开学教师教育随笔通用10篇
在现实的学习、工作中，相信大家一定接触过随笔，随笔是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼具议论和抒情两种特性。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，以下是小编精心整理的开学教师教育随笔通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学教师教育随笔 1
大班开学以后开学将近一个月，我们的工作又要像以往一样正常开展了。本学期我们班新来了一名男生，一个月下来，总体上每个孩子的表现都很好，只是有几个感觉：
一、升入大班的孩子懂事了，好象一下子长大了许多，成熟了许多。
二、进入大班的孩子话好多，这不知是孩子们许久不见了的缘故还是这个年龄段该出现的现象。
三、孩子们对于事物都有了各自的价值观，很多孩子都表现出自己明显的性格特点
我们班级的顾小朋友，子润小朋友都非常的能说会到，一直以来上课举手十分的积极，但是最近两天不知为何，总是看不到他们举手的样子。于是我找他们两个谈话，在相互之间友善的谈话中，我慢慢的去了解他们的心声。
大班的课堂知识，对于这两位学习能力较强的幼儿来说非常的'简单，几乎每一个问题都可以答出来，但是作为老师为了照顾到每一个孩子，所以一节课尽量会去叫不一样的孩子起来回答问题，他们反映有时候举了手老师总是不叫，也就懒得举手了。
更有好玩的想法是：我想把更多的及hi给他们，看看他们是怎么回答的。孩子的回答在我的意料之中，也是在意料之外的，我们不停的鼓励上课不举手的孩子举手，叫不同的孩子起来回答问题，但是对于一直举手的孩子怎样激发他们更高的积极性呢，这是我所忽略的。
或许一些简单的言语：这个问题很难，你来。你真大方，能够把展示自己的机会让给别人。你很棒，一直积极的举手等等来鼓励他们。再此次谈话后的反思于实施中，孩子的表现确实有了改善。孩子大了，他们都有自己的想法，我们要及时的关注到孩子的内心世界。做孩子们最好的朋友。
开学教师教育随笔 2
开学到现在已经三个月了，在和孩子们相处的这些日子里，对于他们的语言能力也有了进一步的了解。的确，小班幼儿由于年龄关系以及认知水平有限，在语言表达上多数不完整，有的幼儿甚至只会使用一些简单的词或词组来与别人进行交流，在语言方面表现出一定的匮乏，因此，对小班幼儿进行语言方面的培养，帮助他们更好地发展语言是十分重要的。
一、创设宽松的语言环境引导幼儿主动表达
我首先从生活上关心孩子，让他们感受到安全感，从而产生依恋，让他们在自由、宽松安全的环境下，就会想说，敢说，喜欢说。我常常通过日常生活的每一个细小的'环节和幼儿谈话，引导幼儿主动表达。面对那些生活自理能力较弱的孩子，编一些浅显易懂、朗朗上口的儿歌来帮助他们。如“手心搓搓，手背搓搓，手指搓搓，小手变干净了”，使孩子在学习洗手的同时练习念儿歌，发展了语言。
二、引导幼儿积极探索，在主动求知中学习语言
给每一位幼儿都提供“说话”的机会，鼓励每一个能主动发言的幼儿，不论孩子当时说的对与否，都首先肯定幼儿积极主动地态度，当孩子得到老师的肯定之后，自信心增强“说”的欲望增强。鼓励孩子养成说前先想的习惯，把想和说有机结合起来。针对幼儿说话不连贯，经常是一问一答的情况，可以采取提供连贯性的词语成句子的方法，使幼儿把问题割裂开来的思维连贯起来。
如：在讲述活动中让幼儿用“什么时候，谁在什么地方干什么”把一句话讲完整。注意语言的规范性和完整性。让孩子在不经意的同时学习发展语言，平时举手发言也要求幼儿用关联词语把一句话讲完整运用这些方法训练幼儿思维的逻辑性，使他们初步掌握按照顺序、有条理地说一段的方法。
小班幼儿语言表达能力的培养应渗透于一日生活的各个环节，是日积月累的一个过程。不但要给幼儿创设语言环境，支持幼儿语言的发展，还要关注幼儿语言在一日生活中的应用。通过各种手段与方式，促进幼儿语言表达能力的发展。
开学教师教育随笔 3
培养孩子良好的阅读习惯。书籍是人类进步的阶梯，阅读是开启孩子智慧的金钥匙。高明的父母都会让孩子拥有爱读书的习惯，为孩子多订一些报刊杂志，父母可以陪着孩子进行读书，可以探讨书中某一问题，发表不同的看法，这样为孩子营造了一种阅读氛围。
