加强教师队伍建设的心得体会

时间:2023-01-07 08:06:01 教师 我要投稿

关于加强教师队伍建设的心得体会

  当我们有一些感想时,马上将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家整理的关于加强教师队伍建设的心得体会,希望对大家有所帮助。

关于加强教师队伍建设的心得体会

关于加强教师队伍建设的心得体会1

  这次培训即将给我留下深刻的印象。在这里,我更进一步掌握了新课改的发展方向和目标,提高了教育教学的理论水平。通过培训使我对今后的教育教学工作充满信心,在彼此的研究中、讨论中,提高了教学的方法的掌握,使我的业务能力也有了进一步的提高。下面就本次培训谈一些自己的体会与心得。

  一、更新观念,以新的观念做为指导思想:

  1、转变教师观,随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践。

  2、转变学生观在信息时代,教师很多方面的知识都可能不如学生,因此必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,教学相长、共同进步。

  3、转变教学观,教学不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用。

  二、大胆尝试:

  积极实践要树立终身学习的观点,及时把学到的观念方法落实在教育教学工作中。

  工作中要帮助学生确定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的积极性,为学生提供各种便利,为学生服务,建立一个民主、宽容的课堂气氛,与学生一起分享他们的`情感体验和成功喜悦。

  三、提高教育教学能力:

  新课改形势下的教育教学本质是把握社会发展对人的发展的基本需要,确立培养目标,把握学生年龄个性特点。

  教师必须提高育人能力、教学能力、课后反思能力和科研能力。育人能力指教师要善于观察、勤于了解、乐于交流、善于沟通。能够细心培养,精心塑造,耐心转换、爱心评价。教学能力主要指课前设计能力,要能够领会课程标准、激活教材内容。

  四、今后的工作目标:

  首先我要将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策。

  同时要努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,另外我要加强平时的学习、充电,将学到的知识运用于教育教学实践中去,在教学中不断反思,应用现代的教育教学技术,寻求科学的评价机制,探索初中生物教学的新途径,全面提高教学质量。

关于加强教师队伍建设的心得体会2

  即使我是一支蜡烛,也因该蜡炬成灰泪始干;即使我是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我死后尸体都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧!这首《光的赞歌》多少年来鞭策、激励着我,使我在小学教师这一平凡的工作岗位上,“位卑未敢忘忧国”,时刻不忘自我肩负的使命,甘心境愿地为当的教育事业奋。

  从教22年来,我始终用教师职业道德标准来约束自我,我努力塑造自我甘为人梯,无私奉献的师魂;加强全面贯彻教育方针,端正教育思想,诚实正直的师德;树立热爱全体学生,用共产主义思想引导学生去开辟人生道路,用知识去启发学生的智慧和心扉,用真诚的感情去滋润学生心灵,促进全面发展的师观;提高探索教书育人规律,得当的教学方法,良好育人艺术的师能;发扬作风朴实,工作踏实,尊重学生,平等、民主、勇于承认错误,富于同情心和正义感,严谨求实的师风。下头就来谈谈我在师德方面做出的努力和我的收获。

  一、教师要为人师表,以身作则。

  教师被誉为人类灵魂的工程师,教师的思想、行为对学生产生潜移默化的影响。孔子说“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”所以我在学生面前必须要以身作则,严于律己说道做到。任何工作有要求就有检查;不许学生在走廊里说话,我也决不触犯这一规定。不准学生随手丢垃圾并且见到垃圾随手捡起来,我必须做学生的榜样,学校里,走廊上我见到了垃圾,我必须主动捡起来,学生见我这样做,他们也进取效仿。劳动中脏活、累活我来干,几个懂事的孩子在我的带动下,纷纷走上前来与我一齐干,在他们的带动下,其他孩子也开始行动了。这样时间长了,孩子们慢慢养成了爱劳动,勇于克服困难的好习惯。在教育教学中,我时时、事事做学生的表率和楷模,而从不作“语言的巨人,行动的侏儒”。

  二、教师要热爱学生,无私奉献。

  “没有爱,就没有教育,”真挚的热爱自我的学生,是教师职业道德的核心,是取得教育成功的极为重要的保证。在这个团体里,我不仅仅关心生活困难、身体有病的学生,更多的是关心那些思想落后,表现较差,学习不佳的学生。帮忙他们改掉不良习惯,树立自信,培养学习兴趣。那里了理耗费了我太多的.时间和精力,但取得的成绩也令我欣慰。我品尝到了当教师的幸福感。

