考试答题技巧
考试答题技巧1
关于中考语文考试的答题技巧?
首先,要注意书写。书写不仅是美观的问题,而且直接影响着成绩,例如:古诗文默写如果书写不规范,会直接导致扣分;问答题中的关键性词语书写错误,会导致失分;更不用说作文有单独的关于书写的5分,如果字迹潦草会酌情扣分。
其次,现代文阅读通常是语文试卷中扣分较多的'地方。要想在这部分少扣分或不扣分,也有一些考试技巧,或者说是需要注意的地方:审题很重要,不能想当然,审题不仅包括对全文的通读和整体的把握,最重要的是对问题题干的分析,一定要先弄清题干的实质是在问什么,再去联系文章和自己的知识、题型储备进行思考。要知道通常问题不仅仅是问题,同时也是正确答案的指向标。
最后,作文是谁都不能小觑的一道“大题”,独占50分。作为考试作文,有一些需要特别注意的地方:因为阅卷时间所限,所以,作文语言和内容要清晰,不要过分含蓄晦涩,让人一时看不懂;虽然文体不限,但不是不要文体,要做到文体清晰;不论选择哪种文体,都要言之有物,不能泛泛而谈;作文的“创新”要把握好度,用力过度会显得古怪;注意形式上的美观,比如整洁的卷面、恰当的分段等。
考试答题技巧2
方程法在数学运算中可以称得上是万能解法，这是因为考题基本上都是在围绕等量关系做数量运算——无论题目多复杂，其间必然存在着一个或多个等量关系，题目中的未知量是具备数量关系的。有了这个前提，我们就可以将题目中的所有条件用数学等式表达出来，进行求解。
一般在行测数学运算考试中，我们将常考的知识点分成多个题型，比如常见的“行程问题”、“工程问题”、“容斥问题”……方程法并没有固定的解题对象，一般只要题目中出现等量关系、多未知数之间存在数量关系我们就可以用构造方程的.思路列出等式解题，下面我们来看“方程法”在各种不同题型中的应用。
【例1】妈妈、姐姐、妹妹三人现在的年龄之和为64岁，当妈妈的年龄是姐姐的年龄的三倍时，妹妹6岁；当姐姐的年龄为妹妹的两倍时，妈妈的年龄为34岁，问妈妈现在的年龄为多少岁？
【分析】本题为年龄问题，年龄问题在解题过程中我们常使用整除法和方程法，在列方程是年龄问题中最明显的等量关系就是——年龄差相等。本题中通过分析我们可以找到两组等量关系：妈妈和姐姐的年龄差，姐姐与妹妹的年龄差，用这两部分的年龄差相等就可以列出等式进行求解了。
我们做出如下表格就能清晰的将本题的数量关系找到：
在本题中明显可以得到两个等式：3x-x=34-2y;x-6=2y-y，通过这两个方程可以容易的求解得出y=4,登入第三行可见当妈妈34岁时，姐姐8岁，妹妹4岁，年龄和为46岁，和64岁之间差18岁，则没人差6岁，则妈妈现在34+6=40岁。
方程法不仅可以适用于没有具体方法的题型，同样也适用于固定解法的题型中，比如和定求最值问题。比如和定求最值问题的求解中，在讲解中我们常用构造等差数列来解决常见的和定求极值问题，但是当题型变化比较复杂时，难以用常见方法求解，方程法可以轻易解决这个复杂问题。
【例2】某年级七个班级的同学共植树304棵，已知每个班至少植树20棵，且棵树都不想等，按数量从多少排名恰好为一班至七班，又知一班植树的数量为二、三两班之和，二班植树为四五班级之和，那么三班最多植树多少棵？
【分析】要求三班植树尽量多，则应让其他班植树尽量少，故六班和七班应分别植20和21棵。设三班植树x棵，则二班植树x+1棵，一班植2x+1棵，四班和五班共植树x+1棵，因此得到方程2x+1+x+1+x+x+1+20+21=304,解得x=52,即三班最多植树52棵。代入验证四、五班的植树棵树，可满足题干要求。
考试答题技巧3
考试的心理勾当过程可分为四个轨范：
(1)审题，理解问题问题前提和要求;
(2)回忆和重现有关常识;
(3)在常识和问题问题的要求之间成立常识结构;
(4)表达解题过程、呈现问题问题谜底。简单地说，就是审题息争题两个环节。
审题是解答问题的首要轨范。正确的审题是成功的一半，而错误的审题则意味着三军覆没。审题的根基目的就是弄清题意，体味问题问题所给出的前提和要求。对分歧的题型，考绩的能力分歧，解题的策略分歧，评分体例也分歧，你尤其要出格注重当真审题后再解题。
下面分项声名几种首要题型的审题息争题技巧。
第一点
一、选择题-这是近年来在考中所占比例较大的客不美观性试题。它考绩的内容具体，规模普遍，能力与常识并重。 对选择题的审题，首要搞清嚣张是单项选择仍是多项选择，是选择正确陈述仍是选择错误陈述?谜底写在什么处所，等等。
做选择题有以下四种根基体例：
第一种是回忆法，即直接从记忆库中提取要填空的内容;
第二种是直接解答法，多用在数理科的试题中，按照已知前提，经由过程计较，作图或代入选择依次进行验证等路子，得出正确谜底;
第三种体例是裁减错误法，把选择题各选择项中错误的谜底排出，余下的即是正确谜底;
第四种体例是猜测法。有时你会碰着一些拿禁绝或是超出你的能力规模的问题问题。如不美观这些问题问题没有注明选错倒扣分的话，猜测可觉得你缔造更多的得分机缘。当你面临一道让你毫无头绪的问题问题时，可以先空在那儿那里，在考试即将竣事前操作本 资 料 搜检时从头考虑，若仍没有头绪，可填上你的第一感受选中的代码，记住，最好别在任何一道题下留空白，完全不必为你的猜测感应羞愧，直觉、猜测和恍惚情形下的抉择妄想能力对于一个事业的成功也是很主要的。
第二点
二、计较证实题-此类问题问题常在数学、物理、化学中呈现。这种问题问题所占分数较多，不仅需要解出结不美观还要列出解题过程。解答这种问题问题时，审题显得极其主要。只有体味问题问题供给的前提和隐含信息，确定具体解题轨范，问题才能解决。在做这种题时，有一些配合问题需要注重：
一是注重完成问题问题的'全数要求，不要漏失踪了应该做答的内容;
二是在日常平常操练中要养陋习范答题的习惯，在正式考试中按规范的名目表达;
三是不要忽略或漏失踪主要的关头轨范和中心结不美观，因为这经常是问题问题谜底的采分点;
四是注重在试卷上清楚记实哪怕是藐小的轨范和有关的公式，即使没能获得最终结不美观，写出这些也有助于提高你的分数。
五是保证计较的切确性，注重物理单元的添加和变换。
第三点
三、简答阐述题-这些都是主不美观性试题。简答题要求简明简要回覆问题，或加以精练的诠释，例举;阐述题则是一种要求运用根基事理对某个现实问题或某种不雅概念加以论证或褒贬的问题问题，目的是考绩学生对根基事理的综合运用能力和使用根基事理剖析解决现实问题的能力。 在做这种类型的问题问题时，审题就是要弄懂需要你回覆侍趵硎题以及若何回覆问题，经由过程读试题，找出关头词并选准答题的角度。 在回覆阐述题时，必然要注重不雅概念正确和明晰，应该环绕论点睁开阐述。 有一些手艺性细节是回覆阐述题时需要注重的。
一是笔迹清楚，卷面整洁。精采的卷面会使评卷教员形成积极的心理定势，并削减评分失踪误的可能。
二是条理清楚，合适采分点。采分点是谜底中必需回覆的内容，阐述题中有关的事理、论据和判定都是采分点，在答题时要紧扣采分点。
三是在首要内容答完后，要归纳综合性地总结前面的阐述内容并能连系现实糊口从正反两方面加以剖析息争释。
第四点
四是保证不离题的一个桥缦闩就是先在最后的总结中运用试题文句，这样能再一次加深评分者的印象，你会从中深灯揭捉益。
考试答题技巧4
政治答题公式
