小学庆元旦朗诵稿

时间:2024-01-05 15:51:20 春鹏 元旦 我要投稿

小学庆元旦朗诵稿13首

  在日新月异的现代社会中,大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧,朗诵者必须具备一定的语言修养,要熟练掌握标准发音和发声技巧。那么你有真正了解过朗诵稿吗?下面是小编为大家收集的小学三年级庆元旦朗诵稿,欢迎阅读与收藏。

小学庆元旦朗诵稿13首

  1、庆元旦

  一脚踏进新年的大门,

  像踏上征途的勇士。

  英姿飒爽,

  接受新的一年的洗礼。

  太阳,

  今天出奇地娇柔和妩媚。

  找不到冬天的影子,

  把温暖洒向人间。

  祝福也犹如阳光,

  处处是它的倩影。

  句句显真情,

  飘向你我!

  2、元旦

  温馨的阳光,洋溢着许多风流

  是啊,点滴着许多崭新梦想

  在一支支含羞的枝头上

  浪漫地抚摸着

  一颗颗翘首翩跹的音符

  在我和你的心目中豪情满怀

  是啊,饱满圆润的嫩芽

  热烈地剪彩着

  许多新奇的景象和新奇的版图

  深情地清唱着

  天地之间的那一曲曲流行歌

  和那一首首生命的歌谣

  新年的纤手,打开了

  你和我心灵的门窗与思绪

  一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹

  一切都在那些分秒必争里风流万千

  一切都在新颖的画卷中豪情满怀

  又好又快,共同拥抱着

  伟大的壮举和美好的梦想与追求

  在发展的足声里回味无穷

  伴随着那些彩旗所招展的诗情

  画意,青春美妙了许多心愿

  歌舞升平的景象里

  浪漫着我和你的那一份激情

  爱与爱的旋律,渲染了

  每一片山水田园所拥有的日新

  和月异,元旦之歌

  在阳光里讲述一个春天的故事

  在起始的梦境当中诗情画意

  于是,我和你就大声地说

  ——元旦,你好……

  在你和我的梦寐以求里

  兑现诺言

  3、元旦是春天

  就像春姑娘闻风而动,

  给人们留下许多新生的希望。

  就算你的希望埋在了心灵的深处,

  她,也会帮你把希望放飞!

  也许,元旦是夏天,

  就向人们内心中的太阳,

  在人们内心的黑暗处放射光明,

  给人们内心点起一盏照明的灯。

  使他们能感受到幸福,温暖……

  让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。

  也许,元旦是秋天,

  一个丰收的使者,

  把人们的内心填满喜悦、快乐

  ――即使人们的心再空旷。

  让人感受到丰收的快乐!

  也许,元旦是冬天,

  一个白色的世界,考试吧无虑。

  下一场银白色的大雪,

  为大地盖上一床银白色、软绵绵的被子。

  看!

  元旦一来到,

  我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容……

  见不到一丝一毫的“忧愁”!

  啊!元旦是美丽的!也是快乐的!

  它,给人一种期望和希望……

  4、元旦在华碧

  不见雪花在长空飘舞

  不见梅枝绽出幽雅的花蕾

  在这充满活力的校园

  元旦的脚步象三月三的鼓点般

  活泼而轻盈

  在绿树葱郁的浓荫下

  在红花浪漫的花期里

  元旦已将她宁静的祝福

  悄悄洒在每一颗纯朴的心灵

  请以天涯游子的名义

  请以一个跌倒后又重新站立起的

  跋涉者名义

  接受这元旦温馨的祝福

  万泉河的浪花会涤去我们

  身心的尘垢

  在元旦,在华碧,朋友

  请象一棵树那样去生活

  舒展枝叶吸纳八面来风

  挺拔身躯撑起一片蓝天!

