传统节日主题活动方案

时间:2022-11-18 13:52:56 传统节日 我要投稿

传统节日主题活动方案6篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的传统节日主题活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

传统节日主题活动方案6篇

传统节日主题活动方案1

  一、活动主题

  欢乐、喜庆、文明、祥和

  二、活动目的

  通过活动的开展,挖掘传统节日的深厚文化内涵,在全系统叫响“我们的节日”这个主题,引导广大干部职工感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,进一步营造文明、进步、和谐的文化氛围,使历史文化与现代文化实现完美结合,让中国人过好自己的节日,让外国人也通过传统节日,了解中国的历史文化。

  三、活动时间

  20xx年5月30日到6月15日

  四、活动内容

  1、以“明端午历史”为主题,科学解释端午传统习俗。

  市直各医疗卫生计生单位,要根据职业特点通过印制宣传彩页,举办讲坛等多种形式,从科学角度讲解“吃粽子清热除烦、艾叶菖蒲驱毒除瘟、涂雄黄酒杀虫解毒、喝五加酒祛湿避邪、挂香囊散风驱寒”等端午节传统,使居民从传统习俗中学习蕴含的养生奥秘,提高科学卫生意识,掌握保健知识,文明健康过节。

  2、积极开展开展爱国卫生运动,宣传普及健康知识。

  端午习俗中有防疫除疫、卫生保健内容,故有人将端午节称为中国“卫生节”。各单位要以此为契机,积极组织进行健康教育的主题宣传,营造社会舆论,鼓励人民群众摒弃陋习,树立健康文明的生活方式。引导群众了解端午节的风俗和来历,宣传爱国诗人屈原的'故事,增强人民群众的爱国主义精神。

  3、巩固提升文明城市建设活动,深入开展卫生整治工作。

  各医疗卫生计生单位要认真组织开展好“洁净端午”系列活动。重点搞好以除旧布新、改善环境卫生、清除死角、防疾灭病为重点的环境综合整治活动。同时要紧密结合巩固和提升全国文明城市建设活动中来,引导单位干部职工从自家环境整治入手,搞好庭院卫生和室内环境卫生,努力营造整洁、优美、有序的城市环境。

  五、活动要求

  1、认真组织,制定活动方案。各单位要根据《方案》的安排要求,紧密结合实际,切实加强领导,突出重点,认真制定活动方案,采取公益广告、宣传横幅、标语,发放资料,组织讲座等宣传形式,在全社会形成良好氛围。

  2、把端午节主题文化活动与巩固全国文明城市建设活动结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,领导积极重视,认真组织好各项活动,既要形成声势又要扎扎实实。要坚持从实际出发,有针对性地设计项目、开展活动,把广大群众吸引到活动中来,增强“我们的节日·端午节”主题活动的覆盖面和影响力。

  3、各单位要及时总结经验,不断探索开展“我们的节日”系列活动的新思路和新方法,于6月13日前将“我们的节日”活动总结以书面材料和电子邮件形式分别报送至市局宣传科技科。

传统节日主题活动方案2

  一、活动背景

  对学生的“认知传统、尊重传统、弘扬传统”的中华传统文化节日教育一直是我校德育工作的重点。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,中秋月明情意浓,圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆,在中秋之夜,人们还爱吃些水果等团圆的果品,祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节,但是对这个节日了解得并不深刻,也很难意识到中华传统节日的重要性,再加上家长在这方面的教育普遍缺失,因此,开展符合学生心理和生理水平的实践活动,对学生进行认知传统、尊重传统、弘扬传统的中华传统节日教育,既能达到教育学生的目的,又能成为提高学生对我们传统文化深刻领悟的有效途径。通过活动让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日,增强学生积极投身民族复兴中国梦伟大实践的自觉性和坚定性。

  二、活动目标:

  1、了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过体验家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。增强学生积极投身民族复兴中国梦伟大实践的'自觉性和坚定性。

  三、活动时间:2-3周

  四、活动实施过程:

  第一部分:中秋我知道 (活动准备)

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯,并实际体验。

  第二部分:中秋我参与 (上班级主题活动课)

  主题课过程:(播放乐曲《春江花月夜》)

