文明礼仪之星先进事迹

时间:2023-01-12 08:03:09 新材料 我要投稿

文明礼仪之星先进事迹

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的文明礼仪之星先进事迹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明礼仪之星先进事迹

  文明礼仪之星先进事迹 篇1

  我在班级中担任班长职位,尽职尽责,努力为班级同学服务,一心想要把班级工作做得最好。我的爱好广泛,尤其是写作,曾经获得过作文比赛。

  我不是最优秀的,但我会是最努力的,刻苦努力学好哥们功课,无论是什么事,都会以百分之一百二的经理去认真对待每一次作业,尽力地完成,认真的书写。

  当好班中的带队人,积极参加学校组织的义务劳动,自觉地打扫卫生,多干一点,但是我希望能感染更多的人,在班级上我也应该算个留校,我愿意成为更多人的朋友,相互帮助,真诚相待,共同进步。

  在平时的生活中,严格要求自己,乐于帮助人,对学习一丝不苟,认真好学,有不懂的问题先认真独立思考,如果想不出来,再和同学们讨论,向老师请教,不会不罢休。

  对工作积极负责,踏踏实实,保质保量完成任务。生活上尊敬师长,无论是在学校还是在家中都会为了自己和父母减轻压力,做力所能及的事。热爱生活对未来有着美好的憧憬,爱好广泛,乐观积极,热爱班级,有团队精神,勤奋的立志成才。从入学以来,总是从各方面,严格要求自己,虚心接受老师的教育,乐于帮助别人,我觉得帮助别人的同时就是提高自己。我爱学习,爱钻研,求知欲强,各门功课都努力去学,力求学习成绩进步,在课堂上认认真真,积极思考,和回答老师突出的问题。遵守课堂纪律,认真地完成每一次作业,脚踏实地的做好每一件事。我喜欢在课余时间阅读,读书看报成为习惯,同学们都说我是一个爱看书的人。

  我是一名积极进取,不断追求进步的技能生。在生活上,我开朗积极,孝顺长辈,积极帮助父母和同学做一些力所能及的事,以积极的心态去影响同学,遇到困难时,我也许不能找到最佳的`解决方法,但我可以用百分之百的努力去面对。在学习上,我有着一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风及精神,谦虚的良好习惯。成绩一直名列前茅,但我坚信:人外有人,天外有天;没有最好,只有更好。我要永远不断努力,工作上我严格要求自己,成为老师的得力助手,用心为班级做贡献,用心为同学去服务。在以后的学习生活道路上,我会以坚强的毅力去面对困难,面对生活。

  我立志做一个社会道德优秀,行为作风良好的人,不做有损道德风尚违纪违法的事。自主学习,遵守日常行为规范。积极服务同学,班级,学校,勇于参与各种组织性活动。用心服务,有上进心。

  文明礼仪之星先进事迹 篇2

  王xx,男,汉族,生于1997年10月。共青团员,xx高级中学568班化学课代表。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。我倡导以下几点。

  一、以德为首,尊敬长辈和老师。在我的成长过程中,父母的言传身教,老师们的教育与熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪少年;使我更是懂得了无论做什么事,都应把"德"放在首位。在校尊重师长;在家尊重父母,除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。听从长辈和老师的教诲,不提不合理的要求,不耍脾气,不顶撞父母。做错事勇于承认,并积极改正,学会自我批评。我心地善良、极富同情心。同学之间,以礼相待,相互平等、尊重,相互帮助,不动手动脚。和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和,与同学说话内容真诚、实事求是,不说使别人感到伤心、羞愧的事;更不说不文明的粗话、脏话。同学们遇到困难,我都伸出援助之手,时刻牢记"帮助别人、快乐自己"用自己一颗闪亮的心去照亮别人,温暖别人。我诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟我交往,和我谈心,我也因此在同学中树立了很高的威信。

  二、努力学习。我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学、初中我的`成绩优秀,多次被评为三好学生。上高中后,我又以积极的学习态度,饱满的学习热情,投入到高中的学习生活中。时时处处严格要求自己,做到有疑则思,不懂就问;我善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在激烈的学习竞争,我并不畏惧,勇敢的去面对。我重视德、智、体的全面发展,有良好的读书习惯,较早便阅读了大量中外名著,拥有较高的文学素养。

  文明礼仪之星先进事迹 篇3

  我是高二二班的XX,父母都是农民,从小吃惯了粗茶淡饭,穿惯了旧衣,以至于我认为买衣服极其奢侈浪费。出生在贫困家庭,我从小谨记文母的话“孩子啊,好好学习,上学是唯一一条走出我们这儿的路”,立下了“孩儿立志出乡关,不学成名誓不还”的誓言。

