幼儿园安全教育常识

时间:2022-12-27 13:27:38 幼儿教育 我要投稿

幼儿园安全教育常识汇编15篇

幼儿园安全教育常识1

  幼儿园急救常识安全教育——危险就在你我的身边安全是幼儿园工作的重中之重,为了提高教师的安全意识,增长教师的急救知识,使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救,降低对幼儿的伤害程度。

幼儿园安全教育常识汇编15篇

  各班很有必要通过扎实开展安全教育,引导幼儿牢固树立安全意识,掌握基本的、必备的安全和自护自救知识,机智地处置遇到的各种异常情况或危险,从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的.发生。一、烧伤应为烧伤的儿童做以下工作:

  1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。

  2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

  3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。

  4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。

  5、如果伤较严重,就要将儿童平躺在床上,并抬高儿童的下肢,让儿童的头部倾向一侧,以保证血流向往内的重要器官,防止儿童休克二、碰伤应为碰伤的儿童做以下工作:

  1)儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

  2)如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。

  如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

幼儿园安全教育常识2

  1、消防安全教育

  对幼儿进行消防安全教育,主要包括:①要让幼儿懂得玩火的危险性。③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要立刻逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。当发生火灾,自已被烟雾包围时,要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下头匍匐前进。③带幼儿参观消-防-队,看消-防-队员的演习,请消-防-队员介绍火灾的构成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外,能够进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让幼儿熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在教师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现常

  2、交通安全教育

  据有关部门统计,全国交通事故平均每50秒发生一齐,平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的.是,因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趋势。所以,对幼儿进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面:①了解基本的交通规则如“红灯停、绿灯行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏,不横穿马路等。②认识交通标记,如红绿灯、人行横道线等,并且明白这些交通标记的意义和作用。③教育幼儿从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时,可选用一些儿歌或故事以增加趣味性。

  3、食品卫生安全教育

  幼儿大多爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中,因而容易引发食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹任等方面的卫生关外,还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。教师在平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。另外,目前孩子服用的药大多外观漂亮,口感好,深受孩子“喜欢”;有的孩子甚至把药品当零食吃,所以,要教育孩子不能随便吃药,一旦要服药,必须要按医生的吩咐在成人的指导下服用。饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或喝开水前必须先吹一吹,以免烫伤;吃鱼时,要把鱼刺挑于净,以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹,以免食物进入气管等等。

  4、防触电,防溺水教育

  触电是日常生活中比较常见的意外伤害,少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。对幼儿进行防触电教育,首先要告诉幼儿,不能随便玩电器,不拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。其次,要告诉幼儿,一旦发生触电事故,不能用手去拉触电的孩子,而应及时切断电源,或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对幼儿进行防溺水教育,一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时,要及时就近叫成人来抢救。

  5、幼儿园玩具安全教育

  游戏是孩子的天性,玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中,几乎有一半时间是在和玩具打交道。所以,对幼儿进行玩具安全教育十分重要。幼儿玩不一样的玩具,应有不一样的安全要求。如玩大型玩具滑梯时,要教育幼儿不拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时,后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时,要注意坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时,除了要坐稳,还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时,不得用棍去打其他幼儿的身体,异常是头部;玩小型玩具玻璃球时,不能将它放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。

  6、幼儿生活安全教育

  这一类的安全教育,必须家园配合同步进行。为了孩子的安全,成人要教育孩子不随身携带锐利的器具,如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序,不拥挤推撞;在没有成人看护时,不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框,不推玻璃,手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动,手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走,不推挤。不轻信陌生人的话,未经允许不跟陌生人走等等。在家中,要告诉幼儿,当他独自在家,有陌生人叫门时,不随便开门;不随意开启家中电器,异常是电熨斗、电取暖器等;不玩弄电线与插座;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物;打雷闪电时不站在大树底下等等。

幼儿园安全教育常识3

  幼儿在家安全防范意识:

  (1)家门不能随便开。孩子独自在家,要牢记门户是家中最重要的安全防线,不能轻易开门。如有陌生人敲门,要尽量婉拒,可请他们等父母回来后再上门。

  (2)牢记父母的电话。孩子一定要牢牢记住父母的手机、单位电话等其它联系电话,可以把号码贴在电话机旁,也可写在纸上随身携带。家长要教育孩子正确使用家中的通讯工具,并养成定时与父母联系的习惯。

  (3)学会如何拨打110报警电话。“110”是人民群众安全的保护神,要告诉孩子:“遇到坏人或发生危险不要慌张,一打110,警察叔叔马上就到。”同时,要教育孩子:“拨打110报警电话时不要紧张,要尽量讲普通话,把姓名、地点、事由讲清楚。”

  (4)接听陌生电话要当心。要教育孩子,当接到“你爸爸、妈妈在家吗?”、“知不知道我是谁?”、“你是不是一个人在家?”等试探性电话时,一定要提高警惕,可以假意让大人接听或者借口对方打错而挂断电话,千万不要透露孩子独自在家的情况。

  (5)熟悉家庭环境。父母要让孩子熟悉自己的家庭环境,为他们在遇到危险时,设计一条安全的逃跑路线或躲藏地方。

  比如:让孩子知道哪个房间有电话可报警,哪个房间可用来躲避危险,哪个房间的窗户对着大街可向路人呼救等等。幼儿在园安全防范意识:对幼儿进行消防安全教育,主要包括:

  ①要让幼儿懂得玩火的危险性。

  ③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。

  当发生火灾,自已被烟雾包围时,要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。另外,可以进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让幼儿熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在教师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现常3、食品卫生安全教育。幼儿大多爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中,因而容易引发食物中毒。

  幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹任等方面的卫生关外,还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样,如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药,因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等,都可能被幼儿误食。

  因此,教职工在平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。另外,目前孩子服用的药大多外观漂亮,口感好,深受孩子“喜欢”;有的孩子甚至把药品当零食吃,因此,要教育孩子不能随便吃药,一旦要服药,一定要按医生的吩咐在成人的'指导下服用。

  饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或喝开水前必须先吹一吹,以免烫伤;吃鱼时,要把鱼刺挑于净,以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹,以免食物进入气管等等。

  4、防触电,防溺水教育。触电是日常生活中比较常见的意外伤害,少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。

  对幼儿进行防触电教育,首先要告诉幼儿,不能随便玩电器,不拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。其次,要告诉幼儿,一旦发生触电事故,不能用手去拉触电的孩子,而应及时切断电源,或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。

  溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对幼儿进行防溺水教育,一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时,要及时就近叫成人来抢救。

  5、幼儿园玩具安全教育。游戏是孩子的天性,玩具是孩子的最爱。

  幼儿在园的一日生活与活动中,几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此,对幼儿进行玩具安全教育十分重要。

  幼儿玩不同的玩具,应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时,要教育幼儿不拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时,后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时,要注意坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时,除了要坐稳,还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时,不得用棍去打其他幼儿的身体,特别是头部;玩小型玩具玻璃球时,不能将它放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。

  6、幼儿生活安全教育。这一类的安全教育,必须家园配合同步进行。

  为了孩子的安全,成人要教育孩子不随身携带锐利的器具,如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序,不拥挤推撞;在没有成人看护时,不能从高处往下跳或从低处往上蹦。

  要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。

  推门时要推门框,不推玻璃,手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动,手和头不伸出窗外。

  上下楼梯要靠右边走,不推挤。不轻信陌生人的话,未经允许不跟陌生人走等等。

  在家中,要告诉幼儿,当他独自在家,有陌生人叫门时,不随便开门;不随意开启家中电器,特别是电熨斗、电取暖器等;不玩弄电线与插座;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物;打雷闪电时不站在大树底下等等。

幼儿园安全教育常识4

  一、下雨天的交通安全:

  1、下雨的时候,路上非常滑,匆忙地跑步最容易滑倒,所以要小心慢行。走坡道时,更要特别小心。

  2、打雨伞时,千万不要让雨伞挡住了视线,要注意看着前方行走。

  3、尽量不要在机动车道上行走,要在人行道上靠边行走。

  4、下雨天,开车的人常常看不清行人。你应该穿戴颜色鲜亮的雨衣。帽子。雨鞋或者撑颜色鲜亮的雨伞,这样可以引起驾驶员的注意。

  5、刮强风下大雨时,最好穿雨衣上学,因为你还小,在狂风大雨天不好控制雨伞。

  6、不要在马路上的小水潭中,踏水,或放小船玩,这样都非常危险。

  7、乘坐各种交通车,要告诫驾车人员一定要慢行,不要抢道,不要抢时间,宁可迟到,也不要发生交通事故。

  二、雨季要注意防雷:

  雨季,经常雷电交加,因雷电而造成的意外伤害屡见不鲜,因此,要注意:

  1、教育幼儿打雷、闪电时,不要站在高处,不可以躲在潮湿的地方。

  2、打雷、闪电时,千万不要到树下或建筑物墙边躲雨。

  3、打雷、闪电时,尽量避开电杆电线,不要站在电线杆和变压器下,不要从电线底下通过,更不要用手去触摸电线。(包括看似安全的高压电线设施下面)

  4、打雷、闪电时,尽量穿鞋子,不要赤脚在室外行走或玩水。

  5、打雷时要捂住耳朵或张大嘴巴,资料共享平台

  6、教育孩子和引导家长尽量不要在下雨的天气在室外打手机和操作一切电器设备,下雨时不要看电视。

  三、加强心理疏导,保证心理健康:

  连续的阴雨天气也可能会使不少人出现焦躁、郁闷的情绪。因此,一旦意识到自己可能有情绪障碍,就应积极寻求帮助,设法找到并消除造成消极情绪的.根源。作为教师,我们尽可能在室内开展一些游戏活动,以有效转移幼儿的负面情绪,老师之间也要加强交流,找一个可以倾诉的伙伴,说一说自己的心情,以缓解工作压力和找找快乐的感觉。在身体健康方面也要关心家人,老人,好朋友,提醒防寒保暖,通通电话。因为下雨天气很容易让人郁闷、不舒畅,甚至有无名火,为了自己能正常顺利的开展工作和让家人放心,各位老师和家长一定要保证身体和心理两个方面的健康状态!

  幼儿园应做好雨天安全的工作

  一、各幼儿园要教育学生上学、放学途中等时段不要到河湾、水库、池塘玩耍。通知家长尽量接送学生上学放学,做好雨天学生安全。

  二、各幼儿园根据雨天可能出现的安全事故,制定完善符合各自特点的应急预案,做好预防工作。

  三、深入开展雨天幼儿园安全隐患排查。重点对学校校舍、围墙、厕所等建筑设施的漏雨、墙体倾斜裂缝、地基下沉、积水等问题进行检查;对接送学生车辆进行检查,提醒司机安全驾驶。

  四、各幼儿园不漏掉任何一间校舍、一堵围墙、一处厕所、一辆接送学生车,对排查出的隐患全部记录学校安全隐患台帐。

  五、要明确检查责任人,认真填写检查记录,逐一落实责任,主要领导签字,落实整改措施,限期整改,消除各类安全隐患。

幼儿园安全教育常识5

  入园安全知识

  1、入园前,为安全起见,家长应检查幼儿兜中是否装有携带贵重物品、危险物品、幼儿不宜的食品入园。贵重物品包括:项链、戒指等。危险的物品包括:小珠子、玻璃片、带尖的玩具、针、小刀、气球等。幼儿不宜的食品包括:瓜子、口香糖、果冻、小豆、小零食等。发现上述物品和食品应交由家长带回,或者暂时叫教师保管,离园时由家长带回。若要带玩具,请带贴合安全要求的幼儿玩具,禁带尖锐、过长、过小的.玩具,防止幼儿误吞、误伤事故的发生。

