给老师的一封感恩信
给老师的一封感恩信1
亲爱的廖老师：
您好！
老师，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它送给您——我胸怀博大、知识渊博的廖老师！假如我是画家，我将以满腔的热情挥洒色彩，赞美红烛的燃烧与奉献。并把它献给您——我默默燃烧、照亮他人的廖老师！如今，我将钢笔灌满感恩的墨水，写下最真挚的祝福，并把它送给您——我敬爱的廖老师！
廖老师，我感激您，您待人谦和，平易近人，对工作极端负责任，对我们的学习一丝不苟。课前，您做了充分的准备，让我们在课堂上更好地学习知识。廖老师，您知道吗？就在您刚刚来我们班的那一刻起，我发现，您是一位令我喜欢的数学老师，我以前是多么厌倦数学呀！然而，就在您出现的那一刻，您的笑容，您的教育方法，让我悄悄地爱上数学。跟您在一起的这几个月里，我尝到了学习的.快乐。您让我们和您交朋友，这又多么地令我激动。于是每次上数学课，我都感到快乐！
当然，廖老师，在工作的同时，您也该注意休息，不要累坏了身子。前几天，您因为工作忙而累出了病来，课上了一半，您被病痛折磨得无法忍受，趴在讲台上，紧皱着眉头，强忍着痛苦，而我的心也缩成了一团，为您担心。放学时，我问您好点了吗，你点了点头，我的心才得以平静。当天下午，您还带病来为我们上课，这让我十分感动。我想：如果我们不好好学习，对得起廖老师的一片苦心吗？您为了我们而不顾惜自己，我们感激您！
廖老师，是您在我们摔倒的时候鼓励我们爬起来；是您在我们退步的时候提醒我们；是您在我们迷失方向的时候引导我们。在我的心目中，您永远是我最好的老师！
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……”廖老师，每当唱起这首歌，我心中的暖流一阵阵激荡。我多想大大方方地唱这首歌给您听，多想对您说出深埋在心里的那句话：廖老师，我爱您！
祝：
身体健康，笑口常开！
爱您的学生：xxx
20xx年11月8日
给老师的一封感恩信2
敬爱的老师：
您好！
感谢您这十年以来对我的关心，我感激不尽。您给予了我许多许多，让我感激不尽。您给我的是无私的，您让我明白了做人的道理，我永远也不会忘记您的恩情。
我是您在我失败的时候鼓励我，在我成功的时候，给我鼓励，在我失败的时候，给我鼓励，在我失败的时候，给予我信心；在我失败的时候，给予我信心。最难忘的是您在我最需要帮助的时候给我一双明亮的眼睛。当我遇到挫折的时候，您会鼓励我，让我不怕困难，勇往直前。
我是您在我遇到难题的时候帮助我，在我最难过的时候，您会安慰我，当我最后一个人在成功的时候，给了我鼓励和勇气。
老师，在学校的'时候，您是我们最好的朋友。每一天都是您的生日，每当我有困难的时候，您会给我一个大大的拥抱，让我感动不已。
老师，您在我遇到挫折的时候，给我鼓励，让我重新找回信心。
您就像一根蜡烛，点燃了我的学习、前进的道路。
老师，我想对您说：“我爱您！”
祝老师天天开心!
