指导教师岗位职责20篇
在社会发展不断提速的今天，岗位职责的使用频率呈上升趋势，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。到底应如何制定岗位职责呢？下面是小编为大家收集的指导教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
指导教师岗位职责1
一、宿舍管理指导教师是在学校学生成长中心的直接领导下，从事学生宿舍管理、规范学生日常行为工作的外聘教师；工作中要为人师表，严于律己，自觉遵守宿舍规章制度；着装整洁，关心集体，团结同事。
二、学生日常内务、卫生管理
1、监督、检查、管理宿舍内学生的行为规范，维护宿舍学生正常的生活秩序；
2、检查学生寝室卫生及文明寝室评比，创建宿舍文化；
三、学生安全、思想教育方面
1、加强防火、防盗、用电等安全教育，管理学生违章用电、违章使用明火及学生在宿舍内的其它不文明行为；
2、禁止外来人员进入宿舍，发现异常，及时向主管领导及保卫处报告；做好学生午睡、晚寝缺宿登记工作，防止内宿生外出、夜归，对夜不归宿者应及时通知班主任或学生家长；
3、遇到宿舍内突发事件、学生严重违纪行为应及时与主管部门取得联系，并协助做好工作；
4、加强宿舍内学生的'思想教育，道德教育，行为养成教育，关心学生日常学习生活，及时了解学生思想动态；
5、加强与舍长的沟通，每月至少与舍长开展活动一次，做好工作记录；每两周至少深入每个宿舍巡查一次；
四、每月向学生成长中心汇报工作情况和学生思想动态，提出工作合理化建议；认真完成学生成长中心交办的其他工作。
指导教师岗位职责2
1．指导教师在研究性学习课程实施过程中，承担对学生学习的教育、组织、管理和指导的职责，保证自己所指导的课题组的研究工作能有序、有效地进行。
2．了解时代对教师的要求，通过研究性学习课程的实施，全面提升自己的素质，转变自己的教育教学观念和教学行为，调整自己的知识结构，实现从传统的知识传递者的角色向学生学习的参与者、组织者、促进者、指导者的角色的转变。
3．参加学校、教研组、年级组组织的`各种培训、研讨、交流、听课等活动，深入钻研本学科及相关学科知识，熟悉研究性学习课程流程，探索这一课程的规律和特点，提高自己的科研能力，激发继续学习的热情，培养综合运用相关知识解决现实问题的意识和能力。
4．按时参加备课和教研活动，积极发表自己的观点和创意，工作尽职到位，欣赏和学习其他教师的长处和优点，学会与其他教师合作。
5．对学生课题研究的每个环节——确定选题、搜集资料、明确课题研究方向、制定研究方案、开展课题研究、做好结题展示和总结答辩等，给予学生具体、明确、全面的指导。指导学生，除了与本专业知识相关、属于学科前沿的内容外，还包括：科研方法、学习策略、与人交往、心理调适、团队协作、安全防范等。教师的指导，更多地侧重在方法、思路和信息等方面。所有的指导，都要掌握好尺度，点到为止，引导学生自主地计划、决策并解决课题研究中所面临的问题，鼓励学生大胆想像、质疑、探究和创新，培养学生良好的道德情操和思维品质。
6．根据学生课题研究的需要，按规定程序与电教室、实验室、图书馆等部门联系，落实使用的时间、人员和要求。如发生冲突，要进行协调。学生需要做实验时，指导教师要事先审核学生的实验方案，提醒学生注意实验操作规程及安全，及时了解学生实验的进展情况。技术含量高及有一定危险性的实验，指导教师一定要到场指导，但不能代替学生进行实验。
7．平等参与学生的课题研究，虚心向专家、同行等学习求教，向学生学习，教学相长，建立新型的师生关系，与学生一起开发对课程实施有价值的校内外教育资源。
8．通过各种途径和方法，及时了解学生课题的研究进展情况，与学生共同讨论如何解决他们所遇到的困难和问题，要求课题组及时做好每次活动的记录，要求每个学生做好研究笔记，随时检查，并及时给予指导。
9．指导学生课题组成员的互评和自评；和班主任一起负责学生课题组课程实施的评价、考核、评优等工作。
10．推动学生积极开展课题研究，鼓励学生发挥特长及想像力，使其研究成果具有一定的创新性和社会价值。
