给语文老师的感谢信精选15篇
在不断进步的时代，越来越多的事务都会使用到感谢信，感谢信是我们用来表达谢意的信件。我们该怎么写感谢信呢？下面是小编为大家整理的给语文老师的感谢信，欢迎大家分享。
给语文老师的感谢信1
尊敬的郑先生:
您好！
经过一些经历，我深深的感觉到“心态的改变会给你的周围带来不一样的感受”。过了这一年，我的心态明显好转，很多小学初中都坚信真理，半信半疑的读了三年高中，重新获得了一种信任。这份信任来之不易。三年的怀疑，我觉得没有办法回答我的怀疑。有一年，不知不觉，我突然意识到“前途光明，村庄光明”。思路清晰带给我无穷无尽的勇气。在这场人生的马拉松比赛中，只有勇气和信心是珍贵的。另外，作为一切的结果，荣辱只是另一条路的新起点。
老师，有你这样的老师，我觉得很温暖。每每想到这里，我的心就像一束阳光。你应该知道，理解，欣赏，包容，这一切都是你给我的。两三年前，我还不明白小王子对那朵虚荣的玫瑰的感情。现在，我好像有些理解了。“朝夕相处”和参与对方生活的经历，造就了一种超越时间的情感。这也可能是学生感情热烈亲切的原因。
老师，我不怕你的笑话。有一段时间，一些自杀的文人的名字总是出现在我的脑海里。《老人与海》的作者海明威被称为硬汉，写《爱情生活》的杰克也选择了自杀。当时我被他文章里的滚烫沸腾深深打动了。《瓦尔登湖》的`翻译徐迟，80多岁上吊自杀。
海子，面朝大海，春暖花开，最糟糕。他选择了水平跑道。我迷惑，阴郁，沉默。后来买了一本《苏菲的世界》——一本适合青少年阅读的哲学史教材。读这本书治好了我的抑郁症，因为我体会到了这本书里的一种情绪——绝望。更深的打击驱散了阴郁的情绪。好在有一句生存的话，一下子把我从地狱带到了天堂。不，应该说是凡人世界。很多人认为青少年有一种为给新词而表达悲伤的感觉，因为他们缺乏经验、打击、讽刺和白眼。但是，我真的可以在文章里和作者一起体会到很多情绪。许多名著似乎讲述的故事并不十分奇怪，但故事所能延伸的情感却能让成千上万的千千人认可并产生共鸣。不难理解，在崇尚感性胜于理性的年代，数百人读完歌德的《少年维特》后选择了自杀。
老师，我相信读书，相信自己，相信未来。我写这封信是希望你能分享我的想法和感受。祝你工作愉快！
我在此
敬礼！
给语文老师的感谢信2
尊敬的老师：
您好！
这封感谢信是学生我专门为您好写的`，感谢您从开学以来到现在的25 天里为我们辛苦地付出。老师，您辛苦了！
人们总喜欢把老师比做“蜡烛”“园丁”，我觉得老师更像树叶，小时候，我总在想——为什么树叶总在最好看的时候落下，现在我懂了。因为炎热的夏天，人们需要树叶，所以它长得十分茂盛，为人们遮挡阳光，到了秋天，天气凉了，人们不需要树叶了，所以树叶黄了，也累了，落下了。老师就像这树叶，让学生留下最美的回忆。
老师，太多言语，太多感谢，我无法表达。就让这《声声谢》，表达我此时的心情吧！
寻寻觅觅，思思想想，感感激激谢谢，乍写未写时最难下笔，三句两段淡文，怎谢您，师恩似海？师好也，吾感激，却是不懂表达，满肚谢语堆积，说不出，如今写下与您。有点害羞，独自怎说感谢？左思更兼右想，到下笔，字字句句。这师恩，怎一个谢字了得！
一切尽在不言中。最后我再用一句话，总结全文，点明主旨吧！
老师，感谢您树叶般的爱！我这寸草心，怎报得您三春晖？在这就真诚地祝您在以后的日子里，身体健康，工作顺利，快乐每一天吧！
给语文老师的感谢信3
尊敬的老师：
您好！