  三、教师要努力学习,勇于创新。

  随着小学教育教学改革的深化,我感到了前所未有的压力,把学生送出校门不难,而要把学生培养成为祖国栋梁之才就非下大工夫不可。为了掌握先进的教学方法,我时刻提醒自我要钻研业务知识,我经常阅读教育教学刊物,学习名师的教育理念和教学方法,经过不断学习来提升自我,补充自我。我经过博采众长,不断实践,积累了较丰富的教学知识和经验,并在教学中能灵活运用。使自我的教学效果十分显著。

  多年的教学工作,让我在孩子身上倾注了满腔热情,洒下了辛勤的汗水,用辛勤耕耘打开了学生智慧的大门,引导他们不如人生的征程。也让我能在从教的道路上走得无怨无悔。

关于加强教师队伍建设的心得体会3

  时间过得真快,我是一名幼儿教师,转眼我在幼儿教师的岗位上已经工作了好几年了!这一年来,我学到了很多东西。幼师的工作虽然微不足道,但却是非常有益于幼儿发展的。

  而且担班主任的工作,官虽不大,但却事关重大;事虽不多,但却杂乱无章;虽然辛苦,但也很有趣。这个学期我就当上了中二班的班主任,在过去的两个月里,任新班主任的工作,有点吃力。刚开学时,我有些不适应,每天都是忙忙碌碌的我,但此刻我已适应过来了,其实只要自己认真做好自己的工作,合理安排时间,这些都是无关紧要的,没有什么问题!

  所以在这里,我想谈一下这学期以来工作的一些体会:

  一、常抓不懈,常抓不懈,体现班级特色

  幼童刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉到幼童的个头很小,太过活泼,有些小朋友嗓门也不小,活动量也比较大。但那是中班学生。看上去比较乖巧、活泼、好动,为了保持良好的生活习惯,保证各项教学活动顺利开展,我和配班梁老师下定决心。日常管理中,有些孩子比较淘气,行动比较自由,我就把他们放在老师的面前,让他们随时可以被老师教育;有些孩子理解能力强,但又不能控制自己的行为,我们的个性就是注意他,对他严格要求;另一方面又及时地表扬他,使他不再影响别人。对全班的孩子们,我一般采取多鼓励、少批评的方法,孩子们的心性也大大提高了,得到表扬的感觉也有了。

  二、爱。

  做好班主任工作的首要条件是:

  1、有良好的心理素质;

  2、热爱班主任工作,只要对班主任工作有足够的热情,就能做好班主任工作。第二,要有爱心,有耐心,细心地对待每一个孩子,要做一个好班主任的前提,我们要像一个自私自利的孩子那样去爱他,爱护他,教育他,培养他,让每一个孩子都能感受到老师的关怀,觉得老师就像自己的家庭,像自己的母亲,时刻关心着他们的成长,让每一个家长都能放心地把孩子送到我的班级。

  三、家庭联接

  要认真做好与家长的沟通和沟通,我们采用电话采访和面对面沟通。父母与教师的工作相互配合,相互支持,班主任的'工作做起来也很轻松和简单。所以我们经常通过家访栏,向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态,明确自己应该如何配合幼儿园的教育工作。同时,我也会通过校讯通将每周的教学资料及时发送给家长,让家长及时了解我们的学习动态。另外,本人认真填写幼儿手册,对幼儿在园的表现有客观的评价。

  所有为孩子着想,为孩子着想的东西,我相信只要心中有爱,再平凡的工作也会做得很好!希望我以后的工作能做得更好,做到父母放心,做到园长放心。来吧!