培养孩子良好的课堂学习习惯。首先教育孩子爱每科老师，喜欢老师，才能喜欢老师所教的课，相反抵触老师会影响孩子学习效率，课堂上积极认真的态度及搞好课堂学习的关键。要利用各种感官让孩子的听、说、看、思、议、想相结合，积极投入全部情感，养成认真学习的习惯。
经常鼓励孩子敢于张课堂上大胆发言，面对当今就业应聘中面试带来的压力对孩子进行教育，让孩子明白锻炼自我重要性，应放手大胆地展示自我，这样不但锻炼了胆量，也使孩子的思维越来越敏捷。还要鼓励孩子张课堂上敢于和善于提问习惯。
学问才能学好，爱因斯坦曾说：“提出问题比解决问题更重要。”让孩子在课堂上多一些思考才有问题。注意力不集中是导致孩子课堂学习效率低的头号因素，要向课堂要质量，让孩子明白时间就是生命，赢得时间才能赢得成功。
家长多与孩子沟通，及时进行疏通、引导，举一些名人成功，让孩子确定目标，增强学习动力，端正学习态度，逐步克服上课易走神的`不良习惯。家长配合老师加强学习方法与策略的指导，教会孩子养成上课认真听讲，让孩子学会方法，才是最关键，亦如古人所说，养成复习的习惯，分类整合，学会合理安排时间的习惯；督促孩子养成整理回顾和学习资料和笔记的习惯。
培养孩子健康的心态习惯。作为父母应千方百计地促使孩子养成积极上进的心态和习惯，让孩子从小养成自信的习惯，自信是成功者的特质，只要拥有自信，就没有战胜不了的困难。记得我儿子8岁时参加全县书画赛时，开始练累，他想放弃失去信心，我及时给予鼓励帮助，使他重新找到自信，才得以顺利参赛并获奖，至到现在我时常鼓动他，让他对自己充满自信，勇于面对所遇到困难，坚强的毅力可以征服世界上任何一座险峰，可以使人从乱石堆中找出宝石，一定要磨炼孩子意志坚强的习惯，孩子在学习和生活中难免遇到挫折和困难，要教育孩子敢于面对，放手挑战，多动脑筋，想办法，最终让他会明白：办法总比困难多，从而让孩子在挑战中找到自信。
培养孩子良好的卫生饮食习惯和良好作息习惯。一个孩子的成长，成才离不开个人和勤奋努力，更离不开老师的关爱，也离不开家庭的支持帮助，希望我们做家长的今后要着眼于孩子的进步，多关心孩子的学习与生活，促进其健康成长，还要正视孩子存在的问题，给予他们有力的扶持，多与老师沟通，加强对孩子的监护，这是我们至今的责任，责任重于泰山。
开学教师教育随笔 4
在这万物复苏、阳光明媚的日子里，我带着幼儿教师特有的激情和柔情以及对孩子的.想念，走进了童话的乐园，回到了孩子们的中间。
迎来了孩子们银铃般的笑声和歌声，随着各项准备工作的就绪，一切都要进入正常工作。我班今年又新来了几个孩子，他们对幼儿园都不熟悉，刚开始的时候，必须要进入一个适应阶段。在这个阶段里，要领着孩子们多活动、多游戏、多让他们做交流，以便他们能尽快的适应幼儿园的生活。
让他们以为上幼儿园是一件快乐的事情，而不对幼儿园产生一种厌烦情绪，给他们创造一个活泼、舒适、温暖的“家”，让他们在幼儿园这个大家庭里，快乐、健康的成长。
开学教师教育随笔 5
小夏是个活泼可爱、小嘴甜甜的孩子，平时总爱在我面前蹦蹦跳跳的，是全班孩子的“开心果”，这不三天没来幼儿园上学我还真有点想她了。心里正这样想着，孩子就“飘”到我身边来了，脸上满是期待的表情，不巧此时我正在忙着报表，没及时和她打招呼，等我忙完事情猛抬起头来时，映入眼帘的是孩子那一张委屈的小脸，我马上意识到自己的失误，赶紧向孩子补充迟到的.问候：“小夏，刚才老师太忙了，对不起，你没来幼儿园老师可想你了，来抱一抱”孩子的脸上终于绽放出了久违的笑容。
孩子是敏感的，特别希望得到老师的关爱，就连一声问候，也会使她们感到老师是喜欢他的。由此我想到，作为一名幼儿教师，应更加细心一些，不能忽视孩子的情感，要珍惜爱护她们天真的心灵。
开学教师教育随笔 6
明天就要上班了，期末因为我区教师交流，人员固定不下来，领导也没分课。明天领导公布分课，按照惯例在开学前要提前备两周的课。