您的学生：李xx
20xx年9月10日
给老师的一封感恩信3
亲爱的王老师:
最美不过人间四月天，而不同于往年，今年的四月天显得有几分冷清，萧索。不过仍有您的笑响点亮四面春风，用慷慨无私的细雨，点撒花前。请允许我，对您的无私奉献与付出献上最诚挚的感谢。
特殊时期的线上教学，诚然，弊病颇多，效果欠佳。往日老师们亲切飘逸的粉笔字成了一帧帧闪过的画面，平时课堂的有问有答，积极互动。成了带有“时差”的隔空对话。
无趣的网课生活，因为您开始有所转变，照射出希冀般的黄光。
您一如既往的恬淡，沉稳，不急不躁。仿佛这纷乱的一切丝毫不能使您为之动摇。一幅泰山崩于前，我自岿然不动的形象。在您的感染之下，慢慢地，我开始学着去接纳网课。尝试这种新型的、独特的、陌生的方式，结果比我想象的要好得多，对线上教学的疑惑与不满也一概打消，开始认真对待这种方式，像认识一个朋友一样，由相识，到相知。
稳重和蔼的您也不失幽默风度，不失孩子气。您深知我们烦躁无趣，心思时刻在天际漫游。便竭尽全力用着诙谐的语言，有趣的俏皮话来吸引我们的注意力。每当见您如此的努力，只为缓解我们的焦虑，便觉如夏日一杯淡淡的凉白开，滋润心灵，洗濯焦躁，便觉心旷神怡，天朗气清。您时而也会可爱的像个孩子，简简单单的样子。我总在想您到底是个少不更事的小孩子，还是个满腹经纶大腹便便的老先生呢？这两个可以融为一体吗？这些小小的思绪是树叶的沙沙声，它们在我的头脑里兀自快乐喁语。
师者，所以传道授业解惑也。在应试教育盛行的风气之下，唯分数不可耽误，其他的什么文学素养，诗和远方，可能早已被践踏得不成样子了。又是您，让我的小小世界发生着不凡的改变。您最爱说的一句话就是，我们要一手拿素养，一手拿分数。这我认为难以兼顾的二者却在您的面前温顺友好地握手言和。课前分享成语，这个在我看来浪费时间的环节。却在考试中不止一次帮助了窘迫的我。感觉一辈子都学不懂、用不上的字形拆解却在文言文中不止一次带我走出泥淖。原来素养与分数果真可以并举。您第一次见我们时所说的，让我们在一个月内爱上语文，我现在深信不疑了。
世界在踌躇之心的琴弦上奔跑着，奏出忧伤的音乐。时值人间四月，疫情却恣肆的笼罩着整个世界。与此同时，一些美好坚定的词汇也随之出现：“岂曰无衣，与子同袍。”“这个世界总有人为你负重前行。”“热干面加油。”“再去武大看樱花。”在这场没有硝烟的战争中，涌现出太多的爱和奉献。岁寒知松柏，疾风识劲草。这是疫情，全世界都在用力呼喊着:“世界从不缺乏爱和温柔。”我相信打败病魔的不仅会是疫苗和药品，更会是一颗颗赤诚温婉的'心。
您没有抱怨在家的无聊烦闷，而是细心点缀装饰着这平淡无奇的生活。您以身作则，言传身教，让我们明白了很多，懂得了、学会了很多。师，无私奉献，兢兢业业教书；生，勤学好问，认认真真成长。这便是我们做的最大的贡献。
王老师，我们不过是您万千学生中的一部分，不过是您满门桃李中不起眼的一片榆林。您从没有觉得我们比不上别人，您总是理性的面对问题，分析本质，既令我们受教，又让我们自信。圣人云，“桃李不言，下自成蹊”，也许几十年后，您仍是优秀人民教师中简单一员，可您用汗水与血水浇灌的桃李之林已蓊郁繁茂。几十年后，我们也将是社会的一份子，也将为有自己喜欢的事业理想而奋斗着，而这一片十里飘香的桃李之林，便是您一生温婉慈爱，热衷教育的见证。
我们终将长大，终会努力成长，当我们成为社会中坚力量时，定会天朗气清，惠风和畅，再对您说一句:“老师，我们成功了！”然后山河温柔，我们依旧。
给老师的一封感恩信4
尊敬的邓老师：
您好！
我不知道，您还会记得我吗？可能不会了，或许您会记得我的体弱多病。但我一定会记得您脚上那一双亮晶晶的高跟鞋，印在我的心中，挥之不去。
记得读小学二年级的，我体弱多病，您作为我的.班主任，为我操碎了心。
