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生产一线员工工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的生产一线员工工作总结，希望对大家有所帮助。
生产一线员工工作总结1
一年来，我们热注四站在作业区的正确领导下，围绕“优质高效、安全和谐”这一中心，以“三基”工作为基础，强化队领导和班站员工的以人为本、安全过程监督、精细管理、质量发展、降本增效“五种意识”，通过落实作业区交给我站的各方面工作任务为我区质量效益发展、安全清洁发展、管理创新发展、和谐稳定发展保驾护航。
20xx年以来，我们主要做了以下几方面工作：
一、生产运行
1、截止11月底，热注四站注气364124.3T，完井51口，固定站注汽时率达到86.9%。完成全区总注气量的41.3%
每周重点工作完成270余项。全年主要完成了锅炉设备的内部检修及维护保养工作；流程整改补漏、阀门更换、保温整改、活动站搬家等外委施工的上报及监护工作。除了这些具体的安全、生产任务，全年我们还完成了作业区下达的生产运行相关的其他各方面工作，如：工作量统计工作；部门资料整理上报工作；参观迎检工作；文体活动、学习竞赛、社会调查等组织工作；大政方针和专项活动的宣贯工作等。
2、各站工作亮点：
大七站配备三台热采锅炉，总计注汽347138.8T，完井41口，时率分别达到72.9%、90.8%、97%。完成全区注气量的39.4%，注汽时率是全区平均注汽时率56.6%的近一倍。
H5完成了小洼高压井注汽任务，均为注氮后下午启炉注汽，每次都能高均按要求及时注汽，为达到高压井注汽的稳定运行，队干部和站长组织当班员工始终是现场坚守到下班后。
H3完成了海外河直井注汽任务，在工作环境恶劣的条件下，做到了
安全搬家、苇塘防火、工频运行、燃料切换、高压井带放空等各方面生产运行保障工作。
二、安全工作
1、热注四站在今年安全管理工作中，队干部通过带头履行HSE职责，模范遵守HSE规定，对所辖自然站各项安全生产工作进行的组织、协调、领导、指挥、控制进行了全部过程的全面负责，落实了“谁管工作，谁管安全”的直线责任。全年事故发生率为零，顺利通过了集团公司的岗位责任制大检查。
2、各站工作亮点：
大七站代表作业区迎接了上级部门的各项安全检查，得到了认可。对站内管输气总表、两台汽水分离器、高温污水地池特制多级液下泵排放工作等特殊流程设备的使用做到了全年无事故。
H5站高压井注汽，做到了高压泵、自控等特有生产设备和程序的正常维护使用，并对温变异常等程序问题及时反映到厂家。保障了作业区高压井注汽工作。
H3站海外河保护区注汽工作中，通过苇塘防火宣传教育，组织员工预防苇塘火灾，进行了芦苇、杂草地面割除，软土区翻土等制造隔离带工作。并在近期燃油注汽工作中，制定并强化了禁止清晨天黑上罐量油、禁止带手机上罐、雪天及特殊情况上罐监护、告知油罐周边人员严禁烟火等各项规定。
三、人员管理
通过加强基层建设来强化基础工作而达到提高员工基本素质的“三基”工作在新的形势下，同时对生产运行、安全管理提出一个更高、更远、更深的新挑战，需要我们热注四站认真思考的一个新课题就是……
如何通过加强人员管理达到：使用设备圆满完成上级生产任务；执行制度保证员工生产安全；创造条件激发个人工作热情。
我们热注四站领导班子和支部主要做了以下工作，简述解决问题的办法和亮点如下：
1、加强基层建设，落实岗位责任制
针对作业区一段时期夜查发现的大七站脱岗、频繁睡岗现象。我们班子严格执行了上级考核，组织骨干严肃表明态度，通告全队员工严明纪律。同时通过调查落实了问题员工的实际情况，进行了面对面和电话等手段的沟通、交流、谈心工作。工作进行中对出现的领导个人错误进行了纠正和道歉；对出现的员工个人问题进行了汇报和处理；对出现的个别制度或办法不合理进行了修改和制定。
针对大七站由于场地大、生产和生活巡检、卫生打扫等分担区纠纷上升为个人矛盾的问题，由站长张立安提议，在队班子支持和沟通下，下半年从新划分了分担区的制定的新的员工分担区责任制
