教师的名言【热门】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。究竟什么样的名言才是优秀经典的名言呢？以下是小编精心整理的教师的名言，希望能够帮助到大家。
教师的名言1
1、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮
2、教师是人类灵魂的工程师。——加里宁
3、天才可贵，培养天才的泥土更可贵。——鲁迅
4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
5、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅
6、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
7、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
8、身为世范，为人师表。——杨愔
9、教师是太阳底下最崇高最优越的职业——夸美纽斯
10、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
11、经师易遇，人师难遭。——袁宏
12、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
13、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
14、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——苏洵
15、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
16、人不可以不就师矣。——王符
17、务学不如务求师。——杨雄
18、尊师则不论其贵贱贫富矣。——吕不韦
19、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。——巴金
20、师哉！桐子之命也。——杨雄
21、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充
22、片言之赐，皆事师也。——梁启超
23、经师易遇，人师难遇。——司马光
24、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
25、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
26、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚
27、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
28、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩语
29、师道既尊，学风自善。——康有为
30、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
31、教师不仅是知识的'传播者，而且是模范。——布鲁纳
32、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
33、一日为师，终身为父。——罗振玉
34、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
35、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。——巴金
36、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮
37、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
38、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。——佚名
39、圣人无常师。——韩愈
40、有的人觉得能够舍身，能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情，是一种快乐。——罗曼·罗兰
41、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
42、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
43、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
44、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
45、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫
46、玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心
47、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
48、一个好学生能够发现自己老师的错误，但能恭恭敬敬地保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
49、我们现在的教育制度，是从幼儿园就开始摧残孩子。老师、家长，串通好了，细细的摧残。——陈丹青
教师的名言2
1、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
2、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
4、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
5、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
6、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
7、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
8、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
9、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
10、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
11、教师的春风，日日沐我心
12、十年树木，百年育人。
13、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
14、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
15、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
16、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
17、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
18、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
19、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
20、执着杏坛，乐于奉献。
21、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
22、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
23、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
24、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
25、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
26、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
27、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
28、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
29、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
30、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
31、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
32、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的`准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
34、每一个学生都是好学生。
35、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
36、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
37、德高为师，身正为范。
38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
39、我们都随时处于正在学习的过程。
40、一日为师，终身为父。
41、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
42、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
43、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
44、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
45、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
46、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
47、尚自然，展个性——蔡元培
48、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
49、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
50、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
51、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
52、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
53、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
54、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
55、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
56、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
57、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
58、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
59、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
60、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
61、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
62、踏踏实实做人认认真真做事。
63、身为世范，为人师表。
64、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
65、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
