新生开学典礼校长讲话
新生开学典礼校长讲话1
亲爱的20xx级新同学：
大家晚上好！九月杭城如诗如画，充满江南的韵味。几天前，全世界的目光都聚焦在杭州，参加G20杭州峰会的全球领袖和各国嘉宾，在此纵论构建创新、活力、联动、包容的世界经济。今天，这座世界瞩目的文化荟萃之城、创新活力之城、开放联动之城、包容和谐之城，再次迎来了五湖四海的青年才俊。特别值得一提的是，刚刚启用的浙大海宁国际校区，也首次迎来了近百名新生。欢迎你们来到“浙里”，加入全球60万浙大人的共同家园。
站在这个讲台上，我看到大家清澈而热切的眼神，充满对浙江大学的期待，对未来学习生活的憧憬，正如三十多年前的我自己一样。时光流逝，岁月轮转，数十年时间，这个世界已经发生了沧海桑田般的巨变，人类探索自然奥秘实现伟大的进步，地球村的社会和生态治理取得令人振奋的成果，人与技术、人与机器的结合正在开创新的未来。
我们真切地感受到，大学教育正在快速改变过去的传统。学习目标正在发生变化，不仅仅局限于专业的塑造，更加注重通识教育与专业教育的结合，更加注重专业培养与跨专业培养的结合，更加注重能力与素质的结合。学习方法正在发生变化，新思想、新技术深度改造传统的教育方法，重塑教与学的关系，师生成为学习共同体，探究式、个性化的学习体验更受欢迎。学习空间正在发生变化，教学活动场所加速全球移动，伴随信息网络的放大和认知技术的增强作用，实现多次数、多地点、多时段的学习，实现不同群体的共同学习、协同学习。全面创新的时代迎面而来，正在改变未来人才需求的结构，改变未来高等教育的格局，改变未来学习的模式。
大学学习是同学们通向未来的阶梯。你们唯有学会学习，才能适应快速变化的未来世界。浙江大学是一所具有优良教育传统和改革精神的学校，人才培养实力雄厚、特色鲜明、享誉全球。近年来，学校不断深化教育改革，形成了“知识传授、能力培养、素质提升、人格塑造”四位一体的模式，致力于培养未来世界的创新者和领导者。作为浙江大学的学生，你们将深度参与到学校教育改革的洪流，尤其是通过学习方法的`创新，不断适应新的学习目标、新的学习环境、新的学习要求。
学校创新全人教育的培养模式，推动通识教育、专业教育、交叉培养、思政教育深度融合。深度融合的全人教育，就是针对学生全面协调发展的培养。同学们，要以通识学习为基础，发掘人性知性之美，汲取多领域的知识养分，掌握多学科的思维方法；要以专业学习为根本，掌握系统的学科能力，培养专注的研究习惯，激发极致的创新才能；要以交叉学习为特色，强化创造性的认知结构，形成“一专多能”的复合型素质；要以思政学习为引领，树立正确的人生观和价值观，提升思想的境界和人格的魅力。希望你们通过深度学习的融合，感悟科技创新之浩瀚、人文思想之深邃、艺术表现之灵韵、道德品格之崇高，进一步塑造博雅与人文、科学与基础。
学校构建全过程的教育生态圈，加强第一课堂、第二课堂、第三课堂、第四课堂协同培养。四课堂协同培养彰显紧密和谐的师生关系、导学关系，构建全面素质能力提升的教育生态。同学们，要强化第一课堂的课堂学习，增进与老师的互动交流，掌握系统的知识与技能；要强化第二课堂的校内实践，联合不同专业的同学，增强创新与团队合作精神；要强化第三课堂的社会实践，联接专业能力与社会需求，在实干创新中快速成长；要强化第四课堂的国际交流，把握海外学习锻炼的机会，提升全球化认识与思维能力。希望你们，通过四课堂的融通，整合利用课内外、校内外和海内外的学习资源，在师生互动的生态环境中扩大学习效果。
学校打造全方位的教学新体验，深化课堂教育、慕课教学、移动学习、网络平台创新互动。现代信息网络技术快速发展，正在推动学习模式的不断创新，实现教学资源的充分共享。同学们，要变化课堂学习方式，积极参与研讨互动提高学习的效能；要把握慕课学习机会，主动争取全球名师的知识传授与思想交流；要利用移动学习环境，随时随地进行沉浸式的学习；要融入络平台，快速汇聚整合海量学习资源。希望你们，通过学习平台的自主联动，促进多种学习渠道的结合，感受先进的学习交互体验，推动学习方法的优化与创新。
同学们，学习是一个认知与意义建构的过程，学习成效取决于知识的综合联系和应用的情境激发；学习也是一种环境与社会建构的过程，学习成果源自多主体的互动交流和共同实践。面向未来的学习，必须融入网络链接的学习共同体，必须适应通专融合、通跨融合的学习方式，必须汇聚学校、社会、全球的学习资源。浙江大学将竭尽全力，提供最好的学习条件，打造最优的学习生态，为你们健康成长创造一流的环境。希望你们在浙大，牢牢把握学习机会和学习平台，努力学得更丰富、学得更深入、学得更有效、学得更精彩。祝愿大家在“浙里”，度过人生最弥足珍贵的学习时光！谢谢大家！
新生开学典礼校长讲话2
亲爱的同学们：
大家晚上好！作为浙江大学校长，我荣幸地在此欢迎你们的到来，并祝贺你们踏上人生新的起点！
从今天开始，你们就是荣耀的求是学子，成为全球50万浙大校友组成的求是大家庭中的一员。浙江大学是一所历史悠久、英才辈出、蜚声中外的高等学府。建校115年来，浙江大学始终承载着国家与民族的希望，秉承求是创新的精神，发展成为在海内外具有较大影响的一流综合型、研究型、创新型大学，在中国高等教育史上书写了辉煌的篇章。
竺可桢老校长当年在新生入学典礼上曾提出著名的两个问题：“诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？”今天，我想从三个方面予以诠释：第一，大学是什么？第二，浙江大学培养什么样的人？第三，各位应如何度过大学的宝贵时光？
一、大学是大道之学，是深深的海洋
我想，诸位不但对大学满怀憧憬，而且充满好奇。大学是否只是规模、气势上大一些的学校？只是小学六年、中学六年的四年延续？
大学是大道之学。中国古代四书之一《大学》开篇阐明：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。大学引导我们弘扬光明正大的品德，革旧图新，最终达到完善的境界。
大学是深深的海洋。浙江大学校歌首句“大不自多，海纳江河”，开篇明义地阐释了大学的特征，大学是知识之洋、学术之海、思想之库，容纳千江万河，浩翰而永不自满。
大学以育人为本。大学是一种肩负特殊使命的人类社会组织，育人是其根本的价值追求。大学研究最高深的学问，体现学科交融，汇聚名家大师，是知识的传播者，思想的创造者，科学的发现者，文明的推动者，崇尚“为学无际，际于天地”，引领人类社会不断发展进步。
二、立志为未来领导者，成为远航的船长
培养什么样的人，体现了一所大学的气质、眼界和胸怀。75年前，竺可桢校长提出要培养“公忠坚毅，能担当大任、主持风气、转移国运的领导人才”。跨入新世纪，浙江大学回首百年历程，审视时代使命，确立了“培养具有国际视野的未来领导者”的本世纪目标。
从浙江大学走出的诸位学子，应当成为全球现代化进程的引领者，成为各行各业的将帅之才，成为在大海中掌舵远航的船长。中国古代经典《孙子兵法》说将才：“将者，智、信、仁、勇、严也”，凝练了作为领导者应有的品质。所谓“智”，即远见卓识，勤学善思，智谋远虑，灵活应变；所谓“信”，即诚实守信，公而无私，真诚待人，知人善任；所谓“仁”，即仁爱有德，与人为善，同舟共济，团结合作；所谓“勇”，即沉着冷静，坚毅果断，不惧艰险，勇于挑战；所谓“严”，即治理严谨，宽严有度，公正严明，严于律己。全球化时代的'领导者除应该具备这五种基本品质外，还要适应国际化环境，拥有开放包容的心态和国际视野，具有跨文化理解和交流的能力。
诸位要想成为思想、知识、能力和身心素质俱佳的“船长”，就必须在大学的海洋中寻知、探索和锤炼。浙江大学坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，强调“宽专交”和“精深通”并重。在这里，你们可以发掘兴趣，精修学业，建构知识，演绎思想。希望学校中丰富的学科体系和深厚的文化氛围能满足你们求知的渴望！希望同学们在浙江大学的平台上为未来奠定扎实的素质基础。
新生开学典礼校长讲话3
各位教官、老师们、同学们：
在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们在这里隆重举行20xx级新生开学暨军训动员大会。我代表学校和全体师生，向前来指导军训的各位教官表示崇高的敬意！向辛勤工作的班主任及老师们表示衷心的感谢！向入学报到参加军训的同学们表示热烈的欢迎！
每年的这一季节都是我校送往迎来的美好时刻。20xx年我们送走了1800多名毕业生，他们决胜高考，创新记录，取得了骄人的成绩。从办学规模上看，按理工、文史两大类计，忻州一中参考人数共计1792人，占全省参考人数（341642人）的0.52%。从学校的办学质量上看，二本B类以上达线人数为1729人，达线率96.48%，占全省二本B类以上达线总人数（97863人）的1.77%；重点达线数为1196人，占到学校二本B类以上达线数的69.17%，占全省重点线总达线人数（34128人）的3.5%；600分以上人数为218人，占全省理工类600分以上总人数（4880人）的4.47%。以岁岁有增长，年年有突破，届届有亮点的不凡成绩，向全市人民交上了满意的答卷。
优异成绩的取得，靠的是全体忻中人追求卓越，担当责任的精神。我们每一个人都为此而感到骄傲和自豪。今天，我们又迎来了20xx多名新同学，我期待你们的成长进步，成人成才。
从今天开始为期两周的入学教育和军训，是同学们高中生活的开始。在这次活动中，同学们将接受军事化的管理与训练，这不仅是一次体能的检验，更是一次意志力的磨练。希望你们通过军训，增强国防观念，培养坚定顽强的意志，吃苦耐劳的作风，克难攻坚的意识，坚韧执著的品质，合作共赢的团队精神并最终把军人这种勇于拼搏、积极进取的精神带到今后的学习生活中去；同时通过入学教育，培养良好的生活习惯和学习习惯，适应集体生活，做好生涯规划，迎接新的挑战，为今后的忻中生活和学习奠定坚实的基础。为此，我对同学强调以下四点：
一、勤奋努力，不断进步。同学们带着父母老师的期望，带着自己的远大理想踏入了忻州一中的大门，但是大家应当明白，理想必须通过自身的艰苦努力才能变成现实，而艰苦努力的过程则需要意志、毅力和恒心去支撑。在你们的求学生涯中，学校、家庭和社会仅仅是你们成长进步的外在条件；个人努力与否，努力程度怎样，才是你们学业进步的关键性决定因素。在忻州一中就读，回避不了这样一个客观的事实，那就是只有那些三年如一日，诚实做人，用心求知，在校园里留下坚实的脚印，在教室中洒下求知汗水的同学，才能得到理想的回报。
