物理知识点总结

物理知识点总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的物理知识点总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　物理知识点总结 1

　　一、光的折射

　　1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。

　　2、光的折射定律：

　　⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。

　　⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。

　　⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。

　　光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。

　　光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角=0度。

　　二、透镜

　　1、名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。

　　主光轴：通过两个球面球心的直线。

　　光心：（O）即薄透镜的'中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。

　　焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。

　　焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。

　　三、凸透镜成像规律

　　凸透镜成像规律表：

　　物距像的性质像距应用

　　倒、正放、缩虚、实

　　u>2f倒立缩小实像f

　　f2f幻灯机

　　uu放大镜

　　四、眼睛和眼镜

　　近视及远视的矫正：近视眼要戴凹透镜，远视眼要戴凸透镜。

　　物理知识点总结 2

　　电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增大，正电荷在电场中受力方向与场强方向一致，所以正电荷沿场强方向，电势能减小，负电荷在电场中受力方向与场强相反，所以负电荷沿场强方向，电势能增大，但电势都是沿场强方向减小。

　　1、原因

　　电势能，电场力，功的关系与重力势能，重力，功的关系很相似。

　　E=mgh，重力做正功，重力势能减小。

　　电势能的原因就是电场力有做功的能力，凡是势能规律几乎都是如此，电场力正做功，电势能减小，电场力负做功，电势能增大，在做正功的过程中，电势能通过做功的形式把能量转化为其他形式的能，因而电势能减小。

　　静电力做的.正功功=电势能的减小量，静电力做的负功=电势能的增加量

　　2、判断电场力做功的方法

　　（1）看电场力与带电粒子的位移方向夹角，小于90度为正功，大于90度为负功；

　　（2）看电场力与带电粒子的速度方向夹角，小于90度为正功，大于90度为负功；

　　（3）看电势能的变化，电势能增加，电场力做负功，电势能减小，电场力做正功。

　　物理知识点总结 3

　　固体的压力和压强

　　1、压力：

　　⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

　　⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F =物体的重力G

　　⑶固体可以大小方向不变地传递压力。

　　⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

　　G G F+G G – F F-G F

　　2、研究影响压力作用效果因素的实验：

　　⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和对比法

　　压强

　　⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

　　⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量

　　⑶公式p=F/ S其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米2（m2）。

　　A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。

　　B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh

　　⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1.5×104N

　　⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄

　　一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：

　　处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式p= F/S ）。

　　液体的压强

　　1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

　　2、测量：压强计用途：测量液体内部的压强。

　　3、液体压强的规律：

　　⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；

　　⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；

　　⑶液体的压强随深度的增加而增大；

　　⑷不同液体的压强与液体的密度有关。在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。

　　压强公式：

　　⑴推导过程：（结合课本）

　　液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh

　　液片受到的压力：F=G=mg=ρShg .

　　液片受到的压强：p= F/S=ρgh

　　⑵液体压强公式p=ρgh说明：

　　A、公式适用的条件为：液体

　　B、公式中物理量的单位为：p：Pa；ρ：kg/m3 g：N/kg；h：m

　　C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

　　D、液体压强与深度关系图象：

　　计算液体对容器底的压力和压强问题：

　　一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS

　　特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F用p=F/S

　　压力：①作图法②对直柱形容器F=G

　　连通器：

　　⑴定义：上端开口，下部相连通的.容器

　　⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平

　　⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

　　学习物理注意事项

　　（1）物理用语是学习物理的语言工具，必须学好。物理用语中专用词、专用符号、相关的科学家名字及贡献需要一定的记忆。这些内容也是有规律可循的。比如，每个物理量的表示字母，多数都是用物理名称的英文单词的第一个字母用心准确的记忆。

　　（2）有些物理量的修饰语也要注意，比如只能说“由于”或“”“具有”惯性不能说“受到”惯性；物理规律或定律的陈述，一般都是条件式陈述或因果关系式陈述，不能因果倒置，是要扣分的。比如在平面镜成像规律中“像与物大小相等”不能说成“物与像大小相等”。理解并灵活运用上述规律，正确使用物理用语，记忆物理概念，陈述物理现象或物理规律，就无需死记硬背，也不用担心表述不自如的尴尬。

　　（3）物理公式的书写、物理计算题的解题格式，都要做到规范和熟练。它们是学好物理的基础。

　　惯性知识点

　　（1）惯性：一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。

　　（2）对“惯性”的理解需注意的地方：

　　①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。

　　②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，都是错误的。

　　物理知识点总结 4

　　一、牛顿第一定律

　　1、牛顿第一定律：

　　（1）牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

　　（2）说明：

　　A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

　　B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体，不管原来做什么运动，物体都将做匀速直线运动.

　　C、牛顿第一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。

　　2、惯性：

　　（1）定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。

　　（2）说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

　　利用惯性：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止惯性带来的危害：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离。

　　二、二力平衡

　　1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

　　2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上

　　3、物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。即平衡状态.

　　4、平衡力与相互作用力比较：

　　相同点：

　　①大小相等；

　　②方向相反；

　　③作用在一条直线上。

　　不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。

　　5、力和运动状态的.关系：物体受力条件受平衡力物体运动状态静止匀速运动受非平衡力运动快慢改变运动方向改变运动状态不变说明力不是产生（维持）运动的原因运动状态改变力是改变物体运动状态的原因物体运动状态的改变，是指速度大小的改变和运动方向的改变。