  2、幼儿早上7:40—8:25在家长的陪送下准时入园,家长要将孩子亲自带入园中交给班级教师方可离开。

  3、家长入园时请排队入园,并鼓励幼儿理解晨检。

  4、每一天带好手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,勤洗澡,勤换衣,从小养成良好的生活卫生习惯。

  5、幼儿衣着宽松、安全、适宜、便于穿脱。不穿大小不适宜、质地过硬的鞋,提倡穿运动鞋,便于活动。

  教会幼儿一些安全用电常识

  1、告诉幼儿电有许多用处,但电也很危险,人若触电后会受伤或被电死,所以小孩子不能玩电器。

  2、墙上的插座里有电,教育幼儿不能用手指、小刀等去捅,不然会触电。

  3、电器在切断电源前,不能用湿手或湿布去擦。

  4、幼儿在室外活动时,要教育幼儿不要爬电线杆,不要在高压线下游戏,不能用手拉电线杆,以防触电。

幼儿园安全教育常识6

  孩子的安全备受关注,因此,家长、幼儿园教职工都要有意识地对孩子进行安全教育,以增强他们的自我保护潜力。那么,幼儿安全行为习惯培养的策略是怎样的?

  1、在愉快的游戏中有意识地学习。游戏是孩子学习的最佳方式,将安全教育的资料融入各种游戏之中,这样不仅仅能让孩子从中获得各方面的'安全教育知识,也可满足孩子玩游戏的愿望。

  2、在未雨绸缪的演习中实践。幼儿园要组织相应的安全教育演练,因为模拟演习活动能使孩子掌握在突发状况下有序逃生的方法,当灾难发生时,能冷静、正确的保护自己。经过多次的模拟演练,孩子自救、自护的意识增强了,自救动作更迅速。

  3、在家庭生活中巩固。幼儿园教职工要指导家长在家庭生活中开展安全教育。父母应从孩子幼年时就加强对其安全行为的训练,培养和提高孩子的自我保护潜力。比如,家长平常带孩子外出时,能够让孩子观察马路上的交通标志,教导他要遵守交通规则,安全出行;指导孩子在走失时怎样办,让他牢记父母的姓名、工作单位、家庭住址及联系电话等。

幼儿园安全教育常识7

  孩子是最易受到伤害的弱势群体,因此家长应主动配合幼儿园对孩子进行安全常识教育,以提高和增强他们的自护、自救潜力。那么,家长需知的幼儿园教育常识有哪些呢?

  1、晨检。家长带孩子上幼儿园前,应先给他做做晨检,这样能够防止孩子将传染病以及危险物品带到幼儿园。晨检资料包括:询问孩子在家饮食、睡眠状况,有无不适;检查孩子是否发烧、感冒,查看他的精神是否良好,五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。

  2、严格的接送制度。在大多数幼儿园里,家长接孩子时务必持有接送卡,经门卫核实后方可出入幼儿园;当家长委托他人接送时,需要事先通知园方,以免造成误会。

  3、定期体检。孩子在入园前,务必进行全身体格检查,合格后方能入园。入园后,每年应体检一次,离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子,经体检证实健康后方能回到幼儿园。

  4、安全主题教育活动。幼儿园会设计一系列的`安全主题教学活动,以增加孩子的自护、自救潜力,如需家长配合时,家长应主动配合。

幼儿园安全教育常识8

  幼儿消防安全知识

  1、基本要求:不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

  2、火灾的处理办法

  家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,构成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不一样情景,采取不一样方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

  3、发生火灾应如何报警?

  如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情景下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

  4、遭遇火灾如何正确脱险?遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

  (1)、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自我所处位置,根据周围的`烟、火光、温度等分析确定火势,不要盲目采取行动。

  (2)、身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

  (3)、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

  (4)、身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。能够躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,能够不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

  (5)、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应经过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

  (6)、因火势太猛,必须从楼房内逃生的,能够从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

  (7)、在有把握的情景下、能够将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

  (8)、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体

  做为家长应当如何对幼儿进行消防安全教育呢?

