岗位能手优秀事迹材料

时间:2022-12-02 19:24:13 新材料 我要投稿

岗位能手优秀事迹材料

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。事迹材料到底怎么拟定才正确呢?以下是小编精心整理的岗位能手优秀事迹材料,欢迎大家分享。

岗位能手优秀事迹材料

岗位能手优秀事迹材料1

  有人说:人生就像一场旅行,不必在乎终点,在乎的是沿途的风景和看风景时的心情。20xx年xxx从大学毕业,初出大学校门的他像所有的同龄人一样选择去了大城市,希望在有诗的远方寻找他的未来。然而当他踏上南下的列车在大千世界里转悠的时候,他的内心依然割舍不了自己的家乡。20xx年他决然地放弃了在外面的工作,返回到他的老家---xx县参加了教师招聘考试,顺利地成为了一名乡村教师。虽然随后的日子过得极为一般甚至有点窘迫,但他依然没有后悔他当初的选择。

  从石台xx中学工作到他离开那里,他一直都担任着学校的语文课的教学和班级管理工作,20xx年起任职xx中学语文教研组组长一职,承担起学校语文教研管理工作。多年来,在农村一线教育工作中,无论面对怎样的工作困难,他都一如既往地去坚守着他的教育情操。用自己的努力尽心尽力地去改变着xx的基础教育。

  20xx年9月因xx县第二中学布局调整的需要,xxx离开了原来任教学校——xx县xx初级中学被借调至二中任教。在二中工作以来,他依然坚持自己的教育教学理念,用最大的热情去服务成长中的xx二中。

  在从事教育工作以来,他始终致力于农村义务教育阶段的语文课改工作,在工作实践中去落实新课标对现阶段语文教学的要求。虽然后期他离开了农村教育,但他依然致力于xx县农村中学教育工作。20xx年5月xxx应xx市教育局的指派,带领两位农村中学青年教师王晓燕、徐乔代表xx市参加了“首届xx省乡村中学微课大赛”荣获初中组一等奖,第二名的好成绩。

  这期内,他还充分利用与xx县丁香中学结对帮扶机会,认真帮扶结对学校的语文教学,并努力指导培养该校青年教师,争取尽快提升他们的教育教学能力。与此同时,还畅通与原在单位xx中学的沟通渠道,尽最大努力强化xx中学与xx二中的语文教学交流机制,做到定期交流沟通,而且还尽力帮扶xx中学青年教师的成长。

  教学与教研始终是互为关联、互惠互利的关系。多年来的从教历程,xxx始终秉承这一理念:立足教学实践,深入教学理论研究。在做好日常的教学工作的同时,认真做好语文教育教学的科研工作,先后撰写教学论文《返璞归真,初探初中语文课堂教学的本位》获得20xx年xx市语文教学论文大赛三等奖,《浅谈中学语文课堂对家乡本土文化的审美和情感教育》获得“20xx年xx省中小学教育教学论文评选活动”一等奖。在xx二中工作期间,积极参与学校校本课程的开发与研究过程中,现已开发出《水煮语文-中国文化概读》课程。与此同时,他充分发挥青年骨干教师的带头模范作用,不断提升自己在多媒体教学方面的能力,还积极参加校内外的`公开课教学活动,每学年他都要在学校范围内上两到三节公开课。

  在承担xx中学语文教研工作期间,他努力推进学校语文新课程教学的改革工作,提升学校语文组的教育教学水平。坚持做到对语文组成员的工作严要求,做到每学期对组成员三次教学常规检查,对检查的情况做到登记、签章。认真督促好本组教师教研论文的撰写及研修课教学工作,坚持每学期按时完成本组的教研课、观摩课的组织工作。做到课前集体备课,课后集体讨论,在成员间的交流中展示他们对教材的研究成果,让最新的、最有成效的教学方法在全组成员中相互传播,让老师们在语文组浓厚的教研氛围中提高自己的教学水平。同时做好年轻教师的培养工作,要求年轻教师深入老教师的课堂听课,指导年轻教师认真上好公开,在教学的实践中提升教学成绩。

  无论身在农村中学还是县城中学,他都要致力于通过自己的实践去研究农村教育,推动农村义务教育的发展。而农村教育的重心又在于教师队伍的建设,作为市级青年骨干教师,他有责任做好对学校农村青年教师、新入职教师的指导工作,有责任做好学校年轻教师与年老教师的衔接工作。在他任教的两所学校里,他都通过对年轻教师的面对面交流、课堂教学实践的指导等形式,对学校语文组的年轻老师进行了语文课堂教学指导,并配合xx县教育局开展的“教师配对指导”活动,成为新任教师的教学导师。虽然后来的他不在农村中学,但他依然尽心于农村的教育。未来他还会利用他现在的工作条件强化县城中学与农村中学的互动交流,位帮扶xx县农村薄弱学校,实现xx县农村整体教育水平的提升贡献自己之力。

  当然xxx所做的这一切只是他的本职工作,在他完成组织交给他的工作并取得一点点成绩的时候,领导对他的成长也给予了一些肯定,先后给了他一些荣誉。这对他来说是一种激励。

  xx的山水养育了xxx,他又把他所学的知识贡献给这片土地,在实现xx县基础教育的发展中奉献自己。回首他所有走过的征程,他始终没有忘记他作为一名市级青年骨干教师的责任。相信未来无论怎样,他都会一直用心、用情去做着他应该做的事情,都会用他全身的心血去践行着他的教育理想,用他的力量推动着xx县农村基础教育的发展。

岗位能手优秀事迹材料2

  张xx,1978年11月出生,中共党员,管理学学士学位,现任江干区国家税务局监察室主任。该同志自1997年8月参加工作以来,先后在江干国税出口退税、涉外税收管理、反避税、纳税评估、纳税服务、纪检监察等岗位工作,并先后任共青团杭州市江干区国家税务局局团总支书记、纳税服务科副科长、管理四科副科长、监察室副主任、主任并兼任江干区青年联合会委员,先后被省局争创廉政文化示范点嘉奖、杭州市管理创嘉奖,多次被评为局优秀公务员、区优秀团干部、区先进志愿者。张xx在负责争创全国青年文明号工作期间,所在科室获全国青年文明号荣誉;在监察室工作期间,设计并推出了“纳税服务监督评价体系”这一管理创新工作项目,该项目被列为全省国税系统推广项目后,又被市纪委列为20xx年度管理创新优秀项目。自该同志任监察室主任以来,采取外部评价与内部绩效管理等措施,江干国税已连续三年在全区满意度评价中名列第一。

  一、坚持不懈、刻苦钻研,不断提高执法服务能力。

  该同志积极参加党、团组织的各项政治教育活动,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持科学发展观,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑。张xx是一位具有深刻探究精神的干部,利用业余时间学习经济学、会计学、财政学等知识,目前该同志已取得了经济管理和会计两个专业的本科学历,获得管理学学士学位。该同志工作耐心、仔细,善于归纳总结,在她从事出口退税审核工作期间,从单证受理、到退税审核、台帐管理、退税要点等建立起一套行之有效的操作办法,有效克服了人少户多、贸易方式复杂、退税率多变的困难。她根据涉外税务管理要点工作,提出了所得税汇算清缴、涉外税务审核评税、税务审计和反避税这四项工作的四位一体方案,切实提高反避税选案率。在担任监察室主任的期间,带头打造局机关廉政文化精品亮点工程,推出“墨香品廉”“活动兴廉”、“光影思廉”、“十字绣廉”这五大廉政文化建设主题、题为“文化搭台唱响九廉”的文章收录在中共杭州市直机关工作委员会编纂的《文以化成》文集中,并在20xx年被评为市级廉政文化示范点。