　　三、滑动摩擦力

　　1、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

　　2、摩擦力分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。

　　3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。

　　4、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

　　5、滑动摩擦力：

　　①测量原理：二力平衡条件

　　②测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

　　③结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。

　　6、应用：

　　①增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动摩擦为滑动摩擦。

　　②减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）

　　物理知识点总结 5

　　一、压强

　　压强：（1）压力：

　　①产生原因：由于物体相互接触挤压而产生的力。②压力是作用在物体表面上的力。③方向：垂直于受力面。

　　④压力与重力的关系：力的产生原因不一定是由于重力引起的，所以压力大小不一定等于重力。只有当物体放置于水平地面上时压力才等于重力。

　　（2）压强是表示压力作用效果的一个物理量，它的大小与压力大小和受力面积有关。

　　（3）压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。

　　（4）公式：p=f/s。式中p表示压强，单位是帕斯卡；f表示压力，单位是牛顿；s表示受力面积，单位是平方米。

　　（5）国际单位：帕斯卡，简称帕，符号是pa。1pa=ln/m2，其物理意义是：lm2的面积上受到的压力是1n。

　　2.增大和减小压强的方法

　　（1）增大压强的方法：

　　①增大压力：

　　②减小受力面积。

　　（2）减小压强的方法：

　　①减小压力：

　　②增大受力面积。

　　二、液体压强

　　1.液体压强的特点

　　（1）液体向各个方向都有压强。

　　（2）同种液体中在同一深度处液体向各个方向的`压强相等。

　　（3）同种液体中，深度越深，液体压强越大。 （4）在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。

　　2.液体压强的大小

　　（1）液体压强与液体密度和液体深度有关。

　　（2）公式：p=ρgh。式中，p表示液体压强单位帕斯卡（pa）；ρ表示液体密度，单位是千克每立方米（kg/m3）；h表示液体深度，单位是米（m）。

　　3.连通器——液体压强的实际应用

　　（1）原理：连通器里的液体在不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。

　　（2）应用：水壶、锅炉水位计、水塔、船闹、下水道的弯管。

　　三、大气压强

　　1.大气压产生的原因：由于重力的作用，并且空气具有流动性，因此发生挤压而产生的。

　　2.大气压的测量——托里拆利实验

　　（1）实验方法：在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用于指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开于指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时测出管内外水银面高度差约为1900px。

　　（2）计算大气压的数值：p0=p水银=ρgh=13.6x103kg/m3x9.8n/kgx0.76m=1.013x105pa。所以，标准大气压的数值为：p0=1.013xl05pa=1900pxhg=760mmhg。

　　（3）以下操作对实验没有影响：

　　①玻璃管是否倾斜；②玻璃管的粗细；③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。

　　（4）若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气，液体高度减小，则测量值要比真实值偏小。

　　（5）这个实验利用了等效替换的思想和方法。

　　3.影响大气压的因素：高度、天气等。在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100pa。

　　4.气压计——测定大气压的仪器。种类：水银气压计、金属盒气压计（又叫做无液气压计）。

　　5.大气压的应用：抽水机等。

　　四、液体压强与流速的关系

　　1.在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

　　2.飞机的升力的产生：飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度快、压强小，流过机翼下方的空气速度慢、压强大。机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。

　　物理知识点总结 6

　　一、电路

　　电流的形成：电荷的定向移动形成电流.（任何电荷的定向移动都会形成电流）.电流的方向：从电源正极流向负极.电源：能提供持续电流（或电压）的装置.

　　电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.

　　有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合.

　　导体：容易导电的物体叫导体.如：金属，人体，大地，盐水溶液等.

　　绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体.如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等.电路组成：由电源，导线，开关和用电器组成.

　　电路有三种状态：（1）通路：接通的电路叫通路；（2）开路：断开的电路叫开路；（3）短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图.

　　串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联.（任意处断开，电流都会消失）并联：把元件并列地连接起来，叫并联.（各个支路是互不影响的）

　　二、电流

　　国际单位：安培（A）；常用：毫安（mA），微安（A），1安培=103毫安=106微安.测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：

　　①电流表要串联在电路中；

　　②电流要从"+"接线柱入，从"-"接线柱出；

　　③被测电流不要超过电流表的量程；

　　④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.

　　实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安.

　　三、电压

　　电压（U）：电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置.国际单位：伏特（V）；常用：千伏（KV），毫伏（mV）.1千伏=103伏=106毫伏.测量电压的仪表是：电压表，使用规则：①电压表要并联在电路中；

　　②电流要从"+"接线柱入，从"-"接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；

　　实验室常用电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏.

　　熟记的电压值：①1节干电池的电压1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③家庭照明电压为220伏；④安全电压是：不高于36伏；⑤工业电压380伏.

　　四、电阻

　　电阻（R）：表示导体对电流的阻碍作用

　　（导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小）.国际单位：欧姆（Ω）；常用：兆欧（MΩ），千欧（KΩ）；1兆欧=103千欧；1千欧=103欧.决定电阻大小的因素：材料，长度，横截面积和温度（R与它的U和I无关）.滑动变阻器：

　　原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.

　　铭牌：如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A.

　　正确使用：a，应串联在电路中使用；b，接线要"一上一下"；c，通电前应把阻值调至最大的地方.

　　五、欧姆定律

　　欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比.公式：式中单位：I→安（A）；U→伏（V）；R→欧（Ω）.公式的理解：

　　①公式中的I，U和R必须是在同一段电路中；②I，U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一.欧姆定律的应用：

　　①同一电阻的阻值不变，与电流和电压无关，其电流随电压增大而增大.（R=U/I）②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小.（I=U/R）③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大.（U=IR）

　　电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联，串得越多，电阻越大）①电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）②电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和）

　　③电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个等值电阻串联，则有R总=nR

　　④分压作用：=；计算U1，U2，可用：；

　　⑤比例关系：电流：I1：I2=1：1（Q是热量）

　　电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联，并得越多，电阻越小）①电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）②电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压）

　　③电阻：（总电阻的倒数等于各电阻的倒数和）如果n个等值电阻并联，则有R总=R④分流作用：；计算I1，I2可用：；

　　⑤比例关系：电压：U1：U2=1：1，（Q是热量）

　　六、电功和电功率

　　1.电功（W）：电能转化成其他形式能的多少叫电功，

　　2.功的国际单位：焦耳.常用：度（千瓦时），1度=1千瓦时=3.6?06焦耳.

　　3.测量电功的工具：电能表

　　4.电功公式：W=Pt=UIt（式中单位W→焦（J）；U→伏（V）；I→安（A）；t→秒）.利用W=UIt计算时注意：

　　①式中的W.U.I和t是在同一段电路；

　　②计算时单位要统一；

　　③已知任意的三个量都可以求出第四个量.

　　还有公式：=I2Rt电功率（P）：表示电流做功的快慢.国际单位：瓦特（W）；常用：千瓦公式：式中单位P→瓦（w）；W→焦；t→秒；U→伏（V），I→安（A）利用计算时单位要统一

　　①如果W用焦，t用秒，则P的单位是瓦；

　　②如果W用千瓦时，t用小时，则P的单位是千瓦.

