期末考试的校园广播稿

时间:2023-01-13 11:59:59 广播稿 我要投稿
  • 相关推荐

关于期末考试的校园广播稿(精选3篇)

  在学校广播站锻炼的学生,大家广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得优秀才会有好的节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?以下是小编整理的关于期末考试的校园广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于期末考试的校园广播稿(精选3篇)

关于期末考试的校园广播稿1

  红领巾广播站又和大家见面了,我是xxx同学今天我为大家广播的是:《如何搞好期末复习》期末考试在即,它是我们面临的最大的挑战。俗话说:工欲善其事,必先利其器。下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复习。首先,在思想上重视它,不能马虎敷衍。

  一、 重视合理分配时间。鲁迅先生曾经说过:“我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。这充分说明时间是做好一切的保证。学期末所剩时间不多,我们每一位同学上课应认真听讲,提高学习效率,还应合理利用课外时间,针对不同科目特点,安排不同的复习内容,合理分配不同科目的复习时间,应做到重点突出,全面兼顾;对于数学学习要多做练习,及时纠错,对语文英语的学习也应加强练习,更要加强对重点知识的背记;做到举一反三。

  二、 重视自我能力的'成长。在复习过程中,应在老师的指导下,自己学会归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。

  三、重视知识的角色转换。复习时,一定要多思考、多动笔,利用有效、巧妙的记忆方法,把零散的知识连贯起来,把同类知识归结起来,找出知识内在的联系及规律,做到融会贯通,晚上在家复习时采取合理搭配的方法,重视复习效率。

  四、重视良好学习习惯的培养。实践证明:造成我们考试失分的原因,虽然主要是由于所学知识的缺陷,但不良的学习习惯如字迹潦草、粗心漏题等也是重要因素,不仔细审题、答所非问也是我们经常犯的错误。因此,复习时我们要注重比较异同,训练审题能力,养成仔细审题再答题的习惯,避免不必要的失分。

  自信是成功的一半,愿同学们调整好状态,全力以赴的去努力,争取在期末时结出累累硕果!

关于期末考试的校园广播稿2

  女:亲爱的老师,同学们,现在是中午12点50分,校园午间休闲风节目又与您见面了,大家好,我是主持人xx男:大家好,我是主持人xx女:时间如梭,不知不觉,一学期的学习即将结束,意味着我们又即将迎来期末考试,为此,我们精心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。

  男:考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接期中考试。”

  女:一、首先要正确认识复习、考试的意义。

  我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要经常复习,温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。“温故”所以能够“知新”,是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识,主要是有关知识的概念、原理、规律等,构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时,思维通达,举一反三,触类旁通,不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础,便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发,获得新体会,新知识就成了无源之水、空中楼阁,掌握新知识便只能是美妙的幻想。男:那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩,就要很好地理解知识,牢固地掌握知识,熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用,同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试,还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,改善学习态度,改进学习方法,这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。

  女:听了这么多,下面让我们在一首《flyaway》中学会面对每一个挑战。《flyaway》播放中。

  男:不管未来有多困难,nothingiwillbeafarid。在即将到来的期末考试中,我们还应该正确的学习用科学的方法去迎接挑战。

  女:复习的主要功能是使知识系统化、结构化,并进一步巩固知识,切忌为了复习而复习。通过复习,还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点:

  男:(1)系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料,并随时做些笔记,把复习的内容在脑中过一遍。

  ⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。

  ⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住知识的重点和难点,对重点和难点要花更多的时间复习巩固。

  ⑷复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法,要记住知识的结构和联系,对重点内容更要记牢。

  ⑸在复习过程中,对不懂的问题要搞懂,进一步查漏补缺。

  ⑹通过做综合性的练习来巩固复习的内容,并通过测验来进行检查。

  女:当然,除了以上几点,注意科学地安排时间,劳逸结合,认真上好复习课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义,做好复习工作,下面让我们在一首《蒲公英的梦想》放松一下。歌曲播放中......