  二、精心管理,开拓创新,不断提升纳税服务水准。

  张xx无论是在大厅一线、业务科室还是在综合部门,始终以热情饱满的工作状态投入到新岗位中,认真做好所分管的工作,圆满地完成岗位职责。一是树立公道正派、勤政廉洁的工作作风,在较短的.时间内进行角色转换,适应了新的环境,满足新的要求。担任副科长期间,她尊重领导,团结同事,一切以全科的发展为主旨,充分而正确地发挥“助手和参谋”的作用,发挥多年团工作经验,以科室活动为主要手段增强集体的凝聚力;作为一名部门负责人,为领导出谋划策,推出新思路,新方法,以全局和大局观念为重,协调好兄弟部门的关系,积极推动全局工作顺利进行。二是真抓实干,严格规范管理。张xx在大厅一线工作时根据办税服务厅的工作特点,提出并深化了纳税服务“五个化”内容,制定十项制度,实现了科学的制度管理人,人性的办法考核人,纳税服务满意率达99.78%。该同志任监察室主任期间,将教育、实践和体会有效结合,推出“廉勤教育大讲堂”,将枯燥、呆扳的教育模式转向上下互动、集中与分散、先进鞭策等形式的教育模式,使廉政教育的实效性得到充分发挥。同时,运用外部测评、外部调研收集一线纳税人意见及服务需求,开展整改落实和需求满足工作,积极推动了全局纳税服务工作上新台阶,也使这双无形的手有效地鞭策全局干部不断加强廉洁自律意识。三是凝聚力量,开拓创新。张xx带领办税服务厅干部率先在杭州国税系统成功推行“智能叫号服务”和“自助抄报税服务”、“纳税服务评星定级活动”三项管理创新,其中两项被列为20xx年省国税系统管理创新项目。

  三、挖掘潜力、争当表率,积极投身社会公益事业。

  张xx作为一名党员干部,她立言立行;作为一名团干部,她率先垂范。她带领国税团员加入区志愿者队伍,使志愿者活动从盲目参与到上有部门主管、内有领导重视、下有年轻团队的一支有战斗力的志愿者队伍,该同志带领全局团员青年多次参加青年志愿者活动:组织开展希望工程结对子活动;顶烈日冒酷暑积极参与城中村卫生清扫;顶严寒迎风雪凌晨扫雪方便路人出行;深化节能环保理念创建绿色办税大厅……

  张xx,刻苦钻研、真诚服务、求真务实,朝着“要求严、标准高、内涵深、工作实”的目标不断前进,将满腔的热情投入到了税收工作、投入到为人民服务当中。

岗位能手优秀事迹材料3

  xx市地税局稽查局审理科科长龙xx,你会发现他一个很普通的人,一名不起眼的中共党员。但在领导、同事的眼中,性格腼腆、不善言辞的他却是一名不普通的税收工作者。xx年7月参加税收工作以来,他精熟的业务能力和严谨的工作作风,得到了各级领导、同事、纳税人交口称赞,自xx年起连续4年荣立三等功,xx年在省局征管能手竞赛中荣获“全省征管能手”称号,xx年、xx年在省局稽查能手竞赛中连续荣获第五届、第六届省局“稽查能手”称号,xx年被省青工委授予“青年岗位能手”。

  学海无涯勤作舟

  龙xx是一个善于学习、勤于钻研的人。工作这么多年来,他体会最深的是:学习是适应工作、干好工作的基础。有人说:工作忙、任务重、应酬多,没时间学习,但他认为学习的时间是靠挤出来的,必须要有持之以恒的信念。随着时代的发展,税收工作面临新挑战,对税务干部素质的要求也越来越高。而他深谙此理,总是书不离手,言必及税,是名符其实的“税收学习迷”。他不仅勤学好问,而且注重向书本学习、向同事学习,每当遇到政策性较强的业务问题,他就翻文件查资料,直至完全把握透彻。

  为提高实际工作能力,他更是以无比的热情参与局里的每一项工作,争做工作“多面手”,虚心向老同志请教专业知识,吸取优秀经验。他还养成了做笔记的习惯,对《中国税务》、《中国税务报》、《钟税官信箱》等税务报刊,将其中有价值的内容摘抄下来,并对有争议的问题提出自己的观点,与同事们探讨。几年来,仅学习笔记就记了二十多万字。持之以恒的学习铸就了他过硬的业务素质,而过硬的业务素质,为他顺利开展工作提供了坚实的保障。

  勇立潮头敢为先

  龙xx是一个尽责履职、勇于实战的人。刚到稽查局时,为迅速熟悉稽查业务,他硬是把三年来近百户的稽查案卷全部看了个遍,就所发现的问题抄出了十多个稽查要点。在检查中,他坚持从严检查,不徇私情,不放过任何一个疑点,并坚持用学到的理论知识指导工作实践。20xx年7月,他参加省局稽查能手考试实地查账,主查的某房地产企业经营规模很大。由于时间紧,他白天在企业检查,晚上在酒店计算税款,查找相关政策。为了调查该公司虚假按揭问题,先后收集了110多位购房户的证言证词,光稽查案卷就做了七大本。20xx年6月在郴州对某县级农行检查时,他与其他3位同志在某项税收政策问题上,产生了分歧。为了解决问题,他一面请示省局,一面积极向郴州市稽查局领导汇报,在充实的理论依据下,其他3位同志接受了他的意见。他也以同组中查补税款最多、案卷做得最扎实、征纳关系处理得最好的成绩,得到了省稽查局领导的充分肯定。多年来,他先后查处了台湾山庄等较典型的案件十多起,补税、罚款近千万元。

  从事稽查审理工作以来,龙xx积极理顺工作思路,创新工作方法,首先是制定了稽查工作流程以及稽查文书模本,使全市的稽查案卷得到了规范;其次是制定了审理情况反馈制度,按月以业务会的形式,对审理工作中发现的问题以及最新的`税收政策进行有针对性的业务辅导和培训;最后是认真落实稽查建议制度,将检查中发现的问题及时反馈给征管部门,充分发挥了稽查工作“以查促管”的作用。

  廉洁自律扬清风

  龙xx是一个与纳税人贴心、却坚守原则的人。俗话说:纳税人是税务人员的衣食父母。税务稽查更需要贴心的税收服务。在工作中,龙xx对经常会遇到的专业知识不太熟悉的企业财会人员,总是耐心向他们讲解税法的最新规定,帮助他们解决实际问题,以一颗真心换取了征纳双方的互信共融。他始终把为纳税人服好务当作自己的本分,恪尽职守,同时也实践着一个最朴实的原则:踏踏实实做事,坦坦荡荡做人。对于各种各样的诱惑,他总是从容自如,巧妙应对。“请客送礼和拉关系、讲人情的人,就是要借税务干部手中的权力把国家的税款装进自己的腰包。如果税务干部思想动摇,不但使国家财产受到损失,而且也将成为党和人民的罪人。”这是他的肺腑之言。

  20xx年在对市内某房地产企业进行检查时,该公司财务经理为了在某些问题上能够从宽处理,晚上偷偷准备了一个红包送到我家里,被他婉言谢绝了,他说:“政策范围内的事,你不找我,我也会给你办;违反原则的事,你给我送得再多,我也不能办,我不会拿自己的饭碗开玩笑。”

  绿叶扑向大地,是要报答泥土芬芳的情意,腊梅追寻着春天,是为了诠释一段生命的美丽。他是一名普通的税务工作者,和千千万万的同行一样,在今后的工作中他将继续用真情熔铸平凡人生的精彩篇章,用赤诚诠释责任义务的无尚荣光,在税收工作的道路上踏实做事,坦荡做人,一路快乐前行!

岗位能手优秀事迹材料4

  我是天津中医药大学第一附属医院肿瘤科医生,20xx年硕士研究生毕业于天津中医药大学,同年分配到天津中医药大学第一附属医院肿瘤科,3年来一直从事中医、中西医结合治疗恶性肿瘤的临床研究和科研教学工作,现师从于全国中青年名医贾英杰教授。在平凡的医疗工作中严格履行岗位职责,严格牢记为人民服务的宗旨,发扬救死扶伤的人道主义精神,坚持以人为本,努力钻研医学科学知识,短短的3年工作,在院领导和科主任的培养下,有了长足的进步,取得了一点点成绩,赢得了各级领导和患者家属的好评。

  一、思想进步,政治优秀

  本人立场坚定,思想进步,能够积极拥护党的领导,在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致,能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神,积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中,我能够积极学习,始终将“做事先做人,万事勤为先”作为自己行为准则,认真细致,恪尽职守,以身作则,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排,时时事事起到党员的模范带头作用,具有坚定的共产主义信念和坚强的党性。始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党,从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策,领悟党的各项会议精神的基础上,尤其是新时期共产党员保持先进性要做到的“六个坚持”,牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,弘扬社会主义道德风尚,模范遵守社会主义道德规范,具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养。