针对大七站由于今年任务的繁重和汽驱井不间断性以及人员外用严重的现状（主要是上级安排的活动、学习、本站的病休、班次人员不足等），我们在加强员工思想教育的同时，通过保障员工的合法利益，做到各班的合理调配，并综合半年以来各方面问题，在即将进入冬季生产的九、十月份由队长吴宏宇组织进行了小班的适当调整。
针对活动站启炉时间不固定，员工因个人原因、年休、替班等产生的该类矛盾，通过与员工沟通，我们讲明生产形势；摆明利害关系；说明我站状况；谈明内心想法。不仅让对方看到队上工作的“以人为本”，更让双方都从认识上得到融合、达到共识，做到事情处理得公平、公正、公开。
由于篇幅不一一列举，主要通过采取办法和手段来解决生产、安全上我们员工的实际问题来达到保证生产、保障安全、为企业带来最大效益的目的.，从而也为员工个人带来实际的利益。
2、强化基础建设，强化基本功训练，细化具体工作，
队干部由副队长何宋涛牵头，由大七站技师张云实施的全年员工教育培训、技能考核、竞赛工作在今年按部就班的顺利开展。年底作业区技术比赛我站取得了团体第一的好成绩，获得荣誉人员为陈xx、曹亮、李维天，均为大七站员工。
细化基础工作就以以大七站为例。我们热注四站针对今年大七站汽驱井注汽、同时保证周边吞吐井注汽而全站所有三台锅炉全年几乎全部运行的形势下，重点从大七站班站工作角度出发，开展了切实可靠的基础建设工作。我们将工作细化到计量基础建设，通过对仪表的巡检、录入、校验、标识等工作标准的提高来夯实节能工作基础，强化了基层基础建设。由于大七站是作业区唯一拥有三台大炉子的自然站，设备数量和注汽工作量都是最多、最重的，在认识到生产运行中的基础工作必然涉及到水、气、油品等介质的使用计量，这是基础工作开展的设备基础。全站在用计量仪表有显示耗量的大型仪表，如天然气流量计、差压变送器、油流量计等；还有用来显示锅炉燃烧工况、依此调节燃料热效率的普通仪表，如温度变送器、压力变送器、含氧分析仪、压力表等。我们在日常巡检中，既要求检查仪表显示是否正常，还要求对标示的校验时间进行核对，并通过干部巡检纳入考核；在数据录入方面，除了定期更新计量台账，还要求资料员和技术干部提前一个月进行到期仪表批次数量统计工作；在送检校验流程上，由队上送检干部做交接记录，并落实校验期仪表的在用情况，一并告知站长；针对不同厂家的表盘量程指示，
我们对照标准进行了统一标识，还对校验后标签进行了统一加固粘贴。为了顺利开展上述工作和真正解决过程中出现的人员意识问题，我们通过节能宣传提高人员素质，例如通过网络搜集，把涉及家庭生活节能常识的知识作为重点对员工进行宣传，使节能工作先从个人生活利益入手，让员工班站生产生活和家庭生活有了统一的意识，从根本上促使节能工作细化标准的落实。通过大半年的全站人员的努力，在后期相关的设备检查、安全检查、锅炉检测、锅炉燃烧状况检查等迎检工作中，大七站的设备状态、隐患治理、燃烧效率等相关指标都达到和超过上级标准——热效率达到80%以上；排烟温度低于220℃；含氧3。0%、一氧化碳0、二氧化碳9%，保证了锅炉的燃烧工况，达到环保与节能双赢。通过将具体工作细化到班站，提高工作标准、提升人员素质，从而强化了基层基础建设。我们将节能工作细化到计量基础建设，通过对仪表的巡检、录入、校验、标识等工作标准的提高来夯实节能工作基础，强化了基层基础建设。
同时，在今年全区电机保养工作中，由于前期保养外委，只有热注四站自行完成了本站五台电机的拆装保养工作，除作业区泵工外，本站大班员工姜晓振、曹亮做了大量工作：清除了所有电机内部积灰、清洗了所有电机前后端盖和风扇、清理了701电机定子和转子间隙中的污物、处理了702电机锥套与键连接位置严重锈蚀理；发现2套轴承严重缺油、并对全部的5套轴承进行了清洗和添加新润滑油。
其它，在对九、十月份来我队实习、转岗人员的培训工作中，我们一方面对他们按生产需要进行了实习岗位合理安置，坚守组织原则、不讲个人情面；一方面通过“边教边干，边干边学”教育指导思想，在日常生产、设备自行维护保养、班站资料填写等工作中全面要求参与和完