那是个严寒的早晨，您穿着天蓝色羽绒服，蹬着一双银色高跟鞋。早读时，我便觉得自己的脑袋晕晕乎乎的，可我不想告诉您，因为您为我、为我们已经付出得太多了！过了一会，我实在忍不住了，就告诉了您。您二话不说，立马背上我就往医院去。
我躺在您的背上，看见了您眼角的皱纹，那是为我们操劳的痕迹。
到了医院，您来不及告诉我的父母，一个人跑上跑下，为我打点着一切，护士姐姐还对我说"：小朋友，你妈妈对你可真好啊！"我没有去辨认，因为从您带我到医院的那一刻起，您就是我的第二个妈妈。
邓老师，您没有生我、养我，却给予了我妈妈一样的温暖！
祝：
步步高升、万事如意
给老师的一封感恩信5
张老师：
你好!光阴似箭，转眼间，我在你这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高，在我们的期末考试时，我发挥出惊人的水平，作文得了满分。
稻穗的香醇，来自土壤的肥沃;大海的宽阔，来自于一条条清澈的小溪，而我的好成绩，却来自于你的一滴滴汗水。
我觉得，你上课很有趣，幽默，正是你这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。你一边带着我们做游戏，一边教给我们写作的方法，我的作文生动活泼，你对我不断的称赞，让我越学越有信心，从此我爱上了作文。
记得有一次，你带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏，同学们玩得可高兴了，听着那开心的笑声，看着那甜美的笑容，使我的灵感像泉水般涌来，一篇优美的记事作文一挥而就。
我的.收获来自于你的劳累，来自于你不断的鼓励，我感激不尽!
祝你
永远快乐，身体健康。
你的学生：
20xx年x月17日
给老师的一封感恩信6
亲爱的张老师：
您好！
感谢您对我的悉心栽培，虽然现在离开，但您让我体会到的幸福并未有丝毫减少。
七年级的第一次考试，我考得很不好，自己对自己有些丧失信心。您知道后，把我叫到办公室，亲自为我搬来凳子，让我坐下。我向您诉说着自己的苦恼，告诉您这次考试自己本来准备的很充分，但由于太紧张，将会做的题写错了。您微笑着说：“你的努力我也能感受到，如果是因为太紧张而将题答错我觉得是挺可惜。学习是要真正懂得学的知识，如果你真懂得错的题，做到考后一百分，那也不枉这次的考试。考试是一个不断帮你查漏补缺的过程，这次考试是为你的下一次考试打基。相信自己，继续努力！”我看着您笑了，觉得这次考试让我学会的如何正确的学习。我不在沮丧，起身说：“谢谢您！”然后您送我回教室，在办公室门前您拍了拍我的`肩，微笑着说：“加油！”
这是我第一次感受到老师对自己的关怀，是您让我第一次感受到幸福！
八年级的那一天，我至今还记得。因为我上课公然顶撞您，您上晚自习时很愤怒地将我叫到天台上。“这次您肯定会痛斥我一顿！”我胆怯地想。“xxx，你觉得今天你的表现如何？”您声音很低沉但却不失气势。我抬头望着您不懂声色。时间仿佛就此停住，从您的眼神中我看到了失望。我眼里擎着泪，深鞠躬向您说：“张老师，对不起，我不该上课顶撞您，浪费大家的时间！”您很平和地说：“我今天叫你来并不是想听你道歉的，而是想让你明白，公然顶撞老师后这个老师对你就会失去信心，对你的学习没有好处。”擎着泪的我再也无法抑制激动的心情和愧疚的心，泪浸湿了脸颊。“其实我挺高兴你能顶撞我的，因为我既可以找出自己的不足之处，又能告诉你你的做法不对，帮助你改正，让你学会更多的为人之道，”您说。
您的话语告诉我您是真的为我好！我情不自禁的再次流泪，发自内心地对您说了一声：“谢谢您！”您笑了！我也笑了。您让我再次感受到幸福！
八年级上学期期末过后，我转学了。离开那天我呆在您办公室迟迟不肯离开，我哭着说不想离开。您说：“其实我也不想你离开，但转学是为了你的将来发展的更好，我们做老师的也就是希望自己的学生有好的将来，为了你好，我也只好让你离开！”我看着您的眼神中有舍不得，也有不得不让我离开的无奈。您摸着我的头告诉我：“在其他学校也要努力学习！”