关于加强教师队伍建设的心得体会4

  小草,再普通不过的植物,随处可见,既比不上青松坚韧挺拔,也比不牡丹的富丽高贵。但它却默默地、无私地发挥着自己的热情,让大地一片新绿。它的力量能翻动石块,它的生命力能让天地暗淡,我就特别欣赏小草的无私奉献,不求回报的品格。他是十三中一名普通教师,也是一位行政领导,名叫黄金健,他也有着小草的无私,黄老师从事教育工作将近30年了。在这几十年中,所教出的学生无计其数达数,桃李满天下。特别是在走上领导岗位后,他深感责任重大,不仅要教好书还要在各方面以身作则,率先垂范。20xx年我与黄老师搭档共同教授20xx级6班,我是班主任,他担任数学科任老师老师。在与他共同工作中,我从他身上体会到做一名人民教师的真正含义。我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来,他的座右铭是:作为一名人类灵魂的工程师,必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范xx要出自内心的爱学生,以平等的身份待学生,以尽可能多的时间与学生打成一片,并尽己所能授业于学生。

  作为学生,都愿意接近有师德的教师。而作为教师,自然也都愿意与有教养的学生打交道。所以,要做一个让学生和教师都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而更主要的是受教师的影响。学生接近教师有很多原因。学识、道德、谈吐、权力和外表等都会成为促使学生接近你的因素。学识只能满足学生一时的求知愿望,权力只能维系对你短暂的敬畏和顺从,外表只能吸引肤浅的注意。真正能使学生感到震撼甚至终生难忘的则是你的人格和道德的力量。因为这力量才是长久的,它将会影响学生的一生,是学生未来的立身之本。黄老师身上对工作、对学习的一种韧劲和认真就能让学生一生受益。无论是在教学上还是在领导工作岗位上,他都是以一丝不苟的态度对待每件事,从不敷衍了事,真正做到了要做就做得最好,这也是我最值得学习的一点,学生尊敬黄老师还有一点是因为他在师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。俗话说“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。他说,既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切记不可用“家长”的身份来干涉学生、对学生象管家婆一样吆五喝六。平时学生犯了错黄老师从不大声喝斥,也没有刁难的语言。而是耐心的与他们沟通,了解学生犯错的原因,帮助他们改正缺点,并且给予他们最大的鼓励和宽容。

  古人云,师者“传道、授业、解惑也。”黄老师曾说,学生敬重你,是希望能从你这里学到更多知识,所以我们应该耐心地循循善诱,深入浅出的把自己所有的相关知识都教于学生掌握。每当遇到学生提问,若有自己不明白的地方,他就要对学生直言该问题不懂或暂时不懂,允诺待过一段时间后再回复学生或与学生一起探讨该问题,而且一定要言而有信。“知之为知之,不知为不知”,作为教师,这是天经地义的事情。这样做,不仅不会降低教师的威信,反而会有助于提高威信。千万不能环顾左右而言它,支吾搪塞,因为这样不仅会误人子弟,而且实际上也是在贬低自己。也就是因为黄老师对教学的认真与诚实,赢得了学生和老师的`尊敬和赞赏。他还常利用课余休息的时间为学生义务补课,放学后经常天黑了离开学校,看到他瘦削的身影我真正感到做一名老师的幸福和艰辛。

  不仅在教学上他是一名优秀的教师,而且在领导岗位上,他更是严格要求自己,以身作则,脚踏实地,尽心尽责做好每一件工作。同时,主动关心广大教职工,并虚心向他们学习,虚心的接受他们的批评,从而使自己的工作不断完善。一直以来,黄老师身体不太好,有严重的胃病,为此他的胃被切除了三分之二,所以对食物的吸收和消化不好,造成身体体质较弱,为此他被周围老师笑称为“十三中最苗条的人”。对于这句玩笑,其中所包含的酸甜苦辣只有黄老师自己能体会到。

关于加强教师队伍建设的心得体会5

  近段时间,通过深入学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,让我感触很深。作为一名党员教师,我深知教学工作的重要性,应牢记党的宗旨,增强为人民服务的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益的意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,这是人民教师的精神所在。下面我谈谈自己的体会:

  第一,严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控潜力,每一天都带着一份好情绪投入到工作中,带着微笑迎接学生。学校的工作繁琐、压力大,但我都坦然的应对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位学生。用平平常常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。

  第二,培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

  第三,刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就务必自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

  第四,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的'潜在优秀品质,正确处理教师与学生家长的关系。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。

  第五,注重团队合作。学校的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。学校是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,学校也能得到良好的发展。因此,在工作中我们就应注意与老师的合作,不计较个人得失,以群众荣誉为前提,做好每一项工作。

  因此,在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

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