66、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
67、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
68、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
69、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
70、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
71、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
72、不要随便给一个人定性。
73、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
74、人类灵魂的工程师。
75、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
76、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
77、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
78、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
79、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
80、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
教师座右铭名言警句
教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
今日足金，明日是尘。
将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
黄石公
教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
临渊羡鱼不如退而结网。
班固
勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
师也者，教之以事而喻诸德也。--《礼记》
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
龚自珍
欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
蚁穴虽小，溃之千里。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运--陶行知
江山代有才人出，各领风骚数百年。
赵翼
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的'损失。
老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
曹操
贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
扬黄牛精神，做平凡工作
做一名美和爱的使者。
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课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
宽容别人等于祝福自己
教师的名言3
1、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
2、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 ——茅以升
3、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
4、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
5、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
6、勤动笔墨勤看书。
7、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明：《五柳先生传》
8、不信书不能提高境界，光信书不如无书。
9、构成天才的决定因素就应是勤奋。——郭沫若
10、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
11、只有自己强大，才不会被别人践踏。
12、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——《舒曼论音乐与音乐家》
13、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
14、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
15、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
16、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
17、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
18、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
19、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
20、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
21、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
22、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德
23、精神能补物质的不足。
24、语言是心灵和文化教养的'反映。
25、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
26、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
27、“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己，别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就，一个国家不奋斗不能立足世界，一个民族不奋斗不能兴盛强大。
28、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
29、各种蠢事，在每一天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——雨果
30、没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。
31、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
32、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
33、人总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。
34、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
35、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
36、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
37、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
38、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
39、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
40、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
41、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
42、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
43、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜
44、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在
45、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
46、精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——辛弃疾
教师的名言4
1. 我的生物课堂要让学生在愉悦中亲近自然。
2. 我不是你最好的老师，你却是我最好的学生。
3. 我不是蜡烛，因为我在照亮别人的.同时自己也得到充实。
4. 用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵，用人格默化人格。
5. 以朋友之心换心，以鼓励给予自信，以耐心促进成功。
6. 以宽广的心接纳学生、以包容的心对待学生。
7. 让爱心洒向贫困生，把宽容带给问题生，将耐心留给后进生。
8. 求真、向善和尚美，这才是真正爱的教育。
9. 倾心交挚友，耐心育美德，精心授学业，悉心嘘寒暖。
10. 启迪学生智慧之树，感动学生心灵之泉;让行动潜移人性，使师德默化人格。
11. 用爱为孩子的成长奠基，用爱为孩子的幸福加分。
12. 以智慧叩击智慧，以真诚融化真诚，以师德潜移人品，以修养默化人格。
13. 蹲下身子，你的眼里心里都写着孩子，那是最美的风景。
14. 把机会让给学生，把精彩留给学生，把希望带给学生。
15. 用智慧启迪孩子的智慧，用爱心温暖孩子的心灵。
教师的名言5
1、友情也好，人际关系也罢，都不是刻意去经营的。
2、光阴似箭，日月如梭。
3、满招损，谦受益。(尚书.大禹谟)
4、辅车相依，唇亡齿寒。(左传)
5、手如柔荑，肤如凝脂。(诗经.卫风.硕人)
6、巧笑倩兮，美目盼兮。(诗经.卫风.硕人)
7、如切如磋，如琢如磨。(诗经.卫风.淇奥)
8、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。—曹操
9、他山之石，可以攻玉。(诗经.小雅.鹤鸣)
10、挫折是人生最宝贵的经验，否则这个人没有一定的深度，一帆风顺不好。
11、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。(诗经.王风.黍离)
12、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。
13、以读为本，不是一遍一遍地傻读、呆读，也不是“小和尚念经有口无心”。读，要一遍有一遍的目的，一遍有一遍的效果”。
14、一言既出，驷马难追。----《论语·颜渊》
15、所谓伊人，在水一方。(诗经.秦风.蒹葭)
16、不经过努力，不会有任何成功，不能对人生绝望！
17、环境你不爱，美景不常在。
18、一日不见，如三秋兮。(诗经.王风.采葛)
19、完成工作的方法是爱惜每一分钟。（英国.达尔文）
20、皮之不存，毛将焉附。(左传)
21、学习能力：抗干扰能力，心静，专注。
22、学如逆水行舟，不进则退。2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
23、多行不义必自毙。(左传)
24、我当时背英语单词已经走火入魔了，不背单词就觉得人生不完整！
25、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。(尚书)
26、成熟不是成长，而是泪中带着微笑。
27、阅读教学的过程，是每个学生潜心读书，获得个体体验和独特感受的过程，是学生、教师、文本对话，思维碰撞，情感交流的过程。是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我建构，学会阅读，促进表达的过程；是学生读有怕知到生疑解疑再到生疑的过程”。
28、语文实践，最重要、最关键的是“用”。学习语文必须有足够的“积累”，这是不容忽视的规律；但是，“积累”是为了“用”。
29、人要像白杨树：当冬去春来之时，你定会褪去秋的苍老，燃起绿的活力，春的希望!