我带着哭腔应了一声“好！”
最后一次见面，您让我再次感受到您给的爱，让我很幸福！
点点幸福汇聚，则是大幸福。感谢您让我一直在幸福中成长！
祝：身体健康，万事如意！
您的学生
给老师的一封感恩信7
亲爱的老师：
您好！
这些年来，你一直在用知识孜孜不倦地培育我们的成长。在你诚挚的指导下，三年转眼就过去了，但有一件事让我记忆深刻。那天，我正蹲在学校门口系鞋带。突然，我突然转过头，撞到了玻璃。我的头一直在流血。我害怕地哭了。哭泣只是吸引你下班回家。你迅速用手帕捂住我的伤口，骑自行车把我送到医院。我一直说：“你怎么这么不小心？”“你为什么还没停下来……”到了医院，你赶紧让医生给我包扎。我看见你额头渗出细细的'汗珠。虽然我的眼睛里有痛苦的泪水，但我的心很温暖......
祝你工作顺利，天天开心！
你的学生：唐
4月20日
给老师的一封感恩信8
敬爱的老师：
您好！
老师，首先我要对您说，感谢您，因为您无私的奉献才有了今天优秀的我。
当初我的成绩在班级里一直都排在后面，那段日子是我生命中最糟心的一段日子。在家里，我面对父母一心愧疚，在学校，我面对同学满是的压力，我对我的未来感到迷茫，在学业的海浪里我沉浮的想要窒息，在我最迷茫的'时刻，是老师您伸出了双手，是老师您给予了我希望，同样也是老师您给了我最大的鼓励。
我现在还清楚的记得那一天，那一天你把我叫去了办公室，我以为你会训我一顿，可是你完全没有，你说了很多安慰我的话，一直叫我不要给自己太大的压力，我更没有想到的是，你从抽屉里拿出了一本练习册，你规定我每天做多少题目，又告诉我在每天放学后专门给我补半个小时的课。
老师您不知道，那一天里您表达出来的对我的关心让我受到了多大的触动，老师，真的非常谢谢您，从那天过去后，我不再像从前那样像一只无头苍蝇般四处乱串，那一天起我找到了方向，我每天都会认认真真的做好练习册上的题目，每天放学后，您为我讲解所有我不懂的难题，亲自为我设定了一个学习计划，让我每日里都充满着干劲，因为我看到了希望，我也坚信，有了老师您对我的帮助，我的学习成绩一定会有所提升的。
终于，在接下来的一次考试之中，我获得了一次前所未来的成功，我进步了！老师您不知道，当我看到自己的成绩时，内心里那激动的想哭的心情，你应该还记得，就在那一天，我兴奋的拿着我的试卷跑去了您的办公室，您对我说，要我再接再厉，在接下来的考试中更上一层楼！老师，感谢您对我的所有鼓励！
此致
敬礼！
爱您的学生：xxx
20xx年x月x日
给老师的一封感恩信9
老师：
您好。
有人说，老师是山间最清凉的山泉；有人说，老师是天上最美的北极星。我说，老师是雨露，我们是小花。没有雨露的奉献就没有芬芳的花朵。
看那一位位成功的人，不都是老师不辞辛苦，谆谆教诲的结果吗？从我们背着小书包迈进校门的那刻起，老师就一直伴随着我们。伴我们成长，伴我们成才。当我们无知犯错时，教导我们，帮助我们的是老师。在我们无助难过时，陪伴我们，关心我们的.还是老师。在老师的眼里我看见了一张张充满快乐的笑脸。可在我们眼里却看见老师因为操劳而日渐憔悴的脸庞。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句我们经常念起的诗句,饱含了多少对老师的赞美，又饱含了多少对老师的敬重。在无数个春夏秋冬中，有多少学生伴着老师的啪啪&的粉笔声，喋喋不休的教诲声，从一颗颗小草成长成参天大树。
知恩图报，老师为我们付出的我们不能忘记。而我们唯一能报答老师的只有好好学习。看着学有所成的学生，对老师来说就是莫大的欣慰了。
学会感恩，就先从感恩身边的人做起。老师，谢谢您！
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：杨宇菲
