规则作文

时间:2023-01-17 18:18:55 作文 我要投稿

有关规则作文通用15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的有关规则作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关规则作文通用15篇

有关规则作文1

  这个单元,我们学习了许多有关规则的课文,让我深受启发。现在,我就讲一件有关规则的事吧!

  那是一个星期六的晚上,电影院要播放我梦寐以求的电影—《阿凡达》,我高兴的不得了,一吃完晚饭就朝电影院奔去。

  一到电影院门口,只见门口已排成一条长长的队伍,而且剩下的票数已经不多了,恐怕已经看不到这场电影了。突然,我听见一个人正在叫我。我回头一看原来是小朋友小红呀!只见她正排在队伍的前面,正回头向我招手:“嘿,你排在那么后面怎么买得到票呢?你来我这儿排吧“这……”我犯难了。去,还是不去?去的话,或许就能买到票,可是看着售票处的牌子—“一人一票,请自觉排队。”,我又想,插队可是违反规则的呀!可是不去的话,又错过这场精彩的'电影了……最后,我还是决定不要违反规则,就对小红说:“不用了,插队可是违反规则的。“小红听了我的话,点了点头。

  虽然那天没有买到电影票,错过了精彩的电影,但我还是遵守了规则。因为没有规则,就不成方圆。

有关规则作文2

  交通安全常常被人们忽略,其实交通安全就在我们的身边。尤其是针对那些不遵守交通规则的人。

  那是一个阴晴天,我和妈妈在大街上走着。路上几个骑自行车的初中生进入了我和妈妈的视线。我看见他们三五成群地围在一齐,看起来很开心似的。他们一边骑自行车,一边顾着聊天。他们骑到一个十字路口,不遵守交通规则,还当红绿灯是个杂物,不管你红灯还是绿灯也照样冲,这种冲红灯的行为为他们增添了几分安全隐患。

  我和妈妈没走多远,我一回头,果然不出我所料,在那个路口,一辆小汽车行驶过来,向初中生冲过来。撞垮了一辆自行车。我听见几个初中生尖叫起来,其中一个初中生受了伤。这一个事例怎能不让他们受到了教训呢?

  还有一次,我正坐着爸爸的小轿车上学。我看见一位叔叔为了自我孩子的上学,就冲红灯,超车,横冲直撞。虽然这位叔叔没有遇上什么交通事故,但我也深深的领悟到“生命宝贵”的意思。

  我突然记起一首交通绕口令:“红灯停,绿灯行,黄灯停一停。”

  在平时的.生活中,就算有什么急事或比赛,我都会不停地提醒爸爸不要冲红灯。有时候爸爸应酬很晚才回家,我常常也会叮嘱他,喝酒后不能开车,如果爸爸不听,我就会罗嗦地跟爸爸说起酒后开车的危害,使爸爸一次一次地清醒过来,然后他又会自觉坐出租车回家。

  让我们一齐来自觉遵守交通规则,让我们的家园没有任何交通隐患,没有一丝的交通烦恼!

有关规则作文3

  规则之美,人性之美。

  生活中处处都有规则,没有规矩,不成方圆,我们要去遵守那些规则。

  “叮铃铃”上课铃声响了,同学们都回到了自己的座位上,可嘴巴还在工作中,有的`人说话,有的人吃东西......教室里乱成一团,没有一点儿规矩。

  这时,老师拿着课本走了进来,好长一段时间教师才安静下来。

  老师开口的第一句话就是:“说吧,继续说吧,这节课不上了,留给你们说吧.......”之后老师不停的用他那把机关枪猎杀我们。

  百分之七十受伤,再者死亡,无一幸存。

  老师啊!求求你停下来吧!

  老是足足说了半节课,才开始进入正题。

  我也开始厌烦老师,感觉他是从华山来的。

  可是那次我改变了对她的印象。

  记得那次,班上有很多人作业没写完,老师气得大发雷霆,我倒是有点儿兴灾乐祸。

  可是后来听班主任说,数学老师有高血压,每次给我们讲完课都要在床上躺一躺,还要吃药。

  我想这一定很不舒服,老师真的好辛苦啊!