  二、工作恪尽职守,专业技术过硬

  在临床工作中,本人尽职尽责,勇于奉献,始终以“救死扶伤,实行革命的'人道主义”为座右铭,以“解除患者痛苦,挽救病人生命”为己任,在平凡的工作岗位上,刻苦钻研,扎实工作,实现着自身价值。几年来,以严谨的工作作风,无私奉献的敬业精神,过硬的技术功底治疗了许多病人,挽救了一些生命垂危的病人,使一个个患者重新扬起人生的风帆。在工作中始终坚持“患者至上”,以病人为中心,急病人所急,想病人所想,把病人的需要当成自己最重要的责任,工作总是勤勤恳恳,恪尽职守,以身作则,视病人如亲人,工作从未出现过任何差错,受到了领导和患者的高度赞扬。

  本人师从于全国中青年名医贾英杰教授,总结了老师大量的临床实践经验,继承创新老师的学术思想:多途径、多手段、多方法的“立体治疗”恶性肿瘤的医疗模式,同时协助科主任开展和引进新技术,不断开拓创新。作为课题负责人主持国家自然科学基金青年基金项目1项,同时还作为主研人员参与国家“十五”、“十一五”攻关课题、省部级以及局级课题等,发表学术论文xx余篇,作为副主编撰写学术专著1部。另外兼职内科教研室秘书及内科管委会秘书,除协助教学处的教学管理工作外,还担任留学生、本科生的课堂教学任务,20xx年度被评为天津中医药大学第一附属医院优秀教师。由于医、教、研等专业技术比较过硬,体现出较高的医生素质,得到了前辈、同行以及患者的较高评价。

  三、严以律己,率先垂范

  平时注意加强自身修养,以模范行为影响科室其他年轻医生。无论工作,还是生活上都能以身作则,严格要求自己,协助科主任制定科室制度,凡要求同志们做到的,自己首先做到,同志们不做的,自己首先不做。遵守劳动纪律,严格操作规范,任劳任怨,从不计较个人得失。勤勤恳恳,洁身端行,严以律己,为同志们树立了很好的榜样,用自己的实际行动树立了良好的医院形象。

  我能主动关心同事及科室研究生,及时了解和解决他们的实际困难和问题,对科室研究生既严格要求又同他们加强感情交流,让研究生与自己在一起感觉到轻松、愉快和自然。同时我还积极协助科主任在科内开展一些有益的集体活动,培养医护的集体荣誉感,融洽集体感情,增强团队精神,并为科主任出谋献策,制定实施激励机制,引发鼓励医生的进取心,肯定医生的工作成绩,挖掘医生的内在潜能,为科室工作的顺利开展打下了良好的基础。

  这就是一名在医疗战线上默默奉献的医生,我没有惊人的壮举,也没有文学家笔下的传奇色彩,但是我把所有的爱都献给了患者,献给了我孜孜以求的医疗事业。“一切为了病人,为了病人的一切”这是我的工作准则,在今后的数年工作经历中,我将以此为行为准则,让自己的理论水平、服务艺术、人格魅力不断提升,履行着一个医务工作者的神圣职责,实现着自己的人生理想和价值。

岗位能手优秀事迹材料5

  xxx,女,汉族,19xx年出生,19xx年毕业于北方工业大学信息管理专业,1997年参加工作,分配到物资设备库。于攻读中央广播电视大学工商管理专业,顺利毕业。

  该同志现在是物资设备库一名普通职工,她始终以高昂的工作热情和积极的工作态度,全身心的投入到热爱的仓储管理工作中,为矿山的发展倾注了满腔热血。多次被评为“岗位技术能手”、“优秀团员”等荣誉称号。

  一、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗,业务水平突出

  该同志对工作能够认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。对所管的物资分类清楚明确,对所操作的k3系统能熟练掌握,对所从事的核算工作做到准确无误,每个月要进行上千份的料单核算,她都认认真真的算,一丝不苟从不马虎,她总是以谦虚谨慎的态度去对待工作,尽其所能去帮助他人,受到了干部职工的一致好评。

  二、树立终身学习理念,提高自身技术水平

  作为一名青年岗位技术能手,光有吃苦精神和十足干劲还远远不够,还要具备干好工作的.过硬本领,要向实践学,象他人学习,走知识与实践相结合的道路。她坚持学中干、干中学,遇到不懂的问题,打破沙锅问到底,非弄个水落石出不可。在工作之余该同志阅读了大量的有关与本岗位相关的理论知识。为自己的工作垫定了坚实的基础,决不让自己在技术上落伍。

  三、坚持学以致用,积极创新

  默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是同志的一贯作风。俗话说:失之毫厘,缪之千里。在数字上一线之差就可能造成几万、十几万、乃至无法估量的损失。

  四、政治思想明确,积极要求进步

  该同志在思想上积极要求进步。她始终坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论为指导,认真学习并践行江泽民同志的“三个代表”重要思想,认真学习党的方针政策,并将自已所学有理论带到实践中加以理解和运用。光荣的加入了中国共产党。

  “求真务实,做一个锐意进取的实干家”,她常用这句话勉励自己。工作中思维活跃,接受新事物比较快,朝气蓬勃,工作热情高、干劲足,开拓意识强。同时,她谦虚好学、为人随和、性格活泼、善于思考、处事稳重,形成了自己独特的人格魅力,平时团结同志、尊重领导,在同事当中树立了一定威信,相信她将在以后的工作当中表现会更出色。

岗位能手优秀事迹材料6

  xx老师在从教的几年里,依凭着深厚的文学素养,扎实的教学技能,谨严的师德教风,突出的奖项业绩,赢得了学校师生的表彰与信任。这也注定他始终坚持曾经的选择,无悔地行走下去。

  一、善育乐教,学高为师

  参加工作以来,他本着“对学生负责,对学校负责,对自己负责”的宗旨和态度,仔细研读语文学科的课标理念与教学理论,总结修缮出一套适合自己的教学风格,顺乎学生实际的教学方法--“用激情点燃课堂,用魅力征服学生”教学观、“学生主体、教师主导、教材主线”教学论、“先学后教,当堂训练”教学法等等,均在实践中不断丰富完善,收到较好效果,也受到学生们的喜爱欢迎。

  在课堂教学、课外辅导的同时,他依然不忘对自己专业素养的充实提高。像在大学时一样,他把阅读、写作当做自己经常性的业余消遣;无论是小说历史,还是文艺理论,他都去阅读体悟,并在书白出做旁批,写一些自己感兴趣与有感想的.文字。这样的一个阅读--写作--思索的过程,为他在课堂作文教学时积累了充分的素材与方法。当他把考场作文的写作要求和评分细则,与自己的阅读写作经历相对接时,收到了意想不到的成效,学生们听进知识了,写出东西了,作文课也不再枯燥可怕了;曾经指导的学生作文,也在各类比赛中多次获奖。为什么要这样,会这样呢?因为他深知“一杯水与一桶水”的关系,只有学高,才能为师,才能为良师。

  班主任工作,他认为除了教书,还要育人。在他初任高一班主任之时,要想管理好建设好一个班级,营造一个团结奋进的班级,养成良好的班风班纪,这并非易事,这是摆在我面前的全新挑战。于是,他想到了“他山之石可以攻玉”,个人修养,绝不能放松。他开始大量阅读班级管理类的书籍,比方说《班主任兵法1-3》、《班主任工作漫谈》、《我这样做班主任:李镇西30年班级管理精华》等;同时,他还向学校里经验丰富的班主任讨教取经,在k12网站浏览学习,形式内容,不一而足。渐渐地,他有了一些当班主任的准备了。

  但他知道,纸上得来终觉浅,所以他又把汲取的间接经验与本校本班的实际情形相结合,进行了筛选整理,使管班育人之法变得务实有效。通过制定班规,选举班委,主题班会,心理疏导,生生互治,家校结合等一系列方式,他的班级凝聚在了一起,养成了良好的班风班纪,在年级和科任老师那里得到了肯定。他还想方设法调动班级每个学生的积极性和创造性,使其在学校的艺术节、运动会、演讲比赛上都有突出表现,取得优异成绩,为班级争得了荣誉;在劳动卫生方面,也多次获得“先进班级”的流动红旗,并为学校所公开表扬。