  5、庆元旦

  温馨的阳光,在含羞的枝头上

  浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符

  在我们的心目中豪情满怀

  是啊,饱满圆润的嫩芽

  热烈地剪彩着许多新奇的景象

  深情地清唱着天地间的流行歌曲

  和那一首首生命的歌谣

  新年的纤手,打开了

  你和我心灵的门窗与思绪

  一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹

  一切都在那些分秒必争里风流万千

  又好又快,共同拥抱着

  伟大的壮举和美好的梦想与追求

  那些彩旗所招展的诗情画意

  歌舞升平的景象里

  洋溢着我和你的那一份激情

  爱与爱的旋律,渲染了

  每一片山水田园所拥有的日新

  和月异,元旦之歌

  在阳光里讲述着一个春天的故事

  在你和我的梦想里兑现诺言……

  6、迎春花开放

  在火红的太阳底下

  你听,那是百鸟的啁鸣

  它们惊喜地叩响了

  春天的第一道门扉

  白云衔来温暖的思念

  久违的问候

  又为我们带来了新年的祝福

  那些沉甸甸的欢笑

  像父亲母亲的双手写满劳动和收获

  一杯烈酒

  盛满酽酽的乡愁

  在迎风的早晨把我醉倒

  漂泊的游子

  不由得加紧了回家的脚步

  我所热爱的少女

  已经久未谋面

  仿如故园里微微颤栗的蛛网

  默默地长成了蚕茧

  趁春风还早,我要快快赶路

  好问心爱的姑娘一声

  爱情她可会在这个春天,

  开出花来

  7、庆元旦

  新年是一粒种子,

  越过情感的村庄,

  用胸脯贴近土地。

  在温暖的季节里,

  点燃了春天那燥动的火焰,

  照耀母亲的银发。

  小小的身体装着一个盛大的春天呵!