  1、教师导入:一曲优美的春江花月夜,把我们带进了静谧安详的氛围中,中国自古以来就是一个浪漫而深刻的民族,对月亮带给人们的神秘充满着无数绝妙的想象和联想。今天就让我们带着一颗探究的心,走进月亮文化,探究月亮的奥秘吧!希望在座的每一个小组都能够闯过三关,登上月亮船,在知识的海洋中尽情遨游。

  2、话说中秋

  (1)由学生介绍中秋节的由来

  (2)学生分享自己了解的中秋节的传说与民间故事

  (3)介绍自己家是怎样过中秋节的

  (4)师生共同参与:中秋诗词佳句知多少

  3、合作探究 展示成果

  (1)所有的同学都积极地投入到月亮有关资料的搜集活动中,同学们都各显神通,用自己喜欢、擅长的方式对 中秋的习俗进行了探究,

  下面,我们一起来欣赏一下大家的成果吧:

  第一类:手抄报、科幻画等形式呈现

  第二类:资料展示(对联、成语等)

  第三类:诗配画画配诗展示 。

  第四类:配乐朗诵(荷塘月色)

  (2)你做我猜共唱月(将活动分成四组形式,由组长抽签领任务,而后表演。)

  4、结束语:几番展示,几番拼斗,我们看到了大家两周自主学习的热情。同学们,科学与文化是一对孪生姐妹,我们传统文化博大精深,祝愿你们永远都能像本次活动这样自主、合作、探究地学习,那么成功的人生必将永远属于你!

  第三部分:总结活动经验,交流活动体会

  1.活动结束,组织学生座谈:让学生说说自己在活动中的收获及期望。

  2.活动总结与评价

  五、推广普及

  除了中秋节,我校在其他节日也努力引导学生将团圆、幸福传递给更多的人。例如:清明节、端午节,请家长到学校和学生一起包粽子、玩“碰鸡蛋”的亲子游戏;重阳节开展“朝霞情系夕阳红”系列活动,组织学生到 敬老院为老人送温暖、演节目等。借助一个个节日,让学生深深体会到,过节不但是小家的团圆与幸福,更是整个社会的和谐与美满。既是领略传统文化的精髓的机会,又是家校共同认

  知传统文化、尊重传统文化、弘扬传统文化的有利契机。

  六、活动反思

  1.在活动中自主研究。“中秋节”综合实践活动课的内容、形式非常多,也非常富于变化,学生在活动中学习,通过活动才能发现问题,探求最好的活动效果。

  2.在合作中逐步成长。“中秋节”综合实践活动课具有开放性、综合性的特点,当我们的学生在实践活动中需要指导时,就会有一个强大的“参谋团”——家长和教师做后盾。这个本身也是一种教师家长的综合实践活动,老师和家长也从中得到了很好的传统文化知识熏陶。

传统节日主题活动方案3

  “七夕节”作为我国重要的民族传统节日之一,被国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。为了保护和传承好这一非物质文化遗产,根据中央、省文明办的有关要求,市文明办、市文广新局、市旅游局、市总工会、团市委、市妇联决定在全市联合开展“七夕”主题文化活动。现将有关事项通知如下:

  一、指导思想

  为贯彻“弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园”的战略部署,以“爱情忠贞、家庭和睦、社会和谐”为主题,突出体现活动的地方性和群众性,充分挖掘“七夕节”的优秀文化内涵,引导人民群众,特别是青年一代树立正确的婚恋观、家庭观,促进家庭和睦、社会和谐,提升民族自豪感和凝聚力。

  二、活动时间

  xx月xx日至xx月xx日

  三、活动内容

  (一)组织“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣传活动。广泛评选和宣传我市夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和睦的模范。组织金婚庆典,请金婚老人讲述爱情故事,为金婚老人送祝福活动。营造“爱情忠贞、幸福一生”的浓厚舆论氛围。