升入高中，意味着新的更加激烈的竞争的开始。同学们入学成绩的高低只能说明过去，而不能决定未来。每年的高考数据都反复证明了这一点：
数据一： 20xx高考，中考入学成绩进入我校前50名的同学，虽然全部达线，但有1人未达重点线。而在这前50名佼佼者中，只有10名同学成绩进入高考前50名。高考成绩前50名中，有6名同学入学成绩在1000名以后。入学成绩倒数50名的同学高考17人达线，其中5人达重点线。这一组的数据对比表明，入学成绩高的同学，不应该把入学时的高分当成骄傲自满的资本，更不应该因此而沾沾自喜，放松努力，因为学习如逆水行舟，不进则退；入学成绩低的同学，也不应该把低成绩当作包袱，更不应该因此而自暴自弃，放弃努力。事实告诉我们，只要努力就会不断进步，坚持坚守就会走向成功。
数据二：20xx年高考中取得670分，获得高考全市第一名的440班郝俞植同学入学名次是177名；444班的郭荣峰同学入学成绩567分，当时的全市中考排名是4870名，全校排名1810名，高考取得623分的高分，高考成绩全校排名为65名，被“985”重点大学西北工大录取；423班赵士杰同学，入学成绩478分，而当年全市排名为15283名，入学成绩是全校倒数第10名的学生，而高考取得了527分的好成绩，超二本线65分，被华北水利水电大学录取；更为突出的是451班的张晋通同学，389分的中考成绩，最后通过艺考被四川大学传媒学院录取。这一组的数据，虽然是个例，但任何个例和偶然中都包含着共性和必然。因为成功不是属于所谓一时的“聪明人”，而是属于那些坚持不懈不断进步的人。智者的梦再美，也不如愚人实干的`脚印。好好学，没有一个学不好的；不好好学，没有一个学好的，道理就这么简单。
高分不是资本，低分不是包袱，进步大于成绩，态度决定高度，大家都要从零开始，站在新的起跑线上，脚踏实地，奋勇争先。高中三年，是你们实现人生理想的重要时期，也是大家恒心毅力的较量过程。军训这一课，就是为同学们磨砺意志铸就恒心搭建的一个平台。通过军训我们要学习解放军官兵英勇顽强、吃苦耐劳、不怕困难、勇于胜利的精神，从而为实现自己的理想提供不竭的动力。
第二，严格自律，规范行为。同学们选择了忻州一中，相信你已将求学的目标定位在三年后考取名牌大学上。但是，高考录取是要靠成绩说话的，而优异成绩的取得，是以良好的行为习惯和学习习惯为基础的。好习惯的培养过程，也是克服不良习惯的过程。然而，在这一过程中，单凭自觉往往是做不到的，它需要外部环境的影响和集体纪律的强制与约束。当你进入忻州一中这个大集体中，就要自觉地去适应它，并在适应的过程中学会放弃和选择，放弃那些无法融入这个集体环境的不良习惯。忻州一中作为一个集体，我们的管理原则是“家庭有差异，学生无特权”。你想在这个集体中自由自在地学习与生活，首先应当了解学校的校规，要知道哪些是可为的，哪些是不可为的，这样才能逐步适应集体生活。自由就是做法律所允许的事情的权力（孟德斯鸠），在一个集体中，不存在无限制的自由，失去纪律的自由是一种堕落。纪律是自由的第一条件（黑格尔）。道德是自由的保卫者（斯米茨）。学校的一切规章制度，都是为了给大家创设一个良好的学习生活环境，并为同学们的进步与发展提供切实的保障。
通过军训，我们一定要学习解放军官兵那种纪律严明、行为规范、一切行动听指挥的良好作风，树立集体主义观念，主动融入集体，为将来适应社会打好基础。希望三年以后，从忻州一中走出去的每个人都是立体的、健全的人。
第三，养志成才，担当责任。高中阶段是同学们由未成年人向成年人跨越的重要阶段。我校每年的毕业典礼上都要举行18岁成人宣誓仪式。在这一阶段中，学校的培养目标、家人的期盼和个人的人生目标都应当定位于“成人成才”这四个字上。成人，则意味着对国家、对社会、对他人承担一份责任；成才则意味着对国家、对社会、对他人要做出一份贡献。做人要担当责任，做事要利人利已，这一切要从小事做起，要从现在做起。从现在开始，你就要从孝敬父母，尊敬师长，尊敬教官做起，从弯腰捡起一片废纸做起，这样你便发现，举手之劳，我们能做好的事情有许多。从现在开始，我们从学习中的每一个具体知识点的落实做起。小事做好了，才能成就大事。大家一定要明白：做人不担当责任，就失去了人格，当学生不好好学习便是最大的错误。忻中精神的核心内容就是 “开拓进取，科学求真，追求卓越，担当责任”，这一精神体现了“成人成才”的基本要求。希望大家在践行忻中精神的过程中去完善自己，成就自己。
希望高一的全体师生用心去领悟“勤、慎、敏、爱”的校训，并以实际行动去拓展和丰富其内涵。良好的开端是成功的一半，但良好的开端不仅仅是指外部环境，更为重要的是内心世界。只要我们诚实做人，用心做事，先做人再读书，边做人边读书，我们就会不断进步，走向成功。
第四、赢在起点，成就未来。方向和目标问题对同学们高中三年学习生活和今后一生至关重要。正确的方向、崇高的目标是推动社会进步的重要动力，也是人们知难而进、走向成功的重要精神支柱。古往今来，凡是有作为的人，无不具有坚定正确的方向和崇高的目标，而且大多立志于年轻之时，追求于一生之中。从今以后，“我将以什么样的姿态、什么样的面貌、什么样的形象成长于忻中，三年以后，我将交一份什么样的毕业答卷？”希望同学们要认真思考这个问题，要用自己的实际行动去解答、去论证、去完成。我想告诉同学们的是，三年的学习生活怎么度过，最终会有什么结果，不要问忻州一中会给你什么，而要问你自己能从忻州一中得到什么。
从今天起，同学们就已经成为一名高中生了。高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：一是随着年龄的增长，同学们生理和心理逐渐发展，初中时期的完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。这是一个渐进的过程，这个过程恰恰是在高一年级这个阶段。在这个阶段中，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。二是初中和高中教学方法和管理方法不同。高中阶段更强调学生学习、生活的自主性和主动性。三是从初中到高中是一个从量变到质变的过程，高中整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增强的“五增”趋势，而高一又是各学科难点最集中的年级，所以对大多数学生来说，初三到高三不是个“坡”，而是个“坎”，必需要“跳”才能完成这个质变的过程。
所以，我希望同学们能在思想、心理上、行动上做好一切准备，完成初中到高中的过渡，迎接高中的挑战。可以说，你做好了准备，你就是有备而战，定能战无不胜;反之，你将在新的环境、新的学段败下阵来。抓住高一，赢在起点；重视高一，成就高考；坚持坚守，圆梦人生。希望同学们能够顺利完成这一蜕变。
希望承训的各位教官严格要求，科学训练；希望同学们尊敬教官，服从命令。全校要上下联动，积极配合，在确保安全的前提下搞好这次军训。
我们共同期待着20xx多名新同学，不断走向新的辉煌，起好步，开好局，在忻中校园时时有收获，天天有进步！
预祝20xx级新生军训圆满成功！
祝同学们在忻州一中学业进步，健康成长！
谢谢大家！
新生开学典礼校长讲话4
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
一元复始，万象更新！菁菁校园因为大家的回归，又变得生机盎然、充满朝气。今天我们在这里举行20xx年春季开学典礼，值此机会，我代表学校领导班子，向辛勤付出、无私奉献的教职工表示崇高的敬意和衷心的感谢！向假期努力学习、悄然成长的同学们表示由衷的祝福！
20xx年，是极不平凡的一年。这一年，我们全体师生精诚团结、迎难而上，一步一个脚印，一步一个台阶，扛过了大疫大考，在大风大浪面前，交出了优异答卷。学子立志修身，中考再创佳绩；教师匠心筑梦，成长突破历史；学校高光频现，迸发“硬核”力量。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。非凡之年取得非凡成就，十分不易、成之惟艰。学校的“高光时刻”离不开我们xx多师生的默默坚守，老师们看似默默无闻，却胸怀灿烂；同学们看似平凡无奇，却志存高远，我们每一个人都是学校辉煌的创造者和见证者！
所有的回首，都是一种砥砺。想要爬到更高的山峰，就要有绝壁登高的坚持；要想达到“不畏浮云遮望眼”的境界，就要有“自缘身在最高层”的底气。
20xx年，光明区拉开了“高质量高颜值”发展序幕，开启了打造高品质教育的新篇章。这需要我们保持归零心态，持之以恒向着教育质量的更高峰迈进。作为教师，我们要以做最好创最优为己任，始终坚持教在实验当争先的奋斗姿态；作为学生，我们要以最强最棒为追求，始终坚信学在实验功必成的美好理想。作为学校，我们要以打造光明区窗口学校、集团化样板学校和在深圳市叫得响的基础教育名校为己任，做不负老百姓赞誉的口碑学校。
士不可以不弘毅，任重而道远。凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。每件事情都是从极小的地方开始，只有坚持不懈，才能成就一番事业。教育更是如此，征途漫漫，惟有坚持，方得始终。因为，你的坚持，终将美好。
坚持是一种执着的精神。荀子在《劝学》中提到：“锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折。”任何事情，只要百折不挠，哪怕遇到再大的困难，终会迎来成功的一天。正如滴水穿石，不是水的.力量，而是执着的力量，坚持的精神。教学也要有直面困难的勇气和永不言败的志气；求学更需战胜困难的信心和持之以恒的决心。没有等来的辉煌，只有拼来的精神，真正获得胜利的人不一定是开始跑得快的人，而是坚持到底的人。
坚持是一种沉着的智慧。老子《道德经》有言，“天下难事必作于易，天下大事必作于细。”任何成大事立大业的人，都不是天才巨人，他们不过是无畏寂寞，不怕孤单的做好每一件小事。再微小的力量长期夜以继日的运行，也会爆发出令人惊奇的力量，这就是坚持的智慧。成功不是一群人的呐喊，而是一个人的坚持。每一位教师要有坐“冷板凳”的恒心，潜心备课、用心上课、精益求精；每一位学生要有忍受孤独的毅力，心无旁骛、奋发图强、精进不休。成功永远只会眷顾坚持者、奋进者，而不会等待懈怠者、畏难者。