  此起彼伏的拔节声,延伸开来就是一串春意盎然的音符。

  新的钟声还没有敲响,

  母亲就一直守候在窗前,

  为儿女祈祷祝福。

  阳光像含而不露的花朵,

  能把美丽的心悬成一盏归程的灯吗惟有新春的渴望仍刻在母亲的心中……

  新年的快乐是从庄前鹊巢开始的。

  一首低声哼起的童谣向四周辐射,

  毛绒绒的羽毛温暖了游子的双眸。

  在梦中触摸故乡,

  我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麦苗。

  8、庆元旦

  站在新年的门槛

  不经意的回眸

  我看见

  远方苍茫的人海

  留下的那些帆影点点

  或云或雾

  悉数飘散

  眼前

  是漂亮的窗花

  春风吹来的桃花朵朵

  我看见

  又一波涌动的人潮

  那些赶路的匆匆脚步

  在风景里行走

  自顾不暇

  一天又一天

  一年又一年

  岁月就这么走过

  走过我的童年

  走过初恋的河边

  在海市蜃楼的晚霞里

  吟唱诗歌的灿烂

  9、元旦

  辞岁的夜晚

  夜幕被繁星灯光

  撕成碎片

  交相辉映的霓虹在黑夜中闪烁

  照亮行人匆匆

  万巷人已空

  或泡KTv

  或漫舞街头

  或聚餐会友

  宁静中涌动着热流

  丰收的喜悦从胸中流出

  消除一身的疲劳和烦愁

  抖抖精神

  迎接着明天的奋斗

  迎岁的钟声

  被时间老人敲响

  震彻夜空

  黎明冉冉升腾的曙光

  映红祖国天空

  不眠夜人们聚神凝视

  新年的`希望在招手

  景象万千前程锦绣

  激励国人携手

  或创新创业

  或践行彰德

  在政风清明的大自然中

  做展翅翱翔的雄鹰

  共谋未来

  描绘一幅崭新的蓝图

  同心同德

  共建美好的家园

  让幸福涓涓涌流

  10、元旦

  悦目赏心,神州昌盛山花福

  吟诗作对,岁序更新景物华焰火耀长空,色彩斑斓欢度除夕度

  金龙腾大地,人声鼎沸喜迎吉祥年岁月峥嵘须搏拼

  年华潇洒莫蹉跎点点梅花乐淑气

  声声欢唱祝平安

  风月焕新,海角天涯皆溢彩

  山河铺锦,疆南地北总宜春舞志士,激雄心,歌来红日千门晓

  除邪氛,张正气,攀上碧桃四海春举国江山俱似画

  满天春色最宜人白粉围墙客疑问

  红墙瓦屋燕迷归

  11、庆元旦

  隔夜的月色

  印在我思想的花边里

  我听到语言开花的声音

  蓝的天

  飘坠着蓝色的灵魂

  寻找白的云

  和去年曼舞的雪花

  今年的元旦没有飘雪花

  阳光的笑脸

  追赶着小孩鞭子下快速飞转的陀螺

  有些人在溜冰

  跌倒了又爬起

  哭开了又笑了

  我走向远处

  落霜的田野在冬阳下蒸腾若隐若现的雾气

  捡起一块石头

  尽力的扔向前方

  那里有奔流的黄河

  也有奔流的希望

  12、迎新年

  心和晴空一样明朗

  时光能够停留真好

  我以为梦都是旧的有味

  仍有不想长白胡子的老仗

  站在水池边

  照自己有没有白眉毛

  但,不论老与不老

  圆满成了最爱

  看万物的一个幢景

  水珠清唱,都愿落进山泉

  那叮咚的响声

  圆润得不想有半点损伤

  我在逝去的回音里

  寻觅一份感动

  新鲜的脚步声

  将我心门撞响

  太阳在枝头抚摸抽新的嫰芽

  眼前的画面染热我目光

  春的大门发出一阵响切世纪的轰鸣

  元旦从东边滚滚而来了

  13、小路

  甲:冬天的小路

  是我抽陀螺的响鞭

  乙:春天的小路

  是我放风筝的长线

  甲:夏天的小路

  是录满昆虫音乐的磁带

  乙:秋天的小路

  是弹着鸟儿欢笑的琴弦

  甲:小路啊小路

  乙:像一条彩带系着摇篮

  甲:摇着多少欢乐梦幻

  乙:摇着我

  合:无忧无虑的童年

  你别问为什么

  甲:早晨,妈妈给我两块蛋糕,

  我悄悄地留下了一块。

  你别问,这是为了什么?

  乙:中午,爸爸给我穿上棉衣

  我一定不把它弄破。

  你别问,这是为了什么?

  甲:下午,哥哥给我一盒歌片,

  我选出最美丽的一张。

  你别问,这是为了什么?

  乙:晚上,我把它们放在床头边,

  让梦儿赶快飞出我的被窝。

  你别问,这是为了什么?

  甲:我要把蛋糕送给她吃,

  把棉衣给她去挡风雪,

  在一起唱那首美丽的歌。

  乙:你想知道她是谁吗?

  请你去问一问安徒生爷爷

  她就是卖火柴的那个小姐姐

  快乐的小精灵

  甲:你可知道我是谁?

  乙:我是个快乐的小精灵

  是一滴喜悦的眼泪。

  甲:我会使焦渴的心儿

  滋生温润的甜美

  乙:你可知道我是谁?

  甲:我是个快乐的小精灵,

  是一朵稚嫩的花蕾。

  乙:我会使冷漠的心儿

  焕发蓬勃的春晖。

  甲:你可知道我是谁?

  乙:我是个快乐的小精灵

  是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。

  甲:我会敲开

  所有刻满皱纹的心儿,

  那些严闭的沉重的心扉。

  乙:你可知道我是谁?

  甲:我是个快乐的精灵

  乙:我是理想!

  甲:我是创造!

  合:我是真!我是善!我是美!