成，全方位培养。年终得到了大部分实习生主动递交的工作日记、体验、总结等文字汇报材料。
3、提高员工基本素质，开展群众性合理化建议
“以人为本”是热注四站打开管理层与员工之间的一把“热心的钥匙”，也是我们能够从事员工基本素质提高工作的“敲门砖”。最直接有效的工作就是开展群众性合理化建议活动。通过关爱员工生活、关心员工情绪，让员工感受自己是集体一份子的同时，打开心扉、倾诉纠结、提出问题、虽然大多数建议不成熟或不可行，但这才能让我们面对员工个人真正的情绪想法和生产设备与人员的实际问题。这样我们才能看到员工各方面的优点和缺点、特长和不足，给予帮助和指正，是员工的情感、技能、知识得到补给，这就是提高。
20xx年是热注四站一个不平凡的新时期。我们站领导班子通过广泛的发动各站员工，解决新形势、新时期、新任务带来的各方面问题，将促使热注四站圆满的完成上级部门交给的生产任务。
在明年工作中，我们将继续始终如一的坚持优良工作作风，对今后所面临的新挑战，我们会树立新观念，把握住我站各项工作新机遇，通过只有发动员工，采用具有创新性、进步性、可行性和效益性的工作方法，迎难而上、众志成城。
生产一线员工工作总结2
20xx年以来，我队认真执行公司、矿党政的决策。认真贯彻落实集团职代会、党委会等会议精神。坚持“安全第一，预防为主”的安全生产原则，以快速掘进，狠抓质量管理与创新。现将一年工作做以下总结
一、加强管理，严明纪律，安全生产。
“安全为天”、“安全大于一切”、“安全是职工的福利”等，公司安全理念在我们班组职工心中时常在回响。在日常工作中，我时刻牢牢绷紧安全这根弦，在班前会上讲安全，班中查安全，班后总结安全。带领大家严格遵守岗位安全操作规程，严格遵守停岗位制度；配合发车间作好危险品的安全生产工作；加强设备巡视，把事故消灭于萌芽状态；认真执行交接班程序，双人交接后签字才能离开。
二、加强学习，认清形势，适应节能减排工作新要求。
在日常工作中，我们十分注意职工的节能减排思想意识的教育工作。利用班前后会、周二周五学习会等，挤出时间，学习公司会议、车间文件精神，学习理论知识，学习岗位操作技能，努力提高大家节能减排觉悟，理论文化水平，及业务操作技能。及时组织职工学习，准确熟练地掌握操作流程，较好的完成了生产任务。
三、搞好班组民主管理和队伍建设。
在我们班组，民主管理是一直以来养成的好习惯。无论是工资奖金分配、工休假的安排，还是先进职工的评选，我们全部按照公司、车间的要求，做到公平、公正、公开。还在班组成员中广泛开展提合理化建议、开展创先争优、讲评互评等活动，极大地提高了职工的工作积极性、主观能动性，在我们班组形成了一股党员干部带头，人人争先进，个个当模范，一心为工作的良好氛围。
四、认真总结不足，提高工作责任心。
加强自我修养，提高自身素质，努力打造一支高效精干的班组队伍，是我一贯坚持的工作方法。然而，由于我们的生产人工操作的环节较多，在具体的操作中，存在着一些不确定的'威胁因素。
上半年，我们班组出现了一起质量事故和安全责任事故。而在安全责任事故中，作为带班长的我确是此次事故的直接操作者。在具体的工作中，事故让我警醒，并让我再次深刻的体会到，在安全操作中，不仅要时刻在思想上绷紧安全弦，更要时时刻刻的落实到每一步的操作中去的安全生产真理。
在今后的工作中，我一定积极参加安全学习，努力提高自身素质，高标准，严要求，提高自己的安全意识，为班组成员树立一个安全的工作形象。这样才能带领大家精心打造一支高效精干、纪律严明、作风过硬的班组队伍。把安全理念渗透到职工的日常工作中，以安全文化引导职工思想，规范职工行为。
明年，我将带领全体成员，克服以往工作的不足，更加努力地工作，确保安全生产，为公司整体工作做出自己应有的贡献。
生产一线员工工作总结3
生产车间一线优秀员工推荐材料立足岗位做贡献，积极进取共成长
