历史考试没考好检讨书12篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避免再犯，为此要写检讨书来自我悔过，要注意检讨书不能写成流水账。你所见过的检讨书是什么样的呢？以下是小编为大家收集的历史考试没考好检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。
历史考试没考好检讨书1
尊敬的老师：
你好！
作业没写，的确是一个学生特别不应该出现的情况，我知道今天布置作业了，我不是故意不写的，我是完全不会写啊，我也想按时完成作业，我总不能胡写一通然后交上来吧，恐怕您会更加的生气，并且我这次作业没写，也是另有隐情的，希望您能听我跟您解释。
我不知道您是否还记得，我昨天因为家里有事情，是向班主任老师请过一天假的，所以对于您昨天在上课时间讲的知识点，我是完全不知道的，而今天的作业内容正好就是昨天的知识点，我一下子都不知道怎么办才好了，我这个人的性格也是比较内向的那种，来到这个班也有一个多学期了，我愣是一个朋友都没交到，所以我也不敢去问别人要上堂课的课堂笔记，只能是选择不写了，我现在想起来才觉得自己真的是有点太胆小了，我要是想避免自己作业做不出来的情况，那么我大可跟自己的同桌说一下情况，我想她绝对不会拒绝我的，又或者我可以去找班长或者是学习委员给我稍微补习一下昨天的课程，我也不至于是现在这样，完全不会写，连从何下笔都不知道。说到底还是自己的.问题，但是希望您考量一下，看能不能原谅我这次，毕竟我昨天是真的请假了，这点您可以去询问班主任或者是班长，他们那里都是有记录的。
我的学习成绩不算很好，在班上也顶多是个中等水平，但是我的学习态度好啊，每堂课我都会认真听，每次的作业我都会按时完成，您不妨仔细的回想一下，我这个学生在您心目中，一直以来的表现如何，您就能总结出我这次是不是故意的了。如果我记得没错，您今天是会将作业题的，这样我也可以把上节课的内容好好的复习一下了，等您今天上完课，您肯定又会布置一次作业的，您放心，我一定按时按量把这两次作业都写完，到时候您就可以看到我的对待学习的态度了。我在此向您保证，以后的作业，我不仅要按时的写完交给您，我还要绝对保证作业的质量，每一次的作业我都会认真对待，遇到不会的我也不会胆怯，第一时间的去办公室询问您，有了您的讲解，我一定可以在规定时间里面完成的。这种作业没写的情况，我不会允许还有第二次发生在我身上了。
这次的事情我会一直牢记于心的，任何的理由都不会再成为我不写作业的借口。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
历史考试没考好检讨书2
尊敬的老师：
您好!
您在20xx年4月1日给我们布置了一份写一篇左右的小作文的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。
好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的'同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。
2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
历史考试没考好检讨书3
尊敬的老师：
您好!
今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书!
对与没做作业，我深感抱歉!。好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的
您在年月日给我们布置了一份收集资料的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的'根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
历史考试没考好检讨书4
尊敬的老师：
您好!
时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末历史考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学历史这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学历史的决心。
早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学历史。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。
正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。
对于我(们)没有考好的事情，所造成的'严重后果如下：
1、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数??
学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那历史成绩，没有80分，也能75分。但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想??
此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?
我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
历史考试没考好检讨书5
尊敬的XXXX：
这一次历史的期中考试，全班的成绩都不理想，当然，也包括我。老师这么辛苦地教育我们，不就是为了让我们掌握到知识吗？让我们考试有一个好成绩吗？我突然觉得自我不应该考一个这么差的成绩，这样对不起自我，对不起老师，也对不起家长。
考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说，考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面，但是，绝大部分还是该掌握的`知识掌握得不够牢固。
虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成绩并不难。但是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以一定要细心、细心、再细心。
老师，我一定会在下次考试时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自我，对得住老师的辛勤教育！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
历史考试没考好检讨书6
尊敬的老师：
您好!