  (二)开展“我们的节日七夕中华经典诵读”活动。七夕“中华经典诵读”内容主要包括五个部分。一是历代关于七夕的经典诗文;二是与七夕节紧密联系的歌谣、诗篇、美文等;三是歌颂纯洁爱情的名篇佳作;四是千古流传的经典爱情故事;五是关于爱情忠贞、家庭和睦的感人故事。要通过开展情侣诵、夫妻诵、老少诵、全家诵、集体诵等多种形式,传承中华情爱文明,讴歌纯洁爱情、诠释爱情真谛,使人们在诵读经典中受到中华情爱文明的熏陶,续写高尚纯洁、忠贞不渝的爱情新故事。

  (三)开展“相约七夕,情定终生”主题活动。以歌舞晚会、爱情短信征集、情歌会、青年联谊会、集体婚礼等形式,为适龄青年男女搭建相互交流和沟通的平台,营造家庭美满、社会和谐的氛围。

  (四)开展“七夕”民俗活动。结合本地风俗民情,通过举办乞巧赛、七夕观星、对诗、对歌、讲牛郎织女故事、唱七夕歌谣等,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统,使人们在娱悦身心过程中感受我国优秀传统文化的'精髓。

  四、活动要求

  (一)加强组织协调。各地文明办要把今年七夕节主题文化活动作为全市精神文明建设的重要内容来抓,加强组织协调,切实把广大人民群众,特别是青年一代吸引到活动中来。

  (二)注重创新形式。要把七夕节主题文化活动与当前正在开展的“文明常德我在行动”系列活动紧密结合起来,注重创新活动内容、形式和载体,将中华传统文化与现代文明紧密结合起来,进一步拓展主题文化活动的渠道和空间,使传统节庆活动成为人民群众喜闻乐见的重要社会活动。

  (三)广泛宣传发动。要运用报刊、广播、电视、互联网等新闻媒体,大力宣传报道在“七夕”情侣节期间涌现出来的新习俗、新风尚,弘扬和宣传中华民族的传统美德。

  (四)及时总结上报。请各地各部门认真收集整理有关活动资料。x月--日前,将活动开展情况及图片资料上报市文明办(同时报送电子版),图片一般要有“我们的节日七夕”等字样的横幅背景内容。

传统节日主题活动方案4

  一、活动主题

  弘扬中华传统文化培养爱国意识

  二、活动背景

  近年来,随着国家关于保护和弘扬中华传统文化的措施的密集出台,国人对传统节日也愈加喜爱和重视。但是,如此多的传统节日,却都没有能够体现其核心意义的主题、形象和标识,不能不说是一种遗憾。所以,本学期——学院将举办“中国传统文化节日知识竞赛”吸引同学对传承中华传统文化的关注和参与,从而为弘扬中华传统文化进一份绵薄之力。

  三、活动目的

  本次活动旨在提高同学们对中国传统文化节日的热情和兴趣,发展和继承传统节日文化,传承中华优秀文化遗产,弘扬民族精神,并通过此活动丰富同学们的课余生活,推进校园文化建设。

  四、活动对象

  学院全体本科生

  五、活动时间

  20xx年6月6日15:00

  六、活动地点

  学院学术报告厅

  七、活动流程及具体安排

  1、活动筹备

  (1)张贴海报宣传此活动,并要求每班关于一个节日制作一块展板加大宣传力度;

  (2)通知各年级,组织该年级同学以班级为单位报名参加竞赛,并确定好各班负责人,以便通知;

  (3)提前提供有关比赛的要求及相关资料信息,令每队能提前准备比赛;

  (4)赛前召集各班负责抽签决定出场顺序,并向其介绍活动具体流程与规则;

  (5)邀请主持人及相关领导;

  (6)购买证书、礼品及活动必需品;

  (7)调制音响设备、计时器、抢答器,并布置会场。

  2、活动展开

  (1)主持人致开场词;

  (2)主持人介绍各参赛队及参赛代表,并宣布活动正式开始。

  上半场

  各参赛代表就位,做好准备

  ①必答题环节

  所答题目是按照分值与节日类型进行设置,包含选择题和填空题,还有一道----常识题,并且每组参赛队伍有一次场外求助的机会。每组队伍有五次答题机会,且每组队伍的.基础分为十分,答对加分,答错扣分,不答不得分。

  ②抢答题环节

  每轮抢答规定为十道题(七道文化节日题和三道----常识题),主持人念问题,当题目念完后方可按下抢答器,若提前按抢答器则会取消此次答题机会,答对一题加一分,答错不扣分,同时场外应援者也可以举手并帮助参赛者回答问题。