  从上学到现在,我牢记父母的话“做任何事情都要把这件事做好,学习就要学个名头”,努力学习,奋斗,拼搏,失败不气馁,态度端正,学习成绩在班中也名列前茅,一直是父母口中的谈资。家里的墙壁上被贴满奖状。

  除此之外,在校学习时,我积极参与课外活动:小学参加朗读比赛,初中参与作文比赛.英语演讲比赛。我担任高二二班的'体育班长,常常鼓励班中同学积极锻炼、积极跑操。我是名“跑步能手”,喜欢在学习压力大时,到学校的广场跑步以解愁,或有时与班主任进行交流缓解压力。

  在假期中.我会帮助做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。在农忙之际,帮父母做饭,打扫卫生等。有时,也会到农田里亲自体验农活,例如拔花生、捡花生、除草等。在空闲之时,会做好新学期的预习和老师布置的相关作业,同时,阅读一些课外书籍,拓展眼界,与父亲一起讨论历史人物,感慨史事,感悟得与失。有时,在晚饭时,打开电视,播放新闻,了解这几天发生的国内大事和国际大事,提升自己的格局,培养自己的国家情怀,关注国际走向及国家的发展前途。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”相信通过接下来为期一年半的高中生活,我能定位自己的坐标,在浩瀚的“宇宙”中找到属于自己的“一片星空”。

  文明礼仪之星先进事迹 篇4

  她是一名优秀的学生,上课认真听讲,按时完成作业。她对所有的科目都非常重视,认真地去学每一科,取得了优秀的.成绩。无论课上还是课下,她都遵守纪律。上课的时候不说话,不搞小动作,课间不打闹。她每天都按时上学,不迟到。她很有集体荣誉感,从来不去做损害班集体荣誉的事。在学校她尊敬老师,见到老师主动问好,并敬队礼。

  和同学们相处得很好。她还很爱帮别人,同学有困难时主动帮助他们。有时,她的同学遇到难题,不知道怎样做了,她就热心地过去仔细地讲解起来,一边讲一边用手比划着,直到那位同学弄明白了。她除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外,还能帮助纠正少数同学的不文明行为。在家她孝敬父母,经常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的家务。如扫地、拖地、擦桌子等等,减轻他们的负担。有时,她还给爸爸、妈妈唱歌、讲故事,逗他们开心。

  文明礼仪之星先进事迹 篇5

  作为学校大队委的她,兴趣爱好广泛,是学校礼仪队和国旗班的成员,本年度的市级三好学生。一直以来,她能做到严格要求自己,全面发展,不懈努力。她积极参加各项活动,对待同学,她从来都是热心帮助,真诚关心每一位同学。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可和拥护,是老师得力的小助手,是同学们学习的好榜样。

  作为学校一名少先队干部,她用自身的行动树立了丽泽小学学生的良好形象,在每周的升旗仪式上有她标准的站姿和走姿;在校园的每个角落中,有她温文尔雅和同学们谈天说地的身影;在教室里、在楼道中有她严格遵守学校纪律的示范;在每次的舞蹈比赛舞台上,她用热情的'舞蹈动作和饱满的精神诠释着丽泽学子良好的形象。

  通过自身的努力,每学期的礼仪标兵的光荣称号非她莫属,在每次的迎检工作中,作为礼仪队小队长,她都能在以身作则的基础上担当了训练礼仪队员的职责。在她的带领下学校礼仪队已经成功的参加了区多次大型颁奖仪式,接待了多次市区各级领导和英国、美国等代表团的教育交流活动。而沈柳虹同学在其中也学到了更多的礼仪知识。

  一分耕耘、一分收获,她连续两年被评为校级三好学生、20xx被评为区级三好学生,20xx年评为市级三好学生,连续多年评为校级礼仪标兵,20xx年评为区级礼仪使者。参加天津市文艺汇演获得1个一等奖1个二等奖和2个三等奖的好成绩。在学校开展的"我和红领巾的故事"征文比赛中,获得一等奖并在主题文化墙上进行了展示。

  我们愿她用执着的精神向着心中美好的目标大步前进!

