我们班的小书虫作文

时间:2024-09-26 11:34:15 林强 作文 我要投稿
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我们班的小书虫作文范文(精选19篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我们班的小书虫作文范文,希望对大家有所帮助。

我们班的小书虫作文范文(精选19篇)

  我们班的小书虫作文 1

  我们班里有一个小书虫,你想认识他吗?下面我给你介绍一下他。

  每一节下课,我们大家都奔向操场,只有他在教室安安静静,津津有味地看书,放佛什么也听不见。

  有一次,下课铃响了,我走到他面前问他:“你不下楼玩吗?”他压根没听到。我又对他说了一遍,可他理都没理我,我不耐烦了,只好一把夺过他的书,跑走了,可我回头一看,平时文静的他却一直在追我,我越跑越快,可他越追越快,我跑不过他,只好把书还给了他。他接过书,便冲我微微一笑,回教室看书去了。

  小书虫读书的'时候非常专心,我们怎么逗他他都不理会,如果逗急了他,他就会发威。有一次,只见一个同学拿着他的书,抛给另一个同学,他急得准备去告诉老师。他们只好把书还给了他,他继续拿起那本书津津有味地阅读起来,放佛什么也听不见。

  他真是一个痴迷于书的人啊!我也是多么想像他一样多看书啊。

  我们班的小书虫作文 2

  我们班有一只“小书虫”,她叫AAA,一个爱扎着马尾辫的秀丽女孩,她的脸上总是荡漾着快乐的笑容,一双眨呀眨的大眼睛对一切都充满了好奇和友善。

  她一拿到自己心爱的书兴奋得两眼通红,迫不及待地翻开书,如饥似渴地读起来。瞧她那充满知识的大眼睛,好似有什么东西深深地吸引住了!一会儿她的嘴角露出了一丝微笑,想必一定是被什么有趣的故事情节感染了;一会儿她又着急地抓耳挠腮,必定是在思考故事中的情节怎能让人如此出乎意料;一会儿她又是仰头哈哈大笑,一定是被故事里的人逗乐了。

  当每一次我们去图书馆借书的.时候,AAA一定会抱上一大堆的书回到教室。她第一件事就是看书,下课时。当同学们都出去玩了,只有张子曼一人在座位上目不转睛地盯着书看,我试图去逗逗她,可她却不理我了,我觉得没意思便跑开了。

  由于AAA看的书多,知识也比较广,所以,她就成了我们班有名的“小书虫”。

  我们班的小书虫作文 3

  我们班有一只贪“吃”的“书虫”,他戴着一副眼镜,特别像个小书生。他还有一双巧手,经常写出优美的语句来。

  记得有一次下课,同学们飞也似地冲出教室,我也迫不及待地走了出去。路过“书虫”的'座位,只见他双手捧着书,身体往前倾,好像急切地等待下一页的内容,目光直勾勾地盯着书本上的文字,脸上又随着书本上人物的喜怒哀乐而变化。再走近一看,这书虫还在精彩的语句上做了标记;嘴里念念有词,凑近一听,原来他在把好的开头和结尾背下来呢。我心想,怪不得他写作文都得优双星啊。一看封面,这不是枯燥无味的“昆虫记”吗,他竟然看得如此专心。我把双面胶放在他身后,只要他稍微一动,就会贴在他身上。可是上课铃都响了,双面胶还没贴到他身上,我无可奈何地拿了回去,小“书虫”继续争分夺秒地看书,连老师叫他都没有听见。

  这就是我们班的书虫黄梓祺。

  我们班的小书虫作文 4

  我的同桌小彤是位学霸,也是个十足的小书迷,我们都叫她“小书虫”。

  小彤特别喜欢看书,而且她记忆力超强。

  有一次,我们班所有同学都忘了背第三课的课文儿,老师批评了我们,并给20分钟时间,让我们把课文背会,杨雨桐只用七八分钟就背上来了。老师表扬了她,还让我们向她学习。

  只要一下课,小彤就一直捧着书津津有味地读。我叫她出去玩儿,她却说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我只好自己出去了。有时会有同学带来一些新奇的玩意儿,大家都围过去看看新鲜,她却自己端坐在座位上,又沉浸在书的世界里,好像周围的.一切都跟他没关系一样,看得入迷时,她也会咯咯地笑,惹得我丈二和尚摸不着头脑,也跟着傻笑。

  爱看书,让小彤收获了许多。课堂上,老师讲到一些跟课文有关的知识和内容时,她都能够接接上来,为此我们都很崇拜她。在学校阅读周活动中,她还被评为“读书之星”呢。

  这就是我们班的“小书虫”,你喜欢她吗?