  我要好好学习,遵守纪律,,上课不说话,不惹老师生气,让老师好受些。

  同学们,没有规矩,不成方圆,好好遵守我们的班规吧。

有关规则作文4

  人生,最重要的是规则。如果没有了规则,世界将会混乱。规则是我们看不见摸不着的,但是,规则却时时刻刻在我们身边。生活中规则在不停的“保护”着我们,想交通规则“保护”了我们的人生安全;小学生规则“保护”了我们的品质……

  现在,科技发达了,有了红绿灯。但人们的胆子也越来越大了:闯红灯、酒后驾驶……想这些事都在时常发生,原因就是人们的.一点“小聪明”。规则就像一面镜子,可以照出我们的缺点和优点,改变我们。

  一次我听到了这样一个故事:在德国的留学生们再两个相近的电话亭贴上了“男”“女”两个标致。结果,德国人自觉的分成两路排队。当那些留学生询问那些德国人时,他们说:“规则,难道不是人来遵守的吗?”没错,只要人们遵守规则,就不会发生那些因为违背规则而发生的悲剧了。

  在这美丽的生活,你是否察觉到违背规则对我们的不利?在一个三岔路口,一辆红色的小汽车在疯狂的飞奔着,一个二十出头的男子坐在驾驶室内一手拿着手机,一手把着方向盘,似乎在谈笑风生的说着什么吧!这时红灯亮了,小汽车还在向前飞奔着。突然,一辆大卡车向小汽车驶来,一瞬间,周围寂静了……

  违背规则得到的后果是悲惨的,可能是受伤,甚至是失去生命。让我们学好规则吧!学好了规则就是学好了人性之美!学好了人性之美才会体会到规则中的美!

有关规则作文5

  古人云:没有规则不成方圆。规则在我们生活中无处不在,校规、班规、家规、国规……今天,我静静地坐在自己的椅子上,心里想着昨天的情节。

  那天,我正在上楼,忽然看见扶手旁有一张灰蓝色长方形的纸,我走近一看原来是一张十元钱。看着手里的十元钱我突然想起了班训团结、勤奋、诚实、活泼,这八个大字。

  那天正好要交饭费,我想那位丢钱的同学一定很着急,这时,我的心里好似出现了一个正义的小天使,一个邪恶的恶魔。天使对我说:“应该还给同学”!恶魔说:“听我的,自己留着吧,反正也没人看见”!听我的,听我的,小天使和恶魔吵了起来。最后我选择了交给老师,还给同学。正义的`小天使以下把邪恶的小天使打败了,这就是邪不胜正的真理。我手里握着那张被“遗失”的十元钱交给了张主任。我趴在窗台上,向外望去,只见五星红旗迎风飘扬,树枝上几只不知名的小鸟正在叽叽喳喳地叫着,好想再为我欢呼,看着窗外这一切我露出了会心的微笑。

  每个人都要遵守规则,虽然在规则面前,有形形色色的诱惑。

  

有关规则作文6

  青春是没有规则的,有时像一只充满怒气的狮子,有时又像一只温柔的绵羊,有时又像多愁善感的白雪公主。是让人难以琢磨,难以读懂的。青春更像一张多变的脸,一会儿开心,一会儿悲伤,一会儿抒情……

  当你走入青春大门的时候,才真正知道青春的美好,青春的孤独。

  青春时的友谊是充满幻想的,是一个个满载了秘密的泡泡,怦然消失,又是最珍贵的回忆。

  青春的父母,既是你最大的仇人,也是你最好的知己。因为你的`叛逆心,可以和父母大吵一架,把门一甩走掉,也可以心平气和的与父母好好交流。

  青春的脉搏,真让人难以把握,它跑步的速度真可谓加速度。轻轻走进青春的门槛,好像自己已成为青春的老者。学习的负担,一次次的教训,我没有了青春。自由的大门你打开吧,让我的青春不老。

  青春是什么?

  是山坡上绽放的野菊花,秋雨瑟瑟,花凋落。

  青春是什么?

  是一首动人心炫的诗,点燃心情,点燃自己。

  青春是什么?

  是一道彩虹,

  划过长空,留住瞬间的美丽。

  青春是什么?