指导教师岗位职责3
工作职责:
1.管理和指导住宿学生日常生活起居;
2.关注和帮助学生身心健康发展;
3.指导家校共育。
任职资格:
1、身体健康，责任心强，无犯罪记录;
2、执行力强，积极向上，关心爱护学生;
3、学历要求:大专以上(有同类工作经验优先);
生活指导教师岗位
指导教师岗位职责4
实习指导老师必须由教学经验丰富、对实践活动较为熟悉、工作责任心强、有一定组织和管理能力的、讲师以上的教师担任。对于初次承担指导实习任务的教师，应指定专人进行帮助。为了保证实习指导质量，毕业留校任教不满一年的教师不能单独指导学生实习。
实习指导老师的职责：
1、按照实习大纲的要求具体组织实习计划的落实工作，商请实习单位帮助办妥实习学生的各项手续，组织学生按计划进入实习单位。对学生进行实习指导工作，做到认真负责、严格要求、耐心指导、教书育人。
2、实习前深入实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位有关人员根据实际情况制订实习计划，作好实习的一切准备工作，并办理好其他相关的实习事项。
3、实习前召开实习动员会，向学生介绍校企合作提供的实习单位、岗位的基本情况（也可以由自己联系实习单位、岗位的学生介绍），宣布实习纪律，组织学生学习实习大纲和实施计划，使学生明确实习目的和要求。
4、要求学生必须在规定时间和实习场所进行实习，不得擅离或私自调换实习单位，情况严重者按此门课程不及格处理。
5、学生可自行联系实习（实训）单位。学生自行联系的非教学性质的实习（实训），实习（实训）期间的安全问题由学生本人负责。
6、实习期间对学生严格要求、加强指导，组织好各种实习活动，引导学生深入实际，虚心向实习单位的`指导老师学习，布置一定的思考作业，并及时检查和督促。要加强对学生的专业知识的指导，及时总结在实习中学到的知识，帮助学生解决实习中遇到的问题。
7、根据各种实习的性质、任务和要求，加强政治思想教育，引导学生端正实习态度，加强实习安全和劳动保障教育，教育实习生严格遵守实习单位在安全方面的规章制度。
8、加强指导、严格要求，组织好各项实习教学和参观活动，积极引导学生深入实际，检查督促学生完成各项实习任务。
9、检查实习纪律执行情况，及时处理违纪问题。学生在实习期间违反纪律时，指导老师应及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者，应及时处理直至停止其实习，并向学院报告；实习期间如发生重大事故，指导教师应及时组织力量处理，并立即向学院和学校报告。
10、定期与实习单位保持联系，争取实习单位的指导和帮助，搞好与实习单位的关系。
11、以身作则，言传身教，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全，并定期向学院汇报实习情况。
12、实习期间要求学生和指导老师联系次数不少于四次，并留下指导痕迹，反映在专业实习手册中。
13、实习结束时指导、检查学生实习周记的记载和实习报告的撰写，检查实习质量，掌握学生完成实习任务的情况，负责对学生进行实习考核。
14、实习结束后对学生的实习工作进行评价并做出成绩评定，对实习工作情况进行总结，写出总结报告。
指导教师岗位职责5
1、教师必须经过培训，熟练掌握录播设备操作方法后方可使用录播教室，并严格按照设备操作规范操作。
2、授课教师先填写《录播教室使用记录表》，经管理员协调安排后存档。每次上课前，请检查设备是否完好，如有异常情况应及时报告管理人员。
3、请爱护室内所有设备及物品，不得擅自改动仪器设备的连接线，不得擅自移动、接入或拆卸任何仪器设备，严禁使用该设备从事与教学无关的`活动。凡因违反操作规程而人为导致设备及物品损坏者，按学校有关管理规定赔偿。
4、如果需要安装其它教学常用软件，请提前与管理员预约安装，未经允许，不得在计算机上安装其它应用软件；若使用U盘、移动硬盘等设备，须事先查杀病毒。
5、教师要教育学生爱护录播教室设施，未经许可，不得随意打开各种开关，禁止学生到主控制台上进行任何操作。凡在本教室上课的学生须爱护教室的环境卫生，不得随地抛弃废物，不得吃零食，不得在座位、课桌、装修墙壁等处刻画，违者可严厉批评教育，授课教师应进行监督管理。
