网页制作心得体会

时间:2022-12-06 15:03:04 网页制作 我要投稿

网页制作心得体会

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,就十分有必须要写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的网页制作心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

网页制作心得体会

网页制作心得体会1

  现在,计算机和网络已经深入到了我们生活中的方方面面,也已经成了生活中不可缺少的一部分,网络成了我们获取知识和信息的一种便捷工具,现在的网民也在不断的增多,所以,了解和学习网络知识是我们作为一名大学生迫切所需的,

  我利用寒假的时间,对网页设计进行了初步的认识和了解,并基本掌握Dreamweaver的应用。

  我了解了一些基础的网络技术。通过学习,我对计算机有了更深层次得到了解,也有了更浓厚的兴趣。尤其是对网页制作的过程与一些技巧手法更有了另外一番了解,对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。在这个过程中,我同样认识到网页设计不是一门学科的独秀,而是多种课程的综合,他是、Flash、Fireworks等网页软件的综合应用。

  下面阐述一下我在翻阅《Dreamweaver》时的一些关于网页设计的见解。在具体的制作一个网页时我了解到一个优秀的网页设计应该具备一些基本原则。

  首先,要·确定网页设计的内容一个优秀的风站要有一个明确的主题。整个网站围绕这个主题,也就是你在网页设计之前要明确你这个网站有什么目的,用来做什么,所有页面都是围绕着这个内容来制作,有了明确的内容对排名有很重要的作用;其次,要了解你网站所在行业的客户,及你的网页属于哪个类别。用户是一个网站成败的关键,如果用户要花很多时间进入你网站很有可能用户会立即关掉你网站,或者你网站操作很不方便用户也会马上离开,这种网站是很失败的设计,只会让用户失望的离去.

  在完成以上的基本内容之后网页的基本框架便成形成了,下面要开始的便是优化工作,内容是整个网页的核心。在网页设计之前必须明确网页的内容安排。优秀网页设计是要建立在平凡的基础上的。然后在具体的规划一个网页时,可以用树状结构先把每个页面的内容大纲列出来,尤其要制作一个大的网站 (有很多页面) 的时候,特别需要把这个架构规划好,也要考虑到以后可能的扩充性,免得做好以后又要一改再改整个网站的架构,很浪费时间和财力。大纲列出来后,还必须考虑每个页面之间的链接关系。是星形,树形,或是网形链接。这也是判别一个网站优劣的重要标志。链接混乱,层次不清的站点会造成浏览困难,影响内容的发挥。框架定下来了,然后开始一步一步有条理,有次序地做来,就胸有成竹得多,也会为主页将来发展打下良好的基础。下一步,就以动手制作具体内容了,题材选定,框架选定,接下来就开始往主页里面填内容。

  如果是个人主页,有能力的人完全可以靠自己来创作所有的内容。大部分人的方法是:从报纸,杂志,光盘等媒体中把相关的资料收集整理,再加上一定的'编辑后就可以了。另外一个好的方法是从网络上收集,您只要到搜索引擎上查找相应的关键字,就可以找到一大堆的资料。在准备材料的时候我们可以用一些小的动画和动态图片,Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画,编辑修改非常灵活,它的另一大特点是“交互性”强。在动画播放时,可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制,效果可以很直观的反映出来。然后是开始正式制作主页。通过Dreamweaver作为制作软件,只需要用到软件中的一些基本的功能:图片插入和对齐设置;文字的格式、颜色、背景颜色的设置等就可以制作出一个简单的网页。

  总体来说,通过这个假期对网页设计的学习,有收获也有遗憾。但是,我已经迈入了网页设计的大门,只要我再认真努力的去学习,在今后的闲余时间学习制作网页的更多知识以实现自身技能的提高,我坚信将来设计出的网页会更加专业,更加华丽,使它最终成为自己的一项技能。

网页制作心得体会2

  不知不觉,我已经学习《网页设计与制作》这门课程一个学期了,虽然时间有点短,但这一个学期以后我却受益匪浅,不仅让我全面的、系统的学会了页设计与制作的基础知识,还让我学会了自己动手去制作属于自己的网页,这对于我来说是很值得高兴的,能让我在以后的工作生活中更好的展现自己。

  建立一个网站就像盖一幢大楼一样,它是一个系统工程,有自己特定的工作流程,你只有遵循这个步骤,按部就班地一步步来,才能设计出一个满意的网站。首先,我们要确立网站主题。网站主题就是你建立的网站所要包含的主要内容,一个网站必须要有一个明确的主题。特别是对于像我这样的个人网站,你不可能像综合网站那样做得内容大而全,包罗万象。你没有这个能力,也没这个精力。网站的主题无定则,只要是你感兴趣的,任何内容都可以,但主题要鲜明,在你的主题范围内内容做到大而全、精而深。

  然后,我们要找材料。明确了网站的主题以后,你就要围绕主题开始搜集材料了。常言道:“巧妇难为无米之炊”。要想让自己的.网站有血有肉,能够吸引住用户,你就要尽量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作网站就越容易。材料既可以从图书、报纸、光盘、多媒体上得来,也可以从互联网上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去伪存真,作为自己制作网页的素材。

  找到材料后,我们还要规划网站。一个网站设计得成功与否,很大程度上决定于设计者的规划水平,规划网站就像设计师设计大楼一样,图纸设计好了,才能建成一座漂亮的楼房。网站规划包含的内容很多,如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等,你只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了,才能在制作时驾轻就熟,胸有成竹。也只有如此制作出来的网页才能有个性、有特色,具有吸引力。如何规划网站的每一项具体内容,我们在下面会有详细介绍。

  做好以上三步之后,我们就要选择合适的制作工具。尽管选择什么样的工具并不会影响你设计网页的好坏,但是一款功能强大、使用简单的软件往往可以起到事半功倍的效果。网页制作涉及的工具比较多,首先就是网页制作工具了,在这里,我们一般都是用有“网络三剑客”之称的Dreamweaver、Fireworks、flash来制作网页,对于图片部分的处理,个人觉得Photoshop比较好用。

  最后,我们就需要按照规划一步步地把自己的想法变成现实了,这是一个复杂而细致的过程,一定要按照先大后小、先简单后复杂来进行制作。所谓先大后小,就是说在制作网页时,先把大的结构设计好,然后再逐步完善小的结构设计。所谓先简单后复杂,就是先设计出简单的内容,然后再设计复杂的内容,以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵活运用模板,这样可以大大提高制作效率。网页做好之后,就要发布到Web服务器上,才能够让全世界的朋友观看,还要不断地进行宣传,这样才能让更多的朋友认识它。这里推荐二个有免费空间和域名的网址给大家!