不知道，光凭着我这潦草的字迹中，您能不能从您众多的学生中认出我来。毕竟我自认为我的字是在是有些难认。但是我相信，作为我们博学多才、千里挑一、万众瞩目、亿人敬仰的x老师！只要耐心的想想，就能猜的出我是哪个班的顽皮学生。
言归正传，作为一名即将毕业的高中生，我们就要告别这个难忘的高中了。现在回想起来，过去的三年中，我们拼尽全力的学习，就是为了能在高考的'时候拿下优异的分数，考上理想的大学！也就是说，我们过去的三年中，一直都在为了离开这里而努力！
但是这是正常的，我们来到高中，不就是为了能考上大学吗？而老师们在这三年里勤勤恳恳的努力，不就是为了让我们能考上大学吗？虽然事情却是是这样，但是，我还是忍住不为高中的老师们心疼。作为高中的老师，您和其他老师的辛苦我们都还是看在眼里的，我们虽然总是在抱怨自己的学习任务太多，总是在想自己有多辛苦。但是反过来想想，我们的任务都是老师给的，我们的作业都是老师找的，我们的问题，也都是老师一一解答的！甚至，连我们没有想到的东西，老师们都要提前准备好！我们再苦、再累，难道还能和早就为我们受过更累和苦的老师相比吗？
老师，谢谢你们。我知道，没有老师的付出，我们又怎么会有今天的结果？没有老师的努力，我们又怎么能踏上这康庄大道？但是，老师之中，我也有一位想要特别感谢的人，那就是——老师您！
当初，作为一名差生，我总是抱着无所事事的态度来参加课程，甚至在课堂上都随时想着怎么去和同学说说话，偷吃些小零食什么的。别的老师总是对我的行为严厉的斥责，但是在我的不以为然后，众多老师也难以改变我的现状，为了不耽误其他同学的授课，总是选择继续上课。
可是您不一样！看着我这样的状况，您没有选择放弃，您也没有默认，您一次次的试图将我从黑暗中拉起来，看着我自甘堕落的样子，您却从没有放弃过要帮我的决心！终于，我出来了！在您的鼓励下，我向着同学们的队伍奔跑。尽管已经落下了很多，但是如今，我依然成功的抓住了希望的钥匙！
感谢您，也许今后众多的学弟们会让您将这件事遗忘在时间的沙尘中，但是我会一直记得。因为我人生的道路中，曾遇上了一盏最亮的明灯！从她哪里借来的火苗，今后也会永远照亮我前进的道路。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
给语文老师的感谢信4
尊敬的xx老师：
您好！这是一封感谢信是学生我为感谢您从开学以来到现在那么长时间都一直为我们辛勤地付出写的信。
老师，您辛苦了！
人们总喜欢把老师比做“蜡烛”“园丁”，我觉得老师更像树叶，小时候，我总在想——为什么树叶总在最好看的时候落下，现在我懂了。因为炎热的夏天，人们需要树叶，所以它长得十分茂盛，为人们遮挡阳光，到了秋天，天气凉了，人们不需要树叶了，所以树叶黄了，也累了，落下了。老师就像这树叶，让学生留下最美的`回忆。
老师，太多言语，太多感谢，我无法表达。就让这《声声谢》，表达我此时的心情吧！
寻寻觅觅，思思想想，感感激激谢谢，乍写未写时最难下笔，三句两段淡文，怎谢您，师恩似海？师好也，吾感激，却是不懂表达，满肚谢语堆积，说不出，如今写下与您。有点害羞，独自怎说感谢？左思更兼右想，到下笔，字字句句。这师恩，怎一个谢字了得！
得，啥也不说了，就多了就罗嗦了，一切尽在不言中。
老师，感谢您树叶般的爱！我这寸草心，怎报得您三春晖？在这就真诚地祝您在以后的日子里，身体健康，工作顺利，快乐每一天吧！
您的 学生：xx
20xx年2月24日
给语文老师的感谢信5
尊敬的郑老师：
您好!