　　5.计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R11.额定电压（U0）：用电器正常工作的电压.另有：额定电流12.额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率.

　　6.实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压.另有：实际电流

　　7.实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率.当U>U0时，则P>P0；灯很亮，易烧坏.当U

　　8.同一个电阻，接在不同的电压下使用，则有；如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4.例"220V100W"如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦.）

　　9.热功率：导体的热功率跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比.

　　10.P热公式：P=I2Rt，（式中单位P→瓦（W）；I→安（A）；R→欧（Ω）；t→秒.）

　　11.当电流通过导体做的功（电功）全部用来产生热量（电热），则有：热功率=电功率，可用电功率公式来计算热功率.（如电热器，电阻就是这样的）

　　七、生活用电

　　家庭电路由：进户线（火线和零线）→电能表→总开关→保险盒→用电器.所有家用电器和插座都是并联的而用电器要与它的开关串联接火线.

　　保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时，它升温达到熔点而熔断，自动切断电路，起到保险的作用.

　　引起电路电流过大的两个原因：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大.安全用电的原则是：

　　①不接触低压带电体；

　　②不靠近高压带电体.八，电和磁

　　磁性：物体吸引铁，镍，钴等物质的性质.

　　磁体：具有磁性的物体叫磁体.它有指向性：指南北.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极.

　　任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引.磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.

　　磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用.

　　磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.磁感线：描述磁场的.强弱，方向的假想曲线.不存在且不相交，北出南进.磁场中某点的磁场方向，磁感线方向，小磁针静止时北极指的方向相同.

　　10.地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合，它们的交角称磁偏角，我国学者沈括最早记述这一现象.

　　11.奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场.

　　12.安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）.

　　13.通电螺线管的性质：

　　①通过电流越大，磁性越强；

　　②线圈匝数越多，磁性越强；

　　③插入软铁芯，磁性大大增强

　　④通电螺线管的极性可用电流方向来改变.

　　14.电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁.

　　15.电磁铁的特点：

　　①磁性的有无可由电流的通断来控制；

　　②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；

　　③磁极可由电流方向来改变.

　　16.电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作，利用低电压，弱电流来控制高电压，强电流.还可实现自动控制.

　　17.电话基本原理：振动→强弱变化电流→振动.

　　18.电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流.应用：

　　发电机感应电流的条件：

　　①电路必须闭合；

　　②只是电路的一部分导体在磁场中；③这部分导体做切割磁感线运动.

　　感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关.

　　发电机的原理：电磁感应现象.结构：定子和转子.它将机械能转化为电能.

　　磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用：电动机.

　　通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关.电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的换向器：实现交流电和直流电之间的互换.交流电：周期性改变电流方向的电流.

　　物理知识点总结 7

　　一、力

　　1、力的概念：力是物体对物体的作用。

　　2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

　　3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。

　　说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变

　　4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点； 它们都能影响力的作用效果 。

　　5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长

　　6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。

　　7、力的性质：物体间力的作用是相互的'。

　　两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

　　二、弹力

　　1、弹力

　　①弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

　　②塑性：物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。

　　③弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关

　　弹力产生的重要条件：发生弹性形变；两物体相互接触；

　　生活中的弹力：拉力，支持力，压力，推力；

　　2、弹簧测力计

　　①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳

　　②作用：测量力的大小

　　③原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。

　　（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）

　　④对于弹簧测力计的使用

　　（1） 认清 量程 和 分度值 ；

　　（2）要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；

　　（3）轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；

　　（4） 使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。测量力时不能超过

　　弹簧测力计的量程。

　　（5）读数时视线与刻度面垂直

　　说明：物理实验中，有些物理量的大小是不宜直接观察 但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器有：温度计、弹簧测力计等。

　　三、重力

　　1、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。

　　2、重力大小的叫重量，物体所受的重力跟质量成 正比 。

　　公式：G=mg 其中g=9.8N/kg ，它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N 在要求不很精确的情况下，可取g=10N/kg。

　　3、重力的方向：竖直向下 。其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。

　　4、重力的作用点——重心

　　重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。

　　如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点

　　物理知识点总结 8

　　研究静摩擦力

　　1.当物体具有相对滑动趋势时，物体间产生的摩擦叫做静摩擦，这时产生的摩擦力叫静摩擦力。

　　2.物体所受到的静摩擦力有一个限度，这个值叫静摩擦力。

　　3.静摩擦力的方向总与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反。

　　4.静摩擦力的大小由物体的运动状态以及外部受力情况决定，与正压力无关，平衡时总与切面外力平衡。0≤F=f0≤fm

　　5.静摩擦力的大小与正压力接触面的粗糙程度有关。fm=μ0?N（μ≤μ0）

　　6.静摩擦有无的判断：概念法（相对运动趋势）；二力平衡法；牛顿运动定律法；假设法（假设没有静摩擦）。

　　力的'等效/替代

　　1.如果一个力的作用效果与另外几个力的共同效果作用相同，那么这个力与另外几个力可以相互替代，这个力称为另外几个力的合力，另外几个力称为这个力的分力。

　　2.根据具体情况进行力的替代，称为力的合成与分解。求几个力的合力叫力的合成，求一个力的分力叫力的分解。合力和分力具有等效替代的关系。

　　力的平行四边形定则

　　1.力的平行四边形定则：如果用表示两个共点力的线段为邻边作一个平行四边形，则这两个邻边的对角线表示合力的大小和方向。

　　2.一切矢量的运算都遵循平行四边形定则。

　　物理知识点总结 9

　　一、温度：

　　1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；

　　注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；

　　2、摄氏温度：

　　（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“C”表示；

　　（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

　　（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”

　　二、温度计

　　1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的`；

　　2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）刻度；

　　3、温度计的使用：

　　（1）使用前要：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）

　　（2）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；

　　（3）读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。

　　三、体温计：

　　1、用途：专门用来测量人体温的；

　　2、测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃；

　　3、体温计读数时可以离开人体；

　　4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口）；物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