  是一本读不懂的文言文,青春没有规则的赛场。

  在每一个人的人生中,只有一次没有规则的青春,只有一次美好值得人品味、回味的青春。青春没有失败,也没有规则的生活,让我们好好珍惜青春,珍惜这多变的青春。

有关规则作文7

  不以规矩,不成方圆。只有按正当的法规生活的人,才不同动物。这是两则关于规矩的名言。当我学了两则名言后,我知道了规则的重要性。现在我就给大家说一说关于规则的一件事。

  事情还从我上二年级的一件事说起。那是一天下午课间时,我捡了十元钱,当时捡起这一元钱时,我想:“如果我把钱花了,也没有人知道。”但又一想,那是别人的东西,如果他发现钱丢了,一定很着急,也许这十元钱是他的下午生活费,丢了肯定要挨饿,再说老师也讲过,要做一个拾金不昧的好学生。我心里非常乱,一会儿想把钱花了没关系的',一会儿又想到老师的话和他可能挨饿的情形。我坚定信念,默默的对自己说:“拿别人的东西据为己有是非常可耻的。”于是我把钱交给了老师。

  老师把钱还给了那个同学,并表扬我是个拾金不昧的好孩子,我的心里美滋滋的,有说不出的高兴。

  从那天起,我知道了规矩。在规矩面前哪怕是犯了一个小错误,也等于违反了一个大的规则。我以后一定要当一个遵守规则的好孩子,我也希望每个人都是一个遵守规则的人。

有关规则作文8

  游戏好处:是我们的身体更加敏捷。

  游戏规则:两人当猎人,其余的人当麻雀,画一三米宽,七米长的白框,两个猎人一个拿沙包分别站在白框两边,不能过线,麻雀在白线里面,麻雀被猎人的沙包击中,就下去当观众,只要麻雀接住沙包就可以加一条命。

  游戏内容;比赛一开始,只见猎人瞄准一只麻雀投过去,边上的麻雀看不是瞄自己,就放松警惕,有的说说笑笑,,有的左顾右盼,还有的`跑来跑去,突然猎人一转,瞄准另一只麻雀投去,打了个措手不及,这只麻雀被打中了,其它的麻雀一下提高了警惕,目不转睛的盯着猎人投来的沙包。

  这时猎人投了个底球,球直线飞向周壬泽,只见他不紧不慢地来了个海底捞月,抓住了沙包,他高兴的跳了起来,叫到:“我两条命了!”很快麻雀识出了猎人的计谋,而经验丰富的猎人鞠老师一看急了,也过来帮忙。

  麻雀越来越少,可周壬泽这只小麻雀的命却越来越多,我们笑称他为“雀王”,最后,只剩下这一只雀王了,猎人一鼓作气直打的他手忙脚乱,不一会就被猎人的快球击中“身亡”。

有关规则作文9

  “规则“是人生命中的一个重要的部分。人常说、:“不以规矩不成方圆”就是指人人都要遵守规则,假如你违背了规则,就会造成终身的遗憾。

  我们小学生更要遵守规则,交通规则,学校规则,还有很多很多……关于规则的事,有一件是我记得最深的,这件事让我终生难忘,也给我一个深刻的教训。

  事情发生在去年冬天的一个早晨,就在我家门前的十字路口发生了一起交通事故,有三个小孩背着书包去上学,他们一路上说说笑笑的,感觉非常开心,做梦也没想到噩运降临到他们身上了,迎面开过来一辆大卡车,因为是早晨,经过一夜的奔波,司机已经感到非常疲劳,他也没有注意到前面的小孩,更没有注意到他的车速已经严重超速,一头就撞上了前面行走的小孩,等司机听到一身惨叫,才醒悟过来,可是已经晚了,惨剧已经发生,三个孩子有两个当场死亡,另一个也在抢救无效后死亡,年幼的生命就这样夭折了,这是一件多么悲惨的`事情。他们的离去让家长及同学感到无比的悲痛,可是这世界上终究没有卖后悔药的,一切都不能挽回了,可怜这三个孩子,他们的人生才刚刚开始,就死在了无情的车轮下。这都是因为司机不遵守交通规则造成的严重后果。

  这一次惨痛的教训让我们反思,想一想,一个幼小的生命和无法限量的潜力就这样被毁灭了,真的是多么可惜啊!如果说一个人连自己的生命都不爱惜,还谈什么理想,谈什么报效祖国呢?

