一次有趣的实验作文15篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的一次有趣的实验作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一次有趣的实验作文1
你见过摔不碎的鸡蛋吗?今天我就带你去看一看摔不碎的鸡蛋。
今天,老师要把鸡蛋从高处往下掉,然后又摔不碎,这怎么可能呢?大家惊讶不己。老师问大家:“你们有办法让鸡蛋从高处落下来不会碎吗?”大家听了七嘴八舌地说开了,有的同学说:“给鸡蛋做个降落伞,让它成为‘降落伞兵’让它安全着陆”……同学的办法真多啊!真是奇思妙想。
老师要用一张纸生个双面胶来保护鸡蛋,让它从高处掉下来不会碎,老师把纸剪成了一个圆筒,再用双面胶固定住,把鸡蛋放在里面,鸡蛋就像一个乖娃娃一样躺在里面,老师让我们喊:“三二一放!”老师放开了手,只听“啪”的一声,我们想过去看一下成功了没,可是蛋清流出来了,我们失败了。但是我们不甘心,又试了一次:“三二一放,”鸡蛋就像一个娃娃一样跳着舞跑了出来!我仔细一看,哇!竟然没有摔碎!真神奇了。
这个实验告诉我们,生活中的奥妙可真多呀!我们要留心观察就会更多的`发现。
一次有趣的实验作文2
有人认为实验是有意思的,有人认为实验是无聊的,有人认为实验是讨厌的,而我却认为实验是有趣的。
周一第四节课,科学单老师拿着一个玻璃杯,一瓶白醋,一盒小苏打和一瓶红颜料走进了教室。班里热闹起来了,一群同学七嘴八舌地问:“老师,今天我们做什么实验呢?”老师不慌不忙的说:“火山爆发。”大家一听,立马有了兴趣。只见老师把小苏打倒进杯子里,加了一些水,然后搅拌均匀。刚开始还安安分分的`,怎么一会就变成泡沫了呢?接着,老师为了让实验更加逼真,加了一点红颜料。最后,把醋倒进去。本来只是一点点泡沫,才过了几十秒,泡沫就蜂拥而上用了出来。哈,这个实验太好玩了!单老师说:“泡沫之所以会疯涨,是因为白醋起到了催化作用。”做科学小实验,让我在玩中懂得了知识。
通过这次实验,让我明白了生活中处处有科学。只要亲身去经历科学研究的过程,就一定能获得更多科学知识。
一次有趣的实验作文3
今天,我做了一个神奇的小实验,他的名字叫做“鸡蛋浮起来了。”一切准备就绪,实验开始了。首先这个实验要一个水杯,一个鸡蛋,一根筷子和食用盐,当然还有清水。
实验开始了,我小心翼翼地把清水倒入杯子中,杯子立刻晶莹剔透。看着那又大又圆的`鸡蛋,我心里忐忑不安,鸡蛋会浮起来吗?这时候鸡蛋就像一个顽皮的小宝宝“扑通”一声,跳入了水底。然后我迫不及待把盐放在水里,鸡蛋没有浮起来。我又尝试了第二次,还是没有浮起来。我生气了,放了三四勺盐,鸡蛋竟然浮出了水面,我高兴的一蹦三尺高。鸡蛋为什么会浮起来呢?我问了妈妈一下,因为盐水的密度超过了鸡蛋本身的重量,所以会浮起来。
通过这个实验,记让我收获了快乐,更让我学到了知识,真是让我兴奋呀!
一次有趣的实验作文4
今天我们来到了实验教室。
我来到了实验教室,我的第一眼就是有好多好多的小桌子,再看看桌子的上面都一是一些要做实验的东西,我在看看上面应该是一个地球,我在看看讲台桌,哪里肯定是老师要讲课的地方,我们做实验的时候可要小心一点,不要炸到手了,
老师说:“上课,老师说:“大家看这一杯,看看下面是有盐,但是水是可以融化盐的,但是我们放了很多的盐就不会溶解,小组长要往铁盆里面稍微的放一点水放到我这杯盐水里面,老师就在每一个小组上放上我们小组一直看一直看,等了好半天所有的盐才会出来,实验老师让我们的每一个小组去拿一个放大镜,看看这个盐有什么变化,盐就像一个小小的雪洞。老师又让小组长去把盆洗干净,洗的时候千万不要动下面,要不然你们的手就会黑黑的,我们的'小组长却动了,手黑乎乎的,洗也洗不下来,就算洗干净了但是也会花好长好长的时间。
我们已经知道了水放了很多盐是不会溶解的。”
一次有趣的实验作文5
听说盐水的密度比清水的大,能够让鸡蛋浮起来,这是真的吗?我决定做个试验验证下。
我找到一个杯子和一个生鸡蛋,我把鸡蛋放在水杯里,然后给水杯里接了满满一杯水。鸡蛋躺在杯底,就像一个熟睡的小娃娃,一动不动。
我找来盐袋,小心翼翼地舀了一勺盐,倒入水杯里。顿时,鸡蛋上盖了一层薄薄的盐,就像盖了一层薄薄的被子。为了让盐快点融进水里,我拿起一根筷子,在杯子里小心的搅拌起来。但无论我怎么搅拌,鸡蛋都“无动于衷”我想可能是我放的盐太少了,所以鸡蛋才浮不起来吧!