XXX，系XXXXXX有限公司生产车间后段员工，自20xx年7月入职进厂以来，该同志思想积极上进，工作主动热情，团结同事、任劳任怨，力求用心做好每件事，一步一个脚印踏实前行，并能不断提升自己的工作水平，力争成为一名优秀的骨干员工。
在公司逐步拉升产能的这一年里，他始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，不怕苦、不怕累、勤勤恳恳，对领导交办的任务，无论是份内还是份外都会认真、仔细的完成，在专线生产过程中，为了满足生产需要，连续加班36小时，保证了订单的按时入库。在产品质量控制方面，他始终认真做好产品自检和互检工作，对可能出现的问题及时上报，遇到不懂的地方，主动向工艺及品质人员请教，并积极配合相关部门解决生产过程中的问题。
一、专注技能提升，促进个人成长
XXX在专线生产过程中，独自一人承担外观返修工作，为尽快适应工作岗位要求，他虚心向经验丰富的师傅学习请教，不断提高自身技术水平。他知道对待工作不能有一丝马虎大意，所以时刻严格要求自己，踏实工作，不断积累经验，在工作模式上有了新的突破，工作效率有了较大地提升，将外观返修工作定额由20k/h提升到100k/h，丰富经验和精湛的技术水平，成为生产车间里学习的榜样。二、重视团结合作，积极主动进取
XXX非常注重与同事之间的团结合作，积极帮助同事分担工作。在他人请教问题时不厌其烦，耐心讲解，为整个团队技能提高、形成融洽工作氛围作出了不可磨灭的贡献。当出现失误时，谦虚接受领导的批评和教育，及时从自身寻找问题，查找不足、弥补差错、汲取教训，时刻牢记仔细和耐心是工作效率与质量的保证，以认真的工作态度面对各项工作内容。工作中他主动学习，积极进取，不断提升自身的素养，生活中，他艰苦朴素、乐于助人，保持乐观向上的心态。三、强调谨慎细微，发扬工匠精神
专线产品对成品外观要求严格，对有问题的灯珠要经过多个流程进行返修，整个过程手工作业，必须谨慎细心，否则可能破坏整个卷盘。XXX认真细致，既保证了返修合格品出货，同时又不影外观检验工序的加工效率，经其返修的卷盘均一次通过合格检验，使得相应批次平均生产合格率提高了10%以上，个别批次返修后比返修前甚至提高了17%，同时，他在编带工序产量也没有落下，在公司开展的劳动竞赛中，以编带产量40kk的成绩名列第四名。
四、履行责任担当，工作勤奋敬业
XXX用最朴实、最诚恳的态度，忠于职责，勤奋自励，把自己的全部的热情投入到工作中，用他自己的话说，“只有公司发展了，效益提高了，我们每个人才能有好的待遇、好的'生活，所以我要全身心的为公司的效益提升出一份力，尽一份责”。他以高度的爱岗敬业精神从事工作，以满腔的青春热血认真完成每次任务、每个生产批次，得到了部门主管、同事的一致好评。
在新的一年里，他将会以更加勤奋的态度、发扬工匠精神，锐意进取、执着奉献，为公司发展贡献自己的力量。
生产一线员工工作总结4
为了保障安全操作，正常生产，顺利完成生产任务，请注意以下事项。
1：料筒温度未达到设定温度，严禁起动主机。
2：当设备发生异常响声时要紧急停机。
3：严禁机器高速运转，主机转速不得大于额定转速的80%，正常生产时，主机电流不得大于额定电流的80%，
4：要定期清理控制柜灰尘，清理时必须切断总电源。
5：挤出机加热部位容易烫伤，严禁皮肤直接接触。
6：在停机时必须将螺杆中的料挤干净，开机时必须先慢速，等料挤出1—2分钟后在加速。开机时人不得站在模头口的正前面，防止熔融料喷出烫伤人。
7：禁止挤出机加热筒体上积留塑料，防止加热时引起火灾。（特别是燃点低的.料）。 8：定期检查各电机电缆有无破损，发现异常及时上报。
9：生产高结晶（PA66PBT等），易分解（阻燃材料）停机时，必须用热稳定性好的材料清理机筒。
10：生产加过滤网料之后，接着生产加玻纤料，一定要把过滤网去掉之后再生产，否则后果严重。 11生产加纤料时，严禁下料斗段料。必须保障下料顺畅。
12：混料人员清理混料机时，必须先切断电源，操作面板上挂上，
13：机器运转时，严禁用金属工具掏下料口，排气口，真空口。