1.初中政治每课的结构====是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)
2.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)
3.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等
4.怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}
5.国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办
6.青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)
7.怎么办的别名=====出主义+建议+办法+启示
8.每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办
9.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办
通过上面答题技巧的讲解，希望同学们能认真的做好每一道题目，希望同学们都能考出优异的成绩。
中考政治论述题答题技巧详解
对于政治考试中的论述题，下面是老师对此类型题目的答题技巧分析讲解。
论述题
审题
（1） 逆向审题：先搞清楚题目问什么？有几问？然后带着问题阅读材料。
（2） 抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义。
（3） 一大段材料的要分层并弄清每层意思。
（4） 材料的注释包含很多信息，不能忽视。
答题时注意：
（1） 凡问现象的，看到什么，就回答什么，不展开。
（2） 凡是“分析”、“评述”的，就要求用原理扣材料分析，如是哲学部分的，还要在原理后加方法论要求。要回答是什么？为什么？怎么样？即要分析和解决问题。
（3） 要分层回答，注意行文规范，答案准确。
通过上面对政治考试中论述题答题技巧的内容分析讲解学习，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会从中学习的很好。
中考政治选择题取正法答题
下面是对政治选择题取正法答题技巧的内容讲解学习，希望给同学们的.学习很好的帮助。
取正法：
也叫直选法，即直接把正确答案选出来。这种方法适合做易混的题型，如果对知识本身没有深刻理解，就往往会做错。
十种情况不选
（1）表述有错者不选
（2）肢干不符者不选
（3）肢干双重者不选
（4）因果相悖者不选
（5）正误相混者不选
（6）肢干矛盾者不选
（7）间接联系者不选
（8）范围不符者不选
（9）要求单一者不选
（10）反向选择者不正选
以上对政治选择题取正法答题技巧的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩。
中考政治选择题排倒法答题
对于政治选择题，下面是我们讲述的排倒法答题知识学习，希望给同学们的学习很好的帮助。
排倒法：
如果题干与题肢属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。
首先排除错误的观点；其次排除观点正确，但与题干无关的选项；再次排除观点正确，但不符合题干要求的选项。这种方法对解组合式选择题有效。
以上对政治中排倒法答题技巧的知识讲解学习，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。
中考政治选择题审查技巧
下面是对政治答题技巧中审查方法的内容讲解，希望同学们认真学习下面的答题技巧。
审查
1、审查题干，确定题干的规定性。
（1）明确题干的要求和答题方向的正向选择还是逆向选择。
（2）确定题干本身的表述属于哪一种类型。一般包括四种类型：完全正确型（这种最常见）、完全错误型（这种很少见）、正误混杂型和表述中性型（如下列选项属于正确或错误的有）。只有确定了题干的类型，才能与题肢联系起来比较。
（3）准确判断题干内容，明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性。有的题干直接明了，有的则含暗示性条件，有的内涵复杂，包括着丰富的内容，这就需要全方位、多角度、多层次的理解。
2、审查题肢，注意题肢的迷惑性，明确题肢本身是正确的还是错误的。
3、审查题肢是否与题干存在必然的联系。题肢必须是符合题干规定性的题肢。
通过上面对政治答题技巧中审查技巧的内容学习，希望可以很好的帮助同学们的政治考试工作，相信同学们会取得好成绩的。
中考政治答题技巧之分析说明题
关于政治考试中分析说明题的答题技巧讲解，我们做下面的分析学习吧。
分析说明题
分析说明题又分材料分析题和图表分析题。
材料分析题中几则文字材料，有时是同一主题，有时几个主题并列，答题时注意：
①要仔细审读材料，理出层次；
②找准相应基础知识；
③相关原理的阐述要准确全面。
图表材料题由几幅图表或一幅图表和若干文字所组成，图表或文字间可以存在内在联系。答题时要注意：
①详细阅读图表，做到标题、时间、栏目、内容、注解“五读俱全”；
②运用相关的基本原理对图表中的问题作理论分析；
③根据题目的指令，提出解决问题的措施或办法，言之有理且可以具体操作。
考试答题技巧5
1 初级会计职称考试机考系统答题技巧
1、巧用试题标记功能
在答题过程中，如果考生需要提醒自己稍后返回检查当前试题，可以用鼠标点击本题下方“标记”选择框进行标记。用鼠标再次点击该选择框可以取消本题标记。
被标记的试题，会在左侧试题列表中题号右方以“?”进行显示。对试题所作的标记，不会被作为答题结果，也不会影响考生得分情况。
合理使用试题标记功能，可以在大量的试题中快速查找到需要重点检查的试题。
2、巧用改变文字背景色功能
在不定项选择题答题过程中，考生可以改变文字的背景颜色。选中文字，点击试题上方的“标记题干”按钮，文字的背景颜色变为黄色。
选中已改变背景颜色的文字，点击试题上方的“取消标记”按钮，文字的背景颜色恢复成原来的颜色。改变文字的背景颜色，不会被作为答题结果，也不会影响考生得分情况。
合理使用改变文字背景颜色功能，可以帮助梳理答题思路，快速作答试题。
3、试题列表页面查看作答情况
在试题列表部分，考生可以一目了然地清晰地查看本科目全套试卷的.作答情况，包括每道试题的已答或未答状态、标记状态。
并可以点击各题号按钮，直接进入该试题进行答题或检查。
4、任意选择科目作答
在屏幕左侧为考试科目及科目对应试题列表。点击考试科目将显示对应该科目的题目列表，考试过程中考生可任意选择科目来作答。
题目类型分为单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题。红色字体为说明部分：题号右方的“*”号表示该小题还未作答，“?”号表示该小题做过标记。
5、巧用答题界面包含功能
答题界面屏幕左上方为考生基本信息，包括考生照片、姓名、性别、准考证号、证件号。
屏幕上方中间位置为当前考试名称，右上方为考试剩余时间及“交卷”按钮。
屏幕左侧为考试科目及该科目对应题目列表，左侧下方有计算器按钮，单击按钮可调出计算器。屏幕右侧为答题区。
2 无纸化考试常见问题解答
1、考试中机考系统出现故障怎么办?