经历过一些事，我深有体触的是“心态的改变，会带来你周围环境感觉的不同”。经过这一年，我心态有明显的提高，很多小学初中坚信的道理，在高中三年的半信半疑下，重新得到一种信任。这信任来之不易，三年的怀疑以至于我产生了“山重水复疑无路”的感觉，在一年不知不觉中突然“柳暗花明又一村"。思维上的豁明带给我取之不尽用之不竭的勇气。在人生这场马拉松比赛中，唯有勇气和自信才是弥足珍贵的。此外一切的结果，荣辱不过是另一条路的新起点罢了。
老师，我为拥有您这样一位老师感到温暖。每每想起，内心仿佛一束阳光照入。要知道，理解，赞赏，包容，这三种可遇不可求的情感，您都曾给予过我。两三年前，小王子对那株虚荣的玫瑰的情感，我不理解。现在，我似乎有一些明白。共同岁月的"朝夕相处”，彼此参与彼此生活的体验，铸就了一份超越时间的情感。这或许也是同学情很是亲切温暖的原因吧!
老师，不怕您笑话，有一段时期我的脑海里总是浮现一些自杀而死的文人的姓名。《老人与海》的作者被称为硬汉的海明威吞枪自尽，写过《热爱生命》的杰克也选择了自杀这一命运。当年，我被他文章中涌动着的热些沸腾深深动容。《瓦尔登湖》的译者徐迟在80多岁的高龄上吊而亡。
“面朝大海，春暖花开”的海子最为惨烈。他选择了卧轨。我不解，阴郁，沉默。后来，我买了一本书《苏菲的世界》-----适合青少年品读的哲学史教材。阅读这本书治愈了我的沉郁，因为我在此书中体会到一种情感----绝望。更深层次的`打击冲消了阴郁的情感。好在，还有绝处逢生的短语，一下子让我从地狱来到天堂，不，应该说凡间。很多人觉得青少年中有一种为赋新词强说愁的感觉，因为他们缺少阅历，缺少打击，讽刺，白眼。然而，很多情感我确实能在文章中与作者一同体会。很多名著似乎叙述的故事不怎么奇特，但故事所能延伸的情感能让千千万万的人得以认同，共鸣。这就不难理解，在鼓吹感性大于理性的年代，歌德的《少年维特之烦恼》，成百上千的人阅读后选择了自杀。
老师，我相信阅读，相信自己，相信未来。之所以写这封信，是希望您能分享我的思维和情感。祝工作顺心!
此致
敬礼!
xxx
xx年x月x日
给语文老师的感谢信6
尊敬的x老师：
您好！这封感谢信是学生我专门为您好写的，感谢您从开学
以来到现在的251天里为我们辛苦地付出，给语文老师的感谢信。老师，您辛苦了！
“未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海，不知感谢如何言！”老师为学生付出太多太多，而得到的又很少很少，我们学生深知老师辛苦啊！做老师辛苦，做语文老师更辛苦，虽说语文是从小学到大，但要学通学透却是很难，一位语文老师需要水平很高，而且每教一篇课文，就要用心去感受这文章，才能了解文章的寓意，才能在课堂上让学生感受这寓意，欣赏这文章。您是一位很优秀的语文老师课上得很生动，很好，最难得的是每一节课上您的脸上都洋溢着美丽的笑容。您不单是学生的'老师还是学生的朋友，您敬业奉献，爱生如子。您是我见过最好的老师！
人们总喜欢把老师比做“蜡烛”“园丁”，我觉得老师更像树叶，小时候，我总在想——为什么树叶总在最好看的时候落下，现在我懂了因为炎热的夏天，人们需要树叶，所以它长得十分茂盛，为人们遮挡阳光，到了秋天，天气凉了，人们不需要树叶了，所以树叶黄了，也累了，落下了。老师就像这树叶，让学生留下最美的回忆。
老师，太多言语，太多感谢，我无法表达。就让这《声声谢》，表达我此时的心情吧！
寻寻觅觅，思思想想，感感激激谢谢，乍写未写时最难下笔，三句两段淡文，怎谢您，师恩似海？师好也，吾感激，却是不懂表达，满肚谢语堆积，说不出，如今写下与您。有点害羞，独自怎说感谢？左思更兼右想，到下笔，字字句句。这师恩，怎一个谢字了得！
得，啥也不说了，就多了就罗嗦了，一切尽在不言中。最后我再用一句话，总结全文，点明主旨吧！
老师，感谢您树叶般的爱！我这寸草心，怎报得您三春晖？在这就真诚地祝您在以后的日子里，身体健康，工作顺利，快乐每一天吧！
给语文老师的感谢信7
敬爱的老师：
您好!