有关规则作文10

  一看到这个题目,我就想到英语老师曾经说过:“如果你不能改变规则,那就先掌握规则,积攒实力,将来都说无规矩不成方圆,老师最爱这句话,总希望我们必须遵守他们制定的规则,遵不遵守规则,常常成为老师评判学生的标准。所以,遵不遵守规则的人,都属于第一张人。

  当然,如果所有人只是一味的遵守规则,而不知变通,那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则,这样,才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。

  读到这里,有人不禁要问了,遵守规则也好,利用规则也好,都是建立在有规则的基础上的,那么,规则又是怎么产生的'呢?

  其实,这世上本没有规则,那些所谓的规则,只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎,便有“好事者”将它们整理起来,制定成了规则。相对于前两种人,这创造规则的人又不一样了。前两种人,前者是被动的接受规则,后者是较积极的利用规则,殊不知,能够创造规则的人,才是生活的强者。

  封建王朝时期,那些君主就是创造规则的人,首先不说他创造的规则对百姓有利与否,但有资格、有能力制定规则的人,其背后所付出的努力,也值得让我们尊敬。

  面对规则,弱者服从它,强者利用甚至创造它。面对规则,我们首先应当服从它,再通过自己的努力去利用它,甚至创造出全新的规则,争做生活的强者!

  面对规则,我们要懂得利用,懂得创造。

有关规则作文11

  说起规则这个词,大家都再熟悉不过了,对吧!但这个词语说来简单,可要做到,那可是很难的哟!但我却做到了。

  那是一个周五的晚上,我上完舞蹈课,和妈妈姐姐一起骑自行车回家。由于已经是晚上九点半了,谁不想早点儿回家呢于是我的手紧紧地握住自行车的龙头,快速地蹬着脚踏板。

  当我们来到一个很大的十字路口时,原本显示着一个绿色的小人正从容地过马路的红绿灯,一下子变成了一个红色的.,站立不动的小人。

  我和妈妈,姐姐出于本能地停下来了,等待着红灯变绿灯。

  我们站在这儿静立不动,当我看见一群人流正在闯红灯时,再看看我的表:已经九点四十五了。我好几次已经准备好了蹬的动作,可是,我还是忍住了。

  在等待的时间里,我感觉这几分钟是那样漫长而无聊。看着斑马线上只有我们母女三人,我心想:在这样寂静的夜里,街上几乎没有汽车,而且,我至少很远就可以看见它们呀!当我又一次准备蹬脚踏板时,我又忍住了。

  终于,绿灯亮了,我们一路顺畅地回到了家。

  那天晚上,我上床之后还在想这件事,这件事使我很骄傲。因为这小小的红绿灯本没什么约束力,但我却自觉的做到了。

有关规则作文12

  今天,学完了这个单元的课文,我的心情久久不能平静。

  放学路上,我看着路边的车辆,眼前总是浮现出课文《美丽的规则》中所描写的场景。我现在还能背诵那句话:“这是一个左右极不`平衡‘的车道,一边是光光的马路,一边是密密麻麻的车子。”这的确是一种“最美丽的景观”,我不禁为那些遵守规则的人而感动。我想,如果每个人都这样,世界不就会变得更美好吗?

  你看,在荒凉的澳大利亚的`最南端--非律普岛,那里没有警察,也没有监视器,有的只是车道中间的一条白线,一条看起来似乎毫无约束力的白线,人们都能遵守交通规则,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序,为什么我们就不能学习人家这种精神呢?为什么我们一定要在监视器中才能遵守交通规则呢?甚至闯红灯。

  你们知道吗?这样很有可能又增加一起车祸,增加一具尸体。中国汽车数量占全世界的1。9%,而汽车死亡交通事故占全球的15%,一年车祸死亡人数超过十万人。这样令人毛骨悚然的数字必须改变了,让它变小。

  只要我们一起严格遵守交通规则,就能让我们的生活变得更加和谐,更加美好。

  让我们一起来努力吧!!!