  以上就是我对于网页制作的一些个人心得,由于本人的技术还不是很成熟,还存在很多的不足(如:背景过于单调和网页布置不合理)。选择学习这门课是很正确的选择,虽然在以后不会再有机会去上了,但我还是会通过各种方式继续学习网页设计和制作的,同时很感谢带我入门的徐兵老师,让我有机会去学习有关网页的知识,谢谢!

网页制作心得体会3

  杨老师下午讲解的是网页制作,他从网页布局(三段式)讲解,接着展示新浪、师院首页给我们看,在这过程中,始终都以实例讲解为主。接着讲网页布局的方法:

  1、纸上布局法

  许多网页制作者不喜欢先画出页面布局的草图,而是直接在网页设计器里边设计布局边加内容。这种不打草稿的方法不能让你设计出优秀的网页来。所以在开始制作网页时,要先在纸上画出你页面的布局草图来。

  2、软件布局法

  如果你不喜欢用纸来画出你的`布局意图,那么你还可以利用软件来完成这些工作。这个软件就是Photoshop。Photoshop所具有的对图像的编辑功能用到设计网页布局上更显得心应手。不像用纸来设计布局,利用Photoshop可以方便的使用颜色,使用图形,并且可以利用层的功能设计出用纸张无法实现的布局意念。

  最后重点讲了布局的技术

  1、层叠样式表的应用

  2、表格布局

  3、框架布局

  最后,杨老师就DIV+CSS给我们进行详细介绍,我们按照他的进度,创建网站站点、创建文件夹、创建文件。然后在DIV容器中插入动画,创建CSS文件,对不同的块元素进行排版,主要是浮动—float。由于时间实在是太短了,很多知识都没的讲,比如我们常遇到的外边距,内边距,线条,以及一些基本的代码知识。

  哈哈,我就不多说了,对于网页我也研究了好几年了,问题还真多,学过网页布局(table、DIV+CSS),学过平面设计(PS、CDR),学过编程(ASP、ASP。NET),学过数据库(AC、SQL)。可以说我现在完全可以独当一面,接过学校、企业、武警等的网页制作,评价都还不错!目前就是缺一个团队,从郑小军老师他们的成果看,不是一个人的努力能完成的,更多的是要一个志同道合的团队,回去我也该好好想想这个问题了。

网页制作心得体会4

  不知不觉,二个星期的《网页设计与网站建设》课程的实操即将过去,回顾这一段日子,真的令我体会很深,也学会很多东西,懂得很多以前不懂的东西,也明白了一些事情.

  自从第一天接触《网页设计与网站建设》课程,我以下定决心要把网页这门课学好,做出一个优秀的网站.所以我时刻没有错过任何学习的机会,无论在课堂上,还是在课外上.更何况这一次实操.回顾今次的实操我觉得我过得很充实,很有意义,因为我可以诚实的说我在实操没有玩过一次游戏,我每时每刻都在设计网站,还记得晚上做网站做到一、二点,可能有人会说我傻,但正因为这个傻的行动,令我学会很多东西,学会别人不懂的东西,做出一个令自己满意的网站,可能跟别人比还需要继续完善,但我不会因为实操结束,就把网页设计抛到九霄云外,我会继续学习网页设计技术,把它变为自己的一项特长。

  回顾第一天的《网页设计与网站建设》课程实操,老师叫我们继续完善以前设计的网站,做出留言板、注册的功能。我很快就完成了,但可能我是一个追求完善的人,所以尽管一个网站做好可以马上交给老师。但我做出一个别人都不赞同的决定,从头开始做一个网站。因为我觉得以前那个真的不是太好,尽管实操的时间过去了一半,尽管别人对我说你交原来这个不就行了吗!何必再做一个呢?但真因为我的执著,追求成功,追求完善的人,才会使我今天交出一个令自己满足的`答卷。

  在制作个人网站时我们首先:

  一、必需进行个人网站前台功能设计

  包括个人网站主题的确定,前台功能设计与管理、个人网站主页设计、个人网站留言板、注册、忘记密码、搜索等网页设计与管理。

  二、对个人网站后台管理功能设计

  包括个人网站后台管理功能的设计、后台管理信息系统功能的设计、后台系统权限管理、后台文件管理、个人网站后台管理系统主页设计。

  三、网站的发布

  通常我们发布一个网站可能以能过域名注册,但我们也可以利用自己主机,装了iis别人就可以通过我的ip地址来访问我的主页。第一次做的那个网页我已经发布在上网了。

  四、个人网站推广

  一个网站做好了,就要对个人网站进行推广,这是一个电子商务网站必需做得的一步,因为如果你不对你的网站进行推广,就算你发布了也没有人会知道的。

  在这次实操过程中令我印象最深的是做留言板,因为刚好在上一个星期sql数据库实操做过了,所以今次在做就比较轻松,但我以前是经过一个比较长的练习,做完了n次,可能有人会想,肯定是不会才做这么多次啦!但我想告诉这位同学我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access数据库,第二次我用的是sql数据库加权限管理,第三次我用的是数据源名称的连接,第四次我用的是自定义连接字符串,第五次……每一次用的方法都是不同的,可能有人会说我傻,会一种方法就行了,还要那么多吗?但我想说的就是不是这么多次的练习,不是之么多次不同的方法,也就不会造就出今天熟能生巧的我,也不会对同学提出的问题解决到,也不会轻松教会同学,因为你自己首先学会,学通,学广,才能把问题一一的解决。

网页制作心得体会5

  通过这次实训对这门课程的学习,做好网页,并不是一件容易的事,它包括网页的选题、 内容采集整理、 图片的处理、 页面的排版设置、 背景及其整套网页的色调等很多东西。

  所以我得出一下总结:

  一、 准备资料和挑选符合目的主题的合适素材

  做网页当然要收集、准备资料。在网上多转转,看到什么漂亮的网页,把它保存起来, 作为以后自己设计主页时的参考。另外,还包括搜集美化主页可能要用到的各种材料,如背景、小动画图标等等。可以在硬盘上建一个文件夹,下分“图片、声音、动画”等文件夹, 养成上网时看到有创意、新鲜的图像,就按鼠标右键存入你硬盘相应文件夹的习惯,时间一长就拥有了一个可观的图库,等做网页时随手拈来或加以修改就成你自己的东西了。