于是,我又陆续放了四勺盐,鸡蛋像估计和我作对似的`仍旧没有浮起来。我有些灰心,心想:如果在放一勺鸡蛋浮不起来就放弃,我放完盐,用筷子搅拌了一下,这时鸡蛋缓缓地升了上来,但它像个潜水员似的,很快就又沉下去了。我心中不免有些激动,虽然没有成功,但离成功已经不远了。
我又加了两勺盐,并用筷子搅拌好。这次鸡蛋终于乖乖地浮起来了,而且没有再沉下去。
实验真是有趣,但做实验也需要我们的耐心。
一次有趣的实验作文6
今天吃过午饭,我和妈妈拿来一支马克笔和碟子,准备做一个科学小实验——漂浮的小人。
我先把碟子放在实验桌上,再拿起马克笔在碟子上画一个小火柴人。过了一会,等火柴人的墨水干了,再拿来一杯水。然后往碟子里倒水,不要一下子倒下去,也不能倒太多,只能轻轻地从碟子的边缘倒下去。我一点一点地把水倒进去,直到水全部覆盖住碟子的底部。我惊奇地发现:马克笔画的火柴人居然动了,好像在水里散步呢。这真是太神奇了!我高兴的.跳起来。
火柴人为什么会浮起来呢?我的脑海里满是疑问。我问妈妈,妈妈说:“因为水性马克笔中含有一种叫剥离剂的物质,用水性马克笔在碟子中画的图案,用水一冲,就很容易脱离盘子,漂浮在水面。”哦,原来是这样,我恍然大悟。
今天的收获真不少,不仅动手做了实验,还懂得了一项新的科学知识。
一次有趣的实验作文7
天阴沉沉的,乌云笼罩着天空,不一会就下起了豆大的雨。我的心情变得不好了,因为妈妈答应我要出去外面玩的,我好郁闷啊!妈妈看到我心情不好,就走过来说:“怎么了,心情不好嘛?要不我们来做一个实验吧!”我的眼睛一下子亮了起来。
妈妈走到厨房,拿出一个大碗和早上喝完的可乐瓶子,并往碗里接了半碗水,我帮着妈妈一起拿到客厅里。我终于按捺不住问妈妈葫芦里卖的`什么药,妈妈神秘地指着可乐瓶说:“我要用这个瓶子倒着装水!”瓶口向下怎么可能装进水呢?我万分好奇。妈妈耐心地指导我:“先捏瓶子,然后再放进水里,手放开,水就被吸了上来。”我按着妈妈说的步骤尝试,果然水倒着流进了瓶子里。我兴奋地大声叫道:“成功了,成功了!感觉好简单啊!”