坚持是一种美好的成全。日拱一卒，功不唐捐，涓流所积，终成沧海。任何默默地坚守终会有人知道；任何纯粹的坚持必将镌刻人心。我们的实验，处处是美好的成全。我们的老师争做“孺子牛”，坚守一线，值岗护航，用担当守护学校的安全；我们的老师勇做“拓荒牛”，善作善成，坚持创新，用智慧成就学生的梦想；我们的老师甘做“老黄牛”，乐于奉献、默默耕耘，用陪伴成全教育的美好。老师们的坚持与担当汇成了学校最美的风景，给人力量，使人温暖，催人奋进。同学们，当你们专心致志、勤学善思、厚积薄发之时，你们也在成全自己、成全家长、成全老师，奋斗的时光绝不会辜负你们的坚持，骄人的进步一定来自美好的成全！
星光不问赶路人，功夫不负有心人。牛年的征途已经开启，高质量办学蓝图已经绘就，希望全体师生积极弘扬“三牛”精神，不用扬鞭自奋蹄，众志成城，脚踏实地，以坚持成就教育质量，以实力捍卫实验尊严，为光实更美好的明天努力奋斗，为光明教育更璀璨的未来添砖加瓦。
最后，祝愿老师们身心健康、工作愉快、生活开心！祝愿同学们学业有成、心想事成、快乐成长！
新生开学典礼校长讲话5
同学们、老师们：
大家好！
今天，我们隆重举行20xx级新生开学典礼，共同见证九千多名新同学成为电子科技大学的新成员。在这里，我代表学校对各位同学的到来表示热烈的欢迎！
对同学们而言，开学典礼就意味着一个新的开始，你们面对的是一个新的环境、一段新的里程、一种新的学习模式。未来的生活中，不会再有家长左右相伴，你们需要独立面对大学阶段的种种挑战；不再有高考这个唯一的航标，你们的未来拥有更多的选择。面对这样一个人生的关键阶段，我想，同学们首先需要了解大学是个什么样的地方？广义上讲，大学是人才成长的摇篮，具体的讲：
大学是青年学子探寻真知的场所。大学自诞生以来，一直作为保存、传播和创造性发展知识的基地而存在，是探究高深学问的场所。电子科技大学作为国家重点建设的985高校，具有特色鲜明、国内领先的学科专业，有一批国家级的重点实验室和教育教学基地，有馆藏丰富的现代化图书馆，它们共同构筑起一个巨大的“知识场”。在这个场内，对创新富有激情的学子和对科学、教育有着执著追求的教师汇聚在一起，共同参与对知识的探寻、实践和反思。在教学相长中，青年学子将获得新的知识，还有理性思考、科学创造的兴趣与能力。
大学是青年学子感知社会的通道。在大学里，业界精英和社会名流会经常走上讲台，为学生讲授前沿动态，讲述创业的艰辛和分享成功人生的经历。在大学里，社会服务的理念，赋予了学生用科学知识回报社会、用人文精神关怀民生的责任，让青年学子在实践中感受人间的真善美。在大学里，观念与思想的交流、碰撞，将帮助学生发展友谊和人际交往能力，养成对现代社会和多元文化的分析力、鉴赏力，为成为优秀的现代公民做准备。
大学是青年学子文化熏陶的家园。就像世界上没有相同的两片树叶一样，社会上也没有两所完全相同的大学。大学之间最大的区别之一在于其独特的文化基因。这些“基因”源于一所大学的办学历史和现实追求，凝聚了这所大学的办学理念、教育思想、学术传统和人文精神。“求实求真，大气大为”是成电文化的精髓，它以潜移默化的方式浸润着校园的各个角落，成为电子科大学子们重要的精神烙印。
同学们，大学既是你们人生成长的关键阶段，也是一个大浪淘沙的地方。今天，你们又站在同一起跑线上了，但是几年后，并不是所有人都能享受充满收获的喜悦。究竟是什么决定了一名学子在大学时代的成败？我想，梦想和动力是关键。如果认为进了大学就大功告成，由此失去了目标、没有了梦想、丧失了动力，那么，消沉也就开始了。
因此，在同学们即将开始大学生活的时候，我想提三点建议，希望能帮助你们走得更稳健、更踏实：
一是学会认知。在网络时代，信息获取的便利性达到空前的'高度。然而，网络也在悄悄地减少人的思考时间。所以在大学阶段，除了系统的知识学习，还应注重掌握认知的方法。高中阶段的学习强调知识的记忆和理解，在大学阶段则应努力质疑、追问和实践贯通。大家在解决问题的时候，不要简单照搬前人经验或者死守一种思维模式，而要尝试从新的视角来思考，这样才能把潜在的思维能力、创造能力真正激发出来。同学们将来不仅要深入学习本学科、本专业，还应该广泛涉猎其它领域。尤其是科学与人文的交融，是拓展视野、完善人格的基础；同时，在学科边缘地带和跨专业的交叉点上，还有广阔的未知空间。
二是学会选择。从目标明确的中学来到自主性更强、机遇更多的大学，同学们需要尽快学会选择，懂得充分利用大学的丰富资源。具体而言，就是要综合考虑自己的条件和志向，设立大学时期的阶段性目标，进而有针对性地选择资源并充分利用。例如，打算继续深造的，要多去图书馆和实验室；打算锻炼组织协调能力的，在拓宽知识面的同时，要多参加社团活动。方向一旦确定，就应静下心来去实践。大学阶段以学为主，课余活动无论多么精彩，当它影响学业时，就应该学会放弃。
三是学会为人。能走进成电校园的同学，都曾是高中阶段的佼佼者。但是在强手如云的新集体里，你们又变成了普通的一员，昔日在同辈人中的优越感会逐渐散去。面对心理的落差，同学们需要正确认识自己和他人的优点，树立积极的心态，培养一些自己喜爱的兴趣特长。同学们来自不同家庭，不同社会背景，甚至不同国籍。面对人际差异，大家需要用开放的心态、开阔的视野去理解不同的文化，海纳百川、兼容并包。其实，人格独立和公共生活并不矛盾，如果能有智慧地处理好两者的关系，你们就会赢得更多的信任和机会。
同学们，再次祝贺你们成功经历了十多年的寒窗苦读和重重考验，感谢你们选择了电子科大！希望大家珍惜大学时光，用智慧和勤奋来实现自己的梦想，用不断地进步来回报你的亲人，用优异的成绩和健康的成长让电子科大更加精彩！
谢谢大家！
新生开学典礼校长讲话6
我代表全体师生员工和广大南开校友，向来自全国各地和70多个国家和地区的同学们，表示热烈的欢迎！
同学们已经经历过n多次开学典礼，可是大家有没有想过，这n+1次开学典礼有什么不同？
我想，对于本科新生来说，这次开学典礼开启的是“成年之学”，你们要承担起成年人对自己、对同学、对他人、对家庭、对团体、对国家和社会的责任，自觉主动地进行学习；对研究生新生来说，这次开学是开启了“创新之学”，你们将担起“创新驱动发展”的更大责任。同学们，学习是你们的主业，你们是学习的主体，怎样才能完成好这个主业？为什么学习？学习什么？怎么进行南开式的学习？应是各位不断思考的问题。
这里，我想给同学们提五条学习建议：
第一，要学习立志修身。南开是一所有志气，讲修养的.学校。同学们有一位学长，他在整整80年前进入南开大学。在抗日战场中，他立下报国之志，孜孜60余年如一日，他基于对中国黄土的研究解释了250多万年来地球气候变化的历史，对中国和世界的环境科学做出了重大的创新贡献，被授予国家最高科学技术奖和被誉为“世界环境诺贝尔奖”的“泰勒奖”。他就是刘东生先生。他的夫人胡长康先生也是大家的学长，是我国古脊椎动物和古人类研究的开拓者之一。刘东生和胡长康先生何以能在极其艰难的条件下坚持勤奋创新呢？凭的就是南开人的为公之志。你们这一代大学生处在建设中国特色社会主义强国的新时代，要笃定强国大志，承担时代重任。倘无大志，营营苟苟，学习就没有了方向和动力，因而立振兴中华的为公之志，是南开学习之首要。
南开人不仅要有雄心大志，而且要从仪容举止做起，从最基本的生活起居做起，外修于行，内修于心，滋养不骄不躁、庄敬自强的精神气色。
第二，要学习理论实践。南开同学要爱读书、多读书，尤其要在基本概念、基本原理、基本方法上下功夫，厚植学术根基。要穷究学理，不被分数所障目；要触类旁通，不被专业学科所束缚。更要学习动手实践，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。同学们要勇于深入中国大地的生活实际，在改革开放的壮阔事业中“躬行”实践以达于“真知”和创造“新知”。要在学习科学和人文知识的过程中，培养科学和人文精神，要通过“学会”达到“会学”而且“能做”，成为知行合一的南开人。
第三，要学习强健身心。南开同学要学会锻炼身体，学会调适心态，不惧怕竞争压力和挫折失败，能吃苦耐劳，能战胜自我之懒惰、怠懈和放任，以坚强的毅力和平和的心态面对人生中的种种挑战，为人民健康服务五十年。
第四，要学习审美创美。南开同学要追求仪态美、行为美、心灵美。要学习如何发现和创造学术之美，生活之美，学习如何保护自然与生态之美，要以刻苦学习为美，以知行合一为美，以谦和团结为美，以勤俭节约为美，以诚实守信为美，以遵纪守法为美，以健康平和为美，以克己奉公为美。南开人不仅要各美其美，而且要美人之美，为人民创造美。
第五，要学习交流合作。不得不遗憾的指出，交流合作对许多同学来说是致命的“短板”。交流合作是成功的必由之路，它需要表达说服和倾听接纳的能力，更需要识人之长和知己之短的能力，最需要的是能放下小我的大公胸怀。同学们要学会在尊重差异、包容多样中求共识，做高情商、善合作的南开人。
同学们，以上所讲德、智、体、美、群之五端，亦可概括为“立公增能”四个字。大家都希望快一些发展起来，但我们要记住，“速度”是有方向的矢量，“方向”甚至比速率更重要。“立公”就是坚定我们为公的学习方向、人生方向，“增能”就是增进学习发展的动力。希望同学们以“立公增能”为纲，在学习中历练“公能日新”的修为。
同学们，在这个庄严的场合，我代表南开全体教职员工，向大家郑重承诺：
一、我们要恪守师德，诚信为人、严谨治学、关爱学生、严格要求，为同学们全面发展助力；
二、我们要扎实工作，努力改进教学、科研和管理服务，为同学们自主发展搭台；
三、我们要以身作则，和同学们一道践行社会主义核心价值观，为同学们实现自身价值引路。
同学们，“允公允能，日新月异”是南开之魂。80年前进入大学的刘东生先生回顾他的一生时曾说：“允公允能，就是教我如何做人，如何服务社会，这是我做人的准则；而日新月异，这是我工作的准则，要不断地创新，不断地进步。”“南开校训在这两方面都使南开学子受到深刻教育，是最浓缩的南开精神”。现在，请同学们起立，跟着我颂读校训：允公允能 日新月异。
让我们共同心记之，深思之，力行之！
新生开学典礼校长讲话7
亲爱的XX级新同学、各位老师：
大家上午好!
又是一年激动人心的开学季，将近两千名来自祖国各地的XX级同学，成为中国科大新的成长力量。在这里，我首先代表学校的全体师生员工，衷心祝贺同学们成功经历高考这一重要挑战，成为一名光荣的中国科大人!同时，也请同学们把感谢的掌声献给在身后关爱和支持你们的父母、老师和朋友!