  我们班的小书虫作文 5

  我们班里有个出了名的“书虫”,她走到哪里,看书到哪里,跟掉进书堆似的,真是让人搞不懂!

  最近,书虫又迷上了一本名著《水浒传》。这本书我倒是看过,可我觉得也没那么有意思呀!可她却迷上了这本书,每天都能整出一两句书里的话和我们对话!

  一天,我们在上科学课,她偷偷在书桌里看着什么,到下课,她从书桌里拿出一本厚厚的书,正是那本《水浒传》。看来她是彻底地沉浸在“水浒世界”里了。下课,我们一起玩,她说她假期要去梁山,我们大家大吃一惊!都问她:“你要去当梁山好汉啊?”我想她一定有个“宋江梦”。终于,她把《水浒传》看完了,她又拿起了《三国演义》。

  她十分喜欢读历史名著,所以她的学识也很渊博。她一有空,就捧起书看,可谓是上课看,下课看,连走路的时候都看。

  有一次,她在路上边走边看,“咣”的'一声就撞到了柱子上,额头都撞破了。可是,她的书还没撒手……

  这个书虫啊,她读过的书有上千本,真是让人佩服。正因为她读的书多,很多问题都难不倒她。我要向她学习,热爱阅读,增长知识,做个阅读达人!

  我们班的小书虫作文 6

  我们班有一个大名鼎鼎的小“书虫”。她有一张能说会道的嘴巴,说起话来井井有条。你只要随便问她一个问题,如果是学过的,她保证在一分钟内对答如流。她还有一双大大的水灵灵的眼睛,生气时瞪得圆圆的,开心时眯成了两个月牙儿,一对弯弯的眉毛,一张红红的'“苹果脸蛋”。

  记得有一次,下课铃响了,大家飞奔出教室,像极了被关在笼子里的小鸟忽然被释放了出来。而她呢,在教室里迫不及待地从书包里抽出一本“红楼梦”来“啃”。好像看得越来越入迷了,因为,我想引起她的注意,所以故意从她身边跺着脚走过,可她根本就没有被我从“书窝”里拉出来,她还是无动于衷。

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声从她耳边飘过,她如梦初醒,随着老师的脚步声渐渐逼近,她急忙把书“变”成了语文课本,然后端端正正地坐好,等待着这节语文课的开始。

  她,就是我们的班长——张渝梅。

  我们班的小书虫作文 7

  要有人问谁是我们班的“小书虫”,非田梓嘉莫属。

  田梓嘉有着精巧的小鼻子,上面架着一副黑色方块眼镜,樱桃小嘴,那浓浓的眉毛下面,有一双黑玛瑙般的,水灵灵的大眼睛,一张瓜子脸,说起话来比谁都甜。

  田梓嘉读起书来,可真是走火入魔。当下课铃声响起,同学们就像小鸟一样飞奔而去,只有田梓嘉在教室里津津有味地读《落花生》,我看见后尝试拿出手碰一碰她,可是她一声不吭,看来我没有把她从书的'世界里拉出来。

  田梓嘉读书的时候有一个好习惯,就是喜欢用带颜色的笔从书上画好词好句,积累在本儿上并记在脑子里,难怪她写的文章总是那么真实,生动有趣,阅读她的文章使我身临其境。

  我清楚记得有一次田梓嘉读的太入神了,上课铃响起了,田梓嘉没听见就继续读,老师在课上说了好几遍,“开始上课”,可她都没听见,老师最后敲了敲田梓嘉的桌子,可能她把教室当成自己的家了,大声说:“妈妈有人敲门,快去开门。”我们听了哈哈大笑。这时,田梓嘉才反应过来,那时自己的脸都红了起来,是不是很有趣?

  这就是我们班的“小书虫”。

  我们班的小书虫作文 8

  我的班上有一只“小书虫”,她就是游凌菲。游凌菲非常文静,她有一双明亮的`眼睛,小巧的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。游凌菲老是喜欢把自己乌黑的头发绑成大辫子,还要带发箍呢!