  二、师德建设,身正为范

  在他心中,教师一直是至高、至雅、至圣、至上的人。一名优秀的教师,不仅要学高为师,还要身正为范。师德,是一名教师的素养,更是一名优秀教师的灵魂。

  为了加强自身的师德建设,他每年都认真撰写师德读书笔记。从那里我一次次地被吸引,被感动,被温暖。记得去年看了xx市教育局编发的《师魂》一书,首映眼帘的一面,他便被那一种清雅静穆的感觉所吸引。那是一本收录了五十篇优秀案例的师德汇编,内容生动翔实,情感真挚动人,给他留下了深刻的印象与匪浅的启迪。那就是----师爱即是师德,师德铸就师魂。

  受到感染与启迪之后,他也不由自主地在学生管理上践行了自己对学生的爱。作为一名班主任,他对班里的每一个学生都是用耐心、爱心、关心对待他们;身体力行,率先垂范,身先士卒地做好表率作用,要求学生做到的自己带头做到,要求学生不做的自己首先不做,这样他们才能毫无借由地去做。其实,学生能够切身体会到周老师对他们的关爱,所以在圣诞节他们会悄悄地给他送上平安果,节假日发送一条温馨的祝福;甚至在他咳嗽嘶哑时,也会轻轻地在办公桌上放上一盒金嗓子喉宝……周老师很温暖也很感动,真正体验到了作为一名学生喜欢的教师是多么的幸福。他更懂得,师爱就是师德,身正才为世范。

  三、荣誉成绩,不断进取

  功夫不负有心人。在学校支持,学生配合,个人努力之下,他也取得了一些荣誉和成绩。他所任教的语文学科多次在月考中取得好成绩,单科成绩平均分也都普遍较高。他个人也曾在市级、校级的优质课大赛中,获得市二等奖,校一等奖的荣誉;在xx市“创先争优”征文比赛中,荣获三等奖;在“南淮建市60周年”征文,师德建设征文,市级演讲等比赛中也获得较多奖项。同时,指导学生参加的语文知识

岗位能手优秀事迹材料7

  作为一名走上讲台不久的年轻教师,温老师在感受到压力的同时也勇敢面对挑战。他认真钻研教学内容,积极开拓教学思路,将一些新的理论和知识融入到教学内容里,将先进的教学理论和方法应用于课堂教学中,以爱心、耐心、细心贯穿教育过程。在不断的努力下,温老师也收获了同事和学生们的认可。

  坚持不懈:积极开拓学科交流

  “其实我只是对体育有兴趣,就走上了这一行。既然走上了这条路,就应该一直坚持下去。”初中、高中都是足球队队长的温老师,选择了自己的兴趣作为自己的职业,并且坚持不懈地走了下来。在学习与教学过程中,温老师秉承着“勤学、勤思、勤交流”的理念,积极开拓学科间研究交流,以不断提高自身的学术水平。

  在目前的学科建设上,体育这一学科是相对落后于其它学科的。就此现象,温老师认为:“注重与其它学科的交流,对拓宽体育教育的发展前景是非常有意义的。浙江大学学科门类比较齐全,非常有利于交叉学科研究的开展。”目前,温老师积极利用浙江大学的这一优势,已经与美国哈佛大学营养学系、浙江大学公共卫生学系、应用心理交叉中心、浙江省体科所等单位开展了实质性合作研究。最近温老师联合了营养学系、应用心理交叉中心的两位老师,正在开展一个有关“宅一族”的`交叉项目,内容包括研究“宅一族”的行为特征、心理特征、身体营养状况等。这是一个充满着时代感的新奇课题。像温老师这样,在“勇于用科学批判和理性质疑的精神审视旧科学问题”的同时,亦能“充分发挥创新性、想象力去提出新科学问题”,对提出大跨度、综合而复杂的重大交叉学科难题方面是有建设性意义的。

  尽心尽力:和学生友好相处

  “和学生一起相处是一件比较开心的事情。我作为一个老师,比较开心的就是学生有事时会想到来找我,这是一种对我的认可和肯定。”曾被学生们亲切唤作“温总”的温老师就是如此的平易近人。

  虽然与班级里的同学相处时间不是非常多,但是温老师十分关心学生。他总是言传身教,以自身时间的合理规划来为同学们做出高效工作的成功典范。另外,他也常常鼓励学生们多多参加社会实践活动,以便从中收获经验和乐趣——温老师以一位曾在暑假去斯里兰卡做志愿者的学生为例,高度肯定了这种志愿活动的公益性、实践性,以及对大学生身心发展的长远意义。

  “正是因为有压力,才会有足够的动力,使我不断地向前迈进。”温老师对自己的教学工作也十分尽心尽力。每次温老师去萧山上课一来一回,在路上就要耗费大量的时间,而且一上课就是连续的四节课,十分辛苦。但是,即使顶着这样大的工作压力,温老师也没有丝毫的怨言。

  谦逊为人:致力于社会服务

  温老师最欣赏的一句话是“得之淡然,失之坦然”。这句话也恰恰反映了温老师的为人态度,他对自己获得的一系列荣誉都表现的十分谦虚。“不满足是向上的车轮,能够载着不自满的人类前进。”温老师之所以能取得这些成绩,跟他这种谦逊的态度也是分不开的。

  温老师除了完成本职工作之外,还致力于社会服务工作。他担任多份国外的SSCI/SCI期刊审稿人和浙江省中小学教师培训班讲师等工作。这些社会服务类型的工作是几乎没有回报的,但是温老师也愿意为之付出大量的时间和精力。以SSCI/SCI期刊审稿人为例,这项工作是完全没有任何经济报酬的,但是温老师说他喜欢这种学术氛围,所以就愿意去做。只是“因为喜欢,就要坚定不移的做下去”,这样一种简简单单的思想,却值得敬佩。

岗位能手优秀事迹材料8

  xx老师从08年毕业至今,先后在讲坛上走过了五年光景,这五年既短暂又漫长,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有她自己的艰辛努力。

  每位涉世之初的青年人,都血气方刚,都想使自己的人生走向卓越,奔向崇高,在自己的工作中开拓出一片新天地。然而,任何成绩的取得和理想的实现仅仅靠一腔热血是绝对不够的。必须要学会冷静的思考成长过程,客观的看待身边的人和事,在工作中努力探索,大胆实践,走出一条属于自己的成长之路。

  只有不断学习,才能不断进步。首先,她积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。她能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排,顾全大局,团结协作,积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。她认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。德高为师,身正为范,她深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。因为她深信良好的品行是每个人身上最美的东西,所以,她把学生的德育工作放到了最重要的地位。

  其次,她能够准时上下班,不管工作多么的辛苦,她始终认真负责、勤勤恳恳地工作,有病仍坚持完成规定课务。在工作繁忙的个别日子,她还能够留校坚持完成当日任务。xx老师本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度,积极参加教学研讨,认真听课反思,因为她深知:勤勉敬业是教师工作的底线。

  教学质量是学校的生命线,她深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,按照“七认真”的要求,做好教学工作。在教育教学方面:她能够认真备课、认真上课、认真批改作业,对后进生细心辅导,经常面批作业,单独讲解作业难点。积极参加学校教研听课、评课,在研讨时认真听取有经验的优秀教师的发言,与大家共同交流共同反思。

  五年来,在学校领导、各位老师多方面关怀,xx老师在教育教学方面取得了一些成绩和进步。所带学生在xxxx年高考中取得了优异的成绩。全面超额完成了南淮市教育局下达的xxxx年高考一本二本三本指标!没有辜负学校领导,学生家长和学生的殷切期望。在南淮市希望之星英语演讲比赛中也有多位学生获奖。她积极参加教育局和学校举办的各项教育教学比赛和活动。在20xx年南淮市教育局英语学科论文评选中她的两篇论文《高中英语构词法解析》和《如何提高英语听力技巧》分别荣获市级一等奖和二等奖。同时在学校xxxx和20xx年举办的青年教师职业技能比赛中,她分别荣获三等奖和优秀奖。今后,她将继续努力,积极参加各项教育教学活动在过程中不断学习,不断取得新的进步。同时也带领学生不断取得新的进步。

  xx老师相信梦想的力量是无穷的,它可以给前进的人们以无穷的力量。作为青年教师更应该是拥梦而前,心中总有伟大的梦想的召唤,用人格感染人格,用智慧点燃智慧,在成就学生的同时也在不断的成就自己,使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上!