30、燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。4、东虹日出，西虹雨。
31、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。(诗经.周南.关雎)
32、语文课有一项特定的、无可推托的责任，就是教给学生阅读的方法，进行种种计划的阅读训练，以培养学生具有比较高的阅读能力”。
33、他人有心，予忖度之。(诗经.小雅)
34、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。(诗经.小雅.采薇)
35、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导”。
36、要建构一种新型的教学生活，把教学过程还原为生活过程，把教学情境还原为生活情境，把教学活动还原为儿童的生命活动”。
37、凡是教师能够讲述的，能够传授的知识，多半是死的、凝固的、无用的知识；只有学生自己发现、探究的知识，才是活的、有用的知识”。
38、从善如登，从恶如崩。(国语)
39、言者无罪，闻者足戒。(诗经.大序)
40、对任何事情都漠不关心的人，就会逐渐懒惰起来。
41、水天一色，风月无边（湖南岳阳楼联）
42、防民之口，甚于防川。(国语.周语)
43、投我以桃，报之以李。(诗经.大雅.抑)
44、阅读教学总是要通过学生主体的认识图式去同化课文内容。这种同化，并不完全是“顺应”，也应当引导学生去质疑、去批判、去否定，敢于给课文挑刺，从小培养学生不盲从权威，不唯书，敢于独立思考，追求真理的'精神”。
45、外有敌国，则其计先自强。自强者人畏我，我不畏人。做任何事情，只要你内强，就什么都不怕，无所谓。
46、道德行为凭自律文明规范贵坚持。
47、习作教学改革的核心是尽可能地减少束缚，给学生尽可能多的表达自由：想写什么就写什么，想怎么写就怎么写”。
48、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。---（美）凯勒
49、靡不有初，鲜克有终。(诗经.大雅.荡)
50、高山仰止，景行行止。(诗经.小雅.车辖)
51、高岸为谷，深谷为陵。(诗经.小雅)
52、语文课的主要目的是培养学生的语文能力，而不是传授语文知识”。
53、人际关系中有时也需要保持一定距离，量变只有在一定范围之内和限度之内，事物才能保持其原有的性质。当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度之内，坚持适度原则。在日常生活、学习、工作中，必须把握分寸，防止和克服不顾分寸，盲目乱干的思想和行为！
54、人而无仪，不死何为。(诗经.鄘风.相鼠)
55、青青子衿，悠悠我心。(诗经.郑风.子衿)
56、率性而为，才是青春年少！
57、欲加之罪，何患辞。(左传)
教师的名言6
1、老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
2、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
4、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
5、流星的明亮和短暂,带给咱们最完美的祝愿和期望,而它却划过天空永远消失在那儿??
6、老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
7、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
8、老师，咱们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
9、一位好老师，胜过万卷书。
10、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
11、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
12、老师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
13、教师的春风，日日沐我心一位好老师，胜过万卷书。
14、老师像那高挂的太阳，将自我的温暖送给咱们，对此咱们爱你；老师像那汹涌的大海，将自我的热情奉献咱们，对此咱们尊你；老师像那辛勤的园丁，将自我的果实留给咱们，对此咱们敬你；老师像那忠诚的黄牛，将自我的劳动传送咱们，对此咱们服你！
15、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
16、长大了，我就成了你。我会把你作为我工作路上的航灯。在咱们共同的节日来临之即，祝你们步步高!
17、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
18、在咱们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用性命的火炬，为咱们开道。
19、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在咱们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是咱们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人名人，但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――老师您。摘自:短美文www.duanmeiwen.com
20、赞美老师的名言警句集锦三联阅读
21、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
22、我虔诚得不敢寻觅词汇，正因老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
23、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
24、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽咱们对老师节曰的祝贺!
25、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
26、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的`老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!伤感文章
27、蜡烛――最温馨动人的称谓
28、在咱们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用性命的火炬，为咱们开道。
29、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
30、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
31、您因材施教，善启心灵。咱们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
32、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
33、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
34、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在咱们心灵上，这才真正永存。
35、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
36、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
37、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不好求任何报酬。
38、传播知识，就是播种期望，播种幸福。老师，您就是这期望与幸福的播种人！
39、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
40、老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
41、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
42、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
43、老师，您用人类最崇高的感情――爱，播种春天，播种理想，播种力量……
44、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
45、教诲如春风，师恩似海深
46、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
47、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
48、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
49、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
50、春蚕生命没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
51、一日为师，终身为父。——关汉卿
52、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。咱们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
53、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
54、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
55、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
56、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
57、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
58、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。应对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
59、为学莫重于尊师。——谭嗣同
60、片言之赐，皆我师也。
61、一位好老师，胜过万卷书。
62、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。
63、身为世范，为人师表
64、老师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日快乐-身体健康
65、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
66、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗?
67、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
68、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
69、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
70、教师的春风，日日沐我心。
71、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
72、敬爱的老师，并不是只在这天才想起您，而是这天个性想念您!送个消息祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!虽然过了这么多年，但是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝??