妈妈笑着说:“这个实验告诉我们什么呀?”我迅速搜寻脑子里的知识,胸有成竹地说:“我们给它压力,使空气变少,水就会被吸上来。”
妈妈温柔地摸了摸我的头,意味深长地说:“还有一个道理,就是妈妈平时给你压力,就是希望你像瓶子吸水一样,吸收更多的知识。”
原来,妈妈总是严格要求我,是希望我变得更优秀,有趣的实验蕴含着奇妙的原理,而妈妈的苦心蕴含着爱的力量。
一次有趣的实验作文8
星期二早上,老师不小心将生熟鸡蛋混在了一起,老师想了很久,脑子里突发灵感,就对我们说:“我们今天来做一个小实验--辨别生熟鸡蛋。”
我、小张、小李、小黄四个人为一组:“生鸡蛋和熟鸡蛋从外表上看是没有什么区别的,他们混在一起了,有什么办法可以把它们区分开来呢?”不久,小李想到了第一个方法:拿到灯泡下对光看。生鸡蛋在灯光下是透明的,好像玻璃一样;熟鸡蛋在灯光下还是跟刚才一样,一点变化都没有。小黄听着灵感爆发:用手把鸡蛋迅速转。生鸡蛋很重,转得像乌龟一样慢;熟鸡蛋很轻,转得像骏马一样快。我听了小王的方法,沉思了一会,便想出了方法:把鸡蛋放在耳朵边摇一摇。生鸡蛋摇起来是有声音;熟鸡蛋摇起来是没有声音的.。小张看到杯子里的水,灵感突现:把鸡蛋放在冷水里,鸡蛋慢慢漂浮了起来,只是没那么明显。熟鸡蛋在冷水里会沉下底。四种方法都被我们发现了,我们心里都笑开了花。
通过这次实验,我不但发现了辨别生熟鸡蛋的方法,而且还明白了:生活处处有学问,只要我们细心观察,认真探究,会不断发现科学的奥秘。
一次有趣的实验作文9
昨天,老师们布置了一项作业,最少找两只蜗牛。我们又高兴又惊讶,带着疑惑回家了。
吃完晚饭,我和爸爸赶紧下楼去捉蜗牛。我们看了看树上,没有找到蜗牛,瞅了瞅小河边,没有看见蜗牛的影子。忽然,我想起老师说蜗牛会在阴凉潮湿的地方,我就到特别潮湿的'土堆上和叶子很多的地方去找,还是没有找到蜗牛,我难过地回家了。
第二天,我又到院子里的草丛里找蜗牛,我小心翼翼地扒开草丛,竟然看见了两只蜗牛,一只在津津有味地吃早饭,一只还在呼噜呼噜地睡大觉呢!
课堂上,老师说:“我能把蜗牛变成水,你们信吗?”同学们异口同声地说:“信。”只见老师先拿一张纸,接着把盐放在纸上,然后把蜗牛放在盐上,蜗牛好像触了电一样,使劲往壳里钻,想逃避危险。过了一会儿,蜗牛壳里往外冒泡泡。
老师问:“蜗牛真的变成水了吗?”同学们疑惑不解,老师们:“蜗牛没有变成水,只是盐让蜗牛脱水变干了。”我们这才豁然开朗。
这个实验真有趣呀!
一次有趣的实验作文10
今天,祝老师布置了一项科学小实验——辨认生熟鸡蛋。我乍一听,可开心了,我从小就对科学非常感兴趣。
实验开始了,我拿出熟鸡蛋,祝老师又给我们发了一个生鸡蛋,让我们在生鸡蛋上做了一个标志,又让我们在熟鸡蛋上做一个标志,叫我们找出可以辨认生熟鸡蛋得办法,我冥思苦想还是想不出什么好办法,就在这时,小组里的星星提出把生鸡蛋和熟鸡蛋分别旋转一次的办法。我怀着半信半疑的心情,把生鸡蛋和熟鸡蛋分别转了一下,熟鸡蛋转得飞快,像陀螺一样,而生鸡蛋却却转得慢吞吞的,就像那慢吞吞的乌龟。耶!我发现了辨别生熟鸡蛋的.方法了,我一跳三尺高呢!
这次实验,使我收获了不少乐趣,更重要的是我明白了:多思考,多动手实践,才能解答一个又一个问题。
一次有趣的实验作文11
这天,阳光明媚。这不,更让我高兴的是,我们的作文班上要做一个有趣的小实验,这个实验叫做水上漂针。
一开始,彭老师拿来了一盆冷水,一个针盘和一卷纸,班上的同学被吓得一声不吭。突然有一个同学叫出声了,彭老师大发雷霆,气势汹汹地说:“如果你们再不好好复习,我就把这一盆冷水泼在你们的脸上,让你们全部都变成落汤鸡!”同学们被吓得心惊胆战。
过了一会儿,老师变得和颜悦色地说:“其实今天我们是要做一个小实验——水上漂针。”同学们听到后都蜂拥而至,站在了水盆的一旁。等到每个人拿到针后,第一个同学自告奋勇,把针放在水面上,可是他的针像一个顽皮的孩子,“扑通”一声掉在了水底。第二个同学以为自己可以成功,也去试了试,结果他的针像一个游泳健将,一下子就钻进了水底。突然,下一个同学成功了,老师看到我们一副疑惑不解的样子,终于把针能浮在水面上的秘密告诉了我们,只要在带有静电的'地方上摩擦一下,针就可以漂起来了。
原来在摩擦的过程中会发生一个人们看不见的磁场,而磁场则会有南极和北极,只有异种吸引起来了,实验也就成功了。
今天的实验真是一个有趣的实验,它让我明白:只要我们善于观察,就能发现大自然的奥秘!
