绘画比赛活动总结精选8篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编精心整理的绘画比赛活动总结,欢迎阅读与收藏。
绘画比赛活动总结1
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。
绘画比赛于5月9日落下帷幕。此次比赛由学校组织,各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。
此次参赛作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情.
对于此次活动我们进行了周密的'策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,在领导、老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。
绘画比赛活动总结2
为全面贯彻党的教育方针,促进学生综合素质全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校“德智健行”向纵深发展,丰富学生艺术文化生活,结合县文化艺术活动月,我校决定举办以“庆国庆”为主题的绘画大赛,现将有关事项通知如下:
一、活动主题:庆国庆
二、参赛对象:六年级部全体学生
三、比赛形式:
绘画:中国画、素描、色彩、彩色水笔画、卡通画、儿童画、剪纸等;
四、比赛要求:
(1)作品题材不限,突出主题,能展示祖国巨变、家乡的建设发展、美好的校园生活及新时代学生的精神风貌,体现对祖国、家乡、学校和美好生活的热爱。
(2)作品尺寸:绘画类作品尺寸统一为40×60CM(四开大小),20×40(八开大小)手抄报形式。
五、参赛方式:
各班级至少推荐2幅书画作品参加比赛,在作品背面注明学生姓名、班级及指导教师,并以年级部为单位,于9月28日前交德育处。
六、评奖方式:
学校评委组将评出一、二、三等奖若干名,一、二等奖作品将择优在校橱窗和学校网站展出。
美术兴趣小组关于“庆国庆”绘画比赛
活 动 总 结 为推动学校“德智健行”理念向纵深发展,丰富学生艺术文化生活,我校特举办此次以“庆国庆”为主题的绘画比赛。作品以素描、彩笔画、蜡笔画、油画等为主,从不同的'形式和角度充分展示我校教师和学生的艺术特长和艺术创作能力。
本次绘画大赛学生的参与率非常高,接近95%。自9月印发书画大赛展览的征稿通知以来,得到每个班级的积极支持。学校根据不同情况,对低年级与高年级的学生在比赛中不同对待各有要求。根据通知要求,分年级设奖,每个年级共评出绘画类一等奖5人,二等奖10人,三等奖15人,优秀奖20人。并对获奖的学生及时进行了表彰奖励,并组织了部分学生进行了参观,收到了较好的效果。
本次绘画大赛及展览促进了学生的艺术发展,为一部分爱好美术的学生提供了一个展示自我的平台,促进了我校艺术教育教学的发展,为今后的艺术教学奠定了较好的基础。
绘画比赛活动总结3
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。
绘画大赛于4月25日落下帷幕。此次大赛由少先大队主办、并且得到了学校的大力支持。各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。
作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情。
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展,时间紧任务重,我们把所有作品的照片进行统一排版处理,从中我们克服多种人为和非人为困难,最终在短时间内将该项制作完成,使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好设计的人,热爱绘画的人走进了我们的活动中来,并且得到了合作单位的认可,得到了同学们的好评。
当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,在校团委、领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。
此次活动使我们积累了一定的.经验。经过评委老师的点评,增加了我们的知识水平;看到富有创意的作品,仔细的画工,听到精彩的解说,开阔了我们的视野。
绘画比赛活动总结4
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶,我们举行了20xx年秋绘画比赛活动。
绘画比赛于10月28日落下帷幕。此次比赛共收到100副作品,评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名。各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情。 对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式,都渗透着活动组织者的汗水。
在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好设计的人,热爱绘画的人走进了我们的活动中来,并且得到了合作单位的'认可,得到了同学们的好评。当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。
总之,在教科室、领导 老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。
此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,增加了我们的知识水平;看到富有创意的作品,仔细的画工,听到精彩的解说,开阔了我们的视野。