73、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师;
74、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
75、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
76、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。
77、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
78、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。
79、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
80、十年树木，百年树人。
教师的名言7
1、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。
2、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
3、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
4、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
5、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
6、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。
7、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
8、诲尔谆谆，听我藐藐。
9、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。
10、如果没有您思想的.滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，
11、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
12、我却要说，您就是祖国的栋梁。
13、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
14、老师像一座通向知识海岸的长桥，
15、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
16、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
17、这无私的奉献，令人永志不忘。
18、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。
19、您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
20、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
教师的名言8
1、心灵的沟通胜于知识传递。
2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
5、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
6、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
7、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
8、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
9、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
10、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
13、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
14、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
15、怎样的老师造就了怎样的学生。
16、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
17、视责任为美德。
18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
19、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
20、心灵塑造的最佳工程师。
21、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
22、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
23、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
25、在知识的舞台上，最渊博的`教师也是最谦虚的学生。
26、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
27、教师的人格是教育的基石。
28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
29、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
31、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
32、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
33、把一切知识教给一切人。
34、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
35、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
36、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
37、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
38、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
39、想让生命辉煌，就别浪费青春。
40、习于智长，优与心成。
41、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
42、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
43、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
44、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
45、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
46、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
47、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
48、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
49、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
50、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
51、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
52、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
53、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
54、学高为师，身正为范。
55、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
56、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
57、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
58、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
59、以德感人，为人师表。
60、教师就是要敬业爱生。
61、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
62、慈父+慈母=教师。
63、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
64、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
65、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
66、好笋出好竹，好师出好徒。
67、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
68、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
69、教书育人，功德无量。
70、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
71、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
72、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
73、坚持启发式，避免注入式。
74、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
75、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
76、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
77、师德是一面镜子。
78、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
79、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
80、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
81、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
82、捧着一颗心，不带半根草去。
83、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
84、爱就是教育，没有爱便没有教育。
85、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
86、职业道德是做人之本，为师之本。
87、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
88、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
89、循循善诱，诲人不倦的是老师。
90、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
91、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
92、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
93、扬黄牛精神，做平凡工作。
94、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
95、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
96、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
97、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
98、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
99、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
100、每一个学生都是好学生。
101、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
102、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
103、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
104、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
105、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
106、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
107、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
108、天荒地老，教师的童心不泯。
109、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
110、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
111、教师要融于师生的相互理解中。
112、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
113、老老实实做人，认认真真教书。
114、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
教师的名言9
1、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
2、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
3、个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
4、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
5、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
6、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今日。十二万分地感激您，敬爱的教师。
7、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
8、坚持启发式，避免注入式。
9、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
10、学高为师，身正为范。
11、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
12、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
13、为学莫重于尊师。
14、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
15、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
16、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
17、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
18、教师的春风，日日沐我心。
19、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
20、先长的的眉毛，不如后长的胡子。
21、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
22、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
23、教师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
24、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
25、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
