观科技展有感
在看完一部作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编整理的观科技展有感，希望对大家有所帮助。
观科技展有感1
今天，同学们可兴奋了，因为我们要到少年宫去参观科技展啦！听说可神奇了。我们怀着一颗好奇的心出发了。
科技展分四个展厅，科技展品琳琅满目，让我们的眼睛应接不暇，有“听话的小球”“激光竖琴”“球幕电影”等。我们一边观看，一边亲自动手操作。最让我难忘的是“安全生活”展厅的“交通骑车”。它的外形就像一个脚踏车，你坐上去用力踩，大屏幕便活动起来，仿佛你真的开着车在马路上行驶一样。行驶过程中，会出现各种各样的交通违规行为，每一种违规行为出现，你必须按“OK”键提醒，这样你就可以得到十分。十种交通违规行为都被你发现并且提醒，你就可以得到一百分。我小心翼翼地坐上去，用脚一踩，呀！车开起来了，我可紧张啦，眼睛紧紧地盯着大屏幕，生怕就错过了交通违规，没及时提醒。旁边围观的同学不时大声提醒：“快，快按‘OK’！”不时一阵叹气：“哎，这个没提醒。”不时发出一片欢呼：“YES，过关了！”最终，我得了八十分。我想，这要是在生活中，如果驾驶员没能及时发现这些交通违规行为的话，很有可能会造成交通事故，那该是多么可怕啊！看来，这“交通骑车”不仅让我们感受到了游戏的`有趣，也让我们在玩中懂得了遵守交通安全的重要。
参观科技展结束，走出少年宫，我心潮澎湃，心情久久不能平静。现代科技可真是发达啊！科技不仅帮古人实现了许多理想，更是让人类远离了贫穷落后。
古人梦想着能飞上太空，创造了“嫦娥奔月”的神话。现代科技不是实现了古人的这一梦想吗？随着运载火箭、宇宙飞船的发明，人类不仅登上了月球，还飞向了更远的星球，更广阔的宇宙，去探索和发现宇宙中更多的奥秘。上天入地对于现代人来说已不是什么难事。这难道不是科技带来的变化吗？
现代科技不仅帮人类实现了许多梦想，还让人类远离了贫穷落后，给人类的生活带来了很多便利。古人要想送封家书，靠的是差驿的长途跋涉，等到十天半个月后，家书送到手上，也许已经误了大事。可自从人类发明了电报、电话乃至电脑后，这一切都变得不再是难事，不仅能在极短的时间内让对方了解信息，视频电话、电脑视频还能让人看到真人。你说，这难道不是科技给人类生活带来的方便吗？
科技在腾飞，人类在感悟，社会在进步。我们现在能做的就是不断了解、感悟科技，不断钻研探索新的科技领域，不断发明创造更多让人类社会发展进步的科技产品，让人类的生活过得更好。为实现人类的科技梦，我愿做科技沧海中的一滴水，为科技沧海的绚丽多彩添上一笔。我坚信，科技会不断地创造奇迹。
观科技展有感2
今天，我校又有四百一十六名小学生光荣地加入了少先队中，他们在国旗下庄严宣誓着“我是一名少先队员，我要……”
宣誓完毕后，我们激动的心情又高兴起来了，因为下一个环节就是观看科技展板了。经过几十分钟等候，终于轮到我们班了。
我们迫不及待地走进科技馆。首先看见的是眼花缭乱的.手工作品，有房子、有坦克、还有许多特别精致的手工作品。
到了第二间屋子时，我看见了一艘大帆船，还看了一艘军舰和一架隐形战斗机。最让我感兴趣的是数目众多的航模，有飞机、有雷鸟滑翔机、还有猛虎直升机……看得我眼花缭乱。
在参观过程中，我们还知道了许多关于宇宙的科普知识，对各种行星也有了进一步的认识，还学会了地震中的“救命三角”法，知道了人类探月大事记等。
时间就像溪里的水快速地往前流，我们转了一圈，就回到教室里上课了。
观科技展有感3
今天上午我们在教室里考数学考试，考完后，我们在休息时班主任来了，我们不觉得奇怪，因为老师经常在下课时说一些事。我们像往常一样坐好，可没人知道有一个惊喜在等着我们。
这时，老师说我们要去参观科学展。消息一出，全班同学都在欢呼。我们跟着老师下了楼上了车，车在路上走了一会儿，我们下了车，排好队，上了楼。
在楼上，科学器材真的很多，让我们目不暇接，展厅里几乎每一个展品前都站满了人，这些东西可真有趣，看看出声波，转动发电机等，但是最让我记忆犹新的是看出血管，我在参观时发现一个仪器，下面亮着，我把手放在下面，突然，我看见一个深红色的东西，原来是血管。旁边是一个智能控制家具，可以用手机控制家具的定时开关机，还有好多好多的小科技展台，让我们流连忘返，真的是太有趣了，我相信这技术可以进入千家万户。