  二、 规划好整个网站

  主页的设计应以醒目优先,应该令人一目了然,切勿堆砌太多不必要的细节,或使画面 过于复杂。切记,页面给人的第一观感最为重要!在网上到处浏览网站的`人很多,如果你的主页给人的第一印像没有吸引力, 很难令他们深入观赏, 而且他们恐怕再也不会访问你的网站了。

  三、 善用图片,增强艺术效果

  我记得老师说过网页的迷人之处之一, 要算它上面能点缀许多漂亮的图片。 精美的图片设计,可以使自己的网页增辉不少,令人过目不忘。图片的内容应有一定的实际作用,切忌 虚饰浮夸,同时还要注

  意与文字的颜色搭配。最佳的图像集美观与资讯于一身。

  四、善于借鉴他人主页制作中的设计技巧

  由于在网上用浏览器浏览任何主页时, 都能查看到该主页制作时所编写的绝大部分网页编程源代码。因此,如果想知道并掌握一些优秀的主页采用的设计技巧,试着将其源代码 调出来仔细揣摩,并模仿着一步一步去实现。

  最后感谢老师多日来的辛勤教导!

网页制作心得体会6

  为期两周的网页实训终于结束了。为什么说终于结束了呢?因为两个星期做五个网站时间太紧了,我们每天晚上都是加班加点。但是结果是令人欣慰的,我们大都按时按质完成了任务,而且网站是一个比一个做得好!总的来说,还是有很大的收获。

  本次实训共有五个任务,它们分别是:沈阳植物园网、开元科技网、家台湾旅游网、我爱低碳网、博爱助学网。要求是每个网站至少要8个或8个以上的页面,并运用flash做动画,用css美化页面等。

  整个实训的过程可以说是所学知识的一个整理,一个综合,一个灵活运用。之前我们课堂上学的东西是一个个知识点,比较零散。虽然在实训之前我们也做过两个网站,但那是我们小组合作的,所以有些知识点我们并没有都用到。而这次实训是自己一个人做网站,做网站的各个环节都要自己亲力亲为,可以说是一个挑战,同时也是对知识的一种升华。它不仅是dreamweaver软件的熟练操作,也是potoshop、flash软件的熟练运用。我们需要自己设计网站的'logo这就需要运用到potoshop软件强大的图形图像处理功能,需要做出生动的网页效果,就需要flash做出动态的文字效果和图片切换效果。

  在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟是第一次独自设计网站、制作网站,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,在css的具体应用还不是和很熟练,没有能完全达到自己预期的效果,还好通过老师的细心指导才能达到最终效果通过这次网页设计与制作实训,一定把以前所学过的知识重新温故。

  两周网页设计与制作的实训课程结束了,回顾这次课程设计实训,至今我仍感慨颇多。的确,从选材到开始制作,从理论到实践,在两周的实训日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。更懂得并亲身体会到了理论与实际相结合的重要性,只有理论知识是远远不够的,把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为掌握技术,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

网页制作心得体会7

  MetInfo从事网站建设行业也有许多年了,遇到过各种奇葩网站客户,也见证了许多同行业的起起落落,下面与大家分享一些网站制作心得体会

  现在网站制作越来越智能化,简单化,很多网站的建站工作基本上只要想好域名就可以了,其他的事情基本上都能自动化完成。

  比如网站的内容更新操作,现在许多的CMS系统都有采集插件,MetInfo也不例外,只要设定好一些规则,每天都不用自己管理内容的更新,网站便会自动采集内容更新,相比起人工更新来说更加准时与定量,也能喂好搜索引擎的蜘蛛。当然如果你是做自己独有的产品优势,可能这种办法就不太适用你了。

  比起手工建站的方式,现在的CMS建站,完全不用靠自己聘请专门的程序维护员,来维护网站的稳定性,如同现在的`云服务器一样,只要把服务器交给其他人管理就行,而且相比起来,他们更加专业,也更加实惠。

  在营销方面,许多建站系统都考虑的比较周全,SEO都只是最基本的及格建站系统,很多都搭配了三站合一甚至是四站合一,多样的营销方式,完全不用像以前一样带着文案自己谈客户,一手掌握互联网所有客户,只要你的营销手段高明,基本上不用愁网站的流量。

  建站方面,需要注意的就是选择一个好的建站系统,完全可以在网站建设这条路上少奋斗几年。

  同样的,随着建站的门槛越来越低,建站的人也越来越多,许多传统行业也融入了进来,与大市场伴随而来的是竞争激烈程度越来越大,想要在网络这个大市场赢得成功,就必须要时刻保持对市场敏锐的嗅觉力。

网页制作心得体会8

  转眼间,已到了期末,学习网页设计这门课程也要结束了,虽然时间有点短,但是学过这个几周以后我受益匪浅。

  记得最初接触dreamweaver的时候,我很茫然,因为刚接触陌生的软件心里会很害怕跟不上老师的进程。刚开始几节课,老师讲得比较基础,还能跟得上,渐渐的老师授课的进程开始加速,有些跟不上了,需要下课后自己补上,问老师和周围的同学。渐渐的,在老师的悉心教导下,我们开始熟悉这个软件了。老师布置的第一个任务,要求做一个自我形象网站。由于学习的时间较短,老师只要求用PS做好模板即可,任务相对简单。但也要求设计感强,色彩搭配和谐,并且尽可能的做成实用又符合实际的漂亮网页。

  第二个网页设计老师要求相对较高,用dreamweaver做一个比较接近真实的网页,还要做一个二级页面。于是开始收集各方面的资料。确定了主题就开始布局了。最开始使用了一个表格,然后在表格内进行拆分合并处理,接着就把通过ps处理出来一个版头并且把修改过大小的图片放进去了。

  中间时预览,问题出现了,发现版头与下面的图片文字之间出现了很大的一段距离,但是在软件中已经把距离缩小为0了,多次尝试后没有效果。最后想到可以另外再加一个表格,把版头放在一个表格内面,这样问题就解决了。预览是效果还不错。但是总觉得首页做得太普通,一次浏览学长做的网页时,觉得他们的文字滚动窗口做得效果做得不错,于是想借见一下。就决定把自己网站的左边修改修改。复制了他的代码,把上面的.内容修改成我的网站需要的文字。本以为可以轻松的完成,但是却出现大问题了。