  游凌菲每次看书都很入神。有一次上体育课,游凌菲还在看书,我就对她说:“游凌菲,上体育课了,我们去大操场吧!”“你先去,我马上去。”游凌菲虽然回答了我,但眼睛还是一直盯着书,我信以为真就先走了。过了一会儿,我见游凌菲还没到,就又上去找她了。我跑到教室里,看到游凌菲还在看书,我就拍了她一下,对她说:“体育老师要来了,快下去吧!”游凌菲说:“马上去!”我又跑到操场上,她还没有下来。就这样,游凌菲看了一节课的书。

  游凌菲还很爱借书,自己爱看的书不管怎样都要借到。有一次,我正在看一本书,游凌菲也凑过来看。过了一会儿,游凌菲说:“司宸,这本书能借给我看吗?”看着她可怜巴巴的样子,最后,书归游凌菲了。我心想:那本书我没看完啊!

  你喜欢我们班的“小书虫”游凌菲吗?

  我们班的小书虫作文 9

  他,有一双炯炯有神的眼睛,一个挺挺的鼻子,一张能说会道的小嘴。他就是我们班的“小书虫”——潘启诺。

  记得有一次,我叫他一起去操场上玩一会儿,他满口答应:“好,好,我马上就来,你先去玩吧!”可我在操场上已经玩了好一会儿,也没见他的`踪影。我等得不耐烦了,刚走到教室门口,就看见他还坐在座位上津津有味地看着书。我心想:你怎么还不来呀?看我不收拾你!我蹑手蹑脚地走到他身后,用手快速蒙住他的眼睛,大叫一声:“潘启诺!”“啊!”潘启诺嚷道,“你干什么?干嘛影响我看书!”他回过头,看见是我,立马说道:“你快点去玩吧!我马上就来!”

  还有一次,我到他家去玩,按了好几下门铃还是没有动静,我想:是不是他不在家?是不是他出去玩了?还是……正当我想回去的时候,他的妈妈开门了,我尾随他的妈妈来到他的家里,发现他正趴在沙发上津津有味地看着一本《黑天鹅紫水晶》,连我进来了都没有发觉。

  潘启诺,一个名副其实的“小书虫”。

  我们班的小书虫作文 10

  我们班上有一个小书虫,他就是余文乐。

  有一次上课了,他趁老师没来的功夫,先看了一会儿书,等老师来了,他却一动不动的看着书。老师,大喊:“上课。”但是他一动不动地坐着那里,紧接着老师又大喊一声:“余文乐站到旁边来。”他这才缓过神来,紧张地站到了旁边。可是他又从口袋里拿出了一个小木盒,但还是逃不过老师的火眼金睛,气得老师把他的所有书全部没收了,这样他终于肯认真听讲了。

  他不是在上课的时候看书,就是在下课的.时候看书,教室里的所有人都跑出去玩耍,只有他自己在教室里看着书,眼睛都可以不眨一下的呢!

  这些都还不算什么,在上数学课的时候,老师规定所有人在一节课做完一张数学试卷。可他看书认真的程度已经听不见任何声音了,直到过了一个小时了,同桌发现了他还一个字都没有写,推了推他,他赶紧拿起笔,在刚刚打下课铃时,他就刚好写完了,又高兴地拿起书看了起来。你们知道他为什么写得这么快吗?你们猜一猜吧!

  你们说他有多爱看书呀,可真是一个小书虫啊!

  我们班的小书虫作文 11

  看!我们班的那位小书虫又在津津有味地读书呢!

  只见,他两手端着书本,目不斜视地细细地品味着书中像小蝌蚪一样密密麻麻的汉字,并认真地把书中优美的好词好句标画出来,有时他好似是文中的主人公,时而为书中的描写哈哈大笑;时而脸上露出一丝灿烂的阳光;时而为书中的.描写愁眉不展;时而又为书中的描写深深的赞叹几句……书中的知识是那样吸引人,尽管大家追逐打闹,聊得是那样热火朝天,可是他却坐在座位上纹丝不动,好似没有听见,沉浸在书的海洋中,直到上课铃打响啦,他才依依不舍地把书放回书包。

  我们班的小书虫作文 12

  如果你要问我们班的“小书虫”是谁?同学们都会告诉你,她就是我们班的副班长——宋艺林。

  你看,那坐在桌前正在读书的不就是她吗?她一双大的眼睛可有神了,充满了灵性,好像会说话似的。自从我认识她的'那一天开始,就知道她很爱看书,

  记得有一次课间活动,大家都跑到操上去玩,我和几个同学也围在一起聊天,我偶然回头朝教室一看,就发现她坐在教室里看节还读得津津有味。我想让她去外面玩,可她却笑着说“没事儿,对我来说,看课外书就是最好的休息方式。看书不仅能使我精神放松,丰富了我的课外知识,而且还开拓了我的眼界,给我的生活增加了乐趣。再说这本书确实很有意思,我建议你也看看。"听了她的话,我也从我书包里拿出了她那本书,认真地看了起来。我时不时被书中风趣的语言逗得哈哈大笑,忘记了外面那喧闹的世界

  她不仅爱看书,还乐于助人。平时在课下,同学们遇到不懂的题目也都问她,她也总是乐不疲惫给同学们讲解。一遍不行两遍,两边不行三遍,直到那位学生听懂了为止。大家都说她“上知天文,下知地理"。

  现在,受“书虫”宋艺林的影响,我也爱上了课外书。你看,我们两个又在那拿起书津津有味地啃呢!