14：混料机盖上，挤出机机台上，切粒机，振动筛表面上，严禁放置工具，金属等各种物品。 15：生产一线员工，生产作业时随身带的打火机，硬币，手机等物品务必保管好。以防掉进机器和材料中。
生产一线员工工作总结5
21世纪是研究性学习、创新性学习的世纪。大学教育和大学生综合素质的培养，需要有奠定专业基础的课堂理论教学与课外知识创新的实践教学这两者的有机统一。早在上个世纪90年代，在美国著名的博耶（Boye）报告中，就提出在本科教育中要建立研究为本的学习标准，以期提高大学本科教育质量。20xx年教育部发布的旨在提高我国本科教育质量的“教高〔20xx〕001号”文件中，也强调“积极推动研究性教学，提高大学生的创新能力。”为此，我们利用担任本科生学业导师的机会，结合教师自己的科研方向及目前承担的研究课题，带领和指导学生开展课外科研活动，大大激发了学生参与学术创新的积极性。有位大学生深有感触地说：“这些实际科研活动，促使我更深刻地理解书本知识，激励我更积极地自学书本以外的东西。死的模型、定理、理论，变成了活生生的奇妙的研究现象，还能创造出有价值的学术成果。”
一、大学生参与科研活动是实践教学的重要环节
大学的实践教学包括社会调查、工厂实习、军事训练、假期实习、参观学习、公益劳动、科研活动等诸多形式和环节，其中，建立健全激励和保障大学生积极参与科研活动的长效机制，则应成为高等院校实践教学的一个重要环节。
20xx年年初，这是在新形势下，党中央、国务院为实现全面建设小康社会的宏伟目标和开创社会主义现代化建设新局面做出的重大战略决策。其中，建设“科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系”，被摆到了重要位置，在国家创新体系建设的五个子系统中位列第二。大学是我国培养高层次创新型人才的主要基地，质量是大学的主线，创新是大学的灵魂。要培养和造就符合现代化建设需要的数以千万计的高层次创新型人才，必须大力创新教育与教学模式，尤其是创新实践教学模式。通过进一步加强理论与实践的结合，使大学生借助于直接参与科技创新活动，增强创新意识和创新能力。
大学生积极参与科研活动、多出成果、多出精品，不仅符合国家的宏观战略决策，进一步提升大学的教学质量、水平档次和名气名声，而且更为重要的是直接关系到学生们自己的切身利益，可以达到一举多得的目的和功效。我们在正式具体开展大学生科研活动之前，也提前讲明了这项活动的具体意义，激发了学生们的浓厚兴趣。一是有助于更好地完成教学计划要求的“社会调查”课程作业。可以利用假期时间，围绕指定的科研课题开展调查研究，掌握第一手素材，集中精力完成或初步完成研究内容，课程作业和科研活动两不误。二是有助于参加校内、本省乃至全国性的大学生“挑战杯”科研活动大赛并取得较好的成绩。因为指导教师提出的选题，一般都具有较强的理论价值和现实针对性，并辅之以学生先期和较长期的准备，所以成功的希望比较大。三是有助于高质量地完成毕业论文（设计）。我们从近年来指导本科生毕业论文的实际情况来看，大多数学生不知道该如何下手，甚至连最基本的学术规范、论文格式、摘要及关键词、文献综述、参考文献等要求，几乎一无所知，学生、老师都很费劲费时。而提早在平时的科研活动中加强这方面的科研训练，弥补这些科研基本常识，则无疑有助于学生按时保质完成毕业论文。四是对于大学生在科研活动中撰写的优秀论文，指导教师也可以推荐发表，这不仅增加了学分，而且为以后的考研、就业都提供了一个新的“卖点”和竞争砝码。
二、高校学生参与科研活动的现状及其影响因素分析
目前，在许多高校，由于一些主客观因素的制约，开展大学生参与科研活动还存在着不少亟待改进的问题。集中表现在：本科教学呈现出“维持性”特征，即大学本科教学过程往往停滞在学习科学真理的认识过程上，而忽视了大学教育应具有的“研究性”和“创新性”，本科生学习方式依然是被动的知识接受式，创新性普遍不足，推进大学生开展科研创新与学术活动的力度和广度都不够；在大学生第二课堂活动中，文体性活动比较丰富，而科研创新活动偏少，校园文化中的学术氛围不浓；大学生参与科研创新与学术活动的整体水平还比较低，参与学生人数较少且分布不平衡，科研活动主要局限在科研能力强的教师和少数大学生范围内。
