数学教师岗位职责

时间:2023-01-28 13:52:51 教师 我要投稿

数学教师岗位职责(集合15篇)

  随着社会不断地进步,岗位职责的使用频率逐渐增多,岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的数学教师岗位职责,希望对大家有所帮助。

数学教师岗位职责(集合15篇)

数学教师岗位职责1

  任职要求:

  1、有过相关教学经验,能独立授课(大班,精品小班或者一对一);

  2、专业功底深厚,本科以上学历,有教师资格证等相关证件者优先;

  3、对武汉市中/小学课程熟悉,有一线教师工作经验优先;

  4、熟悉中/小学学生的生活及学习特点,熟悉考点和教材,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;

  5、具备较强的`亲和力和幽默感,上课生动活泼;

  6、有团队意识,善于与学生、家长交流沟通。

  岗位职责:

  1、耐心细心,责任心强,热爱教学事业,普通话标准,举止大方得体,有亲和力;

  2、针对学生情况,迅速把握学生的学习特点,制定相应的教学安排,对其进行“一对一”个性化的课程讲授;

  3、讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;

  4、在授课期间分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

  5、具有钻研精神和较强的独立思考能力,能在教学方法上推陈出新;

  6、完成校方安排的其它工作任务。

  7、了解学生的学习情况,做好记录与跟踪维护服务。

数学教师岗位职责2

  1)针对初中数学教学培训,根据学员情况因材施教,提供专业、高质量个性化教学服务;;

  2)帮助学员提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

  3)紧密结合学生教学进度,为学生查漏补缺,帮助学员尽快提高学习成绩;

  4)给学生进行必要的答疑解惑;

  5)配合学校其他部门完成与学科相关的.工作;

  6)本岗位接受优秀教师兼职。

数学教师岗位职责3

  1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。

  2、中学数学教师必须按照《全日制中学数学教学大纲》的`要求,通过中学数学教学,使学生掌握中学数学的基础理论和基础知识,培养和发展学生逻辑思维能力,空间想象能力、基本计算能力、分析和解决问题的能力,激发学生的学习兴趣,完成本学科的教学任务。

  3、中学数学教师必须承担两个教学班的教学任务,认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。

  4、必须服从学校安排,担任班主任,履行班主任的职责。

  5、按时参加政治理论学习,积极参加教改活动,努力完成学校分配的其它任务。

数学教师岗位职责4

  职责描述:

  1.负责数学学科小学/中学阶段课程教学和课后服务;

  2.配合组内同事完成课件制作、教研等相关工作;

  3.配合团队成员创新课堂形式,优化课堂环节;

  任职要求:

  1.本科及以上学历,理工科专业优先,具备良好的数学知识水平;

  2.形象好,气质佳,责任心强;

  3.热爱教育事业,能承受一定的工作压力,有良好的团队协作意识和学习能力;

  4.有数学竞赛获奖经历或工作经验的`优先。

数学教师岗位职责5

  岗位职责:

  1、根据公司的安排进行1对1教学;

  2、针对学生情况,进行有针对性的.备课和辅导,提升学生成绩和学习兴趣爱好;

  3、与学生家长的沟通反馈,了解学生的学习情况;

  4、不断学习提高业务水平,充实自我,提升自我能力;

  5、完成教学管理部领导交办的其他事宜。

  任职资格:

  1、师范大学或综合类院校本科及以上学历;

  2、专业知识扎实,有1年以上教学相关经验;

  3、优先录取在同行业有过类似工作经验的老师;(包括但不限于新东方,昂立,学而思,精锐,优胜,vipabc,华尔街,51talk,韦博,小站教育,沪江,朗阁,新航道,环球雅思,瑞思学科,掌门,海风等相关机构)

  4、有良好的教研计划、职业操守,执行力强,善于沟通、学习,团队合作意识佳;

  6、具备网络环境,对电脑基本操作了解;

  7、教研能力突出者(如:有自己的课程体系)可适当放宽条件。

数学教师岗位职责6

  岗位职责:

  1、负责学生的数学教学、组织课堂讨论、教研等方面的工作;

  2、承担课程辅导和答疑,作业批改等工作;

  3、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

  4、参与教学改革的.研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

  9、完成教学部门主任安排的其他任务。

  任职资格:

  1、本科及以上学历,师范类院校毕业、有相关教育培训经验优先;

  2、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

  4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

  5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

  6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

  7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

数学教师岗位职责7

  【职位描述】

  1、通过海风教育自有教学平台进行在线一对一初高中学科教学工作;

  2、了解并根据学生学习能力与需求,准备教学计划和教学文案

  3、根据学生情况因材施教,量身定制、并提供专业化的、高质量的一对一教学服务、有效提升学生学习成绩;

  4、定期参加教师培训和部门会议;

  5、完成主管交付的'其他相关工作;

  【任职要求】

  1、擅长初高中课程中的一门科目的教学;

  2、本科及以上学历,师范类毕业或有教学经验的优先;

  3、学科知识扎实,熟悉初高中升学考试的形式和内容,并能为学生打造有效的学习计划;

  4、具有较强表达力、亲和力,有良好的教学技巧;

  5、硬件要求

  · 硬件设备要求:

  · 电脑系统必须是win7及以上系统,苹果电脑需安装双系统;

  · 网络要流畅,视频语音不卡,最好是有线网络;

  · 要有摄像头,能视频;

  · 语音,耳机要带麦的耳机,能够正常语音通话的。

  【工作方式】

  1、主要上课时间为周一到周五晚、周六日全天,做五休二;

  2、寒暑假密集全天带课,做六休一;

数学教师岗位职责8

  双语数学教师雅力教育上海雅力教育培训有限公司,雅力教育,雅力职责描述:

  1.根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律,精心设计教学程序;

  2.耐心研究教学方法及课程内容、授课过程,根据edexcel(爱德思)教学大纲研究考试方向和考试知识点,定期举行评教;

  3.根据学生不同基础、不同需求规划学习方案;

  4.及时了解学生成绩及心理变化,适时调整和优化教学手段并做好课外辅导;

  5.在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效,并做出教学质量分析;

  6.参加本学科教研交流,研究和选择先进的教学方法;

  7.服从学术校长的安排,完成领导临时交办的任务。

  任职要求:

  1.良好的英语听、说、读、写能力。非英语专业,英语要求达到六级;英语专业要求达到专业八级;

  2.数学相关专业的.硕士研究生及以上学历;

  3.具备敬业精神和职业道德操守,性格开朗,具有较强的感召力和亲和力,思路敏捷清晰,做事认真仔细;

  4.乐于接受挑战,能够承受工作压力;乐观向上,心怀开阔、具有较强的团队合作意识;

  5.热爱教育事业,有志成为老师者;

  6.能够承担英语教授a-level相应课程者;

  7.海归人士及有一线教师工作经验或持有英方a-level教师资格证书者优先;

  8.形象端正、中西文化修养深厚,熟练使用中英文语言;

  9.擅长人际沟通,喜欢与人打交道。

数学教师岗位职责9

  1、认真履行教师职责,全面贯彻党的教育方针,认真学习教育教学理论,积极参与本学科教研的课题研究,切实落实课程标准的教学要求。

  2、关注本组的发展。积极参加业务进修,按时参加教研活动,踊跃发表自己有建设性的意见。

  3、精心备课,精心上课。认真落实教学常规要求,定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

  4、互相听课、学习,提高业务水平,每学期听课不少于15节,做好记录,及时完成评课反馈工作。

  5、积极参加集体备课工作,每周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作。

  6、积极承担省、市、校组织的'公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,充分发挥集体的力量,互相支持保障成绩。

  7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动,争取获得好的成绩。

  8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作,抓好高考复习工作,稳步提升教学质量。

数学教师岗位职责10

  岗位要求:

  1、具备“激情、幽默、创新”的基本“阳光条件”,让学生充分感受到和学校截然不同的学习氛围,享受数学的乐趣;

  2、本科以上学历,一年以上小学数学教学经验,擅长思维数学,奥数教学者优先;

  3、性格活泼,多才多艺,富有亲和力、爱心、责任心,形象气质好;

  4、通晓儿童心理,善于调动学生学习积极性;

  5、教学目标明确,教学方法新颖,授课条理清晰,教学活动安排恰当,井然有序,课堂掌控能力突出;

  6、有教育理想,有教学经验者优先。

  岗位职责:

  1、负责数学课程的班级及vip课程教学相关的学员的.工作;

  2、负责班级课程学习情况记录及家长沟通等教学相关的服务工作;

  3、按照要求参加教研及集体备课等工作;

  4、协助完成项目安排的其他工作。

数学教师岗位职责11

  一.要熟练掌握《数学课程标准》,明确学期教学任务,重、难点,依据学校教学计划合理安排教学进度。制定相应的教学计划。

  1、掌握小学数学教学大纲,了解教材编排体系。

  2、互相听课、学习,做好记录,及时完成评课反馈工作。

  3、积极参加集体备课工作,每两周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作;

  4、关注本组的发展,按时参加教研活动,发表建设性的意见;

  5、积极承担市、旗、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,互相支持保障成绩。

  二.创造性地处理教材。

  1、在钻研课程标准和熟读教材的基础上,把握教材要点;

  2、应根据教学的不同阶段和学生实际,确定单元教学目标。

  3、能及时反思自己的课堂教学,完善对教材的处理;做到课课有反思记录。

  三、科学、高效地实施课堂教学。

  1、能正确使用数学语言进行课堂教学,提问要有启发性;

  2、努力改进教法,讲练结合,注意培养能力,不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力;

  3、要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学,每学期电教设备使用率不低于有关规定。

  四、精心设计练习,认真批改作业。

  1、练习设计要有一定的坡度,富于思考性和启发性,有利于学生良好学习习惯的养成和思维能力的提高;

  2、在不同阶段设计或精选有针对性的练习;充分发挥每道题的`作用,做到每周一小练,每单元一大练,并认真作好试卷的积累和质量分析;

  3、认真及时批改作业,抓作业订正,注意信息反馈,及时发现问题,重视作业格式的规范。

  4、做好阶段、期中、期末的复习指导工作,认真进行知识测查的质量分析。建立学生学习档案。

  五、落实优生的培养和困难学生的补差工作,指导学生开展多样化的课外活动,提高兴趣,发展特长。

  1、认真分析学生现状,针对学生知识缺陷,及时采取补救措施,做好差生的转化工作,大面积提高数学教学质量;

  2、积极组织学生参加全国、市、旗、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动,获得好的成绩。

  六、改进评价方式,注重发挥评价的激励导向功能。注重学生的发展性评价,努力实现评价指标,评价方法的多元化。

  七、教学质量达到教育局颁各项要求指标。

  八、在聘用过程中,教师有下列情形的学校给予解聘:

  (1)故意不完成教学任务、给教育教学工作造成损失的。

  (2)在各类考试中徇私舞弊、弄虚作假的。

  (3)无故拒绝参加继续教育和校本培训的。

  (4)年度考核结果为不合格的。

  (5)有“三乱”行为,经核查属实的。

  (6)品行不良,侮辱、体罚学生,训斥、指责家长,影响恶劣,经教育不改的。

  (7)无故迟到、早退、旷工,在工作时间参与与教学工作无关活动,在教室里接打手机,在工作时间和工作日酗酒的。

数学教师岗位职责12

  工作职责:

  1.针对学龄前孩子进行数学教学(班级授课),为孩子提供专业的高质量教学服务;

  2.帮助孩子提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

  3.与孩子及家长保持良好、长期的合作关系,提高客户满意度,促进续费;

  4.配合公司其他部门完成与学科相关的'工作。

  任职资格:

  1.课堂教学充满激情、富有感染力,能够启发孩子的思维;

  2.亲和力强、充满爱心、耐心,喜欢小朋友;

  3.本科及以上学历,有幼教教学经验者优先考虑;

  4.有教师资格证。

数学教师岗位职责13

  岗位职责:

  1、针对学生情况,对其进行个性化课程讲授;

  2、授课期间因时制宜,分阶段组织测验活动;检验学生接受辅导的成效;

  3、定期与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

  4、定期与学生家长反馈学员学习情况及制定阶段性辅导计划和方案;

  5、关爱学生身心健康成长,关注学生成绩快速提升,定期陪读答疑;

  任职资格:

  1、全日制本科以上学历,有教师资格证等相关证件;

  2、热爱教师工作,熟悉中学课程设置,有相关家教工作经验者优先;

  3、熟悉中小学学生的生活及学习特点,因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;

  4、语言表达能力优秀,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流;

  5、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进;

  3、公司提供培训和快速晋升机会。

  1)熟悉并能任教中学数学(特别高三)课程;

  2)帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

  3)与学生及家长保持良好、长期的合作关系;

  4)参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的'教学资源;

  5)不断学习提高业务水平;

  6)为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守;

  7)完成上级交代的其他任务。

  8)由相关工作经验。

  9)班课、一对一教学

数学教师岗位职责14

  一、师德

  严格遵守《中小学教师职业道德规范》,热爱学生,以身作则,为人师表,具有对学生、对家长、对社会负责的精神。每位教师要把微笑带进课堂,不训斥、体罚变相体罚学生。能结合数学教学对学生进行思想品德教育以及爱国主义教育。强化安全意识,提高自我保护能力。

  二、备课

  1.自觉学习教育教学理论,不断加强教育教学基本功训练,不断提高自身教学技能,中青年教师应该掌握现代教学技术手段,制作ppt课件。

  2.熟悉中学各年段教材,了解新课程标准对各年段教学提出的目标、要求,掌握各年段教材的重难点。每学期开学前制定好教学工作计划,并认真执行。

  3. 认真钻研新课程标准、教材。结合学生实际认真备课(或详尽的批注),在教法的选择上力求体现创新性、多样性和灵活性。每节课后认真总结反思。超前备课1周。

  三、上课

  1.认真上好每一节课,确保每节课的容量和教学目标的顺利实施。使学生“一课有一得”。

  2.分层设计课堂作业,并认真细致地批改作业,作业本上应有鼓励性语言。

  3.搞好组织教学,保证课堂教学有序地开展。

  四、辅导

  无条件地辅导学生。

  五、反思与评价

  1.认真完成单元检测及质量分析,并按时交教导处备案。

  2.每期末按时对本期教学计划执行情况进行客观、真实的总结。

  六、教研

  1.每位教师认真完成每月定量的'听课(听课记录有评课)、上课(有专题反思)任务。

  2.认真参加各项教研活动。如:培训、研讨、交流、听课等。

  七、科研

  1.积极参加学校的教改、科研活动,提高自身科研能力。

  2.每位教师积极参加教改实验,并搜集相关资料,建立个人教改档案。

  八、活动

  1.组织学生参加学校各项活动,自觉参与学校特色活动——传统文化建设的策划与实施。

  2.积极组织数学学科活动。无条件地、保质、按时完成学校布置的任务。

数学教师岗位职责15

  一、岗位职责:

  1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的`工作;

  2、承担初中数学课程的讲授任务,组织课堂讨论;

  3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

  4、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

  5、参加学术活动撰写学术报告;

  6、完成教学部门主任安排的其他任务。

  二、任职资格:

  1、师范生,本科以上学历。

  2、年龄22-40周岁。

  3、准确掌深圳中、小学教学知识及考试大纲。

  4、有教师资格证及相关教学经验优先。

  5、品德端正,热爱教育事业。

  6、性格活泼开朗,有亲和力。

  7、普通话二级乙等以上。

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