今日，受到了您的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了您对自己的谆谆教导，浪费了您的精力和时间，我实在是不该，我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、我应该以学习为先，不应该心存杂念，以后绝对要认真完成作业
3．提高自己的思想觉悟。对生物应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的`接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
4、制定学习计划，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
历史考试没考好检讨书7
尊敬的老师：
您好！
昨天老师布置了家庭作业，要我们把昨天学习的词句抄十遍，但是我却没有完成，等你到第二天上课的时候我才想起没有做。
在家里因为看动画片忘记写作业了，老师布置的作业到了家里一开始我还想着要等看完动画片就写，但是没有想到的是最后完全忘记了。
老师我不是有意不写的我只是忘记了，还请老师原谅，对于作业我一直都非常的认真，从没有欠教作业，但是这次我却忘记写了，我一定会把作业补上的，请老师能够原谅我的错误，我以后不敢这样做了，以前的我是因为自己做的`不够好，没有把我们的学习任务放在第一位，没有按时完成任务是我的错，以后一定会反思做好最后的安排。
我向老师保证从今天开始，我以后回家第一件事情就是完成老师给我布置的作业，完成老师给我的任务，一定不会在犯错了一定会好好做好自己的工作保证完成自己的任务，不在犯错不在向现在这样犯错，一定会好好的作好自己的事情。
下次不会在让老师提醒了，这次的错误我已经反悔，也知道去改正，还请老师能够原谅我，我不敢了请老师相信我，以后我一定会把作业放在心上，一定按时去做好老师要我们完成的任务不会在拖欠也不会在犯错，我在这里向老师您做出保证保证完成当天的任务。
就如老师您说的当天的事情当天做，我一定会把自己的工作完成好，不会在犯同样的问题，不会把这样的错误，继续留下，我会改正自己的错我，以后老师的作业一定按时完成，不会忘记作业，请老师放心我一定会遵守老师的约定，听老师的话，弯沉每天的工作任务，把每天的作业写完，不会为了应付老师随意乱写作业。
我这次没有完成作业妈妈知道也已经狠狠的教训我一顿，在家里有妈妈看着，在学校有老师管着，就算我想犯错也不敢犯错，老师和妈妈也不是我能够糊弄的，作为一个学生我也知道老师要我做什么要我好好努力做好自己的任务，我向老师保证以后我一定会好好做好家庭作业，不会拖欠作业也不会忘记作业的。
只要老师布置了作业我一定会第一时间就去完成当天的作业不会把作业留在以后，会把工作做好，会完成自己的任务，我向老师您保证，一定会做好的，请放心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
历史考试没考好检讨书8
尊敬的老师：
您好!
放暑假之前，您给我们布置了暑假作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3、由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。
现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的'检讨，我保证不再出现同样的错误。请老师原谅!
尊敬的老师：
此次暑假作业，本人完成情况不佳，主要是：
1、太贪玩了，所以完成不认真。
2、缺乏耐心，字都没有一笔一笔写好。
知识是古人们用智慧创造出来的，我不该因为要提高速度就乱写暑假作业，我错了，我真的错了，我从一开始就不该敷衍了事。
如果我不为了玩，也就不会敷衍了事地写暑假作业了，也就不会犯下这弥天大罪了。
我现在心理感觉真是“早知今日，悔不当初。”以后我一定、肯定以及决定再也不马虎地对待暑假作业了，看到外面有好玩的事物，一定要“三思而后行”，要问问自己“作业完成了吗?字写好了吗?”。
人最怕的不是死亡，而是后悔，后悔过去，不如奋斗将来。以后我一定认认真真地完成暑假作业，从暑假作业的某些方面来讲，它是能体现出一个人的品格，“品质”优为重要，马虎对待作业及乱写字就是一种恶劣的行为，今后我一定要把这种恶习根除。而且要谨记“宁缺勿滥”，不能身上有点事就把作业完成的很潦草，通过这次教训我还明白“急躁没有用，后悔更没用;急躁增加罪过，后悔给你新罪过”。请老师原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
历史考试没考好检讨书9
尊敬的老师：
您好！
我是初中一年级xx班学生xxx，我为对您布置的写完而道歉，同时也对自己做了一个很深的检讨，特此写下此检讨书。完成作业是一个学生的义务，这是我必须要做到的事情，但是我并没有做到，我对自己这种行为感到很羞愧，也很后悔这样给您的工作带了一些麻烦。
昨天下午倒数第二节课是您上的，所以在临下课之前您布置了一些作业，也是为了巩固您给我们上的课的`知识，才布置的，而且也没有太多的题目。重点是最后一节自习课就是留给我们用来自习看书和写作业的，可是我没有珍惜这个，把作业直接就放在一边，趁着没有老师查岗的时间，我跟同学聊天去了，既没有看书也没有做作业，白白的把时间给浪费了。另外就是回到家里之后，本应该把作业写完的，但是写到一半我忍不住想出去跟外边的伙伴玩，没做完就走出去了。我玩到很晚才回的家，正是因为这样，我错过了写作业的好时机，晚上完全沉浸玩耍的兴奋中去，根本不想把剩下的作业做完，就放在一边去了。我跟家人看电视看到很晚才睡，因此也没有时间在去写了，所幸我就睡觉去了，想着在第二天回到学校在写，结果就是即使到了学校，我才发现根本没有多少时间写，因为我们课代表已经在催交作业了，我完全来不及，就写了一半多就交上去了。
我对自己这样给予了很多时间去写作业都没有完成的事情而后悔。我这样做不仅是对自己的不负责和不重视，还是对您的工作没有给予足够的尊重，同时我还给老师您的工作造成一定的麻烦，让您没办法对我的作业进行完整的修改和评估。这于自己也是没有半点好处，不仅让您对我此行为失望，而且以后您可能就会因为这件事对我不在关注了，这是我的极大损失。作业没写完是自己一天的学习任务没有完成的表现，也没有对一天的学习做到很好的巩固作用。之后的学习多少都有一些缺陷存在，到后面是很难补回来的。
对于我此表现，我从今天开始就改正过来，检讨书里写的都是我的真心话。我以后不会在自习课上浪费时间去说话了，会把时间都花在正途上，不是复习一天所学，就是把所有老师布置的一些作业尽量都写了。回家之后也不会以玩耍为主了，一定先把作业完成了。希望老师您予我原谅，相信我能做到上述所写。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
历史考试没考好检讨书10
尊敬的老师：
您好!