绘画比赛活动总结5
20xx年的教师节是中国第33个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天少先队队长进行了“感恩教师”国旗下讲话,号召全体学生,感恩老师,尊重老师;为老师唱一首祝福的歌,为老师献上节日的祝福语;并且还举行了教师节书画比赛。在这样浓烈的气氛下,我校教师度过了一个快乐的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:
1、主题鲜明,效果明显:
教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感谢师恩,爱在我心”的主题,并以“向老师祝福”的方法让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动”这句话说出了许多接受祝福的老师的'心声。
2、参与面广,认可度高:
这次活动全体的教师和学生都参与到了其中。在学生给老师送祝福语的那一刻,老师们的脸庞都露出了甜甜的笑容,听着同学们感恩的歌声,老师们的心就更甜了。同学们的祝福,老师们的感激汇合在一起,整个学校充满了温馨的气息。
在书画比赛时,同学们更是把对老师的感恩续写在纸上,一张张漂亮并有深意的画,更是带给了老师们无限的欢乐。老师们也回赠了他们的热度,开心地与同学们聊,在闲聊中,师生的距离拉近了。
3、计划周密,准备充分:
宣传过程中,各工作人员配合得比较好,任劳任怨,自始至终都为这次活动操心,这保证了活动的顺利进行。
本次活动中,各部门主动配合,作好宣传,动员同学们主动参与到这个活动中来,营造了一个尊师重教的优良氛围;学生们也都主动响应,在为老师们送祝福的同时,也营造了一个团结、和谐的校园气氛。
活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美丽成就每一天。
绘画比赛活动总结6
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。
绘画,书法 大赛于12月20日落下帷幕。此次大赛由美术组办、并且得到了学校的大力支持。各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。
作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情。
本次大赛07年11月15日作品开始征集,12月1日作品征集结束,12月12日有大赛组委会公布获奖名单,12月16日在原来园校区简易教室05室举行颁奖大会,12月17日-20日本次大赛“优秀作品展”在学校进行。
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展,时间紧任务重,首先我们将优秀的作品全部拍成数码照片,进行信息采集,然后我们把所有作品的照片进行统一排版处理,仅仅三天的时间我们就把展览的大型海报排版完毕,从中我们克服多种人为和非人为困难,最终在短时间内将该项制作完成,使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互
相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好设计的人,热爱绘画的人走进了我们的活动中来,并且得到了合作单位的认可,得到了同学们的好评。
当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,在校团委、领导 老师的支持下以及在同学们的.共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。
此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,增加了我们的知识水平;看到富有创意的作品,仔细的画工,听到精彩的解说,开阔了我们的视野。
绘画比赛活动总结7
为进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,我校于20xx年11月23日举办了一次全校美术绘画比赛。
这次比赛活动举行得圆满成功。通过这次活动,丰富了学生的课余生活,为学生提供展示艺术才华的舞台,培养了学生健康的审美情趣、良好的'艺术修养和学习美术的兴趣,促进了学校艺术教育活动的普及和提高,推动了学生德智体美的全面发展。
这次比赛活动达到了全员参与,评出了独具匠心的优秀作品,并进行颁奖鼓励。
获奖名单:
低年级组一等奖:邢若琳;二等奖:齐嘉佑;三等奖:邢若辰翟思雅邢梦想。
高年级组一等奖:齐诗涵;二等奖:邢笑涵齐鑫甜;三等奖:刘若壹齐偌依翟浩博。
方里镇雷店小学
20xx.11.25
绘画比赛活动总结8
一、绘画比赛结果
(一)低年级组
第一名:二年级程冉
第二名:二年级朱俊杰
第三名:一年级朱瑶敏黄俊意二年级凌志成
(二)高年级组
第一名:六年级姚国虹
第二名:六年级梁月康四年级杨振辉
第三名:六年级李妍五年级朱媛媛四年级沈月
二、绘画比赛活动总结
(一)丰富了学生的校园生活
学生的校园生活是丰富多彩的,这往往来自于各种比赛和游戏。少先队这次活动的开展,对于学习了近一个学期的学生而言,很好的`缓解了他们面对学习时的压力和枯燥感,激励学生更好学习。
(二)提高学生的交通安全意识
交通安全教育是教师每天都要对学生说的,言语的说教,学生有时不免感到枯燥。通过绘画,让学生自己去画,在绘画的过程中感知交通知识,无形中提高了学生的交通安全意识。
总之,这次活动的开展是成功的。
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