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书法社工作计划(3篇)
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的书法社工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
书法社工作计划1
根据学院开展社团活动的规定,为了丰富学院的校园文化生活,开展素质教育,开阔学生的书法视野,培养书法方面的人才,以带动我院学生写字基本功的发展,书法社本学期特做如下计划:
1畴备通辽市(包括旗县)中小学(包括大、中专院校)师生书画大赛,在三月份训练,并在三月末之前反复验稿,在四月十日前投稿,争取取得最佳成绩,此项活动由团委和中文系及学院书法社联合举办。由书法社负责此项活动。
2书法社活动时间定为周二的七、八节课和周日的一、二节课,由于学院教室紧张的原因,。每次活动的地点由上次课活动后及时通知。
3四月份对书法社参赛情况进行总结,仔细的分析,指出不足及时改正,让学生有足够的经验参于以后的书法大赛,在此期间要学生在大赛后临帖、摹帖找出参于大赛的差距及时的弥补自己的.不足。借此契机充分准备通辽职业学院第三届书法大赛。
4五月份畴备通辽职业学院第三届书法大赛,其中包括毛笔、钢笔、粉笔。此项活动由团委语言文学系组织,书法社负责全面的大赛组织,组织要严密,分工要细致,机构要健全。
5大赛过后,就举办一次大型的展览,让学生们优秀的作品得以展示,以鼓励他们更多更好的为学院出优秀作品、精品。展览后的作品由学院收藏,以备上级来我院检查之需。
6每月要办一期书法报,学院各班级发放,以带动学院写字水平的提高,书法报是书法社社员与其它学生交流的平台,学生的意见和建议也可在书法报上反映出来,学生的优秀书法作品也可在书法报上发表,学生的一些好的书法理论也能在书法报上刊登,让全院的学生参于进来,促进我院写字的书写水平日益精进,使我院能更多更好的出现书法人才。
7定期在厨窗展示优秀作品及先进的书法理论,让全院学生能及时的了解我院及国内书法动态,这样能以点带面的促进我院写字乃至书法水平的提高。
8六月份举行主题为《我与书法家的对话》的讲座,聘请通辽市著名的书法家来我院讲座,让学生听一听书法家讲自己的成功之路、讲书法的深刻内涵、讲书法的学习过程、讲书法的修养所必备的素质。使学生切实的理解中国文化及书法的奥妙。通过这样的对话,鼓励他们的积极性,学生才能知道中国书法被益为“东方艺术明珠”的原因,以后会更珍爱这种艺术,愿为这种艺术而求索、而奉献。
9七月份通过几次大赛的考验,学生会很快的成熟,要多创作、多交流、多出精品,把这些精品收藏起来,做为我院书法社的成绩珍藏,以展示给以后的学生,让他们受到启迪,以便我院的书法活动有更新更好的发展。
书法社工作计划2
指导思想:
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。创建和谐的校园氛围为指导思想创设翰墨轩书法协会。活动宗旨是:点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。
期初目标:
本协会初成立,首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员,建立协会机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的协会。因此,每周的书法交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功(教学计划详见附表),第二次集体活动则由协会部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。
发展目标:
协会不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而协会是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。协会的活动空间广阔,充分发挥起协会这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养协会社员尤其是协会干部在协会工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对协会的组织责任感去自觉处理。
协会机构:
指导教师:
协会部长:
社副部长:
协会成员:
发展计划:
一、打造一支有着过硬本领的协会队伍(重学习,肯吃苦)
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔协会成员,形成协会机构。
2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本协会刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的协会而共同努力。
二、发挥一种合作、交流、有凝聚力的协会团队精神(主人翁及团队意识)
协会不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的'核心――协同合作;团队精神的境界――凝聚力;团队精神的基础——挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现协会的整体目标而奋斗。建立一个好的协会,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。
2、时代需要英雄,但更需要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与协会的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法协会的风貌。
三、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法协会活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)每个协会的建立都是要它的价值存在的,书法协会的成立
1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。
2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到平心静气、专心致志,延伸到平时做事情,也能戒骄戒躁。
3、校园是一个充满文化气息的圣地,把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里,这一文化气息不是更加浓厚吗?
4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。
附:教学安排
第一周:为书法课程开班的招生作好准备。
第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔。坐姿。用笔)
第三周:1毛笔楷书笔画的写法(一)—————点(竖点,提点,撇点)
第三周:2毛笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横)
第四周:毛笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针)
第五周:毛笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇)
第六周:毛笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺)
第七周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。
第八周:练习
第九周:毛笔楷书笔画的写法(六)____折(横折。竖折)
第十周:毛笔楷书笔画的写法(七)_____提
第十一周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)
第十二周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)
第十三周:组合笔画,练习独体字
第十四周:练习书法作品
教学注意事项:
1、在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事,这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。
2、从儿童掌握书法的客观规律出发,从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧,而不过渡追求学生的强化成绩。
书法社工作计划3
一、xxxx年下半年工作安排
(1)9月份开展一次硬笔书法比赛,主题以“庆中秋迎国庆”诗歌散文皆宜。
(2)10月份以纳新为核心开展一系列书法展览活动。
(3)11-12月开展一次与周边院校联合举办书法展活动。
(4)12月协会内部组织各级人员选举。
二、xxxx年上半年工作
以传统节目为主题开展春游、书法(软、硬)比赛。
(1)3月份举办协会内部书法比赛。
(2)4月份春游百脉泉临摹书法。
(3)5月份母亲节以“游子吟”为主题的书法征文活动。
三、协会活动,工作安排宗旨
1、实事求是,活动应实际,贴近生活。
2、灵活节俭,活动形式灵活,过程从简。
3、统一组织,活动最终解释权归书法协会所有。
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