  教育是奉献爱的职业,青年教师基本的职责是教书育人,对学生的培养方法有很多,但无论是何种形式都贯穿着对学生的爱。只有当他们的心中充满爱才会用爱心感染学生,才会使平凡的工作变得伟大。伟大的教育家陶行知先生讲:爱满天下。青年教师就是爱的使者,任务是真诚地将我们的爱心的雨露播撒在校园的每一个角落,让爱心之春水流进每位学子的心田,让他们在爱的浸润中,学会爱屋及乌,关爱身边的每个人,无论是朋友还是对手;爱自然的一草一木,让人与自和谐相处!没有爱,就没有教育。爱是教育的基石。爱自己的`孩子是人类的本能,重要的是爱每位学生,爱每一片绿叶,哪怕是有斑点的。真正的使教育做到为了每位学生的终生持续向上的发展奠基!让“爱”这个人类最美丽的语言,时时荡漾在蓬勃校园!让学生们在爱的怀抱中幸福成长,再把爱的火花散布到美丽的人世间!

  青年教师无论是什么学历,不管你来自哪所名校,都要切记心高气傲,目中无人。因为在全球化的今天任何领域当中的成功都要靠一个团队的合作奋斗,没有那个成绩的取得是仅仅靠个人完成的,作为教师要把学生培养成全面发展的人,仅仅靠一个教师单打独斗是觉对不行的。在《没有人能独自成功》一书中是这样界定的合作:合作是所有组合形式努力的开始。一群人为了达到某一特定的目标,而把他们自己联合在一起。拿破仑·希尔把这种合作称之为“团结努力”。面对新课程改革的逐步推进,面对鲜活灵动的教育对象,这些对要求我们从教者要学会合作,合作双赢。从教者要想使自己的天空也色彩斑斓,就需要学会合作,学会与组内教师合作,切磋技艺;学会于同一个班内的教师群体合作,各科协调发展;学会与家长合作,共育栋梁。

  教师的职业是“爱满天下”的职业,是用爱激励爱、感召爱、培育爱的职业。这一支也需要教师要常怀一颗感恩的心。只有学会常怀感恩之心,才能让学生学会感恩,使他们的人格得到完善。应当感谢学校,是他们使我们找到了一方成就自我的天地,没有学校的培养我们年轻教师很难顺利成长起来,也很难实现自己心中的梦想。感恩是一种美好圣洁的情感,是道义上的净化剂、事业上的推动剂。感恩我们的父母,是他们给了我们生命,给了我们强健的身体和聪慧的头脑,使我们在激烈的竞争中无往而不胜。用爱的博大的力量使得我们的世界更美好。

岗位能手优秀事迹材料9

  我是徐汇区教师进修学院附属实验小学一名语文老师,参加工作已经有xx个年头了,现还担任五(3)班班主任、语文教研组长的职务。我热爱语文教学,用心去追求教育的事业,我也热爱每个学生,用爱去滋润教育的土壤。

  一、政治思想和师德方面

  作为一名教师除了具备必要的专业知识技能外,还必须具有高尚的思想水平和道德情操。因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来,在思想上,处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习,以优秀党员同志为榜样,学习他们勇于奉献的精神;在教学中,能忠诚党的教育事业,能认真履行教师的职责,能主动关心学生的全面成长,言行举止能为学生表率,做到即教书又育人;在工作中,能团结同事,克服种种条件和困难,积极投身教育改革作出努力,因而得到领导地认可,同事地信任和学生的热爱。

  二、教学、科研方面

  1.刻苦钻研,不断提升教学技能

  小学语文是一门综合性的课程,既具工具性,又有人文性,要教好语文不是一件易事。凭着对语文教学的热爱,我刻苦钻研语文教学的每一个环节,在教学能力上有了长足的进步。

  研学生:二期课改后,小学一至五年段的语文教学,我都担任过,我发现要教好语文首先要摸清学生的难点和盲点。为了能从宏观、中观、微观这三个层次让自己的教学更适合学生的语文能力发展,对学生的已有能力做了大量的梳理和研究,而我的教学视野也逐步开阔,从一堂课到一个单元,从一个单元到一个学期,从一个学期到整个小学阶段。孩子们语文能力的提高是我最大的收获,当我看到学生在市级的各项语文比赛中获奖,我也由衷地高兴。

  钻教材:打开我的语文书,每篇课文都密密麻麻地记载着我的读书体会。为了上好语文课,我每天都会花1—2小时认真研读文本。我对小学语文四年级(上)第三单元的课文分析和四年级下的第一单元的课文分析都在上海市二期课改实证研究的课题组网站上得以推广。前不久推广的文本细读让我受益匪浅,使我的教学又有了新的突破口,我所撰写的课文的文本细读得到了区教研员的一致好评。

  究教法:为了提高教学技能,我参加了许多研训班。从20xx年至今,我都是区语文中心组成员。20xx年我参加了市小学语文实证研究课题组,20xx年我被评为区骨干教师,我的学习研训又进入了一个新的层次。我所撰写的《扳手腕》《走完长征的婴儿》《埃及金字塔》《网上呼救》等是十多篇教案发表在区学科教育网、市教育资源网以及上海市小学语文各册教案集中;《狼牙山五壮士》《歌声》等课文的教学案例分析也在区教育网上发表。其中《歌声》的案例分析还获得市小语会论文评比三等奖。

  2.勇于实践,积极创新教学方法

  参加工作以来,我的.区级公开教学活动有十余次,市级实践课教研活动也有五次,在“范式工程”的开幕仪式上我还代表徐汇区向全市展示一堂公开教学课。我参加过许多教学评比,两次获得徐汇区五年教龄以内的青年教师新苗奖,三次夺得区青年教师教学评比骏马奖。活动的展开和奖项的取得都是不易的,但我更看重的是在这个过程中,通过不断磨课、辩课、试教,在实践中我吸取教训、总结经验、开拓创新。慢慢地,我发现自己的课堂教学模式开放了,教学调控能力提高了,教学的方法多样了。

  3.勇于探索,做新课改的先行者

  在过去的三年中,我一直参加上海市小学语文实证研究的课题组,对“充分关注表达,提高课堂效率”开展了深入地研究,在市、区教研员的指导下,我以教材分析和实践课的方式呈现命题。我对古诗情有独钟,古诗的内容也可以作为写作的题材,提高学生材料作文的能力,而其中的写作手法也是学生值得一学的。所以20xx年我申报了《关于“以诗促文,以文解诗,诗文同步”的研究》的区级课题,并得到了区相关领导的肯定。

  三、班主任工作方面

  参加工作以来,我担任了xx年的班主任。对于班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心。我热爱学生,关心班中每一位学生的成长,根据孩子们的不同情况,进行不同的针对性教育。我致力于学生习惯的培养,善于利用各种阵地对学生进行道德教育,通过言传身教,教育学生做人的道理。我所带班级先后获得使雏鹰假日小队称号、区优秀少先队集体称号;个人也被评为区园丁奖、区新长征突击手。20xx年我接下了学校中纪律最散的一个班级,为了转变班风,我在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,从假日小队、读书评书、精彩辩论会等有趣的活动中提升班级的凝聚力。为了和孩子们真的交上心,除了平日里的谈话交流外,我还与孩子们保持书信的来往,用一种平等的方式与孩子们沟通。至今我还保留着与孩子的百来封书信。虽然花了很大心血,但我仍然乐此不疲。这个原本散乱的班级终于获得了任课老师的赞扬,得到了校文明进步班的称号,现在也在想校文明班的称号努力。

  我是一名工作在第一线,最基层的普通的小学语文老师兼班主任。所以,我始终认为不管取得什么成绩,我首先而且必须要做好的就是——做好班主任,教好语文。

岗位能手优秀事迹材料10

  xxx,自参加工作以来,热爱教育事业,敬业爱岗。在教学过程的各个环节,兢兢业业、一丝不苟,始终坚持用严谨的态度对待教学,用先进的理论指导教学,根据高职高专培养技术应用型人才的特点,对教学内容、教学手段和教学方法进行改革,采用项目教学法、任务驱动法及合作学习模式等以学生为主体的教学方法和策略,结合现代教育技术来开展教学,取得了良好的教学效果,深受学生和同行的好评,在历次教学质量测评中均名列前茅。20xx年参加我院首届多媒体课件大赛获得优秀奖。在外语系组织的两次教学比赛中,均以标准的发音,流利的表达,优秀的教学设计和生动的多媒体课件在20xx年外语系首届中青年教师课堂竞赛中和20xx年的外语系第二届中青年教师课堂竞赛中获得一等奖,并于20xx年代表我院参加广东省首届高职高专英语教师教学技能大赛,荣获省级三等奖。

