【热】读乌塔有感
看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的读乌塔有感，欢迎阅读与收藏。
读乌塔有感1
每当我想起《乌塔》这一课，就会情不自禁地想到那年仅14岁的乌塔，想到那七大洲之一的欧洲，想到那游历欧洲一半的旅费。想到这里，我的崇拜感就油然而升。
乌塔的一句话让我更加的.崇拜她，她说：“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”每当我想起这句话，我的脑海里就会冒出许多想法。我觉得我们虽然现在不能像乌塔那样游历欧洲，但我们却能先从小事锻炼自己，不过分依赖别人，久而久之，我们就会养成独立自主的习惯。但现在我们一般都是独生子女，家长都把我们当宝贝，真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。因为家长有这种思想，所以，别说去欧洲，只要逛逛街，他们就会千叮铃，万嘱咐。因此，我们更应该学会独立生活。
乌塔做的另一件事也让我很佩服她，那就是她游历欧洲一半的旅费都是她自己挣的。我原来想：乌塔是因为有事情做才能挣到钱，而我们是没有事情做，如果有事情做，我们也能挣到钱。但妈妈听了我的想法后，很不同意我的看法。她反驳说：“如果你想要做事情的话，会有很多事情做，那我们社区就有一块黑板报，你来办，我给你50元。”我不好意思的说：“我的黑板字写的不好，画画也画的不好，办不了。”妈妈又说：“那是不是找不到事情做啊！”我厚着脸皮说：“可是乌塔只是分发广告单和陪儿童玩，也没有办黑板报呀！分发广告单和陪儿童玩根本没有办黑板报难！”但妈妈坚持说：“那以后别的单位发广告单，我也叫你去发吧，到时候你可别耍赖哟！"“行，我一定不耍赖！”我坚定地说。
啊！乌塔，我现在才明白你做的事情是那么的伟大！我佩服你！
读乌塔有感2
《乌塔》一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲，在罗马的青年旅馆与作者相识的故事。乌塔才14岁，上小学，可她独自一人游历欧洲，让文章的作者敬佩，更让我敬佩的是乌塔独立性及糊口能力强，热情、有爱心、孝心，办事殷勤，有计划……而中国小孩呢？却是衣来伸手，饭来张口的“小天子”“小公主”，所有家人都是百般的庇护，真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。
当我读到“她一见我，立刻坐起来打招呼……她很天然地问答道。”使我感到她很可爱，善于交朋友，很热情，给人一种亲切的感觉。而我呢却恰恰相反，不要说见到目生人，就是见到自己的亲朋挚友也要父母提醒才不好意思地打个招呼，让别人觉得自己很不礼貌。
我还从“她在家里设计好了旅行路线和日程……每个周末去市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩”读出了乌塔不仅细心，独立性很强，也很了不起。说她细心，是由于乌塔在家里设计好了旅行路线，看了很多关于这些国家的书籍，每个细节都想得很殷勤。说她了不起，是由于她自已挣钱游欧洲，想想看游历欧洲需要那么多钱，她却要自己辛辛劳苦地挣，真是个了不起的小女孩儿！
说她独立性很强是她为了要计划这次旅行，整整花了三年的.时间预备，居然敢独自一人游欧洲，并把这看成是一件理所当然的事。而且每到一地，先要查警察局的电话号码，再给家里拨打电话或寄明信片给家人报平安。读到这里使我想起自己不敢出门，甚至连上学放学都依赖父母接送，就连功课都要依靠父母，特别是每次的作文假如妈妈不在身边我就觉得无从下笔，惭愧啊！还有我又想起一件事，记得那是一个阳光明媚的礼拜天，我已经约好了楼沁菲、金玲云几个同学去爬塔山，也预备好了零食，就跟爸爸妈妈说了，结果却遭到了他们的极力反对，说没有大人的陪同安全咋办？万一失事了咋办？外公外婆也急着说“就是，就是！没有一个大人的陪同，万一出了事谁再给我们捶背啊？别去了别去了法宝！”。哎，不就是去爬个山吗！后来我用了最大的武器拼命的哭仍是没用，最后仍是泡汤了…唉！就像现在我在学校里寄宿，爸妈也是只要一有时间就绝对往杭州赶，现在我爸爸还为了能在星期天在杭州陪我，连妈妈上班都不让去了，他们什么时候才能放我手，让我大胆勇敢的独立糊口啊！如果我也去游历欧洲，那爸爸妈妈不知有多担心。然而外国的父母老是把锻炼儿女的独立性放在第一位，给他们学习独立糊口的机会，真令人羡慕。