其主要原因有三个方面：第一，由于缺乏各方面的有力支持，大学生参与科研活动的保障、激励和评价机制还不健全。一方面，缺乏统一的大学生科研活动领导组织和指导机构。一些院校也有一些大学生社团和协会举办的一些培训和科技竞赛活动，但往往是各自为政，而且规模小、不规范，导致大学生的科研活动处在松散的自发状态，科研创新与学术成果的水平不高，社会价值不大。另一方面，不少院校还没有设立面向全校学生的科研创新与学术活动基金，以及制定统一的有关大学生参与科研活动的实施管理办法。不仅缺乏规范管理及经费支持，而且在大学生所取得的科研成果鉴定和奖励，以及指导老师的工作量认定和津贴奖励等方面，也缺乏激励和评价机制的保障。第二，人才培养计划与学生课程设置出现一定程度的脱节。在课程设置和实践教学中，专门介绍科研创新理论知识和方法的课程偏少。在教学过程中，没有将课内教学和课外的科研活动有机地结合在一起，理论与实践存在一定程度的脱节，从而影响学生独立思维能力和研究探索精神的培养以及实践操作能力的提高。第三，大学生的课业压力和对科研的神秘畏难情绪。当大学生面临较大的课业压力时，自然把科研创新与学术活动看作可有可无的事情，使得一些科研创新与学术活动只能吸引极少数的学生参加。还有部分学生感到科研创新与学术活动是高不可攀的事，因此出现说者多、实践者少的局面。
三、促进大学生积极参与科研活动的举措
为了在大学时代为大学生们提供一个初步而基本的从事科研活动的锻炼机会，并针对制约大学生从事科研活动的内外因素，在开展教师指导学生进行科研活动的过程中，主要应该采取以下一些相关的支持和保障性措施。
首先，努力在校园院系营造良好的科研学术氛围。卢梭在《爱弥尔》中认为：“问题不在于教他各种学习，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的`时候，教他以研究学问的方法。毫无疑问，这是所有一切良好的教育的一个基本原则。”所以，大学教育更应该提倡研究性学习的风尚。本科生是科研力量的源泉、是研究生的后备军，我们要在本科生教学中通过树立科学研究和探究问题的观念，激发大学生参与科研的兴趣，从本科生教育开始抓起科研能力的培养，在学校形成崇尚学术、参与科研的良好氛围。当然，大学生要具有从事科研工作的初步能力，也是《中华人民共和国学位条例》中对本科毕业生的一项基本要求和规定。
其次，基于研究性学习的视角，转变大学师生的角色。在大学生参与科研的实践教学过程中，教师的角色必须从传统的“传道、授业、解惑”者向“设计师、引路人、推进者”转变，也就是说，科研型实践教学中的教师必须是一个复合型的教育者。所以，教师可以根据自己的科研方向和研究领域，拟定选题范围并提出具体的实施步骤及要求，并注意培养学生科学的研究方法和严谨的治学态度。同样，大学生必须从“被动接受者”向“主动参与者”转变，学生的主动参与是保证研究性学习的关键。学生在科研活动中通过一系列的质疑、判断、比较和选择，以及相应的分析、综合、概括等认识活动，学会进行团队合作，包容不同的观点，在多样化的思维和认知中进行观点的碰撞和思辨。
再次，建立健全高等院校支持和保障大学生参与科研活动的制度机制。具体可由学校的教学管理部门制定相应的规章制度和计划，如《大学生课外科研活动管理办法》《大学生研究计划》《大学生科研创新学分认定办法》等，同时要设立科研创新专项经费、基金，促进师生双方共同参与科研活动的积极性。有关规章制度的内容主要是规定大学生参与相应的一定数量的科研活动就能在奖学金评定、学分的获得上面得到相应的奖励；对指导教师相应的工作量的及时认定和予以津贴、奖励。特别是对能够公开发表论文、在各种各层次的学术创新大赛中获奖的学生及其指导教师都要予以重奖。最后，结合学校实际，采取适于大学生参与科研活动的具体措施。每一所大学的学术水平、教学研究的要求不一样，教师的科研能力也不同、所承担的科研项目也多少不均，所以，应该鼓励那些学术造诣较深、科研项目较多的大学教师，积极接受和指导大学生参与自己的科研项目并开设相关选修课程；对于有能力且愿意参与导师科研活动的大学生，在课业课时方面给予一定的相应补偿，使其能够有比较充分的时间参与科研活动，达到以科研带学习的目的，从而将大学生的动手实践和创新能力的培养纳入到有组织、有计划的实践教学过程之中。