  我们班的小书虫作文 13

  我们班的“小书虫”就数梁明熠了,他非常喜欢看书,所以他戴了一副眼镜。

  “小书虫”特别喜欢看书,每次下课都在自己的座位上看书,我们惊扰他,他都不会回过头来看我们一眼,如果你抢他的书,他会立刻抓住书不放,一定要抢回去。每当大课间时,他趁老师还没来,就在教室里偷偷看书,上课时也不放过。他上课时趁老师不注意,就从抽屉里拿出书津津有味的看了起来。考试时也这样,有一次期中考试,他写完卷子就把试卷立起来,假装在认真检查,借着立起来的试卷的'掩护,他从抽屉里拿出书来看,老师看见了这奇怪的动作,马上制止了他的行为,认为他太不认真,在试卷上扣了10分。因为他十分爱看书,大家都怕借他的书被没收,所以每次借他书之前都会提醒他,不要被没收。

  他看了这么多的书,学习到了许多知识,不管老师提出多难的题,他总能第一个举起手来回答出问题,他对字的理解也很厉害,每次老师出字的理解时他总是能回答出来,我在心里暗暗敬佩“小书虫”,他的知识可真渊博啊!

  这就是我班的“小书虫”。

  我们班的小书虫作文 14

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”“说得对!”我听了连连赞同,因为我们班就有这样一个人,他长得壮壮的,圆圆的脑袋,两只小眼睛散发着充满好奇的目光。一有时间,就捧起任何一本书没完没了的看下去,他就是文刀刘。书就像有魔力似的把他带到了瑰丽多姿的知识海洋里。

  记得有一次,我们在认真地上英语课。突然,老师和同学们听见有人在说:“老师,文刀刘在看课外书!”听完这句话,我便把头转向了文刀刘,只见他那尴尬的表情立马浮现在了脸上。这时,全班同学都笑了,而老师却生气地对他说:“英语课看什么课外书!批评一次!如果再有下一次,我就扣章了!”文刀刘听了,嘴巴马上变成了O型,他心中肯定在想:我的妈呀!这也算!我不是在看书嘛?我错在哪儿了……

  还有一次,是中午吃饭的.时候,我们都在好好地吃饭,而他——文刀刘却和我们不一样。只见他一边吃饭,一边看书,他捧着书津津有味地看着,有时笑,有时紧皱眉头,还有时非常生气。我偷偷看了他一眼,原来他在看《装在口袋里的爸爸》。他看了好久,我们都把饭吃完了,而他还在看书。不过,当听到有人说:“还有人在吃吗?要收饭盒啦!”他急了,马上加快了吃饭的节奏,狼吞虎咽般地把饭吃完了,等收好餐具,他又开始看起了书……

  你说说,我们班的文刀刘看书看得疯不疯狂啊?

  我们班的小书虫作文 15

  我喜欢看书,但比不上我们班的班长,她可是我们班货真价实的“小书迷”。

  她的课桌里装满了各种各样的书,有科技书、历史书、百科全书、儿童文学书和古诗词集等等,应有尽有。

  一到课间休息的时间,她总是在自己的座位上安安静静地看书,外面多么吵闹,好像都与她无关。我们叫她出去玩,她仿佛没听见似的,总是要我们走到她身边拍拍她,她才会抬起头来。

  她看书的时候,有时候紧皱眉头,有时候哈哈大笑,看到好的句子还会读出声来。

  正因为她爱看书,所以她的语文成绩很好,语文老师也十分喜欢她。有一次,语文老师要去开会,还让她给我们当小老师。那一节课,我们听得津津有味。

  我们班的班长真是我们的'好榜样!我也要向她学习,成为一个爱看书的女孩子!