  因为需要滚动的文字占的空间太大,把左边的那部分表格全部占满了,而在实际的网页预览中,这个有文字滚动的框只占了左边Oeasy教你玩转网页设计浏览的工具建站程序三分之一,左边有三分之二留白了。我就想可不可以把文字这样一层层的放在上面,试了很多方法,在网站查了很多资料,可能因为没有专业术语作为搜索的关键词,查不到任何相关的资料,试过div标签,试过不停的拆分表格,最后还是没有效果。就这样试着试着,突然想到了层这个概念。于是在布局中点击了绘制层,结果成功了,经过一些加工,终于成功的完成左边的布局。印象还比较深刻的是插入声音,记得老师曾经给我们讲过很多次怎样插入声音,可是等到自己做网页的时候却忘记了,于是问其他人,结果居然都忘记了,于是自己在百度上收。

  最后终于找到了一个可以使用的代码,但是在加入声音路径时出现了问题。在属性内加入源文件,结果就是加不进去MP3的音乐文件,然后自己就尝试加入了一个视频,记下了路径格式,然后照着这种格式写下了指向声音源文件的路径,最后成功了。在设计过程中还出现了很多的问题,但通过看书,上网查询,请教同学等方式,不断的学习、解决、提高,设计出的网页不论是外观还是内容,都在不断的进步、改善。可以说在自己动手,不断实践的过程中,网页设计水平得到了很大的提高。热情和执着,我将来设计出的网页会更加专业,更完善。

网页制作心得体会9

  这个学期学习了网页设计实训基础这门课程,使我增加了计算机

  的基础知识,同时也增加了对学习计算机的浓厚兴趣。 第一、从这次实训当中我深刻的体会到理论知识的重要性,只有在自己熟练理论知识后再能在实践中游刃有余,才不会出现“用时方

  恨少的境地。”

  第二、实训中我印象最深的是对各种网页制作工具的`使用不熟练,甚至还有个别不会用的,只是自己想要做个图片或图标等都做不好,其心情想而知。所以对这些网页是做工具的使用都要练习。第三、集体协作是我又一个体会。这次网页制作由于某些原因我一个人一组,是我搞掘到压力很大而且很累,而且我自己的思维能力很有限,网站设计和制作上也略显粗糙和不足,正所谓:你有一个思想,我有一个思想,分享后我们就都有两个思想。所以与同学合作是

  很有必要的。

  人生的快乐莫过于做自己喜欢的事情,我很庆幸能有这次实训机会,因为我喜欢静静地坐着去做做自己心里的故事,或许做的不是特别完美,从此也可以看出我以后还需要更多的努力,我会奋勇向前不断不努力的,希望能够得到老师的肯定!

网页制作心得体会10

  作为本学期的第十三周,我们电子商务0901班由此开始了为期两周的网页设计与制作实训课程,虽然我们实训的内容不多,但通过同学之间的互相帮助与交流以及老师的精心指导,我们大家依然收获很多。

  这一周里,可以说实训的内容不难,但每天都有不同的东西需要学习,让人感到很高兴,大家都希望能够通过自己的努力可以多掌握一点本专业的东西,总的来说,我们通过对“飘舞的雪花”及“倒影”的练习制作,已经熟练的掌握了flash的一些简单操作和应用,不但如此,更增加了同学间的友谊,陪养了彼此间的团结。

  实训期间,老师会根据我们的练习程度发一些素材和视频实训给我们,由此我了解到了网页设计与制作的一些程序和步骤,知道了怎么处理图片透明以及遮罩层的运用,知道了flash基本操作的步骤,为了增加动画的美感和活泼感,还适当在添加一些透明flash和一些网页特效。在实训的时间里面,我们大家一起合作,共同努力,对网页设计有了更进一步的认识,并且对这门课程越发的`感兴趣,从刚开始的好奇进而想要去更深层次的了解。

  这一周的实训课程已然结束,flash制作让我受益匪浅,我们知道了很多,也进步了很多,很快就要进入下一周的实训了,虽然还不知道具体的有什么内容,但通过这一周的学习,下一周,我想也很值得期待。希望能够学到更多的东西,充实自己的头脑,丰富自己的知识。

网页制作心得体会11

  跟学习别的东西一样,学习网页设计也需要兴趣,所谓的兴趣也不是三分钟热度,是一种执著。学习网页设计需要耐心,如果你没有耐心,你学不好网页设计,应为当你碰到一个问题时,如果不能立刻得到问题的答案,你可能需要很长时间去解决,我就碰到过一个问题,用了半个月时间才解决。学习网页设计需要坚持,坚持不断的学习,因为设计网页的软件在不断的更新,你不断的学习不要掉入技术的陷阱,你的网页设计技术一流,你对软件的掌握程度已经达到一定水平,但是你设计的网页确不堪目睹,这是因为网页设计是是介于平面设计和编程技术两者之间的"边缘科学。"不仅涉及到美学,心理学,平面构成,色彩搭配等平面设计的方面的知识,还涉及到html,javascript,css,asp,php等编程语言技术方面的知识。只有综合运用多种知识,才能设计出视听特效,动感十足,富于个性的'web页面,才能全面展现互联网这一新型媒体的独特魅力和多维空间的超强功能。

  注重实用,个人认为网页设计应该注重实用性,因为它是让人浏览的,是用户可以抚摸,可以评论,可以交互的。我提倡简单的美。

  申明一点,我也是个网页设计初学者,并不是什么设计名师,这是我个人的灼见。有什么不对的地方,还请大家见谅。

  个人网站的设计需要有以下几个步骤:

  一、要进行个人网站前台功能设计

  包括个人网站主题确定、前台功能设计与管理、个人网站首页设计、个人网站留言板、注册、忘记密码、搜索等网页设计与管理。

  二、个人网站后台管理功能设计

  包括个人网站后台管理功能设计,后台管理信息系统功能设计,后台系统权限管理,后台文件管理,个人网站后台管理系统主页设计。

  三、网站发布

  通常我们发布一个网站,这样我们可以注册域名,但我们也可以利用主机和安装iis,这样其他人可以通过“我的IP”地址访问“我的主页”。

  四、个人网站推广

  一个网站做好了,就有必要推广一下个人网站,这是一个电子商务网站必须做的一步,因为如果你不推广你的网站,即使你发布了也没有人会知道。

  在设计网站时真的可以体会很多东西,从一开始确定页面的主题,到整个主页的设计,信息的收集,前台功能的设计与管理,后台功能的设计与管理,每一个页面的表面设计。我把它们都一一进行规划,因为如果你不好好规划,想做什么就做什么,你是做不好的。因为我意识到这句话:“机会是属于那些有准备的人”。我详细到一个表的宽度都一一列出来。例如:775宽,分成三栏,每栏占多少。因为我深知“细微之处才见真功夫”。

  给我最深印象的是留言板,因为之前SQL数据库实际锻炼做过了,所以这次做相对容易,但我经过长时间的练习,完成了n次,有些人可能会认为,肯定是不会才做很多次!但我想告诉这些人,我每次做都是用不同的方法。第一次使用access数据库,第二次使用SQL数据库+权限管理,第三次使用数据源名称的连接。每次用的方法都不一样。

  可能会有人说我笨,有方法就行了,要那么多干嘛?但我想说的是,没有这么多次练习,就不会有这么多不同的方法,不会创造今天熟能生巧的我。方法,只有你自己先学会,才会学通、学广。

网页制作心得体会12

  转瞬之间,半个学期又接近尾声,在李导师的精心辅导下,度过了这个富有生机,富有朝气的学期。学到了很多做梦也不会遇到的如此奇特的有趣知识,对于我来讲是一个很好的锻炼和充实的机会。

  俗话说的好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在这一绝世佳句的鼓动下,我把握了工作之余的一切可利用的剩余时间,全心全意投入到网页世界,去不断的学习,去不断的收索;同时去不断的充实,去不断的完善自我,在网络的天空下逐渐的美化自己的人生!

  在页制作的过程中,我深深体会到一点“有付出,就终有回报”,你的付出与你的回报终究是成正比的。经过了多少漫漫长路,经过了多少忘我的投入,经过了多少波折,我的网页与众人见面了。当我第一眼在网络下一览我的个人主页,我是多么的激动,多么的兴奋,就像多年未见的老同学,一种讲不出道不明的感觉。

  我在制作主页中的心得体会:

  做好主页,并不是一件容易的事,它包括个人主页的选题、内容采集整理、图片的处理、页面的排版设置、背景及其整套网页的色调等很多东西。

  1、标题

  在个人主页中标题起着很重要的作用,它在很大程度上决定了你整套个人主页的定位。一个好的标题必须有概括性、简短,有特色、容易记,还要符合自己主页的.主题和风格,决不要取一个名不符实的"好名字",别人第一次上了当,下次再也不会光顾了。

  2、内容的采集

  选好标题后,开始采集内容,内容必须与标题相符,在采集内容的过程中,应注重特色,所谓特色应该是有一些自己的东西。个人主页中的特色,应该突出自己的个性,把自己的兴趣、爱好尽情地发挥出来,因为在网络上不受限制。主页就是在网络上的一个小小家园,在那里,可以放上自己喜欢的任何东西,包括你自己平时喜欢一些文章,一些好听的歌,一些好的动画作品。把这些内容按类别进行分类,设置栏目,让人一目了然,在栏目上不要设置太多,最好不要超过十个,层次上最好少于五层。

  3、图片

  做个人主页不能只用文字,必须在主页上适当地加一些图片,增加可看性,俗话说"一图胜千言",我想不无道理,一张处理得好的图片不需要多做任何解释,就能让人一目了然,让人去思考,去了解它。当然处理得不好的以及无关紧要的图片最好不要放上去,否则让人觉得是累赘,同时也影响网页的传输速度。图片不仅要好看,还要在保证图片质量的情况下尽量缩小图片的大小(即字节数),在目前网络传输速度不是很快的情况下,图片的大小在很大程度上影响了网页的传输速度。那么如何精简图片的大小呢,一般来说,图片颜色较少的及在256色以内的最好把它处理成gif图像格式,如果是一些色彩比较丰富的图片,最好把它处理成jpg图像格式,因为gif和jpg各有各的压缩优势,应根据具体的图片来选择压缩比。

  4、网页排版

  网页页面整体的排版设计也是不可忽略的,要让读者在狭小的电脑屏幕上阅读,很重要的一个原则是合理地运用空间,让自己的网页井井有条,留下必要的空白,人觉得很轻松。不要把整个网页都填得密密实实的,没有一点空隙,这样会给人一种压抑感。

  5、背景

  网页的背景并不一定非要用白色,选用的背景应该和整套页面的色调相协调。合理的应用色彩是非常关键的。

网页制作心得体会13

  目前,互联网是最快捷的信息传播渠道之一,学习网页制作成了学生必须掌握的一项技能。在几年的教学实践之中,我总结了《制作简单网页》教学中值得注意的几个问题:

  一、激发学生的学习兴趣,唤醒求知欲望

  现阶段信息技术课程的主要任务之一是培养学生对信息技术的兴趣和意识。兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识行为,它在学生的学习中具有重要的作用。我认为,教师激发学习兴趣,挖掘学习需求是授课前必须解决的问题。从知识结构看,网页制作是在学生掌握了一定的理论基础和操作技能之后,对互联网有了一定的了解、浏览过相当数量的网页和站点之后引入的。在准备期中教师应该适当地引导学生,可以采取展示法、教学对话法等,也可以融合多种方法进行。

  例如,在学习浏览网页时,我有计划地挑选一些专题网站和个人站点推荐给学生,他们在看过之后一定会有自己的想法,老师再给他们提些问题。我经常推荐给学生我校的学生及班级制作的站点与网页。 学生会把他们自己的见解说得头头是道。接下来就提出问题:如果由你来做这个站点,哪些地方需要修改?如果把你做一个站点该如何设计?在学生的头脑中先有了一些模糊的认识,产生了做个站点的想法,再在老师的帮助下梳理成一个比较成型的站点框架,接下来就是:怎么做网页?用什么工具?有了兴趣,带着这些问题,进入这一阶段的学习,就比较主动,学习效果也会比较好。