一次有趣的实验作文12
今天老师给我们做了一个实验,叫做让纸屑跳舞实验,准备中的东西有尺子和纸片,首先把纸片撕成纸屑,接着把尺子放在头发上摩擦一段时间,然后把摩擦过的尺子放在纸屑上,纸屑会吸附在尺子上,慢慢移动就成功了,老师告诉我们这是因为尺子上有静电会吸附纸屑。我们也跟着老师的方法,我们也成功了。
纸屑实验过后,老师又让我们看另一个实验,这个实验的名字叫做“鸡蛋游泳实验”,准备的东西有三样,分别是一杯清水,一包盐,一颗鸡蛋,老师先把鸡蛋轻轻的放在水里,可是鸡蛋没有浮在水面上,老师拿出盐倒出一半放进水里搅拌了几下再把鸡蛋放进去,可鸡蛋只浮起来了一半,老师问大家为什么只浮起来一半,同学们纷纷说盐加少了,老师笑着把剩下的.盐全都加入水里并搅拌均匀,再把鸡蛋放进去,神奇的事情发生了,鸡蛋几乎全部浮起来了,接着老师告诉我们,因为浓盐水的密度要大于鸡蛋,所以鸡蛋才会浮起来。噢,原来是这样啊,真是神奇的现象!
这节科学实验课真是又好玩又有趣,我们也学到了知识,我们以后要热爱科学,不要去崇拜那些明星。
一次有趣的实验作文13
今天下午作文课上,老师说要带着我们做一个有趣的小实验,叫小尺吸附小纸片,我们可高兴了。
准备材料:需要一把塑料小尺,一些撕好的小碎纸片。
实验开始了,大家跟着老师一样,都拿起自己的`塑料小尺,然后在自己头发上摩擦起来,唯独我因为没带小尺,拿的是修正带,同学们使劲在头发上摩擦着,我也不能落后,我先把修正带放在头上摩擦,摩擦了一会,我把修正带与小碎纸片触碰,见证奇迹的时候到了,只见小碎纸片竟然乖乖的被修正带吸上去了。这到底是怎么回事呢?
老师对大家说:“小塑料尺之所以可以吸附小碎纸片,是因为小尺和头发之间进行摩擦,就产生静电,静电有吸附能力,所以小尺就可以吸附起小碎纸片了。”哦,原来如此。
通过亲手做这个实验,让我懂得:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙。生活中还有许多有趣的东西等着我们去探索发现。
一次有趣的实验作文14
“沙沙……沙沙……”这是什么声音?告诉你吧,这是我和妈妈在一起做摩擦小实验呢!
实验前我先准备了一把塑料尺、剪刀、纸,接着用剪刀把纸剪成大约1厘米的大小的纸片,为什么要剪这么大呢?因为剪得太大小纸片就不会“听话”了。
剪好纸片,我迫不及待地开始了我向往已久的实验。第一步,我拿起塑料尺放在头上使劲摩擦,“沙沙……沙沙……”,这声音多么像蒙蒙细雨落在了地面,真好听!第二步,我快速地把尺子放到碎纸片上再举起来的时候,奇迹发生了!只见那些碎纸片很听话地跟着塑料尺“飞”到了空中,多像一只只翩翩飞舞的蝴蝶呀!当我为自己的成功而高兴不已时,一个问题在我的脑海中闪过:尺子怎么会有这么大本领让纸片跟着它起飞呢?难道有魔力?我百思不得其解,妈妈看出了我的疑惑,告诉了我其中的.奥秘:“这是摩擦起电,塑料、皮革制品只要在头发、毛衣上摩擦就会出现这种现象。”
哦,原来是这样啊!有趣的实验,让我懂得了一个有趣的生活常识,从此我也爱上了做实验。
一次有趣的实验作文15
周末,我和妹妹在家里看电视。突然,我们看到了一个有趣的科普节目——鸡蛋漂浮实验。实验开始了,我和妹妹目不转睛地盯着电视。首先,主持人把一个鸡蛋放到清水里,只见鸡蛋像石头一样迅速沉到了水底。然后,他又往里倒入一大把盐,匀速搅拌让盐快速融化,渐渐的.鸡蛋就像美人鱼一样游了上来。
看完这一节目,我和妹妹迫不及待开始验证。妹妹拿来玻璃缸、鸡蛋、盐、搅拌棒,我把鸡蛋轻轻放到清水中,鸡蛋飞快地沉了下去,接着我又往里加入大量的盐,轻轻地搅拌,我们惊喜地发现鸡蛋真的慢慢浮了上来。
这个实验让我知道盐水的浮力比水的浮力大,所以鸡蛋会像鱼一样游了上来。这就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我长大了学到物理知识时,就什么都明白了。我真希望能快快长大,学到更多的科学知识,长大了我一定当科学家,在神奇的科学世界里,探索更多的科学秘密。
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