20xx年4月10日日
给老师的一封感恩信10
亲爱的老师：
您好！
老师，最近您过的怎么样？像您这么爱运动的老师，想必身体因该比我还健康。但是，上课是个费嗓子的活，您也不要忘记了对自己嗓子的保养哦！其实，这封信我早就该写给您了，但是奈何我的性格实在是内向和迟钝，一直到了现在才终于想起对您这一句话：“谢谢您，老师！”
大家都说，老师是知识的分享者，是教育届的辛勤园丁。她们在我们学习的路上，为我们撑船摆渡，带领我们见识了千百年来累积下来的优秀知识文化。她们在我们成长的过程中，为我们修枝剪叶，扶正我们在人生中成长的方向。她们还有他们都是劳动下，最为伟大的园丁！
我们是幸运的，在我们的路上，有那么多的老师，化作蜡烛，为我们照亮自己前进的方向。但是，并不是所有的孩子在一开始都是喜欢去追寻这光明的地方的。就比如说，我。
在我刚进入学校的时候，我就早已经渐渐的离开了老师们指引的道路，脱离了队伍，向着黑暗中的诱惑一步步走去。无视了老师的烛光，无视了他们的教导，一步步的踏足在黑暗的土地上，离光明的道路越来越远。眼看着我即将踏入危险的深渊，您却出现了！您也离开了队伍，只为了追着我过来，您用了大量的“光和热”，让我看清了在黑暗的诱惑下潜藏的危险，让我看见了渐渐被染黑的自己！还是您在黑暗中帮我指明了道路，让我顺着您的光走回了正确的道路。
您为我们燃烧自己，耗费自己的精力，可是，我的顽劣却让您耗费了更多的心力。老师们都是伟大的，但是在我心中，您的存在更是不可代替的！
想起您在课堂上，一字一句的教会我们该如何解析那些难懂的句子，一章一篇的为我们朗读那些优美的文章，让我们能理解那些句子中的深意。您的努力，我们做为学生，都看在眼里，想在心里。
在课堂上，您是我们最尊敬的`好老师，而到了下课，您又化身为我们最亲近的长辈。这么多的老师中，唯有您我们才能放开心怀的向你倾吐心中的苦恼。您是我们知识的导师，也是我们心灵的医生。这一路上，感谢有您！
如今我们在路上越走越远，渐渐的快要离开了您的光芒所能触及的地方，但是我已经不会再走错路了，因为我知道，您的火苗其实早已经在我心中点燃，我永远也不会再看不清前进的方向了。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
给老师的一封感恩信11
敬爱的xx院经济系各位领导、老师：
你们好！
我是xx学院经济系20xx届国际贸易专业毕业生。今天写这封信给母校，是希望对母校老师三年的悉心培养和教育表示由衷的感谢！
时光飞逝，毕业已经几个月时间了，但是母校的点点滴滴犹在眼前，XX年8月29日第一次踏进那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影，辅导员的关爱和指导，我曾经活跃过的各种活动场所，这一幕幕都记忆犹新。
当年的机缘巧合，让我来到了xx学院，开始了自己的大学生活。一个农村的孩子，背井离乡来到，就在我踏进那一刻，老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉，在这个家里，我从什么都不懂的毛头小孩，知道了怎样与人相处，怎样去做一个合格的大学生。除了文化基础外，我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高，老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快，在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。