有关规则作文13

  规则无处不在,学完这个单元的课文,不禁勾起我对一段往事的回忆。

  那天下午,我和爸爸妈妈从沙口回家,路上有不少摊位卖橘子、莲蓬的.。这些东西勾醒了我的馋虫,我央求爸妈买一些我吃。

  爸妈答应了,于是我们立刻赶到一个摊位前,要了一斤橘子和几个莲蓬。

  我迫不及待地盼回了家,立马拿起一个莲蓬,兴致勃勃地吃了起来。可我发现,它上面有不空洞,不一会就吃完了。听了我到的发现,爸爸拿起秤,称了一下橘子,竟然只有八两!原来卖秤上有假。

  奶奶知道了,说:“可不是!现在的人一点也不诚信,上次我去买了块牛肉,拿回家放了几小时,牛肉缩小了一半哩!”

  思绪飘回到现在,我已见了不少人违背规则的事。因为这个,发生了多少交通事故,因为这个,有多少人被欺骗……

  哎,为什么大家不能遵守规则呢?人们什么时候能醒悟呢?

  学习在这个单元的课文时,有同学认为我们与外国人对规则的态度差异太大太大,如隔那万里长城之遥:黑大哥拾金不昧,爱护公德;外国选手大公无私,坚守规则;还有那些摩托车迷们,又是如此遵守交通规则,明明无人看管,却不超中线……

  他们遵守规则,他们爱护公德!而我们呢?

  这样的事还有很多,我真不希望任何方面中国败给其它国家!

  人们,醒悟吧!身边处处有规则,为了自己,为了社会,中国需要一群守公德的人在。

有关规则作文14

  有一则漫画的内容我一直记忆犹新,它是关于交通安全的。

  漫画的内容是这样的:有一天,小明、小刚、小安和小辉四个男孩在大街上踢足球。他们来到斑马线上,看见红绿灯上的绿灯亮着,“趁红灯还没亮,咱们踢一会儿吧!”小安对大家说。小明拿出刚买的`足球,飞起一脚,把球踢向小辉。小辉又把球踢给了小安,小安又把足球踢向小刚。三分钟后,红灯亮了起来,可这时,正是他们踢得正高兴的时候。但是,两辆汽车朝他们飞驰过来,把他们吓了一跳,还好,一位叔叔冲过来救了他们。这位叔叔对他们说:“别在大街上踢球,这样很危险,知道吗?”虽然,这次事件给了他们教训,但是,过了几天,他们又要去马路上踢。小安对其他三个人说:“早上不行,那就晚上踢呗!”“好好好…… ”

  大家都同意了。第二天夜晚,他们又来到前一天踢足球的那条大街。那时已是晚上七点了,街上的人不像白天那么多了。他们拿出球,开始踢。不幸很快降临了,只见小明飞起一脚,将球踢飞了,球砸到了一辆飞驰的面包车上。由于用力过猛,车窗被砸裂了。司机大吃一惊,汽车撞上了路旁的一棵大树。小安一看闯了大祸,急忙拉着其他人就跑。他们来到一个红绿灯旁,想穿过去。可是,现在是红灯,小安看看四周,一辆车子都没有,他跑了过去。刹那间,意外发生了!一辆汽车飞驰而来,把他撞飞了。这是多么血淋淋的教训啊!

  所以,交通安全是很重要的,我们要遵守交通规则。

有关规则作文15

  “不以规则,不成方圆”说的就是规则的重要性。红灯停,绿灯行,就是我们日常生活中的`很重要的一个交通规则。

  我在十字路口经常看到有人不遵守红灯停,绿灯行的规则。有很多车飞奔而过,那些人一点也不为自己的安全着想,照样是闯着红灯向前走。每当这个时候,我都替他们捏了一把汗,同时在心里暗暗对自己说:“一定要遵守交通规则,不管有车没车都要做到红灯停,绿灯行。”

  一次,我和爸爸开着车去办公室玩,到了文体中心,刚好是一个红灯,爸爸刹住车,扭过头来对我说:“现在没人也没车,咱们闯过去吧?”我沉思了一会儿,我心想:我可不想像我在十字路口看见的那些人那样没规则,我抬起头对爸爸说:“不行,这是规则,红灯停,绿灯行。不管有人没人,交通规则都要遵守。”爸爸笑眯眯地摸着我的头说:“我知道红灯停,绿灯行,我想考验考验你。”我听了之后也对爸爸笑了笑。

  爸爸对我说:“遵守规则一定要做到自觉坚持。”面对交通规则我们都不去遵守,那城市就会混乱一片,谁也走不成了。规则在人们心中,只要心中有规则,就会感到规则的美丽。

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