这次参观让我明白了，科学无处不在，它在我们的身边，为人类造福，科学改变生活。以前人类因为没有药物，病死的.人数不胜数。而现在科技发达了，我们生活中有了各种抗生素、药物，比如纳青霉素、氯喹等药物，为我们的身体健康提供了保障。我相信科学会带领人类文明走向新的高度，让我们一起努力，为国家科技发展献出自己的一份力量。
观科技展有感4
暑假的一天，我到青少年活动中心参观科技展。
一进那里，形形色色的展品立刻吸引住了我。这个科技展有五个展区，分别是数学区、声光学区、电学区、力学区、机械学区。这里的展品有像素、穿墙而过、无皮鼓、万花镜……好有趣、好神秘啊。
“无皮鼓”这三个字就让我眼前一亮。看到了这三个字以后，我心中便升起了一个疑问：无皮的鼓也能敲响吗？于是，我走过去，用手在没有皮鼓上面“敲”了一下，没想到，它竟然发出了和鼓一模一样的声音！直到仔细观察之后，我才知道，原来无皮鼓是这样发声的：在这些鼓上都装有两个对称的“耳朵”，这就是传感器装置，叫对射式光电开关，对射式光电开关包括在结构上相互独立的接收器与发射器。发射器发出的光线进入接收器，当我们的手通过发射器与接收器之间且阻断光线时，对射式光电开关就发出开关信号，触发扬声器发出事先录制好的鼓声，无皮鼓就发出了鼓的声音。
我正玩的尽兴时，忽然，我看到了旁边的'模具上写着“万花镜”几个字。于是我过去看了一下，那里有一张照片和一个类似哈勃望远镜的东西。那照片里有一朵花，但当我对着从镜子里来看的时，竟看到了不计其数的六边形，而且每个六边形都有和那个图片上一模一样的花！直到后来我才知道：原来万花镜里会有如此令人眼花辽乱的图案最主要是由于光的折射原理，光波传播到不同介质的交界面时，进行方向发生改变的现象称为光的折射。由於光在不同介质中波速不同，以致进行方向发生改变，但光的频率则不改变。光由光速快的介质传入光速慢的介质，则经折射后，光的进行方向靠近法线，折射角变小。玻璃杯盛满清水，插入竹筷观察，筷子好像自水面处折成两截，就是最好的例子。
最后，我还玩了人体导电，知道了人属于导体，体内有可以自由运动的电荷，外加电场时，电荷定向移动产生电流……参观完科技展后，我知道了，世界上还有那么多的知识等着我们去探索，还有那么多东西等着我们去挖掘。我一定要好好学习，发明出更多有意义的东西！
观科技展有感5
“叮铃铃”下课铃骤然响起，不顾历史老师惊骇的样子，不顾被告状后的严重后果，一溜烟的，同学们都窜出了教室，满怀期待的直奔操场。可是，当大家望见偏安操场一角的人时，喜悦的脸庞被浓浓的失望所替代——这就是老师说的科技展？！
几张稀稀落落的桌子零星地摆放在操场100米直道上，让人“望而却步”，几个好玩的人看见那“庞大”的规模，心知没有乐处可寻，便意兴阑珊，索然无味的回了教室，却不知“麻雀虽小五脏俱全”，物件虽小，却也蕴藏着无限科学道理。虽然只有几张单一的桌子，可走近了才明白，里面的展示品多么有趣味。正如佛曰：“一花一世界，一树一菩提”。
首先映入眼帘的是现代网络中炙手可热游戏——华容道。它可以看作由四个一格的小兵，四个两格竖着排的四大将：张飞、黄忠、马超、赵云，一个两格横排的关羽，外加一个四格组成的方形主公——曹操相辅组成的游戏，由当年曹操曾经败走此地，并且曹军牺牲惨烈而得名，故又称“曹操败走华容道”。华容道只有让曹操绕过“五虎将”和“四小兵”，到达两格长的出口，游戏方才结束。华容道源于中国，却兴于美国。它的最快解法在中国是100步，在日本是82步。后来，美国人利用计算机，用穷举法，找出了最终的解法，并且宣称：华容道的最快解法是81步，而且，不可能再有更快的解法了！在美国人用计算机找到了81步解法后，对中国人戏称说：“找到华容道解法的人是美国的一位非常著名的博士，而这位博士也是大家都非常熟悉的，它的名字叫做——Computer。”