答：在考试过程中，如果遇到与系统软件、设备硬件相关的问题，请向监考人员示意，由技术保障人员进行故障排查，在等待解决的过程中保持安静以免影响其他考生。
2、机考系统中是否有计算器功能?
答：在以上答题技巧中已经介绍，计算器功能位置在答题界面左侧下方有计算器按钮，单击按钮可调出计算器。屏幕右侧为答题区。
3、如何查看每道试题的作答情况?
答：在试题列表部分，考生可以一目了然地清晰地查看本科目全套试卷的作答情况，包括每道试题的已答或未答状态、标记状态。并可以点击各题号按钮，直接进入该试题进行答题或检查。
4、完成全部题目后是否可以提前交卷?
答：开考2小时后，如果考生决定结束考试，可以点击屏幕上方的交卷按钮结束答题。
如果考生连续两次确认交卷，将不能再返回考试系统继续作答。考生在提前交卷之前，务必仔细检查自己的答题完成情况。
考试答题技巧6
对的：
1、不准你做的事情都是对的(不准、不得、不应、不能、严禁、紧止、应当)
2、让对方先走的都是对的(减速让行、停车让行、礼让通行、减速避让)
3、慢的都是对的(缓慢通过、减速、平稳、逐渐、慢慢通过、将速度降低、匀 速下降)
4、观察的都是对的(提前观察、仔细观察、认真观察、瞭望)
5、安全的都是对的(间断轻踏、保证安全、确保安全、安全通过)
错的：
6、不听话的.都是错的(只要、可、可以)
7、快的都是错的(立即、直接、加速通过、迅速通过、急打方向盘、猛打方向 盘、迅速向左右躲避、紧急制动)
灯光使用
在科目四考试中，开启远光灯的全是错的，有危险警报闪光灯的全对，进入高速开左转向灯，驶离高速开右转向灯，对的!“进环岛不开灯，驶离环岛开右转向灯”错的!
上下玻制动
下坡提前，上坡推迟。 上下坡会车：下坡让上坡(如果下坡车行驶到一半路程了，上坡让行)
车轮侧滑问题
前车轮侧滑往相反方向打转向，后车轮侧滑往相同方向打转向，总结就是前反后同，如果科目四考试题目没说前后轮，都当后轮侧滑算。
对于科目四，虽然是驾考的最后一个科目，但是我们也要放宽我们的心态，不要出现过度紧张或者过渡放松的情况，不然对于考试来说是十分不好的。
考试答题技巧7
单选题：
单选题除了计算一般情况下难度不大，在经济师中级考试中单选题涉及到计算的题目一般情况下会有2~3道，若计算题第一眼看到没有思路的可以直接跳过，继续往后答。
单选题在选择过程中有很多技巧。
1，直接挑选法，若是简单题目或者对相关知识点掌握的很好，可以从4个选项中直接挑选正确答案。
2，排除法，在知识点掌握的不是特别好，模棱两可的.情况下可采用排除法。
具体方法为：
1)有的选项根本没看过，书上没有相关知识点那这个选项就是凑数的，直接排除;
2)在单选题的四个选项中肯定只有一个是正确答案，若4个选项中有2个说的是一个意思，那么立刻排除，正确答案将在剩下的2个选项中产生， 我们得分的机会也提高了一倍。
3)若选项中有2个表达的意思刚好相反，那一般情况下，正确答案就在其中。4)不符合常理或者违背规律的要予以排除。
3，反推法，主要涉及到计算题。从最后的问题往前推算，找已知条件， 最后进行计算。
4，就是针对完全没有思路的题目，在遇到这种题目时，我们不要浪费时间，直接从选项中选择答案，不要空着不选，因为经济师的考试不同于会计师，即使做错题目也不会倒扣分，所以答题卡要全部填涂。
考试答题技巧8
技巧一：慧眼识珠采好要点
采分点是申论获得高分的关键所在，抓好采分点才能使作答全面，条理清晰，如此分数自然有很大的提升空间。有的考生考卷上洋洋洒洒铺了很多文字，却不能够很准确地抓住重点所在，忙到最后，即使写得再多也是一样徒劳无功。
申论，除了文章写作，基本上都是按照采分点组织答案的，所以考生在下笔之前，要先自己估算一下，答案有几个采分点，一般而言，10分的题目采分点在5个左右，15分以上的题目采分点一般在5~10个左右，但也不排除个别题目有10个以上采分点。大多数考生申论分数不高，很大一部分原因就是前面几道题回答不够全面，采分点不全或者基本没有采分点。
技巧二：按部就班顺序作答
在申论作答中，有很多考生都习惯简单读过材料之后，看一看题目，如果觉得这个题目的问法比较蹊跷，答案不那么明显，就跳过去，先做其他的题。其实，申论考试是不同于行测考试的，行测的题不会的就是不会，申论则是需要围绕给定材料作答的，所以不管回答哪一道题目，都要回归到材料之中，仔细阅读。一般而言，从题目的分值设置上，我们也能看出，题目一般都是先易后难的，所以最好还是按部就班，按顺序作答，不要心猿意马，否则，如果当你发现下一道题目比上一道题目还难，再回头去做上一题，就会非常浪费时间，是不可取的。
技巧三：下马看花提高速度
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这是广大考生在阅读的过程中非常容易犯的错误。材料一拿上来，无论多长，都要从头读到尾。国考申论材料字数一般都在7000字以上，比其它省市的考试字数都要多。这么长的申论材料，如果我们一上来就从头读到尾，往往是走马观花，什么也记不住的，如果再读一遍，又非常浪费时间。而且，北京申论考试的题目非常具有针对性，都是具体针对某几则材料出的题。所以建议广大考生试卷拿到手，先下马看花，翻一翻题目，看看每则题目是针对哪几则材料设置的，然后直接去指定的材料里划取要点。这样才是具有针对性的阅读，可以提高阅读和答题的速度。
技巧四：面面俱到仔细审题
题目往往能像我们传达出非常重要的信息，仔细审题是答题制胜的关键。审题不清，往往容易对题目的理解造成偏差或者遗漏作答任务。但很多考生都非常容易犯的错误就是审题只审题目，而对于作答要求一扫而过，殊不知这样犯了非常致命的错误。
比如，题目要求结合“给定资料”，分析我国社会志愿者服务存在的主要问题，并提出相应对策。具体要求中提到“分析条理清楚、观点明确、语言流畅、对策可行，字数不超过350字。”这说明本题包含两个作答任务，一是概括问题，一是提出对策。如果稍不留神，就非常容易只提对策。如果仔细审了题，包括具体要求也仔细看过，就很明确地知道题目包含两个作答任务。
技巧五：清晰整洁保持卷面
卷面就好比人的脸，赏心悦目的谁都愿意多看两眼，也会不自觉地打出高分。如果卷面不清晰，会非常影响扫描的效果，有的要点可能你写上了，也会因为卷面的关系，而被忽略掉了。考生要切记，考场上，发给你的草稿纸，不是无用的，一定要拿来组织好答案，写好文章大纲，打好草稿，再往答题纸上誊抄，如果时间不够，也不要在答题纸上勾抹涂画，装作若无其事地继续书写就好。字迹上，不要求有多美观，只要规整便好。
最后，华图教育专家提醒各位考生，在考场上，一定要保持宠辱不惊，看庭前花开花落的心态，不要因为别人答完题，自己还没有答完，就开始出现焦躁的情绪，一定要稳住，记住你不是在和别人比，而是在和自己比，所以战胜自己便是最大的胜利。希望广大考生能够把握住以上这些细节，决胜于千里之外。
申论高分五大原则
(一)谨守身份
申论考试的一个重要特点和趋势就是越来越贴近公务员的工作实际。所设定的问题也大都要求考生以特定的公务员身份进行回答。考生如果不能站在公务员的角度去观察思考问题，甚至以旁观者的视角来论述，就很难得到理想的分数。尽管公务员之间也有角色的差异，如交通局长同普通交警显然是有很大差别的，但是所有公务员，无论何种工作性质，无论何种工作职务，都应当具备以下几种意识：
1、政策意识
在申论考试中，要牢牢把握国家政策，在国家政策指导下概括、建议和论述问题，不能“语不惊人誓不休”，更不能背离党和国家的大政方针，去追求所谓的标新立异。申论的成绩不是越新越好，也不是越奇越特就越好，而是越全面、越深刻、越具体、越合理就越好。
2、执行意识
在申论考试中，执行意识表现为提出建议的可行性和可操作性，不能说大话，不能抽象地空谈理论，要做到每一句话都是从不同的角度来说明中心观点，要么是逻辑推理，要么是平行说明几件事情。
3、民本意识
当代政府的一个明显特征就是民本意识，因此，要求公务员要有民本意识，申论考生也要有民本意识。体现在申论中的民本意识，主要是要求考生在思考问题、提出对策时必须要从民众的利益出发，与民众利益有冲突的答案一定不符合阅卷标准。
(二)完善结构
由于申论的命题和阅卷特点，考生在回答申论的各种题型时，要想获得更好的成绩，必须充分重视答题格式，尤其是分值最高的论述论证题型。
关于归纳概括、原因分析和对策分析类题型，最常见答题结构都是“总分式”，不过，不同题型的具体应用上也会有所差别。这将在后期的题型讲解中进行详细概括。
关于论述论证类题型，行文格式更加重要，比较常用的有“三段式结构”、“总分总结构” 等。
