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夸夸同学的闪光点作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的夸夸同学的闪光点作文,欢迎阅读与收藏。
夸夸同学的闪光点作文1
在我们班里有一个同学叫盛子硕,他最大的优点就是乐于助人。
有一回,下午放学轮到我们这组打扫卫生。班里除了我们几个打扫卫生的人,没有其他同学了,我们慢悠悠地打扫着卫生。
一名同学朝窗户望去,看到我们班的同学站着路队喊着口号走出了校门。正在打扫的同学看班级的路队走出了校门,都着急了,赶忙把垃圾扫在一堆就想走了。
我对那名同学说:“教室还没打扫干净,别慌走。”说着我挡住了他。那名同学把我推开,飞快地向楼下跑去,一边跑一边说:“我明天来早点把垃圾清理了。”我回到教室看到这堆垃圾,我还是决定把垃圾扫到垃圾桶里,可一个人做这些又太慢了。
就在这时,我身后传来一个熟悉的声音,“我来帮你。”我扭头一看是盛子硕。我说:“这怎么能行,今天又没轮到你值日,而且你家长也该等着急了。”他对我微笑着说:“没事,同学之间就要互相帮助。”我对他说:“那好吧,谢谢你。”“不用谢。”说着我们就开始打扫那一堆垃圾,没过一会儿,教室就被我们打扫干净了。
盛子硕他宁愿自己放学晚点回家,也愿意帮助别人,他这种乐于助人的`精神真让我敬佩。
夸夸同学的闪光点作文2
我们每一个人身上都有闪光点,我们的同学也不例外。今天,就让我来夸夸我的同学“舒淼”。
舒淼是我们班的“跑步健将”他有一双水汪汪的眼睛,嗅觉灵敏的鼻子下有一张大大的嘴巴。
记得有一次运动会,其他班级的奖状数不胜数,而我们班的`奖状寥寥无几。这时,我们把所有的希望都托给舒淼,因为他是我们的跑步健将。
比赛马上开始了,只见舒淼眼睛死死地盯着终点线。“砰”只听枪声一响,舒淼像一只奔腾的战马冲向终点。“舒淼加油!”哎呀,我的天,啦啦队的加油声比巨龙咆哮的声音还要大,舒淼马上就要冲到终点了。可是,突然舒淼被脚下的石头绊了一跤,可他没哭,爬起来,继续向前跑去,可没办法了,在他摔倒的一瞬间,有一名运动员超过了他,他没办法追上那个人。最终,得了第二名。我们班所有同学都在为他点赞,不是因为他取得的好成绩,而是因为他这种坚持不懈,不服输的品质让我们佩服。
舒淼,你是好样的,大家都喜欢你。我也要向你学习,成为一个像你一样优秀的人。
夸夸同学的闪光点作文3
我的同学他名叫龚永旺,他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮,皮肤黑黑的,那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好,画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领,而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前,学校准备进行庆祝活动。老师问:“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮?”同学们你看看我。我看看你,都不做声。我也坐在那里发呆。突然,一个声音在教室里响起:“老师,我愿意试试。”我顺着声音望去,啊!原来是龚永旺。老师听了高兴地说:“好吧,这件事就交给你了。”
下课了,龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说:“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午,我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来,然后在上面放上小花,大家齐动手,很快就布置完了。看着看着,大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头,想了一下,飞快地向外跑去。我们站在那儿,都不知道他要干什么。过了一会儿,他买来了一个红灯笼,笑嘻嘻地对我们说:“有了这个灯笼,事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的.中央,教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法,就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指,说:“龚永旺干得真不错。”
龚永旺真是做什么事都很积极,以后我一定要他学习,让自己变得更优秀。
夸夸同学的闪光点作文4
那是一年级时,有一天,我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画,这一看可把我吓了一跳,这是方玮画的吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了!”我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了,方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的`。”“我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪方玮一起开心的重新画。
“宰相肚里能撑船”方玮真像这样一位小“宰相”,使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学习的榜样,让我受益匪浅。
夸夸同学的闪光点作文5
我们班有许多优秀的同学,他们有很多才能。但给我印象最深的却是她,她使我清醒,催我奋进,她就是张雨欣。
她轻轻地来了,宛如一缕春风;她品学兼优,每一次发言都那么积极、那么精彩;她微微笑着,在向我们招手,她的眼眸那么清澈;每次为班级做的贡献最多……
张雨欣有许多特长,比如说:弹钢琴、吹长笛、书法……反正是琴棋书画样样精通,可以说是我们班的“小才女”了。一次,在学校的艺术节上,她与陈雅乐同学表演钢琴“四手连弹”,只见她闭着眼睛,开始了她音乐的旅程:她徜徉在音乐的'海洋里,一个个调皮的音符从她细腻的指尖流出,音符像快乐的细胞扩散开来,看到这场景,我们仿佛也沉浸在这美妙的声浪之中。
张雨欣的书法真是一绝,漂亮极了!她写的书法,既豪迈又洒脱。瞧!她那荡气回肠的顿笔、精妙绝伦的回锋,稳稳当当的姿态……叫她“小才女”,真是名副其实!
