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班级中秋节集体活动策划
班级中秋节集体活动策划1
一、活动背景
中秋节是我国传统佳节。为了引导学生从小就了解中国传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传节日,增强爱国主义情感,所以召开了此次班会。
二、活动目标
(1)通过活动,使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和特征。
(2)通过活动,使学生了解传统佳节—中秋文化。让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育学生的爱国主义情感。
三、活动准备
(1)多媒体课件
(2)准备背景音乐(相亲相爱的一家人)
四、活动时间
9月13日
五、活动过程
(1)今天老师也给同学带来了一份月饼,你们看看是不是很想吃啊,那你们想想老师今天为什么给同学们带月饼,下面就让老师告诉你,因为马上就是中华民族的传统节日——中秋节。
(2)齐读班会的主题,交流对主题的理解,教师并出示图片(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的、高高兴兴的')
(3)中秋节是中国三大传统节日之一,我们谁能说出是其它两个节日吗?
(4)指名汇报交流。
(5)中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,如拜月娘、赏月、吃月饼等等。
(6)中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下XX《嫦娥奔月》
(7)中秋节的故事还有许多,今天老师就给同学们讲这一个,等以后有时间老师再讲给同学们听好不好?(好)那我们回家时可以把这个故事讲给你的朋友听。
(8)介绍中秋节的水果:我们刚才读了这首小儿歌,知道了还有好多水果,说说这个季节(苹果、梨、红果、葡萄、香蕉、柿子、)你自己最爱吃的水果吧。利用句式说话“我爱吃ⅩⅩ”。
(9)联系班级学生实际,说说中秋节在家准备做些什么。
(10)品尝月饼,分发水果。
六、活动总结
同学们了解了这么多关于中秋节的知识,你们一定感到好开心,老师也觉得很开心。最后老师又一个愿望:那就是我希望我们班同样也像一个大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!同学们合唱《相亲相爱的一家人》伴随着音乐班会接近了尾声。
班级中秋节集体活动策划2
一、活动前言
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周,也是放假的黄金时间。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,但由于各位同学思念家乡心切,大部分同学回家看看去,因此中秋节特备活动提前举行。这个是我们班的第一次聚会,大学的生活来自不易,青春有限,工作以后生活压力越来越大,类似的活动越来越少,我相信f班来自各地的朋友能聚在一起是一种缘分,大家都十分珍惜之间的友谊,珍惜大学的生活,珍惜班级不多的文娱活动,希望大家能在那天晚上玩的开开心心!
二、活动筹备
(一)活动主题
中秋佳节,团圆一堂
(二)活动目的
以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头,通过这次文娱活动,增进同学们之间的和谐沟通与合作,保持友好和谐的关系
(三)活动形式
以“中秋”为主题的文娱活动,形式丰富多彩
(四)活动对象
国贸3班全体同学
(五)活动时间
准时开始预计(九点半到十点结束)
PS:最先到达的前五位同学可获得神秘礼品一份(小礼物五份)
(六)活动地点
三、前期准备
(一)活动前期准备
1、、活动前3天,宣传动员,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程通知到每位同学,这样让同学知道自己的任务
2、安排布置场地(灯笼、荧光棒、口哨、气球)
3、制作礼包,准备礼品
4、活动当中用到的礼品要在活动前1天到位
5、寻找班中有艺术特长的同学做特别嘉宾。
6、主持人,工作人员安排
四、活动设计
1、赏月,分发月饼(一间宿舍两个),同时用心体会中秋主题意义,三位班长发表讲话(十分钟)
2、安排特别嘉宾表演节目(每人五到十分钟,可安排穿插)
