书法教师岗位职责(集合8篇)
在现在社会，岗位职责对人们来说越来越重要，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的书法教师岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
书法教师岗位职责1
1、美术书法相关专业毕业，从事艺术教育培训工作2年以上，有丰富的教学经验。
2、国画专业教师优先。
3、素描色彩、版画、陶艺、儿童画、少儿色彩美术、硬笔软笔书法等。
加入正人，我们提供的公司福利，如下：
1、国家规定五险、各类带薪假期；
2、各类补贴+节日礼金+生日礼金+婚丧礼金、慰问金；
3、 提供员工宿舍，设备齐全、干净卫生；
4、丰富多彩的.工会活动；
5、环境优美的办公场地；
6、专业的培训课程：入职培训+专业培训+管理培训
7、宽广的职业晋升路线；
8、员工子女入学，享3—5折优惠。
书法教师岗位职责2
1.负责学生的书法课的辅导,专业技能的'指导,擅长软笔和毛笔,能够认真仔细引导岗孩子对书法的热爱,有爱心、懂教育、活泼开朗、喜欢和孩子在一起;
2.美术、书法,陶艺等艺术专业正规院校毕业,美术教育、幼教有经验者优先。
3.大专以上学历,年龄20-30岁。
4.普通话、无口音、英语发音标准。
5.身体健康,无传染性疾病,无不良嗜好。
6.形象、气质佳,具有良好的职业素养及沟通能力。
书法教师岗位职责3
岗位职责：
1、负责中小学书法教育项目产品及服务的专业评鉴；
2、公司书法项目产品及服务的'专业宣讲和培训；
3、为公司书法教育项目提供专业的理论支持和资源服务。
任职要求：
1、统招全日制本科及以上学历；
2、有教师资格证及省级书法家协会会员资格；
3、具有一定的书法功力及书法家资源，热衷于书法教育事业；
4、语言组织能力强，思维敏捷，善于表达并进行业务沟通；
5、书法教育或者书法培训相关工作经历3年以上。
书法教师岗位职责4
一、岗位职责：
1、日常备课授课，教授少儿书法为主；
2、根据当堂授课情况，做好课后辅导跟进，跟学生及家长做好沟通、回访等工作；
3、根据学生的条件以及兴趣在课程选择上给出合理的'建议；
4、积极组织学生参加内部或外部活动、比赛或考级等；
5、完成总校临时交给的其他工作任务。
二、岗位要求：
1、相关院校专业科班毕业，1年以上教学经验。
2、热爱艺术教育行业，稳定、有爱心、高度责任心，
3、良好的教师职业道德及团队协作精神，无不良嗜好
书法教师岗位职责5
1、热爱本职工作，严格遵守学校美术室规章制度，负责美术室的管理和使用。
2、按照教学大纲和学校教学计划，协助任课教师开齐开足开好美术课，充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。
3、爱护学校财产，做好经常性“美术挂图、模型、仪器及设备”的`管理和维护工作。
4、建立和健全学校业务档案管理制度，做到有据可查。
5、保持室内通风、干燥、整洁，做好清洁卫生工作。
6、增强安全防范意识，重视防火、防盗、防雷击。
书法教师岗位职责6
岗位要求：
1、普通话标准，热爱书法教学，看好教育培训行业发展
2、具有较强的沟通能力、语言表达能力、学习能力
3、喜欢小朋友，富有亲和力，具备爱心、责任心和奉献精神
4、认可公司文化，有较强的'敬业精神
岗位职责：
1、接受入职培训及专业培训，完成培训考核
2、负责学校硬笔书法课程设计、讲授工作
3、负责日常硬笔书法教学工作和学生维护工作
4、负责学生每天的出勤情况的汇总和出勤情况负责
书法教师岗位职责7
一、在书法、美术教室开展教学活动时，按序进入教室，按规定位置就坐，摆好书法或美术学习用品，自觉遵守课堂纪律。
二、上课时留心注意事项，正确使用笔墨纸砚和各种写字、画画用品，课后及时清洗毛笔、砚台、调色盒等用具，并妥善放置，养成良好的练字、练画习惯。
三、课堂上认真听老师讲解，看老师示范，按照要求规范练习，不乱涂乱画，努力提高书法及绘画水平。
四、自觉维护室内环境卫生，保持桌面和地面整洁，不做与书法、美术课教学无关的事。
五、爱护室内设施、用具，未经教师许可，不得搬动，更不得拿出室外。
六、整齐摆放或张贴师生书法、美术作品，不随意乱堆乱放。
七、下课后及时组织同学打扫地面卫生，关好门窗。
书法教师岗位职责8
岗位职责：
1、依据教学计划，进行本专业授课课件的课前准备；
2、严格根据本专业的专业技能要求、动作要领或动作规范等要求授课；
3、积极组织学生参加内部或外部活动、比赛或考级等；
4、强化安全意识，加强授课期间课堂纪律、授课秩序维护；
5、根据教学情况，协助教务人员做好学员/家长的沟通、回访工作；
6、定期与学员或家长进行沟通并维系会员关系，组织各类集体活动；
7、不断提高教学质量和职业素养；掌握教学的基本方法，具有一定的教学经验。
任职资格：
1、有较强的美术功底及美术相关专业背景或教育专业专科及以上学历优先；
2、喜欢孩子，有爱心，有耐心，热爱教育事业，有儿童工作经验者优先；
3、普通话标准，为人正直，富有爱心，具有亲和力；
4、气质形象好，言谈举止大方，有极强的沟通能力、观察和表达力强，普通话标准，有团队合作精神；
5、掌握教学的.基本方法，具有一定的教学经验，
6、具有实际教学经验者及有硬笔书法证书的优先录取。
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