  二、合理调整教学顺序和重点,理顺理论与操作的关系

  学习网页制作,首先接触的是概念和理论性的知识。回顾学习一些应用软件的过程,肯定不是先把理论背熟,而是从操作使用开始的。我并不是说理论不重要,而是切入的时机要掌握好。对于这一部分的教学,可以根据教学实际,合理调整教学顺序和重点。对涉及到的理论知识,可以尽量在教操作的时候渗透。一些纯理论的知识,不妨一带而过,教学取得阶段成果后,再单独强调。

  三、注重培养学生知识迁移的能力

  正在进行的新课程改革,提倡的是教给学生可迁移的知识。我体会,迁移是理论到实践。很多应用软件,模式基本上是统一的,在窗口组成、菜单内容和操作方法等方面是相通的。对这类内容,我认为可以采用比较法、示范法、启发法等教学方法。例如,制作网页和保存网页两个知识点:可以在介绍了工具软件(如frontpage)窗口组成之后,就布置学生输入并编辑一段文字,然后把该文件保存在指定位置。这些操作都是前面学过的,对学生来讲既是学习也是复习。作为老师,我们在纠正学生错误的同时,还可以帮助学生比较这几个软件在使用中的异同。比如,输入文字,在word和frontpage中可在编辑区中直接写,而在powerpoint中必须写在文本框里。通过比较,加深印象,达到学习和提高的目的。在这部分中,除文字处理外,像修饰网页、插入表格等内容都可以这样比较着讲。

  四、认识螺旋式上升的学习模式和探究式学习的方式,重视课前准备

  学习是一个循序渐进、螺旋式提高的过程。在这个过程中,作为教学组织者和指导者,教师的教学设计和准备工作非常重要。例如,在学习网页修饰时,可采用了示范法和演示法结合的教学方法,先设计几个页面,都是在上一节课作的、样例页面的基础上改的。上课时,让学生打开上节课制作的网页,他一看,老师的页面上比他多了个图片,马上问怎么做的,我演示给他看,他也加上图了……每次我演示出的页面总比学生们做出来的多一点小修饰,他们就不断地提问,不断地学习新技巧,再不断地付诸实践。用这种示范加演示的方法教学,效果还不错。但对老师来讲,备课的工作量比较大,课堂上的辅导任务也重一些。

  五、组织协作学习,培养学生自学能力和合作精神

  信息技术划分为精英技术和大众技术。目前,信息技术基础模块中讲授的均属大众技术,要求学生掌握的是可以广泛迁移的知识。但是,大众技术太简单了,有些学生不用我们教,自己玩电脑就玩会了。这类学生,上课时通常不愿再听,还经常搞些小动作,或者做些小软件来炫耀一下。小孩多半有这种心理,我们不妨给他创造这个条件,让他充分发挥特长。有一次,刚开课不久,有个学生把他的个人主页演给我看,当时我考虑了一下,让他在全班同学面前作了演示,解说他的创作思想,并指出了他作品中的亮点。这个学生当然很自豪了,别的同学也都很佩服他的能力。在其他同学眼中,他就是高手了,以后的学习过程中有了问题,不问老师,先问他去,逐渐地他就成了我课堂上的.一名小助教了。学生中的榜样作用和传、帮、带作用不可低估,如果你班里有几个这样有一定特长的学生,不妨考虑采取任务驱动、分组合作等方法进行教学,让他们带动全班的同学学习提高。学生之间相互学习、相互帮助、相互带动比单纯的老师教效果更好。

  六、适当引入分层次教学,体现教学目标的差异性

  学生的基础差别很大和心智发展水平很大不同。在这种情况下,分层次教学是一种行之有效的办法。一般的,我把学生分成三个a、b、c三个层次。a层次的学生是基础好,特长明显,自学能力强的一部分,对这部分学生,倡导自主学习,给他们布置任务或课题,学生独立完成,只是在需要的时候向他们提供帮助;b层次的学生是基础一般,能在老师的讲解、示范和引导下学习,对这部分学生可采用灵活多样的教学方法按步就班地学习,b层次的学生是学生群体中的大多数;c层次的学生是学习有一定困难的学生,我对他们的要求是掌握基础,除了给他们进行特别辅导之外,还采取结对子的办法,给每人配一个a层次的学生作为助理,帮助他们学习。但在分层次教学中要格外注意保护c层次学生的自尊心和学习积极性。

  七、加强联系实际,培养学生的创新能力

  创新是素质教育的核心内容。鼓励、指导学生大胆、灵活地运用已学知识,解决实际问题是培养学生创新精神和能力的有效方法。我认为在网页制作这一部分的小结或复习阶段可以适当采用主题型课或任务驱动式的方法,设计引导学生从头至尾制作一个专题站点。当然,复习中也可以适当采取教学对话、教学讨论、示范等教学方法。

网页制作心得体会14

  在炎热的夏季,又在闷热的机房中,我们又一次的完成了网站建设的实习。在这实习期间,有太多的话想说,都是苦不堪言。但事后又想想,苦过了,才知道有甜。

  在这实习当中,我知道了div是html(超文本语言)中的一个元素,div+cs是一种网页的布局方法,div+css包括行内样式、内嵌式、链接式、导入式、css选择器、标记选择器、类别选择器、id选择器、选择器声明、css继承。还有id与class区别:id不允许重复使用,只能用一次,css规范和其他规范javascript控制方法一样。

  说实话,我对div+css一点儿都不懂,但起码我知道了这是一种网页的布局格式,总比不知道强。有句话说,不懂就要学。是的,既然学了了这个专业,就不能对这个专业模糊。所以,就要学习学习再学习。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

  我们经过两周的实训,通过前期的合同洽谈、签订,到后期的网站制作、网站发布,让我受益匪浅。不仅让我了解通过网络洽谈商务的礼仪和细节,也让我的网站制作知识及技能有了很大提高。

  前期我们通过发送电子邮件,进行网上商务的接洽。由于没有做好工作。了解商务邮件的格式,导致邮件发了很长一段时间,双方还仅仅停留在认识阶段,确实说来很失败。

  在拟定合同时,由于不能真正满足客户的需求,一些条款及报价不合理,因此要一次又一次反复的修改合同。这主要是因为我们不能正确解读客户的要求,并且我们不能拿出我们公司为大洋礼品公司网站建设的特色。

  在网站制作的起初阶段,由于不曾制作过网页,虽然团队确立了分工,但还是有些迷茫。公司没有确立风格和大体的布局,并且搜集资料是一个漫长而又复杂的过程。通过浏览各类礼品网站,心里大概有了一定的想法和设计。

