信”丢进了垃圾筒……偶然一次在饭桌上,他听到有人邀请爸爸演讲,一小时别人要付500元,他就卖掉自我所有心爱的卡片,却仍然凑不够钱,而演出时间已经越来越临近了,他实在没有其他的办法……一家人抱在一齐痛哭流涕。

  看完这部电影,我明白了世上没有教不会的小孩,仅有不会教的父母。父母应当用正确的方法教育孩子,孩子也要明白父母的用心良苦。

小孩不笨观后感9

  看完了《小孩不笨2》这电影后,陪伴我的,是长久的沉默和划下的两行泪痕。

  不知从什么时候开始,也不知道为什么。我无论做什么事,无论做得多好,总也听不见爸妈对我的称赞。

  爸妈每天只会要我们继续加油,继续努力,似乎我们做的永远达不到他们的要求。

  我们总想听的,那一句句激励人心的.话,却总是变成一句又一句教诲和训诫。

  看《小孩不笨2》这部电影,我似乎在里面找到了自己的影子。父母的要求就像一座高大的悬崖。山顶便是父母为我们树立的目标,下面则是见不着底的万丈深渊。我有时感到自己,就是悬崖边的树,站在那里,进退两难。

  看完这部电影,我为成才和成才的爸爸感到伤心。我为学谦一直以来的得不到父母的理解而伤感和不平。本来应该是美好的一切,却演变成一个个的悲剧。

  我想,连接父母和孩子的,可能并不只是责任那么单一,还有那一份深藏在人们内心深处的爱。而这种爱,是双向互动的,不只是父母对孩子单一的付出,也有孩子回流似的反馈。只有双方用心的经营和维护,才可能奏出和谐悦耳的乐章。

  我真想和父母一起,好好再看一次《小孩不笨2》这电影,好好的品味检讨,让亲情的表达回归人本和纯真。

小孩不笨观后感10

  认真观看《小孩不笨2》后,我的心境久未平静。比较影片中家长,我不禁扪心自问,作为家长,我称职吗?合格吗?下头就影片中涉及的问题,谈几点观点和看法:

  一、不要吝啬对孩子的赞美。影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型,以致他在学习邻居第一次对孩子说出“我爱你”三个字时,我们看到了孩子异样的表情。都说好孩子是夸出来的,一点不错。当你对孩子给予赞美时,他必须在心里想:下次我必须要做的更好!

  二、做孩子的朋友,架起一条相互理解沟通的桥梁。这一点我深有体会,我和孩子之间的沟通也毫无保留,因为我是站在朋友的角度去倾听他的内心。我经常鼓励孩子和我聊天,聊聊他的喜怒哀乐,帮他指点迷津,教他解决问题。这样敞开心扉地畅所欲言,孩子自然不会将我拒之他的心门之外。

  三、尊重孩子的特长和爱好。此刻的孩子大都有报的兴趣班、特长班,我认为在报班之前家长必须要听听孩子的心声,尊从他们的意愿,尽量不走弯路,避免事与愿违。

  成才的.爸爸在生命的最终一刻说:“没有教不会的孩子,仅有不会教的父母”。是的,我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长,记住:家长是一种职责,一种使命,千万别把当家长作为一种特权。

小孩不笨观后感11

  生命中一切源于电视都是虚假的,而演绎得那么真切的,是现实生活中真正存在的,小孩不笨,小孩真的不笨,作为家长们是否为孩子真正的想多少,而孩子是否真正体会到家长的良苦用心呢?

  第一次是为电影所感动,当他的父亲逝去,当老师的从新认识,他 他 他,真的改过来,眼泪真的流了好多,说不出的感觉,只是哽咽了,妈妈过来问我怎么回事,我说:妈,我真的不笨,妈只是笑了,不笨,你就考个第一回来了,我……泪水已经浸没了我的心,妈,妈,眼泪如果能找回你的注意,那有多好,说过了太多次的太多次,你永远都没有真正的注意到我,就像鱼死了,忘记换水,小鸟的翅膀断了,您却不知道,口口声声说你自己要磨练,可是您做的.只有这样吗?全世界的家长们,如果孩子的叛逆唤不回您的注意,那就请让孩子们在泪水中被淹没,而我也相随全世界的家长说:孩子真的不笨!“