暑假即将结束，在放假前没分课，所以不用操心备课的事，看看书，可以根据喜好看书，没有了考试，不用死记硬背，完全随心所欲。歌德说:“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”看了林清玄的《尽心，便是完美》，杨绛的《我们仨》，《志摩的诗》，《胡适作品精选》，大师们朴实的话语、深邃的思想、隽永的诗句，无不让人为之陶醉，让人感受到大师与众不同的风采。读后写写博，发表一下自己的感悟，与博友们分享假期的`所见所闻所思所感，使假期的生活变得丰富多彩。抓住假期的尾巴，出去短暂地游玩了几天，感觉轻松而又愉快。
眼看就要开学了，我到理发店剪了剪头发。女人无论到了哪个年龄段，都不要忘记修饰自己。前几天看到网上讲到陈鲁豫换了一个发型，被乐嘉夸赞年轻了7岁。不过一看照片，确实比以前丰韵了许多，也许是现在的刘海隔住了她的大脑门，改变了十几年一层不变的发型，给人一个全新的感觉。一个简单的发型都可以改变一个人，所以生活中要想做改变，还是很容易的。
剪了发以后，我又利用空闲时间把车子洗了洗。平时买菜就在家属院门口小店，散着步悠闲自得地就去了，不用骑车。出门逛街办事，老公开车相伴，所以也不用骑车。车子一个暑假没骑，落了一层灰。我先用抹布擦了擦，然后端了两盆水下楼冲了冲车筐。车子焕然一新，给人一种清爽的感觉。
我还去买了个包。现在包用不烂，拉链总是好坏。怎么用钳子、涂蜡都修理不好。上班时包挂在车筐里，不需要多好的包，能用就行。我身边一些年轻的同事，不同的季节，穿不同的衣服配不同的包包，我总觉得很麻烦，而且包也占地方，平时不用，家中放上几个包看着都碍眼。我上班一般是用坏一个换一个，即省钱又省地方。我觉得挺好，生活是自己的，怎么舒服怎么过，不用跟别人攀比。
随着年龄的增长，没有了天马行空的梦想，有的只是切实可行的愿望。希望尽自己所能上好每一节课，教育好每一个学生，让他们喜欢你，喜欢上你的课。虽然教了二十多年的书，但每一次开学我都做好充分的准备，振作精神，整装待发，迎接一个又一个挑战！
开学教师教育随笔 7
今天离开家坐上回学校的城铁，不由得就想起来一句话：收拾心情，重整出发。
是啊，两个月的假期就这样过去了，无论我们在家是对自己进行了专业知识的恶补，还是出去“看了看这世界”，亦或是在家陪孩子……总之，假期都是过去了。
将自己的好心情坏心情，装进包袱里，重新进行自己的一个新的征程。有人说：老师工作好，有假期，而且假期还有工资，多好。其实我觉得假期对于我们来说也像是一个历练，学生在假期中势必要进行作业，游玩等计划。而身为师长的我们，同样也要对假期有一定的'规划，这也就算是历练的开始。
一首歌是那样唱的：让我们红尘做伴，活的潇潇洒洒。每个人都想是在人生中活的更加漂亮，更加完美，活的潇潇洒洒，但这首歌开头是：当山峰没有棱角的时候，当河水不再流。既然我们想要活的漂亮，总要付出一点，一点，再一点点的努力，让自己“漂亮”的理所应当，“漂亮”的潇潇洒洒。
教育的这条路，终归得由我们这些教师走出来，哪怕是路上充满荆棘，哪怕是有豺狼野兽，哪怕是充满弯路与挫折，但我们总会是要踏下去。
让我们收拾心情，重整出发。
开学教师教育随笔 8
这学期从开学以来，就感觉到了很多孩子都有了明显的进步，同时自己心里也有一些小小的体会。
凡凡，以前在吃饭方面总是不太好，总是看着碗里的一碗饭好像很难吃的样子。而且还比较挑食，如果让她吃她不喜欢的东西她会吐掉，吃饭速度也很慢常常一个人吃到最后。这学期开学以来吃饭变好了很多，也不太挑食，吃饭速度也变快了很多。凡凡是一个自尊心比较强的孩子，常常遇到一点点困难就会哭、或者逃避。但这学期明显有了改善，遇到事会自己解决了，也比较坚强了会自己面对自己的错误。
小涵，在经过一个暑假后，来幼儿园的变化也是挺大的。以前在上课时总喜欢自己一个人在教室里跑，常常惹得老师有点“头痛”。但现在在上课时基本上会坐在自己的椅子上安静的听老师上课了。小涵是一个想象力非常丰富的'小朋友，很多时候不知道他在想什么。有时候还很像一个小大人似的，常常语出惊人。在吃饭方面也是有很大的进步，现在吃饭一点都不挑食了，而且有时候还会添饭。
小七，在经过一个暑假后小七也是有了很多改变的。在上学期中午不睡觉，是最令老师头疼的问题，现在每天中午都能够自己准时入睡了。小七是一个非常聪明的小朋友，在平时也是很积极的帮老师做一些小事情，上课也非常有带动力。