就在刚才，当巨幅的校旗掠过同学们头顶的时候，想必大家的心情都难以平静，因为从这一刻起，你们将开始步入人生中最重要、最丰富多彩的一段时光。从同学们期待的目光中，我也看到了大家对大学生活的憧憬和向往。大学是一个人生的熔炉，每一所著名的大学都以其独一无二的文化品格和精神特质，熔铸着学生的世界观、人生观、品德修养和行为方式。这种文化品格和精神特质是一所大学区别于其他大学、其他组织的本质所在，也是大学最需要坚持和坚守的本源。大家都知道，科大的校训是“红专并进、理实交融”，在这朴素、平实、带有时代特征的文字后面，是几代科大人对学校核心价值与信念的坚守。无论是在学校南迁时面临濒临解体的困境中，还是在市场经济的大潮中面对大学教育功利化的诱惑时，中国科大始终脚踏实地，以科教报国为使命，不断进取、追求卓越。我相信，经过四年的修学、修身，当校旗再次掠过同学们头顶，也就是大家毕业典礼的时候，每一位在座的同学都会对校训有更深的理解，对科大的精神、文化与传统有更深的体会。
同时，大学又是自由和开放的，以孕育“独立之人格、自由之精神”为理想。因此，对在座的每位同学来说，“科大的生活是什么样的”这个问题没有唯一的答案。正如“一千个观众眼中有一千个哈姆雷特”，一千个科大学生可以演绎一千种大学生活。所以，我也相信你们每个人都会在科大的图书馆、教室、实验室、社团甚至宿舍中演绎出属于你们自己的精彩大学生活。
在大学生活开始之际，作为老师和学长，我想对大家提几点希望：
一是以清零的心态开始新的学习阶段，不要迷信分数，只要喜欢就坚持下去。大学和高中的教育有很大的'不同，比起高中以成绩为导向的应试教育，大学更注重以兴趣为导向的素质教育。不管你是通过哪种招生方式进入科大的，也不管你过去的成绩如何，现在你们都站在了新的同一起跑线上。英国生物学家约翰·格登中学时的生物课成绩和其他理科成绩都不好，甚至被同学讥笑为“科学蠢材”，但他还是被生物学深深吸引，申请了牛津大学的生物专业，由于成绩不佳，被古典文学研究系录取。但他仍然对生物学情有独钟，学习一年的古典文学后，申请转入生物系，结果再次被生物系的老师拒绝，他只能自己开展动物学研究。然而，正是因为兴趣而不是成绩的指引，让他顶住了所有压力，经过不懈努力，最终以细胞核移植与克隆方面的先驱性研究荣获XX年诺贝尔生理学或医学奖。我讲这个故事，是想告诉大家，成绩不是唯一的衡量标准，成绩与是否成才也没有直接关系。再举几个近在我们身边的例子：XX年的时候，我们曾经做过一个统计，当时获得科大最高奖郭沫若奖学金的25位同学中，有15人的高考成绩低于我们当年录取的高考平均分。汤森路透XX年发布的全球顶尖一百名化学家榜单中，有12位华人科学家入选，其中有6位是中国科大校友，而在这6位校友中，有4人的高考成绩在录取平均线之下。因此，同学们不要迷信高考分数，在未来的学习中，要忘掉过去、从头开始，发现自己的兴趣所在，并坚持不懈。
二是夯实基础，肯下笨功夫。“两弹一星”元勋、我校化学物理系首任系主任郭永怀先生曾经说过，“学问是无止境的，只有下苦功夫才能占领科学堡垒”。科大历史上也有个故事引人深思：60级学生陈颙的毕业论文是著名地球物理学家傅承义先生亲自指导的，傅先生推荐他阅读该领域的一篇经典德文文献。陈颙说自己只学过英语，没学过德语，当时，傅先生没有说话。过了几天，他交给陈颙一个厚厚的本子，上面整整齐齐写满了英文，原来他把那篇72页的德文文献完整地翻译了出来。这件事影响了陈颙一辈子，此后他做任何事情都像傅先生一样脚踏实地，后来他成为中国科学院院士、中国地震局地球物理研究所所长。这种脚踏实地的学风经过一代代科大老师的言传身教，造就了一批批享誉国内外的科大毕业生。长江后浪推前浪，同学们现在拥有更好的学习环境，但要取得超越前人的成就，你们也要敢于吃苦、肯下笨功夫。
三是在张扬个性的同时，学会包容与合作。当今世界，国家之间谋求合作共赢，多元文化日益交融，科学研究倡导协同创新，这是因为人类面临的政治、经济、科技、文化、环境等各方面的问题比过去更加复杂，仅凭一人之力、一国之力都难以解决。如果没有各国科学家的紧密合作，许多大科学研究都不可能顺利开展、取得突破。具体到我们的校园生活，包容与合作同样无处不在。比如在刚刚结束的巴西机器人世界杯上，科大蓝鹰队过关斩将，保持了连续XX年摘金夺银的骄人战绩，这也是团队的10多位本科生和研究生密切合作的最佳范例。我知道，你们这一代人比较有主见，也更有自信、更富个性，希望你们在张扬个性、学会独立自主的同时，也要在集体生活、学习实践、社团活动和学业研修中，学会换位思考，学会团结协作，做一个虚怀若谷、心胸宽广的科大人。
从1977年恢复高考到现在，我国的高等教育已从“精英教育”步入了“大众教育”时代，但是，大学对民族振兴和社会进步依然负有不可替代的责任，大学生依然被国家和社会视为精英而寄予厚望。最后，希望同学们在中国科大这片自由星空，尽情放飞梦想、施展才华，相信同学们来到中国科大，将不虚此行，这所寰宇学府的光荣与梦想，必将照耀你们的成才之路!
谢谢大家!
新生开学典礼校长讲话8
亲爱的20xx级同学们：
今天是公元20xx年九月十三日。此刻，全球交大人的目光正聚焦于会场，聚焦于你们，20xx级交大新生，来自115个国家的1万2千多名新交大人，交大欢迎你们!
你们从五湖四海、天南地北相聚于交大。你们当中，有来自江西的李阳同学，你因为对希格斯粒子的兴趣和向往浩瀚无垠星空的壮阔与神秘来到了交大，也许这几天还来不及像传说中的学长那样去感受大草坪的星空，就要马上投入忙碌的选课和学习;来自辽宁的丁正一同学，刚满14周岁的你，也许一边正与父母道别，一边就要自己去寻找，在这近五千亩校园内的上院、中院和下院;来自意大利的Stefano Colpani同学，你从地球的另一端，飞行近万公里，来到交通大学，也许还来不及调整时差，你就要去熟悉南洋、宣怀、叔同，那么多承载交大文化的校内路名。
来到交大，我相信你们除了兴奋和激动外，会对即将开始的新生活有些迷茫和疑惑，当热闹的新生入学季过去时，会有什么开始在你心底积淀，让你们在大学阶段养成独立的人格、造就更好的自己。今天我讲演的主题是独立，我想与你们一起探讨独立的三个方面：“自信”、“自励”、“自省”，希望从自我认同、自我驱动和自我审视这三个角度与你们一起思考独立的含义。
独立之一——自信。同学们，你们都是在竞争中胜出的佼佼者，相信你们一定比同龄人多一份自信。然而，来到交大，你会发现周围都是和你一样出色的同学，他们甚至比你想象得更加优秀。第一天开班会，同学们互相自我介绍时，也许你会发现钢琴十级并没有什么了不起，坐在你身边的同学就曾经代表国家在世界舞台上演出;做过学生干部也并不代表什么，你的三位室友可能恰好是三个不同高中的学生会主席;第一次课程考试结束后，身边的同学也许轻松地拿到九十分，而埋头啃了好久参考题的自己刚刚勉强及格。这个时候，紧张和焦虑会让你的自信开始瓦解。当你们只看到别人的优点，而看不清自己的追求，就会产生迷茫和不自信。在这个时候，最重要的就是要相信自己，就是要毫不犹豫、毫不退缩地追逐自己的梦想，建立独属于你的自信。在座的哪位同学有自信在火车上高声演讲，对着全体乘客谈论你的梦想?刚刚毕业的安泰经管学院的黄冬昕同学在大二时就勇敢地跨出了许多人不敢走出的这一步。他带着一把小提琴、一个背包和50元现金只身上路，通过火车上的表演和演说筹集到4850元钱，他完成了跨越15个省市的梦想，并把除去旅费的钱全部捐献给公益事业，为农村孩子带去了希望。自信是点燃梦想的火种，因追逐梦想而燃烧激情才能产生真正的、持久的自信。我希望，每一名交大的学子都能够不受外界的干扰，独立地学习和思考，大声说出内心深处的梦想，用自信去奏响你们人生的每一个乐章!
独立之二——自励。今天，和你们一同坐在台下的还有一位我特意为你们请来的嘉宾。20xx年6月15日的凌晨，人类历史上第一次通过这位年仅25岁女孩的眼睛，发现了人类苦苦找寻半个世纪的希格斯粒子的存在!这位发现“上帝粒子”的女孩就是你们的学姐，机械与动力工程学院20xx级校友杨明明。正是杨明明和她团队的发现为20xx年的诺贝尔物理奖做出了重要贡献，也让霍金输掉了那个100美元的赌局!从交通大学毕业之后，杨明明赴MIT攻读物理学博士，并在欧洲核子研究中心(CERN)一待就是三年多。那一段时间，除去每天三四个小时的睡眠和休息外，她沉浸在实验室中，观测、研究、讨论，与数以千计的全世界最顶尖的科学家们交流、PK、碰撞。杨明明将这段经历作为她至今最有意义、最有价值的一段生命旅程。她说：“我就像一束光一样在时空中旅行，直到我发现可以让我停留的领域。从希格斯预言到上帝粒子被证实，用了将近50年的时间。能够在我们的时代，和那样一群忘我的同事们并肩奋斗，亲眼观测到上帝粒子，已经可以终身无憾了。永恒的意义是什么?我想，永恒的意义就在于经历永恒的每一个瞬间。”是什么让杨明明持续燃烧自己的激情，义无反顾地去探索宇宙最终极的奥秘?我认为，是一种内生驱动的自我激励!自励，就是始终保持追求卓越的惯性，它源于内心深处的热爱和矢志追求的纯粹。用热爱激励自己，你会发现自己身上蕴藏的无穷潜能;用纯粹激励自己，你会发现挫折不过是一时的风景。自励是持续创造激情的过程，也是知识探究的`不竭动力。我希望，每一名交大的学子都能够在自我激励中保持独立的创造，多一份热爱、多一份纯粹!
独立之三——自省。今年6月，我在和毕业班学生座谈中，听到他们对大学生活的精辟总结“上大学的过程是从不知道到知道再到不知道的过程。一开始是不知道自己不知道、逐渐才知道自己不知道;后来又不知道自己知道、再后来才能知道自己知道;到最后是以为自己都知道，才知道自己还有更多不知道”。真正的“知道”和“不知道”都来源于自省，自省就是要在一次次审视中超越自我。你们有这样的一位师兄，他叫戴文渊。他在校时就读于电子信息与电气工程学院，曾在第29届世界ACM大赛中夺得全球总冠军，但荣誉和光环并没有让他迷失自我，反而让他自省人生真正的价值所在。毕业后，戴文渊在自己的兴趣驱动下，先入百度，帮助百度建起了中国最大最成功的学习系统，被誉为迁移学习领域天才少年，获得百度百万美元最高奖。短短三年，年仅29岁的戴文渊就晋升为凤毛麟角的T10级百度科学家，这几乎是在百度工作的众多名校毕业生追求一生的目标。站在前进的路口，戴文渊又一次审视自己，询问自己在“互联网+”时代的发展方向会在哪里。20xx年，这位被IT界精英膜拜的大神再次选择自我超越，与全球顶尖的数据科学家一起创立“第四范式”公司，志在用数据刻画规律，让数据创造价值，“用技术改变世界”。角色在变、领域在变，不变的是他通过自省不断超越自我的人生态度。同样，你们即将开始的大学生活，就是一个自省的过程。自省的前提是“知道什么对自己更重要”。在学习过程中找到“什么比分数更重要”;在研究过程中找到“什么比论文更重要”;在人生规划中找到“什么比职业更重要”。我希望，从今天起，每一名同学都能够通过寻找这三个“更重要”，将自省作为自己的座右铭，在自我超越中去实现独立!