  她除了认真完成教学任务,还先后担任了班主任工作,尽职尽心尽力,认真履行职责,关心学生生活。她带的03政治班军训比赛中获得先进排的称号,在校运会中拿到先进班集体奖,还被评为学院20xx---20xx年度的优秀班级体,她也荣获学院20xx年的优秀班主任。她现在带的08英语教育2班也以良好的班风和学风被评为学院学风标兵班。入学来有多个宿舍获得全校十佳文明宿舍的荣誉。

  在做好教学工作的同时,她还通过各种方式如进修、培训和自学来提高自身的学术水平,用先进的教育教学理论指导教学工作,并在教学中收集数据,开展教研。参加工作以来,她共独立发表省级学术论文5篇,参加院级科研项目2项,均已顺利结题。在20xx年和20xx年的专业技术人员考核中均为优秀。

  她在工作中,思路比较清晰,讲究工作方法,安排工作比较合理,能较好地完成领导交办的工作,工作成绩比较突出,效果良好。多年来一直指导我院学生参加各种类型的.比赛,均取得优秀的成绩。在比赛前,她认真查阅各种资料,熟悉比赛各个环节的知识点和要点,利用节假日和休息时间对学生进行额外辅导。根据各个比赛的具体要求,从知识水平、表达能力、应变能力等比赛的各个环节对学生进行全方位的培训和辅导。20xx年指导我院学生潘晓红在全国大学生英语竞赛获得D类国家级一等奖,20xx年指导我院学生张翠莹在第六届全国高职高专实用口语大赛广东赛区决赛公共英语组获得省级三等奖,20xx年指导我院学生杨碟格在第六届全国高职高专实用口语大赛广东赛区决赛英语专业组获得省级三等奖,20xx年指导我院学生张翠莹在全国大学生英语竞赛获得D类国家级特等奖,20xx年指导我院学生赖惠宇参加20xx年广东省高职院校英语口语大赛公共英语组比赛获省级优秀奖,20xx年指导我院学生欧佳明参加20xx年广东省高职院校英语口语大赛英语专业组比赛获省级二等奖,20xx年指导我院学生陈丹丹在全国大学生英语竞赛获B类国家级一等奖,20xx年指导我院学生谢锦红参加第七届高教杯全国高职高专实用英语口语大赛广东赛区复赛暨广东省高级职业英语口语大赛获省级三等奖。

  回顾她所取得的成绩,她说都是在学院和外语系领导的共同关心和支持下完成的。在以后的工作中,她承诺一定会尽自己最大的努力,取得更好的成绩。

岗位能手优秀事迹材料11

  xx是年月入行的一名90后大学生,5年来她扎根一线,在柜员这个岗位上,始终以踏实的工作态度、扎实的业务技能、耐心细致的服务态度、规范的服务水平、蓬勃的精神面貌、突出的营销能力,在平凡的岗位上,为邮储银行的品牌形象和邮储银行的发展添砖加瓦。

  在我行成立之初,很多员工的形象意识,还停留在邮政储汇时期。她来到营业部工作后,便将90后蓬勃的精神面貌也带来了,她在仪容、仪表、仪态、文明用语方面,对自己严格要求,她的衬衣总是最鲜亮的,西服总是最笔挺的,头发总是盘的最整齐的,面容总是最精神的,声音总是最清甜的,手势总是最规范的。不管在生活中遇到了什么不愉快,到了岗位上,她总能积极的收拾自己的心情,在服务客户过程中,心情总是最开朗的,态度总是最耐心细致。在她的感染下,同事们的服务水平不断提升,在历次服务检查中,营业部均取得了优异成绩,客户们赞叹道,每次来你们银行办业务,看到你们的柜员,心情都会愉悦很多。在客户、领导和同事的认可下,她也获得了全省“微笑之星”荣誉称号。

  “xx快过帮我看看这笔上传业务,单式我填的有没有错的地方”,“好的,我把这笔业务办完了,就来帮你看”,在支行里,我们总能听到这样的对话。由于xx支行属于偏远山区,业务量总的来说比较少,特别是一些特殊业务,很多柜员很长时间才会办理一次,遇到特殊业务时,柜员往往会比较生疏,单式填单有时候把握不准。遇到问题了,同事们总是信任她,希望她帮忙把把关,每一次,她总熟练的处理完自己柜面客户的业务,然后帮助同事认真负责的检查业务单式,指导同事们上传的顺序。客户少的时候,她爱翻看业务制度汇编,和一些业务补充通知等,并将不常办理的业务用菊、笔记本记录下来,由于养成了良好的习惯,她的业务技能在支行也是数一数二的。由于由于业务办理速度快,业务掌握的全面准确,她的授权拒绝率和稽核差错率总是最低的,业务笔数和授权业务笔数总是最高的,因此她曾被评为xx支行“优秀员工”。

  相比于个人业务,公司业务的制度和业务流程要多出好几倍。20xx年6月,由于公司柜员身体原因,需要10天后请长期病假,在岗的几名柜员中,都没有办理过公司业务,10天时间要将公司业务流程学会,将业务制度记熟,是一件极其不容易的事情。经过征求意见和营业部负责人的斟酌,决定让她担起这个担子,这10天她白天熟悉系统,晚上看业务制度和操作流程,10天后她果然不负众望,能够独立办理公司业务,在之后的几个月里,公司业务的差错率和集中处理退回率不断降低。

  在提升自身业务技能和服务水平的,帮助同事提升业务技能和服务水平的`同时,她也时刻心系全行的发展,并从自身做起。截止xx年x月,她的个人劝储余额为x万元,理财销售保有量为x万元。x年全年,她累计销售贵金属x余元,营销信用卡x张。工作5年来,各项重点业务,她均排在支行的前列,因此曾被评选为“营销能手”。

  在工作中,她总是踏实认真,生活中她爱好广泛、健康乐观。下班后她喜欢跳舞、跑步、唱歌,积极参加行里组织的羽毛球队、排球队,积极参加行里编排的各类舞蹈节目,并多次代表行里参加本地和省行各项文体活动。在x组织的中国梦舞蹈比赛中,获得了三等奖的优异成绩。

  她在平凡的岗位上,凭借着兢兢业业,积极进取的精神,用勤勉踏实的工作,默默无闻的奉献,为我们展现了邮储员工崭新的精神面貌,令我们看到了90后青年员工,服务新时代的责任感和事业心。

岗位能手优秀事迹材料12

  我叫xxxx,汝州市小屯镇一中语文教师,同时担任班主任一职。在我的班级里,每一个孩子都能在明媚的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功。在生活中,我像呵护自己的兄弟姐妹一样关爱每个学生的成长。不管是优秀的,还是发展有困难的,不带任何功利的色彩。我和学生是朋友,是知己,在民主和谐的氛围中,我和我的孩子们融为一体,用孜孜爱心滋润着他们幼小的心田,以人格魅力引导着他们人生的航向。我下面,我从三个方面简要地总结一下自己的工作。

  一、以“敬业爱生”为核心鞭策自己

  教师是人类灵魂的工程师,也是知识的传播者,没有教师的劳动,人类宝贵的文化遗产就不能得以继承和发扬,整个人类社会就会停留在原有的水平上,停滞不前。教师的工作对象,是一个个心灵纯洁的学生,他们的模仿力很强,时时刻刻以教师为榜样。教师的言行举止,对学生产生着耳濡目染,潜移默化地影响。“身教胜于言教”这就要求教师时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到模范,榜样的作用,用正确的思想来引导学生,用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。以身作则,为人师表是教师职业道德的重要特征。

  为此我认真参加各类师德教育活动和政治学习,采用集体学习和个人自修,树立“甘为人梯、真诚奉献、乐育英才”的教育信念,在平凡的教学岗位上实现自己的人生价值。在平时的工作中高标准要求自己,处处做学生的表率,真心关爱每一个学生,对于学习困难生和家庭困难生倾注了全部的心血,努力做到耐心辅导、真诚关爱、热心帮助,让他们具有刻苦学习、立志成才的信心。针对农村学生学习习惯和封闭的心理特点,我特别注意借助耐心的个别谈话、家访工作教育启发学生。我是农村成长起来的人民教师,十分了解农村孩子的身心发育特点,在和学生家长的交流中深切感受到他们渴望子女成才的强烈愿望,所以一直严格要求自己认真履行教学常规和教研活动规定。