如今我已是教育集团成都分公司的一名优秀的合格的客户经理，这也得感谢学校让我认识了这个平台，提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的实习到现在的正式的'客户经理，已经一年多时间了。如今工作和生活都挺好的，请学校领导们放心。公司领导也常说在xx学院“能做、能说、能合作”的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作，因为我永远不会忘记自己是一名学子。
希望以后有机会能回到给我的学弟学妹们分享，我在成长经历。我永远不会忘记可爱的对我们多年的培育之恩，并用实际行动中为争光、争气。
同时我希望学生能够珍惜大学时光，认真学习，积极锻炼，努力做人，今天我们为骄傲，明天为我们而骄傲！
最后，我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育，感谢老师对我的关心和帮助！
祝愿学子前程似锦！
祝愿老师身体健康、工作顺利！
祝愿事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
你们的学生：
20xx年x月x日
给老师的一封感恩信12
敬爱的舒老师：
您好！
转眼间，我上六年级了，已经悄悄步入了小学的最后阶段。回想往事，在这六年里，许许多多的事儿交织在一起，编织成了我五彩缤纷的童年：有愉快的事儿、有痛苦的事儿、有悲伤的事儿、有兴奋的事儿……这些事，有的已被记忆过滤，只留下了淡淡的印痕；有的还浅葳在记忆里，偶尔会在脑海中又一次浮现；有的则被记忆牢牢铭记，反复咀嚼，回味无穷。但，我最忘不了的，还是您——舒老师。您可知道，您的举手投足、音容笑貌，是那么的吸引着我的眼睛？您可知道，您对我的关心、爱护，总是萦绕在我的脑海中？您可知道，您的循循善诱、谆谆教导，一直铭刻在我心中？
我至今记得上三年级跳舞时的场景，那是学校要举办一个文艺表演赛，舒老师决定让我们班跳一支舞——《采蘑菇的小姑娘》，三年级的我，胖乎乎的，腼腆又害羞，您竟然也选上我了。在舞蹈室里，我笨手笨脚的，但还是一步一步笨拙地学着舞蹈动作，同学们都笑我，害得我面红耳赤。这时您走过来，批评了其余同学，然后一步一步教着笨笨的我，您是那样的温柔、仔细，使我幼小的心灵顿时洒满了阳光，暖烘烘的。后来，表演服送来了，裙子小了，您替我改大，衣服倒是可以穿，但是我的头又太大了，每次只是勉强穿上，同学们望着狼狈的我，又一次笑了，我委屈极了，低下了头，这时，您轻快地话语又传入我的耳朵：“周文欣，原来你这么聪明，是因为你的脑袋大，可以装进这么多的东西呀。”我猛地抬起头，发现您正微笑地看着我，我也报以您一个感激的`微笑。舒老师，是您，在我小小的心灵里植下了自信、植下了爱……
一直以来，我们以为数学是一门很死板的学科。但是，自从舒老师您给我们上数学课后，我们就对数学很感兴趣，因为您经常把某些公式，做出通俗易懂的比喻，或是小巧的绕口令。当我们学到长方体时，你就编出这样一条绕口令：“长方体，立体形；八顶六面十二棱；棱分长宽高；每组四条要记好”。琅琅上口的绕口令，让我们马上记住了。这些都使我们感到学习的乐趣。您幽默而暗藏知识的话语，也让我们在开颜大笑中牢牢记住知识点儿。但是，有一次，我上课分神了，连您叫我回答问题都没听到，老师在课上狠狠地批评了我一顿，还叫我下课后到办公室去。这时，我有点埋怨老师，让我在那么多同学面前出丑，下课还要到办公室去，哼！下课了，我硬着头皮来到了办公室，老师见到我，喝了一口开水，说：“今天上课没怎么听吧？”我支吾着说：“嗯。”老师您翻开数学书，用沙哑的嗓音，细心地为我补起课来，恍惚间，我明白了什么……
老师，听说您病了，听起来还比较严重，一个月没来教我们，那时，正巧赶上教师节，王老师要我们每人亲手做一份礼物，做得好的代表全班同学去看望您。我本想做一盘饺子送给您，给您一份健康。后来，因为我的饺子做得太不成功，所以，我没有过来看您，看到其它同学捧着亲手做的礼物走出教室，我心里好羡慕呀！