同学们，大学生活本身就是从确定性思维到批判性思维，从随流从众到内心觉醒的转变过程。独立，是你们人生必经的道路。从今天开始，我希望你们能够开始自觉地走向独立，在你们成长的道路上，不要害怕失败，更不要拒绝改变，愿你们在“自信、自励、自省”中无所畏惧、披荆斩棘，努力成为你们想成为的那个人。独立，让你们在未来成就更好的自己!
新生开学典礼校长讲话9
尊敬的老师们、同学们：
今天，我们在这里隆重集会，举行xxxx第二中学20xx年秋季开学典礼。在此，我谨代表学校领导班子对辛勤耕耘的全体教职工表示诚挚的敬意！向高一新同学表示热烈的欢迎！向受到表彰和奖励的优秀学生及班集体表示衷心的祝贺！
各位老师，同学们，二中建校八年来，先后荣获：全国中小学消防教育示范学校，全国十佳艺术教育学校，河南省文明单位，河南省教育科研先进单位，河南省园林单位，xxxx示范性高中，先进基层党组织等几十项荣誉称号。学校内部管理日趋规范，教学质量稳步提高，连续四年获得“平顶山市教学校质量先进学校”，得到了社会各届的一致好评。
在刚刚过去的20xx—20xx学年，全体师生践行“崇德励志、博学创新”的校训，自强不息，奋勇向前。教育教学质量再创佳绩，全校师生用心血和汗水把“二中品牌”打造得更加亮丽，二中人以坚定的信念昂首向“鹰城名校”的光辉目标奋力迈进。
老师们，同学们，新的学期开始了，我校本学期的总体办学思路是：大力弘扬“精诚团结、艰苦创业、无私奉献、追求卓越”的二中精神，进一步提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。为此，我们将重点抓好三个方面的工作：
一是要进一步强化学校管理，提高工作效率。充分调动全体教职工的工作主动性和创造性，为师生创建一个学习好、生活好、工作好的优良环境。
二是要进一步加强师资队伍建设，优化育人环境。为青年教师搭台子，铺路子，压担子，采取多种形式，提高青年教师的业务水平，壮大骨干教师和学科带头人队伍，造就一大批名师，让二中的学生在名师的教导下学习、成长。
三是要进一步提高教育教学质量。让二中的每一名学生都能进步，让优等生拔尖，让中等生创优，让暂时的后进生能够不断提高成绩，办社会满意的教育。
新学期伊始，我要向同学们提出以下三点希望和要求：
1、要学会做人，先成人再成才。如今社会上已经形成这样的共识：“在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要；但比知识重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念。”同学们要学会自律，自觉提升个人的道德修养与人格品位。从现在起，我们要学会从小事做起，比如：上课不浪费一分一秒，作业保质保量完成，发生矛盾时忍耐自己，不说脏话，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，优点积少成多，几年后就一定能成为顶天立地的男子汉，聪明智慧的女强人，创造出辉煌的人生。
2、要有爱心，学会关心。同学之间要建立真正的友谊，要团结互助。三年的共同生活、学习，要珍惜这美好的青春时光。也许你觉得老师有时候过于严厉，要相信老师，老师是同学们走出困难的拐杖，是同学们的引路人。要学会关心父母、亲人，要体谅他们的辛苦劳动，在家要力所能及地做一些家务。我们也要关心自己，远离威胁生命安全的场所、远离浪费青春时光的电子游戏，让自己的生命更充实，更有价值。
3、要明确目标，学会学习。一个人少年时期要有知识的汲取，青年时期要有友情的滋润，中年时期要有事业的磨练，老年时期要有亲情的伴随。不同时期都有主要任务，青少年时期就是要咬定学习不放松。没有勤奋的学习就不可能有进步，放弃学习就是放弃幸福，放弃美好的未来。有的人认为学习挺苦，但是我们要知道，学习的苦是为了换取生命的甜。我们相信，只要努力就一定有进步，只要进步就一定有希望。成功不在于你是否聪明，而在于你是否把通向成功的每一步走好。每天进步一点点，你就一定会成功。
4、要有远大的理想，树立坚定的信念。要敢于把自己的人生目标定位到成才的坐标上，立下雄心壮志，认真踏实做事，勤勤勤恳恳学习，做到成才报国与刻苦学习的结合，实现理想与砥砺品质的结合，要为实现人生的.梦想而不懈努力！
高一是一个人成长阶段的重要转折点，俗话说，良好的开端是成功的一半，因此成功迈好这一步尤为重要。高一的同学们，走进了二中，你就走进了团结和友谊，走进了拼搏和奋斗。我相信：经过三年的努力，你们一定能拥有收获和喜悦。
高二的同学们，已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，因为高中的一大部分教学内容都是在二年级进行的。我真诚希望每一名同学都明白这一点，要为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其是面对前进征途中的困难和挫折，要经得起风吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。我希望你们用信心作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。
高三毕业班的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着学校的希望，开始最后一年的冲刺。人生能有几回搏，这是你们人生的关键一搏。今年我校高考成绩在量上有了突破，在质上有了提高，很多同学进入了理想的高等学府。成绩的取得离不开同学们扎实的基本功、良好的心理素质，更离不开辛勤培育你们的老师，离不开提供了良好学习环境的班集体。同学们，希望你们今天稳打稳扎，坚持不懈地努力学习。明天，以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。
同学们，你们是二中的希望，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们成为志存高远、品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难，都不改初衷，无论遇到什么挫折，都矢志不渝。成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。充满竞争的社会向我们每一个人提出了更高的要求，不努力完善自己将不能适应时代的需要，我们每一个人都应有这种紧迫感，努力把自己造就成为“有理想、有道德、有文化、守纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
尊敬的各位老师，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我校这支思想素质好、业务能力强、富有责任意识和进取精神的教师队伍，一定能为每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台！
老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神状态，投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌明天。
最后，祝我们的学校：欣欣向荣、蒸蒸日上！
谢谢大家！
新生开学典礼校长讲话10
亲爱的20xx级新同学们：
你们好，欢迎大家来到河北师范大学！
今天算是大家入学的第一堂课。也就是说，从今天起，你们将是河北师大历史的一部分。你们不但承负着家乡父老的期许，同时开始肩负河北师大的期望。河北师大已有百余年的历史辉煌，梁漱溟、等一批先贤给我们留下了丰富而宝贵的遗产，“怀天下、求真知”就是他们给我们的精神遗训。因此，当你们进入师大，就要做好准备：不仅是继承师大的光荣，还要践行先贤的梦想：在中华民族伟大复兴的道路上，一定要有河北师大人竖起的里程碑。所以，你们强、则师大强，你们内心丰富、则师大历史丰富，你们志向笃定，则师大丰碑不坠。历史的机缘将让我们共同担负一份责任、一份道义、一份命运和未来。
我想告诉同学们：步入河北师大，或许不是你最好的选择，但一定是让你无悔的选择！这不仅是因为，百余年来，河北师大的血脉孕育出一批教育家、科学家、政治家、企业家及数十万位在各行各业努力工作的平凡而伟大的劳动者，更重要的是，她已成为每一位从这里走出的学子的精神家园，曾在河北师大生活过、学习过的一代代学子们，无论他们今天是成就卓著，还是在默默工作，都对母校寄予了无限深情，这是你们、是我们每一位师大人的历史背景和心灵寄托。
师大的生活将是丰富而充实的，她的细节是日常、平凡的'。她的丰富和充实，日常和平凡，都体现在你们度过的普普通通的每一天中，在你们繁琐的学习、生活当中，在你们之间点点滴滴而又经常的交流和相互帮助当中。
理想永在，但蕴含于平凡，只有心静于平凡，我们才会多一些思考，少一点浮躁。平凡的生活会给年轻人的理想多一些时间，让她更从容一些、更淡泊一些，我们要给理想一个滑翔落地的时间，给理想一个羞怯后大方贻人的时间，给理想一个莽撞过后成熟的时间。
只有心静于平凡，我们才能把握大学四年里丰富而充实的学习与生活，如此，我们的心灵才有家，我们过得才更为踏实，我们才更有尊严，我们的心胸才更为豁达从容。心灵有家，我们才活得自在，自在才更本色，在追求理想激情之余，偶尔也可让心灵安歇一会。
我们都向往伟大，期望历史的长卷镌刻下自已的名字，但对大多数人而言，向往有境界的平凡，可能更为重要，这就是：服从内心，真诚做人，踏实做事，所思、所想、所付出皆心甘情愿。期望我们年轻的学子们能早日体会到这层含义。当然，平凡不是平庸，我们的理想就是我们平凡生活中的一盏明灯，让我们对日复一日的学习生活充满热情，让我们坚定了对未来社会与自身发展的向往和追求。
有赖先贤燃心为炬，幸得后起继志成薪，筑成河北师大今日辉煌的精神圣殿和宏大的学府校园。师大的百年文风史韵，就流淌在你们的身边。你们可在慧泉处洗心，重新审视社会与自己，可在墨凝石下驻足，静思默念，明事理而心静达观，还可在洗月湖畔涤尘洗俗，让自己举止高雅，言行有范。
我望你们胸怀师大百年情怀，融入校园四季景色，冉冉而起的东门旭日将点燃你们遐想的烛火，一路花树绿荫会让你们心怡思宁。望你们常驻足凝视我们的先贤铜像，用心语目光与他们神交对话，给自己的使命增加厚重的质感。望你们在四方广场上朗声诵读，在时光塔的时钟自鸣声中自省。望你们沿拾级而上的台阶步入图书馆，让哲人的睿智慧言充填你们的知识渴望。
我还想告诉大家，河北师大虽充满爱心，师长学长如同父兄，但特有的学风校纪也是百年师大的文化沿承，必要的纪律和管理也是真爱。学风、校纪是育人育德的重要组成部分，请让我们共同爱护并遵守，让我们的品德、我们的情操在此间得到锤炼，最终让这种自律升华为文化自觉。
同学们，因为你们，我们满怀希望，你们年轻，年轻，就能弥补我们昔日诸多的遗憾。所以，我希望你们常能自勉，做一个忠于自己选择事业之人。你们可以彷徨，但决不可自毁，你们可以跌跤，但决不可赖在地上不起。人的一生大都是在磨砺中度过，人的愉悦、人的灵性都是在磨砺中获得，望你们在磨砺中成长！
河北师大的宗旨只有一个，就是为我们的民族，培养无愧于这个时代的有用之人。无愧才会遵从良心，良心会使我们真诚而真实地为我们所在的时代有所贡献。同时，面对时弊，我们也需如哲学家尼采所说，“在自己的身上克服这个时代”，不要去迎合，迎合会导致盲从，盲从就要迷失自我。