  1、火柴、打火机不是玩具,一旦发现,应告诉大人或教师;

  2、不要摆弄家里的电器、煤气、灶具开关等;

  3、燃放烟花爆竹要在大人的看护下进行,不得单独燃放;

  4、发生火灾时,要立即通知大人或在场的其他成年人,并迅速离开火场不要去灭火,以免被伤害;

  5、明白幼儿园和家庭火灾疏散的途径;

  6、在经过烟气弥漫的火场时,要低姿行进或匍匐爬行,不要深呼吸并用湿毛巾蒙住口鼻;

  7、一旦身上着火,要立刻站住,就地躺下打滚不要乱跑;

  8、困于火场时,要拨打“119”电话向消防队求救

幼儿园安全教育常识9

  1、上街安全教育。要教育孩子遵守交通规则,不在马路上玩耍或停留,过马路时要走人行横道。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址,教育孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。

  2、防止异物入体。要教育孩子不要把小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等小东西放入口腔、鼻、耳等部位,以免发生意外。

  3、不要随便从高处跳下来。要对于大一点的孩子,要教育他们不要随便从高处跳下来,让他们懂得其中的危险。另外,还要教育他们不拿力所不及的`东西,以免发生意外。

  4、要告诫孩子,不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处乱跑,否则容易发生意外,使孩子受伤。

  5、防止烫伤。要严禁让孩子到不安全的地方,并严禁他们拿开水壶、烫饭等,热水瓶要放在适当位置,并要给孩子喝温度适宜的开水。

  6、防止儿童丢失。组织儿童活动时,教职工要随时清点人数;儿童来园、离园时,教职工要与家长交代情况。

  7、防止触电。室内、外电流开关要设量在孩子接触不到的地方,禁止孩子自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器,以免发生触电等意外事故。

  8、教育孩子不要玩火玩电,让孩子了解玩火玩电的危险性。

  9、教育孩子不要爬到窗台阳台上,让孩子知道这样做的后果。当孩子在电视上看到一些超人的动作时,应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的,不要模仿。

  10、教育孩子不要在厨房里玩,因为厨房是一个不安全的场所,火炉、热锅、刀叉等等,都容易造成危险。

  11、教育孩子不要在马路边玩或追逐,有意识地帮助孩子学点交通知识。

  12、教育孩子不可独自去公共场所、乘公共汽车、看电影等外出活动。

  13、教育孩子当被陌生人强迫带走时,应大喊“救命”并赶快逃走。

  14、教育孩子不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

  15、教育孩子单独在家时,听到敲门声不要开门,并教导他这样说:“我父母不在家,请你以后再来。”以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

  16、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。

幼儿园安全教育常识10

  孩子的好奇心很大,看到感兴趣的事物时,不管危险是否都要去做。所以,家长应主动配合教师对孩子进行安全常识教育。那么,园区内安全常识有哪些呢?

  1、教育孩子不要玩火玩电,让孩子了解玩火玩电的危险性。

  2、教育孩子不要爬到窗台阳台上,让孩子明白这样做的后果。当孩子在电视上看到一些超人的动作时,应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的.,不要模仿。

  3、教育孩子不要在厨房里玩,因为厨房是一个不安全的场所,火炉、热锅、刀叉等等,都容易造成危险。

  4、教育孩子不要在马路边玩或追逐,有意识地帮忙孩子学点交通知识。

  5、教育孩子不可独自去公共场所、乘公共汽车、看电影等外出活动。

  6、教育孩子不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

  7、教育孩子单独在家时,听到敲门声不要开门,并教导他这样说:“我父母不在家,请你以后再来。”以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