　　四、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。

　　1、物质熔化时要吸热；凝固时要放热；

　　2、熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；

　　3、固体可分为晶体和非晶体；

　　（1）晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质；

　　（2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；（熔点：晶体熔化时的温度）；

　　4、晶体熔化的条件：

　　（1）温度达到熔点；

　　（2）继续吸收热量；

　　5、晶体凝固的条件：

　　（1）温度达到凝固点；

　　（2）继续放热；

　　6、同一晶体的熔点和凝固点相同；

　　7、晶体的熔化、凝固曲线：

　　五、汽化和液化

　　1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；

　　2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；

　　3、汽化可分为沸腾和蒸发；

　　（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；

　　注：蒸发的快慢与

　　（A）液体温度有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；

　　（B）跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；

　　（C）跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；

　　（2）沸腾：在一定温度下（沸点），在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；注：

　　（A）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；

　　（B）不同液体的沸点一般不同；

　　（C）液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）

　　（D）液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；

　　（3）沸腾和蒸发的区别和联系：

　　（A）它们都是汽化现象，都吸收热量

　　（B）沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；

　　（C）沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；

　　（D）沸腾比蒸发剧烈；

　　（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；

　　（5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；

　　4、液化的方法：

　　（1）降低温度；

　　（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气；

　　六、升华和凝华

　　1、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热；

　　2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；

　　3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）

　　七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成

　　1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；

　　2、温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜；

　　3、水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；

　　4、“白气”是水蒸汽与冷液化而成的

　　物理知识点总结 10

　　一、电荷

　　1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷；

　　2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；

　　二、两种电荷：

　　1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷；

　　2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；

　　3、基本性质：同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

　　三、验电器

　　1、用途：用来检验物体是否带电；

　　2、原理：利用异种电荷相互排斥；

　　四、电荷量（电荷）

　　1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷；

　　2、电荷的单位：库仑（C）简称库；

　　五、元电荷：

　　1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；

　　2、把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.60×10；

　　4、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性；

　　六、摩擦起电

　　1、原因：不同物体的原子核束缚电子的.本领不同；

　　2、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电。得到电子的带负电；

　　七、导体和绝缘体

　　1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液；

　　2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等；

　　3、金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电；

　　4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；

　　八、电流

　　1、电荷的定向移动形成电流；

　　2、能够供电的装置叫电源。干电池的碳棒为正极，锌筒为负极；

　　3、规定：真电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）

　　4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极；

　　九、电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；

　　1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；

　　2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等）

　　3、导线：输送电能的；

　　4、开关：控制电路的通断；

　　十、电路的工作状态

　　1、通路：处处连同的电路；

　　2、开路：某处断开的电路；

　　3、短路：用导线直接将电源的正负极连同；

　　十一、电路图及元件符号：

　　用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下：

　　画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。

　　十二、串联和并联

　　1、把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联

　　2、特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响；

　　3、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路；

　　4、特点：电流有多条路径；各用电器互不影响，一条支路开路时，其它支路仍可为通路；

　　5、常根据电流的流向判断串、并联：从电源的正极开始，沿电流方向走一圈，回到负极，则为串联，若出现分支则为并联；

　　十三、电路的连接方法

　　1、线路简其捷、不能出现交叉；

　　2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致；

　　3、一般从电源的正极起，顺着电流方向，依次连接，直至回到电源的负极；

　　4、并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准分支点和汇合点。

　　5、在连接电路前应将开关断开；

　　十四、电流的强弱

　　1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I

　　2、单位：安培，符号A，还有毫安（mA）、微安（A）1A＝1000mA1mA＝1000A

　　十五、电流的测量：用电流表；符号A

　　1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值

　　2、电流表的使用

　　（1）先要三“看清”：看清量程、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱

　　（2）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线）

　　（3）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线）

　　（4）选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）

　　注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准），需换小量程，若超出量程（电流表会烧坏），则需换更大的量程。

　　3、电流表的读数

　　（1）明确所选量程

　　（2）明确分度值（每一小格表示的电流值）

　　（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值

　　十六、串、并联电路中电流的特点：串联电路中电流处处相等；并联电路干路电流等于各支路电流之和；

　　物理知识点总结 11

　　一、光的直线传播

　　1、能发光的物体叫光源。

　　2、光在同一种介质中是沿直线传播的。现象：影子的形成。日食和月食。小孔成像……

　　3、光在真空中传播速度最快，c=3×108 m/s 。在水中约为真空中的3/4，玻璃为真空的2/3 。

　　4、光年是长度单位，指光在1年中的传播距离。

　　二、光的反射

　　1、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。（镜面反射与漫反射 都遵循反射定律）

　　2、平面镜成像的特点：像与物大小相等，像与物的连线与平面镜垂直，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。原理：光的反射现象。所成的是虚像。

　　3、球面镜的利用：凸面镜：汽车观后镜……凹面镜：太阳灶，手电筒的反光装置……

　　三、光的折射

　　8、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫……。

　　9、光的折射定律：光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧；当光线从空气中折射入介质时，折射角小于入射角；当光线从介质中折射入空气时，折射角大于入射角。

　　1、光发生反射与折射时，都遵循光路可逆原理。

　　2、色散：复色光被分解为单色光，而形成光谱的现象，称为色散。

　　3、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫、七种单色光组成的复色光。

　　4、光的三原色：红、绿、蓝颜料的三原色：红、黄、蓝

　　5、透明物体的颜色由通过它的色光决定。

　　6、不透明的物体颜色由它反射的.色光决定的。

　　7、当白色光（日光等）照到物体上时，一部分被物体吸收，另一部分被物体反射，这就是反射光，我们看到的就是反射光，不反射任何光的物体的颜色就是黑色。

　　四、透镜及其应用

　　1、凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。

　　平行于凸透镜主光轴的光线会聚于焦点，通过凸透镜焦点的光线平行于主光轴射出，通过凸透镜光心的光线传播方向不变。凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点。