26、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
27、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
28、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
29、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
30、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
31、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的.方法。
32、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
33、心灵的沟通胜于知识的传递。
34、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
35、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
36、严父+慈母=教师。
37、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
38、教师应当善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
39、博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。
40、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
41、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
42、教师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
43、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
44、古之学者必严其师，师严而后道尊。——宋·欧阳修
45、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》
46、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
47、玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心《冰心》
48、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
49、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
50、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。
51、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
52、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
53、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
54、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
55、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师，您的精神，永记我心！
56、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
57、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。
58、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
59、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
60、务学不如务求师。——杨雄
61、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
62、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
63、教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
64、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
65、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
66、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
67、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
68、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
69、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
70、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
71、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。
72、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康。
73、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
74、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
75、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
76、十年树木，百年树人。
77、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
78、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
79、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
80、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
81、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
82、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
83、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》
84、教师是人类灵魂的工程。——斯大林
85、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
86、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。
87、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
教师的名言10
1、你用心血滋润学生的心田，学生会用泪花放大你的人格。
2、用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
3、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
4、教育是以生命育生命，是以成熟的生命育成长的生命。
5、让每个学生都有点滴的进步、闪光的瞬间、幸福的感受和个性的发展是我最大的心愿。
6、我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。
7、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
8、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
9、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
10、同读共写，教学相长;播撒爱心，芬芳桃李。
11、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
12、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
13、学生是花，我愿做雨，滴滴甘露滋润孩子纯洁心灵；学生是树，我愿做太阳，缕缕阳光伴孩子健康成长。
14、作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。
15、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
17、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
18、爱是春雷，惊醒迷路的孩子，爱如夏雨，沁入学生的心脾，爱是秋风，拂去孩子心灵的尘垢，爱如冬日，温暖着学生的心灵。
19、关爱学生，让他们在您理解的双眼中找到天空。
20、扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田;规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。
21、一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。
22、一支粉笔，绘杏坛华章；十分爱心，育天下桃李。
23、以爱心是舟，智慧作桨，与学生一同驶向成功的彼岸。
24、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
25、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
26、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
27、踏踏实实做人，认认真真做事。
28、将一切美好传递给孩子！
29、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
30、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
31、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
32、我们不能陪学生走所有的路，但可以给学生所有的爱。
33、尊重、爱护学生，才能得到学生的尊敬与爱戴。
34、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
35、我们要做的，不仅仅是教学生如何学习，更重要的是教学生如何做人，如何生存
36、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
37、虽然不能说你给学生一块冰，学生就会给你整个严冬，但如果你给学生一束鲜花，学生定会给你全部的春天。
38、言与行一致为人师表，教与行相长与时俱进。
39、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
40、感受生命涌动的激情，享受儿童创造的幸福。
41、教育人就是要形成人的性格。
42、在学生的心田播种爱，收获真诚，做一个幸福的人。
43、捧着一颗心，不带半根草去。
44、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
45、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
46、以微笑引导学生，以热情感染学生，以真诚打动学生，以爱心温暖学生，以慧眼去捕捉孩子的闪光点，以真心欣赏孩子的成功处，以激励去激发孩子的自信心。
47、当你用心付出的时候，你已拥有了一个金秋。
48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
49、我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。
50、学习事、生活事、事事关心；优等生、后进生、生生入眼。
51、给学生一份无私关爱，给自己一片明净天空。
52、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
53、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
54、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到！
55、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用我们辛勤的劳动，塑造一批批青年人的灵魂。
56、一个怯弱的.教师决不能教出一个英勇的学生来。
57、以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。
58、孩子的行为可以被引导，但孩子的天性不可以被剥夺。
59、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
60、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
61、协作、友爱、宽容——孩子们也许有他们的理由。
62、用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。
63、天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。
64、学生没有好坏之分，只有学习能力、学习习惯上的差异。教师要善于发现每个学生的闪光点。
65、我要像学生一样朝气蓬勃，永远充满青春的活力。
66、一言一行，不忘园丁形象；一举一动，永为学生表率。
67、十年树木，百年树人。自然之爱予以树木强健的躯干；教师之爱予以学生高尚的情操。
68、学生的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。教师要用生命去点燃学生心中求知、求善的火把。
69、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
70、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
71、露水在阳光下微笑着蒸发，因为他看到被滋润过的小树已枝繁叶茂。付出一片真诚，不求一丝回报，人生永远不会有遗憾。
72、守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”——朱玲玲35.学生我们要用爱心呵护，用诚心面对，用慧心启迪。
73、用欣赏的眼光去看学生，每一个孩子都可爱！ 关爱与理解是学生发展的良方，表扬与期望是学生进步的动力。
74、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
75、知识，可以是书本，可以是经验，最主要的来源是老师的传授。
76、希望孩子在学习书画中成长，学玩结合，让孩子从学习中得到快乐；希望孩子在书画能有所建树，从书画中学习知识，享受快乐人生。通过书画学习，希望孩子用画笔感悟生活，让兴趣成就梦想，挖掘书画潜力，让她的人生多一份色彩——感悟生活，创造美丽。
77、爱学生不是挂在嘴上的语言，而是自然流露的行动。
教师的名言11
1、命运之绳定会握在自己手中。
2、捧着一颗心，不带半根草去。
3、内存一个爱，外显一个笑。
4、处处是发现之地，天天是发现之时，人人是发现之人。
5、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
6、暴力只能培养奴才。
7、学生：明辨是非高尚文明教师：通情达理有所作为
8、课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂，让学生的情操得以陶冶，情感得以迸发，灵魂得以净化，个性得以张扬，让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。
9、用爱打开学生心灵的窗户。
10、志不强者智不达，言不信者行不果。
11、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
12、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
13、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
14、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
15、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
16、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
18、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。