6、教学中临时使用外网时请教师使用自己的个人帐户登录，使用后请及时注销，确保网络安全。
7、录播课程结束后，授课教师应及时将课程录像备份，以免数据丢失。主动登记使用情况，并负责关闭设备及电源，锁好门窗后方可离开。
8、管理员要帮助检查、督促使用教师规范操作。维护好设备设施，保持场所整洁卫生。
指导教师岗位职责6
化学实验指导师在实验教学中起着重要的作用。为了提高化学实验教学的质量，充分发挥指导教师与实验学生的教学积极性，结合本学院的专业特点，特制定实验指导教师的岗位职责。
1、实验指导师应认真备好实验课的教学内容：第一次实验前的预试，检查实验员对实验仪器、化学药品的准备情况，检查实验仪器的.性能状况，每次实验的预试都应有记录；第二是实验的讲解内容，把握好实验的难点及注意事项。
2、实验指导教师应注意实验操作的规范性，在实验过程中应及时纠正学生的错误操作，培养学生基本的操作技能，平时的操作应作为实验考核的内容之一。
3、实验指导教师上课时间不能离岗，上课离岗应视为教师的失职行为，否则学生在实验中产生的事故，首先追究指导师的责任。
4、实验指导教师应认真批改学生的实验报告，学生的实验原始数据应有实验指导师在学生实验结束后的亲笔签名，以防止学生涂改原始数据。
5、实验指导教师应定期对学生进行实验的安全教育，培养学生处理一般事故的能力，注意节约用水和用水安全，注意节约用电和用电安全，学生在实验结束后应关好水、电、门窗，指导师应作好检查并且最后一个离开实验室。
6、实验指导教师应督促好学生的实验室卫生打扫工作，保持实验室的干净整洁，实验过程中，不应把纸屑和碎玻璃留在水槽里。
7、实验指导教师应及时做好学生损坏实验仪器的赔偿工作，教育学生爱护学校的公共财产，使学生养成良好的道德风尚。
8、实验指导教师应努力提高实验教学水平，积极进行实验教学改革，不断更新实验教学的内容，积极开创实验教学的新局面。
指导教师岗位职责7
一、认真执行《录播教室使用规章制度》，按时、保质、保量地完成教学录播任务，及时了解录播技术的发展动态。
二、负责录播教室的日常管理工作，统筹安排、认真落实好各类工作任务，并做好工作记录。
三、负责录播教室设备的'日常养护、使用管理，及时排查设备故障，确保仪器设备始终处于正常工作状态，并作好仪器设备的使用、养护、维修记录。
四、负责录播教室管理，做到工作环境整洁、卫生，室内器材物品放置整齐、合理，安全措施齐全、到位，定期排查、消除各类安全隐患。
五、负责制定录播资料档案管理制度，负责录播资料档案的建立与管理，按照学校档案管理的规定，做好录播资料档案的管理工作。
六、负责录播教室仪器设备等固定资产管理，严格执行资产管理制度，杜绝学校资产流行与损坏现象发生。
七、完成上级交办的其他工作任务。
指导教师岗位职责8
为了更好地完成实验教学任务和提高实验教学质量,加强实验教学的管理工作,现对实验指导教师提出如下规定：
1.认真备课和撰写实验教案，提前通知实验室管理人员做好相关准备工作，在指导实验前必须首先进行预备实验；通过预备实验了解和熟悉实验所需仪器、试剂、实验原理、步骤、实验结果的数据与图表、检查仪器的状况，熟悉仪器性能和使用方法，以及一般的维修方法，以保证实验正常进行。对新上课的教师如果不按规定做预备实验，按学校的规定管理人员有权拒绝其进入实验室指导实验，所引起的后果有其本人负责。
2.应在上课前5分钟到岗，实验教学时间内不应离开实验指导岗位。
3.严格要求、认真指导和讲解实验原理、内容、仪器操作方法及注意事项。准确回答学生提出的问题、及时进行有针对性个别指导，纠正不正确的操作习惯，督促学生合理安排实验进度和及时处理实验故障。
4.认真检查学生实验记录情况，签字后方可让学生离开实验室。
5.在指导实验知识与技能的同时，注意帮助学生树立认真严谨、实事求是、爱护仪器设备、节约试剂等良好实验作风，对弄虚作假、马虎、浪费现象应给与批评教育；对于责任原因引起仪器设备损坏者，要责令检讨并按规定赔偿。