可现在我国很多家长“望子成龙、望女成凤”的爱心却表现为让孩子免受苦、过分溺爱，殊不知过多的庇护只能使我们失去糊口生存能力。不信，我可以讲一个故事，名叫《夏令营中的较量》，故事的梗概是这样的：1992年8月，由日本福冈民间集团组织77名日本孩子到中国，一起举行了一个草原探险夏令营流动。
故事大致分为四部门：
1、中国孩子病了回大本营睡大觉，日本孩子病了硬挺着走到底。
2、日本家长乘车走了，只把鼓励留给发高烧的孩子；中国家长鼓励孩子，但在艰难路段把儿子拉上了车。
3、日本孩子的吼声在草原上震荡。
4、中国孩子的表现在我们的心中压上了沉甸甸的问号。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我春秋相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
读乌塔有感14
读了《乌塔》这一篇课文，我的心久久不能平静。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
乌塔，虽然她只有14岁，但她很独立，她一个人挣旅费，一个人独游欧洲，这让我很佩服。我真希望乌塔也来到中国旅游，我想和她一起游长城，爬黄山。
还有，外国父母相信孩子有自理能力，放心让孩子一个人出远门。中国父母呢？他们把孩子看成一块宝，握在手上怕飞了，含在嘴里怕化了，把我们照顾的像温室里的玫瑰一样！
想到自己，我每次放学，爷爷奶奶就抢着背书包；每当我上学时，家长总是把我送到校门口，千叮咛万嘱咐，然后看着我走进校园，才肯放心离去。何止是我的父母，在中国所有父母，有哪一个不疼爱自已的孩子？在爬山时，当孩子累了在亭子休息时，家长们总是剥开果皮，把一块块晶莹的果肉放进孩子的嘴里；在孩子口渴的时候，家长们总是拿起吸管插进饮料瓶里，递给孩子们；当骄阳似火或倾盆大雨时，为孩子撑伞的，也是家长；当孩子们流汗时，家长还会细心地为孩子擦去汗水……如果，家长离开了我们，我们这些小王子、小公主是否能背着书包独自去上学？能否自已生活，能否在社会上找到工作？
父母们，请放开牵着我们的手吧！你们愿意让我们当一只被关在笼子里的鸟儿吗？同学们，我们应该像乌塔一样，学会独立，学会自理，学会坚强，做会自已的事自已做，千万不要“衣来伸手，饭来张口”。只有我们自已亲自去尝试，去经历，去锻炼才能让我们成为博击长空的雄鹰。
读完《乌塔》这篇课文后，我了解到一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
读乌塔有感3
在每一个中国家庭中大人都把孩子视为珍宝，让他们独自一人出去自然不放心，生怕出了什么事。然而他们切不知道这会害了自己的子女，会让孩子养成依赖的习惯。而在遥远的德国却有一个14岁的女孩做了一件让大多数中国成年人难以想象的'事情――独自一人游欧洲，而她就是乌塔。
外国孩子的独立生活的能力和自立的意识很强，他们对生活也有许多热爱。而这也是那些只知道依赖父母的儿童的好榜样。
这种习惯也不是天生都有的，而是从小养成的，在这中父母也一定的责任。父母不应该什么事都不让孩子做，不能让他们过“衣来伸手，饭来张口。”的生活。在他们遇到困难时，只用激励的话语，让他们自己去克服。这样才能锻炼出一个独立自主的小孩。
我们就像乌塔一样独立自强。
读乌塔有感4
我读了《乌塔》这篇课文，我知道德国汉堡有一个勇敢、胆大，自理能力很强的小女孩，她叫乌塔。我很佩服她，也很羡慕她。