同学们，秋天是收获的季节，河北师范大学金秋的收获就是你们！全体教职员工获得了一份责任：为你们的未来而教！为我们的未来而教！为祖国的未来而教！
让我们共同努力！
谢谢大家！
新生开学典礼校长讲话11
新同学们：
我们又迎来了五湖四海的新青年。共同迎接你们的，有风景秀丽的校园，有和蔼可亲的师长，有青春进取的师兄师姐，还有历久弥新的中南大精神。
中南财经政法大学，起源于1948年的解放区最高学府——中原大学。中原大学为新中国培养革命干部和建设人才的办学初衷，直接影响和决定了中南大沿袭数十年的办学宗旨，那就是培养经世致用之才，培养能参加国家建设和推动文明发展的精英人才。肇始于首任校长范文澜先生提出的“学以致用”的办学原则和他至今为人所称道的“坐冷板凳”的治学精神，我们“博文明理，厚德济世”的校训和“砥砺德行、守望正义、崇尚创新、止于至善”的大学精神，激励着一代代中南大人不断努力追求博文勤学的成才之路，践行明理求真的卓越之道，谨守厚德诚信的立身之基，担当济世为民的清明之志，成长为优秀的学问家、政治家、企业家、银行家、会计师、经济师、法官、检察官、警官和律师等。
大学阶段最为重要的关键词，无疑是“成长”。大学校园里短短几年的时间，青涩懵懂的少年会迅速成长为意气风发的青年，而怎样去获得这神奇而巨大的力量，便是同学们大学阶段最为重要的课题。
在中南大，成长是一种态度，需要“静的定力”。诸葛亮在《诫子书》中谈到，“君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”象牙塔里数载砥砺，一墙之隔即是繁华的闹市，能否沉下心来，有所求、有所得是对我们的一大考验；信息多元而冗杂，能否静下心来，多读书，读好书，与大师同行，与名师互动是对我们的一大磨练；习惯了忙忙碌碌，能否坚守一个梦想，以恬静的心灵去仰望星空的灿烂，以宁静的`灵魂去感知生命的浩瀚是对我们的一种修行。静是积累，静是思考，更是一种养性与养心，是拥有强大灵魂的力量之源。我国会计史学的开创者、我校著名会计史学专家郭道扬教授，正是以“静”的心态治学数十年，心无旁骛，一心向学，终成一代大家。
在中南大，成长是一种信念，需要“诚的品质”。《礼记·中庸》有云：“诚者天之道也，诚之者人之道也。”一个“诚”字，既是言而有信、信守然诺的修养，更是坦荡无妄、俯仰无愧的立身准则。中南大是一所以经济学、法学、管理学为主干的人文社科类大学，从学科特色上看，可以说培养的都是经世致用之才，但若没有诚的品行，人才就不能经盛世，就无以致大用。从中南大走出去的人才必须有责任、有担当，自觉以推动国家经济建设、法制建设乃至整个社会发展都向着善的方向不断前进为己任。我校师生发起创立的法律援助与保护中心，秉承“维护社会正义，力求司法公正”的宗旨，十余年来坚持为社会弱势群体提供高质量的无偿法律服务，正是坚守了“诚以修身、信以立业、仁以济世”的信念。
在中南大，成长是一种行动，需要“勤的习惯”。业精于勤荒于嬉，学业上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都离不开点滴的积累，时刻的勤奋。数不清的中南大学子勤奋刻苦，勇于钻研，取得了一项又一项耀人的成绩。各位新生，不要小看这个“勤”字，如果在场的哪位同学几年之后能够坦然地说自己没有逃过一节课、每周至少去图书馆十个小时、每学期至少听十场讲座、每天都能坚持体育锻炼，那么毕业时，我将和全体老师一起为你鼓掌！
在中南大，成长是一种情怀，需要“雅的爱好”。“谦谦君子，温文尔雅；窈窕淑女，雅则美矣。”优雅的气质，来自聚沙成塔的丰富知识，来自日积月累的文化素养，更来自自省自觉的品性修行。我们的著名校友、建国后第一位女指挥家郑小瑛，原本考取的是医学院，后因自幼爱好音乐，不断学习进修，竟将儿时兴趣发展成为了终生事业，并取得了令人瞩目的音乐成就。希望同学们也都能培养起高雅的兴趣爱好，在琴棋书画中洗涤自己的心灵，在诗词歌赋中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知识的力量，在博学明辨中获得人生的升华，拥有格调高雅、丰富多彩的生活。
在中南大，成长是一种方向，需要“实的规划”。人无远虑必有近忧，身在何处固然重要，去向何方更为关键。大学不像高中那样目标很明确，只有高考这根唯一的指挥棒，大学是你人生的重要十字路口，只有明确目标、合理规划自己的大学生活才能让梦想真正成为现实。我校20xx级学生李泽宇，选择法学专业伊始，就树立了成为从事高端涉外法律事务的大律师的目标，并踏踏实实朝此方向努力，她本科毕业后进入伦敦政治经济学院攻读研究生，现在已经成为四大所之一的君合律师事务所从事涉外非诉业务的律师，“大律师”的梦想已近在眼前。
通常对于新生，总是希望大家在大学里都能够顺利成长，但我更希望大家能够或多或少地去经历一些挫折，甚至是失败，从而真正感受到成长的重量。成长从来不会是一帆风顺的，在困难和逆境中获得的成长，会更加的铭心刻骨、历久弥新。希望同学们在中南大能够主动成长、积极成长，鸿鹄展翅、鹰击长空，拥有丰富精彩的大学生活！
新生开学典礼校长讲话12
亲爱的新同学：
早上好！
经过冲刺高考的紧张，填报志愿的纠结，等待录取的忐忑，今天，无论你们是何种心情，大学生活真的就开始了。在此，我代表全体师生员工对大家的到来表示热烈的欢迎！这些天车马劳顿加上到校安顿，你们辛苦了，在此我向大家表示亲切的慰问。同时我要把慰问送给所有辛苦迎新的同志们和同学们，因为他们把迎新当成迎亲。所以，亲，你们是否愿意为他们辛勤的付出用掌声来点赞呢？
开学恰逢中秋团圆节，为了求学，你们不得不放弃和家人的团聚。但是，今天特殊的团聚将会是你们今后频频回首的记忆。所有新同学聚集于此，共同见证自己大学生活的盛大开启。和大家一样，我也是东华理工大学的新人，是到职不足两月的新任校长。但我又是大学里的老人。我比你们早30多年上大学，在国内外9个高校学习工作过，在另一所大学履行过10年校长职责。现在，我想以学长和校长的身份，和大家谈谈大学生活怎样才能更有意义，更有收获。希望对大家有所帮助。
同学们高中的目标是上“好大学”，也就是考上一所好的大学。不自夸地说，东华理工被誉为“中国核资源人才培养基地”和“世界原子能事业的宝贵财富”，为我国核大国地位的确立，为国防科技工业和地方经济建设做出了积极贡献。这样一所底蕴深厚、特色鲜明、贡献卓著、人才辈出的大学，难道不是一所好大学吗？
进入大学后，同学们的目标还应该是“上好”大学，也就是把大学上好。大学本科分一、二、三本，但这并不对应一、二、三流。北大毕业生也有卖猪肉的，东华理工毕业生也出了院士和总裁。前途不由上怎样的大学来决定，而取决于你怎样上的大学，也就是在大学学到了什么，未来你能做什么。有段话说得好：文凭好比是张车票，一本软卧，二本硬卧，三本软座，专科硬座。车到站，都下车求职，发现人家并不关心你咋来的，只关心你懂啥和会干啥。
为了“上好”大学，希望大家做到“四个不误”。
一、不误“时”：因为时不再来，所以时不我待
尽管上大学不是获取知识的唯一途径，但读大学却是获取知识的最佳方式。青年大学生最具成长性，大学又提供了很好的成长环境和丰富的成才资源。除了大学，有哪里能为你精心安排营养齐全，搭配科学，细心烹制的知识套餐，让你大快朵颐？有哪里能为你提供众彩纷呈、条件优越的锻炼素质能力的平台和机会，让你大练身手？有哪里会有那么多专业特长各异的老师为你传道授业，释疑解惑，与你师生情深？又有哪里能有这么多来自五湖四海的同学见证你的成长，和你同窗谊长？大学是人生成长的倍增器，也是人生差异的放大器。除非你弃学复读，否则一辈子不会再有这样难得的有组织的系统学习机会。因此，时不再来！
大学是多彩的画卷，年轻的学生为大学抹上了青春的'底色。年轻真好，年轻又真快！同学们正处于青春花季，请倍加珍惜。不要在终于明白什么是青春时，却早已将它消磨了一大半。 青春是单程动车，飞驰而去，不能复返。青春是不可再生的稀缺资源，如果现在对它爱搭不理，将来你一定会后悔不已！我真诚希望，在东华理工度过的大学生活将成为你们青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵欢快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如让我重读一次本科》。建议同学们找来一读。它会让你理解为什么几年大学时光的浪费，会导致毕业后几十年的后悔。没有后悔曾上过大学的人，但真的有后悔没上好大学的人。文章作者过来人的感叹会让你明白为什么时不我待！
二、不误“事“：既要学业成才，又要精神成人
大学生紧要事的归根结底就是两件：学业成才和精神成人。学业成才解决“有能量”的问题。学历学位固然重要，但在大学里更重要的是提升学习能力和生活中学习的地位，这是另一层意义上的学力学位。有资料称，大学毕业生的工作有相当一部分和专业不甚对口，即使专业对口，大学所学的专业课程也有相当一部分派不上大用场，而这些课程知识到毕业时相当一部分又已经更新。这三个“相当一部分”是不是让人相当闹心？有同学可能会想，既然如此，那专业学习混混过关就OK了。这种想法相当危险，它会让你的大学基本算是白读，以后有问题也大概只能找找百度了。大学生学业培养有双核，亦即核心专业知识和核心能力。核心专业知识会给你贴上某一专业的标签。比核心知识更重要的是核心能力，也就是发现和解决问题的能力。在大学里通过某个专业的学习逐渐掌握并系统地提高这种核心能力，是大学乃至高等教育最本质的精华。核心能力离不开专业学习，但又可通过任一专业学习获得，所以说它和专业既有关又无关。但它属学业范畴，这就是我为什么这里不称专业而称学业成才的缘由。
精神成人解决“德”的问题，换言之就是解决“正能量”的问题。大学要培养人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大学首要任务是立德树人，学生不仅要学业成才，更要精神成人。精神成人指一个人之所以为人的价值根基和做人的道理，并把做人的道理渗透到自己日常的生活细节中。为此，要常给心灵洗澡，保持灵魂环保。精神成人对刚入学的大学生来说是人生当中最重要的目标。请同学们谨记：人生一定要有“意义世界”和“价值空间”。要学习专业知识和职业技能，更要叩问生命的价值，追问工作的意义。我们常说要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味着要有头脑地行走。
三、不误“实“：敢于好高骛远，成于脚踏实地
许多人曾问我，你25岁戴上博士帽，不到30当教授，32岁成为博士生导师，成功有何秘诀？其实成功的法则很简单，但简单并不代表容易。我所谓的秘诀就是“敢于好高骛远，成于脚踏实地”。不过，此非应急救命丹，只是日常营养液。
“好高骛远”是指要有远大理想。理想或许是天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。如果说高中阶段的学习好比在高速公路上跑车，目标明确，路线清晰，那么大学阶段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在广袤草原上策马。你间或可以随波逐浪，信马由缰，但更多时候需要辨清方向，探明道路。这个过程有起伏，有曲折。但没关系，这是成长的代价。对年轻人来说，路主要是经历不是选择。先经历必须经历的，后才能选择你想选择的。