老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮忙……我想对您说：“谢谢您，我的老师!因为在你的课堂里，我们都感到很简单和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!老师您说过在课堂上，我们不仅仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到十分荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，此刻我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的`听着，我们同学都十分喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我真情的说：“老师，谢谢您!”
最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
此致!
敬礼!
给语文老师的感谢信8
亲爱的语文老师:
你好！从高中毕业到现在已经有三年的时间了，也就是说我们分别已经有三年的时间了。很抱歉，我今天才会给你写这一封感谢信。其实对于我来说，我应该在毕业的时候就给你写一封感谢信了，感谢你三年时间对我的照顾和培养。但是最后还是出于各种各样的原因，这一封感谢信一直来到今天才姗姗来迟的到达你的手里。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。对于我来说，这一句诗句很符合你的教学态度。你已经不再将教师当做成你的职业，更当成是你终生为之奋斗的目标。是你给带我走进了文学殿堂，也是你让我领略到多姿多彩的诗词世界。
而且在你的教导方面，我不仅学到了许多的事，是更是懂得了很多做人的道理。在这里我非常感谢你，非常感谢你曾经对我的教导，也非常感谢你为我成长默默付出的努力与汗水。我为有你这样的老师而感到自豪。你的课堂永远是生动活泼的，永远也不会出现死气沉沉的样子。在你的课堂上面，你似乎有着各种各样的方法来调动我们这些学生的学习积极性。对于你来说，每次调动学生积极性是最重要的事情，哪怕浪费半节课大半节课的时间也是非常有必要的。而且每次你才接受我们新的内容的时候，并不是只是单纯的'将课本上的内容告诉我们。
我们非常喜欢上你的课，其中一个重要的原因就是因为可以在你的课堂上面听到课本之外的故事。在学习诗词的时候，我们首先并不是去背诵这首诗词，你首先告诉我们的是诗词。作者所处的时代，当时他面临的境遇再这样经与下面他做出的这首诗。也正是因为你这样的学习安排，才让我们对自己所学到的诗词有着非常印象深刻的记忆。在你这样的学习方法下面，我们不仅熟练地掌握了诗词，更是牢牢记住且还对诗词的作者有一定的认知。最后非常感谢老师你对我的孜孜不倦的教导，祝愿你能够身体健康，万事如意！
给语文老师的感谢信9
我读着史铁生的散文，零碎地想起了在我成长之初教过我语文的老师们的模样。它们像晃晃悠悠的老银杏还未凋零的那几年，有着清晰的脉络。
在我印象里，小学的语文老师是个女老师，总爱穿一身旗袍，短头发，瞳孔泛着杏仁的色泽。做事潇洒利索，毫不拖泥带水。她总穿各式各样的细高跟鞋，卡着上课铃声响的那一刻，“咯噔、咯噔”地抱着两三本资料款款而来，似能卷起一阵风。站定，便搓搓手，然后从讲台上抽出一本语文书，用一只手夹着摆在眼前，另一只手环在腋下。我坐在讲台正下方的位子，能恍恍惚惚嗅到她手中书的杏香。我一抬头，便能看到她清奇的锁骨上佩戴着如侵染了银河似的细细的链子。真是骨子里风情万种的女子。
上了初中，教我的语文老师，是个皮肤极白、微微发胖的女老师。她总着一件牡丹粉的单薄上衣，墨绿的长裤。像古时深宫中手捏一杆毛笔在薄薄的宣纸上勾勒出几朵清莲的奇女子，颇有一番风尘雅韵。这身衣服换在别人身上，是一点风韵也不彰显的。每当她带我们读书之时，便熬有介事地把头发挽起来，露出脖颈上白得透明的小块皮肤，干净洁白地令人想起只将花朵盛开在枝尖的广玉兰。
世间女子千千万，唯独那一抹身影令我唏嘘不已、感慨万分。
那是我转学后遇见的语文老师。