　　2、凸透镜的确定方法

　　（1）手摸法：中间厚边缘薄的为凸透镜。

　　（2）聚焦法：用太阳光对着透镜照能得到细小亮斑的是凸透镜。

　　（3）放大法：看书上的字放大的是凸透镜。

　　3、透镜的两个镜面所在球心的连线叫主轴，焦点到光心的距离叫焦距，焦距越短折光能力越强。

　　4、放大镜的使用：放大镜成正立、放大的虚像，物像同侧。使用时应使物体尽量远离透镜，但物距不得超过一倍焦距。

　　5、幻灯机与投影仪：都是将较小的物体经凸透镜在屏幕上成放大的像，投影仪中平面镜的作用是改变光的传播方向，要使得到的像更大，应把幻灯机或投影仪远离屏幕并把影片与透镜的距离调近。

　　6、照相机：较大的物体经凸透镜后成较小的像，景物离照相机越远，拍到的像就越小要使拍到的像大些，应使照相机离物近些，同时将镜头与底片的距离调大些。

　　简言之：

　　要使像大，减物距，增像距。

　　要使像小，增物距，减像距。

　　7、放大镜、幻灯机、照相机是代表凸透镜成不同像的三种最基本的光学仪器。

　　8、显微镜：目镜和物镜都是凸透镜，物镜相当于幻灯机，目镜相当于放大镜。它是对物体的两次放大，物镜成放大实像，目镜成放大虚像。显微镜对物体的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数

　　9、望远镜的目镜和物镜都可以由凸透镜组成，物镜相当于照相机，目镜相当于放大镜，先由物镜把远处的物体拉近成实像，再由目镜放大成虚像。我们看远处的物体通过望远镜使视角变大了，所以能看得很清晰。

　　10、晶状体和角膜的组合相当于凸透镜，它把光线会聚在视网膜上。

　　11、眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状，看远处的物体时，睫状体放松晶状体变薄，物体射来的光会聚在视网膜上，看近处的物体时，睫状体收缩晶状体变厚对光的偏折能力变强，物体射来的光也会聚在视网膜上。

　　12、近视的形成：

　　（1）睫状体功能降低不能使晶状体变薄，晶状体折光能力大。

　　（2）眼球的前后方向上过长。

　　这两种结果都能使像成在视网膜前方，形成近视。

　　因为凹透镜对光有发散作用，所以用凹透镜制成眼镜矫正近视。

　　13、远视：（与近视相反）用凸透镜矫正。

　　14、眼镜的度数：

　　凹透镜的度数是负的，凸透镜的度数是正的。

　　凸透镜越厚，焦距就小，度数就越大。

　　凹透镜中心越薄，焦距就小，度数就越大。

　　度数=100/f（f为焦距，单位：米）

　　15、巧记凸透镜成像的区分：

　　物近像远像变大，一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，实像总是倒立的。

　　物理知识点总结 12

　　一、电荷

　　1.带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

　　轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

　　2.使物体带电的方法：

　　①摩擦起电

　　定义：用摩擦的方法使物体带电。

　　原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。

　　实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。

　　能的转化：机械能→电能。

　　②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。

　　③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。

　　3.两种电荷：

　　正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

　　实质：物质中的原子失去了电子

　　负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。

　　实质：物质中的原子得到了多余的电子。

　　4.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

　　5.验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔

　　作用：检验物体是否带电。

　　原理：同种电荷相互排斥的原理。

　　6.电荷量：定义：电荷的多少叫电量。

　　单位：库仑（C）

　　元电荷e

　　7.中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

　　扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

　　②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

　　二、电流

　　1.形成：电荷的定向移动形成电流。

　　注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。

　　2.方向的规定：把正电荷移动的'方向规定为电流的方向。

　　注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。

　　电流的方向与自由电子定向移动的方向相反

　　3.获得持续电流的条件：

　　电路中有电源电路为通路

　　4.电流的三种效应。

　　（1）电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。

　　（2）电流的磁效应，如电铃等。

　　（3）电流的化学效应，如电解、电镀等。

　　注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的科学思想。

　　（物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法）

　　5.单位：（1）国际单位：A

　　（2）、常用单位：mA、μA

　　（3）换算关系：1A=1000mA、1mA=1000μA

　　6.测量：

　　（1）仪器：电流表

　　（2）方法：

　　㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值。

　　㈡使用时规则：两要、两不

　　①电流表要串联在电路中；

　　②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。

　　③被测电流不要超过电流表的最大测量值。

　　危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。

　　选择量程：实验室用电流表有两个量程，0～0.6A和0～3A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A～3A可测量，若被测电流小于0.6A，则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。

　　④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。

　　三、导体和绝缘体

　　1.导体：定义：容易导电的物体。

　　常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。

　　导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷。

　　说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动。

　　2.绝缘体：定义：不容易导电的物体。

　　常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

　　不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。

　　3.“导电”与“带电”的区别

　　导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。

　　4.导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。

　　5.识别电路串、并联的常用方法（选择合适的方法熟练掌握）

　　①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。

　　②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。

　　③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。

　　④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。

　　⑤经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。

　　物理知识点总结 13

　　电学

　　1、电荷的定向移动形成电流（金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反），规定正电荷的定向移动方向为电流方向。

　　2、电流表不能直接与电源相连。

　　3、电压是形成电流的原因，安全电压应不高于36V，家庭电路电压220V。

　　4、金属导体的电阻随温度的升高而增大（玻璃温度越高电阻越小）。

　　5、能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体（错，“容易”，“不容易”）。

　　6、在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。

　　7、影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度（温度有时不考虑）。

　　8、滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。

　　9、利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。

　　10、伏安法测电阻原理：R=U/I伏安法测电功率原理：P=UI。

　　11、串联电路中：电压、电功、电功率、电热与电阻成正比并联电路中：电流、电功、电功率、电热与电阻成反比。

　　12、在生活中要做到：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

　　13、开关应连接在用电器和火线之间、两孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）。

　　14、“220V100W”的灯泡比“220V40W”的灯泡电阻小，灯丝粗。

　　15、家庭电路中，用电器都是并联的，多并一个用电器，总电阻减小，总电流增大，总功率增大。

　　16、家庭电路中，电流过大，保险丝熔断，产生的原因有两个：①短路②总功率过大。

　　17、磁体自由静止时指南的一端是南极（S极），指北的一段是北极（N极）。磁体外部磁感线由N极出发，回到S极。

　　18、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

　　19、地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近。

　　20、磁场的方向：①自由的小磁针静止时N极的指向②该点磁感线的切线方向。

　　21、奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场（电生磁、电流的磁效应），法拉第发现了电磁感应现象（磁生电、发电机）。