生产一线员工工作总结6
一、目的:
为了贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针，控制和减少生产安全事故，保障员工在生产过程中的安全过程的安全与健康，促进生产发展。根据公司安全生产责任制和安全奖罚制度，结合施工处的实际情况，公司与各员工签订《员工安全生产责任书》。
二、职责:
1.自觉遵守国家有关安全生产的法律、法规和安全生产操作规程与规章制度，坚持“安全第一，预防为主”的方针。
2.自觉遵守施工处安全生产规章制度，劳动纪律和各项管理制度。
3.无有效安全措施的有权停止作业，汇报上级领导提出整改意见。
4.有权拒绝不符合安全生产要求或违反规章制度的`指挥。
5.员工之间应该相互监督，有义务劝阻、纠正他人的违章作业，发现事故隐患或不安全因素应当立即向有关领导报告。
6.爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品，妥善保管和正确使用各种办公设备和灭火器材，非专业人员不得私自安装拆卸办公设备和转移灭火器位置，不得擅自私拉乱接电线，不得擅自动用明火。
7.自觉参加和接受施工处各种安全生产教育和培训，熟练掌握本职工作所需要的安全生产知识，提高安全生产效能，增强事故预防和应急处理能力。
8.积极参加各种安全生产宣传、教育、评比、竞赛、管理活动，牢固树立安全第一思想和自我保护意识，对个人安全生产负责。
9.发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场，报告领导，并协助调查工作。
10.经常关心自己周围的安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议或意见
生产一线员工工作总结7
新年开始，工厂进行了新一轮的机构改革，“新起点、新希望”，一年来，车间在厂领导班子、厂党委的正确领导下，紧紧围绕生产为中心，克服人员紧张、管理困难等诸多不利因素，不断强化车间基础管理工作，狠抓落实，经过全体职工的共同努力，车间的综合管理工作逐步走向正轨。车间在上级职能部门的正确领导下，在车间广大干部职工的共同努力下，圆满完成了一年的生产任务，现将20xx年来的工作总结如下：
一、注重理论学习，不断提高自身素质，努力提升工作能力。
提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习。不积跬步，无以成千里。在过年的一年中，由于工作经验的欠缺，我在实践中暴露出了一些问题，有了这些不可或缺的经验，现在的我工作起来明显会感觉较之以往更加的顺手，其实所谓事倍功半，所谓厚积薄发，就是每天都要尽可能地累积进步，哪怕只是几处“微不足道”的细节，天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富。
我坚持把学习摆在重要位置，不断提高理论水平和业务水平。时刻做到自重、自省、自质不断提高，更好地适应工作任务需要。坚持用理论武装头脑，努力提高觉悟，认真学习集团与分公司各项工作会议精神，以高标准来时刻严格要求自己，保证工作任务和思想与党总支保持高度一致，坚定不移，树立全心全意为人民服务的思想，牢记“知识就是生产力“。通过不断的学习来吸取高质量的管理模式、高效率的工作思想，并将其应用在实际工作之中。在开拓了眼界的同时也使自己的管理水平有了很大的提高。认真学习集团和公司的各项方针政策，全面贯彻公司的工作目标和任务，在管理中总结经验，在工作中不断进步。牢固树立以党为核心，服从组织管理的正确思想意识。