  二、以课堂教学能力为重点提高教育教学质量

  学校是培养学生全面发展的最重要场所,然而,学生在校活动的全部时间里,课堂教学的活动时间又是最多的,因此在课堂教学中我通过“合作式、交往式、讨论式”等学习方式努力为学生创设情景感悟、自主学习交流这种宽松、民主的学习氛围,为学生达成学习目标提供丰富的学习资源,让学生亲自体验尝试、亲自动手,课堂上出现了生动、活泼的局面。课堂上我积极积累教学经验,使自己的教学水平得到了提高。

  三、以优异的教学业绩回报学生家长

  教师的工作虽然辛苦繁重,但我一如既往的严格要求自己,积极完成学校下达的.各项工作,力争把每一项工作任务做扎实做细致,积极发挥团员先锋模范带头作用。在教学工作中,从关心爱护学生出发,坚持正面教育,耐心引导,爱护他们的自尊心。不仅关心学生的学习成绩,也关心学生的身心健康。教育学生文明守纪,积极向上,并坚持言传身教,动之以情,晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时,就鼓励他们发扬优点,继续努力。我通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体,做好教学工作的同时,重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面,坚持用师爱去感染学生,一面多和学生谈心,交朋友;一面经常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生,从不疏远,从不歧视,而是利用课余的时间把他们叫到办公室亲自辅导,长持以往,好多成绩不好的同学都有所进步。

  人生的路没有永远的成功,只有永远的奋斗,成绩属于昨天,昨天已成为过去。今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,我愿在这平凡的三尺讲台,奉献自己的所有青春。

岗位能手优秀事迹材料13

  我叫xx,xx年进入xx分厂工作,先后担任羰基合成岗位操作员、运行工程师、工艺员,xx年1月应聘担任研究所产品改性研发室主任。在这里,我要感谢企业对我的培养,使我在短短几年内迅速成长为一名青年技术人才;要感谢领导对我的信任,使我能够在工作中尽情发挥专长。下面我向各位领导、同志们汇报我的工作经验和心得体会,不足之处敬请大家批评指正。

  一、扎根企业,为实现梦想努力学习

  刚进入分厂工作的时候,我被分配到了#4运行班组,负责现场巡检及设备操作工作。倒班的工作性质和现场的工作环境都与我预期的理想工作相差甚远,加之身处他乡,每逢节日倍加思念父母妻儿,使我无法安心工作和学习,研究生毕业时许下的雄心壮志好像离自己渐行渐远。

  就在我迷茫不前的时候,分厂领导察觉出了我的思想负担并及时与我谈心交流,其他老职工们也格外关心我,在工作中将经验毫无保留的传授给我,在生活上更是对我嘘寒问暖,领导和同事们对我的这些关怀恰似雪中送炭,让我感受到了企业这个大家庭的温暖。

  人就是这样,一旦感受到了温暖、看见了希望,行动起来也就充满了力量。为了不辜负领导对我的关怀和期望,我决定要充分发挥自己的优势和专长,将学校中学到的理论知识进行升华,积极的与实践相结合,努力解决工作中遇到的难题,为企业的发展贡献自己最大的力量。

  通过那段时间的学习和积累,我总结出了大量的经验,并将这些经验撰写成学术论文,先后在国内外及厂内期刊上发表。其中3篇被美国工程索引EI收录,一篇获得xx化工协会软课题研究二等奖,一篇获得xx年xx碱厂科技论文二等奖。通过撰写这些学术论文,不仅极大地提升了自己的理论水平,也为日后攻读博士奠定了基础。

  二、合力攻关,为稳定运行提供保障

  美国钢铁大王卡耐基曾说过:“将我所有的工厂、设备、市场、资金全部夺去,但是只要保留我的技术人员,不久以后,我仍将是一个钢铁之王。”由此可见,科技创新、人才培养是一个企业持续发展的不竭动力。我们的企业始终重视技术创新和人才队伍培养,为我们青年人才搭建施展才华的舞台。

  xx年11月下旬,由于xx1号装置中的催化剂母液经过3年多的连续使用,基本达到了设计值的使用上限,装置内催化剂的活性突然下降,致使生产负荷骤然降至40%以下,同时丙烯、氢气、一氧化碳分压明显上升,如果不能及时处理就会造成重大的损失。在公司领导的带领下我们成立了xx羰基合成催化剂再生攻关小组,我被任命为项目负责人,这既使我感到巨大的压力又给了我无限的动力。为了完成工作任务,我们克服了缺少技术参考和时间紧、人员少等不利因素,与分厂和相关部门紧密配合,迅速组织进行相关试验。

  在实验的初期阶段,我们采用戴维催化剂再生技术进行实验,由于该技术对实验仪器、设备和环境的要求过高,反应时间过长,导致实验无法进行,这让项目组几乎陷入了困境。看着大家在实验室里不知所措的样子,我深知作为项目负责人此时此刻绝不能轻言放弃!

  于是我组织大家进行头脑风暴,决定将之前的实验方案彻底推翻,利用现有条件和技术研发一套全新的试验方案。在我的带领下,大家重新振奋起了精神,通过大量采集信息数据,科学分析实验过程,对每一个环节进行严格的监控,最后在项目组全体成员的不懈努力下,我们终于研发出了具有自主知识产权的xx羰基合成催化剂再生技术。

  通过化学再生,铑催化剂的活性从原来的36%提高到了60%左右,并且随着再生反应的进行,催化剂活性比例还将持续上升,目前xx分厂生产负荷也已提升至原有水平。试验证明,通过化学再生后,催化剂的活性明显提高,仅此一项每年可为企业节约催化剂更换及重组分流失费用一千余万元。目前,我们就此技术已向国家专利局申请国家专利。

  三、科技创新,为企业发展注入活力

  作为产品改性研发室的负责人,努力做好科研项目的开发工作,为企业研发出高科技含量、高附加值的产品是我责无旁贷的责任。

  增塑剂作为塑料制品的主要助剂之一,与聚氯乙烯混合后可产出具备耐热、耐寒、耐强光照射的优质工程塑料。目前,我国已成为亚洲地区增塑剂产量和消量最大的国家,该产品极具市场开发价值。在前期开展大量可研调查的基础上,我们决定及时把握住市场脉搏,以公司现有产品为原料,进行环己烷二酸酯类环保增塑剂的研发工作。由于是新产品,在研发过程中,我们没有任何可供参考的经验,这给实验带来了前所未有的挑战。

  在困难面前,我们没有低头,整个项目研发小组人人埋头苦干,积极借鉴其他同类别产品研发成功的经验,科学的.汇总实验数据,在全新的知识领域中不断摸索前行。功夫不负有心人,在经历了无数次失败后,我们终于成功的研发出了环己烷二酸酯类环保增塑剂的实验室制法,现阶段正着手研发该产品的工业化生产方式,相信不久之后新产品就能问世。

  这一系列研发项目的成功,极大地鼓舞了队员们干事创业的热情,同时也使我清醒地认识到只有具备了扎实过硬的专业技术,才能在成才之路上走的更远;只有依托科技创新,才能为企业的发展注入新的活力。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,对我而言公司既是我的新家,又是我学习知识、增长本领、建功立业的舞台,没有企业的培养,就没有今天的我。在今后的工作中,我要更加坚定自己的理想信念,找准自己的奋斗目标和前进的方向,绝不辜负领导对我的信任,继续在自己的工作岗位上尽职尽责,通过不断的学习和不懈的努力来提高自己,用青春的智慧和汗水创造新的业绩。

岗位能手优秀事迹材料14

  庞xx自工作以来,能够做到刻苦勤奋,甘于奉献,精于钻研,善于合作,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,具有较强的责任感和业务能力,得到上级行对口处室的一致认同。