  我的主要任务有“诚聘英才”、“产品导航”、“展会礼品”、“广告促销礼品”。我最先做的是“诚聘英才”,我是参照中国电信诚聘英才首页做的,它看似制作简单,其实布局十分复杂、精致。在处理图片是我遇到了不少困难,最典型的就是有一次我想在图片中插入文字,但始终插入不了,后来通过请教老师,总算知道了其中的奥妙。原来是图层被锁定了,要重新拷贝图层,再考贝的图层上就可以插入文字了,并且文字其实也是一个图层,它是可以移动的。尽管我为诚聘英才网页付出了很多,但并没有被采纳,并且此时我也设计了logo,也没有被采纳。

  “产品导航”是一个困扰我一上午的问题(此刻公司首页已经制作完毕,而它与合同上的“产品导航”页面布局类似,于是这让我一时间很难抉择。我就一边设计一边思考,此时我为公司定的色彩风格是红色,我为导航栏设计的是交互式按钮,并且设计了初始字体、悬停、按下时字体颜色。可是这一切都是白费,由于后来我们将风格确定为蓝色,并且导航栏确定都采用首页中插入的图片,但我觉得这样有些不好:例如它不可以设置超链接的字体颜色,这是很不专业的体现。团队由于缺乏及时的沟通,导致其他组员一些好的想法得不到实施,确实是我们团队合作的一个问题所在。

  展会礼品、广告促销礼品由于套用相同的布局,设计上没有什么难点,只是在这基础上进行产品的进一步分类和图片的搜集有些费神和花时间。我在制作这一系列网页时,都特别注意修改网页标题。网页标题是十分重要的,它是每打开一张网页的头标。

  前面这一阶段的工作我还有一个小收获,这就是图片位置,其实在图片属性中图片定位选择绝对定位,再在下面输入距左距上的'距离即可,这是一个很不错的方法。

  后期我们进行每个人作的网页整合时遇到了不少问题,原先我们认为超链接是可以整合的,其实不然,只能在一个文件内作。当时已经花了一天的工时,可后来在晚上才发现,不只这个问题,还有每个人做的网页都是保存在网站文件夹下,而最后上传到服务器上只能有一个网站文件夹。所以后来我们组有三个人加班熬夜的。原本以为这样已经差不多了,可是当我们把网站通过windows__iis默认web站点上传进行本地调试时发现所有网页导航栏的图片都显示不出来,一些超链接也无法连接,这下让我们有些惊慌失措。通过向老师了解,知道可能是图片命名的问题,web服务器无法识别中文命名的图片,此外网页也需命名为英文。于是我们又忙于修改图片和网页的名称。我的所制作的展会礼品将网页都放在private文件夹下,导致所有需要连接到展会礼品首页的都不能进行。我首先需要把private文件夹下的网页全部剪切出来,并且检查超链接,而这些只能在frontpage文件夹试图下进行。同时还要在http上检测,进行及时的修改。超链接检测是我展会礼品网页的一个主要问题。公司主页上的“展会礼品”始终连接不到“展会礼品首页”,反复的进行超链接都无法成功,其实是因为我所连接的超链接路径不对,其实我应该根据浏览器上不能连接到的网页路径进行修改超链接。

  经过这翻调试、测试,网站不存在图片显示不出来的问题,以及超链接无法连接的问题。

  在互联网越来越深入到生活中每一个角落的年代,网页的表现形式就如同以前书本上的文字,传达着的是网络语言,每一条线、每一个色块、每一种版式、每一种组合都传递给阅读者一种感觉。实际上网页的表现形式已是互联网至关重要的元素。它是一种创造性、有成就感的工作。

网页制作心得体会15

  通过一个学期的学习和课堂讲授,要我体会到要做好一个网页不容易,当然要把这门课程讲好更不容易。首先,需要足够的耐心去了解学生的学习情况;其次,老师要有深厚的功力,即在网页制作领域要能深入市场需求把握市场动向以此来决定教学方向;最后,切合实际的讲学,深入浅出的教学模式能让学生更能把握知识,并能熟练运用。总而言之,要在短短的三个多月的时间内掌握网页设计的基础知识并且成为一名网页设计师也是一个重大挑战!

  这个学期结束了,但是看学生的学习情况来说感觉教学效果不佳,细分原因大概如下:

  1、学生学习积极性很高,但缺少蚂蚁精神,半途而废的不乏多数。

  这个学期我们的学习任务很重,要在一个学期内掌握Dreamweaver、Flash、Fireworks以及ASP+Vbscript,内容多,课程紧凑。我主要负责Y0601班级学生的授课,私底下和学生们沟通,听学生们反应,这个学期每天都是6节课,课余时间很少,即使有自己的个人爱好,也很难按照个人的意志和兴趣来进一步提高。当然这个只是学生的看法,虽然时间很紧,但我也相信“时间是海面里的水,愿意去挤,还是有的”,但是课程多我也有同感,因为在刚开始接触Dreamweaver的时候,学生的学习积极性很高,基本都能跟紧我的思路,以及后来讲到Flash,学生的学习兴趣也不减当初。可是随着教学进度的进展,学生反映知识太碎,部分因为没有跟上教学节奏,采取消极措施就直接放弃了!特别是讲ASP部分的时候,大部分同学的积极性都消磨的差不多了,因而像是集体放弃,仅仅是少数在学习。

  我个人分析原因可能是因为ASP相对网页三剑客软件来说难度大,要求高,部分同学不愿意动脑筋,一点听不懂就主动放弃,自暴自弃,不愿进取。但还有部分学生愿意学习,但是声称时间紧,没有时间钻研!

  2、教学要求不能完全满足学生的兴趣爱好。

  在教学过程中,我发现一部分学生愿意把时间花费在网页的设计和规划上,包括网页的设计、布局、动画的添加等等,而不是很愿意把时间花费在网页的后台编程上,所以针对后来的ASP部分,对教学无动于衷,不愿进取。

  当然,分析现在的网页制作流程,基本上可以分为两大模块:前台美工和编写网站后台。针对前台美工来说,更注重的是学生的设计理念,颜色的搭配,整体的规划,以及增色的动画效果,因此要求学生有一定的艺术欣赏能力和艺术创作意识,但是针对计算机操作来说,工具的运用相对简单。因此我们在教学过程中,学生愿意钻研,也愿意学习,但是在短短的一个多月的时间内学习软件的运用况且不易,更如何谈及艺术情操的陶冶!在学生的学习过程中也出现意犹未尽的现象,像是没有学够,学的不够尽兴,特备是对于动画爱好者来说,仅仅入门对于他们来说还远远不够。而针对另外一个模块,更适合计算机专业的学生,也就是编写网站后台,但是相对来说知识稍微枯燥,且要求学生动脑思考,有一定的逻辑思维能力和进取精神。当然也有很多学生对这个很感兴趣,热爱编程,热爱程序的学习,所以学习起来也得心应手,屡试不爽!