　　22、电流越大，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强（有铁心比无铁心磁性要强的多）。

　　23、电磁继电器的特点：通电时有磁性，断电时无磁性（自动控制）。

　　24、发电机是根据电磁感应现象制成的，机械能转化为电能（法拉第）。

　　25、电动机是根据通电导体在磁场中要受到力的作用这一现象制成的，电能转化为机械能。

　　26、产生感应电流的条件：①闭合电路的一部分导体，②切割磁感线。

　　27、磁场是真实存在的，磁感线是假想的。

　　28、磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用。

　　光学

　　29、白光是复色光，由各种色光组成的。

　　30、光能在真空中传播，声音不能在真空中传播。

　　31、光是电磁波，电磁波能在真空中传播，光速：c=3×108m/s=3×105km/s（电磁波的速度）。

　　32、在均匀介质中光沿直线传播（日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影）。

　　33、光的反射现象（人照镜子、水中倒影）。

　　34、光的折射现象（筷子在水中部分弯折、水中的物体、海市蜃楼、凸透镜成像、色散）。

　　35、反射定律描述中要先说反射再说入射（平面镜成像也说“像与物┅”的顺序）。

　　36、镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。

　　37、平面镜成像特点：像和物关于镜对称（左右对调，上下一致）像与物大小相等。

　　38、能成在光屏上的像都是实像，虚像不能成在光屏上，实像倒立，虚像正立，物在凸透镜一倍焦距以外能成实像，小孔成像成实像，实像都是倒立的，能用眼睛直接看，也能呈现在光屏上。

　　39、放大镜、平面镜、水中倒影是虚像，虚像是正立的，只能用眼睛看，虚像不能呈现在光屏上。

　　40、凸透镜（远视眼镜、老花镜）对光线有会聚作用，凹透镜（近视镜）对光线有发散作用。

　　41、凸透镜成实像时，物如果换到像的位置，像也换到物的位置。

　　42、在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的。

　　43、凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的.分界点，二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点。

　　44、眼睛的结构和照相机的结构类似。

　　45、凸透镜成像实验前要调共轴：烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度，目的是使凸透镜成的像在光屏的中央。

　　热学

　　46、熔化、汽化、升华过程吸热，凝固、液化、凝华过程放热。

　　47、晶体和非晶体主要区别是晶体有固定熔点，而非晶体没有。

　　48、物体吸热温度不一定升高，（晶体熔化，液体沸腾）；物体放热温度不一定降低（晶体凝固）。

　　49、物体温度升高，内能一定增大，因为温度是内能的标志；物体内能增大，温度不一定升高，如晶体熔化。

　　50、在热传递过程中，物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高；物体放出热量，内能减小，但温度不一定降低。

　　51、影响蒸发快慢的三个因素：①液体表面积的大小②液体的温度③液体表面附近空气流动速度。

　　52、水沸腾时吸热但温度保持不变（会根据图象判断）。

　　53、雾、露、“白气”是液化；霜、窗花是凝华；樟脑球变小、冰冻的衣服变干是升华。

　　54、扩散现象说明分子在不停息的运动着；温度越高，分子运动越剧烈。

　　55、分子间有引力和斥力（且同时存在）；分子间有空隙。

　　56、改变内能的两种方法：做功和热传递（等效的）。

　　57、沿海地区早晚、四季温差较小是因为水的比热容大（暖气供水、发动机的冷却系统）。

　　58、热机的做功冲程是把内能转化为机械能，压缩冲程是把机械能转化为内能。

　　59、燃料在燃烧的过程中是将化学能转化为内能。

　　60、热值、密度、比热容是物质本身的属性。

　　61、两块相同的煤，甲燃烧的充分，乙燃烧的不充分，甲的热值大（错）。

　　62、固体很难被压缩，是因为分子间有斥力（木棒很难被拉伸，是因为分子间有引力）。

　　63、蒸发只能发生在液体的表面，而沸腾在液体表面和内部同时发生。

　　力学

　　64、误差不是错误，误差不可避免，错误可以避免。

　　65、利用天平测量质量时应“左物右码”，杠杆和天平都是“左偏右调，右偏左调”。

　　66、同种物质的密度还和状态有关（水和冰同种物质，状态不同，密度不同）。

　　67、参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物。

　　68、通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体。

　　69、乐音三要素：①音调（声音的高低）②响度（声音的大小）③音色（辨别不同的发声体）。

　　70、防治噪声三个环节：①声源处②传输路径中③人耳处。

　　71、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。

　　72、力的作用效果有两个：①使物体发生形变②使物体的运动状态发生改变。

　　73、判断物体运动状态是否改变的两种方法：①速度的大小和方向其中一个改变，或都改变，运动状态改变②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态，运动状态改变。

　　74、弹簧测力计是根据拉力越大，弹簧的形变量就越大这一原理制成的。

　　75、弹簧测力计不能倒着使用。

　　76、重力是由于地球的吸引而产生的，方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的。

　　77、两个力的合力可能大于其中一个力，可能小于其中一个力，可能等于其中一个力。

　　78、二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。

　　79、相互作用力是；A给B的力、B给A的力。

　　80、惯性现象：（车突然启动人向后仰、跳远时助跑、拍打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运动员冲过终点不能立刻停下来，甩掉手上的水）。

　　81、物体不受力或受平衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动。

　　82、液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大。

　　83、连通器两侧液面相平的条件：①同一液体②液体静止。

　　84、利用连通器原理：（船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等）。

　　85、大气压现象：（用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等）。

　　86、马德保半球试验证明了大气压强的存在，托里拆利试验证明了大气压强的值。

　　87、大气压随着高度的增加而减小，气压高沸点高；气压低沸点低。

　　88、浮力产生的原因：液体对物体向上和向下压力的合力。

　　89、阿基米德原理F浮=G排也适用于气体（浮力的计算公式：F浮=ρ气gV排也适用于气体）。

　　90、潜水艇自身的重力是可以改变的，它就是靠改变自身重力来实现下潜、上浮和悬浮的。

　　91、密度计放在任何液体中其浮力都不变，都等于它的重力，示数上小下大。

　　92、流体流速大的地方压强小（飞机起飞就是利用这一原理）。

　　93、功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量，机械效率是有用功和总功的比值，他们之间没有必然的大小关系、但“功率大的机械做功一定快”这句话是正确的。