(三)规范语言
语言是文章表达思想的工具。对于任何写作活动来说，语言都是十分重要的一个因素。申论写作自然也不例外。
申论考试要“发挥”得好，没有较高的语言水平是不可能的。从申论考试的题目来分析，申论考试中阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力也都要通过文字表达来体现，因此，语言表达能力是申论考试中的一个重要测评要素，在各个题目中都会赋予其一定的“分值”。对于这一点，考生应有明确的认识，要弄清题目的要求，在备考过程中通过必要的训练，提高、优化自己的书面语言表达能力。
申论考试，要求考生能够依据给定材料做“片断”陈述和“成文”论述。但无论是“片断”还是“成文”，申论考试都属于文章类，而不是文学类，也就是说，要求考生掌握的是议论型、说明型和实用型语体，而不是描写型的审美语体。所以，在平时的练习中，考生应以说明、陈述、议论等语言表达方式为主体，表达自己概括、分析的能力和提出问题、解决问题的能力。申论作答，不能“借题发挥”，不能抛开“材料”写成“随笔”。有些申论作文的得分不高的原因不是文章不好，而是不符合论述文的语言要求。
(四)寻找高度
见到过申论试卷的同学都知道，申论材料阅读部分是由表面上零散无序、各不相关的材料构成。这些材料事实上并非真的互不相关，而是有着非常紧密的'内在联系的，他们反应着同一个主题。而这个主题正是所有这些材料的共同本质。透过纷繁复杂的现象找到内在的本质，正是我们答好申论的首要条件。这个本质，正是我们所谓的“高度”，把握了高度，就等于你真正看破了试卷，也就为你下一步从这个高度出发回答问题奠定了坚实的基础。
“寻找高度”体现在回答问题的过程中，就意味着立意要高远，凡事不能只看到问题的表面，必须进到问题的深层。什么事情我们都不妨把它上升到一定的政策理念的高度。比如说“落实科学发展观、构建和谐社会”，这一句很经典的语句，我们在材料当中只要见到“社会”、“发展”、“阶层”“社会群体(工人、农民、知识分子、新社会阶层等)”、“人与自然的矛盾”等等类似的词语，我们马上就应该想到是否与和谐社会有关?与科学发展观有关?我们都不妨把它用上，你能够把这一句话用上，就说明你的立意上就没有就问题论问题。又比如说形象工程问题，政绩工程问题，对这个材料的考察，实际上你也要上升到一定的高度，就是你在这个后面有一个正确的权利观、政绩观问题和发展观的问题，而不是片面的和追求量的，应该是追求质和全面的发展。所以你对这样的问题势必要把它上升到一定的理论的高度，上升到科学的发展观。根据多年教学经验，申论材料可以归纳的高度有：
汽车堵塞、房屋拆迁上升到城市建设和城市发展规划;再到科学发展
污染治理上升到环保;能源、环境等上升到 生态文明
下岗分流上升到社会就业;治安混乱上升到改革、发展、稳定;
盗版光碟上升到知识产权保护;
偷税漏税、贫富、阶层、收入差距、劳资同时上升到社会分配;再和谐社会
户籍问题、农民工进城、工农业发展上升到城镇化和统筹城乡发展;
高技术新材料新工艺发明专利应用上升到创新型社会
能源资源短缺浪费现象上升到节约型社会
土地、农民、农村、农民工、农业同时出现上升到新农村建设、三农问题
衣食住行物价教育就业同时出现可上升到民生问题
污染、治理、人口、能源、城乡建设同时可上升到科学发展观
《劳动合同法》、《物权法》可上升到依法治国
(五)稳中求新
公务员考试竞争的激烈程度决定了我们只有在成功的基础上更上层楼，才能确保笑到最后，取得最终的胜利。而稳中求新的“新”字，正是我们实现目标的“法宝”。这里的“新”字，指的是立意新、材料新、对策新、论证方法新，是这四个方面的有机统一。现在我们国家正在建设创新型国家，强调培养创新型人才，在申论考试中最终获取绝对高分的学员，往往其申论答案能够表现出极强的创新能力和创新思想。
但申论考试的“求新”一定要慎重，必须是“稳中求新”，要想做到这一点，至少有这样几点规则必须遵守：1、不能与国家的基本国策相抵触;2、政府的基本策略不能完全摒弃;3、必须要具有可行性，符合中国国情。
考试答题技巧9
高中语文考试的建议
建议一：第一感觉
语文考试要重视自己的第一感觉。许多同学在检查试题时，总是不相信自己的判断，把答案改来改去，结果出了考场一对答案，发现自己的选择才是正确的，但后悔晚矣。因此，考生在改答案时一定要慎重，除非有较大把握，否则不要轻易更改。
建议二：把握时间
如果遇到自己不会做的题，不要费太长时间，应立即放弃。每个板块应有固定的完成时间，自己一定要把握好，绝不要因为在基础或阅读部分中过多耽搁，而导致作文写不完或草草完工。
建议三：注意审题
审题一定要小心，切不可草草下笔，防止答非所问。且重答既浪费时间，又影响卷面美观整洁。语文老师特别强调，重庆试题是网上阅卷，题不答在指定地方是不能得分的。
高中语文散文备考的方法
第一，了结文章的文体特征，是用来抒情的，作者的目的是用来传达自己的个人感情。一定要基于阅读的文本信息来去做相关的题目，而不是问你具有相关的历程和经历没有?当然如果题干当中有这样的题目问到我们，我们要结合生活去回答。
第二，把握整体。文章的句与句段与段，文章的结构与结构之间是相互关联的，是特别紧密的，同学们不能是后面问一道题，其中问一句话的含义就到文中找那一句话就算了，应该把这一句话放到整体的文章当中去阅读，去感知去了解，这样我们得到的分数才会相对地完全。
第三，注意文章当中抒情和议论的句子。它应该就是来表明作者想表达情感的.这么一个信息源头。一定要把它有效划分层次，最简单的层次就是每个自然段。的习惯就是划分层次，给每一段标上段意，连接起来，那文章的行为思路抓得非常清晰了，后面的每一个题就迎刃而解了，这个是对于散文方面的一个比较切实可行的一个方法。
语文学法归类6类
1.课文预习六步法：
A查注生词，扫清三字
B朗读课文，感知内容
C了解作者，把握背景
D标明段序，分清结构
E画关键句，体会作用
F简写主旨，归纳特色
2.学生课堂听讲五法(细听讲做笔记)：
A听到listen
B看到look
C写到write
D说到speak
E思到think(耳眼手嘴脑五官并用)
3.赏诗三步法：
A知人论世(了解作者，把握背景)
B译析字面(通译全诗，分析景情)
C阐明主旨(简述内容，阐明理趣)
4.划分文章结构四法：
A依据表达方式
B找寻明暗线索
C依据时空顺序
D依据逻辑顺序
5.分析八种关键句作用：
A点明题目，引起下文(点题句)
B点明中心，亮出主旨(中心句)
C设置悬念，引发兴趣(悬念句)
D承上启下，自然衔接(过渡句)
E前后照应，和谐统一(照应句)
F侧面烘托，间接映衬(烘托句)
G后文铺垫，埋下伏笔(铺垫句)
H增强语言，突出特征(修辞句)
6.辨别七类文章写法 ：
A对比写法
B象征写法
C烘托写法
D以小见大写法
E先扬后抑写法
F虚实结合写法
G夹叙夹议写法
考试答题技巧10
中考语文阅读理解答题技巧
一、整体感知、快速阅读的技巧：
(1)浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。
(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析重点文意。
(3)精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。
二、答案
a采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。
b提炼筛选主要的，剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。
三、友情提示：
1注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。
2辨识文体，根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。
3遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。
四、文体知识备忘录：
(一)说明文阅读
1、明确说明对象：辨析说明对象可以：
a. 看文章题目;
b. 根据说明语段的内容进行分析概括
2、概括说明内容：事理说明文说明内容一般可概括为：本文主要说明(说明对象)的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。(视具体说明对象的哪些内容而定)