她总用一根纯黑色的皮筋随意地束起她的头发，身材娇小，走路的步伐轻盈雀跃。单从背影来看，几乎认不出是个老师。
她在授课时，若要提笔在黑板上写字，便迈着轻快的步子在讲台上踱两下，然后再调皮地一转身写下字，那字写得连贯而恰到好处，丝毫不矫情或是过于豪爽。
她是个随性的女子，却待人温和善良。每当有同学不交作业时，她便喊那同学起来，眨眨眼，抿了抿嘴，亲切却有力地放快语速问道：“怎么回事呢？为什么总让老师提醒呢？下次要记得交！”就这每次都相同的简单三句话，被她抑扬顿挫的声音，染地丰富起来。
一打上课铃，她便准时走进来，从不早或者晚。下课铃一响，她便利索地收拾好东西，一阵风也不带走地出了教室。
她带给我的感受，不像小学时语文老师那样棱角分明，也不像从前初中时的语文老师那样袅袅娜娜。却更是一展风情、飘逸洒脱。她是平凡的，堂堂正正的'中国女子，在自己的岗位上安安静静付出、不多求他人赞赏。
这不正是我想成为的人吗？不夸张，不做作，不为小事较劲，不外露张扬。平凡而快乐，做好自己的事，安逸地活一生。
多简单多美好，与凡人看似相同，实则不同。清新脱俗，不沾染尘土。
她肯为我们只顾表达热烈感情，而不侧重描写的作文写一大段评语。是观察力敏锐、看重感情的人。
这样的老师，不多见。
这就是教过我的语文老师了，无论如何，她们都曾带我领会文学最真实的灵魂，都是尽责的好老师。
老银杏仍在树枝上晃晃悠悠，带给无数人无数的感叹。
给语文老师的感谢信10
尊敬的老师：
您好！
老师，能与您朝夕相处的时间已经不多了，随着离别的日子越近，我们的师生情也越来越浓。
做了您两年的学生，我一直觉得您爱布置很多作业，还爱发脾气，因为这两个坏毛病，难免有时我会记恨您。也许是日久生情吧！也或许是您的脾气好多了，作业也少多了，与我们的沟通也越来越多。渐渐地，您和我们之间不像老师和学生，倒像是朋友和朋友般和谐。
老师，您就像春雨，滋润了我们的心田；您就像蜡烛，照亮了我们的人生；您就像园丁，培育着我们幼小的.心灵。
十年树木，百年树人；插柳之恩，无以为报。即将离别的我，只有默默地为您祝福。
愿您
青春永驻
笑口常开！
xxx
xx年x月x日
给语文老师的感谢信11
亲爱的老师：
您好！这封感谢信是学生专门为你写的。感谢开学以来的251天，你们为我们付出的辛苦。老师，您辛苦了！
我在寒窗苦读了十几年。如果老师的恩情深似海，我不知道该怎么说谢谢！老师为学生付出太多，得到的却很少。我们学生知道老师很努力！当老师很难，当语文老师更难。虽然语文是从小学到大学，但是要学好很难。一个语文老师需要很高的水平，每教一篇课文都要用心去感受文章，这样才能理解文章的意思，让学生在课堂上感受到意思，体会到。你是一个优秀的语文老师。你的课很生动，很好。最难得的是每节课都洋溢着美丽的笑容。你不仅是学生的'老师，也是学生的朋友。你很敬业，像个孩子一样热爱生活。你是我见过的最好的老师！
人们总是喜欢把老师比作蜡烛园丁。我觉得老师更像树叶。我年轻的时候一直在想，为什么树叶总是在最好的时候落下。现在我明白了。因为在炎热的夏天，人们需要树叶，所以它生长茂盛，为人们遮挡阳光。秋天，天气寒冷，人们不需要树叶，所以树叶变黄了，累了，秋天到了。
老师，有太多的话和感谢，我无法表达。让这个“谢谢”表达我此时的心情！
看了又找，想了又想，感激又激动的感谢你。刚开始没写过的时候最难写。三句两个段落短。我该怎么感谢你？老师的恩情如海？老师好，我很欣赏，但是不知道怎么表达，也说不出来。现在我和你一起写下来。有点害羞，一个人怎么说谢谢？左思右想，去写，每一个字。这老师的风度，怎么能说谢谢呢！
老师，谢谢你像树叶一样的爱！怎么才能赏你三个春光？
衷心祝愿你今后身体健康，工作顺利，天天开心。
xxx
20xx年x月x日
给语文老师的感谢信12
尊敬的xx老师：
您好！
这是一封感谢信是学生我为感谢您从开学以来到现在那么长时间都一直为我们辛勤地付出写的信。
老师，您辛苦了！
人们总喜欢把老师比做“蜡烛”“园丁”，我觉得老师更像树叶，小时候，我总在想——为什么树叶总在最好看的时候落下，现在我懂了。因为炎热的夏天，人们需要树叶，所以它长得十分茂盛，为人们遮挡阳光，到了秋天，天气凉了，人们不需要树叶了，所以树叶黄了，也累了，落下了。老师就像这树叶，让学生留下最美的回忆。