张雨欣在班级体中,是一位卫生委员,她认真负责,班级卫生在学校名列前茅;做了错事敢做敢当;对班级贡献很多,如:班里的扫把是她买的,抹布是她从家里带的……学习更不用说,非常刻苦。
张雨欣同学的各种表现,怎能不让你喜爱?来,请和我一起为她竖起大拇指。
夸夸同学的闪光点作文6
我的同学郭俊机灵活泼,顽皮好动,个子高,身材瘦,一头黑黑的头发,总是短短的,好像永远也长不长似的。淡淡的眉毛下嵌着一双不大不小的眼睛,两颗灵活的眼珠子只要转动几下,一个新的主意就马上出来了。今天,我来向同学们介绍介绍他的闪光点-助人为乐。
那是我们读三年级下学期的时候,那天春光明媚,花儿飘香,空气清新,感觉好惬意。下课后,我和同学们在走廊上伸胳膊、踢腿,玩得正高兴时,突然脚底一滑,重重地摔倒在了地上,哎哟。好疼,我的屁股都快摔成两瓣了。接着我用手撑在地上试着想爬起不,结果没成功。郭俊看见后,急忙跑来,弯下腰,把我慢慢地扶起来,边扶边关切地问我:“摔得怎么样了,有事吗?”我说:“没事,过一会儿就会好的'。”他扶着我轻轻地走了走,见我没有什么事了,便笑着对我说:“没事就好,以后玩得时候一定要注意安全哦!”
郭俊同学除了助人为乐外,还有许多优点:爱学习、上课积极举手发言,读书声音洪亮……这里我就不一一细说了。
同学们,其实我们每个人都有自已的优点,如果你要发现别人的闪光点,你就要自已去多了解、多接触别人。
夸夸同学的闪光点作文7
周子钰是一个非常完美的男孩,但也有缺点。
他有着刺猬般的头发,像珍珠一样的小眼睛,一双眉毛在眼睛上方,中间竖立着一个大大的鼻子,一张红又大的嘴,他个子不是很高,但他的成绩却是很好的。
他有许多优点。
他是一个乐于助人的同学,我记得那一天中午时,我因几个数学题而想破了脑袋,但是还没做出来。在这时,如同我生命的救星——周子钰。便想:“我去找他请教一下吧!”想着,我就跑了过去,小声的说道:“周子钰,你能教我几道题吗?”他二话没说,就爽快的答应了。他坐在我的附近,像老师一样耐心地教导着我。
他还是一个有责任心的同学。
那一次因为老师要上关于挫折的课,其他老师也要来听,所以老师给周子钰布置了一个任务:回家背诵贝多芬的'介绍内容。那一天的作业又多,我认为周子钰只可能背一点。可是上课那一幕,周子钰让我大吃一惊,他把贝多芬的生平介绍、作品……都背了出来,这让我们班同学震惊。
但他也有一个缺点——上课不喜欢举手。我每次上课都是观察周子钰的手是否举了起来,想看一看他的口才表演,但每一次他都没有举手,只是老师偶尔点到他一下,他的回答比我们一般回答更清楚,但是看到的机会却很少,我希望他肯大胆举手,让我能学习他的回答是怎样组织的。
周子钰是一个非常棒的学生,所以他是我最崇拜的学生。周子钰谢谢你的耐心教导把我成绩提高,我为你点赞,为你加油!