我今天没有完成作业，本来我能认真完成的，可是由于我出去玩了，一直玩到很晚才回家，就忘记了写作业。
首先，虽然这次作业没有完成，的确不应该，是我的不对，老师是园丁，是教育我们的，是人类灵魂的工程师，是我们学习的榜样。
老师辛勤的讲课，给我们讲知识，是为了我们以后有更多的知识。
给我们留的作业目的.，是为了把课堂上讲的知识让我们各家扎实的记牢和巩固，只有这样学的知识才会扎实。
其次，我自己深深的反省了，老师教导的内容是十分正确的，我没有认真完成作业，我认为是我由于贪玩造成的，这个是十分不应该的。
假如这不是一次写作业，如果是高考，高考，我就完了。
所以我以后一定杜绝这样的事情发生。
最后，我保证以后决不再此类错误，争取做一名守纪律的好学生。
请老师和同学看我的实际行动吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
历史考试没考好检讨书11
尊敬的老师：
您好!
此次的考试结束了，但看着自己在历史方面的成绩，我真的感到十分的抱歉和惭愧。同在您的教导下，但我明知到自己在历史这门课上有许多的不足，但在平时的学习中依旧没有用心。
我很清楚，您为了教导好我们的课程花费了很多的心思，但我却辜负了您的付出和努力，给我们班级分数拖了后腿，对此我真的十分遗憾。
反思自己的历史学习，其实这也不是一天两天的事情了。我对历史课的兴趣一开始就并不算太高，随着后来学习的.复杂，在学习上渐渐的竟然出现了断层的现象！现在想想，这也正是因为我在历史学习上的不重视，导致了在课堂上的不专心。而成绩的下降和知识的断层，也以进一步的加强了这份影响，渐渐形成了一个恶性的循环。
过去的历史课学习中，仔细反省，其实我有不少的问题和错误存在与自己的行为中。
首先，在于我的思想问题。我知道自己不擅长历史，兴趣也并不高。但我却没有认真的想过要改变自己，纠正自己的错误思想！这正是我犯下如今错误的起点！也是最大的问题！
其次，是我的行为上的问题。作为一名学生，我却没有在课堂上履行自己的职责，没能认真的学习老师为我们准备的课程，甚至还在历史课上做过其他课程的作业。现在想来，这真的是非常糟糕的行为！这不仅严重影响了我的历史学习，更是对老师十分不尊重的行为！
此外，我在历史的学习上还犯下过许多的错误问你题，仅仅因为自己的兴趣不高就不去学习，这件事情本身就是十分错误的了！我是一名学生，本该以学习作为本职！但我却以自己的兴趣作为借口，“避重就轻”！对自己不擅长的科目就不重视，这才造成了如今的结果。
经过了如今对自己的检讨和分析，我也更加充分的认识到了自己在学习上的问题！而这份逃避逃避的思想也正是造成我现在严重偏科问题的缘由！对此我真的很抱歉！
但如今，我已经实际的认识到了这一错误问题的严重性！今后，我会认真的面对自己的错误，并改正自己！还望您能原谅我在过去的懈怠和问题，我会在下次的考试中努力的提高自己的成绩，向您证明我的努力！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
历史考试没考好检讨书12
尊敬的老师：
我对这次历史考试的分数感到愧疚，历史竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真与自己的基础不扎实有着很大的关系。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的'错误。
下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的历史好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
检讨人：
时间：
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