乌塔为外出旅游自己挣了不少钱，在家里自己设计好旅游的路线和日程。她居然会一个人到国外旅游，她去游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，她还要去希腊呢！乌塔每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片，好让家里的人放心。乌塔在国外旅游时，能睡得很香，就像在家里一样。她还能很惬意地一边吃糖，一边看书，一点也不会紧张。看来，她的确很有旅游经验。
我今年也11岁了，我天天在妈妈或奶奶的陪同下睡觉。我在家里洗几个碗，奶奶看见了，就会说：“你还小，让奶奶来洗。”我想自己洗衣服，妈妈会说：“你还小，洗不干净的.，我来洗。”夏天，我想去游泳，不是爸爸就是妈妈跟着我，我偷偷地跟小伙伴去游泳，被老师知道了，会批评我不该独自去游泳，说我不注意安全。其实，我也可以去住校的，我完全可以自己蒸饭、打水、洗衣服，有机会我也想一个人或与小伙伴一起去旅游。
我真羡慕乌塔，我也要做一个勇敢、自主、自立、自强的孩子。
读乌塔有感5
我们刚学了一篇课文，名字叫乌塔。课文里写的是一个名字叫乌塔的德国小女孩独自一人游历欧洲。今天，我就与乌塔比童年。
我的童年是在爸爸妈妈的“大伞”下度过的.。下雨淋不着，出太阳晒不着，但有时我也觉得像笼子里的小鸟，很不自由。妈妈总希望我在她的视线之内活动，一会儿看不见了，她就会“奇环、奇环…”地大叫。我不得不归到她的视线之内。而乌塔的童年过得非常独立、自由。她周末能自己去打工挣钱，暑假里还能自己合理安排时间去想往之地旅游。使她的独立能力越来越强。有一片属于自己的空间。我与乌塔的童年相比，我的童年显得呆板，而乌塔的童年虽惊险连连，但自由无比。
要是把我的童年和乌塔的童年加起来，再除以二，那必将是一个幸福、完美的童年等式。
读乌塔有感6
本学期，我们学了很多课文，我也明白了许多道理，尤其是《乌塔》一课中的小乌塔，她那种独立自主的精神深深震撼着我。
《乌塔》这篇课文说的是，年仅十四岁的乌塔，在没有家人的陪伴下，独自一个人去了欧洲的很多国家。在旅行前，她自己挣全了旅游费，而且还设计了旅行路线和日程。她那么小，却有这么强的独立能力，多了不起啊。读到这，我不禁感到深深的惭愧。
以前，我总是不会叠衣服，等着别人帮我做。我总认为，我现在还小，什么事都有爸爸妈妈，爸爸妈妈做得那么好，他们做就可以了，哪里需要我做呢？况且爸爸妈妈也没有过多的说我啊。等我以后大一点了自然就会了。考上了东华小学后，阿姨教我们叠衣服，我们照着阿姨的样子，先把衣服平放整齐，然后对折，再对折。只见阿姨叠的就像一个豆腐块，而我叠的却凹凸不平，很难看，我的内心感到一阵阵的'羞愧。后来经过几次尝试后，慢慢就好起来了。现在已经可以帮妈妈叠衣服呢。但，我还有许多的事情都不会做，爸爸妈妈也不会让我去做。比如，自己乘车去公园玩妈妈总是担心我的安全，自己去商场买东西，妈妈也总是担心这担心那，我知道，那是他们爱我，怕我出问题，但我也知道，这其中更重要的是我没有乌塔的能力。要是我像乌塔那样，那爸爸妈妈还会担心吗？
无论做什么事，不要总是别人帮忙，要学习独立自主。这是我学了《乌塔》这一课得到的启示。
读乌塔有感7
《乌塔》这篇文章主要写了一个小女孩独自游欧洲的故事。
读了这篇文章，使我深有感慨，使我学到了很多做人的道理。我非常佩服乌塔，她真了不起，才十四岁就独自一人去游欧洲，为了这次旅行，从三年前她就开始收集资料，而且旅费也是自己挣的，每到一处都不望给家里报平安。
看看乌塔，想想我们，同时，让我也感到了中外教育方式的不一样，外国家长在培养孩子独立糊口能力方面要比中国家优点理得更恰当一些，他们很早就开始培养小孩子的独立能力，给小孩子一个空间，让小孩子自己面临难题。而中国家长对自己的孩子过于担心，太溺爱，不敢或不放心让小孩子去完成某件事，养成了孩子的依靠性，不利于孩子们的成长，可我们终归要长大，要走向社会，让一个没学会独立糊口的'孩子，又怎么去面临社会呢？
今后，我一定要向乌塔学习，碰到题目，自己解决，在糊口中不断地锻炼自己，磨练意志，尽量不寻求父母的匡助，把自己培养成自立、自强的人。