夸夸同学的闪光点作文8
她,一个聪明好学的女孩,长着尖尖的瓜子脸,扎着不长不短的马尾辫儿,有着一双小小的眼睛和耳朵,她就是我的同桌——廖梓言。
她非常爱劳动,每天下午打扫教室时,她总是最勤劳的'一个,她还被老师被评为值日干部呢!记得又一次下午扫地时,负责擦黑板的同学草草地擦完黑板就回家了,她发现黑板上还有一些地方还没擦干净,便又把黑板仔仔细细的擦了一遍,第二天,老师表扬那个负责擦黑板的同学擦得好,而那个真正的功臣廖梓言,却默默的坐在座位上写着作业,我想,她就是那美丽的桂花,默默无闻的给每个人都带来芳香,却不需要赞扬。
她不但爱劳动,还乐于助人,有一次上数学课时写课堂作业一道题要用铅笔画平行四边形,我一不小心没有画好,要用橡皮擦擦掉,可橡皮擦却怎么我也找不到了,我正急连眼泪都快流出来时,廖梓言递给了我一块橡皮擦,说:你是不是橡皮擦没带?我借你用。我结过橡皮擦,连忙跟她道谢,她说:不用谢,帮助别人是我该做的。
这就是我的同桌——廖梓言,她聪明好学,爱劳动,还乐于助人,我们大家都应该学习她。
夸夸同学的闪光点作文9
“铃铃铃”下课铃声响了,同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的张浩然冲到我前面,由于门太小,站不下两个人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉哟,真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地,像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时,一双可爱的小手温柔地把我扶起来,轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘,然后又把我扶到座位上,说:“xx,你没事吧!”“没事。”我抬头一看,白皙的`脸蛋映入我的眼睛,圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她—————xx。
xx是我的好同学。一年级刚入学时,她是我们班的“识字大王”,我们有什么字不认识,都纷纷跑去向她请教,她也很耐心地教我们。她还是我们班有名的“高嗓子”,平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮,读起作文琅琅入口,大家都听得入迷了。她平时很爱集体,乐于帮助同学,象这样帮助同学的事情不止一次发生在她身上,比如,今天李硕故意打到我的肚子,又是xx第一个跑过来扶着我,还严肃地批评了李硕。
虽然xx的年纪比我小几个月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保护着我。你们说,这么好的同学,应不应该去夸夸她呢?
夸夸同学的闪光点作文10
我们班里有个同学叫小红,她中等身材。长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。乌黑的`头发,常梳成一个马尾,还结着个蝴蝶结,走起路来特精神。她很活泼,对什么事都勇于尝试、开心乐观。
记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时小红大胆地举起了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,最后却被老师告知答案是错的。小红听了后毫不气馁,而是自信地坐下来,继续认真开始思考起来。
如果换是我,没有十分的把握,我可不敢主动地站起来回答,而且答错了我一定会是灰心丧气,好半天心里都不能平静……
小红勇于尝试、开心乐观这个闪光点值得我们学习。因为在生活和学习中,我们会遇到困难和挫折,也会接触到许多新事物。如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难、挫折面前屈服。会失去许多体验新事物、开阔新视野、增强新能力的机会。
让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!
夸夸同学的闪光点作文11
我们班优秀的人有很多,像“小小书法家”王梓涵、“体育健将”吴文正、“学习之星”贺子恒……但我今天要夸夸的人,是我们班的班长——白宇涵。
他,一个标准的国字脸,淡淡的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。他鼻梁不高,嘴巴很小而且很爱笑。他胖胖的,卖起萌来总是使人笑得很厉害。他总爱穿一身休闲装,让人看起来很轻松的'样子。
别看他是个小胖墩,他可是个疯狂的“小书迷”。每当课间的时候,他上了趟厕所就回到座位上看书,我走过来他都不知道。我拍了一下他的肩膀,他吓得书都掉了,说:“你快把书给我,那可是我最心爱的‘少儿百科全书’呀!”我帮他捡起书,他急忙把书拍了又拍、吹了又吹,又看看里面的角折了没,过了好一会儿他才对我说:“你下次千万别吓我了!这本书如果被你弄脏了或者弄坏了,可就不好了!”我连忙给他道歉,他才不生气了。
还有一次,我去他家玩。来到他的书房,我看见他的书柜上摆满了书,桌子上还整整齐齐地放着几本书。我对白宇涵说:“大白,你的书太多了!”“这还叫多?你去过图书馆吗?我真想把那里的书都看完,那才叫多呢!”听了他的话,我不禁暗暗佩服他。
听了我的介绍,你是否觉得白宇涵酷爱读收呢?他是否值得夸奖呢?