“脚踏实地”包含四层意思。第一是永恒的“恒”， 恒是锲而不舍，如果要挖井，就要挖出水来；恒是不怕失败，失败是前进的绊脚石，但同时又是成功的垫脚石；恒是愈挫愈奋，不流汗水，就没有成功时喜极而泣的泪水。第二是恬静的“恬”，“恬”就是静心学习，远离诱惑，莫把欲望当志气，莫要把诱惑当机会，机会常常只敲一次门，而诱惑往往按着门铃不放；“恬”就是踏实努力，力戒浮躁，唯有步进，才能进步，有谁见过攀登者一步登顶？唯有功成，才能成功，又有谁的事业是一蹴而就？第三是诚实的“诚”，“诚”就是执事以敬，待人以诚，对事心态要端正，对人心术要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑战，平静的湖面，练不出精悍的水手；“勇”还意味着勇于实践，俗话说，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁观者的名字永远上不了比赛的计分牌。
四、不误”世”：今天入学求知，明天入世有为
“世”指的是社会，入世就是要做勇担社会责任的有为者。何谓有为者？众说纷纭，莫衷一是。我以为，有为者虽未必有经天纬地之才，但一定有入世济民之心，且又始终务实尽力。换言之，就是有“感动”之人，他富有使命感且又勤于行动。
不误“世”，要求我们成为社会的使者，自觉承担起社会责任。责任会激发进取的热情，能强大探索的动力。作为东华理工的新人，请你们铭记“明德厚学，爱国荣校”的校训。入学求知，明德厚学；入世有为，爱国荣校。不误“世”，还要求我们成为历史的使者，自觉承担起历史使命。不同时代的青年面对不同的历史课题。当代大学生承担着实现中华民族伟大复兴的历史使命，要用我们的梦想共同托起共和国之梦。希望各位新同学能够把握这伟大的时代，珍惜这求学深造的机会，揭下你们自身所谓的各种“二代”标签，在我们这个平等、自由的教育环境中丰富知识、提升能力、扩展思维、升华精神，并成为掌握自身命运的“创一代”，用创新引领未来。
开学典礼敲响了大学第一堂课的铃声，军训则是第一堂课的主要内容，大学之门已经打开，奋进号角再次吹响，大家准备好了吗？亲爱的“95”后们，你们拥有令我们羡慕的青春！要打算而不是打发，要把握而不是把玩。希望你们青春无愧，青春无悔！
最后，我想把我在另一所大学的柳氏名言送给大家：别人和我比名校，我和他们比明天！
谢谢大家！
新生开学典礼校长讲话13
各位尊敬的老师、尊敬的学生家长、亲爱的新同学们：
大家好！
在这美好的季节里，我们满怀豪情地迎来了新学年，同时也迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。首先，我代表华侨大学全体师生员工，向全体新同学表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎！对前来出席开学典礼的新生家长及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢！
对一所大学而言，每年新生入学的日子都是具有永久纪念意义的一天，华侨大学也是如此。因为就在这一天，我们迎来了来自全球28个国家和地区的6280名本科生和1033名硕士、博士研究生。正是你们的到来，给华侨大学注入了新的生命和活力！华侨大学欢迎你们，感谢你们！
人的一生中，真正具有永久纪念意义的时刻并不多。但我敢肯定，对在座的每一位新同学来说，今天是你们这种为数不多的具有永久纪念意义的时刻之一，因为它是你们人生具有里程碑意义的时刻。从今天起，你们将是大学的一份子，由此开始人生一个崭新的起点，踏上人生旅途新的征程。
在这个特殊的时刻，当你踏入华侨大学的校园，站在人生一个崭新的起点上，你可曾想过这意味着什么？我想，你应该首先要明白“什么是大学”以及“大学的意义”，也就是要明白“大学之道”。
“大学”的产生与发展是人类历史近一千年中最伟大的创举、最伟大的事业之一。它创造了一个延续整个世界文明的场所，培养了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亚大学、巴黎大学以及牛津大学成为引领文艺复兴运动的奇葩；柏林大学帮助德意志在战争的废墟上挺立起一个自信的民族；约翰霍普金斯大学在宗教纷争的文化环境中开辟出一片科学的沃土；西南联合大学在中国战火纷飞的年代“内树学术自由之规模，外获民主堡垒之称号，违千夫之诺诺，作一士之谔谔”，成为中国培养学界精英和民主斗士的殿堂；北京大学以科学、民主、自由为旗帜，成为“五四”运动的发源地，推动着中国的思想解放和民族大业的复兴。
由此可见，大学是人类智慧的发源地，是助推世界发展的原动力，是酝酿、培育现代文明的摇篮，是科学、民主、自由的学术殿堂，是播撒智慧、传承文明、塑造人格、陶冶灵魂的育人圣地。总之，大学引领人的成长与发展；大学引领社会的前进方向。
当我们明白了“什么是大学”以及“大学的意义”之后，我想，我们也应该明白了“读大学的意义”，明白了“大学之道”。中国古人有云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这就告诉我们，作为大学生就应该秉承大学之道，志存高远，锤炼品格，普度大众，追求卓越。
大学时期是人生中最美好的时光。同学们进入大学，意味着新的人生的开始，站在新的起跑线上，只有志向远大，富有理想，全面发展，锲而不舍，才能抓住机遇，乘风扬帆，实现人生崭新的蜕变和无尽的升华。
大学时期要完成人生的蜕变和升华,就需要有科学而符合个人实际的人生规划。“凡事预则立，不预则废。”你们在大学里需要通过各种途径学会规划人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同时还要知道自己为了实现既定的目标可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤独，不能忍受没有网游的日子，不能忍受课本的枯燥，不能承受哪怕是一点点儿的委屈和批评，不能承受任何挫折或困难等等，那都将是你人生失败的开始。要培养自己的意志力和执行力。有了好的人生规划和目标，只有将执行变成一种意志和习惯，你才有可能实现自己的生涯规划和目标。如果你没有任何规划和目标，没有丝毫的意志力和执行力，只是一天一天地游戏人生，那么，人生将会游戏你一辈子，最终你将一生不得快乐，一生将无任何成就和收获。
朱熹有言：“大学为大人之学。” 所谓“大人之学”指的就是大人修身之学，是使人成为道德完善之人的学问。新同学进入大学就意味着自己已经成人。尽管你们没有像古人那样行“成人礼”，但是实际上进入大学已经表明你们已经成人，通过大学的学习和锤炼应该成为道德完善之人，也就是应该成为能够独立承担社会道德与法律责任的“大人”，能够为自己的行为独立负责。因此，我希望各位“大人”在大学学习阶段一定要致力于提高自身修养，树立正确的人生观、世界观，培养健全的'人格、健康的心理、积极向上的人生态度和遵纪守法的思想意识，严于律己，诚信待人，学人之长，补己之短，从小事做起，从自身做起，从今天做起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在学校老师的指导与帮助下，在一点一滴中积累，在一言一行中培养，规范自身的行为，努力使自己成为品格高尚、志向远大、胸怀宽广的新一代大学生。
大学担负着引导社会文明和社会进步的责任。大学曾经是精英教育，但大学教育的大众化是世界大学教育发展的必然趋势。然而，无论是精英教育还是大众教育，大学都是培养智慧而卓越的人，而不是培养平庸无能之辈。所以，我希望你们在大学学习深造时期要有一种强烈的意识和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先进，追求完美，追求卓越。为了实现这一目的，你们不仅要仰望星空，更需要脚踏实地，从点点滴滴做起。
大学是对真理的探索，需要对真理探索的执着和牺牲，需要坚持真理的超越和创新。亚里士多德曾说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”我希望广大同学在大学学习期间要崇尚学术，尊重老师，尊重学术，但一定要学会独立思考，勇于探索，敢于批判，大胆质疑，努力创新，追求真理，坚持真理。学校鼓励同学们质疑教材，质疑教师，甚至质疑权威、质疑校长！
如果没有与时俱进、分秒必争的学习精神，如果没有孜孜不倦、坚忍不拔的学习态度，如果没有敢于质疑、勇于批判的学术胆略，如果没有坚实的专业基础、渊博的文化知识和熟练的专业技能，你注定要与真理擦肩而过。大学是知识和智慧的殿堂，但是大学不可能为同学们提供终其一生的知识，而是为同学们提供一种终其一生的学习方法和思维方式。和中学相比，大学的学习方法、学习内容、学习环境有了很大的不同。同学们要尽快调整好自己，以适应新的学习和生活环境，把主要精力投入到学习专业理论知识、提高综合素质和专业能力、增长社会实践才干上来。希望大家学会自主地、自律地、创造性地快乐学习，为将来的人生事业发展打下坚实的基础。
历经五十多年风雨的华侨大学，形成了“会通中外，并育德才”的办学理念和“为侨服务，传播中华文化”的办学宗旨，它孕育着一代又一代的华大人，使得这片神圣的土地上和空气中都弥漫着智慧，一草一木都富有灵气。我希望广大新同学们在“一元主导，多元交融”的校园文化氛围里，继承和发扬华大优秀传统，弘扬中华民族优秀文化，开放包容，培养国际化视野，提升综合素质，积极参与学校提供的国际交流平台，使自己成为胸怀世界、有志向有能力驰骋于世界的优秀的世界公民。
生逢盛世，岁在英年。同学们，从今天起，你们就是华侨大学新的主人。在华侨大学这块广阔的天地里，你们可以尽情施展自己的才华，追求成功的喜悦；可以舞动青春的旋律，谱写人生最美的篇章；可以充分发挥自己的潜能，创造更加灿烂美好的明天。学校将为你们的健康成长、成功成才，创造良好的条件和环境。希望你们数年后毕业离开母校的时候，回首华大的短暂时光，只有美好的回味和记忆，只有收获与成功的喜悦和快乐，而不会留下的都是遗憾和愧悔。
亲爱的同学们，让我们共同携手，为人类的文明与进步，为世界的繁荣、稳定与发展，为中华民族的昌盛与振兴，为华侨大学明天更美好，做出我们应有的贡献！
最后，祝愿全体新同学学业进步，生活愉快，身体健康，心想事成！
谢谢大家！
新生开学典礼校长讲话14
各位新同学：
今天，我们在这里隆重举行XX级本科生、研究生开学典礼。4230名新同学的到来，使我们这座古朴典雅的校园，焕发出更加充沛的青春激情与活力。在这个充满喜悦和希望的时刻，请允许我代表全校两万余名师生员工，对新同学们的到来表示热烈的祝贺和欢迎！对辛勤养育你们的家长以及培养和关心你们的老师、朋友们表示崇高的致意！
同学们！你们将要学习和生活的校园，诞生于19xx年。当时的中国社会积贫积弱，在开放进取的晋商文化与现代欧美文明的交汇下，一代代农大人秉承“崇学事农，艰苦兴校”的办学精神，建立起了我国高等农业教育的一方重镇，滋润了农民的进步、农业的发展和农村的繁荣。我校从1943年开始招收本科生，1958年招收硕士研究生，1998年招收博士研究生，培养了近8万名各类人才，其中有一大批革命家、政治家、科学家，为山西乃至全国的经济社会发展做出了重要贡献。