二、爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质量
继续发扬干一行，爱一行，钻一行的工作作风，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。努力熟悉车间的各项工作。经常组织并参加车间的各项培训。在不断提高自身素质的同时提高车间员工的整体技能，便于更好的完成各项生产任务。
完善加强车间的日常管理制度，行不定期的`检查。我始终坚持以认真、负责、一丝不苟为工作宗旨，认真完成好上级交给的各项工作，做到不辜负领导信任，不愧对同志们的支持尊重。
俗话说“火车跑的快，全凭车头带”。车间生产时，我经常在车间、现场进行检查，发现问题及时处理，提高工作效率。设备出现故障时，放假期间，我带领值班人员认真做好工厂交给的各项工作，积极参加，与员工们同甘共苦，充分发挥了车间带头人的作用。
三、强化管理，加强思想教育，不断提高员工思想素质
群众是一切工作的力量源泉。而员工的思想状况直接关系到工作效率和工作的完成情况。车间每月定期组织员工进行学习，教育大家树立主人翁责任感，把个人的命运和工厂紧密的联系起来，同时把员工的工作表现和奖惩制度有机的结合起来，奖勤罚懒，让大家认识到只有通过自己不断的努力学习进步才能与企业共同发展，从而调动了员工的工作热情，促进了车间工作的顺利开展。为了做好车间员工的思想工作，我们把员工的困难当做自己的事情来办，在工作和生活上不断关心他们。
当员工的家庭出现困难时，我总是带领大家，齐心合力，伸出援助之手，给困难的家庭带去集体的关怀，让他们感受到组织的温暖。这种做法大大的增强了员工们的凝聚力和向心力。
生产一线员工工作总结8
匆匆的一年过去了，在公司和车间领导的关心和帮助下，通过不断的实践，在错误中不断摸索和成长。我的经验积累、管理水平和自身素质都有所提高。为了明年更好的管理，为了给公司创造更好的效益。今年的工作总结如下。
一、以管理要效益，狠抓安全生产
没有安全感就没有利益。有鉴于此，我严格遵守操作规程，时刻牢记安全注意事项，杜绝睡当班、集合当班、离岗等违规行为。比如车间内的发酵罐都属于压力容器，在高温高压运行过程中发生过烧伤、磕碰等事故，发酵罐掉落的操作容易从高空坠落。窒息、碱打作业等事故存在诸多安全隐患。所以我在操作前了解他们的'基本情况和表现，不断提高安全意识，做到“在岗一分钟，安全六十秒”，把安全隐患消灭在萌芽状态，防患于未然。
二是受益于管理，提高员工工作效率和设备利用率
在工作中，时刻关注思想动态，及时做好思想教育，积累管理经验，结合制度科学管理，提高凝聚力和工作效率。并且努力用好人，让每一个员工都能在最合适的岗位上工作，“能发挥所长的人，身体健康的人，不遗余力”，低投入高效率的做出更好的成绩。
三、受益于管理，确保产品质量
没有质量保证，生产更多的产品是徒劳的。反之，可能会给企业带来巨大的损失。为此，我严格执行车间的分级质量管理制度，奖惩明确，以促进员工努力学习业务，提高操作水平，确保消毒发酵各项指标在合格范围内，确保操作无菌。
四、向管理要效益，努力实现低物耗
我要求员工消毒时要时刻注意阀门开启情况；堵住一切“跑、冒、滴、漏”的现象；节水、节电、蒸汽，减少浪费；加强设备维护，确保设备正常运行；严禁浪费，降低生产成本。此外，我还加强了对现场的管理，将现场管理贯穿于整个管理工作中，以提高工作效率，保证安全生产，保证有序生产。
通过这一年的管理工作，发现自己有很多不足。我经常没有根据自己以往的经验与员工进行过多的思想交流，使得员工对安全和自我修养很少关注。平时关心工作完成情况，对其他事情缺乏足够的耐心。此外，与其他团队和小组的合作不协调，对不属于自己管辖的工作热情不太高，团队和小组关心的事情太多。
对于以上不足，我会通过不断的学习提高自己的修养，与人交流，努力上进，提升自己，努力为车间做出更好的成绩，贡献自己的力量。
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