  ③公布各组队伍的最终成绩。

  ④中场休息,进入场外互动环节。

  猜灯谜游戏:大屏幕上先后放出两组灯谜,每组四个。如若亲友团知道答案可以举手示意并作答,答对的同学会获赠一个小礼物。

  下半场

  比赛模式同上半场。

  (3)比赛结束,根据比赛最终成绩,公布一等奖、二等奖、三等奖和最佳组织奖,并为其颁发证书,最后合影留念。

  3、活动后期

  (1)有序疏散人员退场,并打扫现场卫生;

  (2)总结此次活动的经验教训,写出书面总结;

  (3)开部门例会对本次活动进行总结。

  八、奖项设定

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  最佳组织奖1名

  九、经费预算

  条幅一条50元

  奖状7张10元

  小礼品10份20元

  其他20元

  共计100元

  十、注意事项

  (1)注意与各班负责人保持联系,是参赛人更详细的了解比赛相关事宜;

  (2)工作人员、主持人以及参赛人员应提前到场做好相应的准备;

  (3)注意维持现场秩序,灵活处理现场突发事件。

传统节日主题活动方案5

  元宵节即将到来,为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备,通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。

  一、活动目的:

  1、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

  2、培养学生创新精神、探究意识,协作精神;

  3、让学生获得情感的体验;

  4、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

  5、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

  6、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

  二、活动内容:

  1、了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗

  2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

  三、活动建议及进程安排:

  第一阶段:

  了解“元宵节”

  学生方面:

  提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

  教师方面:

  以班为单位,班主任为有兴趣的`学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

  第二阶段:

  1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。

  2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比。

  学生方面:

  每个学生制作一个春联或者灯谜;

  开学后举办猜灯谜活动;

  以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

传统节日主题活动方案6

  七夕节是我国重要的民族传统节日之一,为了保护和传承好这一非物质文化遗产,充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,教育和引导广大干部群众树立正确的爱情观、婚恋观,促进家庭和睦和社会和谐,办事处决定于x月份开展“我们的节日.爱在七夕”主题活动,具体实施方案如下:

  一、指导思想

  深化“我们的节日”主题活动,以社会主义核心价值体系建设为根本,广泛开展“我们的节日七夕节”主题活动。通过开展一系列丰富多彩的活动,凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵,引导干部群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,促进现代家庭观念的健康成长,在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

  二、活动主题

  以“爱情忠贞、家庭幸福”为主题,引导人们追求爱情忠贞美满、家庭和睦幸福的美好生活。

  三、活动内容

  1、开展“爱在七夕·中华经典诵读”活动。街道办事处组织开展爱情诗词诵读活动,倡导忠贞的爱情观;各部门组织开展吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事等中华经典诵读活动,引导人们感受传统文化魅力,努力把积极的人生追求、高尚的.情感境界、健康的生活情趣传递给干部群众。

  2、开展“爱在七夕”各类文化活动。街道办事处将组织开展篝火情歌会活动,将中华忠贞爱情的传统文明发扬光大,营造家庭美满、社会和谐的氛围,将“我们的节日爱在七夕”主题活动推向高潮。

  四、活动要求

  1、高度重视、精心组织。“我们的节日七夕”是街道文明办倡导开展的“我们的节日”主题活动的重要组成部分,是群众性精神文明创建活动的重要载体,各部门要结合我街道正在开展的文明单位创建活动,加强领导,精心组织,做到广泛参与、形式多样、丰富多彩、教育深刻。各部门要精心组织活动内容,把节日期间的中华经典诵读引向深入。

  2、突出主题、形式多样。要以陶冶人民群众高尚情操为主线,突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题,要注重创新活动内容、形式和载体,将中华传统文化与现代文明紧密结合起来,引领文明风尚,陶冶高尚情操,提升文明素养。

  3、加强宣传,营造氛围。要加大宣传力度,充分发挥各类媒体的作用,各单位、部门深入开展“我们的节日爱在七夕”活动情况,及时报道广大干部群众的过节心得,营造浓厚的节日氛围。

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