小孩不笨观后感12

  今天我们要看一部影片,这部影片叫做《小孩不笨》,这部影片非常精采,有些情节令人笑破肚皮,却有些情节让大家看得感人肺腑。

  这部影片,主角是位小胖子叫做Terry,他虽然人笨,家庭背景却是个有钱人的孩子。还有他的同学文福和国彬,文福是个非常讲义气的.人,只要朋友有难,一定跳出来帮忙。另一位叫做国彬,虽然功课不是很好,可是却有画画的天份。一开始,Terry本来不认识国彬和文福,可是却因为他们三个曾度过许多难关,所以感情变的很好,连国彬的妈妈要捐骨随,他们也会自告奋勇参加抽血。可是Terry因从小就被宠坏了,所以凡事都让别人帮他做好了,则什么事都不会做,养成了坏习惯。

  在国彬的妈妈生病那时候,我看到差点哭出来,那是因为这场景,真的令人热泪盈框,感动到想哭。

  我觉得Terry应该要有主见,把自己的意思表达出来,这样才不会每次被人家说自己很笨。可是因为这样,让他的朋友来改变他,让自己勇敢一点,要有主见,这样才不会让别人瞧不起,可是也要凡事学着去做。

小孩不笨观后感13

  今天我看了小孩不笨这部电影,看了以后让我深有感触。

  原来在一所学校里,即到了五年级就要按成绩分为EM1、EM2、EM3,三个级别EM3相当与全国最慢的慢班,而这部电影的主人公Terry、文福、国彬在这里结识。

  Terry:出生在一个富有的家庭里,有很大的依懒性是个没有主见的小胖子,可这让他出现了缺点,因为出生在富有的家庭里让他连自己照顾自己都不会,什么事都要听妈妈的话连对与错都分不清楚,但是在文福和国彬的促使下用自己的`骨髓拯救国彬的妈妈。

  国彬:他十分喜爱画画,可功课却做不好。妈妈的“藤鞭教育”让国彬生活在自卑和恐惧之中,儿妈妈突然来袭的大病让国彬开始努力学习,虽然最后没有拿到90分。可老师的惊喜让国彬的妈妈看到了希望,国彬也明白了妈妈的良苦用心。

  文福:他的学习并不差,处事也比较老道,可“不会学习”让别人瞧不起。但他的做事冷静也十分突出,在他与Terry被绑架时冷静面对最终逃出了魔掌。

  我觉得家长们都希望让我们变得优秀,夺取我们的快乐,自由我们只能留在起点。

小孩不笨观后感14

  我们每个人都有自己的优点。虽然我们都要面对生老病死,但世界上不可以缺少我们任何一个人,正像毕淑敏告诉我们的———“我很重要。”是的,我们每一个人都非常重要。如果没有你,你的妈妈面前就少了一个“唧唧喳喳”的小精灵;如果没有你会少一个忠实的小伙伴;如果没有你,你的父母、老师都会非常难过。朋友,你有这“非常”二字的分量了吗?

  我看了新加坡电视剧《小孩不笨》,讲述的是几个差生的'故事。

  我们真的不笨,问题是你肯不肯下功夫。只要你的方法正确,在勤奋一点,一定可以取得好的成绩。就好比在田地里埋下一颗种子,既不浇水又不施肥,它怎么会成长呢?相反,你想功夫精心浇水、施肥,种子会长不大吗?不管做什么事情都是如此,只要用心、勤奋,你就可以成功。

  其实,我们都很棒。有时不是能不能,而是你肯不肯,多给自己一个机会吧,因为我们都是有用的人!

  “我们真的不笨,问题是你肯不肯下功夫。”

小孩不笨观后感15

  老师给我们布置的作文是一部电影《小孩不笨2》观后感,于是我很用心地看了几遍,整个故事介绍了两个家庭关于孩子教育的问题。

  第一个家庭里人物有:杰利八岁和他的十五岁哥哥学谦,父亲是公司经理,母亲是杂志社编辑。

  最让我印象最深的是,学谦起床后看到爸爸电脑在桌子上放放着,他感到奇怪,爸爸电脑怎么会落在家里,打开一看坏了,于是他把电脑修好,送到爸爸公司,爸拿走电脑不仅没有表扬,反而还说是学谦把电脑玩坏了又修好,又是逃课,学谦很伤心。真是不得其解,做为父亲不但不赞赏儿子优点,反而冤枉和打击儿子。

  第二个家庭有十五岁的'成才和腿瘸的爸爸,爸爸曾经是流氓。所以很怕儿子走他过去的老路,因为他从小打到大,所以不会用语言沟通,只会暴力,导致成才走了不归路。有一次,成才抢别人项链,被人抓到后,爸爸看到连忙跑过去救儿子成才,却不料从楼梯上摔了下去,导致最后身亡,那时成才爸爸在病床上时才明白:“世界上没有教不会的孩子,只有不会教的父母”。

  看完后心里久久不能平静,我想对天下父母说:“多看孩子优点,多和孩子沟通,多赞赏孩子,不至于最后发生一系列悲观的事情。”

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