看着被大伙儿围成一团的华容道，我摇了摇头，无奈的走向了第二张桌子，奇怪的是，这张桌子上摆放着几个奇怪的图形，周围除了来回走动的'几个学友外，周围竟无人驻足，形同虚设，我怀着好奇心看了看说明，哦—原来是要拼长方形！我怀着尝试的心，在桌上左摆右摆，不知何时来的几个学弟在一旁说着“悄悄话”——这个我都玩了好几遍了，真笨！边说边在一旁“指导”我。吓！被学弟鄙视了！嘟起嘴，不服气似的想：好歹，我小学的时候还是七巧板社团的呢！
面有愧色的我赶紧离开了“战地”，慌不择路的跑开了，边走，边浏览观光，颇有“向闲庭信步，忘今夕，是何年”的意味。我慢慢的走着，“九宫数独游戏”、“搭建金字塔”、“四式运算”、“堆出立方体”、“梵天六塔”像魔怔一样吸引着我，使我流连，而不想返。
在这次流动科技馆进入我校，丰富我们的第二课堂活动中，同学们在快乐中普及知识，在游戏中激发对科学的浓厚兴趣与爱好。吃除此之外，科技馆还推出了各类主题的科普展示，例如污染环境，和麦吉全真三维立体展板，丰富了我们的课外知识。
观科技展有感6
阳光明媚，万里无云的一天，我怀着激动的心情来到了科技馆参观。
这里用瓷砖铺地，墙壁用白漆粉刷，带给人一种静谧、和谐的气氛。一进门，我不禁被琳琅满目的东西惊呆了，这里还有精美的图画、各种各样的动物介绍以及最吸引人的各种小实验。其中最令我感兴趣的有哈哈镜。哈哈镜是由其特殊地镜面成像完成的。哈哈镜的镜面不是平的，有的部分是凹镜，有的部分是凸镜。当我站在哈哈镜前，看到自己的身体被拉长时，不禁被自己那副滑稽的模样逗乐了。
还有一个比较有趣的是“错觉转盘”。当人注视一个运动的图案时，大脑对这个接收到的信息作出判断，这个判断可能有偏差，使我们有图案扭曲的'错觉，但大脑能很快作出修正。我站在一个圆盘前，它的底色乌黑，有无数黄色线条弯延绵长，还有蓝色线条卷曲盘绕。我用手拨一下，圆盘就飞快地旋转起来，注视它，感觉自己仿佛进到了一条隧道，且还在不断地延伸，仿佛没有尽头……其实，我刚才的感受都是错觉，这“隧道”并没有无限长，只不过是圆盘转动时，线条的搭配使大脑做出错误的判断罢了。
走出科技馆，我不禁为这里的一切事物感到惊奇，这么多新奇的事物，都是由科技带来的。可以说，科技给我们的生活带来日新月异的变化。在感叹科技发展迅速的同时，我也不由得为发明者而喝彩，正是他们有严谨的科技精神和丰富的想象力、创造力，才使我们如今的生活更加方便、快捷。
我也要努力学习，为未来的科技发展献一份力！
观科技展有感7
“叮铃铃，叮铃铃”，上课时间到了，我们班的班主任曹老师走了进来，同学们惊呀地谈论：“这节课不是数学课吗？怎么语文老师进来了？”“是的哦，难道有什么重大的事情要宣布？”曹老师清了清嗓子说：“今天学校让我们班到益阳图书馆去参观科技展览。”顿时，全班同学们都兴高采烈地欢呼起来。
同学们一路欢声笑语，不知不觉就到了展馆门口。我们有次序地排好队，下了车。一进门就看见一个大液晶显示器，上面还显示着“今日访问人次”的数字，每位同学进入展馆上面的数字就滚动着加一个数字。屏幕上显示今天已经有800多人来参观科技展览了。说明了展览馆很是吸引人。
我们有次序地来到二楼，映入眼帘的`是四个摆满了科学小道具的展厅，各种各样的科学小实验让人看得眼花缭乱：穿针引线、旋转镜像、滚出直线、哪个滚得快、椎体上滚、手眼协调、红外血管成像……其中我最喜欢红外血管成像，因为它可以快捷地让我们知道哪里是我的血管，哪里是我的骨头，哪里是我的静脉，可以把我的身体部位看个透彻。我想如果把它运用在医学上面的话，肯定会为医生带来许多的便捷，会给患者带来更多更好的福音。如：给新生儿抽血或注射药剂时，可以精准地找到婴儿的血管等。其中还有几个特别神奇的科学小实验：椎体上滚。就是把两个圆锥体合并在一起，然后放在低处，这个圆锥体就可以向上滚动了。随后，同学们还自己动手做了很多有趣的实验，大家都认真地学习着......
时间过得很快，一下子就到了我们回学校的时间了。通过今天这次展览馆的参观，我觉得现在的科技真是有了突飞猛进的进步，是这些先进的科技成就了我们现在祖国的发展与强大。我们一定要好好学习，努力向上，掌握好各方面的知识，这样才能为祖国未来科技做更多的贡献！
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