  一、充满激情,脚踏实地。

  俗话说:初生牛犊不畏虎,刚走上工作岗位不久,庞xx也有着一种不怕吃苦、迎难而上的无畏精神。金融统计工作被普遍认为是一种较为枯燥、乏味、平凡的工作,因深知这项工作的重要性,她坚信能在枯燥无味的工作中演绎出五彩缤纷也是一笔财富,她始终坚持踏实做事,勤奋工作,以平和的心态、饱满的热情来面对工作中的每一件事。转眼望去,庞xx参加工作整整五年,她将最宝贵的五年奉献于金融统计工作。功夫不负有心人,凭借着充满激情的工作热情,认真负责的工作态度,踏实严谨的工作作风,她赢得了全行职工的一致认可,并获得“青年岗位能手”、“先进工作者”和“优秀行员”等荣誉。

  二、加班加点,无私奉献。

  因统计工作的特殊性,加班已成了家常便饭。法定节假日本是回家团聚的美好日子,但受报表报送时间固定性的影响,“元旦”、“清明”、“五一”、“十一”等没有一个完整的假期。尽管如此,她毫无怨言,仍然以积极向上的'态度,求真务实的作风去面对工作。她的工作同时得到了上级行领导的认可,被合肥中支评为金融统计数据集中工作先进个人。

  三、认真负责,严于律己。

  滁州市下辖六县,庞xx肩负着一般地市两倍甚至三倍的工作量。数据集中后,各县支行统计人员不需要编制统计报表,所有的工作量集中到地市中支。从报表频度看,需报送日报、旬报、月报、季报、半年报和年报等各种报表;从机构种类看,辖内有人民银行、9家全国性银行、7家农村合作机构、5家村镇银行、21家小额贷款公司;从报表地区看,需编制滁州市、市直及6个县共8个地区的报表。每月从数据采集、核对直至数据披露,需要面对庞大的数据报送和审核工作,她始终以一种认真负责的态度,仔细对待每一张报表。为提高金融统计数据质量,每年开展金融统计检查不少于两次,举办统计培训不少于4次,此外还通过制定金融统计工作考核办法等渠道加强统计管理,提高滁州市金融统计工作水平。

  四、精于钻研,勇于创新。

  针对农村合作金融机构涉农贷款统计质量普遍不高的现状,多次深入辖内农村合作金融机构开展调研,通过综合分析和研究涉农贷款台账,设计了统一的农村合作金融机构涉农贷款台账,与科技科联合开发了“涉农贷款报表处理系统”,并在全省农村合作金融机构范围内正式推广使用,在安徽省《20xx年金融统计制度会议暨创新成果演示会》上作金融创新经验介绍。同年还积极与科技科沟通,联合开发“人民银行国库数据转换程序”,受到合肥中支调统处的肯定,并在全省人民银行系统内推荐使用。

  五、善于学习,乐于助人。

  庞xx凭借扎实的统计专业基础,勤奋好学的求知态度,较快地熟悉了金融统计工作,并熟练掌握各类金融统计系统。针对其他地市中支遇到的问题,她总是耐心解答、热心帮助,以对待本职工作的心态去解决问题。本行其他科室月初对金融统计数据需求量大、时间紧等情况,她总是利用休息时间加班编制报表,尽早提供给其他部门。

  六、劳有所得,付有所报。

  庞xx的付出得到了上级行对口处室的一致认可,20xx年被合肥中支评为金融统计数据集中工作先进个人。20xx年获得安徽省调查统计业务竞赛金融统计模块第二名;同年参加南京分行组织的“法治央行”知识竞赛,获得团体二等奖。20xx年被合肥中支连续两次抽调作为主查人开展统计检查,受到了合肥中支调统处一致好评,并专门下发“庞xx工作鉴定”文件给予精神奖励。20xx年获得全省调查统计业务竞赛金融统计模块第二名;代表合肥中支参加总行调查统计业务竞赛,并获得团体三等奖;同年获南京分行保密座右铭三等奖。虽然获得了不少荣誉,但她不骄不躁,仍然踏踏实实、默默无闻地坚守在统计岗位上。

岗位能手优秀事迹材料15

  我叫xxx,今年27周岁,入党积极分子,毕业于青海大学化工学院,本科学历。自20xx年毕业后进入青海海西东诺化工有限公司工作至今,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,甘于奉献,精于钻研,善于合作,在工作岗位上取得了一定的成绩,现担任设备技术管理员兼公司团支部书记职务。先后在质检、机修、车间两条生产线的各岗位上进行了实践学习并受到领导和同任们的一致好评。以下是我个人作为青年岗位能手的申请材料:

  自进入公司以来,一直在生产一线工作,无论在任何岗位,都坚持干一行,爱一行,精一行。虽然在自己所从事的岗位上没有惊天动地的丰功伟绩和豪言壮语,但凭着对化工行业的满腔热忱,以强烈的敬业精神和事实求是的工作态度在本职岗位上开拓出了自己的一片天地,找准了自己的人生奋斗目标,思想上始终严格要求自己不但要做一名合法的公民而且更要以一名共产党员的标准的要求自己。

  一、工作上积极探索,不断学习创新

  现日常工作除了设备技术外还是公司安全管理委员会的一员,进行每月一次的公司安全大巡查,初此以外,20xx年还负责整个车间每周周检后要出的文件、简讯和每月考核、总结,以及车间全年全员安全教育和复工等日常教育,车间办公室所有文字、图片材料和文件等都由本人负责。由于工作努力,在进入公司后不久就担任了车间主任助理和工段长,20xx年10月份公司成立团支部后又担任了团支部书记一职,20xx年3月调至技术质量部从事设备技术工作。

  在岗位上面对硝酸和一甲胺椭圆储罐计量不准,利用所学的'微积分知识进行了计量计算,使工人在工作中能准确的计量。又运用自学的CAD绘图软件绘制了车间工房平面图和设备布置图,对车间门窗和设备的管理提供良好的条件,20xx年底用officeaccess20xx作数据库后台和前台设计开发了公司设备管理系统软件和备品备件库存实时监测管理系统,为公司节约成本近3万元,主要是降低了设备管理员的劳动强度,提高了配件的库存合理性,避免应库存过多造成浪费和应库存不够耽误生产的事故。两个系统目前正处于调试运行状态。

  二、无私奉献,一心扑在工作上

  因在公司除设备技术员外又兼任了团支部书记,所以如何能有效的利用安排时间和工作成为了一个大问题,时常会出现几件事同时发生,经过请教公司领导对时间有了合理安排,但因设备技术员一职分技术员和管理员,在做好设备技术工作的同时还要兼顾设备日常管理和配件采购加工,常常需要加班加点。4年来每年年底设备检修时在家过完3天年后就回到单位跟着机修检修设备,虽然工作很忙甚至有时候会觉得很累,当一觉睡醒后又忘记了累和辛苦,又一头扎进了工作中。

  三、注重学习,不断提升自已

  两年来我积极参加公司的各种培训,如到湖南学习膨化硝铵炸药自动包装线的维护操作和维修原理,生产线各岗位生产操作技能培训,20xx年7月份参加了海西州公安消防支队组织的为期10天的全州“社会单位四个能力”巡回宣讲团、20xx年10月份参加了兰州交通大学主办的“铁路危险货物运输培训班”并以优异的成绩取得了相应的资质证书、20xx年在成都参加了全国“民爆行业两化融合”培训班,回到公司后组织实施填报了两化融合调查问卷。在网上自己掏钱自学了CAD机械制图软件和PS图片处理软件以及officeaccess,并将其引用到了实际的工作中取得了较好的效果。在众多的培训和学习中使自己的知识面拓宽了不少,努力使自己做到以忘我的敬业精神和无私的工作态度,在自己平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献,为自己所从事的事业付出了满腔热忱、献出了全部真诚。

  四、积极探索思路,充分发挥共青团作用

  做为团支部书记带领公司青年为创建公司文化建设付出了不少的努力和成果,团支部自20xx年10月份成立以来共进行了12次活动:在五四青年节、七一建党节、国庆节、元旦等重大节日期间组织开展了庆五四主题活动(包括篮球赛、拔河、仙人引路等8个趣味游戏)、配合党支部在七一组织野外红歌比赛活动,组织了安全学习、开通了公司团支部网易博客,给公司员工和领导及各部门之间的信息交流提供了一个较好的平台。

  “非学无以广才,非学无以培智”,始终把学习作为做好本职工作的首要条件,精益求精,孜孜不倦。平时不仅勤于学习新业务新知识,还利用工作业余,深入系统地学习各类电脑软件等理论知识,不断充实自己。

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