19、心灵的沟通胜于知识传递。
20、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
21、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
22、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
23、教师总是希望学生将来超过自己。
24、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
25、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
26、不求尽善尽美，但求无愧于心！
27、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
28、坚持启发式，避免注入式。
29、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
30、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
31、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
32、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
33、表扬用喇叭，批评用电话。
34、德无常师，主善为师。
35、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
36、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
37、我相信一条：这世界上没有办不到的事，只要有付出就有回报。
38、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
39、美丽的蓝图、落在懒汉手里、也不过是一页废纸。
40、走下讲台给学生讲课。
41、要给学生一杯水，自己要有一桶水。
42、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
43、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
44、活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。
45、每一个学生都是好学生。
46、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
47、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
48、爱校、爱生是我们职责。
49、教育即解放——解放人的潜在能力，促使人的全面发展。
50、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
51、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
52、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
53、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
54、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
55、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
56、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
57、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
58、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
59、善不由外来兮，名不可以虚作。
60、一切为了孩子，为了孩子一切。
61、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
62、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
63、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
64、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
65、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
66、师昭昭，生昭昭矣。
67、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
68、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
69、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
70、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
71、在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。
72、学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
73、萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。
74、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
75、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
76、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
77、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
78、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。
79、健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。
80、静心的做老师，尽心的教学生。
81、打破传统“灌输”教学，开创新型“互动”课堂。
82、让每一个学生都展露自信的笑容。
83、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
84、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋。
85、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
86、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
87、多一份赏识，就多一份成功的希望。
88、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
89、踏踏实实做人，认认真真做事。
90、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的'土地。
91、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。
92、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。
93、学如逆水行舟，不进则退。
94、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
95、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
96、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
97、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
98、想让生命辉煌，就别浪费青春。
99、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。
100、艺术课堂，多彩人生。
101、你想成功吗?成功源于合作，合作源于竞争，竞争源于参与，参与源于自信。
102、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
103、太阳下最光辉的职业是教师。
104、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
105、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
106、对待学生要像春天般的温暖。
107、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
108、为人要正直，做事重职责。
109、师的人格就是教育工作中的一切。
110、只教学生学会了，是低层次的教学;要教学生会学了，才是高档次的教学。
111、心灵塑造的最佳工程师。
112、任劳任怨，献身教育无悔；诚心诚意，服务学生有情。
113、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！
114、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
115、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
116、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。
117、教着，感受着；走着，快乐着！
118、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。
119、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
120、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
121、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
122、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
123、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
124、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
125、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
126、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
127、良言暖三春，恶言记终身。
128、用真情教书，用真心育人。
129、职业道德是做人之本，为师之本。
教师的名言12
1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
3、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
4、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
5、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
6、老老实实做人，认认真真教书。
7、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
8、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
9、差生身上应更多体现着老师的爱。
10、位好老师，胜过万卷书。
11、视责任为美德。
12、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
13、个好的教师，是个懂得心理学和教育学的人。
14、名具有高尚师德的教师，须是个因材施教，公正公平对待每名学生的教师。
15、好笋出好竹，好师出好徒。
16、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
17、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
18、循循善诱，诲人不倦的是老师。
19、学高为师，身正为范。
20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21、慈父+慈母=教师。
22、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
24、师德是面镜子。
25、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
26、以德感人，为人师表。
27、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
28、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
29、养不教，父之过；教不严，师之惰。
30、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
31、个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
32、太陽下最光辉的职业是教师。
33、教师的人格是教育的基石。
34、每位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
35、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
36、大家齐努力，科技教育盛开花。
37、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
38、要不断地向命运挑战。
39、身为世范，为人师表。
40、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
41、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
42、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
43、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
44、每个学生都是好学生。
45、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
46、严师出高徒。
47、为孩子，为事业，您献出赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
48、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
49、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
50、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
51、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
52、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
53、爱就是教育，没有爱便没有教育。
54、严是爱，松是害。
55、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！
56、教师最大的`幸福就是看到孩子们在成长！
57、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
58、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
59、天荒地老，教师的童心不泯。
60、认认真真教书，踏踏实实做人。
61、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
62、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
63、命运之绳定会握在自己手中。
64、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
65、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
66、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
67、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
68、教师要融于师生的相互理解中。