6.负责实验过程中的'实验室安全、卫生工作，检查实验结束工作与值日情况。
7.及时认真地批阅学生实验报告并发还学生，批阅时给出必要、正确的评语，纠正实验与实验报告中的错误，积极与学生讨论突出的、具有代表性的问题，对于不合格的实验报告，应督促学生重写，根据学生实验情况综合评定实验成绩。
8.承担各种常见教学实验仪器设备的验收、调试、鉴定等技术工作，协助实验室技术人员管理与使用仪器，保证仪器设备处于正常工作状态。
9.每学期教学结束后，应对实验教学工作进行总结、分析并提交书面总结材料，交实验中心归入实验室教学工作档案。
指导教师岗位职责9
1、指导教师须掌握实验实训基本技能，熟悉实验实训内容和要求，须做好实验实训前的各项准备工作。
2、指导教师须按照教学大纲和学期教学计划进行实验实训教学，上课前须认真备课，按教学安排进行上课，未经许可不得私自调课或变更上课时间。
3、指导教师须提前进入实验实训室。实验实训开始前须检查学生出勤情况，检查学生的实验实训预习报告，并讲解有关注意事项。
4、实验实训过程中，指导教师不得擅自离开实验实训室，要巡视学生的实验实训情况、认真指导学生，及时解决实验实训中出现的'问题。
5、指导教师应按照实验管理要求，认真做好各项实验记录。
6、实验实训结束后，应检查实验教学仪器设备的使用情况，督促学生及时清理桌面，归还实验实训器材和工具。
7、指导教师须认真批改实验实训报告，合理评价学生实验成绩并做好登记。
8、指导教师须教育学生遵守各项安全操作规程，防止安全事故发生。
9、指导教师须负责实验实训室卫生管理，保持实验实训室清洁。 楚雄市职业高级中学
指导教师岗位职责10
一、上课前必须按实验大纲要求认真备课，做好教案。必要时，进行预备实验，调整好仪器设备。
二、实验开始前，必须认真讲课，使学生对本次实验的要求、步骤有较深、较细的了解。
三、学生进行实验时，不得随意离开课堂，必须严格按规定要求学生操作并及时解决学生遇到的疑难问题，提高学生的'动手能力。
四、要求学生仔细观察实验现象，作好记录，写好实验报告。
五、实验过程中，必须要求学生爱护室内一切仪器，节约实验材料。
六、实验结束时，必须要求学生将所用的物品清理、收拾整齐，放回原处，并清擦实验桌。
七、学生离开后，检查水、电是否关好，卫生是否彻底，一切都符合要求，才能锁门。
八、认真批改学生的实验报告。下次实验时，对本次实验情况作简要总结。
指导教师岗位职责11
项目特聘辅导教师是教育部“知行中国”班主任培训项目组特聘的专家。远程培训期间，在全国项目组和省项目领导小组的领导下，协助项目导师组了解、指导、监控整个培训过程。主要职责如下：
1.每天网络值班2小时，了解各项目县学习进程，组织发动，尽力做到“一个不能少”；
2.发现梳理学员问题，遴选推荐省级优秀作业；
3.协助项目县和班级辅导教师开展工作，并指导其班级简报的'编辑；
4.活跃本省网络班级，发起或组织专题论坛，增进互动交流；
5.推选先进班级，实施中期评估。
指导教师岗位职责12
一、实习指导教师应负责在学生实习前与接受实习的单位联系，熟悉实习单位的生产状况和管理机制，制订出切实可行的实习总体方案，报实训处审批。
二、实习指导教师应针对学生不同的实习内容、场所和条件等因素，拟订具体的实习计划和日程安排。经就业办审批后，向学生下发《实习任务书》。
三、实习指导教师是学生实习期间的第一监护人。在学生赴企事业单位实习前，实习指导教师要向学生做好深入细致的思想工作，引导学生了解实习的目的，虚心学习。并向学生介绍实习单位简况及实习注意事项，明确安全保护要求和实习纪律。
四、实习指导教师要根据学生到企事业单位的具体情况，选定出学生实习班干部，并确定其职责，以保证随时掌握学生的情况。
五、在学生实习过程，实习指导教师要坚守岗位，做好学生的.思想政治工作，耐心辅导，关心学生的生活和健康，做好安全教育，防止发生事故；
认真检查学生实习日记，督促学生坚持填写并审阅《实习报告》。学生实习结束后，要做好考核和指导学生完成实习总结工作。