  请求

  甲:妈妈,请放开您

  春天一样温暖的手,

  让我独个儿在坎坷的路上,

  磕磕碰碰向前走。

  乙:别担心我会跌跤,

  即使摔破细嫩的皮肉,

  我也不会拉着您的衣角哭泣,

  在风雨里浑身发抖。

  甲:妈妈,请您相信,

  我不是一只胆小的小狗

  乙:在一次次摔跤之后,

  我才能登上九十九座山,

  越过九十九条狗。

  甲:妈妈,亲爱的妈妈,

  请您松开慈爱的手,

  乙:让我踩着坚实的土地,

  跟困难和胜利交朋友。

  我想

  甲:我想把小手

  安在桃树枝上。

  带着一串花苞,

  牵着万缕阳光,

  悠呀,悠

  悠出声声春的歌唱。

  乙:我想把脚丫

  接在柳树根上。

  伸进湿软的土地,

  汲取甜美的养分,

  长呀,长

  长成一座绿色的帐篷。

  甲:我想把眼睛

  装在风筝上。

  看白云多柔软,

  瞧太阳多明亮,

  望呀,望

  蓝天是我的课堂。

  乙:我想把自己

  种在春天的土地上。

  甲:变小草,绿得生辉,

  变小花,开得漂亮。

  乙:成为柳絮和蒲公英,

  更是我最大的愿望。

  甲:我会飞呀,飞

  乙:飞到遥远的地方。

  甲:不过,飞向遥远的地方

  合:要和爸爸妈妈商量商量

  甲:就我一个人的时候

  乙:闭起眼睛,

  我真快活。

  甲:我是双胞胎,

  乙:我是小酒窝儿

  甲:我是玩具仓库,

  乙:我是动人的歌儿,

  甲:我是吱吱叫的松鼠,

  乙:我是一面铜锣,

  甲:我是棕色的面包皮

  乙:我是树枝变成了红色

  甲:反正,我想什么,就是什么,

  乙:反正,我愿做什么,就能做什么。

  甲:可是,

  一睁看眼睛

  合:唉!我还是我。

  春的消息

  甲:风,摇绿了树的枝条。

  乙:水,漂白了鸭的羽毛,

  甲:盼望了整整一个冬天,

  乙:你看,春天已经来到!

  甲:让我们换上春装

  像小鸟换上新的羽毛,

  乙:飞过树林,飞过山冈

  到处有春天的欢笑。

  甲:看到第一只蝴蝶,

  它牵引着我的双脚,

  我高兴地捉住它,

  又爱怜地把它放掉。

  乙:看到第一朵雏菊开放,

  我会禁不住欣喜雀跃,

  小花朵,你还认识我吗?

  你看我又长高了多少!

  甲:来到去年叶落的枝头,

  等待她吐出新的绿苞

  乙:再去唤醒沉睡的溪流,

  听它唱歌,

  和它一起奔跑。

  甲:跑累了,

  我就躺在田野上,

  乙:头顶有明丽的太阳照耀。

  甲:是谁搔痒了我的面颊

  合:啊,身边又钻出嫩绿的小草

  一个石头小姑娘

  甲:我想,你一定也知道疼痛,

  乙:当夜深人静的时候,

  一定有人听到过你的哭声。

  甲:你虽然是一个石头小姑娘,

  乙:但你也有一个美丽的生命。

  甲:你那样天真,有一双

  白白的、胖胖的小脚丫;

  乙:为什么小脚丫被人砸坏了?

  我老是想不通。

  甲:你虽然是一个石头小姑娘,

  乙:但你也是我们城市的公民。

  甲:每当我看到你伤残的脚,

  我就失去了笑容。

  乙:在你面前,我再也跳不起来,

  我的小脚丫也感到了疼痛。

  甲:你虽然是一个石头小姑娘

  乙:但你的心早已和我们相通。

  记住

  合:我们的书桌、纸张.

  从前都是山上树

  甲:它们的枝头上,

  曾有小鸟愉快地歌唱;

  乙:它们的树阴下,

  曾有小鹿悠闲地散步。

  甲:树是动物和人类的朋友,

  乙:树是地球宝贵的财富。

  甲:它们长了很多年,

  才长成有用之材。

  乙:它们走了很远的路,

  才走进千家万户。

  甲:人人都在使用木材,

  是不是人人都应栽树、爱树?

  乙:要是世界上的树都砍光了,

  人们用什么造书桌、纸张

  甲:那些可爱的小鸟和小鹿,

  乙:到哪儿唱歌散步?

【小学庆元旦朗诵稿】相关文章:

小学生庆元旦朗诵稿12-26

庆元旦朗诵稿07-03

庆元旦朗诵稿06-27

庆元旦朗诵稿经典08-03

庆元旦朗诵稿01-03

小学生庆元旦朗诵稿范本06-27

庆元旦朗诵稿范文06-24

学生庆元旦朗诵稿10-31

庆元旦朗诵稿集锦10-02

庆元旦朗诵稿常用10-02