3、明确说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。逻辑顺序常见的有：
a.从概括到具体;
b.从整体到局部;
c.从主要到次要;
d.从现象到本质;
e.从原因到结果;
f.从特点到用途。
事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。
4、明确说明方法:
(1)说明方法：a.下定义(模式：什么是什么);b.举例子;c.作比较;d.列数字;e.打比方;f.分类别;g.列图表
(2)分析说明方法的作用：a、先指明所用的说明方法;b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。
5、说明文语言的准确性答题规范：答：不能删去，“__”表示……，去掉后就变成了……影响了说明文语言的准确性。(不符合实际情况或过于绝对化)
6、明确说明文的结构(作为划分层次的依据)：常用的结构模式：总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。
(二)议论文阅读
1、找准论点：标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。或者分析题目，有的标题不是论点，而是论证话题，作者对论题的看法就是中心论点。
2、分析论据类型：事实论据、道理论据。考点：补充一个论据;(要紧扣论点，选取真实典型的事例)
3、明确论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证一般指引用了名人名言做论据的。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。对比论证一般须找出正反两方面的论述。考点：分析论证的作用：1.指明所用的论证方法;2.分析该论证方法证明了作者的哪个观点。(一般是本段的中心句(段首)或所采用论证方法的前一句)
4、论证结构：一般结构：提出问题-分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。
5、分析议论文的语言特点(准确性、概括性)
6、议论文一般开头由某件事、一则名言、寓言故事等生发议论。所以它们的作用是：作为引子，引出论证的话题。
7、议论文常用设问句作过渡，反问句式以示强调。
(1)设问(手法)句的作用：吸引读者注意，启发读者去思考，发人深思。
(2)反问(手法)句的作用：加强语气，强调作者的观点，发人深思。
(三)记叙文阅读:
1记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙。倒叙：把事情的结局或某个最突出的片段先写出来，然后写事情的发生、经过等。倒叙作用：倒叙一般是为了突出中心、使内容集中，对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念，引人入胜。
2、记叙的线索：一般有：以时间为线索、以事件(某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受)为线索。
3、记叙的人称：
(1)第一人称(以’’我"的口吻展开叙述)写法的作用：以当事人的身份叙述，使故事显得真实(作为故事的见证人)、自然、有亲切感。
(2)第三人称写法不受任何限制，写起来开阔充分。
(3)第二人称记叙，最贴近读者，使人感到特别亲切。
4表达方式：记叙、抒情、描写、说明、议论
5描写方法：分两类：人物描写和环境描写。
(1)人物描写：肖像(外貌)、语言(对话)、动作(行动)、神态、心理、正面、侧面、细节。何为细节描写：对人物的肖像、动作、神态等的细微处的具体描写。
(2) 环境描写的作用：交代故事发生的时代背景;表现人物的身份、地位和活动场所;衬托人物的心情;渲染气氛。
(3)侧面描写：用他人的反应、与其他人物对比表现人物
6、以写景抒情为主的记叙文 ，要理清写景的顺序，找出观察点(定点观察或移步换景)。(1)观察角度：平视(远视)、仰视、俯视。
(2)观察的手段：视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。
(3)感受的形式：形、色、声、香、味、光、感。
7、抒情方式：直接抒情和间接抒情。间接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。
8、品味艺术特色：一般指品味文章(包括品位小说)的构思、布局、表现手法和语言特点。回答时看它的构思是否新颖巧妙;情节是否跌宕起伏;是否运用对比、讽刺、夸张、烘托、以小见大等表现手法;
9、散文特点：形散而神不散。 形指结构，神指中心意旨写作手段：借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。
10、当回答回答文章中某一内容有何作用时可从三个方面考虑， (1)内容方面，如深化主题、强调感情等;
(2)结构方面的，如过渡、呼应等;
(3)语言方面，如引人入胜、生动活泼等。
11、标点符号的作用：
引号：
(1)表引用
(2)反语，表讽刺否定
(3)表强调
(4)特指
破折号：
(1)表解释说明
(2)表意思的递进或转折
(3)表声音延长
(4)表插说或中断。
省略号：(1)表内容的省略
(2)表静默或思考
(3)表语言的中断
(4)表说话断断续续(5)表话未说完，语意未尽
12、小说三要素：情节、人物、环境小说结构：开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕后有尾声)
13常见写作方法：象征、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、欲扬先抑、以小见大(小说)、托物言志、借物喻人等。
14语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引出下文、作铺垫、过渡(承上启下)、前后照应、首尾呼应、点题、总结全文。
15、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物心情(形象)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(升华主旨、深化中心)
16语言特点评价用词：准确、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、委婉含蓄、意味深长、富有感染力等。
17、围绕短文谈谈自己的看法或体会或感受：答题模式：先用1句话概括出自己的看法或体会，再用2-3句话谈谈理由，可以摆事实、讲道理、若题目有相关要求，还要结合亲身经历。
中考语文答题技巧
基础知识题：信语感，多比较
这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块中考语文题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，因此掌握一定的方法和技巧，就可以应付这些中考语文题目：
首先，相信自己看到中考语文题时的直觉：有些词语相信在以前已经出现过好几次，即使你还有所犹豫，索性不要怀疑。相信自己的第一直觉就是正确答案。
其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯：因为中考语文题没有绝对的正确和错误。第一部分的都是一些基础题，仔细认真一些就可以拿到全部的分数，不要无谓的失分。
文言文阅读：联系课文，联系上下文
中考语文文言文可能是有些人比较困扰的板块，但是要知道中考的选拔性没有那么大，出卷老师不会特意出一些怪僻的题目为难考生，文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。一些选择题你只要把选项一个个带入，再看语句和逻辑的通顺性就不难了。
因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做中考语文题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
科技文阅读：抓信息，会比照
中考语文科技文比起其他类型的阅读更难的是因为他没有思维逻辑性，缺少故事性，考生不能选择带入性做题。
