数学教师岗位职责
在发展不断提速的社会中,很多地方都会使用到岗位职责,岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容,该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的数学教师岗位职责,希望对大家有所帮助。
数学教师岗位职责1
职责描述:
1.负责数学学科小学/中学阶段课程教学和课后服务;
2.配合组内同事完成课件制作、教研等相关工作;
3.配合团队成员创新课堂形式,优化课堂环节;
任职要求:
1.本科及以上学历,理工科专业优先,具备良好的'数学知识水平;
2.形象好,气质佳,责任心强;
3.热爱教育事业,能承受一定的工作压力,有良好的团队协作意识和学习能力;
4.有数学竞赛获奖经历或工作经验的优先。
数学教师岗位职责2
岗位职责
1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;
2、负责学科研究与教学研究,以及试卷出题;
岗位要求
1、必须具备教师资格证;
2、本科及以上学历,富有亲和力;
3、具备扎实的.专业功底,普通话标准;
4、熟悉初、高中教材、考点,能胜任教学任务,有带过初、高中毕业班教学经验者优先;
5、具备灵活科学的教学方法,授课生动、幽默,擅长于和学生进行交流互动;
数学教师岗位职责3
1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。
3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作,周课时10-12节,认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的`教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。
6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。
7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容,对学生进行思想道德和人生观教育,加强学生人格培养。
8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。
10、重视培养学生能力,发展学生个性特长,认真组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。
13、学期完成听课16节,下班辅导10次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。
14、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。
15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。
数学教师岗位职责4
岗位职责:
1、负责学生的数学教学、组织课堂讨论、教研等方面的工作;
2、承担课程辅导和答疑,作业批改等工作;
3、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;
4、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;
9、完成教学部门主任安排的其他任务。
任职资格:
1、本科及以上学历,师范类院校毕业、有相关教育培训经验优先;
2、熟练掌握办公软件和互联网的.使用技巧;
4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;
5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;
7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。
数学教师岗位职责5
岗位职责:
1、负责学生的数学教学、组织课堂讨论、教研等方面的工作;
2、承担课程辅导和答疑,作业批改等工作;
3、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;
4、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;
9、完成教学部门主任安排的其他任务。
任职资格:
1、本科及以上学历,师范类院校毕业、有相关教育培训经验优先;
2、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;
4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;
5、具有很强的`中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;
7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。
大学数学教师岗位
数学教师岗位职责6
任职要求:
1.要求统招师范类本科以上学历,有教师资格证者优先;
