- 相关推荐
梦里花落知多少作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的梦里花落知多少作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
梦里花落知多少作文1
捧一杯茗茶，坐在窗前，翻开一册好书，步入作者的意境，闭上眼，细细品，慢慢读，看看文学四季花开花落。
（一）
“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”是他的精神写照，“金杯清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然，”是他内心茫然时的行动。
闭上眼，静静想，回忆他的种种作为，回忆他的英雄气慨，拨开时光的年轮，去回到那个夜晚，看他站在窗前，回忆家乡；看他俯瞰滔滔黄河，道出心中的无奈。
穿越时空，沉浸于古人的诗词歌赋中。
（二）
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，但他还活着。”这是对他精神的.高度评价，《狂人日记》为中国使用白话文开辟了道路，《朝花夕拾》则充满了对旧中国的批判。
闭上眼，静静想，回忆他的诗句，回味他的墨香，打开时光的枷锁，去回到那个夜晚，站在他的窗前，看他伏案写作，以笔为矛；看他大喝一声，挥起心中的怒火刺向奸佞之辈。
穿越时空，浔游于近代文人的文采中。
（三）
“当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”是他赋予保尔的精神与内涵。看保尔无所畏惧，看简爱追寻属于自己的平等自由，看格列佛游遍世界各各稀有的国家。
闭上眼，静静想，回忆他们的身世，回忆他们的作为，翻开岁月的标签，去回到那个虫鸣鸟啼的夜晚，站在他们窗前，看他们洋洋洒洒，纵横俾和；看他们以生活为画板，为人们描绘出生死爱憎的世界。
穿越时空，徜徉于外国友人的文学名著中。
捧一本书，透过书回忆作者，回忆背景。看，梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文2
花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。——题记
（一）
“采菊东篱下，悠然见南山。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途？他选择了田园，却让自己永存在了自己
的诗句当中。“物是人非事事休，欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下痕迹。品着她的
“人比黄花瘦”，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……
（二）
与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息，感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样，有一种旋转升腾的精神，
让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的思与念，泪水模糊了双眼，那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的'梦乡。这是多么深刻的
情感！还要与他一道去听云南的歌会，那朴实的少数民族风情，让我欣然。
翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……
（三）
喜欢读着他的《边城》，喜欢读着他的《品三国》，喜欢读着她的《论语心得》，还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息，那是
他们的古人的崇敬之情，那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，愿意跟着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。
翻过一页日历，我读着时代人的文字，暗暗感动……
曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就像一页一页翻过日历。品味生活，体会生命，学会感悟，然偶梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文3
时光倒流回那年盛夏，梦里的我们都只是小孩还没有长大。整天老爱牵着小手嘻嘻哈哈，四周洋溢着孩童的天真。偶尔也会玩玩过家家，你扮爸爸，我扮妈妈，“妈妈”在家煮好饭菜，等待着“爸爸”归来，小盆、小碗呈现在眼前。
成天就爱抱着娃娃跑这跑那，随手拿起的布块当做华丽的衣裳。偶尔也学学故事中唯美浪漫的童话，你扮新郎，我扮新娘，裹在身上的蚊帐是那纯白的婚纱，光着脚丫不害羞的脸庞，义无反顾地站在你身旁。
渐渐地、渐渐地我们长大了……
如果可以，我宁愿选择不要长大，也不要像现在一样充满了泪水与艰辛。但我知道，“不要长大”的梦永远都不会被实现……
信中的你说：
“小时候的我们，总是很羡慕那些大哥哥大姐姐，心里的'愿望在发芽，希望可以快点长大，那样，就不用老被大人盯得紧紧的。一天天，一年年，长大了，成了那些小孩羡慕的大哥哥大姐姐了。然而，随之而来的烦恼，家长的期望、唠叨，让我们忍不住怀念小时候那些单纯、美好而又快乐的时光，好想回到小时候。等到自己长大了才明白，当我们羡慕别人已经长大的时候，已经长大的，却羡慕我们没长大的可以无忧无虑……”
或许你说的对。
梦里很多摇晃的绿色光晕，后来渐渐看清楚了，那是一整片巨大而安静的树。
树影晃动成的海洋，朝大地的尽头倾斜着。
风又起，带来了菊花的气息，吹散了纯白色的蒲公英……
梦里花落知多少作文4
花开花落，落叶归根，看燕出燕归，看浮云漂过，我一一与你们握手，体味芳香。
（一）
“举头望明月，低头思故乡”。这是他的作品之一，他用月亮表达出了强烈的思乡之情，自己在家中暗然神伤，却写出了一篇优秀的诗，体现了他的浪漫主义风格。“复恐匆匆说不尽，行人临发不开封”让我感受到了他的性格。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，体现了他对国家命运的关注，他在岁月上留下了他的痕迹，在我的心灵上刻下了他的回忆。
在家门口站立，望着花儿们竞相开放，闻着它们的清香，使我久久沉醉……
（二）
喜欢读他的《大唐飞歌》，喜欢读他的《明朝那些事儿》，喜欢读他的《清朝其实很有趣儿》。我想和当年明月一起，感受朱棣的能力。我想和静水流年一起感受盛唐时期的繁荣。我想和雾海拦江一起感受“闭关锁国的屈辱”。那是他们对历史的分析，我愿意与他们一起感受历史的潮流，体会酸甜苦辣，让灵魂多一些知识。
走出家门，望着秋叶缓缓落下，用手拾起一片，摸着叶脉，似乎摸到了时光的痕迹。
（三）
与他品味钢铁，融入他的事业。与他一齐坚持，和他一起写作文。感受坚持的、传大的力量。和他一起帮助残疾人，用爱心温暖别人，受坚强的`生命力，创造生命的奇迹。还要与他一齐民居荒岛，学习自身的能力，锻炼自己求的信念，培养他的乐观主义精神，遇到困难，迎难而上。
又一次走出家门，接住一片雪花，读着当代外国人的作品，我暗暗感动。
曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就象一次一次看春夏秋冬。品味生活，体会生命，学会感悟，然而梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文5
时间飞逝，岁月轮回，只是记忆中的那点温馨早已荡然无存。
随着时间的推移，我们告别了那欢快的童年，告别了朋友之间的争执，却也告别了那满眼的青山绿水，旷野上那欢快起舞的萤火虫……遗失了心里那最柔软、最温馨的一块。
16岁的花季，告别稍许稚嫩，迎接来了心理上一点小小的'成熟，同时也多了一份忧伤。行走在满是烟尘的城市里，心中似乎总有一块磐石压在心口，使人喘不过气来。
窗外，风景再美，它只属于记忆。
想找个地方，放松自己。放眼望去，满是高楼，不见一点生机。天是深蓝的，偶尔飘过的几朵云彩也不是如同往日那般洁白。那个生机勃勃的小树林哪儿去了呢？
满目凄凉，顺着路不停地朝前走去，汽车来来往往，疲惫的身体此时显得更加疲惫了。终于，走到那么一个地方，有几棵小树，深深的灌木丛中还有一潭池水。遗憾的是，那潭水却显得那么了无生机。那欢快的鱼儿游动的身影那里去了呢？拖着一颗疲惫的心，僵尸般穿过车来车往与拥挤的人群，回到那个所谓的“家”，躺在床上，沉沉地睡去。