科技文不是考察我们对这个知识的掌握，也不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做中考语文题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。
中考语文答题技巧方法
一)语文阅读分析常用名词
一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
三、说明文分类：
1、实物说明文、事理说明文、程序说明文
2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)
四、说明顺序：
1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序
2、空间顺序：注意表方位的名词
3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。
五、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等
说明方法的作用：
打比方：生动形象说明了—————— 增强了文章的趣味性。
举例子：具体说明_____ 的特点，从而使说明更具体，更有说服力。
作比较:把____ 和 ______相互比较, 突出强调了____ 的_____特点.
列数字: 用具体的数据 加以说明，使说明更准确更有说服力。
六、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙)
七、人物描写的方法：
1、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写;
2、正面描写与侧面烘托
八、常见写作方法、表现手法：
联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融
九、语句在文章篇章结构上的作用：
总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展
十、语句在表情达意方面的作用：
渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)
(二)典型题实战兵法
词曲小知识
词牌名(或曲牌名)表示词(或曲)的格律，而题目则限定词(或曲)的内容。
如《补算子.咏梅》，补算子是词牌名，咏梅是题目。
引号的作用：
1、表引用(引用人物对话、诗文句等);
2、表特定称谓(特殊含义);
3、表否定、反语、讽刺等意味;
4、表强调。
词语的比较(选词填空)：
1、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。
2、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。
语句作用、含义分析题：
1、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。
5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。
6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。
社会环境描写的主要作用：
1、交代作品的时代背景。
2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
自然环境描写(景物描写)句的主要作用：
1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点;
2、推动情节发展;
3、渲染气氛;
4、烘托人物形象(或人物心情、感情);
5、突出、深化主题。
句子在文章结构上的作用分析：
1、对上文(或全文)：照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);
2、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫;
3、对上下文：承上启下(过渡)。
根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
1、用第一人称;
2、采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
根据语境，补写心理活动：
1、必须用第一人称;
2、必须仔细研读具体语境。
提炼中心、主题：
要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。
说明文中词语作用的认识与辨析：
主要有两种题型：
A、“_”词好在哪里?
★答题方式：用了“_”词，生动地(准确地)说明了 事物的 特征，能够激发读者的兴趣(符合实际情况，具有科学性)。
B、“_”词能不能删掉?
★答题方式：①不能，用了“_”词，生动地说明了 ，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。
②不能，删掉“_”词，句子的意思就变成了 ，显得太绝对化;用了“_”词，准确地说明了 ，符合实际情况，留有余地，具有科学性。
文段(各种文体)中指代词指代对象的判断：
1、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;
2、一般是往前找;
3、找到之后，将找到的.内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。
(三)语文应试答题方法、技巧
知识积累与运用
一、书写题：
1、认真规范书写;2、不出现错别字;3、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。4、学会审题。
二、选择题：1、直选法2、排除法
三、修改病句的原则：能改一处不改两处。
1、删减2、添加3、替换 4、换位5、重组
四、名著阅读： 《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……
1、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹2、故事情节：人物事例3、教育意义
五、语言运用：
1、语境表达：话题统一，句序合理，注意过渡、衔接和呼应。还要适应语言环境，注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。格式：礼貌用语+表达内容+询问
2仿写：与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一致;内容保持一致，语意连贯，话题统一。
3、缩句：满足压缩要求，要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干扰项。
4 句式转换：陈述句与反问句、感叹句三者间的转换;直接叙述变转述。
阅读题技巧
(一)、记叙文阅读
一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。
(1)能理解词语的表面意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果;
(2)能确定词语指代的内容：一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.
二、文章概括：
内容概括(一句话概括故事情节)：人物和事件 (抓要点概括,推动情节发展的要点必须要首尾的关键句必须扣住)
中心思想概括：如:“本文通过某人做某事，表达了作者对 __ 赞美与敬佩之情等,赞美了他(人物性格、精神品质)
三：主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。
四、修辞方法及表达作用
比喻，拟人：生动形象地表现出了 ，表达了 情感。
排比：表现了 ，抒发了 ，增强了语势，加强了感情。
设问：自问自答，引起读者思考 ，使文章有起伏。
反问：加强语气，增强语势，表达了 (的情感)，使文章有起伏。
模式: (1).点明何种表现手法 (2). 表现了什么内容(3).表达了怎样的感情? 如：此句运用了 ，从而生动形象表现了 ，表达了
五、记叙顺序及作用?