在座的新同学，都是中学的佼佼者。今年我们在山西省录取的文科生最低分，要比二本线高出14分；理科生最低分，也要比二本线高出4分。同学们在中学阶段勤奋学习，奋勇争先，在激烈的竞争中脱颖而出，终于进入了自己理想的大学。如今，这么多优秀学子汇聚在一起，为大家的相互学习提供了绝好的机会，每个人都面临着新的挑战，只有继续刻苦钻研，才能取得更加优异的成绩。大学与中学有什么本质的区别，我想引用《中庸》中的一句话：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。这说的是探求学问的几个层次，几个阶段。大学的学习超越了中学，这种超越，首先就在博学上。如果要博学，文科生就要主动上图书馆，农大的图书馆藏书有近百万册；理科生就要主动走进实验室，走向田野，去辨识自然万物。大学学习的关键在自学。看书容易，听课也容易，但在这个过程中能不能看出问题，能不能提出自己的思想，就显得尤其重要。所以，我希望大家以批判的思维去看书，去辩论，真理越辩越明。我们大力提倡同学们充分利用一切机会去实践。因为知识是学来的，能力是练来的，提高能力只能靠实践。学校有大量的实验室，有不少的试验基地，校园文化活动和社会实践活动丰富多彩，同学们要充分利用，提高对理论知识的运用能力，陶冶情操，健全体魄，促进自己全面发展。
今年的新同学，来自全国31个省市自治区，每个人的家庭、经历和学习都不相同，同学之间不可能没有摩擦，老师也不是完人，他们身上也有或多或少的不足，也有处事不妥的时候，同学们要善意地批评指出。孟子说过，“君子莫大乎与人为善”。待人处世的哲学，莫过于与人为善。同学的情谊是世上最纯洁的情谊之一，是终身受益的一种宝贵财富。大家从天南地北、五湖四海聚在山西农业大学，是一种缘分，40多人聚在一个班更是一种缘分，4个人、6个人、8个人聚在一个宿舍尤其难得。我们应该特别关心和帮助那些学习或生活有困难的同学。这些同学暂时可能在经济、学业或生活上是弱者，但他们都是校园大家庭中平等的成员，他们同样具有不可限量的未来。
树木的成长需要阳光雨露，人要成才也需要一个良好的环境。当代著名教育家涂又光教授提出一个有趣的“泡菜”理论：无论坛子中泡的是白菜还是萝卜，最后的味道，都取决于泡菜水的味道。这告诉我们，大学的文化氛围决定着学生的素质。我们的学校不在大城市，而在太谷乡村，在对外交流上受到了一定的局限。但也要看到，大城市诱惑多，易使人变得浮躁，不能专心求学。我们的这座校园，古朴典雅，宁静清幽，既有清代留存下来的建筑“崇圣楼”，又有上世纪20年代建造的“嘉桂科学楼”、“亭兰图书馆”，还有几十座30年代建造的别墅式小楼，50年代建造的俄罗斯风格的教学主楼，60年代建造的畜牧楼，70年代建造的'理化楼，以及改革开放以来建造的一大批教学楼、图书馆、学生餐厅。校园里有300多种类的树木，50多种类的鸟兽，处处是绿地，遍地是鲜花，万物和谐生长。希望每个新同学在这样良好的学习生活环境中，既来之则安之，静下心来，谋划未来，逐步让自己的内心和谐起来，让自己与同学和谐起来，让自己与整个校园和谐起来。
“四年四度丁香开，一生一世农大人”。前几天招办的同志告诉我，我们录取的山西省第二批本科生，文史类、理工类都是100%第一志愿报考我校，其他类别、其他省份的考生，95%以上也都是第一志愿报考我校。这说明，在农大读书是同学们的第一选择。从今天开始，山西农业大学就成了你们的母校，这辈子也不会改变，她会伴随着每个人走完一生。维护母校的形象就是维护自己的形象，为母校增光添彩就是为自己增光添彩。希望新同学们在老师、学长们的关爱下，慢慢培养对母校的认同感、亲情感、自豪感，把自己当作学校大家庭的一分子，用奋斗来证明自己的选择是无悔的。
同学们，前些天网络上发布了一份读书的调查结果，青年作家郭敬明是九零后学生群体最喜欢的偶像作家。他曾经说过一句话：“青春是一滩水，无论是摊开还是紧握，都无法从指缝中淌过单薄的年华。”是的，青春是最宝贵，但却最无法把握，最容易流逝的。我们只有用不懈的努力去耕耘自己青春的沃土，用辛勤的汗水去浇灌自己初生的萌芽，才会像保尔柯察金所说的那样：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧”。
再次祝愿大家身体健康，学习进步，生活愉快！
新生开学典礼校长讲话15
亲爱的同学们：
大家好！
今天是一个新的开始。在这个庄严的典礼上，我代表学校，向同学们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！同时，也借此机会，向精心培养大家、积极支持广大优秀学子报考xx的中学老师和各位家长们，表示诚挚的感谢！
对同学们来说，今年是值得纪念的一年。今年，大家告别中学，进入大学，以今天的典礼为标志，步入本科学习这一人生的重要阶段。对xx大学来说，今年也是值得纪念的一年。同学们将有机会参加于10月27日隆重举行的建校90周年校庆庆典活动。九十周年的xx已经是一所以水利为特色，工科为主，理工结合，经、管、文、法等各学科协调发展的多科性大学。xx的前身，是1915年创立的xx工程专门学校，她是中国历史上第一所水利高等学府；建国后的1952年，国家组建华东水利学院，学校的历史得以延续，并很快发展成为国内领先的水利单科院校；1985年恢复传统校名“xx大学”，xxx亲笔为学校题写校名；九十年来，xx已培育了7万余名奋斗在各行各业的劳动者和建设者，其中产生了一大批学术大师、治国之士、领军之将和兴业之才。xx的未来也令人振奋：20xx年，学校确立了创建具有国际一流水利学科的高水平研究型大学的目标和规划，全校师生正在为此而奋发努力。我们对大家也怀有无限的希望，相信大家一定会充分利用九十年的xx使自己日臻完美。xx将塑造同学们的人生，而同学们将塑造xx的未来！
大家必定在想，具有九十年历史的xx为我们准备了些什么？要回答这个问题，让我们熟悉一下xx不同时期形成的校训和理念是非常必要的。建校之初，学校就制定了三条教育方针，即注重学生道德思想，以养成高尚之人格；注重学生身体之健康，以养成勤勉耐劳之习惯；教授xx工程必需之学理技术，注重自学辅导、实地练习，以养成切实应用之知识。在20世纪80年代初，学校在总结数十年办学实践的基础上确定了“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的十六字校训。20世纪90年代，学校提出了“育一流人才”的目标。进入21世纪，学校进一步凝炼出致高、致用、致远的“三致”教育理念。可以说，九十年的'xx已经形成了“重道德、能吃苦、强实践、严要求、会创新、讲精神、善学习、促发展”的教育传统和人才培养特色。这一传统和特色也已得到社会的广泛认同和普遍赞誉。时任全国政协副主席的钱正英院士对我校学生就作出了“基础宽，重实践，学风好，品德优”的评价。用人单位则评价我校毕业生政治思想素质高、角色转换快、专业技术能力强和发展潜力大。
因为形成了这样的办学传统和人才培养特色，所以我说，具有九十年历史的xx会给予同学们很多，而归结起来就是：xx将使大家在做人、学习和强身健体方面终身受益。
首先，xx将教会同学们做人的道理。
xx是与水利紧密联系在一起的。过去，xx以水利为主，现在，虽然专业、学科有了比较大的拓展，但仍坚持以水利为特色。从事水利是光荣的，因为水利是农业的命脉，也是国家的命脉，水患的治理关系到国家的长治久安，水资源问题在目前更是影响到经济社会的可持续发展；然而，从事水利事业也是艰苦的，没有报效祖国、服务人民的事业心、责任心和使命感的人是不愿意从事这样的职业的。而努力报效祖国、服务人民正是做人上最根本的道理。另外，由于长期以水为伴，广大xx人也深受“上善若水”这一人生哲理的启迪，努力锻造崇高品格。因此，九十年的xx形成了“重道德、讲精神”的育人传统，形成了“我饮xx一滴水、我献祖国一身情”的“爱国、爱水”的校园文化精神。在座的同学们，无论是否学水利专业，都需要继承和发扬这种精神，不断增强报效祖国、服务人民的事业心、责任心和使命感，不断提高个人品德修养。只有这样，大家学习上才会有明确的目标和强大的动力，也只有这样，大家在未来的工作中才能取得更大的成绩，人生才会更充实。
其次，xx将传授同学们学习的方法。
同学们即将接受的大学教育与过去接受的中学教育是不同的。在中学里，大家的主要任务可能是理解和记忆，而大学里的主要任务却是思考和研究，在这种情况下，掌握学习的方法特别重要。九十年的xx坚持要求学生“强基础、重实践、会创新”，实际上指出了学习方法上的基本要领。xx学生的知识基础、能力基础特别扎实，这是为社会所认可的。比如用人单位对我校水工、土木等专业毕业生的力学基础赞赏有加，广大校友也常感叹工作中的进步得益于力学这一“看家本领”。所以同学们来到xx，首先会接触到大量的基础课程，包括公共基础课和专业基础课。大家要努力学习这些课程，并通过这些课程的学习努力培养发现问题、解决问题的基本技能。此外，xx还会全力给予同学们培养实践能力和创新能力的机会。在当今时代，实践能力和创新能力是决定个人素质高低和贡献大小的关键因素，其重要性是不言而喻的。九十年的xx有重实践的传统，在创新教育方面也一直在进行有益的探索。目前实行的“理论教学、实践教学、科学研究”三元结合的培养模式，不断完善的创新实验体系、丰富多彩的创新比赛活动以及日益浓厚的创新氛围必将使同学们在这方面有长足的进步。
第三，xx将提供同学们强身健体的环境和条件。
由于专业学科的关系，学校历来重视学生身体素质的培养。建校之初的三条教育方针中，有一条是专门就体育而言的，目的是使xx的学生不仅有能吃苦的精神，而且有能吃苦的体魄。近年来，学校投入巨大的力量兴建体育场馆，完善体育设施。体育不仅锻造了xx人的强健体魄，而且也塑造了xx人朝气蓬勃的精神气质。除了身体健康以外，心理健康也越来越重要，它是新世纪素质教育的基本内涵，是同学们适应现代生活、竞争、合作及社会变化所需要的。学校近年来着力加强心理健康教育咨询人员队伍建设，不断完善心理健康教育咨询网络，持续开展各种形式的心理健康教育咨询活动，所有这些工作的目的就是力争为同学们提供更为便利、更为有效的心理健康教育与咨询服务。
同学们，新生参加军训，已经成为xx的传统。通过军训，同学们不仅可以在为人和强身健体方面获得直接的体验和进步，而且也有助于大家提高国防意识，了解和掌握基本的军事知识和军事技能，这一点对当代大学生而言，也是非常重要的。虽然大家可以通过其他渠道获得这方面的知识和经验，但即将开始的、为期半个月的集中军训无疑是一次难得的机会。希望大家积极投身到军训当中去，充分利用这一机会培养坚强意志、良好品质和崇高精神，充分利用这一机会提高国防意识和军事基本素质。我还要特别告诉大家的是，带训部队非常重视本次军训工作，专门精心挑选了数十名官兵来校实施军训，这里，让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
同学们，新世纪的祖国为大家的成长发展提供了无限的机遇和广阔的舞台，九十年的xx为大家的学习进步创造了良好的环境和优越的条件，但这一切都是外因，最重要的还是充分发挥大家的潜能。希望大家从今天开始，从这次军训开始，勤奋学习，勇于实践，脚踏实地，锻炼成长，在做人、学习和身心健康方面不断达到新的更高境界和水平！期待并相信大家在四年之后能够更自信地走向社会，以雄厚实力报效祖国、服务人民，实现“今日我以xx为荣，明日xx以我为荣”的夙愿！
祝同学们在未来四年中取得新的更大的进步！
谢谢！
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