老师，太多言语，太多感谢，我无法表达。就让这《声声谢》，表达我此时的`心情吧！
寻寻觅觅，思思想想，感感激激谢谢，乍写未写时最难下笔，三句两段淡文，怎谢您，师恩似海？师好也，吾感激，却是不懂表达，满肚谢语堆积，说不出，如今写下与您。有点害羞，独自怎说感谢？左思更兼右想，到下笔，字字句句。这师恩，怎一个谢字了得！
得，啥也不说了，就多了就罗嗦了，一切尽在不言中。
老师，感谢您树叶般的爱！我这寸草心，怎报得您三春晖？在这就真诚地祝您在以后的日子里，身体健康，工作顺利，快乐每一天吧！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给语文老师的感谢信13
亲爱的老师:
您好！
这封感谢信是学生专门为你写的。感谢开学25天以来，大家为我们付出的辛勤劳动。老师，您辛苦了！
人们总是喜欢把老师比作“蜡烛”和“园丁”。我觉得老师更像树叶。我年轻的时候一直在想，为什么树叶总是在最好的时候落下。现在我明白了。因为在炎热的夏天，人们需要树叶，所以它生长茂盛，为人们遮挡阳光。秋天，天气寒冷，人们不需要树叶，所以树叶变黄了，累了，秋天到了。老师就像树叶，给学生留下最美的回忆。
老师，有太多的话和感谢，我无法表达。让这个“谢谢”表达我此时的'心情！
看了又找，想了又想，感激又激动的感谢你。刚开始没写过的时候最难写。三句两个段落短。我该怎么感谢你？老师的恩情如海？老师好，我很欣赏，但是不知道怎么表达，也说不出来。现在我和你一起写下来。有点害羞，一个人怎么说谢谢？左思右想，去写，每一个字。这老师的风度，怎么能说谢谢呢！
一切都在文字里。最后，我将用一句话概括全文，指出主旨。
老师，谢谢你像树叶一样的爱！怎么才能赏你三个春光？衷心祝愿你今后身体健康，工作顺利，天天开心。
给语文老师的感谢信14
尊敬的x老师：
您好！
这封感谢信是学生我专门为您好写的，感谢您从开学以来到现在的25 天里为我们辛苦地付出。
老师，您辛苦了！
“未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海，不知感谢如何言！”老师为学生付出太多太多，而得到的又很少很少，我们学生深知老师辛苦啊！做老师辛苦，做语文老师更辛苦，虽说语文是从小学到大，但要学通学透却是很难，一位语文老师需要水平很高，而且每教一篇课文，就要用心去感受这文章，才能了解文章的寓意，才能在课堂上让学生感受这寓意，欣赏这文章。您是一位很优秀的语文老师课上得很生动，很好，最难得的是每一节课上您的脸上都洋溢着美丽的'笑容。您不单是学生的老师还是学生的朋友，您敬业奉献，爱生如子。您是我见过最好的老师！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给语文老师的感谢信15
敬爱的老师：
您好!
老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!
在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮助，我想对您说：“谢谢您，我的老师!
因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师! 老师您说过在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到非常荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，现在我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都非常喜欢上您的.语文课。
如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 我真情的说：”老师，谢谢您!“
最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
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