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给地理老师的对联
在发展不断提速的社会中，大家都不可避免地会接触到对联吧，对联作为一种习俗，是汉族传统文化的重要组成部分。你写对联时总是没有新意？以下是小编整理的给地理老师的对联，仅供参考，大家一起来看看吧。
给地理老师的对联1
看风水，乐道山川湖海玄机;察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。
纸上攀高峰，悟透板块奥秘;图中越大海，弄清洋流深义。
上通天文，斗转星移尽胸中;下晓地理，风起云涌皆意间。
上通天文，好与日月星辰为伴;下知地理，喜与江河湖海作友。
日月星辰尽藏胸中，能上九天;鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。
读教科书，乘季风，激起心中暖流;转地动仪，看世界，了解异域风情。
地壳在运动，季风吻过富士山;板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。
东经西经，包宇之无穷;南纬北纬，容宙中有限。
春夏秋冬，笑看史上风风雨雨;东南西北，畅谈人间分分合合。
预知天气变化，把握正确航向;探索自然奥秘，规划完美人生。
说乾坤，拉扯经纬网;传知识，诉说天地源。
不辞辛苦，如周日运动;无论劳累，似季风吹拂。
抬眼望，日月星空，雷雨雪霜;低头看，山川土地，江河湖海。
经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知;天地内畅想，自然理人文理理理都通。
给地理老师的对联2
上联：看风水，乐道山川湖海玄机
下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘
上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘
下联：图中越大海，弄清洋流深义
上联：上通天文，斗转星移尽胸中
下联：下晓地理，风起云涌皆意间
上联：上通天文，好与日月星辰为伴
下联：下知地理，喜与江河湖海作友
上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天
下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋
上联：读教科书，乘季风，激起心中暖流
下联：转地动仪，看世界，了解异域风情
上联：地壳在运动，季风吻过富士山
下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖
上联：东经西经，包宇之无穷
下联：南纬北纬，容宙中有限
上联：春夏秋冬，笑看史上风风雨雨
下联：东南西北，畅谈人间分分合合
上联：评渔场，寒流暖流交汇处
下联：看气候，旱季雨季轮换时
上联：预知天气变化，把握正确航向
下联：探索自然奥秘，规划完美人生
上联：了解法国，梦品白兰地
下联：熟悉蒙古，夜观北斗星
上联：说乾坤，拉扯经纬网()
下联：传知识，诉说天地源
上联：不辞辛苦，如周日运动
下联：无论劳累，似季风吹拂
上联：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜
下联：低头看，山川土地，江河湖海
上联：经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知
下联：天地内畅想，自然理人文理理理都通
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