恍惚中，仿佛看见了一个身着连衣裙的女孩在花丛中跳跃，蝴蝶围绕着她飞舞，宛若天使般耀眼。一条小河静静地在她的身后流淌着，河的对面是绿油油的森林，不远处——便是青山。
梦里花落知多少作文6
为什么一切都一去不复返？为什么我总是眼睁睁看它们从我眼前匆匆流过？如流水般从指缝中逃走，却永远抓不住，留下的只有一片清凉…… 我站在岸边，看着组成我青春的一个个零散的日日夜夜像流水一样，从眼前以恒定的速度不可挽回地流走，我在河对岸观望我的青春，看得平静而又忧伤。 而我得到的答案却是：人生就是一个经历的过程，始终在演绎着不同的画面，留下的只有回忆，人从出生走向死亡，不同的人生却有着不一样的结局。
去年的这个时候的我似乎很天真，而我在长大的同时，同时我也愈感无奈，我无奈时光的流逝。
总以为毕业离我还很早，还记得六年级暑假盼望着上初中的急切心情。而现在我想停留，但我知道我无法停留下来了，因为我是一直船，只属于远方。于是我开始害怕，害怕哪一天我真的离开了校园，因为我知道那是我留下的就只有回忆，回忆着我的'学习生涯。
那些年的那些事，总是如梦般恍然随时光流逝，是那样的近，又是那样的遥远，。有些时候告诉自己，无需去关注时间的流逝，因为过去的一切都是必然，因为回忆才构成我们的人生，一切只如烟消云散。但是每每想起这些，总会在内心荡起阵阵涟漪。
那些曾经美好的一切，并不因为我们的痛苦就不存在了，就如同痛苦刻进了我们生命的年轮一样，那些转瞬即逝的美好瞬间，也刻进了生命的回忆里，在以后的岁月里响起了虽不嘹亮却难忘的回声。时间啊，你可曾记得这一切？我不知道。
不知什么时候起学会了像四维那样用45度角仰望天空。我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱进梦魇，唱尽繁华，长断所有记忆的来路。梦中四维告诉我：“我们都是寂寞的孩子。”
青春是到明媚的忧伤……
梦里花落知多少作文7
都说青春年少是一场梦，繁华、喧嚣，却又不失纯净。有的人说，那时的自己无忧无虑，爱幻想，幻想着日后的几年，几十年，甚至到走出尘世的红地毯，走出人世间的所有美好与悲哀。有的人说，那些时光飞快如洪流，但在飞快流走的同时，把一些，或者说很多沉甸甸的美好和无家可归的悲哀遗留。
我们深深地陷入了梦境，就在不久之前，灵魂在梦里与我们的时光暧昧着，直到我们惊醒，直到我们的梦破碎。
沉睡之后，我们已经在拥挤的人潮、困倦的时光之中结束了我们的梦，开始了新的脱胎换骨的生活，并以每秒十万次的频率变换着我们的面具，以应对各种和我们一样不断在变化的人。
忙碌的高跟鞋和硬底皮鞋，在阳光下散发出它们那与生俱来的光，与水泥地板上的梦一一告别，与那曾经暧昧的`灵魂告别。
回归含苞待放的十三岁的枝头，睡眼朦胧的我们，苍白无力。回眸那个沉睡在梦里的自己，眼前那大大小小的花苞，堆积在枝头。想起圈圈年轮中那死在小巷里的欢城，却不知道怎样重建这片废墟。此刻，阳光明媚得刺眼。
如今蓦然回到那个梦境，却已物是人非，恍然记得梦中有你，有我，有他，一起欢乐地牵手玩耍，还有那开了不知多少轮回的散落在半空的一树繁花。
不管那是欢城，还是一片废墟，都残留了很多连时间都带不走的记忆。
梦里花落知多少作文8
题记：一份缘，在实验相聚；一片情，在实验相识；一颗心，在实验相知。播种在实验，收获在实验，阳光、雨露、清风。瞧，种子发芽开花了，一朵，两朵……转眼离别，在梦中，看着缤纷的花朵伴着泪水挥洒，心中默默数着，一片，两片，三片……与实验相遇出于偶然，本不在意的一次考试，让我决定在实验园耕耘我梦想的花朵。师恩的阳光，友情的雨露，欢笑与泪水扬起的清风，让我的心房成了花的海洋。师恩的阳光实验的日子中，我真正明白了两个字——师恩。是师恩在寒冬给我们送来了阵阵温暖；是师恩在盛夏给我们吹来丝丝清凉；是师恩在黑暗中为我们带来前方的光明；是师恩在迷惘时为我们指明了梦想的方向。清晨，他们伴着清脆的铃声出现在楼下；晚上，他们和着夜半的钟声入睡，课上的活跃，课下的欢乐，亦师亦友，亦师亦母。三年来，花儿在阳光下开放，我们在师恩的阳光下成长。
友情的雨露得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的.沙漠。三年的寄宿生活除了提高自理能力外，我想浓浓的友情，也是一笔不小的收获吧——初一军训时一同挥洒汗水；初二运动会上奋力拼搏；初三的依依惜别情。是缘分将我们联在一起，雨露浇灌着花朵，友情滋润着我们的心房。欢笑与泪水扬起的清风因为有欢乐和泪水，原本平淡的生活才荡起了层层涟漪，曾因刚刚入学见到陌生的师生而欣喜，也曾因远离父母身在异乡而落泪；曾因中考结束的长假兴奋不已，也曾因师生别离而珠泪涟涟。三年中欢笑与泪水扬起的清风吹拂着花朵。