2.形象气质佳,具有亲和力,善于与学生、家长沟通;
3.具有较强的`语言表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
4.专业知识掌握扎实,教学风格独特,有相关工作经验者优先;
5.热爱教师岗位,立志要在教育行业长期发展;
岗位描述:
1.负责一对一学员进行专业授课、学科研究与教学研究、试卷出题及批改工作;
2.针对学生情况因材施教,对学生进行针对性和个性化的一对一课程讲授;
3.在授课期间因时制宜,分阶段组织测验活动,以检验学生接受程度及辅导成效;
4.根据测验及时调整教学方案,从而提高教学效果;
5.平时与本学科组内教师进行教研交流、教学研究,集中备课等工作。
6.参与学校组织的各种讲座、培训等活动
数学教师岗位职责7
一.要熟练掌握《数学课程标准》,明确学期教学任务,重、难点,依据学校教学计划合理安排教学进度。制定相应的教学计划。
1、掌握小学数学教学大纲,了解教材编排体系。
2、互相听课、学习,做好记录,及时完成评课反馈工作。
3、积极参加集体备课工作,每两周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作;
4、关注本组的发展,按时参加教研活动,发表建设性的意见;
5、积极承担市、旗、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,互相支持保障成绩。
二.创造性地处理教材。
1、在钻研课程标准和熟读教材的基础上,把握教材要点;
2、应根据教学的不同阶段和学生实际,确定单元教学目标。
3、能及时反思自己的课堂教学,完善对教材的处理;做到课课有反思记录。
三、科学、高效地实施课堂教学。
1、能正确使用数学语言进行课堂教学,提问要有启发性;
2、努力改进教法,讲练结合,注意培养能力,不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力;
3、要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学,每学期电教设备使用率不低于有关规定。
四、精心设计练习,认真批改作业。
1、练习设计要有一定的坡度,富于思考性和启发性,有利于学生良好学习习惯的养成和思维能力的提高;
2、在不同阶段设计或精选有针对性的`练习;充分发挥每道题的作用,做到每周一小练,每单元一大练,并认真作好试卷的积累和质量分析;
3、认真及时批改作业,抓作业订正,注意信息反馈,及时发现问题,重视作业格式的规范。
4、做好阶段、期中、期末的复习指导工作,认真进行知识测查的质量分析。建立学生学习档案。
五、落实优生的培养和困难学生的补差工作,指导学生开展多样化的课外活动,提高兴趣,发展特长。
1、认真分析学生现状,针对学生知识缺陷,及时采取补救措施,做好差生的转化工作,大面积提高数学教学质量;
2、积极组织学生参加全国、市、旗、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动,获得好的成绩。
六、改进评价方式,注重发挥评价的激励导向功能。注重学生的发展性评价,努力实现评价指标,评价方法的多元化。
七、教学质量达到教育局颁各项要求指标。
八、在聘用过程中,教师有下列情形的学校给予解聘:
(1)故意不完成教学任务、给教育教学工作造成损失的。
(2)在各类考试中徇私舞弊、弄虚作假的。
(3)无故拒绝参加继续教育和校本培训的。
(4)年度考核结果为不合格的。
(5)有“三乱”行为,经核查属实的。
(6)品行不良,侮辱、体罚学生,训斥、指责家长,影响恶劣,经教育不改的。
(7)无故迟到、早退、旷工,在工作时间参与与教学工作无关活动,在教室里接打手机,在工作时间和工作日酗酒的。
数学教师岗位职责8
工作职责:
1、根据机构的教学安排,具体负责学生一对一、小班教学授课;
2、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,进行学习方法指导、学习习惯的培养;查漏补缺,帮助学生提高学习兴趣,提高学生成绩;
3、主动与学生、家长、班主任进行沟通,听取学生、家长反馈意见;测试学生接受课程辅导的成效,能因时制宜的调整教学方法和进度安排;
4、与本学科组内教师进行教研交流,积极参加教研活动,提高教学水平。
岗位要求:
1、本科以上学历,师范类专业,持有教师资格证;热爱教育行业,普通话标准,有亲和力,有耐心;
2、个人学业成绩优秀,具备扎实的.理论基础,熟悉广州中小学的各类教材及中高考政策;
3、了解个性化一对一教学模式,有毕业班教学经验或课外辅导经验者优先;
4、熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,具备灵活科学的教学方法,擅于和学生进行交流互动;
数学教师岗位职责9
岗位职责:
1、教授小学数学相关课程;
2、针对班级学生制定授课方案,进行备课,保证授课效果;
3、定期参与教研、培训和讲座,集体备课,提升教学水平;
4、完成领导交办的其他工作
任职资格:
1、本科及以上学历,理工科专业&教师资格证优先考虑;
2、基础知识扎实,普通话标准,热爱教育行业;