69、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是种带有严格要求的爱。
70、心灵的沟通胜于知识传递。
71、怎样的老师造就了怎样的学生。
72、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
73、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
74、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
75、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
76、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
77、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的陽光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
78、教师要用心去爱，去教育学生。
79、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
80、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
81、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
82、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
83、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
84、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
85、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
86、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了切。
87、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
88、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
89、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
90、教师就是要敬业爱生。
91、老师，您满怀爱心地创造了个温暖的集体，在我们这个集体中，每分钟都拥有着欢笑，歌声和陽光。
92、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
93、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们代人的脊梁。
94、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
95、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
96、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
97、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
98、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
99、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
100、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
101、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
102、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子步步踏实地向上攀登。
103、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有颗和我们相通的心。
104、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生步步踏实地向上攀登。
105、认认真真工作，老老实实做人。
106、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
107、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
108、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
109、习于智长，优与心成。
110、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
111、甘为学生进步的阶梯。
112、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
113、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
114、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
115、职业道德是做人之本，为师之本。
116、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
117、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
118、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
119、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
120、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
121、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求个人，尽可能多地尊重个人。
122、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
123、教书育人，功德无量。
124、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
125、捧着颗心，不带半根草去。
126、想让生命辉煌，就别浪费青春。
127、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
128、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
129、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
130、勤于给棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
131、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
132、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
133、教师对学生来说是个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
134、教师的最大幸福就是把群群孩子送往理想的彼岸。
135、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
136、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
137、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴陽光。
138、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
139、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
140、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
141、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
142、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
143、把切知识教给切人。
144、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
145、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
146、教师的春风，日日沐我心。
147、个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
148、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有天斑白，您的青春却百年不衰。
149、心灵塑造的最佳工程师。
150、教师的职责就是教书育人，就是把棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
151、教育贵在个“及”字，重在个“小”字，即使天天从小事抓起。
152、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
153、人应该永远拥有两样东西，盏永不熄灭的灯——希望之灯；扇长开的窗——接纳之窗。
154、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
155、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
156、扬黄牛精神，做平凡工作。
157、坚持启发式，避免注入式。
教师的名言13
1.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
2.讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，谢谢您!
3.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
4.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
5.我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
6.与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
7.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
8.老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
9.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!
10.愿我这小溪的.乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
11.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
12.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
13.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
14.人类灵魂的工程师。
15.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
教师的名言14
1、教师要善于发挥学生的长处，揣测他们的能力，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和鼓励其优点的一切趋向，并帮助他们发展，同时使他们自己相信其长处。
2、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。
3、评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。
4、宽容不是姑息、放纵，而是在严格要求下对犯错误的学生的理解、尊重，给予充分反思的时间，改过自新的机会，使他们最终改正错误。
5、健全的人格是二十一世纪的护照，充分发展的个性是民族的宝贵财富。
6、不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。
7、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，教师要遵循人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大树,就让他成为栋梁之才。
8、每一个儿童都是一个珍贵的.生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。
9、给孩子一些权利，让他自己去选择;给孩子一些机会，让他自己去体验;给孩子一点困难，让他自己去解决;给孩子一个问题，让他自己找答案;给孩子一种条件，让他自己去锻炼;给孩子一片空间，让他自己向前走。
10、成长需要激励。面对失败或成功的结果，孩子最需要成人的安慰或鼓励，学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。教师拿起表扬的武器，就能减少学生失败后的灰心，增加学生成功后的信心。
11、每一个少年儿童都希望自己是成功者，都期待着收获肯定和赞誉。
12、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。
13、多一把衡量的尺子，就多出一批好学生。
14、没有教不好的学生，只是没有找到能教好学生的方法。
15、工作的计划性使你一天生活过得充实，而且会使你一生有所作为。
教师的名言15
1. 这天的太阳为您升起，这天的鲜花为怒放，这天的赞歌为您高唱，这天的雄鹰为您展翅飞翔!
2. 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!昆虫记读后感。
3. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
4. 教师的春风，日日沐我心。
5. 让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐!
6. 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
7. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您————老师的爱，天下最伟大，最高洁。
8. 您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
9. 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
10. 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
11. 老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师!老师，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定会好好报答您的。
12. 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意!德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉。
13. 我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的`，老师我必须要给您一片蓝天。祝您幸福健康!
14. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐——赞美老师的诗句。
15. 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
16. 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
17. 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林。
18. 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
19. 敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生。
20. 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的这天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
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