  因此我个人认为,对于我们学院学生来说关键是要精于一门,精于一项,现实社会中也很缺乏所谓的专业精英。网站的制作通常都是细化分工,团队合作,共同努力实现网站的创建,所以我也鼓励学生能通于某项,深入学习,正所谓“深挖井,少挖坑”。

  3、老师给与学生合理的引导,更要加强自身的素质修养,提高自己的知识水准。

  在整个教学过程中,我自己也要检讨自己,针对网页设计来说,我仅仅是带领学生入门,没有能够让学生的学习兴趣和自身的潜力完全释放出来。我从来都是相信我的学生是最聪明的学生,我也再三强调他们是我碰到的很聪明的一批学生,只要努力,劳动总是会有收获的!但是在教学过程中,个人还缺少更高的艺术修养和艺术创造能力,但是我一直在追求艺术的完美,所以还要不断的学习,不但实现个人的理想和爱好还要完成教学的需求;另外就是技术上还需要完善,也需要和有经验的老师多交流,多沟通。我相信只有站在一定的高度去看整个项目的实现,会更通俗易懂也更有说服力,所以也不能说都是学生的原因,归结起来还是要提高自己的知识水平和业务素质!

  正所谓“巧妇难为无米之炊”,所以,提高个人知识水平和业务素质也迫在眉睫。教学过程中不满足,不浮躁,努力进取,积极上进,多向有经验的老师请教。

  总而言之,这个学期的时间紧,知识多,在我们这门课中一共涉及的知识面也宽泛,就软件来说大概就有四个,所以也加大了学生学习的难度。但这个学期结束后,访问学生的体会,基本上一致说:知识太多,难以学习精通,虽然提起很大兴趣,但是知识还有待深入。其实不仅仅是学生,对于老师来说何尝又不是呢,所有要接触的知识中,每一个软件基本上都够学习一个学期的,而我们要在短短的一个学期中接触到这么多知识也难怪学生反应知识多。整个学期像是在不断学习新的软件,一个软件刚刚入门就又要再开始另外一个软件的学习。学习强度大,虽然知识不是很难把握,但是知识零碎,需要反复学习,反复巩固,一个学期下来,基础知识基本上完,但根本没有复习时间,也没有时间要学生通过以前的知识来开发自己的网站。所以,我个人认为:这门课的学习还需要进一步加强并巩固,能有一个综合的运用,或者是通过一个网站的建设让学生能够体会到核心的东西。

  针对Y0601班级的全体学生来说,聪明程度相当,但学习兴趣层次不同,大部分学生只愿意听后选择性的接受,而没有知识的创新利用,或者是没有下去自学,巩固知识,单一的只是听和做。程度好的学生比如丁毅、艾自科,课下还有练习,并根据自己的作品提出一两点问题,但是程度差的同学,上完课后根本就直接把书丢在一边置之不理。综合学生的学习态度问题,个人认为还需要加强考核制度,从严制学,宽进严出,严肃考风!

  另外,针对这个学期的网页制作课程,在学生的学习制作过程中我也有自己的一点意见和看法:

  1、 网页制作要简洁大方。

  网站在设计过程中以简洁大方为主,配合合理的颜色搭配和主题内容的诠释,给访问者赏心悦目的感觉;而避免过多的动画和帧的过多运用,以及不明确的导航,杂乱的颜色,没有主题的胡编乱造。

  2、 网站风格要统一。

  所有的图像、文字,包括像背景颜色、区分线、字体、标题、注脚什么的,要统一风格,贯穿全站。这样子读者看起来舒服、顺畅,也会对你的网站留下一个“很专业”的印象。知识运用中要大量配合合理的模板、CSS样式的运用而避免在网页中反复的字体样式重定义、颜色的胡乱运用,参差不齐给人杂乱的感觉。

  3、 网站布局合理。

  避免一些“拿来主义”,一些学生为了设计方便,拿网上流行的模版做网页,做出的网页几乎是千篇一律,没有特色,虽然完成了网页的制作,但是毕竟不是出自个人之手,知识缺乏进一步巩固,且让浏览者产生厌倦。另外导航清晰化,能引领浏览者阅读网页,思路一定要清晰,避免交叉链接。

  4、 网站容量要小。

  虽然网页更加美观可以吸引浏览者,但是图片,动画容量大会影响浏览速度,所以一定要注意网络容量问题。图片尽量压缩,多采用单一色,或者简单的`颜色;动画要尽量简洁实用,用最少的帧做出最漂亮实用的动画,给网页增色。

  5、 网站实现严谨。

  动态网页的制作在这里主要是通过ASP来完成,首先数据库的设计要合理,避免反复修改,影响调用。代码的写入要严谨,比如考虑密码的安全性,以及注册用户写入一些非法字符,或者是洪水般的多用户的点击是否对服务器造成威胁等问题,尽量多方位全面的考虑问题,写出更实用的网站。

  以上是在教学过程中遇到的一些知识点或是具体运用中遇到的一些问题,当然也是学生的上机过程中经常存在的问题。

  但是总体来说,通过整个学期网页制作的学习,学生已经了解了网页制作所需要的基本技术,也掌握了网页制作的基本技能。但由于时间紧迫,知识点多,一些重点难点问题还需要勤加练习,比如:静态网页中的布局和CSS的定义;动态网页中对象的综合运用等等。当然也存在着遗憾,不少学生反映,他们的学习爱好更多的是动画的制作即Flash的学习,而我们只是笼统的讲解,不能完全满足学生的求知欲!当然针对网页制作来说,还需要加强学生的配色观念以及审美观的培养,以及动态网页的实现技术的把握,在很多方面还需要老师和学生们进一步配合,共同学习和实战,以达到知识运用的一定高度!

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