读乌塔有感8
《乌塔》这篇课文，主要写了”我“在罗马的一个旅馆里认识了德国小姑娘乌塔，她才14岁，就一个人旅游欧州。晚上回到旅馆后，”我“和乌塔谈话。第二天一早，乌塔，就与”我“告别，继续她未完的旅程。
然而，我身边的'那些同学与乌塔恰恰相反。我们非常依赖父母，什么都要父母帮着做，不会自已洗衣服、不会自己煮饭、不会自己烧菜……如果父母不在我们的旁边，那我们就无法法生存下去。
因此，我觉得乌塔小姑娘更值得我们学习。我们不能只依靠父母，自己也要在以后的人生道路中逐渐学会独立，独自生活。
读乌塔有感9
我读了《乌塔》这一课后，被乌塔的行为深深的触动了，一连串的问题使我迷惑不解：“为什么中国的小孩子不可以独自一人去旅游，而外国的小孩子却可以呢？为什么外国的爸爸妈妈会放心他们呢？”后来，经过上课时同学们的`辩论赛，我就明白了。乌塔这样做，是因为她自己在家里已经用了三年的时间准备了这次旅游，所以乌塔的爸爸妈妈才会放心她一个人出来旅游。
这三年的时间，她也会去图书馆阅读有关的书籍和资料，好好的去认识地图。乌塔这样做可以培养她的独立、自强的意识，不像其它小朋友衣来伸手饭来张口。乌塔这样做还可以锻炼从小赚钱，体验爸爸妈妈赚钱的辛苦不乱花钱，但并不是叫我们也去模仿她一样独自出去旅游，那样会很危险的。
我非常希望自己也能像乌塔一样独自出外旅游，希望爸爸妈妈能给我这样的一个机会。
读乌塔有感10
“哎呀！妈妈，我已经长大了，您就放心吧，我约同学去玩又没关系，不会走丢的！”我扯开了大嗓门朝着妈妈喊道，“你看看，人家乌塔14岁就独自一人游历了欧洲都没事，我们就在自已憝悉的小区内玩，没事儿的呀！”妈妈听了，还是不放心，拒绝了我的请求。
妈妈其实我一直想对您说：我也的确长大了，也需要独立生活，亲身体验一下社会这个“大染缸”。前几天，我读了一篇课文——《乌塔》。故事的主人公是个14岁的小女孩，她与我们差不多大，就独自游遍了欧洲。她为什么有如此大的胆量呢？原来她在家里时，乌塔就已经设计了旅游路线，日程。在异国他乡都过得很好。可我在自己很熟悉的小区内玩，难道您也放心不下我吗？难道您以后还要陪我去上大学吗？难道您一辈子陪在我左右吗？妈妈啊！假如是海燕就要飞过瀚海，若是雄鹰就要展翅高飞。妈妈，我的.确长大了，迟早也要进行独立生活的。难道我现在不能抓紧时间锻炼自己吗？
妈妈！花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，请放开您的手吧！让我独立一人去面对生活吧！
读乌塔有感11
学习了《乌塔》这篇课文后，我被乌塔的自信独立深深地震撼了。
乌塔讲述了她一个人独自游欧洲的经历，她用了泡面的时间来准备这次旅行，让作者十分震惊，也让我感受到了乌塔的自信独立和对生活的热爱。独自出国旅游就像作者说的，“如果不是亲眼所见，我决不会相信。”我长这么大还从没有一个人出去旅游过，甚至没有一个人坐过公交车，爸爸妈妈总是把我保护得太好了，让我不能适应独立的生活。乌塔对生活的认识都是她自己体验过的，而我大多是从电视上或书上学的，只有亲身经历了才会印象深刻，被生活的美好深深地打动。
回想自己的生活，每当我需要什么东西时，只需要开口说一声就可以轻而易举地从爸爸妈妈那里拿到钱，甚至爸爸妈妈会买好递到我的手上。“赚钱很辛苦”这句话从来都是别人告诉我的。大部分中国孩子和我一样，从没有靠自己的'劳动挣过钱，但乌塔却用自己的双手挣到旅费。她在餐馆或超级市场发广告，不仅换得金钱，还获得了宝贵的经历和锻炼的机会。
跟乌塔比起来，我们就像是温室里柔弱的花朵，经不起生活的考验，而她是可以在生活的风雨中挺立的小草。爸爸妈妈，让放手变成一种爱，让孩子们亲身去感受生活吧。
读乌塔有感12
读了《乌塔》这篇文章，我深有感触。一个年仅14岁的女孩竟然独自一人游欧洲！
文章中的对话使我的心久久不能平静，也产生了一个问题：中国的孩子为什么连独自逛街都不行，而德国的孩子却能独自游历欧洲？乌塔用了三年时间准备这次旅行，放弃了可以玩耍的'假期，到市场分发传单，到别人家陪小孩玩耍……而且每次出发前就已经查阅了有关书籍，设计好旅行路线和日程；每到一个地方就先查警察局的电话，再给家人打个电话或寄张明信片。这都是我们无法独立做到的。