  文明礼仪之星先进事迹 篇6

  xxx,尊敬师长,勤奋好学,活泼开朗,乐于助人,是个天性善良的好孩子。

  在家里,她孝顺父母,尊敬长辈,经常在家帮爸爸、妈妈做一些简单的家务,从来不娇惯自己,是一个讲文明、懂礼貌、重礼节的好孩子。

  在学校,她热爱集体生活,团结同学,尊敬师长,认真完成老师布置的各项作业,平日里帮助老师做一些力所能及的事情。她能够坚持以身作则遵守学校的`校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。

  xxx同学兴趣广泛,追求全面发展,除了学习成绩优秀外,还参加校学校的合唱团,戏曲社团和美术社团,得到了老师的好评。

  一分耕耘,一份收获。xxx正用自己的诚实善良为歌,文明和礼貌为曲,弹奏着暖人心扉的赞歌。

  文明礼仪之星先进事迹 篇7

  我是XXX,高二14班。

  我热心公益。每当学校组织卫生活动,我总能首当其冲。作为班干部,我尽职尽责,积极组织同学们劳动,帮助指挥同学们打理好卫生,为维护大美新一高的面貌贡献出自己的微薄之力。在新野一高中,学校关爱同学,帮助同学,在校有一位患白血病的同学,因家境贫困,医药费用高,学校为帮助这位同学,开展“献爱心”活动,来缓解此家庭的经济负担,我也毅然参加该活动,捐献出自己为数不多的零花钱,献己微力。

  我足够自律。俗话说穷人的孩子早当家,自小我便懂得了要自立自强的道理。一个人的行为举止与言语交流都需自律。特别是在高中阶段,培养自律的性格,要做到自立自强是非常重要的。自己照顾好自己,并对自己有一定的要求,如我每天午休时坚持只睡15分钟,这样,每天比其他人多出半个小时的时间学习,日复一日,年复一年,到高考时,你所付出的.便一定有所得。

  我有孝心,懂得孝顺。出生在农村家庭中,从小便知父母的不易,整日为我们的家庭奔波劳累,看到他们日渐泛白的头发,逐渐苍老的面颊,还有那双布满老茧的双手,我心疼不已。作为儿女,我能做到在他们劳累一天后回家准备好饭菜,打理好家务劳动并在校以成绩来回报他们,用往后的余生予以长情陪伴。

  我尊师敬友。我尊重老师,敬爱同学,在老师面前虚心求教,不自满,认真做好老师交代的事情;对待同学,不自傲,给予我最大能力予以帮助,与其和睦相处,为同学们讲解难题,同学们也大都愿意找我诉谈心事,因为我善于倾听,倾听他们心中的烦愁,并为他们排忧,出谋划策,疏散心中的情绪。

  这些优良品德成为我与老师同学们交往的好帮手,我会继续保持这种优良品质,并将其发扬下去,影响更多的人!

  文明礼仪之星先进事迹 篇8

  我是新野一高二年级12班的学生XX。

  首先,作为一高的学生,我严格遵守校规校纪,在校园行走时,不乱扔垃圾,路上捡到某些同学遗失的钱财或物品时,立即上交给老师。其次作为12班的.学生,我严格遵守班规,不迟到,不早退,上课认真听讲,课下做好预习复习。我的成绩在本班也算得上靠前了,我经常会帮助同学解答难题,分享学习方法,同时帮助我同桌学习数学,我们两个人一起提升数学成绩。在考试失利时,我虽然会气馁,但一段时间后,我又会克服消极情绪,充满学习劲头。因为我记得毕淑敏曾经说过:“只要你自己不倒,别人可以把你按到地上,却不能阻止你满面灰尘,遍体伤痕地站起来。”

  高中两年担任语文课代表和值日班长,深知责任重大。身为一名课代表,我积极督促同学们完成作业,帮助语文老师处理一些力所能及的事,架起同学们和老师之间沟通的桥梁,我经常向同学们询问在语文学习方面遇到的问题,然后反馈给老师,以便与老师更好地进行教学。同时,身为一名值日班长,我会帮助班主任管理好班级,维持好班级纪律,我会用自己的行动来传播正能量,带动周围的同学一起学习进步。

  “父母者,人本也”“百善孝为先”“惟孝顺父母,可以解忧”……这些都告诉我们要孝顺父母。每当我放学回到家中,我就会主动帮助母亲做家务,我会自己收拾自己的东西。有时,我和弟弟会主动做饭,帮妈妈洗衣服。

  是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我们要做的不是欣赏或享受生命,而是用心在生活的画布上描绘最美的风景。也许我不是最优秀的,但我会是最努力的。

  文明礼仪之星先进事迹 篇9

  我是高二(23)班的XX。

  作为一名中学生,诚信是必要的。孔子说:人而无信,不知其可也,大车无輗,小车无樾,其何以行之哉。高一时,有一位玩得好的同学,他家长每星期给他130吃饭,而他只充40元,剩下的全冲游戏了。这使他日益消瘦。有一天,他妈妈见到我,问起他是不是把钱花到别处了。我当时也很纠结,一边是友情,一边是诚信。我想了一下,还是说了实情。第二天,他一见到我就说绝交。虽早有预料,但真听到时,还很难受。这有些不近人情,但没办法,一个人,无论做什么事,都要把诚信放第一位。