  8、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。

  9、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。不得随便离开团体,有事应告诉教师。

  10、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听教师(或者大人)的话,

  11、教育孩子当被陌生人强迫带走时,应大喊“救命”并赶快逃走

  12、教育幼儿在运动或游戏时应听教师的安排,遵守纪律,有序活动。

幼儿园安全教育常识11

  1、知道保护五官的方法。如:不要挖鼻子、不要把东西塞到嘴巴里、耳朵里等。

  2、不要随便要陌生人的东西和乱吃陌生人的东西。

  3、不随便跟陌生人走,不要让陌生人触摸自己的身体。

  4、知道自己的姓名及父母的姓名、电话。

  6、不要玩插座、电器。

  5、不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

  7、不要随身携带玩具、刀、牙签等锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。

  8、不拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。

  9、在运动、游戏、游乐场玩时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。每班进行消防演练、防震演练有照片。

  10、知道报警电话:110、120、119,懂得如何打电话报警。

  11、外出活动听从大人或者老师的'安排,不随便离开集体。

  12、远离变压器、建筑工地等危险的地方。

  13、懂得玩火、玩电、玩水的危害,不玩火、玩电、玩煤气以防止意外事故。

  14、别拿电话当玩具玩,不要乱拨电话。

  15、自己受到伤害时要及时告诉大人。

  16、不到马路上玩耍,走路靠右边,没成人带领不自己过马路。

  17、不要随便逗猫、兔、狗等小动物玩,以免发生意外。

  18、不要在电梯上玩耍。

  19、不喝生水,不吃腐烂、变质、幼儿园安全教育主要内容有异味的东西。

  20、不玩开水、药品,不乱吃药。

幼儿园安全教育常识12

  幼儿园安全教育的内容主要包括:

  1、交通安全教育:学习认识交通标识,并熟悉相关标识,教育小朋友们要严格遵守交通规则。

  2、消防安全教育:学会打求救电话,例如遇到火灾的时候拨打119火警电话、110匪警电话、120医疗急救电话。

  3、食品卫生安全:有的小孩有什么都往嘴里放的习惯,要教育孩子养成不随便将东西放在口中的习惯,不捡地上东西吃,不乱吃药。

  4、防触电、防溺水:让幼儿知道玩火、玩电、玩水的危害性,学习触电、起火、落水时自救的简单技能。

  5、幼儿园活动安全:遵守运动和游戏规则,遵循安全规则,不做危险动作,不相互推拉等。

  扩展资料

  幼儿园安全教育存在两个主要问题

  1、重保护,轻教育

  家长和教师偏重对儿童采取全方位的保护,认为少活动就可减少危险事故的发生。有的园甚至减少幼儿户外活动的时间,剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。虽然教师和家长在竭尽全力地呵护幼儿,已尽量减少事故的发生,但我们应该清楚的认识到:成人对孩子的保护毕竟是有限的,因此在关注和保护孩子的同时,更重要的应该是教给他们必要的安全知识,增强孩子的自我保护意识和能力。

  2、重安全知识的灌输,轻安全行为的训练

  日常进行安全教育时大部分是保教人员对幼儿进行‘该做什么,不该做什么’的教育,忽视逃生教育和避难技巧训练。这种教育方式属于灌输式的被动教育,幼儿常常是‘左耳进,右耳出’,其效果可想而知。从知到行之间有一段距离,幼儿知道怎么做,但如果不加以实践、练习和巩固,他们是不会自动产生相应的安全行为的。按皮亚杰的观点,儿童的行为不会自动产生,也不能由教师或父母传授而获得,只能是通过儿童的.主动建构而内化到他们的认知结构中。

  1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。

  2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。

  3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

  4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。

  5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。

  6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。

  7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。

  8、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。

  9、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。

  10、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

  11、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

  12、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

  13、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

幼儿园安全教育常识13

  一、行走时怎样注意交通安全

  小朋友们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

  1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2、团体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情景,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

  3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4、在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。在一些城市中,小学生外出均头戴小黄帽,团体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让,这种做法应当提倡。