新学期新开始，我想我们所付出的总是会有回报的。专心工作，微笑生活！
开学教师教育随笔 9
寒假即将结束，孩子们也该收收心准备开学了。马上就要重新开始集体生活，可能不少孩子在春节中已经恋上了电视、电脑，习惯晚睡晚起。对此，家长们能做些什么呢？
多培养孩子学习习惯家长可以试着在孩子入学前，培养孩子生活自理能力，如果父母完全包办代替会养成孩子的依赖性，如让孩子自己整理玩具、画笔和书包，锻炼孩子将用过的东西要放回原位，学习简单的时间管理等，这些可以确保他们开学后做事情更加有条理。
调整饮食和生物钟孩子又将从家庭生活回到幼儿园的集体生活。假期中，多数父母因为工作忙，转由家中的老人照管。据调查结果显示，全国有近五成孩子假期生活要由爷爷奶奶打理，由于隔代家长的溺爱，孩子在幼儿园里培养的进餐、活动、学习、午睡生物钟可能会被破坏。因此，孩子开学在即，家长最好能尽量按幼儿园的时间表安排孩子的.作息时间，做到定时、定点，让孩子有一个自然的饮食习惯过渡。
还有的爷爷奶奶害怕孩子平常在幼儿园吃不饱，节日期间更是拿出各种高蛋白和高热量的零食让孩子尽情地挑选和食用，造成暴饮暴食，导致孩子身体健康状态明显下降。专家建议，眼下要调整孩子的生活习惯，尽可能和幼儿园保持一致，每餐要有乳制品，每天都要摄入蛋白质、谷类、水果和蔬菜，每天还要保证饮足量的水，多吃清淡、容易消化的食品为宜。
心理引导家长要和孩子多做沟通，和孩子讨论学校的人和事，通过交谈，让孩子对新学期的开始有一个心理准备，引导孩子正确对待开学，激发起孩子对学校生活的兴趣，唤起对校园生活和同伴友情的向往，让孩子以饱满的热情迎接新学期的到来。
户外体育锻炼不可少近日来气温有所回升，阳光也比较好，建议多增加孩子的户外活动量。家长要遵循动静交替和室内、户外活动交替的规律。每天上午要安排孩子１至２次如看书、画画等学习活动，要安排一次室内游戏活动，如玩娃娃、搭积木等；还要安排一次室外体育活动，如跳绳、跑步、骑小车。一般情况下，孩子午睡起床后，大约在１６时左右，如果天气晴朗、阳光明媚，家长要尽量带孩子到户外进行体育活动，让孩子接受紫外线的照射，呼吸新鲜的空气，同时也使呼吸道接受冷空气的刺激，增强免疫力。家长也可以每天为孩子制定一个简单的锻炼计划，通过踢毽子、跳绳等游戏项目保证孩子每天的运动量达标，保持充沛的体力，适应学期初的学习生活，争取新学期有一个良好的开端。
开学教师教育随笔 10
我班的孩子升入大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，感到无比自豪，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。我们要求幼儿能不依赖成人，学会有始有终地做自己能做的事。
通过与家长的沟通后，一起配合幼儿园的上学时间，大部分幼儿能养成早睡早起的好习惯，每天能衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面，并积极地参加晨间活动。
开学初，我们引导幼儿进一步了解自己所在的集体，知道自己是集体中的一员，并借助家长会的表演、大班级活动等事项使幼儿学会主动的做对集体有益的事，树立初步的集体荣誉感。培养幼儿的`责任感。此外，我班还设立了小班长，小组长，协助老师一起来培养好孩子们的生活和学习常规，培养了孩子勤劳的习惯。让他们为同伴端饭、端菜，整理图书，收拾玩具，尽力完成值日生的工作，让幼儿做到热爱劳动，爱惜劳动成果，珍惜公共财物。使得幼儿为他人服务的情感得到了满足。我们还建立了生活常规、游戏常规、活动常规。培养幼儿养成良好的行为习惯。随着孩子自我意识的发展，合作意识的萌芽，幼儿逐渐有了相固定的游戏玩伴，逐渐能遵守游戏中、生活中的一些规则。
学期初，孩子们就养成了良好的生活习惯和学习习惯，希望我们的孩子在这一学期里不但能学到更多的知识，还能在开阔的环境和开放的心理氛围里孩子平添一份自信，在各项活动中的他们发挥得更棒。
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