后记：匆匆地我走了，正如我匆匆地来。实验梦中花开花又落，实验园的人聚人又散，纵然伤悲，但今日的落为明日的花开，今日的人散为光明的前途——实验后会有期！
梦里花落知多少作文9
等待是一双强有力的翅膀，它抖动着，等待时机的到来，然后展翅高飞；等待是一叶坚而稳的扁舟，它凝滞着，等待时机的到来，然后扬帆远航。等待，充斥着人的一生。
我在等待，等待一个属于我的机会。这是一个漫长的过程，熬过了一切的苦都将化作为甜；熬不了，苦便成了无尽的泪水，因此并不是所以的等待都是会有美好的终结，而那属于我的'机会来到我的身边却有悄悄得溜走了。
曾经，是他的一句话激起了我心中千层波浪，一起一伏，都因为他的一句话：好吧，再试一试。中午，当我们一起来到了梦想的第一步阶梯可却要无功而返时，我没有怪任何人，因为我还有等待。当我们一起等待他时，我知道事实告诉我，等待是一座大山，它无情得挡住了一群青春少年的寻梦的旅途。
在我的记忆里，是他又划上了一条不可磨灭的伤痕，我不明白，为什么，难道这个世界总是有这么多的不公。也许，这就是一段等待的回忆，一段悲伤的黑色河流，永远不能跨过。
从那以后我经常穿着能够掩埋我小小身体的服饰，我不愿把我内心的想法告诉任何人，往往是一个人。在别人的眼里，我是孤独，绝望的，是的我真的绝望了，我不愿回到那个不向懂得的回忆中去。
绝望的我经常在梦里惊醒，梦到一个人站在山脚下，却怎么也无法攀登上去。在黑夜里，我害怕。可是又有谁知道：梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文10
有一个女孩，她很爱做梦。
和小朋友们一起手拉手地做游戏，一起用彩笔画出自己无法实现的梦想，一起在电视机前学奥特曼打怪兽的帅气动作，一起拿着自己的小碗等老师盛饭，一起在老师检查完后说悄悄话幼儿园里的时光一直无忧无虑，直到我们一起庆祝离别那一天，老师为我们分蛋糕，我们竟然流泪了。老师安慰我们，不要哭，以后还会再见面，所以要微笑。我们似懂非懂的点头，只因还有个以后。
刚上小学时，她的成绩不好，也不敢和同学们说话，一直蜷缩在自己的世界里。但时光会冲淡一切，她终于融入了这个新的大家庭。于是，她不再胆小，并学着勇敢的做她自己。后来，她与同学们的关系越来越好，成绩也越来越好。可她没发现，她已经习惯了这里的'生活，这里的一切。当她明白过来时，她的小学生涯已化蝶飞走了
怀着对小学的依恋，她走进了初中校园。初中的生活不如儿时悠闲，但也不乏喜悦。她又认识了许多的新朋友，继续着她的梦。随着中考钟声的渐行渐近，她知道，即使怀有不舍，一切又将重新开始。
毕竟，风里的梦不会停留，梦里的风不必挽留。
后记：
记得当时年纪小，
你爱谈天我爱笑，
有一回并肩坐在桃树下，
风在林梢鸟在叫，
我们不知怎样睡着了，
梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文11
花开花落，叶绿叶落，看燕去燕归，看浮云飘荡，我体味生命的芳香。
——题记
一
“采菊东篱下，悠然见南山。”是他真性情的最好写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途？他选择了田园，却让自己永远存在了自己的诗句当中。“物是人非事事休，欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月中留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻下了他们的.回忆。
翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……
二
与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息，感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样，有一种“旋转升腾的精神”，让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的思念，泪水模糊了双眼，那纸船早已和她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的情感！还要与他一道去听云南的歌会，那朴实的少数民族风情，让我欣然。
翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……
三
喜欢读着他的《边城》，喜欢看他的《品三国》，喜欢品她的《论语心得》，还喜欢赏他的诗集。那是最饱含现代生活气息的声响，那是他们对古人的崇敬之情，那是他们对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，追随着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。
翻过一页日历，我读着时代人的文字，暗暗感动……
曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就像日历，一页一页翻过。品味生活，体会生命，学会感悟，然而梦里花落知多少？
梦里花落知多少作文12
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。细数岁月掉落的花瓣，嗅着芳香的味道，体会你的精神世界，品味与你相伴的日子。
（一）
“会当凌绝顶，一览众山小”，是他高远的畅想，那是一种伟大的抱负。谁说人生必须平凡？他选择了努力，却让自己流芳百世。“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”是他的.乐观。天下多少分手的人，被他乐观的精神感染，再去寻找自己的另一半。品着他的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”那豪放之情，已深刻地在我心上。
捡起几片花瓣，我看着绚烂的文字，内心激动……
（二）
与她在一起欣赏雨中的荷叶，感受伟大的母爱。与她一起倾诉心中的烦恼。感受到她他对母亲的无限感恩，我也体味到世上无论动植物都有母爱。那诗人写出的金色花，果真是活泼可爱，引人发笑。让人回味幸福美好的童年生活。他想象中的天上街市，是如如此美好，他想象的牛郎织女如此幸福，他又是如此痛恨黑暗社会。
捡起几片花瓣，读着优美的诗篇，热泪盈眶……
（三）
喜欢读着他的动物小说，喜欢读着他的《湘行散记》，喜欢读着他的《汤姆叔叔的小屋》，还喜欢读着他的《朝花夕拾》，那可是最贴近社会风气，那是他们的亲身感受，那还是他们纵观千古的伟大见解。我非常愿意与他们为伴，愿意跟随她们跳动的文字，让心灵颤动，让灵魂生辉。
捡起几片花瓣，我嗅着当代人的笔墨香，萦绕心头……
曾经有多少岁月，有多少梦。一代一代的回想起来，就如同我一片一片的捡起花瓣。品味时光，体会生命，学会理解，然而梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文13
长路漫漫，要变成红地毯。
行走于仟仟尘世，放歌于鼾鼾梦境，我们也许遇上小哭小闹，人间囧事;也许遇上大喜大悲，沧海桑田。有的则 陷入低谷四五年甚至更长时间。这是一种悲哀，也是一种机遇——天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能，身处黑夜，实则“龙游浅底遭虾戏，虎落平阳被犬欺”，潜能无限，走出来，一片光明。我们要正面看人生，对吧!
但前提是走出来，那么陷入困境该如何解脱呢?
我觉得记得五点：走正道，追求成熟，有主动性，回到之前，解梦。
走正道
走正道就像坐着一辆汽车去北京，如果不走正道，只会迷失方向，惨不忍睹。应该说无论你的心境如何，都要走正道。正道途中，且行且吟，会让你的大方向不会出错，是重中之重。
追求成熟
陷入泥潭很大程度因为你不够成熟，成熟是一种状态，如高山，似玉树。追求成熟，不仅有利于你走出困境，还有利于你的成长。成熟的人有有一种成熟美，那是生活的绝酿，是人生的积淀，五光十色，美不胜收。
有主动性
男孩追女孩要有主动性，失意人走出低谷也要有主动性，交流沐人，台球修心，阅卷增识，找找爱好，主动出击，你会发现原来天空可以这么蓝!要有主动性，主动精神。
回到之前
这是一位名叫黑溪的心理咨询师说过的.，意思是陷入困境，要想好起来，终归要回到之前。向这位小神致敬!