六、实习指导教师要严格学生的考勤管理，每天进行巡查、登记，及时发现和处理违反制度的现象，对违反实习纪律的学生，指导教师应及时给予批评教育。对情节严重的，指导教师应及时向学校报告，根据具体情况，停止学生的实习活动，令其返校。
七、实习指导教师应经常与实习单位保持密切联系，并定期向实习单位相关管理部门汇报学生实习情况，争取实习单位的支持和帮助，并注意处理好实习单位与学校的关系。
八、如学生在实习时，发生了人身伤害等事故或紧急事件，实习指导教师要立即向学校汇报，学校也应立即启动突发事件紧急预案。
九、实习指导教师要以身作则，言传身教，加强对学生的思想教育的同时，关心学生的生活、健康和安全，以保证实习工作的顺利进行。
十、实习指导教师应在学生实习期间，配合总务处，落实实习学生的学费收缴工作。 十一、实习指导教师必须每天记录所带班级学生的实习情况，在工作期间，保证通讯工具的开通。
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十二、当本期学生实习结束时，实习指导教师应撰写《实习总结报告》由实习单位管理部门负责人签署意见后，连同教师的实习日记一并交系部。
指导教师岗位职责13
岗位职责:
1、负责毕业学员就业的辅导及推荐;
2、负责各类就业活动的策划与实施;
3、开拓合作企业,拓展学员就业渠道;
4、维护就业后中心与合作企业和学员关系;
5、领导安排的`其他临时事宜。
任职要求:
1、大专及以上学历;
2、有相关就业推荐或招聘工作经验优先考虑;
3、具备良好的职业形象和亲和力;
4、具备良好的语言表达和沟通能力。
指导教师岗位职责14
1、实验指导教师应本着“对教学负责，对学生负责“的宗旨，认真履行教学岗位职责，端正教学态度，做到课前准备充分，目的明确，耐心细致，教书育人,搞好实验教学工作。
2、按照学院统一的实验教学计划、实验大纲和《实验考试纲要》认真组织教学；如果没有统一的教学计划和大纲的，要自行作出教学计划，以避免随意性。
3、实验指导教师在上实验课时不迟到、不早退，并提前10分钟到达实验室，严格按照时间段组织实验教学。
4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。在教学方法上，注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。
5、每次课应有5—20分钟的实验原理、要求、重点等方面内容的'讲述，使学生明确实验目的、要求及方法。
6、正常情况下，学生每次实验课写的实验报告，指导教师要阅查30％以上；部分课程实验应检查或抽查学生实验程序的调试结果，并作为成绩记录。
7、每次课应对学生点名（全点或抽点），同时还要管理好实验班级的组织纪律，并要认真填写“上机登记表”。
8、每学期实验结束时，要按考试大纲要求认真组织好学生的实验考试，以避免随意性，提高实验成绩的信度和效度。
9、实验成绩按实验课程比例来计算，它包括考试成绩和实验报告、平时实验记录、考勤和纪律管理等内容。
10、实验教师要努力学习，不断提高自己的教学水平和实验技能，并具备对自己的本职工作提出建设性意见的能力。
指导教师岗位职责15
1、校园电视台节目制作、播出、审核管理：协助团委搞好电视台内部常规工作，确保节目顺利播出；协调各部门间的工作，严格执行院电视台内部各项规章制度及考核管理条例，做好监督、管理；帮助电视台各部成员尽可能学习节目制作专业知识，不断提高其自身水平
2、《希望报》社管理：阳贵一中《希望报》社是在阳贵一中党总支领导下、由阳贵一中团委成立、直接领导的学生校办报编辑、策划的社团，是为进一步加强校园精神文明建设、引导我校学生的健康发展、丰富和活跃学生的课外生活、促进学生综合素质的提高而开办的媒体；办报宗旨是：贴近学生的学习生活，拉近师生之间的关系，做到以学生为本；《希望报》社秉承原来的优良传统作为健康的、科学的、先进的学生文化传播媒介。
3、广播站节目播出管理：制定固定节目时间；周密人员安排；学习规章与制度：每次播音前应就本期节目内容进行资料收集，要求准备充分；节目内容应丰富多样，积极向上，贴近中学生的日常生活，但是不能超出该栏目的内容界限；在节目制作结束后，必须认真细致填写播音记录。