夸夸同学的闪光点作文12
可能大家都知道我有一个朋友,她叫刘雅萱。
刘雅萱有一双可爱的杏仁眼,一张能说会道的嘴巴,一头棕色的,卷卷的头发,最有特点的是她的小手,别看那手肉肉的看起来十分可爱,只要有调皮男生来骚扰那后果可是不堪设想的。
雅萱的性格可幽默了,每一次我们两个斗嘴,他都会以幽默的方式结束,让人好气又好笑。有一次,我们俩斗嘴,她说:“你有病啊。”我说:“你有药啊。”“你有什么病我就有什么药。”她说,“你有什么药我就有什么病。”我也毫不相让,没想到他她幽幽的回了一句:“我有痔疮药”,我瞬间“吐血”,对她佩服的五体投地。
对于雅萱的学习成绩,我也是自叹不如,数学和英语还好说,我们两个不相上下,但语文,我却感觉她比我高出一大截,首先,她写的字比我端正,就像书上印刷的一样,没有一点不整齐的.样子,其次,她成绩比我高。每次考试几乎都在95分以上,是一个小学霸。
雅萱在我心中可以说是十全十美了,我很高兴自己交了一个这么完美的好朋友,我一定要向她多学习,弥补自己的缺点。
夸夸同学的闪光点作文13
在我们的生活中,很多人在某些方面上都有闪光点,比如说:跳舞、唱歌、画画,乐于助人……当然,我的同学——官飞也不例外,现在,就让我来夸一夸他爱画画的闪光点吧!
官飞是一个性格十分开朗的女生,她有一头乌黑亮丽的长发,经常梳着马尾来学校,她还长着一双圆溜溜的大眼睛,一个樱桃小嘴,这样显得格外阳光,现在就让我来说一说她的画画闪光点吧!
那是一个愉快的星期二,刚下了美术课,我来到了官飞的座位旁,邀请她来跟我们一起玩游戏,可不巧的是,她的美术作业还没有做完。你要知道,她如果别的作业没完成,她无所谓,但如果她的美术作业没做完,其他的任何事情她都不会做的,就到做完美术作业为止。
我开始跟她说话,说话时的声音软绵绵的,因为我从开始就知道她不会来,我是在同学们迫切要求下去找她的.。“官飞,来跟我们玩游戏吧!”果不其然,她说:“不去!”她这样的回答同学们也已经习惯了。幸亏之前我跟同学们讨论过方法,才知道怎么办。最后终于选定办法——硬拉,可是好像这招也没用,无论怎么拉怎么扯,她的回答都是一样的:“不去,不去!”我只好作罢。
虽然官飞并没有跟我们玩,但我仍然想夸她,因为她那种坚定不移的精神,我早已感受到,从今往后,我要向她学习。
夸夸同学的闪光点作文14
我的同学周子琳机灵活泼,淡淡的眉毛下面嵌着一双大大的,水灵灵的眼睛,高高的鼻梁,白白的皮肤,她平时总是扎着美丽的马尾辫。
我和她即是同学又是对手,她不但作文写得好,英语也不错,她是我们组的英语组长,在班里我们都堪称她是“学霸。"
我和同在一个作文班里学习,她是我们作文培训班里的”小灵通。”只要是关于作文的知识,她在第一时间都能给你解答的非常完美,记得有一次作文老师出了一道比较难得题目,班里鸦雀无声,只有周子琳举起了自信的'手,等她把回答完,教室里响起了雷鸣般的掌声,不管老师的题目是什么,周子琳的回答都能准确无误的回响在老师和同学的耳边。我们在一起学习作文已一年多,她每次的作文都是“优+”,她写得作文真是让我无比的佩服。
她还有一个优点就是英语好,她的英语成绩都会在95以上,100分也是很常见的事情,可以毫不夸张的说她还是个英语通,她是我们组的英语组长,她做事认真,记得有一次她收作业本时发现有一个同学未交作业,她一一核对,最后发现赵研宇没交作业,她跑到这位同学的身边,耐心批评的给那位同学,等那位同学把作业补充完成,她才把作业送到老师的办公室。
这就是周子琳同学,她是一个令同学喜欢,老师夸奖的一个女孩。
夸夸同学的闪光点作文15
今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不仅学习非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的.勇于尝试、乐观。
记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁,而是笑咪咪地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错了一定会是灰心丧气,好半天心中不能平静……
代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。
让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!