(1) 顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。
(2) 倒叙:造成了……的悬念，使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.
(3) 插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。
记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.
六、文章段落语句的主要作用有： (必须从内容、结构两个方面来进行做答)
1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。
2、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛
3、写法上：气氛渲染 、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.
环境描写的作用：交代时间地点，揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推动情节的发展等等。
七、评价感悟类
评价：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:结合主旨、个人生活体验,提出对问题的看法。
启示从原文引出;评价表明态度及理由。特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出。
八、懂得常用的描写人物的方法，并理解其作用。
方法有：①正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌②侧面(间接)描写：其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向.褒贬色彩
作用是：揭示人物性格，展现人物的内心世界和精神风貌
非主人公在文中的作用:对比烘托,使主人公性格特征更加鲜明突出.
九、记叙文语言风格：亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等
十、人称作用：
第一人称：增强了文章的真实性和感染力。
第二人称：便于作者与文中的人物或读者感情交流，显得特别亲切、感人。
第三人称：不受时间、空间限制，能够比较自由灵活的反映客观内容，有比较宽广的活动范围。
六、材料作文应对策略
一、材料作文相关知识
1、材料作文的特点：
(1)读写结合，考生要通过阅读、分析、提炼、联想、表达之后，才能完成写作任务;
(2)自拟题目、不限文体，鼓励学生写出真情实感，鼓励学生写出个性与创意来。
2、材料作文的形式：
(1)文字材料，构思作文。(2)漫画材料，看图写文。(3)读后感等 。
二、材料作文应对策略：1、读懂材料;2、明确要求。
(一)、给文字材料作文
1、结构：材料+要求(必须与材料有关。看懂材料，确定主旨)。
2、审题和领悟：看清要求(拟题、文体、文字、内容等)，确定立意、结构。
3、具体建议：合理使用材料，不避开材料，另起炉灶。
记叙文：分析材料内容，联系相关的人或事。开头：“读了以上材料，我想起了……”或“在我的生活阅历中，也有这样一个人”。结尾再用恰当的议论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较，画龙点睛即可。
写读后感，要读懂材料并准确提炼论点。
围绕一个观点写感受，从"引_议_联_结"四个方面进行写作.
读是基础,感是重点!!
三、避免作文无谓(不是作文能力差等智力因素造成的)失分
1、保持整洁的文面;不龙飞凤舞、东涂西抹、箭头乱飞、写不下去大笔一圈“不要”。
2、规矩写题。不忘拟题;写在第一行的正中央;不把话题当标题。
3、拒绝三段式。5-8段为宜，段与段详略分明、长短兼顾。
5、规范使用标点。标点符号要占格;不一逗到底;破折号、省略号、书名号、引号要占两格，其它标点均占一格。还要注意：顿、逗、分、冒、句、问、叹等标点符号不在一行之首;书名号、引号前半边不在一行之尾。如遇特殊情况，让此标点“委屈”留在行未或移到下行。
6、注意保密。不透露真实姓名、地名、校名，要遵守考场规则和考场道德。
考试答题技巧11
在拿到内科主治医师考试试卷的时候要通读一遍，尽可能做到心中有数。一般规定，在发卷后五分钟之内不能答题，考生应先检查试题的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考老师提出的要求及更正试题错误之处。接着将试题浏览一遍，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌把注意力集中在吃力的试题上。若通读全卷后尚未到答题时间，则应认真完成大题的审题，最好将试题多读几遍。
答题时，一定要全神贯注，千万不要东张西望，对于大题量不要害怕，从容应对，要相信自己一定能够顺利完成。一般考生为了赶快做完试卷题目，于是就分秒必争，做完一题之后，马上做下一题。虽然考试时间对考试结果影响很大，但是这种方法不妥当。因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题，必须让头脑冷静下来。为了以新的思考模式去回答下一题，就必须暂停或10秒钟，在心中暗示自己；又顺利解决一题同时认真地读下一道题，使头脑改变思路，这种表面上看来似乎是浪费时间的做法，实际上却是在节省时间。绝对答不出的问题，就干脆放弃，这叫弃卒保帅，绝对答不出的题，磨半天也是徒劳，放弃它，而在会做的题上确保高分，才是执考获胜的战术。那么如何决定是否放弃呢？有经验的老师认为，决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。
假如，每题有10分钟的解答时间，如果碰上该放弃的题目，大致做题约3～4分钟，仍然觉得无从下手即可决定放弃。如果思考到分配的时间全部用完才放弃，则整个时间都浪费了。考试时，放弃问题后所剩的三分之二时间，可用来做其他的题目，以把放弃的分数弥补回来。
想不出答案时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。改变角度，就能简单解决束手无策的问题。无法答出问题时，还可预先列举与问题有关的一切条件，再配合需要来确认问题，将这些条件以各种角度来进行检查，也许能找到解题的钥匙。
想出好几个似是而非的答案时要写出来，不要只在大脑中做比较。考试时一紧张，有些东西就会变得难以确认，遇到这样的`情况不妨把答案都写下来比较，写成文字之后，每一个字都直接刺激眼睛，再以是否顺眼熟悉作为基准来判断，把握会比较大。
做不出来时先留下记号，继续答下一个题目。一旦遇到难题无法再继续下去时，应暂时放弃，先做其他的题目比较理想，但是在做下一题时，先替前面的问题做一些备忘，下次再重新检查时，可节省重新阅读该题内容的时间，省去了重复的思考。
突然忘记时千万不要慌张。考试时常会出现这种情况：本来某个题目记得很清楚，可是突然什么也记不起来。这时切记不要慌乱，可以放松一下，也可以想想该项知识内容在书的哪一部分，这部分又有哪些知识等。这样的回忆会使你茅塞顿开。
抓住答题要点，不必赘述。有的考生答题时惟恐答不全，其实答题时要抓住中心问题，再拟出答题提纲，然后简单地一挥而就。这样能充分利用有限的时间。
举棋不定时，坚持第一印象。考试中常会遇到一题有几个答案，而自己又不能肯定哪个是正确的情况，这时应选择先想到的那个。接触一道题后想到的第一个答案往往是我们因长期练习而产生的本能反应，选择它，正确的概率会相对大一些。
如果完全没有信心时，就用猜题。在答题时，如果幸运猜中，就可对一些一知半解的问题及客观题拿到分数，尤其判断题猜中的机率，在先天上就占了一半，而选择题也有25%～33。3%的机率得分，将试卷放空是很可惜的。
检查试卷时，要变换思路，采取另外的方法论证答案，同时要自信，不要无端怀疑自己，将原来正确的答案改掉，匆匆忙忙的做另一道题，结果得不偿失。很多经验都标明，第一印象往往是偏向于正确的，这可能就是所谓的题感吧！
考试答题技巧12
客观题答题技巧
直接法这是解常规的客观题所采用的方法，就是选择你认为一定正确的选项。
消元法如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显不全面、不完整或不正确的选项，正确的选项基本是直接抄自于考试指定教材或法律法规，其余的干扰选项是命题者自己设计的，考生要尽可能多排除一些干扰选项，这样就可以提高选择出正确答案的几率。
分析法将各个备选项全部置于试题中，纵横比较，逐个分析，去误求正，去伪存真。
推测法利用上下文推测词义。有些试题要从句子中的结构及语法知识推测入手，配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论，以期将正确的选项准确地选出。
主观题的答题技巧
主观题是综合考核考生对工程建设有关的基本内容、基本概念、基本原理、基本原则和基本方法的.掌握程度，要求考生具备在实践中分析问题、解决问题的能力。具体的答题技巧如下：
审题迅速查看题中所问，初步判断考查方向，带着问题去看背景材料，建议阅读两遍。理清材料中的各种关系和相关条件，根据问题的设置来确定考查的具体知识。题干中给出的信息都是有用的，或是从正面提供答题线索.或是从反面提供干扰正确答题的信息，故应有足够的敏感度，不能忽略任何一个有用的信息，但也不要擅自增加条件。
析题首先要确定案例内容涉及的知识点;其次要看清楚题型，抓重点;最后全面考虑问题，理清思路。
答题看清楚问题的内容.充分利用背景材料中的条件，确定解答该问题所需运用的知识内容，问什么回答什么，不要画蛇添足。
考试答题技巧13
科目四考试内容
1.根据所考的驾照类型从相应的科目四考试题库中按比例抽取50道题进行答题，每题2分。
2.考试时间为30分钟，答题过程中错12分(6道题)即终止本场考试。
3.考试题型分单选题(包括对错题)、多选题，前45题为单选题，最后5题为多选题。
4.考试题目包括动画题、图片题、情景识别题、文字叙述题。
5.科目四考试合格标准90分合格。
6.科目四未通过只需补考科目四，由驾校预约进行补考，不受补考次数限制，未通过可一直补考，科目四补考不需缴纳补考费用。
7.考试完毕后一定要签定确认，不论是否合格与不合格!