再想想我们中国的孩子，大多数连自己上、下学都要大人陪同，有的孩子就是不需要，大人也会在后面跟着，直到进了校门。记得我刚搬进新房子时是二年级。我新家就在学校旁边，当时，我十分想自己去上学，自己回家。但家长总是跟在后面，直到三年级下学期，在我的一再要求下才脱离“魔掌”，自己去上学。还有一次，我已经四年级了，想自己去买个文具。但无论我怎么说，都无法自己去。要知道，去文具店比学校更近啊！
在这里，我想对全中国的家长说：“请松开双手让我们翱翔在蔚蓝的天空上！”
读乌塔有感13
《乌塔》这篇课文，我一读这个题目，就奇思妙想起来，乌塔是一座乌黑的塔吗？乌塔是一个停满乌鸦的塔吗？我好奇地读了起来……
原来乌塔是一位十四岁的小女孩。她来自罗马，趁这次暑假独自一人去欧洲游玩的事，不管在哪个国家，她都不会忘自己的`爸爸妈妈，给他们送礼物、寄贺卡……还有一半钱是她赚来的，多么独立的女孩呀！我读完后进入沉思……
在我生活中也有和她相反事情，我的同学小马就是这样，早上她在校门口吃早餐时非要妈妈喂，她妈妈不同意，她就躺在地下不起来。下午放学时，她把书包往地上一扔，就大摇大摆地走了，这让我感到她很不自力，不孝顺父母，我可不能这样做。
想到自己，和她相比，我也有一些不自力的情况，像坐电梯时，我总是感到孤单、无助，就像被人捉到的小鸟，关在鸟笼里，无论我怎么呼唤，也没人救我；晚上如果爸爸妈妈不在家我总是不敢自己睡，怕有人进来了，如果爸爸妈妈不回来，我就还怕是不是出了什么事……
我读了《乌塔》一文，学会了很多事，我要向乌塔学习自力和孝顺！
读乌塔有感14
我读完了乌塔这篇课文，觉得乌塔非常了不起，14岁游戏欧洲。如果按这样来算，11岁时应该把自己的国家都游遍了。而我呢?现在还寸步不离家，视成“宝贝”呢!
读着这篇作文，让我想起了幼儿园时的自己。那时，我不太敢出门，妈妈一走自己也立刻跟上。晚上，在外面总是紧贴着妈妈，怕突然冒出什么妖魔鬼怪来，回到家里已吓出一身冷汗。睡觉时，哪怕再怎么挤怎么不会舒服，也要和妈妈在一起睡。好似妈妈是我的保镖或者护身符，能把什么东西都吓倒一般。
现在，妈妈时常鼓励我，让我慢慢不再依靠大人，而是与生活融为一体。自从独立了以后，我才发现，原来生活是那么有趣、丰富、多彩。由此可见，只有不靠大人才能有一个更全面的自我。有时，我自己一个人到公园与小伙伴玩;有时，我在妈妈没在的情况下自己烧饭、炒菜，还有时独自一人睡觉。这都可以认为是我的.“成长的足迹”。
同学们，让我们挣脱依靠的束缚，到广大的天里来呢!
读乌塔有感15
今天，我们学习了一篇名叫《乌塔》。
的课文，通过这篇课文，让我们认识到了独立，考虑周全，责任心强的小女孩乌塔。她的每一个品质都是我从课文中找来的，其中：独立是她从一个人环游欧洲和自己带闹钟很早就会起床。考虑周全是从她会给家人打电话和寄明信片报平安。
在本课的第7、8自然段，诉说中国的'宝贝和外国的宝贝的差别。在中国孩子总是被万般呵护，什么洗碗，扫地，洗衣服这样的事都是父母做。这样不仅让父母更累，也让孩子不独立。而在外国，孩子都是自立的，可以自己去大自然探索。
在自然里，乌塔说我们的兴趣很少，我十分同意，我们的兴趣都是些不能够全部得到知识的事，自己去实践才能真正地体会到大自然的魅力。去亲自出门一个人看看就会知道，待在家里的自己是多么依赖父母，只有独立才会快乐。
我读了这篇课文后最想对现在的家长说：为什么不能让我自己出门啦？出门之后我会变得独立，您也不会麻烦，还能让我认识祖国的美丽，这个一举多得的主意你为什么不允许啦？我也想对现在的自己说虽然乌塔那时候比我大4岁，但是四年之后我真能游历欧洲吗？她的品质我真的有吗？我猜测我过了20岁都不一定出国，她的品质我几乎一项都没有。
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