解梦
梦里花落知多少?解梦自古就有，解梦如同望见一块风向标，指引我们前进的风向标。
幸福的人都一样，不幸的人各有不同......让我们击破虫蛹，展翅高飞!
梦里花落知多少作文14
微风过后，佳木繁荫，谢幕的花事，一朵朵从枝头散落，落得满地清香。一朵一朵拾起，体味芳香。——题记
（一）
“天生我材必有用，千金散去还复来。”是李白最好的写照，那是一种桀骜不驯的情怀，谁说人生就是为了仕途？他选择了浪迹天涯，乘着自己的诗句闯荡四方。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”苏轼的影子在湖面上若隐若现。壮丽的景观，正如他宽阔博大的胸襟，容纳了多少千古名句！“枝迎南北鸟，叶送往来风。”是薛涛的美丽与才华，泪珠滚落，带着无奈，一句诗奠定了她的一生，在岁月上刻下印迹。
拾起紫色的花瓣，我与诗人散步，喃喃细语……
（二）
望着父亲逝去的背影，感受心重重坠下去的感觉，或许真如龙应台在《目送》中写到：所谓人生一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地望着他的背影渐行渐远。与朱自清徜徉在《春》的美好里，观赏梨花、桃花、杏花开满花赶趟儿的优美意境。多想徘徊其中，与自然万物一起欣欣然张开眼。
拾起橘色的花瓣，我与名家晤面，草长莺飞……
（三）
喜欢读着高尔基的《童年》，感知人性冷暖；喜欢读着安徒生的《丑小鸭》，战胜挫折困境；喜欢读着法布尔的.《昆虫记》，探索生命奥秘；还喜欢读着泰戈尔的《飞鸟集》，给予生活智慧。那是最贴近异域气息，感悟生命与岁月。我憧憬与他们一道，跟着他们的文字，清洗心灵，升华灵魂。
拾起银色的花瓣，我与文豪对话，心醉神迷……
无事在此静坐，一树旧事，美丽而苍凉，即使剩下一个名字，或一本一起走过的书籍，梦中仍有一墙花影，才晓梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文15
梦里花落知多少喜欢一个人走在湖畔。喜欢流传千古，淡淡墨香的古诗词。喜欢春去秋来，花开花落的美丽。或许正如那些伤感的诗人，在心底又埋下了多少思绪。。。。梦之一：习惯于醉酒吟诗的李白，又怎能想到自己会沉浸在酒中“解脱”自己。不过他选择了一种自己的方式去摆脱“心事”，在仕途上的不顺利让他乘船归乡，让他在自己的文章中寻求快乐，着或许就是心事的一种寄托方式吧。梦之二：柳永的词可称得上“婉约派”的代表，“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，他的压抑，只得在烟波中消散。孤独，寂寞萦绕心头，即使有良辰美景，可那满腹的心事更是与何人说呢！梦之三：“物是人非事事休”的愁苦始终徘徊在易安的心头。一个迷茫的女子在当时的境地又如何摆脱忧愁，她只得用《淑玉词》去“消磨光阴”，那或许是在“藕花深处”摆渡的最好方式。她的'心事也便寄予其中了吧！梦之四：我没有多少心事，因为我会选择一种方式摆脱心事。我会讲出来。因为我的身边有很多爱我的人。或许我没有文采去用诗词寄托情感，但我依然会用微笑去看待世界。当我如梦初醒，依旧一个人走在湖畔时，或许我的心事早已飘到九宵云外去了。轻轻地，我拾起那散落的花瓣，悠悠地投入水中，看心事漂到对岸。。。
【梦里花落知多少作文】相关文章：
梦里花落知多少经典语录10-26
《梦里花落知多少》读书笔记11-16
梦里花落知多少读书笔记12-22
《梦里花落知多少》读书笔记15篇12-07
梦里花落作文05-06
读《梦里花落知多少》有感10-25
《梦里花落知多少》读后感01-26
梦里花落知多少读后感02-24
读《梦里花落知多少》有感15篇10-25