科目四答题技巧
1.判断对错
1)、不准你做的事情都是对的(不准、不得、不应、不能、严禁、紧止、应当)
2)、让对方先走的都是对的`(减速让行、停车让行、礼让通行、减速避让)
3)、慢的都是对的(缓慢通过、减速、平稳、逐渐、慢慢通过、将速度降低、匀速下降)
4)、观察的都是对的(提前观察、仔细观察、认真观察、瞭望)
5)、安全的都是对的(间断轻踏、保证安全、确保安全、安全通过)错的：
6)、不听话的都是错的(只要、可、可以)
7)、快的都是错的(立即、直接、加速通过、迅速通过、急打方向盘、猛打方向盘、迅速向左右躲避、紧急制动)
2.灯光使用
开启远光灯的全是错的，有危险警报闪光灯的全对，进入高速开左转向灯，驶离高速开右转向灯，“进环岛不开灯，驶离环岛开右转向灯”。
3.上下坡
下坡提前，上坡推迟。下坡提前，上坡推迟。
上下坡会车：下坡让上坡(如果?下坡车行驶到一半路程了，上坡让行)
4.车轮侧滑
前车轮侧滑往相反方向打转向，后车轮侧滑往相同方向打转向，总结就是前反后同，如果题目没说前后轮，都当后轮侧滑算。
5.ABS防抱死系统
具有保持转向能力，可用力踏制动踏板，紧急制动的同时转向会发生侧滑，制动距离不会缩短和延长未安装ABS系统要轻踏或间歇踩踏制动转向助力装置出现问题不能继续行驶，需停车检查原因。
6.车道等待
同向只有1、2条机动车道停车等待，3条车道可以缓慢通过无需等待。
7.交警手势
1、正面看你左手平举-停车，正面看你右手平举上下摆动-减速慢行，
2、交警脸转左侧看你-左转弯，
3、交警脸转右侧看你-右转弯。
4、交警脸看左右车道不看你时-停车等待。
5、交警脸看左边车道且左手上下摆动-左转弯待转
同向只有1、2条机动车道停车等待，3条车道可以缓慢通过无需等待
有障碍让无障碍方，靠山让不靠山的先走。
10、动画题
动画4、5、6选三种违法行为，动画1、2、3、7、8选两种违法行为。
考试答题技巧14
一、在答题一切顺利的情况下按照题目顺序答题。
在安排答题顺序时通常应该按照题目顺序，题目本身顺序的安排也是有一定依据的，绝大多数是从易到难，从简单到复杂。在做题过程中，如果一切顺利，没有牵绊的情况下按照试卷本身顺序答题即可。
二、答题时见到出乎自己想象程度的题先跳过。
如果在答题过程中，见到出乎自己想象程度的难题，不要拘泥于按部就班一步一步地按题目解答。比如，自己在复习时对有关内容掌握得不好，考试时却恰恰遇到这样的题目，可以先答后面的题目。
三、不要为解一个难题花费太多时间
难题一般情况下对于所有考生来说都是个耗时耗力的.题目。(排除因为某块知识点不熟悉而解不出来的题目)所以在其他题目不能准确把握的情况下对难题先暂时放一放。因为难题的分数不一定很高，并且耗时较多，如果将这些时间投入在准确把握基础题目上面，得到的分数会更有保障。
四、客观题上不要浪费过长时间。
历年考试中，有的考生在客观题上花费了太多的时间，以至于部分计算分析题、综合题由于没有时间而来不及做，白扔了不少分。要学会放弃，不会做的题就放弃掉，省出时间研究会做的题，并尽量做到会做的题一定要准确，要得分，要做到有所不为，然后才能做到有所作为。
五、留出足够时间给计算分析题和综合题。
先做完客观题之后要求考生要注意留出充足的时间给计算分析题、综合题。原因是这部分每个题目的分值都比较大，对于耗时过长分值又较小的题目也可以先放一放，等做完其他题目回过来再做。
考试答题技巧15
一、题型揭秘
大纲规定本部分有两种考查题型，即判断正误题和单项选择题，每年从中选择一种题型进行考查。从近几年的出题倾向来看，单项选择题更能够考查出学生快速阅读的能力和水平，因此单项选择题成为近几年快速阅读考查的主要形式。考生在复习时要对这两种题型都有所了解，在平时的训练中把重点放在单项选择题上。
二、解题思路：快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。
浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。
有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。
三、仔细读题，划出标志词或关键词
标志词指的'是专有名词（人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。
如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。
四、答题
在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面（但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。
五、题型分类及解题技巧
快速阅读对理解深度和层次要求不高，因此考试中通常只出现两种题型：主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握；而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。
【考试答题技巧】相关文章：
高考语文考试答题技巧05-04
考试答题技巧15篇12-28
考试答题技巧(15篇)12-28
考试答题技巧合集15篇12-28
通用高考物理考试答题的技巧202303-20
关于高考考试答题方法技巧05-05
散文答题技巧07-28
高考答题技巧11-07
物理答题技巧11-25