4、摄影协会：为爱好摄影的同学提供了一个学习、发展、提高和交流的平台。摄影协会在广泛吸纳各年级爱好摄影的'同学加入本协会外，许多热爱摄影的老师加入其中。摄影协会以创造一个为摄影爱好者提供学习、发展、提高和交流的平台，丰富学生的学习生活为立会宗旨，协会开展了许多有意义的摄影活动。
5、团费管理：共青团员按照《团章》规定定期向团组织交纳团费不仅是为团的活动提供部分经费，而且是保持与团组织的经常联系，增强组织观念和履行团员义务的一项重要内容。
6、青年志愿者活动管理：我校将每年3月份规定为青年志愿者活动月，在3月份中团委将有计划的、较为集中的组织一系列青年志愿者活动，为社会、为学校服务。除此以外我校团委还将会在其他时间根据学校动向和社会变化随机的组织有针对性地青年志愿者活动。
7、升旗仪式制度：每周一早上7：50（10:20）开始升旗仪式；各支部的支部国旗班成员每周五和周六都要进行训练，训练前必须阅读发的训练要求和标准。
8、优秀团员、优秀团干、优秀团支部评选：为了加强团员思想政治教育和组织纪律教育，表彰先进树立典型，用榜样的力量激励和鼓舞广大团员，团干部和团组织，加强团的思想建设和组织建设，社会主义物质文明和精神文明的突击队作用，根据上级组织的要求，对在团的工作中做出显着成绩的团员、团干部、团支部进行评比。
指导教师岗位职责16
岗位职责:
1、对学生进行专业性的学习指导、建立和保管学生档案;
2、处理学生投诉、收集学生的反馈信息;
3、辅导相应级别的`课程并给予学生有效的学习建议，并完成相应的业绩目标;
4、负责组织学员活动。
5.、督促学员学习，达到要求的进度指标
任职要求:
1、本科以上学历;英语相关专业，cet6级以上。
2、口语流利、发音标准，有英语相关或者服务行业工作经验优先;
3、具有较强的责任心和团队意识及服务意识，良好的沟通、组织和管理能力;
指导教师岗位
指导教师岗位职责17
（一）遵守学院的各项规章制度，团结协作，热爱本职工作，刻苦钻研业务，积极完成上级下达的各项任务。
（二）根据教学计划和实践教学大纲的要求认真编写实验、实训指导书，以保证实践教学质量。
（三）在每次学生实验、实训开始前指导教师要根据实践教学大纲的要求，详细讲解本次课的目的、要求、内容、操作规程及安全注意事项，并按要求做好示范操作，指导学生做好实验、实训前的准备工作。
（四）每个实验、实训项目结束前，指导教师要进行讲评，小结本次实验、实训课的情况，分析实训项目的重点、难点并做好学生答疑工作。
（五）指导教师要认真巡视学生实验、实训的整个操作过程，随时解答学生的提问，发现问题及时纠正，耐心细致地为学生做好实践教学服务，保证实验、实训课按教学大纲要求完成。
（六）指导教师要及时吸收最新的科技成果用于实践教学，研究、探索和改革实践教学及技能训练方法和考核方法，努力提高实践教学质量。
（七）要重视和研究实验、实训室仪器设备功能的开发利用，做好仪器设备及测量工具的计量、校准、标定工作，保持仪器设备处于良好的工作状态。
（八）要重视技术标准的.使用，树立标准化意识，教育学生养成尊重事实，重视标准依据，善于分析问题的良好习惯。
（九）认真做好学生实验、实训成绩的考核，综合学生对待学习的态度、动手能力、实训作业完成情况、总结报告的质量及考试成绩等几个方面的情况，对学生进行综合考核，考核结果作为学生本实验、实训项目的成绩，报相关部门备案。
（十）根据学院制订的仪器设备管理办法，对实验室管理人员提供日常维护保养指导，以保持仪器设备的性能稳定，在实验或实训中如果仪器设备出现故障或发生事故，要及时报告和处理，防止事态扩展，以避免引起不必要的损失，并认真做好有关记录。
（十一）指导教师在做好学生实验、实训指导的同时，认真做好
实验、实训室使用的相关记录。
（十二）指导教师应根据理论教学和实训教学的要求，在前一学期末填报本学期实验、实训教学计划
（十三）积极配合系（部）做好实训室建设。
（十四）对实验、实训室的建设及仪器设备的购置提出建议，对新添置的仪器设备进行验收及调试。
指导教师岗位职责18