老师，您是我开启智慧的敲门砖；您是我们打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者！我要感谢您，舒老师！
祝
老师身体健康、青春永驻！
此致
敬礼！
学生：XXX
日期:20xx年10月20日
给老师的一封感恩信13
亲爱的老师：
您好！我是您五年级教过的学生。不知道您还记不记得我，今年十三岁，读六年级。
上了六年级，我们班有四十三的学生，信赖了一个同学，她叫小梅。我班的同学都有各的特点：又高又聪明的小熊，爱“吃”书的刘书虫，文静的小兔子……每个人都不同，使我们这个集体变得丰富多彩，与众不同。
梁老师，您使一位和蔼可亲、有幽默感的性格的老师，
有一次，梁老师给我们讲解一些我们经常错误的数学题。他一面侃侃而谈，我们一面认真的听着做笔记。讲完之后，梁老师让我们做一次隋唐测试，也是那些我们容易错误的题目，本子一发下来，我惊呆了!我得了五十分。是一次不合格的测试，可这不公平，我可认证的`听课。但吃惊的不是我一个，全班的人都得了五十分，连优等生也得了五十分。我们非常气愤。梁老师语重心长的对我们说：“我刚才跟你们讲得是一半正确的方法，一半使错误的方法。你们不要迷信权威和书本，要学会独立思考问题。”
数学课一来成了我们一种“冒险”，梁老师经常用一些课后的“冒险”后的“拦路虎”让我们更加对数学课饶有趣味。梁老师总会循循善诱的对我们讲一些人生道理和讲一些对开小差同学的笑话。在四年级和五年级的教导下我们学会了独立思考。谢谢您，梁老师。
祝您
工作顺利！
您的学生
20xx年xx月xx日
给老师的一封感恩信14
敬爱的老师：
您好!
自从我上了小学以后，您就一直在我背后默默地关心我。每当我遇到不懂的题目时，您总会在第一时间帮助我。每当我考试没有考好，心里很自责的时候，您那充满了关怀的目光，让我的心里暖暖的。是您，像一位慈祥的母亲伴随着我的成长，让我的人生充满了温暖的阳光。
上课时，您总是带着一张严肃的.面孔。下课了，您又像一位大朋友一样和我们一起嬉戏、玩耍。
还记得一年级的时候，下课了，我和陆子林同学不小心碰伤了。她的下巴被撞伤了，我的手臂被碰伤了。这时，正在值班的您看见了，第一时间把我们送到了医务处。虽然我们伤得都不是很重，但从您的眼神里我可以看出您十分担心我们。
老师，您就像一扇智慧的大门，给了我一把打开大门的钥匙，您教会了我们许多知识。在此，我想对您说一声“谢谢!”并祝您身体健康，万事如意，工作顺利!
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封感恩信15
尊敬的老师：
您好!
您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了!”
在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师!”
在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的`女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”
老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!
此致
敬礼！
您的学生
【给老师的一封感恩信】相关文章：
写给老师的一封感恩信02-11
学生给老师的一封感恩信04-16
给教师的一封感恩信12-15
给教师的一封感恩信05-05
关于感恩老师的一封信03-13
给老师的一封感恩信(15篇)04-21
给老师的一封感恩信15篇12-31
感恩教师的一封信09-09
学生给教师的一封感恩信12-15