　　94、使用机械能省力或省距离（不能同时省），但任何机械都不能省功（机械效率小于1）。

　　95、有用功多，机械效率高（错），额外功少，机械效率高（错），有用功在总功中所占的比例大，机械效率高（对）。

　　96、同一滑轮组提升重物越重，机械效率越高（重物不变，减轻动滑轮的重也能提高机械效率）。

　　97、测滑轮组机械效率时，弹簧测力计要竖直向上匀速拉动时读数。

　　98、降落伞匀速下落时机械能不变（错），考察机械能变化时，划出速度、高度的变化。

　　99、用力推车但没推动，是因为推力小于阻力（错，推力等于阻力）。

　　100、司机系安全带，是为了防止惯性（错，防止惯性带来的危害）。

　　如何提高物理成绩

　　1、专心上课

　　学习物理最重要的是要理解，不能死记一些结论。学生要获得知识，上课听讲最重要，尤其是学新课时，一定要将基本概念、基本原理、基本规律听懂，将这些内容的来龙去脉理解，融会贯通并记住。上课以听讲为主，知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。

　　2、及时复习

　　工欲善其事，必先利其器。要学好物理学生记得要及时复习，要记得牢，就要反复强化。在复习过程中，要善记忆，会记忆，提高记忆效益。

　　3、有效练习

　　练习是掌握知识，巩固知识的重要途径之一。练习包括课堂预习、作业练习、实验操作练习、单元练习及综合练习等。数理化都是靠练出来的，一定要多做练习题，通过练习查漏补缺，沟通物理概念、定律之间的内在联系。

　　4、解决疑难

　　疑是学习的开端、思维的动力，所以初二的学生在做题时，遇到有什么疑难，一定要抓住不放，这样才能提高能力，提高学习成绩。对某些题目进行巧妙的设疑，多动脑积极思维，多质疑，多解疑，才能真正弄清物理概念和规律。

　　5、系统总结

　　培养自己学习总结的习惯，提高自己的总结能力。通过大量的题目分类，总结不同类型的题目的规律，从而不断提高解题能力，提高思维的广度和深度，对提高能力和增强解题能力非常有益。

　　学好初中物理的小技巧有哪些

　　1、见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人！

　　物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。！

　　2、学会从“定义”去寻找错因。打好基础。

　　对于基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理！”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志！

　　3、把“陌生”变成“透彻”！

　　遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。

　　4、把“错题”变成“熟题”！

　　建立错题本，在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”！以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。

　　物理知识点总结 14

　　磁场

　　1、磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量，是矢量，单位T），1T=1N/A？m

　　2、安培力F=BIL；（注：L⊥B）{B：磁感应强度（T），F：安培力（F），I：电流强度（A），L：导线长度（m）}

　　3、洛仑兹力f=qVB（注V⊥B）；质谱仪{f：洛仑兹力（N），q：带电粒子电量（C），V：带电粒子速度（m/s）｝

　　4、在重力忽略不计（不考虑重力）的情况下，带电粒子进入磁场的运动情况（掌握两种）：

　　（1）带电粒子沿平行磁场方向进入磁场：不受洛仑兹力的作用，做匀速直线运动V=V0

　　（2）带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场：做匀速圆周运动，规律如下a）F向=f洛=mV2/r=mω2r=mr（2π/T）2=qVB；r=mV/qB；T=2πm/qB；（b）运动周期与圆周运动的半径和线速度无关，洛仑兹力对带电粒子不做功（任何情况下）；

　　解题关键：画轨迹、找圆心、定半径、圆心角（=二倍弦切角）。

　　注：（1）安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定则判定，只是洛仑兹力要注意带电粒子的正负；

　　（2）磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握；

　　（3）其它相关内容：地磁场/磁电式电表原理/回旋加速器/磁性材料

　　电磁感应

　　1、[感应电动势的大小计算公式]

　　1）E=nΔΦ/Δt（普适公式）{法拉第电磁感应定律，E：感应电动势（V），n：感应线圈匝数，ΔΦ/Δt：磁通量的变化率｝

　　2）E=BLV垂（切割磁感线运动）{L：有效长度（m）｝

　　3）Em=nBSω（交流发电机最大的'感应电动势）{Em：感应电动势峰值｝

　　4）E=BL2ω/2（导体一端固定以ω旋转切割）{ω：角速度（rad/s），V：速度（m/s）｝

　　2、磁通量Φ=BS {Φ：磁通量（Wb），B：匀强磁场的磁感应强度（T），S：正对面积（m2）}

　　3、感应电动势的正负极可利用感应电流方向判定{电源内部的电流方向：由负极流向正极｝

　　4、自感电动势E自=nΔΦ/Δt=LΔI/Δt{L：自感系数（H）（线圈L有铁芯比无铁芯时要大），ΔI：变化电流，？t：所用时间，ΔI/Δt：自感电流变化率（变化的快慢）｝