1、负责学生公寓的全面管理，以及住宿学生的一日化生活指导。
(1)按时督促学生早起床、出早操。对不按时起床或未出早操的同学查明原因并进行登记。
(2)组织学生整理内务、清理卫生。
(3)督促学生提前5分钟离开宿舍上课、上自习。
(4)及时上明锁，按时开明锁。
(5)经常巡查宿舍秩序，制止违纪行为，严防暴力事件或突发性事件的发生，禁止外来人员逗留学生宿舍。在此期间，生活老师不得在值班室睡觉或干与工作无关的事情。
(6)晚就寝熄灯前20分钟，督促学生洗漱、搞卫生，要求学生做好就寝前的各项准备，并组织学生按时就寝。熄灯就寝后，巡视就寝秩序，不再允许学生洗漱、洗衣服或在楼道及宿舍走动、打闹、说笑、吃东西、听录音机等。
2、学生公寓防火、防盗及治安管理。
公寓楼内严禁动用明火。对学生在宿舍内点蜡、使用电炉、酒精炉以及存放易燃易爆危险品、管制刀具、私拉乱接电源等违纪行为，生活老师有权制止并予以没收。
3、学生公寓公共财产的使用、管理及维护。
4、对住宿学生违反《学生公寓管理条例》的.行为进行调查处理。
5、安排学生住宿。
6、完成公寓管理科交办的其它工作。
指导教师岗位职责19
1、进行实验教学，必须认真撰写《实验课教学大纲》，根据实验的课题、内容、进度，会同实验室管理员做好课前、课中、课后各教学环节的设备，工、量具等各项准备工作。
2、按实验的要求，认真备课。备课内容包括：实验目的，课题名称，授课主要内容，课题要求，方法，程序，时间分段及对学生的要求等。在教学中注意培养学生观察，分析，处理问题的.能力。
3、认真做好学生实验分组的安排和轮换的时间；保证学生有足够动手操作机会。
4、实验开始前，应对参加实验的所有人员进行有关的安全教育和重点提醒，要求大家按设备安全操作规程进行操作。
5、实验课开始时，实验主讲教师应先检查学生出勤情况，预习情况，进而讲解实验的内容、要求、方法及注意事项。实验进行时，认真组织教学，采取严格的安全措施，确保人员及机器设备的安全。
6、实验结束时，应会同管理人员检查设备及工、量具完好情况，并做好记录。
7、下课时，安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作，协同管理人员检查安全、防火设备，关好门窗、电灯、风扇、水闸等，杜绝各类事故发生。
8、课后做好实践性教学的总结工作。
9、积极参加教研活动，参与教学改革、制作，改造教学设备，编写教材，撰写论文，提高实验教学质量。
指导教师岗位职责20
1、认真备课和撰写实验教案，在指导实验前必须先做预备实验，以了解实验的基本操作要点和注意事项。实验教案应包括：实验方案、实验所需仪器、试剂的要求、实验原理、步骤和要求、实验结果的数据与图表、预备实验的要领、对学生的要求和实验结束时应提醒学生注意的事项等。
2、通过预备实验检查仪器的状况，熟悉仪器性能和使用方法，以及一般的维修方法，以保证实验正常进行。
3、应在实验前十分钟到岗，实验教学时间不应离开指导岗位。
4、严格指导学生实验、记录预备实验情况、讲解实验原理、内容安排、仪器操作方法及各注意事项、准确回答学生提出的'问题、及时进行有针对性个别指导、纠正不正确的操作习惯、督促学生合理安排实验进度和及时处理实验事故。
5、认真检查学生实验记录情况，签字后方可让学生离开实验室。
6、在指导实验知识与技能的同时，注意帮助学生树立认真严谨、实事求是、爱护仪器设备、节约试剂等良好实验作风，对弄虚作假、马虎、浪费现象给与批评教育。对于责任原因引起仪器设备损坏者，要责令检讨并按规定赔偿。
7、负责实验过程中的实验室安全、卫生工作，检查实验结束工作与值日情况。
8、及时认真地批阅学生实验报告并发还学生。批阅时给出必要的评语，纠正实验与实验报告中的错误，与学生讨论其中突出的、具有代表性的问题。对于不合格的实验报告，应督促学生重写。根据学生实验情况综合评定实验成绩。
9、承担各种常见教学实验仪器设备的验收、调试、鉴定等技术工作，协助实验室技术人员管理与使用仪器、保证仪器设备处于正常工作状态。
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