  二、横穿马路应当注意什么

  横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应异常注意安全。

  1、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的`路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

  三、坐车怎样注意交通安全

  1、坐公共汽车:排队上车,先下后上,做懂事的小孩;在车子里,不要头手伸出窗外,容易被别的车刮伤;不要坐在开动的车厢座位上看书;没有座位时,要拉好身边的扶手;不得向车内外乱扔东西;不要在开动的车厢里乱跑,容易摔跤;车里不要吃东西,尤其是冰棒和串烧。

  2、坐出租车:冲到马路当中去拦车很危险,在路边招手司机叔叔也能看见;下车时要从右边下车,注意后面的车辆和行人;下车前看看坐椅上有没有东西,不要把东西忘在出租车上了;如果下车要穿过马路,走到出租车后面比前面更安全。

  3、坐父母开的车:不要提问题和唱歌,让父母分心影响开车;不要去开车门,乖乖地在后排坐好;系好安全带,父母就能够安心地开车了;如果坐前排,不要扳动方向盘、排档杆,很容易造成事故;不能在车厢里放带尖角的玩具,容易受伤。

幼儿园安全教育常识14

  活动目标:

  1、了解不同的交通工具行驶的不同地方.

  2、知道候车时的注意事项

  3、学习按照一定的顺序讲述图画内容

  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  5、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

  活动准备:

  1、《候车小常识》挂图及幼儿用书

  2、有关汽车、火车站、机场、码头等场所的图片

  活动过程:

  1、拿出各种交通工具及其停靠场所(如汽车、火车站、机场、码头等)的'图片,请幼儿说一说:

  有没有到过这些地方?

  为什么去这些地方?

  在这些地方有什么发现呢?

  火车是在什么地方行驶呢?

  轮船在哪里行驶呢?

  2、指导幼儿观察挂图或幼儿用书《候车小常识》的画面,请幼儿想一想,说一说:

  你有没有等过车?

  你知道等车时要注意什么吗?

  在路边站台等公交车时,不要拥挤打闹,不要跑到马路上去.

  去候车大厅等车,不要带气球或其他容易挤爆挤碎的玩具.

  坐自动扶梯进出候车大厅时,要靠扶梯右边站立,把左边留出来,给急着上车的人快行.

  不要乱摸乱玩候车大厅里的设备和按钮.

  坐在大厅里等车时,不要把脚放在论座位上或伸在过道里,以免给其他的乘客带来不便.

  不要在等候的地方扔垃圾,保持环境卫生和整洁.

  在火车地铁站台等车时,不要站到黄色安全线外面,以免发生危险.

  3、请幼儿两两一组,互相看图讲述候车小常识,注意提醒幼儿按照一定顺序进行讲述.

  教学反思:

  作为一名中班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

幼儿园安全教育常识15

  孩子的安全备受关注,所以,家长、园区内教职工都要有意识地对孩子进行安全教育,以增强他们的自我保护本事。那么,幼儿安全行为习惯培养的策略是怎样的?

  1、在愉快的.游戏中有意识地学习。游戏是孩子学习的最佳方式,将安全教育的资料融入各种游戏之中,这样不仅仅能让孩子从中获得各方面的安全教育知识,也可满足孩子玩游戏的愿望。

  2、在未雨绸缪的演习中实践。园区内要组织相应的安全教育演练,因为模拟演习活动能使孩子掌握在突发情景下有序逃生的方法,当灾难发生时,能冷静、正确的保护自我。经过多次的模拟演练,孩子自救、自护的意识增强了,自救动作更迅速。

  3、在家庭生活中巩固。教师要指导家长在家庭生活中开展安全教育。父母应从孩子幼年时就加强对其安全行为的训练,培养和提高孩子的自我保护本事。比如,家长平常带孩子外出时,能够让孩子观察马路上的交通标志,教导他要遵守交通规则,安全出行;指导孩子在走失时怎样办,让他牢记父母的姓名、工作单位、家庭住址及联系电话等。

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