  作为一名中学生,尊师重道是民族传统美德。他们不求回报,默默奉献,只为让下一代更好。他们很伟大,值得尊重。我上高一时,语文早自习快结束,语文老师突然来说“你们谁一会去餐厅时顺便给我带两个馒头、”,我想老师那么累,没吃饭,就立刻举起了手。买完后,觉得馒头太干了,就又买了杯粥,给了他。他接过后笑着说“咋?买馍还送粥啊?”我笑了笑,走出办公室。唯尊师,才能心怀畏惧,专心求学。

  作为一名中学生,要有孝道。古人说‘百善孝为先。孝,这一字包含中华传统美德,代表老在上,子在下。父母是这个世界上唯一不会害你的人。愿天下所有父母都福如东海,寿比南山。去年,我妈妈过生日,我因上学没买什么礼物。路上看见肩上的吉他,灵光乍现。晚饭后,叫上学钢琴的弟弟,在楼下合奏《生日快乐歌,》一曲毕,边弹边唱起了《听妈妈的话》,看爸爸一脸吃醋的表情,又弹起了《父亲》《爸爸妈妈》,曲毕,全家人抱在了一起,我想这应该是妈妈过得最有意义的一个生日了吧。

  一名中学生,礼让也很重要,古有孔融让梨。有时,礼让三分,又如何。有一次,吃拉面,因为最后一个来,只剩我和另一个女生了。第一碗到了,我俩都没接,我说:“你先吃吧。”她也让我,最后向我一笑,说了声谢谢走了。我也笑笑,觉得很开心。

  中学生,更要有坚忍不拔、迎难而上的勤奋精神,我作为一个每次分班考试都与培优班差几分的人,心里会很难受,但想起背后支持我的人,咬咬牙,对自己说“还不能放弃。”故天将降大任也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。我会一直坚持的.。

  希望我们每个大美新一高的学子,文明新野的居民,都可以将传统美德继承下去,努力构建更文明的城市!

  文明礼仪之星先进事迹 篇10

  我叫XX,是高二(19)班的一名学生。我努力学习热爱班集体,尊敬师长,团结同学,得到师生的一致好评。

  在生活中,积极乐观,活泼开朗,乐于助人,团结同学,尊师敬长。无论遇到什么样的艰难险阻,总能保持积极乐观的心态,用强大的自信去迎接各种挑战,活泼开朗的我在与人相处时,用同学们的话来说就是,会让他们情不自禁的乐观起来,积极向上,而且与我相处时,总是心情舒畅的。我还有幸被同学们成为“百宝箱”以及“万能的XX”。无论是生活所需还是一些日常学习用品,甚至一些简单的医药用品,都可以在我这里得到解决,无论是什么需求,在他们看来,我是不会拒绝的,这也不由得是我感慨,多“材”多艺的确是有很大的好处的。当我在与老师们的`相处过程中呢!总是会不自觉的在“你”的下面多加颗“心”;下意识的双手呈递物品,语气平坦谦逊,言行举止得体,以礼相待尊师是没有丝毫不妥的。当然生活中还有其他的一些细枝末节的东西就不再一一列举了。

  在学习中呢!先说说课堂上吧,积极与老师互动,时刻保持学习的热情,课后及时寻求老师的帮助以裨补阙漏。在课下呢···但凡有人前来询问,我都会优先选择放下自己手边的事来为其排疑解难,因为在我看来不过是三两分钟的功夫而已,并不会耽误什么。而且这个过程本身也可以加深自己对知识的理解,也可帮助到同学,何乐而不为呢?而且我总是会尽可能详细地讲解,以确保他们能够完全理解,而不是草草了之,我想这大概就是责任心吧!

  另外,我作为十九班的副班长,必定少不了管理班级,团结同学,因为之前当选过班长的缘故,在班级管理方面有一定的经验,可以和很好的同其他班干部一起共同营造一个良好的学习氛围。除此之外,我还具有较强的领导能力,每当有任务分配下来时,都可以辅助班长做好相应的计划,分配任务,高效率高质量地完成任务。另外,擅于察言观色的能力,也使我能够及时发现并解决纠纷,以维护同学们之间良好的关系。在班干部的共同努力下,一同维护班级团结,促进班级的进步。

  我想,也许是我生活中的点点滴滴赢得了班级同学们的喜爱,赢得了老师们的爱戴,无论是否参与此次评选,我依旧是我,还是会在这条路上走下去,还是会让自己变得更好。

【文明礼仪之星先进事迹】相关文章:

文明礼仪之星先进事迹范文(通用5篇)12-21

服务之星先进事迹02-07

自强之星先进事迹03-10

进步之星先进事迹11-08

校园之星先进事迹09-23

阅读之星先进事迹12-21

诚信之星先进事迹01-19

劳动之星先进事迹05-09

校园之星先进事迹集锦02-14