3、互动游戏:三至五个(可作后备)(顺序没定)参与游戏的都有小礼品(120分钟)附录
4、活动后,交换礼物。每人预先准备一份,每位同学在箱子里抽号码(学号),凭签号向对应的同学拿礼物,同时自己手上的礼物也会送出给抽到你签号的人。(10分钟)
五、注意事项
1、第一个班级活动,不强迫参加,费用有班费提供,体验班级氛围,希望大家都参加。
2、希望班委做好宣传让大家先了解游戏规则和活动流程,保证活动的顺利进行。
3、做好卫生工作,不能随便丢垃圾。(活动结束后,班干部负责打扫)
附录
游戏内容:
(1)、踩汽球
共十二人,分两次进行,一次六个人,每次最后一个获胜,二份礼物,小礼物十二份,15分钟
工作人员:三个绑气球,
道具:24个汽球。预备30个(班委打气球)
游戏规则:当场选出12人,男女各半,每人脚各捆绑二个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,最后有气球剩余的胜出。
(2)、纸上拔河
找八个人,每组两个,分四组,
准备礼物一份,每组限时间一分钟,输的接受惩罚字条
共需要15分钟
道具:报纸三张,后备若干张,剪了孔的,签码1—8个号纸条,手表,惩罚字条
工作人员:一个看时间提醒,一个看结果和是否作弊
游戏规则:
1、出赛的每个人抽签分组抽号码,第一轮1组对2组,3组对4组,5组对6组,7组对8组,共分成四组依次游戏。第二轮,第一轮获胜的两组pk,最后获胜
2、在报纸上挖两个人头大小的洞,二人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可)手不能碰报纸,一分钟之内报纸破裂离开脖子的一方输,需要讲究技巧,不许只相面不拔河,如果规定时间内(一分钟),报纸未破,双双淘汰出局。
3、男女搭档,干活不累
找八个人,四男四女,每组男女各一,自由组合,抽号码分组
道具:报纸每组一张,四张,pk赛两张,共六张最好有后备,签码1—4号码
胜组获得,两人一组,礼物两份。
时间20分钟
工作人员:协助员一名
游戏规则:一男一女一组(现场自由组合),(后备方案参数男生可以自由选三个女生),两人同站在一张报纸上,跟另一组石头剪子布,输的'则要折叠脚下的报纸,再设法站上去,空间越来越小,两人越来越近。直到不能站放弃为止的输,最后的胜利。第一轮1组对2组,3组对4组。第二轮,第一轮获胜的pk
(3)、那是什么whatisthat?(英文版)
找5间宿舍,内部分两组,每组一分钟时间,共20分钟。
一名工作人员计数才对题目
道具:中文字条。观众看见(每个委员出5个,发给生活委员写出)
猜得最多的一组获胜:宿舍礼品一份或者六份礼品
游戏规则:有口难言就是做动作讲英文令其它人猜到一些东西,首先宿舍内部分成两组(A&B),A组做动作,而B组猜中该物,猜得越多的宿舍获胜。
(4)、中秋“最棒寝室”竞赛——歌曲接龙全体宿舍参与
宿舍奖品三份,输的让赢的宿舍出惩罚内容。
工作人员:两名搞气氛
游戏规则:三组报名,任意选择挑战宿舍号码,歌曲最后一句接龙,超过时间(3秒)和接不上的输,赢的一组获得奖品,输的让赢的宿舍出惩罚内容。
(5)、不是开口中
全班参与时间10分钟,次数看情况3轮以下时间
道具:100内号码字条5张
控制10分钟
一名工作人员:指示范围
游戏规则:每位同学说一个号码,工作人员指示范围,说讲的号码与准备的号码一致就输了,受到惩罚。惩罚两个:一抽取安排的惩罚字条,按字条上的内容做,二观众可以提出一个惩罚。
惩罚内容
1、唱歌一首
2、节目表演
3、真心话、三条问题
4、蹲坐20下
5、向异性模仿表白对话,对象自己找。
班委一起想建议
需要用品:
(灯笼、荧光棒、口哨、气球)
六、邀请嘉宾讲自己的人生履历及总结评价此次活动
主持人:虽然我们远离了家,但是在学校,我们有老师们的关怀,他们就像慈父慈母一般似地教导着我们,关怀着我们,我们在这里深深的感谢各位老师对我们的栽培和关怀。下面有请XX老师给我们以后的学习生活提些建议,以及对本次活动做总结发言。欢迎!
七、主持人宣布本次活动结束
主持人:非常感谢XX老师对我们的教导。本次的班会活动就要告一段落了,在今天这个高中第一次的中秋节班会中,相信每个同学都收获了不少,抑或是对传统节日的了解,抑或是对同学友谊的增强,抑或是对老师教诲的谨记,抑或是对父母关系的感谢…不管怎么样,今天,我们一起度过了这个难忘的中秋佳节。再次感谢各位嘉宾老师的光临,让我们用热烈的掌声欢送各位老师,祝福他们中秋快乐,合家幸福!也再次祝福同学们中秋快乐,学业进步!