　　注：

　　（1）感应电流的方向可用楞次定律或右手定则判定，楞次定律应用要点；

　　（2）自感电流总是阻碍引起自感电动势的电流的变化；（3）单位换算：1H=103mH=106μH。

　　（4）其它相关内容：自感/日光灯。

　　交变电流（正弦式交变电流）

　　1、电压瞬时值e=Emsinωt电流瞬时值i=Imsinωt；（ω=2πf）

　　2、电动势峰值Em=nBSω=2BLv电流峰值（纯电阻电路中）Im=Em/R总

　　3、正（余）弦式交变电流有效值：E=Em/（2）1/2；U=Um/（2）1/2；I=Im/（2）1/2

　　4、理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系

　　U1/U2=n1/n2；I1/I2=n2/n2；P入=P出

　　5、在远距离输电中，采用高压输送电能可以减少电能在输电线上的损失损′=（P/U）2R；

　　（P损′：输电线上损失的功率，P：输送电能的总功率，U：输送电压，R：输电线电阻）；

　　6、公式1、2、3、4中物理量及单位：ω：角频散誉率（rad/s）；t：时间（s）；n：线圈匝数；B：磁感强度（T）；

　　S：线圈的面积（m2）；U输出）电压（V）；I：电流强度（A）；P：功率（W）。

　　注：

　　（1）交变电流的变化频率与发电机中线圈敬掘渗的转动的频率相同即：ω电=ω线，f电=f线；

　　（2）发电机中，线圈在中性面位置磁通量最大，感应电动势为零，过中性面电流方向就改变；

　　（3）有效值是根据电流热效应定义的，没有特别说明的交流数值都指有效值；

　　（4）理想变压器的匝数比一定时，输出电压由输入电压决定，输入电流由输出电流决定，输入功率等于输出功率，当负载的消耗的功率增大时输入功率也增大，即P出决定P入；

　　（5）其它相关内容：正弦交流电图象/电阻、电感和电容对交变电流的作用。

　　电磁振荡和电磁波

　　1、振荡电路T=2π（LC）1/2；f=1/T {f：频率（Hz），T：周期（s），L：电感量（H），C：电容量（F）｝

　　2、电磁波在真空中传播的速度c=×108m/s，λ=c/f {λ：电磁波的波长（m），f：电磁波频率｝

　　注：（1）在LC振荡过程中，电容器电量最大时，振荡电流为零；电容器电量为零时，振荡电流最大；

　　物理知识点总结 15

　　第一章物态及其变化

　　1、物质存在的三种状态：固态、气态、液态。

　　2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。物态变化跟温度有关。

　　3、温度：物体的冷热程度用温度表示。

　　4、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

　　5、摄氏温度的规定：在大气压为1。01×105pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。

　　6、温度计的使用：

　　⑴让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再读数，

　　⑵读数时，不能将温度计拿离被测物体，

　　⑶读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。

　　⑷测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

　　7、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0。1℃。

　　8、熔化：物质由固态变成液态的过程。凝固：物质由液态变成固态的过程。

　　9、固体分为晶体和非晶体。

　　晶体：有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。如：金属、食盐、明矾、石英、冰等

　　非晶体：没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻璃

　　10、汽化：物质由液态变成气态的过程。汽化有两种方式：蒸发和沸腾

　　11、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。

　　12、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的.表面积、液面的空气流通速度。

　　13、物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。

　　14、沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。

　　15、液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热。

　　16、沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气。

　　液体沸腾时的温度叫沸点，液体的沸点与气压有关，液面气压越小沸点越低，气压越大沸点越高。高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋，就是因为气压低，沸点低造成的。

　　高压锅是利用增大液面气压，提高液体沸点的原理制成的。

　　17、液化：物质由气态变成固态的过程。

　　18、液化的两种方式：降低温度和压缩体积。

　　19、所有气体温度降到足够低时都可以液化。气体液化放出热量。

　　20、常用的液化石油气是在常温条件下，用压缩体积的办法，使它液化储存在钢瓶里的。

　　21、升华：物质由固态直接变成气态的过程。升华吸热。

　　22、凝华：物质由气态直接变成固态的过程。凝华放热。像雪、霜等小冰晶都是凝华形成的。

　　23、生活中的物态变化：

　　云：水蒸气在高空遇到冷空气，液化成小水滴或凝华成小冰晶，集中悬浮在高空中。

　　雨：云中的小水滴、小冰晶下落，冰晶吸热熔化成小水滴与原来的小水滴一同落到地面。

　　雾和露：水蒸气液化成的小水滴。雪和霜：水蒸气直接凝华成的小冰晶

　　24、卫星外部整流罩涂有特殊物质的作用：物质熔化和汽化都吸热，降低卫星温度保护卫星。

　　25、电冰箱的电动压缩机用压缩气体体积的方法把气态制冷物质压入冷凝器中使其在冰箱外部放热液化，被液化的制冷物质通过节流阀进入冰箱内部的蒸发器迅速汽化吸热使冰箱内温度降低。

　　第二章物质的性质

　　1、长度的测量，测量结果包括准确值、估读值、和单位。

　　2、误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。误差在任何测量中都存在，误差的产生跟测量的人和工具有关，只能减小不可避免。通常采用多次测量取平均值的方法来减小误差。而错误是应该且可以避免的。

　　3、量筒和量杯的使用方法：首先放在水平桌面上，读数时视要与凹液面的最低处保持水平，（水银应与凸液面的顶部保持水平）

　　4、质量：物体内所含物质的多少叫物体的质量。

　　物体质量是物体本身的一种属性，它与物体的形状、状态、和位置的变化无关。

　　5、质量的测量工具：台秤、天平、戥子、地中衡等

　　6、托盘天平的使用：首先把天平放在水平桌面上，用镊子把标尺上的游码拨至左侧零位置，

　　调节横梁两端的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡。将物体轻放在左盘上，右盘放砝码。

　　用镊子拨动游码，使指针指在中央刻线上，记录数据。砝码用毕必须放回盒内。不能用手捏砝码。

　　7、密度：在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

　　公式：ρ=m/v

　　8、纳米材料：将某些物质的尺寸加工到1～100nm时物理性质和化学性质与较大尺寸时发生了异常变化，称为纳米材料。

　　纳米方法处理后的领带具有自洁性，不沾水也不沾油。

　　纳米方法处理后的物质也有抑制细菌生长的功能。

　　9、锂电池的特点：体积小、质量轻、能多次充电、对环境污染小。

　　10、记忆合金：主要成分是镍和钛，它独有的物理性质是：当温度达到某一数值时，材料内部的晶体结构会发生变化，从而导致了外形的变化。

　　第三章物质的简单运动

　　1、参照物：要描述一个物体是运动的还是静止的，要选定一个标准物体做参照物，这个选中的标准物体叫参照物。

　　2、运动：一个物体相对于另一个物体的位置改变叫做机械运动，简称运动。

　　3、位置变化：一指两个物体间距离大小的变化，二指两个物体间方位的变化。

　　4、相对静止：运动方向和运动速度相同的两个物体称为相对静止。

　　5、速度是描述物体运动快慢的物理量，它的国际单位制是米/秒，常用单位：千米/小时。

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