  男:在考试中,我们不仅仅要学会如何复习迎考,还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧女:首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态,有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为:时间分配合理,过程运行流畅、松紧相对适宜。

  建立和把握良好的考试节奏,主要从以下几个方面入手:

  一、拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话,应该是容易是在前,难题在后),并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。

  二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。

  例如,数学先做会做的题目,再做难题,所谓难题,就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如,英语和语文,你可以先把填空、选择、作文等题目做完,然后再做阅读题目。这样做的好处是,先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情,并完成考试初始阶段的.“热身”运动,将自己的“身心”调整到最佳状态,此后就可以逐渐加快解题速度,以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”,直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时,再放缓做题速度。

  三、题目有了思路就赶紧做,不要犹豫。

  四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多,该放弃的就放弃。分值越大的题目,越不要轻易放弃;分值越小的题目,越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目,要勇于放弃。

  男:我相信同学们学会这些考试技巧,一定能在考试中取得优异的成绩,下面,让我们一起欣赏歌曲《蜗牛》。歌曲播放中。

  女:小小的天,有大大的梦想,在考试中,最重要的,那便是培养良好的考试心态、

  男:是的,良好的考试心态表现为:积极自信,豁达正向。你应该保持平常心态,也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起,跟平时作业差不多,只不过是“作业”的分量重了,“作业”的时间长了,根本不值得怕,要做到“眼中无考试”。

  你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪,可以采用不同的自我暗示语。紧张时,可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时,可以默念“平静、平静、平静”。心灰意懒时,可以默念“我行、我行、我行”。从而增强自信心。你也可以通过自我安慰,来稳定情绪,鼓舞士气。如果有题目一时不会做,可以这样想:我做不出的,别人也做不出;别人做的出的,我也做得出;但我做得出的,别人不一定能做得出。

  女:期末考就要来临,安心备考,成就辉煌!化努力与执著为隐形的翅膀,种下曾经失败的种,努力开出勇敢的花。扬起希望的风帆,带着最初的梦想与终级的誓言,乘着隐形的翅膀,忘却悲伤,满怀激情,飞翔,到那一片属于你的蓝天,畅游,去那一片为你盛开的希望花海。

  男:下面,让我们在一首《超越梦想》中结束今天的节目,同学们,再见

  女:再见

关于期末考试的校园广播稿3

  合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人xx,我是主持人xxx。

  甲:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天,我们又迎来了期末考试。

  乙:在两周后,我们预备打一场漂亮的胜仗;在两周后,我们预备收获期末考试的梦想。

  甲:两周的时间的确太短,但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信,佳迹总是由奋斗者创造,成功总是追随奋斗者的足迹。

  乙:同学们:在这样一个充满希望,饱含着期待,临近着收获的两周,相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。

  我想,我们的紧张,

  来源于父母那殷切的期盼

  来源于老师那谆谆的话语

  来源于亲友那关爱的'目光

  甲:也来源于我们直面这一收获过程中,我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。

  乙:但有了这份紧张,我们便能产生必要的压力,继而拥有相应的动力;

  甲:我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻

  乙:我们的表现才会更出色、更优异,更加令人鼓舞。

  甲:我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!

  乙:我想,我们兴奋

  甲:是因为,我们到了考验自我的时刻,没有考试的人生是不完整的人生!

  乙:我想,我们兴奋

  甲:是因为,我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报,经历了风雨,就应该能见到属于自已的彩虹!

  乙:凭着这种积极的心态,我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致,才能将我们的所学发挥至极致,才不至于在考试中留有遗憾,我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。

  甲:我们期待

  乙:期待在考前复习过程中

  甲:我们都能充分利用考试前的每一时刻,上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;

  乙:期待在考试过程中

  甲:我们不犯低级的错误,临场不乱,工整作答,最大限度地向卷面要分数!

  乙:我们沙小同学诚实守信,没有违规,没有舞弊,文明考试,诚信做人

  甲:我们每一位同都能分秒必争,不浪费时间,不放弃考试!

  乙:我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序

  甲:同学们,风,从水面掠过,会留下粼粼波纹,阳光,从云中穿过,定留下丝丝温暖。凡事,做了必将会留下相应的辙迹,我们本学期的拼搏,留下的必将是累累硕果。

  乙:亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,让我们行动起来吧,带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出我们的智慧,拿出我们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于我们的辉吧!

  合:红领巾广播之声陪伴你左右,这里有你的心声,这里有你的足迹,这里有你的关怀。我们相约在每周三。感谢大家的收听。再见!