班级中秋节集体活动策划3
一、活动背景:
中秋节是仅次于春节的第二盛大节日,一年级的学生对中国传统节日的概念理解比较浅薄,通过“月到中秋分外明”的主题班会,使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,增强xxx学生的传统观念和文化意识,理解“团圆”在民族文化中的特殊意义,重视友情、亲情,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
二、活动主题:
《月到中秋分外明》
三、活动形式:
班队活动
四、活动组织:
教师主持、各小组积极参与
五、活动目标:
1、使学生明白中秋节的有关知识。
2、介绍中秋节的传奇故事。
3、学习有关月亮的诗歌,拓宽学生的文化视眼。
4、理解“团圆”在民族文化中的特殊意义,重视友情、亲情,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
六、活动准备:
相关课件,各小组准备发言、游戏、歌曲
七、活动过程:
扬州市育才小学西区校一(6)班“月到中秋分外明”迎中秋主题班会现在开始。
(一)、歌曲导入:播放歌曲《水调歌头》
师:这首好听的歌唱的是什么内容?
生:关于月亮的。
师:大家说得真好,这首歌就是歌唱月亮的,中秋节是中国三大传统节日之一。师:月到中秋分外明什么意思,你们知道吗?
生:不了解。
师:月亮在中秋节这一天最亮、最美、最圆。
(二)、中秋节的来历
师:中国农历八月在秋季中间,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋”,中秋节也叫“八月节”、“八月半”,中秋节的活动围绕着“月”进行,所以也称“月节”。
师:中秋节是在农历八月多少?
生:农历八月十五。
师:中秋节又叫什么节?
生:团圆节、八月节等
(三)、中秋节的风俗习惯
师:你知道中秋节都有哪些风俗习惯?
生:吃月饼
生:赏月
生:猜灯谜、朗诵诗歌、看花灯等
师:中秋节那天,月亮是一年中月亮最圆、最亮、最美的,圆圆的月亮象征着团圆。中秋节的'晚上,家人聚在一起,热热闹闹坐在外面赏月、吃月饼、猜灯谜、朗诵关于月亮的诗歌、讲关于xxx月亮的神话故事。
师:讲嫦娥奔月、玉兔捣药的故事。
(四)、欣赏图片,了解亚洲其他国家中秋风俗习惯
在亚洲的其他国家,也有过中秋节的风俗习惯。在韩国,中秋节和春节一样重要,放假三天庆祝节日。马来西亚华人在中秋节必定要做的三件事情:赏月、吃月饼、提灯笼游行。
(五)、欣赏中秋节诗歌
《静夜思》、《嫦娥》、《水调歌头》
八、活动结束(希望寄语)
本周日就是一年一度的中秋节了,希望每一位同学和自己的家人过一个愉快的中秋节。
班级中秋节集体活动策划4
一、活动背景:
中秋节是我国传统佳节。为了引导学生从小就了解中国传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传
节日,增强爱国主义情感,所以召开了此次班会。
二、活动目标
㈠通过活动,使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和特征。
㈡通过活动,使学生了解传统佳节-中秋文化。让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育学生的爱国主义情感。
三、活动准备
㈠多媒体课件
㈡准备背景音乐(相亲相爱的一家人)
四、活动时间:
9月13日
五、活动过程
㈠今天老师也给同学带来了一份月饼,你们看看是不是很想吃啊,那你们想想老师今天为什么给同学们带月饼,下面就让老师告诉你,因为马上就是中华民族的传统节日——中秋节。
㈡齐读班会的主题,交流对主题的理解,教师并出示图片(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的、高高兴兴的)
㈢中秋节是中国三大传统节日之一,我们谁能说出是其它两个节日吗?
㈣指名汇报交流。
㈤中秋节是中国非常重要的`传统节日,它有许多习俗,如拜月娘、赏月、吃月饼等等。
㈥中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下xxx《嫦娥奔月》
㈦中秋节的故事还有许多,今天老师就给同学们讲这一个,等以后有时间老师再讲给同学们听好不好?(好)那我们回家时可以把这个故事讲给你的朋友听。
㈧介绍中秋节的水果:我们刚才读了这首小儿歌,知道了还有好多水果,说说这个季节(苹果、梨、红果、葡萄、香蕉、柿子、)你自己最爱吃的水果吧。利用句式说话“我爱吃ⅩⅩ”。
㈨联系班级学生实际,说说中秋节在家准备做些什么。
㈩品尝月饼,分发水果。
(十一)小结:同学们了解了这么多关于中秋节的知识,你们一定感到好开心,老师也觉得很开心。最后老师又一个愿望:那就是我希望我们班同样也像一个大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
(十二)、大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!同学们合唱《相亲相爱的一家人》伴随着音乐班会接近了尾声。
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