3、性格外向,善于与人沟通,喜欢和小孩打交道。
数学教师岗位职责10
岗位职责:
1.完成小学数学的线上直播小班授课;
2.教学内容为3-6(中、高)年级奥数课程;
3.能配合培训、研发等部门完成相关工作。
任职资格:
1.普通话标准,表现力强,镜头感好,可以和学生在线上进行有效互动;
2.善于沟通,责任心强,有团队合作意识;
3.本科以上数学相关专业毕业(请提供本科院校和专业);
4.有数学课外教学经验(半年以上),竞赛获奖者优先;岗位职责:
1.完成小学数学的线上直播小班授课;
2.教学内容为3-6(中、高)年级奥数课程;
3.能配合培训、研发等部门完成相关工作。
数学教师岗位职责11
岗位职责:
1、教授考研数学(包括数学一、二、三)进行教学培训
2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动
任职资格:
1.本科及以上学历,研究生学历或有考研经历者优先;
2.考研数学100分以上优先录用;
3.有相关教学经验者优先;
4.沟通、表达能力强,对数学学习有自己见解,有大型演讲经验、辩论经验者优先;
5.诚信、负责、耐心,热衷于教育事业。
数学教师岗位职责12
1、负责本部门初中数学教育教学,辅导,答疑等学生服务工作;
2、做好学生以及学生家长沟通维护;
3、参与教学改革的研究工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;
4、完成教学部门主任安排的其他任务。
数学教师岗位职责13
任职要求:
1、有过相关教学经验,能独立授课(大班,精品小班或者一对一);
2、专业功底深厚,本科以上学历,有教师资格证等相关证件者优先;
3、对武汉市中/小学课程熟悉,有一线教师工作经验优先;
4、熟悉中/小学学生的生活及学习特点,熟悉考点和教材,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;
5、具备较强的亲和力和幽默感,上课生动活泼;
6、有团队意识,善于与学生、家长交流沟通。
岗位职责:
1、耐心细心,责任心强,热爱教学事业,普通话标准,举止大方得体,有亲和力;
2、针对学生情况,迅速把握学生的学习特点,制定相应的教学安排,对其进行“一对一”个性化的.课程讲授;
3、讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;
4、在授课期间分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
5、具有钻研精神和较强的独立思考能力,能在教学方法上推陈出新;
6、完成校方安排的其它工作任务。
7、了解学生的学习情况,做好记录与跟踪维护服务。
数学教师岗位职责14
一、岗位职责:
1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的`工作;
2、承担初中数学课程的讲授任务,组织课堂讨论;
3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;
4、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;
5、参加学术活动撰写学术报告;
6、完成教学部门主任安排的其他任务。
二、任职资格:
1、师范生,本科以上学历。
2、年龄22-40周岁。
3、准确掌深圳中、小学教学知识及考试大纲。
4、有教师资格证及相关教学经验优先。
5、品德端正,热爱教育事业。
6、性格活泼开朗,有亲和力。
7、普通话二级乙等以上。
数学教师岗位职责15
双语数学教师雅力教育上海雅力教育培训有限公司,雅力教育,雅力职责描述:
1.根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律,精心设计教学程序;
2.耐心研究教学方法及课程内容、授课过程,根据edexcel(爱德思)教学大纲研究考试方向和考试知识点,定期举行评教;
3.根据学生不同基础、不同需求规划学习方案;
4.及时了解学生成绩及心理变化,适时调整和优化教学手段并做好课外辅导;
5.在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效,并做出教学质量分析;
6.参加本学科教研交流,研究和选择先进的.教学方法;
7.服从学术校长的安排,完成领导临时交办的任务。
任职要求:
1.良好的英语听、说、读、写能力。非英语专业,英语要求达到六级;英语专业要求达到专业八级;
2.数学相关专业的硕士研究生及以上学历;
3.具备敬业精神和职业道德操守,性格开朗,具有较强的感召力和亲和力,思路敏捷清晰,做事认真仔细;
4.乐于接受挑战,能够承受工作压力;乐观向上,心怀开阔、具有较强的团队合作意识;
5.热爱教育事业,有志成为老师者;
6.能够承担英语教授a-level相应课程者;
7.海归人士及有一线教师工作经验或持有英方a-level教师资格证书者优先;
8.形象端正、中西文化修养深厚,熟练使用中英文语言;
9.擅长人际沟通,喜欢与人打交道。
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