  我们班的小书虫作文 16

  一说起看书,大家一定会爱不释手,但是总要吃饭吧!我这次就告诉大家这位看书不吃饭的班级重点关注对象水牛刘

  水牛刘说是一到三年级的超级喝汤人物,但从四年级开始就不知什么时候爱上书了!如果让他从书和汤中做选择,他一定会毫不犹豫地选择前者。

  有一次,水牛刘在中午吃饭的`时候看书,虽说饭已经放在桌上,筷子和勺子也准备好了,水牛刘却对它们视而不见,双手捧着书,半躺在椅子上看书。那书本好像有什么魔力似的,把他的眼睛给牢牢地吸住了。过了好一会儿,饭都凉了,水牛刘却还没吃一口,幸亏魔术手及时提醒他,不然就会被老师给臭骂一顿。

  还有一次,水牛刘像吃了雄心豹子胆,在上课时看起书来了!这也没那么夸张,老师让做作业,只听水牛刘小声对小包子说:小包子!把书还给我,我要看!小包子摇摇头说:现在是上课时间,下课还。他没了办法,只好去写作业。

  哈哈!这就是从喝汤小能手变成疯狂阅读者的水牛刘。

  我们班的小书虫作文 17

  说起“小书虫”,非我们班的龚发人莫属。

  每次下课铃响了,我们都像脱僵的野马跑到饮水机那片空地里疯狂地玩耍,而他却一个人坐在教室里,津津有味地看他喜爱的闲书。有时,见他愁眉苦脸的,有时,他被书中有趣的内容逗得哈哈大笑。

  吃完午饭后,我们都会直奔操场,玩起了各种有趣的小游戏,可是他却不一样。你在操场根本看不见他的影子,因为图书吧才是他午饭后的.必去之处。有时,他读书太入迷了。我站在他旁边近十分钟了,埋头看书的他一点儿也没察觉到我的存在。

  每个周末,老师都要布置写周记的作业。因为他平时读的书很多,无意识地积累了许多好词佳句,聪明的他能灵活地运用到自己的作文中,所以,他的周记每次都被老师当作范文,分享给我们。

  这就是我们班的“小书虫”,你们想和他交朋友吗?如果愿意就告诉我吧!

  我们班的小书虫作文 18

  我们班有一个爱看书的小书虫,她叫“李梦楠”。

  有一次,第一节课下课了,同学们都跑到操场上玩自己想玩的游戏。就李梦楠坐在座位上,专心致志的看起书。我想我给小书虫做个恶作剧,我说做就做。拿起我撕得碎纸片往她头上一撒,她居然没感觉!还在专心致志得看书。忽然,一位同学跑回来喝水看见李梦楠头上的纸说:“李梦楠,看你头上。哈哈……!”李梦楠知道了,撅起小嘴,眼睛一瞪,拿起书就开始打我。我往操场上跑去,边跑边说:“小书虫变疯女了、小书虫变疯女了……”

  这就是我们班的小书虫,我喜欢我们班的'小书虫!

  我们班的小书虫作文 19

  我们班有个小书虫。他今年十二岁了,暑假后上六年级。他有着象牙般的皮肤,炯炯有神的大眼睛,还配戴着一副帅气的'眼镜。他这人很爱看书,从五岁就开始去图书馆借书看,一直看到十二岁。这期间你们猜猜他看过多少本书?告诉你吧,他已经看过九百多本书了。每看一本书,里面主要写的是什么他都能说得头头是道,真是个名副其实的小书虫!

  有一次,爸爸妈妈去上班了,家里只有我、爷爷奶奶和杨心朋在。后来,爷爷奶奶和我出去买菜,留下杨心朋一人在家看门。奶奶临走前还千叮咛万嘱咐:“记得看一看锅里煮的粥,别让粥‘跑’出来了!”“知道了!知道了!您快去吧!”杨心朋有些不耐烦。

  谁知,我们一走,杨心朋便偷偷摸摸地溜进了书房。哦!原来是去看书了呀!他坐在椅子上,看起了《幽幽家园》。“啊?哈哈!这也太惊险了吧?”没过多久,房间里传来杨心朋的鬼哭狼嚎声。“呼——呼——”原来是粥“跑”出来了呀!“啊!”杨心朋听到声音才发现灶台上煮的粥“跑”出锅了。他赶忙一会儿擦擦这,一会儿擦擦那。

  “唉!你,你是不是想气死我呀!看看,这都是……唉!你呀你,真是添乱!”奶奶买完菜回来,看见了厨房里一片狼藉,更心疼着地上撒的粥,不禁教育起他来。“那,奶奶,我去看书了?”“去,去,去,你个小书虫,看你的书去吧!”奶奶真的拿他没有办法了。

  他真是个名副其实的小书虫,我要向他学习!

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